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《老師好》觀后感

時間:2023-07-05 11:39:18 觀后感 我要投稿

(優(yōu))《老師好》觀后感

  認(rèn)真看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的《老師好》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))《老師好》觀后感

《老師好》觀后感1

  3月22日,星期五,放學(xué)后,爸爸和我去看了我期待很久的《老師好》。

  故事是這樣開始的,大智若愚的“腦袋”王海是一名光榮的人民教師,他在給學(xué)生上課時,回憶起了他的班主任苗老師。

  在電影快結(jié)束時,苗老師在黑板上寫下一段話:人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的'時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才有了這段最好的時光。看到這里,我忍不住哭了。

  散場的時候,爸爸告訴我他也哭了。爸爸告訴我,一定要努力學(xué)習(xí),回報老師對我的辛勤教育之恩。

《老師好》觀后感2

  今日我看了《老師好》這部電影。

  《老師好》的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的時光里遇見了你們,而是遇見了你們,給我了最好的時光!

  上頭有一位老師,他的學(xué)生都很頑皮,第一天就有好幾個學(xué)生被懲罰,所以他的`學(xué)生總把老師的自行車輪子卸掉,其中有一位同學(xué)征得老師的喜歡,成為了班長,她就叫安靜。

  之后同學(xué)們明白,他們的老師本能夠去北大讀書,可是因為家庭成分不好,所以不能上大學(xué)了。聽了這事,同學(xué)們不在厭惡他們的老師。

  有一次,他們的老師免費開了一個補習(xí)班,可是學(xué)校不讓開補習(xí)班,所以安靜就去找縣長,幫忙了老師,可是回來的路上遇到了車禍。

  在現(xiàn)實生活中,我們也有一位好老師,那就是孫老師。孫老師為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),還要求讀貼,飛花令比賽,此刻我明白了,孫老師是在關(guān)心我們,嚴(yán)師出高徒啊!

《老師好》觀后感3

  《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。

  《老師好》是學(xué)校青春片中少有的以“教師”為視角展開的故事,講述了由于謙飾演的教師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進(jìn)行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的'力量,好看而不俗套,走心而有力量。

  《老師好》中于謙飾演的教師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代教師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。

《老師好》觀后感4

  由張欒執(zhí)導(dǎo),于謙、湯夢佳、王廣源等等主演的《老師好》講述的是一部發(fā)生在上個世紀(jì)80年代,南宿一中的一群既可愛又調(diào)皮搗蛋高一學(xué)生以及和他們的班主任苗宛秋的故事。

  《老師好》是一部關(guān)于教育的電影,有史以來,在教育的道路上有很多的'不一樣的看法、聲音,但對每個老師來說,自己的學(xué)生能在未來的道路上能有個正確的選擇,那才是最重要的。

  老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。

  整體來說這部片子,有淚有笑,全場一起大笑的片段又很多,一起抹眼淚的點也很不少。這部電影的結(jié)局就這樣讓人深思,不管是以前,還是現(xiàn)在,老師與學(xué)生,與這個社會的關(guān)系總是那么和諧中總帶點不完美,時代如何發(fā)展,老師就應(yīng)該傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生成為一個對社會有用的人。

《老師好》觀后感5

  《老師好》這部電影中,苗宛秋愛護(hù)學(xué)生,也不放棄任何一個學(xué)生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學(xué)補習(xí)的安靜不耽誤個人復(fù)習(xí)時間,他晚上免費替同學(xué)們補習(xí);在安靜面臨保送和參加高考的.抉擇時,他沒有代替她做決定,而是告訴她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最適合你自我的”。苗宛秋無私奉獻(xiàn)也最終讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……

  “教師好”,這三個字,簡單、平凡,沒有那么多繁文縟節(jié)的絢爛與奢華,我每一天都會聽見學(xué)生對我說無數(shù)遍,但我從來沒有像今日這樣覺得它是如此神圣與高級。

  “教師好”,這三個字,不僅僅是學(xué)生對教師的一種禮貌和一聲問候,更是一個教師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。

《老師好》觀后感6

  于謙主演的《老師好》這部電影,體現(xiàn)了三代教師的故事,苗宛秋在他教師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

  片中苗教師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生,與問題學(xué)生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。

  這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不一樣時點產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自我的'過往。正如故事的最終回憶了苗教師身為學(xué)生時的場景,師生情是一代傳于一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

《老師好》觀后感7

  今天我看了《老師好》這部電影。

  《老師好》的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的時光里遇見了你們,而是遇見了你們,給我了最好的時光。”

  上面有一位老師,他的學(xué)生都很頑皮,第一天就有好幾個學(xué)生被懲罰,所以他的學(xué)生總把老師的自行車輪子卸掉,其中有一位同學(xué)征得老師的喜歡,成為了班長,她就叫安靜。

  后來同學(xué)們知道,他們的老師本可以去北大讀書,但是因為家庭成分不好,所以不能上大學(xué)了。聽了這事,同學(xué)們不在討厭他們的`老師。

  有一次,他們的老師免費開了一個補習(xí)班,但是學(xué)校不讓開補習(xí)班,所以安靜就去找縣長,幫助了老師,但是回來的路上遇到了車禍。

  在現(xiàn)實生活中,我們也有一位好老師,那就是孫老師。孫老師為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),還要求讀貼,飛花令比賽,現(xiàn)在我知道了,孫老師是在關(guān)心我們,嚴(yán)師出高徒。

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