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銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

時(shí)間:2024-06-27 20:20:12 觀后感 我要投稿

【薦】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

  認(rèn)真品味一部作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?下面是小編為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1

  今天我和媽媽去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  電影描述了一段平凡而感人的父子情,主人公是馬皓文和馬飛。爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了,被誣陷賺黑心錢,蒙冤入獄。馬飛小的'時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?nèi)鄩|底,被老師和同學(xué)稱為‘缺根弦’。七年后爸爸出獄了,在兒子自暴自棄的時(shí)侯找到了他,經(jīng)過(guò)爸爸和班主任小高老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和馬飛個(gè)人的努力,他的成績(jī)由墊底提升到全班倒數(shù)第五,最后進(jìn)入全年級(jí)前十名。

  電影中這個(gè)片段我記憶深刻。有一次,爸爸擅自帶馬飛去看航展,到那以后票賣完了,,爸爸就帶著兒子在山頂上觀看。在那里,他們欣賞到了壯觀的航展。在返回途中,馬飛看著爸爸在車上睡著了,就自己下車去接水,此時(shí)又一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)停下,擋住了剛才那輛車,馬飛因此上錯(cuò)了車。等他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)后,下來(lái)時(shí)就找不到爸爸了。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了,也急忙下車找他,而此時(shí)因?yàn)橄卤┯,周圍已被洪水包圍,他連忙拿起喇叭,朝向洪水喊:‘兒子,如果你能聽(tīng)到的話,看看你的周圍,想辦法出來(lái)’。馬飛最終通過(guò)獨(dú)立思考,找到一個(gè)門板,一塊破布,一根棍子,一個(gè)手電筒,就這樣劃著自制的小船,拯救了自己!最后馬飛經(jīng)過(guò)自己努力,考上了飛行員,完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

  這部電影告訴我,世上沒(méi)有笨小孩,只要在學(xué)習(xí)和生活中開(kāi)動(dòng)腦筋,善于思考,一定會(huì)取得成功的!

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2

  我相信,當(dāng)你觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,一定會(huì)和我一樣,被感動(dòng)、被鼓舞、被激勵(lì)。

  電影中的馬飛,在他上中學(xué)的時(shí)候,一開(kāi)始成績(jī)不太好,甚至總是墊底,就快要被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放棄了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,馬飛的爸爸出獄了,他相信在他的'輔導(dǎo)下,聰明的馬飛一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。

  我以為,從此,馬飛將要在爸爸的輔導(dǎo)下沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)?墒,并不是這樣的。馬飛的爸爸教育馬飛只有兩句話:只要腦子一直想,一直想,你就可以做這個(gè)地球上所有的事情。永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。

  就是因?yàn)榘职诌@樣的教育,爸爸對(duì)他的信任,聰明的馬飛更加獨(dú)立、更加勇敢。馬飛在一次大洪水中成功自救,令人感動(dòng),令人震撼;爸爸帶馬飛近距離觀看了航空展,從此馬飛在心底埋下了一個(gè)航天夢(mèng)的種子;通過(guò)自己的努力,課堂上的知識(shí)變得越來(lái)越有趣,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越輕松,終于成功考進(jìn)年級(jí)前十名;作為優(yōu)秀的航天員,在飛船被太空垃圾撞壞天線的緊要關(guān)頭,馬飛想起爸爸那句“永不認(rèn)輸”,成功修好了飛船,順利回到了地球……這一切,都因?yàn)樗軌虿粩嗟厮伎,永不認(rèn)輸。

  今天,我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有這么多優(yōu)秀的老師,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦,不認(rèn)輸,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3

  在教育的主線外,我還想說(shuō)說(shuō)馬皓文,這個(gè)對(duì)社會(huì)看得清楚,卻又不愿意妥協(xié)的人。他作為東沛市的“救星”,設(shè)計(jì)出的能造福全市的橋卻被最“仗義”的徒弟插手誣陷,一坐就是七年牢;出了監(jiān)獄,他一直在申訴,希望法院辦理這個(gè)案件,卻屢遭消極怠政無(wú)果……馬皓文的慘淡人生完美地揭露了社會(huì)和人性的黑暗。

  副線內(nèi)容還有馬皓文和馬飛關(guān)于夢(mèng)想的探索。馬皓文在建起橋時(shí),就和兒子說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大一定要做自己喜歡的事。在陪伴馬飛成長(zhǎng)的過(guò)程中,這一思想也被慢慢加深,馬飛也找到了自己的.夢(mèng)想,并為之奮斗。

  電影終究是電影,人物、故事的設(shè)定還是過(guò)于極端,像馬皓文這樣的人還是少之又少。但也引發(fā)了我忍不住思考:教育的路究竟還有多遠(yuǎn)?什么時(shí)候才能平衡素質(zhì)教育與考試制度?這一切都無(wú)從得知。我也只能希望加速這條路的探索,也希望在這個(gè)環(huán)境下的你我他,能夠得到好的成長(zhǎng)和教育。當(dāng)然,無(wú)論身處何境,我們只能嘗試著提高自己,接受我們面前的現(xiàn)實(shí),畢竟自己的未來(lái)不能因?yàn)榄h(huán)境就放棄。

  這部電影的缺陷也有得一講:來(lái)自馬皓文的金句過(guò)多,導(dǎo)致亮點(diǎn)掉了身價(jià)。用力過(guò)多結(jié)果反而觀眾沒(méi)有任何記憶點(diǎn)。從細(xì)節(jié)到劇情都有這個(gè)通病,整部電影都是將從挫折到克服的劇情堆砌起來(lái),反而沒(méi)有高潮……

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4

  在這部電影中,主角馬飛的父親馬浩文在童年早期就背上罵名入獄,在獄中度過(guò)了七年。當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),馬飛已經(jīng)上初中了。為了不再學(xué)業(yè)落后,馬浩文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。

  馬浩文教育馬飛的時(shí)候,和我媽的做法差不多,就是讓我愛(ài)用有趣的方式學(xué)習(xí)。在我的旅途中,媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。每次我去一個(gè)城市,我媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館,讓我了解我不知道的歷史和文化。

  電影中的兩段給我留下了深刻的`印象,其中一段是關(guān)于幾個(gè)小時(shí)候欺負(fù)過(guò)馬飛的孩子。他們長(zhǎng)大后仍然欺負(fù)馬飛,這讓我很生氣,想在電影中幫助馬飛打敗他們。這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:不要欺負(fù)別人,但也不要太軟弱,必要的時(shí)候要兇狠,這樣才能保護(hù)自己。在另一部分,馬飛在洪水中與父親分離,但他并不害怕。憑著父親教給他的知識(shí),他靠自己的力量用門板和床單造了一只木筏,用手電筒作為指示燈成功逃生。我認(rèn)為他從洪水中逃脫是因?yàn)樗母赣H培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力。我真的很佩服他!后來(lái),馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,成為了一名宇航員,并乘火箭飛上了太空。

  看完電影,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活的每一分鐘,不要辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài),好好珍惜,學(xué)會(huì)自己思考,讓大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5

  今天,我和媽媽還有表弟一起去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,給了我極大的震撼!

  這部電影講了一名叫馬飛的小男孩,從學(xué)渣完美逆襲到一名學(xué)霸的故事。小男孩兒從上幼兒園就遭到老師的同老師和同學(xué)的嘲笑,他爸爸和媽媽離婚,然后爸爸因?yàn)楸粍e人陷害而入獄。馬飛的父親刑滿釋放,當(dāng)他得知兒子是全班倒數(shù)第一時(shí),很傷心,請(qǐng)求馬飛的媽媽讓他輔導(dǎo)。然后他帶著兒子在原來(lái)的老房子里學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),他在兒子的課余時(shí)間帶他去鄉(xiāng)村,田野,給他講題。知道了兒子喜歡航展,聽(tīng)說(shuō)南海有航展的時(shí)候馬飛的父,給老師請(qǐng)半個(gè)月的假,帶兒子去看航展,可是教導(dǎo)主任不同意,把馬飛軟禁到學(xué)校,馬飛當(dāng)晚就和爸爸偷偷逃出校門一起去看航展,在回的途中遭遇了百年不遇的大洪水,在父子倆分別幾個(gè)小時(shí)以后,終于在洪水旁,父子倆又重聚了。

  在給馬飛爸爸的精心輔導(dǎo)下,馬飛的考試全年第41名,因一篇作文讓馬飛從年級(jí)前十掉到了第41名,學(xué)校經(jīng)過(guò)重新商討之后,給馬飛來(lái)一個(gè)公平的分?jǐn)?shù),到后來(lái)他的學(xué)生成績(jī)成了全校唯一有全省的'高考狀元時(shí),他果斷的報(bào)考航天飛行員,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,成為了一名真正航天飛行員,并飛上了太空。而在這次的升空工作中,馬飛又遇上了危險(xiǎn),他想起了父親,覺(jué)得自己可以把這堅(jiān)巨的任務(wù)完成,終于他們成功返回了地球。

  這便是小男孩經(jīng)過(guò)努力的結(jié)果,這個(gè)電影告訴我們做事做任何事,不要?dú)怵H,只要下了決心,堅(jiān)持,夢(mèng)想就能成功。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6

  昨晚去看了電影,鄧超的演技可以說(shuō)是很在線了,好幾次都被他對(duì)兒子的父愛(ài)所感動(dòng)。

  電影里讓我印象最深的就是那句“想辦法,一直想!瘪R皓文因?yàn)樵O(shè)計(jì)的大橋出現(xiàn)了問(wèn)題,在萬(wàn)眾矚目中大橋瞬間坍塌,但卻是因?yàn)樽约旱耐降馨抵袚v鬼而背負(fù)了七年的牢獄之災(zāi)。但他一直沒(méi)有放棄,出獄之后對(duì)待兒子馬飛的教育也像個(gè)指路明燈一樣一絲不茍。或許學(xué)校主任是沒(méi)錯(cuò)的,每一個(gè)學(xué)生都要服從學(xué)校的管理與規(guī)定,每一個(gè)老師都要按照規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí),但是,總有特例。

  馬皓文帶著馬飛逃課去海南看航展,盡管已經(jīng)到了期末考試的緊要關(guān)頭。因?yàn)樗嘈,很多知識(shí)是在書(shū)本里得不到的,只有在路上,才能學(xué)到更多更有用,更多能讓孩子真切感受到的知識(shí)。我也相信,家長(zhǎng)隊(duì)伍中,肯定會(huì)有像馬皓文這樣的家長(zhǎng),也會(huì)有像馬飛這樣頑劣的孩子,但是,重要的是引導(dǎo)。像“銀河補(bǔ)習(xí)班”一樣的.地方,讓孩子去補(bǔ)習(xí)一些關(guān)于大自然的知識(shí),關(guān)于生命的知識(shí),關(guān)于宇宙的思考,讓他們一直想,不要停。

  “人生的選擇里沒(méi)有ABCD”。沒(méi)有人會(huì)去告訴我們有哪些選項(xiàng),直到我們自己能想到“XYZ”時(shí),這才體現(xiàn)了教育的意義。父親就像個(gè)明燈一樣,他的存在就是我們的榜樣,沒(méi)有哪個(gè)孩子是不崇拜自己的父親的,他們的意義就是讓我們站在他所及的位置,繼續(xù)前進(jìn)。給我們以目標(biāo),給我們以思考,送我們?nèi)ミh(yuǎn)方。

  如果有這樣的“補(bǔ)習(xí)班”,那我一定要去,去用心感受,去和我的父親,重新“補(bǔ)課”,一起“長(zhǎng)大”。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7

  這部電影開(kāi)頭講述了浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的險(xiǎn)境中,他回想起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情的故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。

  我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,找不到箭靶子,每天拉弓又有什么意義?人,要做自己喜歡的事,要有獨(dú)立的思想!彼眠@句話教會(huì)了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑,沒(méi)有目標(biāo),而是盲目地奔跑,又有什么意義?馬飛從一個(gè)天天曠課,寫(xiě)武俠小說(shuō)的盲目青年,變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),有偉大目標(biāo)的人。一步一步走過(guò)來(lái),都是因?yàn)樗母赣H在他最困難、最無(wú)助的時(shí)候幫助了他。從而他變成了一個(gè)優(yōu)秀的人,從學(xué)渣變成學(xué)霸,從飛行員變成了航天員。

  在發(fā)洪水那一片段,讓我深切感受到一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)。馬皓文不管怎樣,在任何個(gè)地點(diǎn)都教會(huì)自己的'孩子要獨(dú)立思考,不要想自己身邊沒(méi)什么,要想自己身邊有什么,把這些有的利用起來(lái)就會(huì)變成自己想要的東西。

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》,教會(huì)了我們很多,第一:我們要有目標(biāo),不能盲目追求;第二:不管遇到什么困難,我們也都要不認(rèn)輸;第三:在任何情況下,我們都要保持頭腦清醒,有獨(dú)立思考的能力;第四:保持一生學(xué)習(xí)的態(tài)度。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8

  在這個(gè)暑假,我看了一部叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,這部電影的許多情節(jié)給了我很深的印象。

  這部電影前期主要講了小男孩兒馬飛的爸爸馬皓文因?yàn)樽约旱耐降芏氇z,但他卻毫不知情。后來(lái)馬皓文出獄后,才知道很多東西都變了,馬飛也成了墊底的差生。馬皓文就用各種辦法給兒子“補(bǔ)習(xí)”,一個(gè)學(xué)期過(guò)后,馬飛的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十。在馬飛長(zhǎng)大后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名出色的宇航員。

  我覺(jué)得這部電影貫徹了馬飛的'爸爸的一句話和教育觀念,這句話就是:人生就像射箭,夢(mèng)想就像靶子,如果每天不停的拉弓而沒(méi)有找到靶子,那就是毫無(wú)意義的。我覺(jué)得再找個(gè)靶子之前,還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。我還覺(jué)得馬飛爸爸的觀念在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是非常前衛(wèi),核心是要讓我們喜歡上學(xué)習(xí),感受到它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。然后是讓我們開(kāi)闊眼界了解更多的知識(shí)。然后也是最重要的就是我們要樹(shù)立理想,不管大還是小,但一定要有理想。

  這部電影也有一些描寫(xiě)得很牽強(qiáng)的地方,就比如馬飛他爸爸帶他去看航展,在路途中完全沒(méi)有突出馬飛用心學(xué)習(xí)的地方,回到學(xué)校,馬飛的成績(jī)就提到了年級(jí)前十。在發(fā)洪水時(shí),馬飛用一塊門板當(dāng)做木筏,居然就在洪水中得救了。

  雖然這些情節(jié)不太真實(shí),但這無(wú)疑是一部很好的電影。這些情節(jié)也是為了告訴我們,開(kāi)闊眼界和用心思考的重要性,所以我希望有更多的人能看到這部電影!

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9

  在眾多演員之中,我最喜歡的就是鄧超,他演技超群,所以我愛(ài)看他的電影,暑假里我又看了他導(dǎo)演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  這個(gè)電影情節(jié)精彩,扣人心弦,主要講述了馬飛的成長(zhǎng)故事。馬飛的爸爸馬皓文,因?yàn)橐淮我馔馐鹿识氇z,錯(cuò)過(guò)了兒子的七年美好時(shí)光。出獄后,馬皓文看到自己孩子十分差的成績(jī)后,利用自己獨(dú)特的教育方式給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,教會(huì)馬飛獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。并與閻主任立下賭約,利用一個(gè)月時(shí)間,將馬飛的學(xué)業(yè)提到年級(jí)前十,證明他不是無(wú)可救藥的學(xué)生。最后在馬皓文的努力下,馬飛成了一名出色的宇航員,拯救了一個(gè)流落在外太空的,失去聯(lián)絡(luò)的',似以無(wú)望的宇宙飛船。

  影片中,最令我敬佩的就是馬皓文,他是個(gè)優(yōu)秀、慈愛(ài)、包容的父親,對(duì)孩子不離不棄,就算兒子被他人笑話成廢物,他依然堅(jiān)信自己的兒子聰明伶俐,不是廢物,并盡全部心血來(lái)輔導(dǎo)他。他還是生活的強(qiáng)者,即使被人冷嘲熱諷,也沒(méi)有放棄對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)。還有一位就是馬飛,他臨危不懼,機(jī)智勇敢,即使宇宙飛船被經(jīng)驗(yàn)豐富的老一輩宇航員認(rèn)為無(wú)藥可救?神R飛仍然選擇冒著九死一生的危險(xiǎn),去拯救宇宙飛船,力挽狂瀾,絕境逢生。

  看了這部電影,我深深地感受到了父愛(ài)的偉大與品質(zhì)的重要性,我下定決心要向馬浩文和馬飛學(xué)習(xí),超越自我,讓自己更優(yōu)秀。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10

  今天我們四葉草班的師生相聚在中南城,舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),絕境中,他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情。

  影片中令我記憶深刻的一句話:“人生就像一把箭,而人生的'目標(biāo)就是箭靶子,如果你不努力,每天拉弓又有什么意義!蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí),不論我們未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么,但必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門邪道獲得成功,注定會(huì)失;如果偶爾箭射偏了,沒(méi)關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段,我們需要直面困難,審視自己,改變角度,問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。

  再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上,影片中的父親很偉大,雖然人人都叫馬飛缺一根弦,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊說(shuō):“兒子,爸爸可以堅(jiān)持!蔽蚁脒@就是父愛(ài)的偉大。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)看著存折上不多的錢,一遍搖頭嘆息,卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想:這就是父愛(ài)。只要他不垮,家就不會(huì)垮。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子一天天成長(zhǎng)起來(lái),成為優(yōu)秀航天員。我想:那一刻,父親是驕傲的。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11

  今天我和父母在家中認(rèn)真地觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影,它給我最大的啟示是:夢(mèng)想和鼓勵(lì)就像鳥(niǎo)之兩翼、車之兩輪,是一個(gè)人人生轉(zhuǎn)變并最終成功的必要條件。

  這部電影講述了一位名叫馬飛的孩子,因?yàn)橐恍┰,他的父親錯(cuò)過(guò)了他的成長(zhǎng)期,而再次見(jiàn)到他時(shí),他卻正要被學(xué)校開(kāi)除。為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),于是他的父親便和他開(kāi)啟了一段人生的美好的旅程。

  在這段人生的旅程中,他的父親并沒(méi)有因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好而拋棄他,而是對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì),使馬飛重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛(ài)和自信。他的父親也并沒(méi)有教他課本知識(shí),而是對(duì)他的思想進(jìn)行了教育,對(duì)學(xué)習(xí)的'方式進(jìn)行了改變。

  夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,正如電影里馬飛的父親所說(shuō):“人生就像射箭,而夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,每天拉弓又有什么意義呢?”是啊,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是多么重要,沒(méi)有了夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,再不能展翅高飛。而我們也就不可能闖出一片新的天地。

  在生活中,每個(gè)人都要有夢(mèng)想,只要有了夢(mèng)想,我們就有理由去努力,而努力中需要鼓勵(lì),只有這樣才能成就大業(yè)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12

  暑假里,有一部非;鸬碾娪敖小躲y河補(bǔ)習(xí)班》,我們?nèi)胰ル娪霸河^看,給我留下了深刻的印象。

  電影中最讓我感動(dòng)的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋塌了入獄7年,在這七年里,馬浩文錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)時(shí)光,出獄后馬飛已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了,處于要被學(xué)校開(kāi)除的危險(xiǎn)狀況,馬皓文就跟閆主任打賭,兒子一定能考進(jìn)全年級(jí)前十名,他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛(ài)給兒子馬飛自由的成長(zhǎng)空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

  快要期末考試了,馬飛提出要去看航展,馬皓文不想讓孩子失望,于是請(qǐng)了一周的假,可閆主任不同意,他們就偷偷的`去了,在這當(dāng)中,他們也經(jīng)歷了生死離別,馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說(shuō):“看看你周圍有什么東西能救你,要不停地思考,想辦法!庇谑邱R飛找到了可用的木板,做成了一個(gè)船,最后安全脫險(xiǎn)?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,誰(shuí)知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下,讓每位老師重新給作文打分,考進(jìn)前十名,電影中父親馬皓文說(shuō)“人生就像箭靶子,如果箭把子都找不到的話,每天拉弓,還有什么意義”這句話很讓我感動(dòng),在高考時(shí),馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員,最終成為宇航員,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我的感受是,我們都要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo),照著這個(gè)目標(biāo)不斷向前,不斷努力。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13

  周日下午,難得休息,與老公來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的觀影--《銀河補(bǔ)習(xí)班》點(diǎn)映。15點(diǎn)開(kāi)演,14:43搶票成功,一跑狂奔,正點(diǎn)趕到。鄧超和俞白眉導(dǎo)演,鄧超主演,哭點(diǎn)、笑點(diǎn)俱全,良心制作,情感細(xì)膩,細(xì)節(jié)感人,適合父子觀看。

  片中有奧運(yùn)、洪水、老歌的年代感和代入感,加上跌宕起伏的情節(jié),讓人忍不住跟著哭,跟著笑。最用心的是細(xì)節(jié)前后呼應(yīng),貼切、到位:當(dāng)父子互訴衷腸時(shí),用“我是第一次做父親”、“我是第一次做兒子”來(lái)開(kāi)頭 ;當(dāng)父子分別在人生巔峰的時(shí)刻,用“魔術(shù)精彩,能不能再變一次”來(lái)調(diào)侃;那個(gè)永不認(rèn)輸?shù)淖謼l激勵(lì)兒子在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),在外太空去拼一次;足球改制的地球儀是出境率最高的道具,是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)父親送給兒子的.禮物,是兒子被欺負(fù)時(shí)壞孩子打爆的球,是父子回已變成倉(cāng)庫(kù)的家時(shí)落滿灰塵的記憶,是兒子唯一帶上航天飛船的物件,是無(wú)法正常返航的機(jī)倉(cāng)里給兒子的力量……

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就是靶子,沒(méi)有夢(mèng)想,每天的努力有什么意義呢?”再厲害的補(bǔ)習(xí)班也敵不過(guò)孩子內(nèi)動(dòng)力的喚醒和驅(qū)動(dòng),學(xué)習(xí)是終身的事,學(xué)習(xí)的目的不是考入大學(xué)找到工作,而是做自己喜歡和有意義的事。無(wú)條件的愛(ài)和信任孩子必須是為人父母的基本素質(zhì),即使自己工作生活中有太多不如意,也要做孩子的榜樣,一直向前,一直堅(jiān)持,永不放棄,永不認(rèn)輸!

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14

  今天媽媽帶我去電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影。

  下了舞蹈課,我們懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到電影院。平時(shí)電影院人都可少,經(jīng)常是我們的專場(chǎng),今天前面坐了許多人,看來(lái)電影應(yīng)該很好看。

  電影開(kāi)始了,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力的場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比熱鬧,主人公正在辦公室用足球做一個(gè)地球儀,看起來(lái)很有創(chuàng)意,突然,就闖進(jìn)來(lái)一個(gè)胖子是主人公的徒弟,直喊“”“師傅,快點(diǎn),火炬就要到了”,其實(shí)看到這里我不敢想象這個(gè)會(huì)是火炬手,因?yàn)樗轮?jiǎn)陋,臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)驕傲的樣子,而且還在熱衷于給自己孩子做一個(gè)地球儀,他說(shuō)這是他今天要送給兒子的禮物,必須完成。徒弟一叫他,他們就開(kāi)始邊跑邊換衣服,這期間也在切換歡迎現(xiàn)場(chǎng)的`鏡頭,馬飛在的幼兒園也在歡迎火炬的現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈,但是馬飛的動(dòng)作頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤, 老是做的跟同學(xué)的動(dòng)作不一致,同學(xué)們單膝跪下,他就起立了,同學(xué)們起來(lái)了,他有跪下了。氣的老師單獨(dú)拎他出來(lái)批評(píng)教育,還說(shuō)他怎么這么笨。就在這時(shí)他爸爸已經(jīng)在最后一刻,趕到了傳遞火炬的現(xiàn)場(chǎng),馬飛看到爸爸,大喊起來(lái)“爸爸爸爸……”這一幕把老師驚呆了,沒(méi)想到馬飛的爸爸就是當(dāng)?shù)氐闹麡蛄涸O(shè)計(jì)師。

  本來(lái)看起來(lái)可以為馬飛揚(yáng)眉吐氣一下,沒(méi)想到就在這時(shí),橋梁塌了,從這開(kāi)始我就不敢往下看了,真的太嚇人了……

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15

  晚上吃過(guò)晚飯,我和媽媽看了銀河補(bǔ)習(xí)班。給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),因?yàn)橐粋(gè)非常非常缺根弦的小孩,成為了一個(gè)厲害的宇航員,人們說(shuō)他是英雄。里面其實(shí)講的是,一個(gè)有一個(gè)叫馬飛的小孩子,小時(shí)候經(jīng)常被老師和同學(xué)們叫做缺根弦,但是他的爸爸從不把他放棄,說(shuō)那些老師說(shuō)的話全是不對(duì)的,同學(xué)們說(shuō)的話也是不對(duì)的,你要做好你自己,要堅(jiān)持。到了初中和高中之后,他的成績(jī)沒(méi)提上去,就成了班里的墊底者,接著,他的爸爸馬浩文就是鄧超,他帶著自己的兒子,一邊旅游一邊去給他講一些道理。后來(lái),他越來(lái)越有學(xué)問(wèn)了,成為了那個(gè)學(xué)校的狀元,那可是個(gè)好學(xué)校,除了主任的兒子,其他人沒(méi)有考到過(guò)狀元,但是他堅(jiān)持了自己的'目標(biāo),就是飛行員,在高考之前他還沒(méi)有考試,就拿到了飛行員的證書(shū)。他漸漸的,就從飛行員升到了宇航員,吳京讓他第1次去嘗試來(lái)跟一個(gè)高手一起上天,結(jié)果,信號(hào)以及其他壞了,他離開(kāi)太空艙去把那個(gè)信號(hào)壞了的地方給修好了。結(jié)果他們就安安全全的回到了地面上,他見(jiàn)到了他爸爸之后,聽(tīng)見(jiàn)了自己一生中沒(méi)想到爸爸會(huì)說(shuō)的話,那就是:“這個(gè)魔術(shù)真神奇,再給變一次唄!

  我覺(jué)得馬飛,是在一次次挫折中,成長(zhǎng)的孩子,我覺(jué)得馬飛他爸爸是永不認(rèn)輸,覺(jué)得自己的孩子是最優(yōu)秀的爸爸,我覺(jué)得這樣的爸爸很了不起。

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