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《狗十三》觀后感8篇
看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《狗十三》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《狗十三》觀后感1
前幾天跟同學(xué)去電影院看了電影《狗十三》，我一般不太喜歡看國產(chǎn)電影，一開始對這部電影就抱有期待是因?yàn)榱硪粋�(gè)去看過的同學(xué)跟我說看了之后感覺很喪。電影沒有跌宕起伏的情節(jié)，只是平淡的述說著發(fā)生在一個(gè)13歲的少女身邊的事情，但卻在中國千千萬萬的家庭之中不斷的上演著。很多人說如果看完《狗十三》你沒有找到共鳴說明你生活的很幸福。
電影中李玩是一個(gè)離異家庭的孩子，從小跟著爺爺奶奶一起生活。雖然爺爺奶奶很愛她，但他們關(guān)注的都是李玩有沒有吃飽穿暖，從來不會(huì)深入孩子的內(nèi)心關(guān)注她的內(nèi)心世界，她的爸爸也是，遇到問題只會(huì)用吼的方式讓她屈服。他們不理解一條狗對李玩的意義所在，甚至用成年人的'方式又買了一條一樣的狗來冒充愛因斯坦。當(dāng)李玩發(fā)現(xiàn)這個(gè)“愛因斯坦”也像自己一樣無助的時(shí)候最終接受了它，但爸爸確因?yàn)樗宦犜捰忠阉腿ス啡獾�。答�?yīng)李玩要去天文館卻因?yàn)閼?yīng)酬而爽約，在打罵了李玩之后又給她道歉展現(xiàn)出慈祥的父愛，就像打了你一耳光又給你一顆糖吃。
很多父母尤其是父親在孩子成長過程中扮演的角色是缺失的，給你錢花，要買什么都給你，但愛從來就不是如此的簡單，愛是陪伴，愛是理解。小孩子也有自己的內(nèi)心世界和想法，大人們總是習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式來解決與孩子之間的分歧，不懂得傾聽，認(rèn)為小孩子什么都不懂。
李玩在大人的世界中一次次的抗?fàn)�，卻一次次的以失敗告終。慢慢的，她也開始改變，變成了大人眼中“懂事”的孩子，但她卻再也不是那個(gè)為了找“愛因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了�；蛟S我們有一天會(huì)在這樣那樣的抗?fàn)幣c妥協(xié)中一步一步的長成了大人模樣，但我卻更希望我們永遠(yuǎn)都不要長大。
《狗十三》觀后感2
看完電影，我有點(diǎn)忘了它講了啥。因?yàn)殡娪暗膬?nèi)容離我有點(diǎn)遠(yuǎn)。
在我的生活中，家長是體貼溫暖的，他們眼中的我也沒有那么叛逆。很多時(shí)候，我并不懂事，而我的家長似乎也從來沒有用“懂事”來要求我。
我的媽媽，看起來，和我的智商情商都差不多。比如，最近的我迷上了辯論。媽媽就會(huì)和我一起看《奇葩說》，看大專辯論會(huì)，還會(huì)給我講她經(jīng)歷過的辯論賽。有時(shí)候，我的觀點(diǎn)過激了，或者我的勝負(fù)欲太強(qiáng)烈了。媽媽也會(huì)通過對辯題正反兩方面的思考來打動(dòng)我，會(huì)講很多故事來影響我。這不，剛過去的這個(gè)周末，我終于不那么在乎輸贏了。很多時(shí)候，我都激動(dòng)的要命了，詞不達(dá)意的揮舞著拳頭要爭吵起來，而媽媽總是不溫不火，漸漸地，我就會(huì)被她“傳染”了，也就把那些執(zhí)念忘記了。
和電影里的小女孩不一樣，我的家庭是充滿溫暖的。
每一個(gè)人的家庭生活都是一部青春成長電影。
我從來沒有挨過打，也沒有被忽略過。在我們家里，大家有話就說，有時(shí)候，我的'觀點(diǎn)也能被采納。
你要是以為媽媽溺愛我，那你們就錯(cuò)了。媽媽是很溺愛我。真好！哈哈！開個(gè)玩笑了，媽媽還是比較有數(shù)的，誰讓她讀了那么多書呢。不過，這倒是和電影里那個(gè)張哥的人設(shè)有點(diǎn)相似。哈哈！
哦，對了。看完電影，我要把《時(shí)間簡史》買回來了。我真的很喜歡物理！我要研究平行空間！我要學(xué)物理！
好了，我就湊了這么一篇觀后感。因?yàn)�，我和李玩太不一樣的�?/p>
我去網(wǎng)上買書了，再見！
《狗十三》觀后感3
這個(gè)影片圍繞著一個(gè)處于青春期的少女講了一系列的事，首先是爺爺買菜把狗丟了，然后女孩子瘋狂找狗未果，家人為了平息這件事買了一條狗說是原狗，女孩經(jīng)過爸爸的教訓(xùn)接受了這個(gè)事實(shí)，再和另一條狗培養(yǎng)出感情后，因?yàn)榈艿艿奶舳汗�，�?dǎo)致狗的反擊，從而第二條狗也被爸爸送走了，最終狗絕食而亡，還有一件事就是爸爸為了酒會(huì)而失信女兒沒有去天文館。
女孩一直不懂大人的世界，卻一直被要求在大人世界的規(guī)則中選擇妥協(xié)。最終，女孩在路上見到了她的原來丟的狗，卻沒有再去相認(rèn)找回，因?yàn)樗�，她無力保護(hù)著它，帶走可能是更大的傷害。全劇大人一直不懂的`，原來有的東西，是不能被替代的，他們總以為狗就是狗，丟了買一條回來就好了，反正就只是一條狗，所以在劇的最后，第二條狗絕食死亡后說再買一條狗，就足夠說明了這一切。孩子要的也不僅僅只是一條狗，還有那一個(gè)感情，所以才會(huì)在第二條狗來的時(shí)候要把狗送出去。全劇一系列的沖突細(xì)膩的體現(xiàn)了大人世界和孩子世界的認(rèn)知沖突。
有時(shí)候就在想，大人們都是從孩提時(shí)光過來的，為什么不能理解孩子們的想法。我們的家長，老師們，他們都是從少年到青年再到中年的，為什么他們就不能理解，或者說不能去感受孩子們的感受，我們等大了總會(huì)對我們的小孩或者說別人的小孩說，我們也是從孩子時(shí)代走過來的，你們所做的一切我們都懂，其實(shí)，很多時(shí)候，我們?nèi)说挠洃洶�，總是容易丟失的，我們只記得自己從那個(gè)時(shí)候長大，卻忘記了我們那時(shí)的思想和感受，這也就是我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多的代溝，我們只記得我們從前是個(gè)孩子，卻忘記了我們孩子時(shí)期的模樣。還是說，我們在長大的過程中慢慢的在殺死從前的自己。
《狗十三》觀后感4
花了六元錢在騰訊上看了部電影《狗十三》開始以為是寫忠犬跟狗主人的故事，實(shí)際是一個(gè)13歲女孩養(yǎng)了條狗，后來狗丟了，一家人就幫忙尋狗，沒找到就買了條差不多的狗代替。狗主人堅(jiān)持要找到原來的狗狗，說狗可以換，與狗的感情是換不了的改不了的。
父親惱火罵一頓女兒，覺得女兒不懂事，家里能做的就只能這樣，這就是原來的那條狗，只能這樣。罵完還跟女兒道歉說自己過分了，請求女兒原諒。還說揍她是為她好，將來小孩長大就明白了。這件事就這樣不了了之！
后來爸爸和繼母生了個(gè)弟弟，故意隱瞞她，有一次英語考試全年級得了第一名大家都很開心的`時(shí)候，爸爸說獎(jiǎng)勵(lì)她帶她看天文展覽，興致勃勃跑過去，爸爸卻記錯(cuò)了時(shí)間還有一周才開，借機(jī)帶她去認(rèn)識并參加弟弟的兩周歲生日會(huì)，整個(gè)場面很熱鬧唯獨(dú)她被冷落。
弟弟跟父母經(jīng)常來爺爺奶奶家玩，弟弟就是小皇帝人人寵著慣著，拿著衣服叉誰都打。
打破了奶奶的腦袋，狗狗被打得汪汪直叫，爸爸卻說孩子還小不懂事，乖狗狗太兇。有一次弟弟又來打狗狗，被咬傷，繼母要爸爸立刻馬上把狗送走，送去狗肉店剁了，女兒再三懇求爸爸不用送走狗狗，爸爸頭也不回義無反顧地送走了狗狗。小姑娘瘋了似的滿大街找狗肉店找狗狗。心碎了無痕，哀莫大于心死用在此處正合適。
《狗十三》觀后感5
人生就是不斷的跌倒了，再爬起來笑笑，說一句，沒什么大不了。
電影的最后停留在李玩的弟弟在學(xué)滑冰，不斷的跌倒，不斷的爬起，他想要尋求幫助，可最終還是自己爬了起來。
整篇電影講述了一個(gè)小女孩成長的故事，在他的.成長當(dāng)中有一條叫愛因斯坦的狗，故事的情節(jié)不想多說，給我的感觸很深，沒有什么華麗的詞藻，沒有什么特效，僅僅就是“真實(shí)”，給我印象最深的是，在流浪狗收容所沒有找到愛因斯坦的時(shí)候她對爸爸說了一句“謝謝”。一句謝謝代表了她接受了現(xiàn)實(shí)。
最后在酒桌上父親的客戶給她夾了一塊狗肉，當(dāng)她把那塊狗肉放到嘴里的時(shí)候也說了一句“謝謝叔叔”，這一句謝謝代表了她妥協(xié)了。
看到這里我的心里真的很難受，想到了其實(shí)我們每一個(gè)人最后都不得不妥協(xié)，因?yàn)橹挥型讌f(xié)了才能成長，因?yàn)橹挥型讌f(xié)了你才能繼續(xù)往下走。
成長其實(shí)都是痛苦的，無一例外，只是每一個(gè)人的痛苦可能不一樣，就像電影中接完前妻的電話。女兒問了一句，“爸爸，你和媽媽是怎么開始的？”問完之后，七尺男兒捂住了女兒的雙眼，他早已淚流滿面……
作為父親，他何嘗不知道女兒的接受、女兒的妥協(xié)，他也沒有辦法，面對這個(gè)社會(huì)他也要去接受，也要去妥協(xié)。也許就是在女兒問到前妻他倆是如何開始的時(shí)候，他回憶起了以前的一點(diǎn)點(diǎn)的單純和美好，回憶起了自己一路的接受和妥協(xié)，終于沒有忍住，淚流滿面。
既然每一個(gè)人都一樣，雖然經(jīng)歷的痛苦不一樣，但我們走過的路是一樣的，因?yàn)槲覀兌蓟钤谶@個(gè)世界上，生存在這個(gè)社會(huì)中。所以即使不斷的接受，即使不斷的妥協(xié)，也讓我們在接受和妥協(xié)中心存一點(diǎn)點(diǎn)的美好留給未來的自己……
《狗十三》觀后感6
我是一個(gè)特別愛看電影的人，因此，看到《狗十三》的豆瓣評分特別高時(shí)，就特意去看了這部電影。電影講述了一個(gè)初中女生的平凡故事，這位女主好像和我的年齡相仿，但是她的爸爸媽媽離異，一直被爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。爸爸也為她找了一個(gè)繼母，她擁有了同父異母的弟弟，但是家人都沒有告訴她，并且為她買了一只金毛狗陪伴她，讓她不是那樣孤獨(dú)。
這部電影的動(dòng)人之處在于電影里全是平凡的生活片段，劇中的每一個(gè)人都有著自己的苦惱。劇中女孩在生活里也有自己的特長學(xué)科物理，也有自己一直不拿手的弱項(xiàng)學(xué)科英語。大人們總是逼她學(xué)自己不愛的`東西，離異后的父母也沒有時(shí)間陪她。當(dāng)狗走丟之后，大人們都沒有去尋找，都認(rèn)為一只狗不值得大動(dòng)干戈，只有女孩知道狗也會(huì)迷路，也會(huì)感受到害怕，只有孩子才能明白一份真正感情的價(jià)值。
電影里有很多的冷暴力，比如說爺爺奶奶在知道孫女一直沒日沒夜地找狗的時(shí)候，說“你是要逼死我嗎”。爸爸總是對她說：“弟弟還小，要讓著他”。家人都認(rèn)為一個(gè)科技展覽會(huì)不如一個(gè)生意飯局重要。只有女孩守護(hù)著內(nèi)心的聲音。小王子曾經(jīng)說過：“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，只是很少有人記得”。真正重要的東西不是生意，而是一家人團(tuán)團(tuán)員員，可以相互陪伴著對方，愿所有人乘風(fēng)破浪后歸來仍少年，像電影中的女孩學(xué)習(xí)，守護(hù)自己在意的真情。
《狗十三》觀后感7
這部片子在沒開播之前，已經(jīng)是好評不斷了的。于是便買了一張電影票，獨(dú)自去電影院看。
13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，暗潮涌動(dòng)的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶涌又無奈的成長之路。張雪迎是14歲的時(shí)候飾演的，那時(shí)還是挺清純的演出了李玩的那種感覺。（雖然胡辣湯事件并不喜歡她，但這個(gè)演技還是值得肯定的）。
現(xiàn)在的生活中有很多像她這樣的同學(xué)，這樣的朋友，他們由于父母在外面打工，還可能是父母已經(jīng)離異或是父母都不幸去世，而獨(dú)自與爺爺奶奶或是外公外婆，甚至自己生活在家里。試問哪一個(gè)同學(xué)，哪一個(gè)孩子不想與自己的父母生活在一起呢？電影中的女主角，我相信他當(dāng)然是希望與自己的父母生活在一起的'。當(dāng)然之后父親也意識到了這一點(diǎn)。便開始通過一只小狗來與李玩，重新建立起感情聯(lián)絡(luò)。這也告訴我們那些留守兒童，不要太過多的去埋怨父母，為什么不去陪著你？也不要認(rèn)為他們就不愛你了，怎么怎么樣。其實(shí)他們也只是生活所迫。為為了你的學(xué)習(xí)，為了你的生活，為了你以后更好的成長，他們只能外出打工。我也想說的是父母生你養(yǎng)你，這不是天經(jīng)地義的，但也是倫理吧。要相信世間有哪一個(gè)父母不愛自己的孩子呢？
電影中的女主角很讓人心疼。但也同時(shí)反映，折射了我們的生活�；蛟S，這就是最好的狗十三吧。
《狗十三》觀后感8
這是一部能引起很多90后女孩共鳴的電影。女主角“陳玩”出生在一個(gè)普通家庭，爸爸忙于工作，她從小讓爺爺奶奶帶大，身邊很少有人關(guān)心她，唯一能陪伴她的只有小狗和電視。
女主角“陳玩”真是現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子的縮影。父母給了她充足的物質(zhì)生活，卻很少耐心地對待過她的感受�！瓣愅妗弊钕矚g的小狗丟了，一家人面面相覷，卻連找都沒幫她找；“陳玩”父親為了和領(lǐng)導(dǎo)喝酒，耽誤了陪“陳玩”去看天文展的時(shí)間，結(jié)果她心心念念的天文展沒看成；“陳玩”父親為了在領(lǐng)導(dǎo)面前有面子，讓不會(huì)喝酒的女兒給領(lǐng)導(dǎo)敬酒······這就是傳統(tǒng)的中國式家長的作風(fēng)，他們只管你吃飽穿暖，不管你心里是開心還是委屈，而且還一味地要求你懂事。
“陳玩“最后是懂事了，她懂得了怎么讓爸媽開心，可是她自己卻開心不起來了，因?yàn)樗チ俗钫鎸?shí)的自己。所以最后當(dāng)她看見自己最喜歡的狗“愛因斯坦”時(shí)，她不想去觸碰了，因?yàn)樗男睦镌僖膊皇歉矣谔嵋蟮男『⒆恿�，而是能夠委屈求全的“大人”�?/p>
“陳玩”所謂的.懂事，只是形成了”討好型人格“，這并非真的長大了。當(dāng)我們自己的真實(shí)感受不被人重視時(shí)，我們就會(huì)把真實(shí)感受隱藏起來，轉(zhuǎn)換成讓別人能接納的態(tài)度來面對別人，這樣乖巧懂事的自己少麻煩了別人，卻委屈了自己的真實(shí)需求。不敢對別人提要求，一味地委屈自己，這就是”討好型人格“的典型。
成長就是在和自己“和解”的過程，我們出生的原生家庭可能讓我們形成有缺陷的人格，比如“陳玩”的討好型人格，但是我們不能就這么放棄自己。我們應(yīng)該在意識到自己的人格缺陷后努力去糾正，學(xué)會(huì)照顧自己的感受，學(xué)會(huì)向別人提合理的要求，這樣才能成為一個(gè)真正幸福的“大人”。
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