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電影《隱形的翅膀》觀后感

時(shí)間:2022-12-06 17:35:51 觀后感 我要投稿
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電影《隱形的翅膀》觀后感

  當(dāng)品味完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的電影《隱形的翅膀》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電影《隱形的翅膀》觀后感

電影《隱形的翅膀》觀后感1

  看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》,便想著再去聽(tīng)一聽(tīng)那首同名熱門歌曲!鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現(xiàn),到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。

  但筆者更愿意期待,從影片公映之后,這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。

  20xx年7月8日,在第三屆“北京國(guó)際體育電影周”上,《隱形的翅膀》作為開(kāi)幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)橛袗?ài),所以堅(jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界,無(wú)疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。

  在此之前,霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國(guó)星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的`優(yōu)秀影片,在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式,并先后獲得中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn),在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。

  影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn),是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華,為此,影片里的許多故事情節(jié),都來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間,增添了敘事的可信性和感染力,并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣,看完影片后會(huì)真誠(chéng)地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤,仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng),觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功,大約建基于此。

  在導(dǎo)演的努力下,雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤并不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個(gè)雖然失去雙臂,但卻充滿愛(ài)心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽(yáng)光女孩躍登中國(guó)銀幕。那種美麗,應(yīng)該比維納斯更加鮮活,并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾,志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書,悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí),鏡頭大幅度橫移,在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂(lè)動(dòng)機(jī)?梢哉f(shuō),當(dāng)全片高潮到來(lái)的時(shí)候,雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。

電影《隱形的翅膀》觀后感2

  大家都知道有首歌叫《隱形的翅膀》,可有部電影也叫《隱形的翅膀》,真有意思,我就是帶著這種好奇的心情去看這部電影的。沒(méi)想到,電影里主人公的那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神給我留下了強(qiáng)烈的震撼。電影的主人公名叫姜志華。她因意外的事故失去了雙手成了殘疾人,可她卻在父母的鼓勵(lì)下考取了大學(xué),還成為了一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員。

  在志華成長(zhǎng)過(guò)程中,我覺(jué)得她的父親是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,在志華想放棄學(xué)業(yè)時(shí),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“志華,別怕!考不上大學(xué),爸爸會(huì)想盡辦法讓你去復(fù)讀的!甭(tīng)了這句話,我十分感動(dòng),多好的一個(gè)父親啊!在他女兒失敗的時(shí)候,不但沒(méi)有責(zé)備她,還親切地鼓勵(lì)她,讓她重新樹(shù)立信心,這是志華能挑戰(zhàn)一切困難的基礎(chǔ)。志華雖然沒(méi)有雙手,但她的.自尊心非常強(qiáng)。一次,同班的一個(gè)男孩把全班捐給志華的錢送到她手中,她卻不“領(lǐng)情”,一扭頭就走了,還說(shuō)“我不需要幫助,我不需要可憐!”這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、要強(qiáng)的孩子啊!我很佩服志華的堅(jiān)強(qiáng),我覺(jué)得她是個(gè)很有骨氣、志氣的人,比起那些沿街乞討甚至假裝殘廢騙錢的人來(lái)說(shuō),不知強(qiáng)了多少倍。在一次運(yùn)動(dòng)員選拔中,志華脫穎而出,教練讓她去當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員,她卻選擇了需要健全雙手才能實(shí)現(xiàn)的游泳項(xiàng)目。老師問(wèn)她為什么,志華堅(jiān)定地說(shuō):“下次我媽媽溺水的時(shí)候,我就能去救她了!”多孝順的一個(gè)殘疾女孩啊!時(shí)時(shí)都為了有“精神分裂癥”的母親著想。就這樣,志華學(xué)了游泳,沒(méi)有雙手,要想游泳,難度可想而知,但一想到母親,她就下了狠心,逼著自己刻苦練習(xí)。

  別人練,她也練,別人休息了,她還在練,一個(gè)動(dòng)作十遍、百遍、千遍地重復(fù)。雖然很累、很苦,但志華都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈、不畏艱難困苦的精神深深地打動(dòng)了我,鼓舞了我。后來(lái),志華從“救媽媽”的想法出發(fā)實(shí)現(xiàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想,并且參加了全國(guó)的比賽。比賽中,她那嫻熟的動(dòng)作,贏得了觀看電影觀眾的齊聲吶喊“志華,加油!志華,加油!”結(jié)果,志華真的贏了,她激動(dòng)得哭了,她九泉下的媽媽也能安息了,我們也激動(dòng)得手舞足蹈,為她歡呼……由于志華的堅(jiān)強(qiáng),也由于她游泳比賽的成績(jī),志華圓了大學(xué)的夢(mèng)。

  她高興地對(duì)著天空大喊:“媽,我考上大學(xué)了!媽,我考上大學(xué)啦!”這時(shí),我再也忍不住了,哭了出來(lái)。我為志華這充滿坎坷的一路而哭;我為她的堅(jiān)強(qiáng),她的堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏而哭;我為她最終取得成就感到高興而哭;我更為我自己有健全的身體而不如她堅(jiān)強(qiáng)、努力而哭……電影雖然看完了,但我內(nèi)心卻久久不能平靜,我佩服志華、感謝志華、祝福志華,更要學(xué)習(xí)志華。在以后的道路上,無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是生活,不管遇到多大困難,都要像志華那樣,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,努力,不放棄,相信我也會(huì)像她那樣取得成功的!

電影《隱形的翅膀》觀后感3

  我已不知道怎樣開(kāi)頭了。是以敬畏的口氣?不,我對(duì)你已不僅僅是敬畏了,而是由衷地為你喝彩、真心地為你祝福。

  一開(kāi)始,你還是個(gè)健全的孩子,歡快地在田間撒野。頭上,是純凈的藍(lán)天,美麗的白云;腳下,是柔軟的綠草,成群的綿羊……你和伙伴們放飛著風(fēng)箏,發(fā)出銀鈴般的歡笑……

  然而,變故卻突如其來(lái),志華,當(dāng)你用棍子觸動(dòng)掛在高壓電線上的風(fēng)箏時(shí),臺(tái)下的觀眾無(wú)不佩服你的勇敢——他們都知道高壓電的厲害,卻不能制止你。在一聲轟響后,你倒了下來(lái),全場(chǎng)人都震驚了……

  當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,你失去了雙手。一種自卑感涌上心頭,你哭了。一向堅(jiān)強(qiáng)的你,猛然間被失去的手擊倒了。這是你第一次哭。觀眾們,都被你的`哭聲所感動(dòng),他們同情你的不幸。但是,你不需要?jiǎng)e人的同情——對(duì)嗎?于是,你在一次次摔倒中爬起,在一次次挫傷中堅(jiān)強(qiáng)。你學(xué)會(huì)了穿衣、梳頭、吃飯,甚至是寫字!這是常人用腳能完成的任務(wù)嗎?志華,你是怎樣做到的呢?那需要多大的勇氣、耐力和決心啊!

  校長(zhǎng)破格錄取了你。當(dāng)你露出一絲會(huì)心的微笑時(shí),志華,我也笑了。真的,你好棒!

  體校的教練看中了你,想讓你做一名田徑運(yùn)動(dòng)員。而你卻說(shuō),不,你要學(xué)游泳。理由太簡(jiǎn)單了,以后你的母親要是再出事,你可以救她——那時(shí),你的母親患上了精神分裂癥。這是多么樸素的想法啊,志華。臺(tái)下觀眾給你的,是一片掌聲。

  我要一步一步往上爬

  在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛

  讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕

  總有一天我有屬于我的天

  讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗

  總有一天我有屬于我的天

  這是你的心聲嗎,志華?但,我覺(jué)得,你并不是歌中那只蝸牛,你是天使,最美的天使。

  終于,你要參賽了。那場(chǎng)比賽的冠軍將代表中國(guó)參加殘奧會(huì),但是不久前你的母親去世了——那會(huì)影響你的發(fā)揮嗎?全場(chǎng)人都期待著。

  發(fā)令槍響。你輕盈地躍入水中,依_僅有的雙腿拍打著水面。你拼命往前游,快要到對(duì)岸了,你來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,又繼續(xù)游起來(lái)……此時(shí),你在想什么呢?當(dāng)畫面一一浮現(xiàn)你的腦海,你回憶起你的母親,你的師友,你的童年……是他們給了你動(dòng)力嗎?你開(kāi)始加速,奮力拼搏,超越了對(duì)手,名次上升到第二!全場(chǎng)都默默地為你加油。志華,加油啊!于是,你往前游去,獲得了第一名!臺(tái)下觀眾沸騰了,響起如雷鳴般熱烈的掌聲。你知道嗎?你感覺(jué)到了嗎?那是對(duì)你由衷的祝福啊!

  你被體育大學(xué)錄取了!志華,我激動(dòng)得說(shuō)不出話了。你高興嗎?正如歌中所唱的,你有了一片屬于自己的藍(lán)天!

  每一天都在幸福關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)

  每一次就算受挫折也學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)

  我知道你心中有個(gè)純潔的夢(mèng)想

  激勵(lì)你讓你堅(jiān)強(qiáng)

  你是我心中那雙隱形的翅膀

  滿載著希望要展翅翱翔

  你總是堅(jiān)信風(fēng)雨之后有陽(yáng)光

  揮灑著汗水寫下那輝煌

  隱形的翅膀

  感動(dòng)恒久比天長(zhǎng)

  人間的真情織成愛(ài)的網(wǎng)

  ——《斷翅的天使》,寫給你,寫給我,寫給所有的人。

電影《隱形的翅膀》觀后感4

  前一段時(shí)間一直流行一首歌:隱形的翅膀,我很喜歡聽(tīng)?墒牵@周二,學(xué)校組織我們初一年級(jí)去大禮堂觀看一部電影,也叫隱形的翅膀。

  看完電影后我被深深地感動(dòng)了。故事情節(jié)非常地感人,這個(gè)故事發(fā)生在美麗富饒的蒙古大草原上。15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,但卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂。志華的母親又因受不住打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華失去了雙臂,連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無(wú)法寫字做作業(yè),學(xué)校沒(méi)法接收她。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結(jié)一切,是父母的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂。終于,她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字,重返校園。學(xué)校離家太遠(yuǎn),為了不增添媽媽的負(fù)擔(dān),也為避免遲到,最好的辦法是住校。為此,她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線……凡是一切用手才能做的事她都能用腳做。她媽媽的病越來(lái)越重,一次意外刺激后,被幻覺(jué)誤導(dǎo),走進(jìn)一個(gè)水塘里,差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽,但是她沒(méi)有手,又不會(huì)游泳,只能拼命地跳進(jìn)水里,呼喊救命。所幸的是,有人聽(tīng)到了志華的呼救,把她們母女倆救了上來(lái)。因此,當(dāng)市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí),志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外,就選擇了游泳項(xiàng)目。志華在學(xué)習(xí)游泳時(shí)非常艱難,因?yàn)樗贿厡P膶W(xué)游泳,一邊要迎接高考。高考結(jié)束后,雖然她的考分過(guò)了線,但因?yàn)闆](méi)有雙手且為了給媽媽治病報(bào)的又是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒(méi)有被錄取。就在她迎戰(zhàn)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候,她媽媽無(wú)意中知道了志華沒(méi)有被錄取的消息,經(jīng)受不住打擊,跑了出去,再也沒(méi)有回來(lái)。志華非常傷心,但是她明白自己必須得堅(jiān)強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人,在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),志華獲得了金牌,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。因?yàn)樗呐,大學(xué)——也破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束,當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí),她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。

  這部電影耐人尋味。飾演主人公志華的演員雷慶瑤有著類似的坎坷經(jīng)歷,這部電影就是根據(jù)她的.事例編寫的。盡管如此,但是雷慶瑤卻堅(jiān)持了下來(lái)。這時(shí),我才明白這部電影為什么要叫做“隱形的翅膀”了,雷慶瑤雖然沒(méi)有手臂,但是她卻在美麗的大草原上飛翔,而且飛得很高很高……

  /每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……上帝在關(guān)閉大門時(shí),總會(huì)打開(kāi)一扇窗,只有善于發(fā)現(xiàn),才能成功,才會(huì)有一雙“隱形的翅膀”。我們要向雷慶瑤姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)的精神。

電影《隱形的翅膀》觀后感5

  昨天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的.翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂,這對(duì)一個(gè)陽(yáng)光少年來(lái)說(shuō),打擊是可想而知的,他曾經(jīng)也想到過(guò)死,但是面對(duì)可憐的父母,他放棄了這個(gè)念頭。首先他學(xué)會(huì)用腳刷牙、吃飯、寫字,做到生活自理。既然不死,就得好好活著,他這樣對(duì)自己說(shuō)。劉偉迷上了游泳,由于沒(méi)有雙臂維持平衡,劉偉練習(xí)游泳非常吃力,教練勸他放棄,他寧是堅(jiān)持下來(lái),并且參加多場(chǎng)比賽,取得多枚獎(jiǎng)牌。

  然而,一波未平一波又起,劉偉渾身充血,經(jīng)醫(yī)生診斷,腎功能衰竭,不能繼續(xù)游泳。沒(méi)等身體完全康復(fù),劉偉又要學(xué)習(xí)鋼琴。許多人都認(rèn)為是笑話,沒(méi)有手怎么彈鋼琴?

  連他的父母都納悶,但是劉偉非常堅(jiān)決。為了滿足孩子的心愿,他的父母東挪西湊,終于給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力,更沒(méi)有讓父母失望,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,走上了“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái),他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》,震撼臺(tái)下所有的觀眾,也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人。看完電影,我心情久久不能平靜,和劉偉相比,我感到十分慚愧。今后我一定向他學(xué)習(xí),做一個(gè)刻苦努力、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。

  有一種力量,它可以使人在廢墟下存活一百多個(gè)小時(shí),那就是堅(jiān)強(qiáng),看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。

  故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的'15歲女孩身上。有一次,她在放風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒(méi)有輕言放棄,仍咬牙堅(jiān)持著。終于,功夫不負(fù)有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的學(xué)校。在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí),她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),最后,她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌,獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易,可是主人公志華沒(méi)有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力啊,那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力!

  在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會(huì)!不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上,一點(diǎn)點(diǎn)小事都依賴父母,而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習(xí)多少遍啊,腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?

  我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得了:命運(yùn)如同彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!

電影《隱形的翅膀》觀后感6

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng);我看,每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的,影片中的志華就是一個(gè)擁有隱形翅膀的人。

  想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗,想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……顧名思義,這一切的一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程就像一道菜,不僅菜本身要味道鮮美,而且烹調(diào)的過(guò)程也要恰倒好處,這就是一道成功的菜,也就是一次完美的成長(zhǎng)過(guò)程。

  《隱形的翅膀》講的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子(志華)在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事,主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的`轉(zhuǎn)折,使她絕望,通過(guò)母親的愛(ài)、父親對(duì)她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力,她克服了生活中的種種困難,學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能,重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵,她強(qiáng)忍悲痛,學(xué)會(huì)了游泳,最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。

  我感動(dòng)于母愛(ài)、父愛(ài)和自強(qiáng)不息的精神,這是成功的條件。

  我流淚于志華失去雙臂用腳去練習(xí)手要做的事情,雙腳磨出了血泡,媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起,放在自己的臉上擦拭,那感覺(jué)比蕾絲還柔軟,比春雨還舒適。母親心里的天使——就是孩子,當(dāng)媽媽精神失常時(shí),用白紙做成手貼在風(fēng)箏上,渴望女兒再長(zhǎng)出手、長(zhǎng)出手,母親的愛(ài)是那么的純潔,就象一首詩(shī)所描寫的“李白的雪,染白一條小路,沿著小路,我走回去,走到母親床前,才知道,我是她的故鄉(xiāng)”,是呀,我們就是母親的故鄉(xiāng),我們?cè)谀赣H的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我流淚于當(dāng)志華失去雙臂一直嚴(yán)格要求的父親,如果沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài),就不可能用腳學(xué)會(huì)吃飯、寫字,更不可能穿針引線,有了父親的嚴(yán)厲,才有了志華的獨(dú)立,才學(xué)會(huì)了生存,其實(shí)一個(gè)人的成

  長(zhǎng)不僅要得到母親的愛(ài)護(hù),而且還要有父親的嚴(yán)格要求。我們不要總是一味的感覺(jué)父親十分嚴(yán)格,你可以換個(gè)角度想一想,如果父親不嚴(yán)格,我們?cè)跄荛L(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?只要把嚴(yán)格看成一種表達(dá)愛(ài)的方式,那你自然就會(huì)理解父親的良苦用心了。

  我流淚于志華的堅(jiān)持不懈的奮斗,當(dāng)她失去雙臂時(shí),她沒(méi)有被擊倒,而是向生命挑戰(zhàn);此次事故激發(fā)了她的潛能,激發(fā)了她不服輸?shù)男,她被選入游泳隊(duì),還考了大學(xué)。在成長(zhǎng)中不僅要有父母給我們的愛(ài),我們更要自己去拼搏上進(jìn),自己有決心,有信心,有行動(dòng),三管齊下的作用下,難道勝利還不屬于你么?

  她走出了殘疾的陰影,通過(guò)自己的努力,她使殘疾變成了正常,我們?cè)囅脒@條路是何等的艱辛,這是一條連常人都難以走完的路,這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)遇到困難和艱辛,但我堅(jiān)信我們會(huì)以志華為榜樣,自強(qiáng)不息,譜寫勝利的樂(lè)章。

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