假文盲觀后感(15篇)

　　看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的假文盲觀后感，希望能夠幫助到大家。

假文盲觀后感1

　　今天，我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫，它是華君武所創(chuàng)作的，名字叫<假文盲>。開始，文盲是什么意思我還不知道，后來經(jīng)過查閱資料，才知道文盲就是沒知識，沒文化，不識字的人，而假文盲就是指虛假的文盲。

　　畫中描繪的是在一個寒風呼嘯的夜晚，在母子候車處站著四個大男人。而一個衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來，四個大男人都應該是個文明人。第一個應該是個大老板，從他所穿的防風大衣可以看出；第二個應該是個軍人，從他國穿的軍裝可以看出；第三個應該是個畫家或作家，從他所戴的眼鏡和帽子可以看出；第四個應該是個醫(yī)生，從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人，都是受過知識文明教育的人，難道他們真的不識字？看來并不是這樣的，他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的.心。

　　生活中這樣的事情屢見不鮮。

　　記得有一次，在一個陽光明媚的早晨，我和我的朋友們在公園里玩耍，一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去，可是離出口的地方還不到十步之遠，就為了這小小的方便？草地不是為他們的方便而設的，是為了綠化環(huán)境而設的，他們不應該這樣做！

　　這副畫告訴我們，我們必須遵守社會公的，樹立公的心，做個良好文明的小公民！

假文盲觀后感2

　　這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”�？烧l知，現(xiàn)在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的.棉衣在寒風凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著單薄，在風刀霜劍中瑟瑟發(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了，應該勇敢地站出來阻止這些情況發(fā)生，另外這個車站的管理員也應該幫助弱勢群體。我們應該多多關(guān)心弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。

　　雖然這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現(xiàn)在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。

　　我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運會，又加上在創(chuàng)衛(wèi)，如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生，會給外國人一個多不好的印象��！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！

假文盲觀后感3

　　我看過華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》�？赐曛�后，感觸良多。

　　在一個寒冷的早晨，北風呼嘯，在公交車站站點，立著一個長方形牌子，刻著“母子上車處“五個醒目的大字。但牌子下正站立的卻是四個身強力壯的男子，他們一個個面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把那本應享有這項權(quán)利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　目睹這一幕，我不禁陷入想象：難道這些高大男子都是文盲嗎？不是的.。單單從衣著方面就已經(jīng)可以看出他們都是一個個有文化的人。他們雖看上去很像紳士，但其實他們的內(nèi)心確實丑陋無比的，因為他們都是為自己的利益而存活，完全不顧及別人的感受，更不懂得中華傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”這個成語的真正含義！

　　我時常看見：一個風燭殘年的老太太站在一個男子旁邊，他并沒有主動給老太太讓座。在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子，可一個風華正茂的男子卻在肆無忌憚地抽著雪茄……

　　遵守公共秩序使我們每個人應盡的義務，在公共場所置他人利益和社會公德于不顧，只為個人利益，而當一個“假文盲”，是多么自私的一個行為！同學們，讓我們行動起來，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念，遵守交通秩序，保護社會公德吧

假文盲觀后感4

　　今天有機會觀賞著名畫家華君武的這幅《假文盲》，使我感觸很深……

　　此畫描述的是一個公交車站的情景，因為天氣很冷，且等車的隊伍排的很長很長。因此，部分男子為了盡早上車，走到了母子上車處，想從這里上車，不一會，這里的隊伍也排的很長了。這時，一位中年母親抱著年幼的.嬰兒走來，看到那如長龍般的母子上車處擠滿了大男人，那對母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子，就連那個小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見，一個個裝模做樣，裝做文盲，不認識站牌上的字：母子上車處。

　　這一幅漫畫，通俗易懂，寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。

　　人們往往為了尋求的快捷，導致為自己留下了安全隱患，人們往往為了尋求方便，傷害了他人的自尊，做出了對他人不禮貌的行為。

　　許多人，為了過馬路方便，抱著僥幸心理，越過柵欄，殊不知為，這里隨時都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里，明明立著警示牌——請不要踐踏草坪。可偏偏有不少學生在草坪里嬉戲。

　　互相謙讓是中國五千年歷史文明古國的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我們?nèi)匀灰�發(fā)揚這種良好的品質(zhì)。只有學會互相謙讓，我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會公共道德，共同杜絕下一個假文盲的誕生!

假文盲觀后感5

　　現(xiàn)代社會的口號是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無幾了。可自從我看了一幅漫畫后，我才知道了文盲并不可怕，可怕的是……

　　那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，畫上畫的是在一個車站內(nèi)，一個候車臺旁，有一個牌子上寫著：“母子上車處”幾個顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等，他們站在了不是他們應該站的地方。有一位婦女抱著個三、四歲的小孩卻站在了一旁，因為她知道自己四抵不過他們的，只有在一旁干等著。而那幾個人對于這位婦女卻時而不見。

　　看了這幅圖我便想：難道這些人不認識字嗎？不，不是的。我想他們也都認識字，只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動遵守規(guī)則，做個文明社會的文明人，也批評了那些不知禮儀的人。

　　在實際生活中，這種假文盲并不少見。比如：在學校樓梯的`兩旁明明寫了“輕聲細語”或“請靠右走”等等提示語。而我們小學生常常視而不見，仿佛不認識字。從上飛奔下來，那速度比什么都快。有的更厲害，順著樓梯扶手便滑了下來。哎，又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人，也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標有“請節(jié)約用水”的幾個大字，而有些人并不這么做，經(jīng)常洗過手不關(guān)水龍頭，要么不把關(guān)緊，浪費水資源。

　　如今看來，文盲并不可怕，可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學門，我們不能做那種人，對嗎？

假文盲觀后感6

　　我漫不經(jīng)心地翻開書本的二十一面，一看見標題，我立刻來了精神：“咦？假文盲？當今是充滿知識競爭的社會，怎么會有人假裝目不識丁的文盲？我仔細地看起了這幅有趣的漫畫。”

　　這是由著名漫畫家華君武制作的，它諷刺了社會上那些沒有社會公德的人。畫上畫了一名婦女，在凜冽的寒風中，抱著她一個月大的孩子，站在母子上車處的角落瑟瑟發(fā)抖，而悠閑地站在母子上車處等車的，竟是四位身著棉衣的大老爺們兒！那名婦女衣著單薄，緊緊地抱著孩子，可盡管如此，孩子還是凍得哇哇大哭�？赡切┠腥藚s沒有一個為之動容！他們有的直視前方，有的'索性閉上眼睛，第二個人還穿著軍衣大袍，可他們都無視婦女的存在和立在眼前的“母子上車處”五個大字的存在。我心中的怒火一躥老高：”那個軍人，他就是這樣為人民服務的嗎？他對得起身上的軍裝嗎？“社會給了婦女兒童便利，卻被他們占據(jù)了，他們考慮過那名婦女的感受嗎？”

　　想想也是，如今生活水平提高了，可人的素質(zhì)卻越來越差，還出現(xiàn)了大批量的“文盲”，綠油油的草地上寫著“請勿踩踏”，卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車上的“老弱病殘孕專座”也被年輕人占據(jù)著，而老人們卻都吃力地抓著把手，而無人問津。

　　現(xiàn)在的人們越來越有文化，也越來越自私�？诳诼暵曊f自己是什么碩士、博士，卻連幼兒園就學習的公德心都沒有，這就是當今社會所謂的高素質(zhì)人才嗎？

假文盲觀后感7

　　今天我滿懷深情，觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，憤怒不已。

　　這幅漫畫中畫了：在一個寒風呼嘯的早晨，一對母子準備在母子上車處上車，誰知上車處已被四個衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。

　　我覺得圖上的'四個年輕人非�？尚�。牌上清清楚楚地寫著母子上車處五個大字。難道他們都是文盲嗎？不可能。他們豆穿著大衣、皮草，國際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層�？纯吹谝粋�人，雙手插進衣袋里，對母子倆視而不見。再看第二個人，也裝著毫不在乎的樣子，其實心虛得很。第三個人矮墩墩的，鼻梁上還架著副眼鏡。第四個人最可笑，戴著口罩，生怕被別人認出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲！若是我親眼看見，我一定會狠狠的罵他們一頓！即使是在現(xiàn)代社會中，這種現(xiàn)象也屢見不鮮。例如，公園里明明標著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。

　　但有些無恥的家伙，為了貪圖快速便捷，而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎？小草不會疼嗎？又例如，在公交車上，座椅上標著老、弱、病、殘等座位，有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎？誰又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會跌倒呢？難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎？

　　在此，我呼吁：知識上和道德上的假文盲從此消失！愿漫畫上的一幕在現(xiàn)實生活中不再發(fā)生，從此以后，讓社會、世界到處充滿和諧、愛！

假文盲觀后感8

　　今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫，這是一幅諷刺性極強的漫畫，讓人看了深處感慨。

　　漫畫中，4個親年整齊的排列在母子上車處，把一個抱著孩子的母親擠到了一旁，那個母親的臉上顯得那么無奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個個衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個立著“母子上車處”的站牌。

　　這個例子說明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個世界上的人都是這樣，不折手段的達到自己的目標，那這個世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個世界何不孕育著一個美麗的春天？

　　像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比如：走到那兒都可以看見碧綠的草坪，只要看到草坪就會看到一個立著“不準踐踏草坪”的牌子，但是有些人就當沒看見似的，不予理睬，隨意踐踏。比如：在圖書館看書，看書必須要安靜的環(huán)境，就像寫作需要靜下心來，才能寫出好文章，可是有的人也當作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比如：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的'墻上貼著“未成年人，禁止進入”八個大字，但有的小學生也視而不見的進去了，那店的老板見了不但不把他們趕出去，還讓他們在那里和電腦進行約會。這些都是違反社會功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個世界上。正因為拜他們所賜，我們這個世界有一半在進行不功德游戲。

　　我們的世界有花、有樹、有土，是一個美麗的春天，在這個春天里還有許多小的春天，我們應當適應的挖掘那些對與錯的春天。

假文盲觀后感9

　　漫畫，是很多同學都喜歡的一項娛樂項目，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫�？僧斘以诳催^一個名為《假文盲》這一漫畫時便不再認為漫畫只是用來放松心情的一個項目了。而是一個可以表揚或批評一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進《假文盲》這篇漫畫中去吧！

　　在一個吹著寒風的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來了四個高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個圓框的眼鏡穿著時尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了‘母子上車處’這個綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

　　這時，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見了男士們這樣的做為便報以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的`不安。婦女見了這般景象也就只好抱著孩子無奈地站在一邊等待車子的到來。

　　其實，在我們的生活當中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語，可卻有很多同學視而不見這些標語，一腳踩進草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。

　　看了這個漫畫后，我覺得我們不應該視而不見那些立在馬路邊的警示語，做一個守規(guī)矩的公民。

假文盲觀后感10

　　在一個寒冷的冬天里，有一對母子可能有急事，冒著大風，匆匆忙忙來到了車站。一個車站為了讓母子方便，就設置了母子上車處。當那位婦女抱著嬰兒，手還提著包，來到了母子上車處時，卻看到幾位穿得大方有禮而顯得文質(zhì)彬彬的叔叔哥哥。那位婦女望了望那幾位叔叔哥哥，看到他們無動于衷，婦女只好抱著嬰兒站在母子上車處的外邊。這怎么回事呢？難道那幾位看幾來高大而斯文的叔叔哥哥是文盲的嗎？難道他們真的不認識“母子上車處”的標牌嗎？難道他們真的看不到那位可憐的婦女抱著嬰兒嗎？但是，從他們的衣著上看，他們應該是知識分子呢！可他們?yōu)槭裁纯吹侥俏荒缸訁s不宵一顧呢？他們明明看到 “母子上車處”的標牌，卻假裝文盲，為什么呢？因為他們?nèi)鄙俟�德心�?/p>

　　看到這種讓人難以目睹的情景，看到那幾位叔叔哥哥的行為，我真的.氣憤憤！在生活上，我也遇到不少這種事例！有一次，在公共汽車里，有一位老奶奶年過六十，她走路也是晃來晃去的，滿臉皺紋，疲憊不堪。公共汽車里已滿位了，老奶奶用扶仗支撐著，車里的人還漫不經(jīng)心，若無其事。盡管公共汽車里寫著：為老.弱.病.殘.孕讓坐；盡管公共汽車的喇叭響著：為有需要的人讓坐。大家都假裝聽不到，也假裝看不到，把老人當成隱形。有的人還望著窗外，假裝看外面的風景。而老人卻很吃力地靠著扶仗，使勁地支撐著。在這個時候，居然全部乘客都是“盲、聾”的！我真的很同情老奶奶，當她在這個最需要別人幫助的時候，居然沒有一個人為她讓坐。

　　只要人人都擁有愛心和公德心，“假文盲”就會永遠杜絕。我深信，我們的明天會更加燦爛，世界會更加溫暖！

假文盲觀后感11

　　今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

　　這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個健壯的大男人， 難道他們不認得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的'人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。

　　是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事��！真是害人害己啊！

　　啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

　　……

假文盲觀后感12

　　文盲就是不識字的人，他們在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

　　一個寒風呼嘯的冬天，一個露天車站中的人們正在等車。一個寫著醒目的五個大字的母子上車處車牌旁卻站著四個高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋，一臉驕傲自大的樣子，像個老板。第二個男人身材比第一個略高，頭戴軍帽，身穿軍大衣，倒像是一個軍人。第三個人戴著圓眼鏡，也穿著锃亮的皮鞋，應該是個知識分子。最后一個人戴著口罩，像是個醫(yī)生。這四個人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢？早已被擠在一旁，母子倆穿得很單薄，用詫異的眼神盯著四個男人。

　　那四個人真的是文盲嗎？若真的是文盲，看見母子也應禮讓呀！再者說，人群里明明有知識分子，有軍人，有醫(yī)生，有老板，他們怎么會不識字呢？他們就是為了早上車，為了一己私欲，為了自己而不顧他人，他們竟然連柔弱的母子都不幫助！在我看來，與其說他們是假文盲，還不如稱他們?yōu)榈赖碌?文盲。是那自私的人性使他們看不見，是自私自利蒙住他們的雙眼，這種人就應該被人們唾棄！

　　在我的生活中，也有這樣的人。在公園內(nèi)，明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子，可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎？不，他們看見了，但懶惰蒙蔽了他們的心，他們與那四個人一樣，自私、不為他人著想，他們都是道德的文盲，看不見那兩塊牌子。

　　我們應當做一束光，用愛心照亮生活，不自私自利，不要做這種假文盲！

假文盲觀后感13

　　社會需要公德，只有人人都講公德，才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

　　瞧，一個公交車站里人山人海，一塊警示牌上標著“母子上車處”幾個醒目的大字。然而，一對母子卻被無情地擠在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見，他們都是些什么人呢?

　　首當其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎?接下來是位風燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個老人，行動和那對母子一樣不便。第四個男人更搞笑，他戴著個厚厚的`大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

　　這些人不識字嗎?不是的，只不過是他們對“母子上車處”幾個字孰視無睹，一個個裝文盲罷了。

　　看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……

　　當今社會，我們當然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會和諧的罪人，我們要堅決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會健康、文明發(fā)展。

假文盲觀后感14

　　《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個車站的站臺上，一個牌子上寫著“母子上車處”，牌子下面站著四個穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個年輕人都裝作沒有看見這個牌子。旁邊有個懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。

　　這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài)，諷刺了那些沒有公共道德，不遵守社會規(guī)范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會規(guī)范，對一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守�？赐赀@幅漫畫，我對“假文盲”這個現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應該像“假文盲”一樣無視標語和規(guī)定，我們應該做一個有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。

　　這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的'特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙”的標語，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規(guī)則的人。

　　我們應該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個合格的好公民。

假文盲觀后感15

　　《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。

　　畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的.婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的呢，怕什么。

　　缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ�活中是常見的。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認識“請勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)�？吹揭恍�“假文盲”。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學校里，有的同學用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。”這個告牌。

　　是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！

　　還不錯！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。

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