精選期末復(fù)習(xí)廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的精選期末復(fù)習(xí)廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿1
A:各位老師,各位同學(xué),午安!
b:“靈魂之聲”收音機(jī)又準(zhǔn)時(shí)和你約好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答:時(shí)間過得真快。一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。
期末考試一天天臨近。在過去,我們獲得了幸福和成功。面對即將到來的期末考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
答:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。好好看書,快速看書。憑著努力和專注的精神,我們一定會取得令人滿意的結(jié)果。
b:期末考試不僅是對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí),也是對每個(gè)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為贏家,但我們希望每個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
答:俗話說:“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥!笨鬃釉f“持之以恒的堅(jiān)持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎?”這說明復(fù)習(xí)的重要性。為了讓學(xué)生在更好的狀態(tài)下準(zhǔn)備考試,我們“靈魂之聲”給大家播幾招。
快點(diǎn),仔細(xì)復(fù)習(xí)每一課。期末考試是對學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)的各科知識的綜合考試。它涵蓋了很多知識點(diǎn),對能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時(shí)間復(fù)習(xí)記憶,及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺,F(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間對我們來說是有限的,時(shí)間緊迫。讓我們抓緊時(shí)間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。先說一課,一句話,一個(gè)問題,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會離我們越來越近!
答:復(fù)習(xí)的方法也很重要。不難發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候似乎并不是很努力,但考試往往會考高分;我們也看到,有些學(xué)生經(jīng)常很努力,甚至不敢在課后浪費(fèi)十分鐘,繼續(xù)學(xué)習(xí),但考試往往拿不到高分。其實(shí)這完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是數(shù)量,而是效率。良好而科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效而輕松地學(xué)習(xí)。相反,如果你不能掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成一些不利于學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,比如上課不認(rèn)真主動學(xué)習(xí),下課后再補(bǔ),那你的成績就不會提高。所以在復(fù)習(xí)階段,需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣讓你終身受益,讓你事半功倍。
b:要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,可以做到以下幾點(diǎn):上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練,不懂就問,改正錯(cuò)誤,積極參加學(xué)習(xí)活動,做好開朗。課后,學(xué)生可以養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)生可以在筆記本上記下關(guān)鍵的、不可理解的問題,及時(shí)向老師和學(xué)生請教,直到理解為止。對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思考,認(rèn)真完成。尤其是平時(shí)成績不理想的學(xué)生,更要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我們總是不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間來對抗疲勞。我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率,這是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
答:在做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),我們想說,勤奮真的很有價(jià)值,努力是不可或缺的。復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別重要,但最重要的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)好的前提。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎樣才能正常復(fù)習(xí)?怎樣才能提高我們的復(fù)習(xí)效率?試想一下,上課吵,能看書嗎?我覺得想看書的同學(xué),看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間,希望每一個(gè)學(xué)生都能一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范,為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙:給你。”靈魂之聲”收音機(jī)應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生四個(gè)詞:
1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營造一種安靜和諧的氛圍,不管老師是否在場。
2.干凈,干凈,干凈。不要隨地亂扔垃圾,保持教室和校園整潔。
3.競爭,競爭。比較學(xué)生之間的成績和規(guī)定。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4.進(jìn)步,進(jìn)步。只要你達(dá)到以上三斤,你就會取得豐碩的成果,為你的班級和學(xué)校贏得榮譽(yù)。
答:同學(xué)!“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福,所有的努力都會有結(jié)果;所有的汗水都不會白流;一切努力都會有回報(bào)。我們相信所有的同學(xué)都是好的,他們會認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)中,給家長一個(gè)滿意的答案!
有一首歌唱道:“風(fēng)雨過后總是陽光,請相信彩虹!蔽覀儓(jiān)信,通過同學(xué)們的努力和積極進(jìn)步,我們一定會取得預(yù)期的效果。努力工作,”靈魂之聲”收音機(jī)深深祝福大家!祝大家期末考試成績優(yōu)異!下學(xué)期再見面吧。!
小學(xué)生特別廣播稿期末復(fù)習(xí)A:今天的精彩,明天的記憶,釋放校園每個(gè)角落的聲音。
聽我們的廣播,關(guān)注我們的節(jié)目,關(guān)注我們的話題。“紅領(lǐng)巾校園電臺”是每個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友。
結(jié)論:親愛的團(tuán)隊(duì)成員和老師們,大家午安!
我是xxx,這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx,這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx,這個(gè)節(jié)目的主持人
時(shí)間過得很快,太陽和月亮飛得很快。不知不覺,這學(xué)期就要過去了,期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了!
俗話說:成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。”隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?
c:不能打無準(zhǔn)備,要抓緊考前時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評審”。
答:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn),新的感悟,新的知識。
b:“;回頭看”所以你可以“了解新的”,因?yàn)樾屡f知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候好好思考,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。
C:那我們怎么做呢?從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍﹃?duì)員進(jìn)步和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?歼^之后,組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。
答:我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
b:如何做好復(fù)習(xí)?玩家可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,有效復(fù)習(xí)。
學(xué)會傾聽,注意,積極參與學(xué)習(xí)活動,聽從老師的想法,敢問敢問;對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨(dú)立思考,認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識,并花時(shí)間向組員和老師請教,及時(shí)解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西,把應(yīng)該記住的東西寫清楚,把應(yīng)該掌握的東西理解透徹,讓知識成為我們自己的知識。
c:復(fù)習(xí)要有重點(diǎn),有針對性。
也許是因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短,老師上課的復(fù)習(xí)時(shí)間有限,這就要求我們的組員,尤其是高年級的組員,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí),找出自己知識中的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,查差距,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)理解錯(cuò)誤,加強(qiáng)記憶,了解和記憶知識的來龍去脈。越弱,花費(fèi)的時(shí)間和精力越多。
答:我們要珍惜時(shí)間。
所有團(tuán)隊(duì)成員都必須珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,充分利用有限的時(shí)間,如早讀、上課、下午閱讀等。,隨時(shí)遇到難題“別不好意思問”,to “見針”看到時(shí)間的差距,插上學(xué)習(xí)的針,把遺憾變成安慰,把失敗變成成功,把失去的時(shí)間變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量。
b:隊(duì)員們,期末考試快到了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?現(xiàn)在請與我們分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
c:復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。
答:逼自己學(xué)。
要在短時(shí)間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记皬(fù)習(xí)很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,掌握做題的各種方法。
b:注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時(shí)候不會感到孤獨(dú),可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
答:要自信。
對于基礎(chǔ)好的球員,要相信自己的實(shí)力,有信心能考好;對于基礎(chǔ)不扎實(shí)的球員,不用總想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報(bào)的。每個(gè)隊(duì)員都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。團(tuán)隊(duì)成員只要各方面都做好了準(zhǔn)備,就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。
c:今天播出結(jié)束,我給大家分享一個(gè)小故事:
故事是這樣的:兩只青蛙掉進(jìn)了同一個(gè)奶油盒子里。箱子又深又冷,他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻,對第二只青蛙說:“這的確是一個(gè)悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”,說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來,他不停地踢啊跳,持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),盡管他不知道自己能否活下來。當(dāng)它累得堅(jiān)持不下去時(shí),它不輕易放棄。最后,它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪,它形成了固體。正是憑借著自己的堅(jiān)持和渴望,它終于活了下來。所以,隊(duì)員們,要有積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),堅(jiān)持下去。我相信我們能取得更大的進(jìn)步!
a:隊(duì)員們,又到了說再見的時(shí)候了。
b:各位團(tuán)隊(duì)成員,我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你們的良師益友,愿她帶走你們所有的煩惱,帶給你們無盡的歡樂。
c:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。
答:謝謝你的傾聽。這個(gè)廣播結(jié)束了。
我們下周同一時(shí)間再見面!
(歌曲結(jié)尾)
三合一:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面。我是主持人xxx,我是主持人xx。
時(shí)間過得真快。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末,意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
b:考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。回想起來,我們每個(gè)同學(xué)都會有幾十雙充滿希望的'眼睛在注視著,所有學(xué)生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報(bào),爭取優(yōu)異的成績。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
答:首先,要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn),新的感悟,新的知識。
“回頭看”所以你可以“了解新的”,因?yàn)樾屡f知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。
那我們怎么做“從舊中認(rèn)識新。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
第二,我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識,避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)?學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
B:
(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做一些筆記,把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
、茝(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
、菑(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
、葟(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法,記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,記住重點(diǎn)內(nèi)容。
⑸在審核過程中,要了解自己不了解的問題,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
【6】通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,通過測試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),
注意時(shí)間的科學(xué)安排,勞逸結(jié)合,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,做好復(fù)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在請聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,過幾天就要期末考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?今天我教你幾招,很有用!
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记暗捏@喜很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬試題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題,熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時(shí)候不會感到孤獨(dú),可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
3.要自信。
對于基礎(chǔ)好的同學(xué),要相信自己的實(shí)力,有自信考好;對于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說,不用一直想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備,滿懷信心迎接期末考試,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績好。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿2
甲:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙:我是主持人馬蘭蘭
甲:時(shí)間過得真快,下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!
甲: 有人把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值,反之就碌碌無為。
乙:不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾
邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲:書山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的'準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲:最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余,不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見。
初中期末復(fù)習(xí)紅領(lǐng)巾廣播稿三
女:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋(gè)小欄目'教你一招'。
男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,好多同學(xué)卻事倍功半,花了好多力氣與時(shí)間卻沒有很好的效果。這是為什么?
女:這可能是個(gè)復(fù)習(xí)的方法問題。
男:哦,復(fù)習(xí)方法問題?
女:是呀。古語曰:溫故而知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要
男:那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?
女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧。
1. 及時(shí)復(fù)習(xí) 。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西,我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。
2. 分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于我們來說,身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。
3. 交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男:你說的這幾點(diǎn),的確有用,我在平時(shí)也這樣做的,你這么一提醒,我也想起了兩個(gè)方法。
女:哦,那你說說看。
男:1多種方式復(fù)習(xí)。長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文,我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換,而且習(xí)題也要注意變化題型。
2靈活應(yīng)變。我們在復(fù)習(xí)時(shí),要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住,我們就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短,我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫。
女:是啊,復(fù)習(xí)的方法很多,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣,我們就會學(xué)得輕松,學(xué)得優(yōu)秀。
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂。
男:同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績。
女:再見!
男:再見!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。
五天后,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;五天后,我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。
一周的時(shí)間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈,佳績總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。
同學(xué)們:在這樣一個(gè)充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想,我們的緊張,
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關(guān)愛的目光
也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;
我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
我想,我們興奮
是因?yàn),我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,沒有考試的人生是不完整的人生!
我想,我們興奮
是因?yàn),我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。
我們期待
期待在考前復(fù)習(xí)過程中
我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;
期待在考試過程中
我們不犯低級的錯(cuò)誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
我們同學(xué)誠實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人
我們每一位同都能分秒必爭,不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試!
我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序
同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝煌吧!
聽了剛才的考前發(fā)言,真是信心倍增。下面我們來講講如何復(fù)習(xí)吧。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們的觀點(diǎn),供大家參考、借鑒。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!逼谀┛荚嚳颇慷,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來呢?有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才能把有限的.時(shí)間變成無限的力量!
二、完整的看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來,許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識體系,便于知識的提取。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是_______。又到了我們的校園廣播時(shí)間了,本期的主題是“能量加油站”,首先,我繼續(xù)來和大家分享,如何搞好期末復(fù)習(xí):
1、制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃:
我們常說有一好的開始就會有一個(gè)的結(jié)束,成功取決于充分的準(zhǔn)備。因此我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時(shí)對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計(jì)劃時(shí),應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。
2、認(rèn)真讀課本:
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的',所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏老師經(jīng)常告訴我們換湯不換藥,就是說我的考試內(nèi)容還是我們學(xué)習(xí)過的知識,只是換了一種形式,萬變不離其中,變來變?nèi)ミ我是圍繞著我們的課本轉(zhuǎn)觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。
2、復(fù)習(xí)小技巧
該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,語數(shù)外很重要,拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識,會有些沒復(fù)習(xí)到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。
最后:給大家提一些希望:繼承這一屆高三的好作風(fēng);做九中的英雄
任何時(shí)代都需要英雄,只是不同的時(shí)代,英雄的意義和表現(xiàn)形式不同而已。
我個(gè)人認(rèn)為,任何時(shí)代,任何社會都需要英雄。英雄可以喚起民眾的覺醒,英雄可以喚醒社會的良知。英雄是人類的一面鏡子,丑惡虛偽在鏡面里都會丑態(tài)百出,原形畢露。英雄是社會進(jìn)步的先驅(qū),英雄是社會文明的一面旗幟。只有英雄的壯舉才是我們維護(hù)正義的真正原動力。
英雄在成為英雄之前,也是普通人,卻一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)的普通人。就像黃繼光,明白了后勤工作的重要性,樣樣工作都干得很出色。
今天的校園廣播就到這里,祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂,生活幸福。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿5
甲:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
乙:傾聽我們的播音,關(guān)注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“紅領(lǐng)巾校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的隊(duì)員們、老師們,大家中午好!
甲:我是本期節(jié)目主持人
乙:我是本期節(jié)目主持人
丙:我是本期節(jié)目主持人
甲:光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,本學(xué)期即將過去,期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了!
乙:俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的!标(duì)員們,都準(zhǔn)備好了嗎?
丙:我們不能打無準(zhǔn)備之仗,所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
甲:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了隊(duì)員們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。隊(duì)員們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),思維通達(dá),舉一反三,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
丙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷﹃?duì)員們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。隊(duì)員們?yōu)榱巳〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是隊(duì)員們自我分析、自我教育能力的增長。
甲:要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?隊(duì)員們可以借鑒以下幾點(diǎn):
1、要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,跟著老師的思路去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理,把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向隊(duì)員、向老師請教,及時(shí)解決。該背的抓緊背,該寫得一定要寫,把要記住的清晰地記住,把要掌握的徹底弄懂,讓知識成為我們自己的知識。
丙:復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對性。
可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系,課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,這就更需要我們隊(duì)員特別是高年級的隊(duì)員學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,把容易做錯(cuò)的題目,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
甲:要珍惜時(shí)間。
所有隊(duì)員一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時(shí)間來學(xué)習(xí),碰到疑難問題隨時(shí)“不恥下問”,要“見縫插針”,見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,把遺憾變成慰藉,把失敗變成成功,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限力量。
乙:隊(duì)員們,期末考試將近,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?現(xiàn)在請大家與我們一起分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
丙:做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
甲:強(qiáng)迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種做題方法。
乙:注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的隊(duì)員,朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲:要有自信。
對基礎(chǔ)好的隊(duì)員,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的隊(duì)員,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試能正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要隊(duì)員們各方面都準(zhǔn)備好了,那就能滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙:在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事:
故事是這樣的:兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說:“這的確是一個(gè)悲慘的世界,看來我毫無生還的希望了”,說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為,它為了求生,不停地踢、跳,幾乎跳了兩個(gè)小時(shí),目的就是為了求生,盡管它不知道是否能夠活下來。當(dāng)它疲憊得幾乎不能再堅(jiān)持下去的時(shí)候,它也沒有輕易的放棄,最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了--奶油已經(jīng)變成了奶酪,已經(jīng)形成了固體,它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望,最終活了下來。所以啊,隊(duì)員們,我們要有積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),堅(jiān)持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
甲:隊(duì)員們,又到說再見的時(shí)候了。
乙: 親愛的隊(duì)員們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿她能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
丙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
甲: 感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
合:下周同一時(shí)間我們再會!
(結(jié)尾的歌曲)
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿6
甲:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪
乙:我是主持人馬蘭蘭
甲:時(shí)間過得真快,下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!
甲:有人把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回。金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值,反之就碌碌無為。
乙:不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲:書山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué) 習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。
要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的.試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。
過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲:最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余,不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見。
老師們同學(xué)們:
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,今天播音的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計(jì)劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵(lì)他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭取成績有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。
對于我們同學(xué)來說,應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬;A(chǔ)知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿7
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是五年級(1)班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué),今天我為大家廣播的是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的'現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!好了,今天就廣播到這里,謝謝大家有收聽
謝謝大家!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿8
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的xxx。
大家好!我是四(3)中隊(duì)的xxx。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)
女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)
男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)參考、借鑒。
女:一、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí),不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。
男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)
女:同學(xué)們,
男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的`人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復(fù)男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿9
放開場曲《快樂拍手》
男1:祖杰小學(xué)
女1:祖杰小學(xué)
女1:這是
一起:陽光多雷米廣播電臺
男士一:在這里,我們將為你打開一扇窗,展示校園的活力和風(fēng)采。
女1:這里有飛翔的夢,有溫暖的祝福。
女2:親愛的老師們:
男士二:親愛的同學(xué)們:
Co:大家好!
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學(xué)陽光多雷米電臺,又來了!
男1:今天我們給大家播報(bào)。希望你會喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是復(fù)習(xí)考試的相關(guān)知識:“復(fù)習(xí),考試的意義”,“用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)”,“復(fù)習(xí)計(jì)劃”,“復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子”,“每周歌曲”
男2:時(shí)間過得真快,已經(jīng)進(jìn)入這學(xué)期的第19周了,意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
女1:可以說這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,可以在有限的時(shí)間內(nèi)找出學(xué)習(xí)中的不足,找出學(xué)習(xí)要求上的差距等等,以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整!暗卸嗌賽塾写玳L的草,報(bào)三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報(bào),爭取優(yōu)異的成績。從現(xiàn)在開始要“古為今用,科學(xué)迎接期末考試!
男1:首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)舊知識,可以獲得新的.經(jīng)驗(yàn)、新的感悟、新的知識。
之所以“回顧過去”能“認(rèn)識新”,是因?yàn)樾屡f知識之間有著內(nèi)在的必然聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績的客觀檢驗(yàn)。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長。
男2:第二,要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,進(jìn)一步鞏固知識,避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復(fù)習(xí)?學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
女1: (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做一些筆記,把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。
、茝(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
男1: (3)復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
、葟(fù)習(xí)的時(shí)候記得。要運(yùn)用推理、分類、比較等方法,記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,記住重點(diǎn)內(nèi)容。
、稍趯徍诉^程中,要了解自己不了解的問題,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
女2: [6]通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,通過測試進(jìn)行檢查。
當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意時(shí)間的科學(xué)安排,勞逸結(jié)合,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,做好復(fù)習(xí),在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
男士二:現(xiàn)在請聽6 (1)班黃的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,過幾天就要期中考試了。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎?今天我教你幾招,很有用!
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備;其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學(xué)。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過?记暗捏@喜很重要,也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬試題,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題,熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起,復(fù)習(xí)的時(shí)候不會感到孤獨(dú),可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
3.要自信。
對于基礎(chǔ)好的同學(xué),要相信自己的實(shí)力,有自信考好;對于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說,不用一直想著成績。如果我們前段時(shí)間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報(bào)的。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備,滿懷信心迎接期末考試,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績好。
男1: 3.復(fù)習(xí)考試的金點(diǎn)子:
首先要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當(dāng)成一次考驗(yàn)自己學(xué)習(xí)能力的機(jī)會和挑戰(zhàn),主動迎接考試。有些學(xué)生在考試前夕一到校就感到壓力很大,整天憂心忡忡,生怕考不好成績。俗話說:不勞無獲。如果你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷積累和鞏固,你一定會取得好成績。
女1:其次要做好全面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。你應(yīng)該在考試前幾周為自己制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并對你的薄弱科目進(jìn)行一次專門的“拾遺補(bǔ)缺”復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的成績來自于不懈努力的學(xué)習(xí)過程。王冕研究了繪畫和Xi的書法,沒有低下頭,也沒有用錐刺他的股份。他最終通過把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠(yuǎn)記住那句古老的格言:勤奮是勤奮,但被勤奮摧毀了。
男2:第三,要注意勞逸結(jié)合和學(xué)習(xí)效率。有的同學(xué)考試的時(shí)候特別用功,為了自己加班,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。其實(shí)考前幾天,充分保證睡眠時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率才是正道。
女二:期末考試來了,每個(gè)班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝期末考試成績好。下面,祖杰小學(xué)陽光多雷米播音全體成員為大家點(diǎn)一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿10
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:我是主持人:管琪逸。
乙:我是主持人:曹清晨。
甲:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們即將迎來了期末考試。
乙:在四周后,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在四周后,我們預(yù)備收獲期末考試的累累碩果。
甲:四周的時(shí)間不長,對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。
甲:在這樣一個(gè)充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的四周,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙:我想,我們的緊張,來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光。
甲:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力; 我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!
甲:我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻
乙:我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。
甲:同學(xué)們,付出就有回報(bào),經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見到屬于自已的彩虹!
乙:我們期待,期待在考前復(fù)習(xí)過程中,我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;
甲:書山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的`。
甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
乙:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
2、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲:最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余,不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。(音樂)
甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,會留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
乙:人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
甲:今天的廣播到此結(jié)束。
乙:謝謝大家的收聽。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿11
親愛的老師,同學(xué)們,現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人xx 男:大家好,我是主持人xx 女:時(shí)間如梭,不知不覺,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
女:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。 男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
女:聽了這么多,下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。 《fly away》播放中.... 男:不管未來有多困難,nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn): 男:(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。 女:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下 。 歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧 女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時(shí)間分配合理,過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動,將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。 男:我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,一定能在考試中取得優(yōu)異的`成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸!。 歌曲播放中。。 女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、 男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。 你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。 女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍(lán)天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。
男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,同學(xué)們,再見
女:再見
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿12
a敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!馬渚鎮(zhèn)中校園之聲廣播臺又和大家見面了。我是主持人
b:我是主持人 今天廣播的主要內(nèi)容有2個(gè),第一個(gè)是校第
xx屆學(xué)生會的招聘信息。
a:馬渚鎮(zhèn)中學(xué)生會是一個(gè)以學(xué)生為主體的組織,它在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展日常工作,是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁,也是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。它以實(shí)現(xiàn)“學(xué)生自主管理”為根本宗旨進(jìn)行工作,開展文體活動,讀書活動,綜合實(shí)踐活動,豐富廣大同學(xué)的課外生活。它也是一個(gè)培養(yǎng)同學(xué)們的組織管理能力,鍛煉膽識、豐富學(xué)識的團(tuán)體。
為了進(jìn)一步完善學(xué)生會的工作,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會的作用,本學(xué)期我校決定重組學(xué)生會,讓更多的同學(xué)都有參與的機(jī)會,特向全校學(xué)生進(jìn)行公開招聘。
b:一、招聘條件:
學(xué)生會換屆將按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔學(xué)生干部,學(xué)生干部必須接受監(jiān)督、考查和考核。
1、 遵紀(jì)守法,品行端正,有較高的思想政治覺悟,在校期間未受過任何紀(jì)律處分。有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能嚴(yán)格要求自己、以身作則,發(fā)揮良好的先鋒模范帶頭作用。
2、具有良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識以及熱心為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。自愿加入學(xué)生會,樂意為同學(xué)服務(wù)。
3、責(zé)任心強(qiáng),踏實(shí)認(rèn)真,有一定組織、管理能力,能獨(dú)立開展工作。
4、成績優(yōu)秀,能協(xié)調(diào)好功課學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作之間的關(guān)系。
5、有某方面特長(寫作、主持、播音、電腦、攝影、書法、樂器等等)
a:二、招聘職務(wù)及崗位職責(zé):
本次學(xué)生會換屆招聘將產(chǎn)生校學(xué)生會和校廣播臺,此次競聘具體情況如下:
1、主席團(tuán):(副主席1名)
要求七年級的學(xué)生,能負(fù)責(zé)學(xué)生會的全面工作,制定本屆學(xué)生會的重大方案,策劃主要活動,協(xié)調(diào)各部工作。討論制定學(xué)生會工作計(jì)劃,決定布置各項(xiàng)工作。
2、學(xué)習(xí)部:(副部長1名)
要求七年級的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍。通過開展各種活動推進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、文藝部:(副部長2名)
要求七八年級的學(xué)生,開展健康有益、豐富多彩的系列文化活動,豐富同學(xué)們的文化生活。
4、宣傳部:(部長1名,副部長1名)
要求七八年級的學(xué)生,發(fā)布新聞消息,出好學(xué)生會有關(guān)海報(bào)、公告和通知,定期組織全校、各年級、各班出好黑板報(bào)。學(xué)校交給宣傳部的其他工作等。
b:5、體育部:(副部長2名)
要求七八年級的學(xué)生,普及體育常識,組織體育活動,為廣大同學(xué)提供體育鍛煉的機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)們身心健康,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6.紀(jì)檢部:(副部長1名)
要求七年級的學(xué)生,能檢查校園紀(jì)律:負(fù)責(zé)檢查校園內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象,符號佩戴、自行車擺設(shè),儀容儀表,不文明言行等,教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律檢查:負(fù)責(zé)早晚自習(xí)、糾查教學(xué)樓內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象。
7、校廣播臺(播音員4名,)
校廣播臺是以廣播為主要傳播手段,服務(wù)于學(xué)校廣大師生的校內(nèi)媒體。其宗旨是:弘揚(yáng)時(shí)代旋律,傳承電大精神。主要負(fù)責(zé)校園新聞報(bào)道、廣播節(jié)目制作播出,F(xiàn)因工作需要,面向全校七八年級學(xué)生招聘播音員4名,2男2女要求政治素質(zhì)強(qiáng),思想品德好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,熱愛播音主持編輯工作。組織紀(jì)律性強(qiáng),服從指揮,工作作風(fēng)踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)精神。語言表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢,音色較好。有相關(guān)經(jīng)歷或相關(guān)比賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
具體報(bào)名辦法:有學(xué)生自薦 ,班主任推薦,填寫報(bào)名表。
a:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第10周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
b: 學(xué)校將于下周組織期中考試,而考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的'眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!
a:有人把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒牵瑢W(xué)們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值,反之就碌碌無為。
b:不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿耍瓤谒;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。
a:書山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
b:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
a:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備。總有好成績,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
b:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。
1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。
2、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,不管我們怎么復(fù)習(xí),最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率,吸收知識的精華。向四十五分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽課率達(dá)到100%。
4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率,去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。
a:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
b:最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面廣播臺的全體成員為大家點(diǎn)上一首勵(lì)志歌曲《愛拼才會贏》,我們就用這首歌來為大家加油鼓勁!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿13
合:親愛的老師、同學(xué)們,這里是紅領(lǐng)巾廣播站。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!
有人把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時(shí)間卻沒有儲存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會價(jià)值,反之就碌碌無為。
不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆?柿耍瓤谒;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。
。簳接新,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
。簩W(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。
。何覀兙鸵媾R期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。
1、改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。
2、給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。提醒大家,必須按時(shí)間表寫的來做,否則時(shí)間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,請家長給自己出題,和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。
3、認(rèn)真聽課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,不管我們怎么復(fù)習(xí),最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率,吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽課率達(dá)到100%。
4、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率,去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。
。寒(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。下面請聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
。和瑢W(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍校苡杏绵?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
。罕緦W(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里,最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長們,祝你們在以后的人生道路上越走越好!下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。同學(xué)們,我們下學(xué)期再見。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿簡短三
合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______,我是主持人_______。
甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試!
甲:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的'見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):
乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
、茝(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
、菑(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。
、稍趶(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。
當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),
注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
下面請聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用?
1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。
強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹
2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿14
女:親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好!
m:紅領(lǐng)巾電臺第三期開播。歡迎收聽!
女:我是播音員
男:我是播音員
女:今天的廣播是我們主持的。我很高興和你在一起,分享這段快樂的時(shí)光。
今天,我們在這里和你談?wù)剬W(xué)習(xí)。
女:首先和同學(xué)聊了一下“優(yōu)秀小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)”。
m:同學(xué)們,學(xué)好數(shù)學(xué),首先要把握課堂。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重日常功夫,不適合突擊復(fù)習(xí)。在平日學(xué)習(xí)最重要的是上課40分鐘。認(rèn)真聽講,跟緊老師。同時(shí),應(yīng)該指出的是,許多學(xué)生傾向于忽視老師講的數(shù)學(xué)思想和方法,而注重問題的答案,如“轉(zhuǎn)化”、“轉(zhuǎn)化”等。數(shù)形結(jié)合”的思維方法遠(yuǎn)比解決某個(gè)問題重要。
女:第二,高質(zhì)量完成作業(yè)。
高質(zhì)量意味著高精度和高速度。寫作業(yè)的時(shí)候,有時(shí)會重復(fù)練習(xí)同類型的題,所以要有意識地考查速度和準(zhǔn)確性,每次做完都要對這樣的題進(jìn)行更深入的思考,比如考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思維方法,解題的規(guī)則和技巧等。另外要認(rèn)真完成老師布置的思考題。如果不是,千萬不要輕易放棄,發(fā)揚(yáng)“釘釘”精神,一有時(shí)間就靜靜地思考,靈感總是會突然向你襲來。最重要的是,這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。成功會帶來自信,自信對于學(xué)科學(xué)很重要;即使失敗了,這個(gè)問題也會給你留下深刻的印象。
m:第三,好好思考,多問問題。
首先,對于老師給的定律和定理,不要只知道“為什么”和“知道為什么”,那是最好的理解方式。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué),都要持懷疑態(tài)度。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,如果有問題,請和老師提問討論?傊,思考和提問是消除學(xué)習(xí)隱患的最好方法。
女:第四,總結(jié)對比,理清思路。
(1)知識點(diǎn)的總結(jié)和比較。
每次學(xué)完一章都要做一個(gè)框架圖或者在腦子里翻一遍,理清他們的關(guān)系。相似的、易混淆的知識點(diǎn)要分開總結(jié)比較,有時(shí)可以通過聯(lián)想來區(qū)分。
(2)題目總結(jié)比較。
學(xué)生可以建立自己的題庫。比如一個(gè)不對,一個(gè)精準(zhǔn)。對于平時(shí)的作業(yè)和考試中的錯(cuò)誤,有選擇地記下來,一邊用紅筆批注筆記?记翱匆幌录t筆寫的內(nèi)容就行了。也可以寫下一些極其巧妙或者難度很大的問題,用紅筆標(biāo)注出這道題所用的方法和思路。時(shí)間長了,可以總結(jié)出一些類型的解題規(guī)則,用紅筆記下來。最終,它們會成為你寶貴的財(cái)富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
m:第五,有選擇地做課外練習(xí)。
我們的學(xué)生有更多的業(yè)余時(shí)間。那么,如何科學(xué)合理地安排和利用業(yè)余時(shí)間,對于我們小學(xué)生來說就顯得尤為重要。記得少做課外練習(xí),多用心。只要每天做兩三道題,久而久之思維就會開闊很多。
女:同學(xué)們,學(xué)數(shù)學(xué)固然重要,但是努力學(xué)習(xí),不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力,你就能學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會讓你的智慧光芒更加耀眼!
接下來我想和你談的是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”問題
女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí),形成并發(fā)展成個(gè)人需要的一種自動學(xué)習(xí)行為模式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),終身受益。
M: 1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣
小學(xué)是人生發(fā)展的基本階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動、娛樂、鍛煉、交流等活動。要制定活動計(jì)劃,安排活動時(shí)間,包括每日定期安排、每周較大的活動安排、考試復(fù)習(xí)和周末、寒暑假的特殊安排等。在學(xué)習(xí)的時(shí)候做,在玩耍的時(shí)候做,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不需要?jiǎng)e人督促你主動學(xué)習(xí),在你主動的時(shí)候,你就會快樂主動。
女:2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前準(zhǔn)備可以提高課堂學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí),理解并運(yùn)用預(yù)習(xí)小技巧,查閱參考書或相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真思考相關(guān)問題,對不理解的問題進(jìn)行標(biāo)注,以便課堂上重點(diǎn)聽、學(xué)、練。
M: 3、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣
聽課是學(xué)好,提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要情緒飽滿,注意力集中;抓住重點(diǎn),明確重點(diǎn);主動參與,思考分析。
女:4、上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時(shí),要寫簡單的筆記或標(biāo)記。開展“重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)問題、重點(diǎn)陳述;圈、點(diǎn)、勾、畫”寫下一些關(guān)鍵詞。實(shí)驗(yàn)表明,課堂上不聽,只能掌握30%的課堂內(nèi)容,每一個(gè)單詞都不記得,只能掌握50%。但是,如果你在課堂上勾畫出書中的重要內(nèi)容,寫下書中關(guān)于要點(diǎn)的關(guān)鍵陳述,然后課后整理出來,你就可以掌握80%的所學(xué)內(nèi)容。
男:5、多思考,善于提問,大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
上課認(rèn)真,有思想。"多思考”即知識的重點(diǎn)、思路、方法、知識之間的聯(lián)系、與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系等。應(yīng)該認(rèn)真考慮形成一個(gè)體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個(gè)理由,還要虛心問老師、同學(xué)、別人,這樣才能提升自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,創(chuàng)造點(diǎn)什么,千萬不要輕易放過任何問題。
女:6、合作討論的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要學(xué)會協(xié)同工作,互相配合,合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該善于幫助別人,向別人學(xué)習(xí)。通過協(xié)同討論,我們可以在敘述、解釋、驗(yàn)證事實(shí)和解決問題等方面調(diào)整自己的觀點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)知識的科學(xué)建構(gòu)。
M: 7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后不要匆忙做作業(yè)。你首先要認(rèn)真復(fù)習(xí)每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,總結(jié)知識要點(diǎn),找出知識之間的關(guān)系,理清新舊知識的關(guān)系,思考解決問題的方法。主動問,把沒學(xué)好的補(bǔ)上。注意交替復(fù)習(xí)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
女:8、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選擇的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真寫,一絲不茍,針對作業(yè)中的問題尋找解決方法。作業(yè)完成后,要思考它的主要特點(diǎn)和重點(diǎn),才能起到舉一反三的效果。
作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改正。不遷就,不理解,不耽誤。
男:9、不同階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),總結(jié)所學(xué)知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,有利于知識的整體建構(gòu)。
“讓我們蕩槳”這首歌
女:時(shí)間過得真快。紅領(lǐng)巾電臺又要告訴大家了。再見”就這樣。
男:期待以后我們的`思想在這里相遇碰撞,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的活動永遠(yuǎn)充滿活力!
女:廣播臺全體成員期待全校師生的投稿,歡迎大家的評論和監(jiān)督。希望大家能提出更多有價(jià)值的意見,見證我們成長的過程,讓我們一起把校園廣播做的更好。
m:這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。
女:我們下周同一時(shí)間到那里。
復(fù)習(xí)校園盡頭的電臺特稿。范雯,二女:生活中,有很多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脫困境。我們?yōu)槟惆才帕艘粋(gè)小專欄教你一招。
男:哎,xxx,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,很多同學(xué)事半功倍,花了很多心血和時(shí)間也沒有好結(jié)果。這是為什么?
女:這可能是復(fù)習(xí)方法的問題。
男:哦,怎么復(fù)習(xí)?
女:對。古語有云,審古知新。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但更重要的是掌握復(fù)習(xí)的方法
m:有沒有好的復(fù)習(xí)方法介紹給大家?
女:對,我給你介紹一下我的復(fù)習(xí)方法。
1.及時(shí)復(fù)習(xí)。人總是一開始很快就忘了剛剛學(xué)過的東西,過了一段時(shí)間就漸漸慢下來。所以一定要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回來,我們都會學(xué)到新東西。我們可以先復(fù)習(xí)那天學(xué)的東西,然后做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天學(xué)到了什么!”然后在腦子里把這些東西過一遍。不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間長了就忘了,很多內(nèi)容短時(shí)間就復(fù)習(xí)完了,自然無效。
2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí),你會一下子全部做完嗎?還是要間隔復(fù)習(xí)?心理學(xué)家對這個(gè)問題做了很長時(shí)間的實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明長期分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)好。對我們來說,身心發(fā)展的特點(diǎn)也需要分散審查。所以,我們不妨一次復(fù)習(xí)20分鐘。課間復(fù)習(xí),這樣我們就不會容易疲勞,復(fù)習(xí)的效果會更好。
3.交叉審查。當(dāng)我們同時(shí)面對幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即復(fù)習(xí)語文10分鐘,休息后換成數(shù)學(xué),然后變成別的東西,這樣復(fù)習(xí)的好處就是不會讓我們厭煩。
男:你說的真有用。我平時(shí)都這樣。你提醒我的時(shí)候,我也想到了兩個(gè)方法。
女:哦,說說吧。
《M: 1評論》在許多方面。長時(shí)間用同樣的方式復(fù)習(xí)是沒有效果的。比如復(fù)習(xí)語文,可以改變朗讀、背誦、默寫、造句、作文等不同的方式。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話可以換書,背公式,做題(計(jì)算和應(yīng)用),注意改變題型。
2.要靈活。我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要盡量根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)掌握了部分內(nèi)容,可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果在這方面做了幾道題,還犯錯(cuò)誤,就需要加強(qiáng)這部分的復(fù)習(xí)。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短,也要采取不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間充裕,可以讓孩子從頭到尾讀完這本書;如果時(shí)間緊迫,明顯不適合平均分配時(shí)間,就要檢討自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)候只研究平日安排的錯(cuò)題庫。
女:是的,復(fù)習(xí)的方法很多,只有適合自己的才是最好的。我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,用更好更合適的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的輕松,學(xué)的優(yōu)秀。
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們。又該說再見了。
女:是的,我們祝親愛的老師和學(xué)生新年快樂。
m:同時(shí),我們真誠地祝愿所有老師和學(xué)生在新的學(xué)年取得更好的成績。
女:再見!
男:再見!
精選期末復(fù)習(xí)廣播稿15
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。
一、 重視合理分配時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的'復(fù)習(xí)內(nèi)容,合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時(shí)糾錯(cuò),對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),更要加強(qiáng)對重點(diǎn)知識的背記;做到舉一反三。
二、 重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí),一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結(jié)起來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實(shí)踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此,復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。
自信是成功的一半,愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果!
【期末復(fù)習(xí)廣播稿】相關(guān)文章:
期末復(fù)習(xí)廣播稿08-10
期末復(fù)習(xí)廣播稿08-29
期末復(fù)習(xí)校園廣播稿01-27
期末復(fù)習(xí)廣播稿15篇07-12
期末復(fù)習(xí)廣播稿(15篇)01-26
期末復(fù)習(xí)廣播稿12篇11-21
期末復(fù)習(xí)校園專題廣播稿02-28
校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿04-27