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青春校園廣播稿

時間:2024-08-13 03:52:30 廣播稿 我要投稿

青春校園廣播稿通用15篇

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的青春校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春校園廣播稿通用15篇

青春校園廣播稿1

  “親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!

  甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:

  1、小竅門

  2、故事寶箱

  請聽一個小竅門: 治感冒

  每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀高中校園廣播稿大全高中校園廣播稿大全。用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng),每日數(shù)次,可減輕癥狀。

  乙:今日,故事寶箱又會為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

  釘子:

  有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

  第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

  終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

  一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

  父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子

  但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復(fù)成從前高中校園廣播稿大全廣播稿。你生氣的時候說的'話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

  聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

  甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結(jié)束今天的廣播吧

  輕流著翠色

  風(fēng)揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠

  淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

  繚繞于如海的竹林

  和花香纏綿成

  彎彎的夢

青春校園廣播稿2

尊敬的老師親愛的同學(xué):

  九中青春校園廣播繼續(xù)播音,我是x年x班的廣播員xxx,今天是周四,是我們“學(xué)習(xí)之家班級秀”這個板塊。

  首先我們先來回顧一下歷史上的今天1900年5月9日,清廷向步軍統(tǒng)領(lǐng)衙門下達上諭:“近聞畿輔一帶,義和團拳會尚未解散,漸及京師歷。深恐良民被其誘惑,以致勾結(jié)為患。京城內(nèi)外,地面遼闊,居民眾多。著步軍統(tǒng)領(lǐng)衙門嚴密稽查,設(shè)法除禁,毋任聚眾滋事。致啟釁端。”17日,清廷再發(fā)上諭:“近聞京城內(nèi)外,奸民以拳會為名,到處張貼揭帖,遙惑民心。事關(guān)交涉,深恐釀成釁端。應(yīng)如何防范查禁之外,著步軍統(tǒng)領(lǐng)衙門、順天府、五城御史會同妥議章程,迅速辦理。仍將籌辦情形,先后復(fù)奏。并著裕祿一體嚴禁!22日,清廷因“近畿一帶派出之帶勇員弁辦理不善,甚至縱容兵勇,以查拿拳匪為名,擇肥而噬,勒索鄉(xiāng)愚”,諭令裕祿嚴格約束兵丁。26日,京城四處張貼義和團揭帖,聲言翌日將拆毀同文館、大學(xué)堂等。29日和30日,清廷再三諭令各統(tǒng)兵大員及地方文武“迅即嚴拿首要、解散脅從”。1900年八國聯(lián)軍攻占北京后,對義和團進行了殘酷的報復(fù)與屠殺。1939年5月9日,日軍第一○九師團和獨立混成第三旅團各一部共約5000余人,分別由山西五臺、大營等地出動,分多路對五臺山東北地區(qū)進行“掃蕩”,企圖合擊晉察冀軍區(qū)機關(guān)和五臺山地區(qū)的八路軍主力。1945年5月9日,歷史翻開了嶄新的一頁:曾經(jīng)給人類帶來深重災(zāi)難的納粹德國,被迫簽署了無條件投降書;由希特勒建立起來的法西斯“第三帝國”,在人民勝利的歡呼聲中徹底地崩潰了。

  我們的高二二班剛開學(xué)時我們的班一共28人,大家一起奮斗了半年后,因為種種原因變成了25人,也許是大家相處的時間長了,也許是軍隊的人馬少了,大家似乎更努力更團結(jié)更愛我們的`班集體了。

  我們的班主任是齊文靜齊老師,她像個大姐姐一樣照顧我們,從接班到現(xiàn)在無論我們犯了多大的錯誤她都從沒有和我們發(fā)過脾氣,只是耐心的教育我們,并告訴我們引導(dǎo)我們改正犯下的錯誤,使我們更加團結(jié)更加努力的建設(shè)好我們的班級。在高二下半學(xué)期開學(xué)以來每天早上7:30齊老師就早早的進到了班里,督促我們做衛(wèi)生,交作業(yè),背單詞,齊老師說過一句話:自打我再一次當(dāng)班主任我就沒再送我兒子上幼兒園,在這里我們想對齊老師說一句:老師您辛苦了。以后的路我們會更加努力不讓您操心。

  記得前兩天剛剛看過齊老師在九中幸福課上寫的博文,記得上面有這樣一句話“我們已經(jīng)和教育,和班主任結(jié)了婚,怎么辦?最佳的選擇就是好好地愛!只要用心,慢慢走近它,琢磨它,欣賞它,研究它……就一定會越來越覺得這場“婚姻”同樣甜蜜,同樣幸福!”

  這段文字讓我深深的了解到了齊老師的心,就像齊老師說的我們和她在經(jīng)營著我們的生活我們的“婚姻”生活中的我們是幸福的,F(xiàn)在的我們在一步一步的成長,在這成長中我們多了一份從容少了一份青澀,多了一份關(guān)愛少了一份自私,多了一份堅強少了一份懦弱。未來的一年半中我們要在齊老師的帶領(lǐng)下,建設(shè)好我們的班級,承擔(dān)起我們的責(zé)任,在通往高考的路上秀出我們的才華,在一年半后的高考考場上追逐我們的夢想,尋找我們的天空。

青春校園廣播稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一____班的主持人_____。今天是周四,主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級秀”。我們今天秀一秀即將中考,離開我們的九年級。

  首先,我們和九年級的同學(xué)一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受:

  早晨六點二十出門,七點一刻到校,七點二十準(zhǔn)時進教室,班主任的工作準(zhǔn)時開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學(xué)生狀態(tài),安排學(xué)生自習(xí),晨檢。工作進入狀態(tài),早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時間,午間安排學(xué)生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學(xué)生已有很好的自覺,但這早已是習(xí)慣,何況還可以找?guī)讉同學(xué)談心,了解一下思想動態(tài),順便解決些問題。下午五點半,一天的工作結(jié)束。

  我第一次帶班時,學(xué)生只比我小九歲,還能勉強算做一代人吧。他們很少叫我穆老師,而是叫我“穆哥”。那時每周我都要求他們寫一篇秘密周記,并保證每次我都親自收發(fā),不讓第三個人看見內(nèi)容。孩子們在周記中和我無話不談,有和父母的矛盾、有對現(xiàn)實的困惑、有對未來的憧憬、有自己暗戀的苦惱……學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫好回批的周記,有時因為工作忙晚發(fā)了幾天,好多學(xué)生就追著我問:“穆哥,看到我的周記了嗎?”看到他們對我如此信任,我知道,這就是我想要的幸福。

  班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的`花,只是因為她的名字中有一個花字,我在畫的背面寫上了寄語,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來看我,看著她的笑靨,我覺得真的是一種幸福。

  最高興的是看到學(xué)生的進步成長,盡管我嚴格要求每一位同學(xué),但他們都能意識到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長的途徑?吹剿麄儚闹蝎@益也是一種幸福,一次兩位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),由于平時嚴格要求,兩位同學(xué)都了解大家的嚴重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機會,讓其中一位同學(xué)替對方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時的嚴謹中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣,關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。

  現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了,我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任,更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運動會,早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上,比和孩子們約定的時間晚了十五分鐘。下車后一路小跑剛剛拐到三潭路,一個學(xué)生正站在路口,一看見我就對著身后高喊:穆老師來了,快過來!全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來,圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎么才來。站在孩子們中間的我,我再次感到,幸福其實非常簡單。

  好啦,這就是我們分享的九年級班主任的幸福,也是九年七班同學(xué)的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個集體,班主任,科任老師和所有同學(xué),不論以后身在何處,都永遠快樂幸福。今天的廣播到這里也要和大家說再見了,我是高一______班的_______,我們下期再見。

青春校園廣播稿4

  老師們,同學(xué)們,大家好,九中校園廣播,今天繼續(xù)播音,我是高(初)一、三班主持人王筱曉。歡迎大家收聽本期的青春校園廣播欄目。今天是星期一,是“歌聲飄過六十年版塊”播出時間,今天的稿件是高二二班同學(xué)提供。先送給大家一首《夏宇的愛情》

  津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年,由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué),曾是津天市南開區(qū)市級重點中學(xué),20xx年晉升為津天市重點中學(xué)。

  學(xué)校具有一流的教學(xué)設(shè)施,理、化、生、信息等實驗室裝備優(yōu)良,配置了先進機型的計算機校園網(wǎng)及光纖網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校有一支德才兼?zhèn)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,數(shù)十名教師已經(jīng)取得研究生學(xué)歷。十余名教師被評為市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任,其中杜學(xué)彤老師獲全國模范教師、全國師德先進個人光榮稱號,被津天市教委評為津天市十佳青年教師。

  學(xué)校堅持“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,嚴謹治學(xué),視質(zhì)量為生命,以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長和社會的贊譽,以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果,受到教育專家和教育同行的高度評價。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校,20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破,成績斐然。

  在區(qū)教育局組織的教學(xué)評估中,我校連續(xù)多年被評為初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校、高中會考質(zhì)量優(yōu)秀校,被區(qū)政府命名為南開區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導(dǎo)、特色興!钡陌l(fā)展理念,學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學(xué)校、津天市教學(xué)改革先進校、津天市藝術(shù)教育先進校、津天市青少年科技活動示范校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽!秎ove》

  辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校文化的核心,她指引著學(xué)校發(fā)展的前進方向。我校在發(fā)展中突出“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的`辦學(xué)理念,制定了“力爭在學(xué),F(xiàn)有基礎(chǔ)上,用5—10年將九中辦成社會認可、家長滿意、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的名副其實的歷史名!钡霓k學(xué)目標(biāo)。

  “普育”思想博大精深,在新時期,即關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展以及關(guān)注教師和學(xué)校的全面發(fā)展。溫世霖先生辦普育女學(xué)開創(chuàng)了北方女學(xué)之先河,注重引入西方先進教育理念,進行課程及教學(xué)改革。九中百年的發(fā)展,始終堅持教育教學(xué)改革,堅持弘揚教育創(chuàng)新精神,以改革創(chuàng)新的思路和行動,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。在繼承“普育”文化的基礎(chǔ)上,我們以建設(shè)和諧課程文化為重點,共同構(gòu)建學(xué)校和諧文化,結(jié)合素質(zhì)教育整體要求和我校實際情況,本著促進師生共同發(fā)展的以人為本的思想,大力推進教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。

  內(nèi)涵在不斷地孕育著,精神在不息地傳遞著,如今“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”成了全體師生的共同價值追求!捌沼边@兩個大字刻在了九中每一位師生的心坎里。今天的廣播到這里就要和大家說再見了,讓我們在一首《親密愛人》中結(jié)束今天的廣播,我們下次再見!

青春校園廣播稿5

  青春,一個美麗而浪漫的語言,曾經(jīng),是我向往的杰作;

  青春,一個美麗而絢麗的彩章,曾經(jīng),是我理想的杰作;

  青春,一個美麗而生動的`字眼,曾經(jīng),是我最愛的杰作;

  青春,一段美麗而古老的愛情,曾經(jīng),是你們的傳說;

  青春,一個美麗而深情的篇章,曾經(jīng),是我幸福的港灣;

  青春,曾經(jīng),我以風(fēng)浪來作帆,揚帆,起航,明天我就要遠航!

  青春,是詩又是畫,是夢又是雪!

  看那樹,長生的是生機,是逢勃!

  看那花,長出的是美麗,是芬芳!

  看那草,長出的是生命的氣息!

  青春,望著一路走來的風(fēng)雨之路,我遠遠的讀你,在靜謐的草地上,你的笑聲滿天飛舞!一如天際的繁星!

青春校園廣播稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高二1班的播音員連浩岑。

  今天是周二,九中青春校園廣播,新學(xué)期開始第二次播音。

  輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。

  在過去的一年中,無論是成功還是失敗都已經(jīng)是過去。在新學(xué)期我們要爭取新的發(fā)展。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣為學(xué)校新學(xué)期生活爭取有一個良好的開端呢?在這個全球浪漫的日子里,首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因為愛情》。

  我代表高二年級的同學(xué)為全體同學(xué)講一講影響學(xué)習(xí)實效的六個因素:

  (一)有的同學(xué)以為自己是競技性學(xué)生。松于或漠視常規(guī)表現(xiàn),學(xué)習(xí)起來阻力大,而又不認真反思、改過自新,于是進一步影響了心智,不能專心向?qū)W,以至“千里之堤毀于蟻穴”。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有明確的堅定的學(xué)習(xí)目標(biāo),或有,但只是“想想而已”,卻不是“很想很想,并不顧一切地去做”。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不講究、不科學(xué),沒有得心應(yīng)手的“家伙什”(方法),不能落實具體的學(xué)習(xí)手段,學(xué)習(xí)行為處在無所謂狀態(tài),效率不高。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段,目的性不強,不能根據(jù)自己在平時學(xué)習(xí)中的弱點進行強化或強化后的優(yōu)化。

 。ㄋ模┎恢v究科學(xué)的考試方法,考前,心態(tài)過緊或過松,思想準(zhǔn)備不充分、到位;考中,答卷機械、審題馬虎,運算粗心,卷面散亂,致使只開花不結(jié)果。

  (五)偏科現(xiàn)象嚴重,把對“強科”的學(xué)習(xí)當(dāng)作“智力游戲”,不下力用心;而對弱科的學(xué)習(xí),又欠缺決心與恒心,于是產(chǎn)生“鳩占鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現(xiàn)象。

  (六)存在如下心理問題:認為應(yīng)試教育嚴重,產(chǎn)生逆反心理;考試成績不好,缺乏自信;競爭激烈,感到壓力大;依賴思想嚴重,經(jīng)不起挫折;來自家庭的壓力大,煩躁苦惱。

  一首來自胡夏的《那些年》送給大家、

  下面,和大家分享一個“生命的價值”小故事:

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。

  "朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的'眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

  提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!相信大家聽了這個故事,都會會心一笑有所感悟。

  同學(xué)們,新學(xué)期開始,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始,認認真真地做人,認認真真地讀書。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

  最后,送給大家一首《我的歌聲里》,在優(yōu)美的歌曲聲中,祝同學(xué)們在新的學(xué)期健康、快樂的成長!我是高二1班連浩岑,我們下期再見。

青春校園廣播稿7

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下一地金黃;當(dāng)我們還在無止境的嬉戲玩笑,年齡已悄然而長:當(dāng)我們還沒來得及跟童年說再見,已踏上了童年的列車。在列車上,我們觀覽一路的風(fēng)景,其中收獲很多,很多……

  朗費羅曾說過:“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿彩色與夢幻 。青春是書的第一章,是永不終結(jié)的故事! 青春,我們收獲了夢想。因為我們青春,所以我們多夢。盡情發(fā)揮你的想象力,鋪開生命的白紙,繪畫出五彩繽紛的夢幻。綠色,希望,給人以理智的選擇;藍色,謙虛,人生存的根本,節(jié)操的體現(xiàn);紅色,熱情,愛的源泉,真情的流露;白色,堅持到底的奮斗;黑色,內(nèi)心鑄造堅強的原材料。

  青春,我們收獲了迷惘。會因一個眼神,一個微笑而心中竊喜;會因一個背影而牽腸掛肚;會一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導(dǎo)“青春的序幕剛剛拉開,未來的路還很長很長,要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬,不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地,陽光普照友情之花遍地開!

  青春,我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照,清泉石上流”的`空靈;我們喜歡“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”的輕盈;我們喜歡“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦,我們明白了,我們所向往的青春是一種淡泊,青春,我們更收獲了陽光。“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際”這是李白心中的陽光;“大漠孤煙直,長河落日圓”這是王維心中的陽光;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是白居易心中那永不消逝的陽光。我們的青春陽光普照,溫暖無處不在。

  青春,讓我們獲益匪淺,使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸;有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的愁絲……

  生活如一個天使,她把我們帶進了青春的殿堂,在那里,我們?nèi)琊囁瓶实爻鋵嵵约。青春,就是一個快樂的時期,一個收獲的時期。

青春校園廣播稿8

  起跑線上

  你們一字排開

  俊美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量

  踞定的目光中充滿了自信

  槍響了

  你們開始了并不長的征程

  筆直的'跑道上

  有你們穩(wěn)健的足跡

  不遠的終點

  揩留下你們沖刺時矯捷的背影

  居油吧

  掌聲將為你響起

  居油吧

  勝利和鮮花終將屬于你們

青春校園廣播稿9

  大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,今天是周四,今天的主題是《幸福之家班級秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供!《xxxx》

  首先我們回顧一下歷史上的今天

  1978年3月7日高校恢復(fù)職稱評定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統(tǒng)

  1920年3月7日精武體育會在上海成立;粼椎膶W(xué)生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學(xué)校的基礎(chǔ)上組成精武體育會,會所設(shè)在上!叭f國商團中國義勇隊”故址。該會以提介德育、智育、體育和“強國強民”為宗旨,以紅、黃轱色星旗為會旗,公開吸收會員,傳習(xí)推廣武術(shù)。《xxxx》

  高一6班由33個來自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風(fēng)發(fā),相親相愛。在班主任宋迎華老師的帶領(lǐng)下,他們加強自我品德修養(yǎng),勇躍參加各項文體活動,認真學(xué)習(xí)文化知識,積極培養(yǎng)個人興趣和動手操作能力!秞xxx》

  33個兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛,為我們共同的家奉獻著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚,我喜歡一家人心朝同一個方向眺望……高中的生活有失敗,有成功,有淚水,有歡笑,但更多的是有收獲。我們牢牢會記住點點滴滴。我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,不會讓烏云遮住眼睛,因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守換取地久天長!秞xxx》

  班級建設(shè)是一項持久堅巨的工作,班級建設(shè)的好壞關(guān)系到班級學(xué)習(xí),各項活動能否高效率、高質(zhì)量的開展,同時關(guān)系到班級整體素質(zhì)和班級的凝聚力。我班在整個學(xué)年中注重班級建設(shè),把它放在各項工作的首位,并采取一系列措施。

  《班級建設(shè)方案》作為班級管理的核心指導(dǎo),借鑒了其他班級管理經(jīng)驗,同時融入了自己班級的新特色,充分闡述了班級建設(shè)的必要性,提出了相應(yīng)的班級建設(shè)目標(biāo),并對班級管理,班委會團支部建設(shè),班級宣傳,組織學(xué)習(xí)工作,班級日常工作提出了明確的指導(dǎo)思想和工作方案!秞xxx》

  提倡規(guī)范管理,加強制度建設(shè),但反對客觀的規(guī)范化和制度化治班,反對"死板""差事"。班級在班務(wù)的日常管理方面,客觀規(guī)范,班務(wù)管理公正、公開,班委、團支干部產(chǎn)生嚴謹求實,評學(xué)、評優(yōu)民主公正,班委監(jiān)督機構(gòu)的"民意調(diào)查"活動及時采納班級同學(xué)的意見與建議,便于班委改過工作,加強班級互動。注重同學(xué)們的學(xué)習(xí)。班委努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,在班上實行早讀制度,鼓勵學(xué)習(xí)合作!秞xxx》

  班級中的`同學(xué)有了困難,同學(xué)們總是伸出援助之手。我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個同學(xué)在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀(jì)律性也有很大的提高!秞xxx》

  我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動,都取得可喜的成績。平時,我們遵紀(jì)守法,清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生工作做得好,期中有一周評比流動紅旗時我們班獲得紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生流動紅旗,我們?nèi)〉昧艘粋又一個驕人的成績,成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。這就是我們的一個紀(jì)律嚴明、道德規(guī)范、勤奮進取的高一6班,每位同學(xué)都象小星星一樣勤勤懇懇,活力四射,嚴謹有序。好,今天的廣播就要和大家說再見了,我是高一6的主持人XXX。我們明天見!拜拜!!!〈xx》

青春校園廣播稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家好:

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一、xxx班主持人xxx,今天是周六,主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

  分享給大家一首《高飛》

  上一周,我們發(fā)出倡議,希望九中的學(xué)生深入思考,暢所欲言。共同探究,如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開學(xué)第一周的黑板報主題,更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們在這里,繼續(xù)展開討論,并分享大家的建議。

  有同學(xué)建議:開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動,學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,加強環(huán)保教育。

  也有同學(xué)建議,學(xué)校應(yīng)該開展環(huán)保綠色課程。20xx年終進行總結(jié)表彰,評選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  還有同學(xué)說,應(yīng)該像開展幸福問卷一樣,通過問卷調(diào)查的形式,開展綠色教育。

  也有同學(xué)說,學(xué)校對研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),一定會效果良好。

  分享給大家一首《未成年》

  同學(xué)們,前世不忘后世之師,我們再回顧一下,人類是怎么破壞大自然的:

  茹毛飲血時,懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,以生存的名義圍獵、焚山、毀林,朝大自然磨刀霍霍,那時我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的.工業(yè)化時代,打著向前的旗號,我們毫無節(jié)制地濫采濫伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,儼然整個宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價而換取的功績時,它不動聲色捏緊了拳頭;然而,面對用貪婪的溝壑堆積而成的幸福,我們并不滿足,以“創(chuàng)新”的幌子,對與之休戚相關(guān)的自然肆無忌憚的進行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,無奈的環(huán)境一腔慍怒,忍無可忍,警告無效后被迫作出一系列反擊。

  終于,人類領(lǐng)教了他的神圣與威嚴。忽干忽冷忽旱忽澇,史無前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢雪上加霜,滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國,颶風(fēng)迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災(zāi)……當(dāng)人們就突飛猛進式的發(fā)展津津樂道忘乎所以時,額濟納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風(fēng)聲橫掃中國大地,“順風(fēng)”飄到韓國日本,甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸……

  分享給大家一首《王妃》

  同學(xué)們,我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。同學(xué)們,現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、xxx班主持人xxx今天的廣播就到這里,希望九中的學(xué)生能夠深入思考。式耳機,要保護自己的耳膜。今天的廣播到這里就要和大家說再見了,我們下期再見《天下》

青春校園廣播稿11

  1、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏。“青春無畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!

  2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!

  3、校運會的召開,牽動著全體師生的心?茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

  4、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結(jié),更重在每個人對它權(quán)益的維護。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經(jīng)化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。

  5、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

  6、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

  7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约海晒偷门。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  8、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

  9、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  11、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  12、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

  13、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  14、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的.回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  15、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  16、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

  17、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  18、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  19、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

  20、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  21、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  22、雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

  23、心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  24、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  25、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

  26、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  27、伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏!扒啻簾o畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!

  28、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點,就在眼前的終點!

  29、校運會的召開,牽動著全體師生的心?茨瞧綍r伏案備課的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們,現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

  30、此時此刻,第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結(jié),更重在每個人對它權(quán)益的維護。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經(jīng)化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。

  31、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

  32、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你

  33、拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

  34、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  35、泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

青春校園廣播稿12

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的'大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

青春校園廣播稿13

  讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣。

  青春校園廣播稿青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春。

  單純的藍天

  藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來。呼哈哈。

  多姿彩虹

  我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來;剡^神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

  美麗的`夢

  當(dāng)然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險。為了心中的美麗去努力。

  這便是我的青春,單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢。

  青春校園廣播稿大家好,我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

  對青年來說,信譽是無價之寶。

  一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

  青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風(fēng)浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

  青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

  說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進?這些才是一個國家明天的路標(biāo)。

  不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。

青春校園廣播稿14

  校訓(xùn):誠樸勤儉

  校風(fēng):崇德求知、健體創(chuàng)新。

  解讀:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”第九中學(xué)強調(diào)對學(xué)生的教育要以德育為本,引導(dǎo)學(xué)生做一個品德高尚的人,一個體魄健全的人,一個善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的四有新人。

  教風(fēng):敬業(yè)愛生、進取奉獻。

  解讀:教師的愛崗敬業(yè)對教育事業(yè)的發(fā)展、教育工作的順利進行具有重要意義,第九中學(xué)把培育教師的敬業(yè)精神作為教風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。使全體教師全力以赴從事這個事關(guān)人的成長與完善的事業(yè),用愛的甘露滋潤孩子的心靈,用真摯的情感完善學(xué)生的人格,把愛灑向每個孩子,使每個孩子都能享受成長的快樂。并在工作中傾心努力向前,立志有所作為、勇于開拓、提高自身素質(zhì),為學(xué)生的成長、成人、成才奉獻青春、心血和智慧。

  學(xué)風(fēng):愛校尊師、勤學(xué)守紀(jì)。

  解讀:學(xué)校的根本任務(wù)是育人,第九中學(xué)把愛校、尊師教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的`前提,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校,要從愛護學(xué)校的公物開始,要從愛護學(xué)校的一草一木、節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班集體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽。引導(dǎo)學(xué)生體會教師工作的辛苦,尊重教師辛苦的勞動成果。在教師的辛勤培養(yǎng)下,熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,使愛校、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)成為九中學(xué)生精神面貌的寫照。

  今天的廣播到這里就結(jié)束了我是高一六班的_______我們下期再見!

青春校園廣播稿15

  老師們,同學(xué)們,九中青春校園廣播開始廣播,

  親愛的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是耀在朝陽中的時候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,

  我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。下面,給大家見一個故事吧:

  魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。

  此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時間就如同生命!懊绹苏f,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的.時間,其實是無異于謀財害命的!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

  赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,

  莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

  梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

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