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脫貧攻堅(jiān)住房保障工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的脫貧攻堅(jiān)住房保障工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
脫貧攻堅(jiān)住房保障工作總結(jié)1
一、住房安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)方面
�。ㄒ唬┬陆ㄗ》抠|(zhì)量安全。新建住房選址、設(shè)計(jì)、施工和竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照《省農(nóng)村房屋選址技術(shù)導(dǎo)則》、《省農(nóng)村居住建筑設(shè)計(jì)技術(shù)導(dǎo)則》、《省農(nóng)村居住建筑抗震技術(shù)規(guī)程》、《省農(nóng)村居住建筑施工技術(shù)導(dǎo)則》等相關(guān)規(guī)定，確保新建居住房屋結(jié)構(gòu)安全并達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ└脑熳》抠|(zhì)量安全。堅(jiān)持“三最”原則，重點(diǎn)幫助住房最危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)最貧困農(nóng)戶解決最基本的安全住房。c級(jí)危房必須采用修繕加固方式予以改造，d級(jí)危房可加固的要優(yōu)先選擇修繕加固，加固方式無(wú)法消除安全隱患的再拆除重建。要嚴(yán)格按照《農(nóng)村危房改造抗震安全基本要求》、《省農(nóng)村居住建筑c級(jí)危房加固維修技術(shù)導(dǎo)則》的.技術(shù)要求進(jìn)行維修加固，確保改造后農(nóng)房必須達(dá)到主要部件合格、結(jié)構(gòu)安全和基本功能齊全。
二、質(zhì)量安全監(jiān)管方面
（一）嚴(yán)格遵循建設(shè)程序。鄉(xiāng)國(guó)土、村建、水利、農(nóng)業(yè)等部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)房建設(shè)進(jìn)行全程監(jiān)管，并加強(qiáng)農(nóng)房建設(shè)選址安全性評(píng)估、建設(shè)方案圖和施工圖審查、建筑材料質(zhì)量抽檢、施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管等方面工作。
（二）重點(diǎn)環(huán)節(jié)部位質(zhì)量監(jiān)管。各相關(guān)職能部門對(duì)地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋面工程、抗震構(gòu)造措施等關(guān)鍵部位實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)管，嚴(yán)禁出現(xiàn)監(jiān)管不到位而出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。
三、存在的問(wèn)題
一是我鄉(xiāng)貧困戶散戶自建占一定比例，有的貧困戶交通不便，建設(shè)和監(jiān)管難度大；二是危房改造整體進(jìn)度緩慢，整體進(jìn)度不平衡；三是個(gè)別農(nóng)戶缺乏資金和安全意識(shí)及建房常識(shí)，片面追求降低造價(jià)致使建房質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。
四、下步工作打算
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。我鄉(xiāng)將進(jìn)一步落實(shí)工作舉措，切實(shí)把工作落到實(shí)處，并落實(shí)專人協(xié)調(diào)推進(jìn)具體工作，切實(shí)抓好組織協(xié)調(diào)、綜合調(diào)度。
（二）勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮作用。脫貧攻堅(jiān)住房建設(shè)任務(wù)包括農(nóng)村危房改造、異地扶貧搬遷、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)搬遷等多項(xiàng)工作，主動(dòng)發(fā)揮主體作用，切實(shí)抓好住房質(zhì)量安全工作。
�。ㄈ┱腺Y源，合力攻堅(jiān)。我鄉(xiāng)將主動(dòng)銜接上級(jí)職能單位做好脫貧攻堅(jiān)住房的安全選址、施工圖審查、質(zhì)量監(jiān)管等具體工作，形成資源整合、合理攻堅(jiān)的工作態(tài)勢(shì)，切實(shí)把脫貧攻堅(jiān)住房質(zhì)量安全工作抓好、抓細(xì)、抓落實(shí)，以確保脫貧攻堅(jiān)住房無(wú)質(zhì)量安全隱患，確保貧困戶住房安全有保障目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。
脫貧攻堅(jiān)住房保障工作總結(jié)2
一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過(guò)，回望本學(xué)期的工作，有讓人會(huì)心微笑的成績(jī)，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本組基本狀況
本教研小組由18名老師組成，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。
二、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作
本學(xué)期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)，從而提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)方面�！白“宓�，狠抓備課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性”，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí)。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，教師們不斷對(duì)自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí)，教師們各自利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并力求把學(xué)到的知識(shí)用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動(dòng)。
在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模茖W(xué)的管理，硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故，順利的、完整的教好每一個(gè)學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校放心。對(duì)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成績(jī)
1、在今年的全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中，各年級(jí)都取得了可喜的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評(píng)并獲獎(jiǎng)。
4、配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。
四、存在的問(wèn)題
1、由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒(méi)有更多空余時(shí)間，聽(tīng)評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽(tīng)評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
2、雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的`課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
3、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
4、學(xué)生個(gè)別成績(jī)好象是不錯(cuò)，但是兩極分化嚴(yán)重，如何培優(yōu)輔差，提高教學(xué)效率，這也是實(shí)際存在就應(yīng)思考的問(wèn)題。
五、反思
1、我們教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為就應(yīng)多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾赏扑]。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的潛力。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
總之，“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學(xué)經(jīng)歷錦上添花！
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