副班長工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的副班長工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

副班長工作總結(jié)1

　　當了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。

　　作為副班長，我這學(xué)期主要負責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進行了溝通，力爭得到更好的成績：

　　1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況；

　　2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

　　3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；

　　4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　這學(xué)期的副班長工作，我能較認真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進：

　　1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強班級的凝集力；

　　2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍；對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的.支持；

　　3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責(zé)準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

　　在這學(xué)期的工作過程中，我認真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！

副班長工作總結(jié)2

　　20xx年暑假完后，我從高中校園走進了注會5班這個優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來擔(dān)任的，也有一定的競爭力，結(jié)果我被任命為副班長，可如何當好、作好這個職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個班級呢？帶著這一系列疑問我上崗了。

　　雖然我的班干部經(jīng)驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰(zhàn)，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就一定會做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結(jié)全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：

　　一、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進步

　　雖然說我們的學(xué)習(xí)方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學(xué)活動；課后之余，我會給大家創(chuàng)造一份輕松的.環(huán)境供大家放松娛樂，讓大家能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)并放松。

　　二、加強課后溝通，增強學(xué)習(xí)信心和班級凝聚力

　　想必四個月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學(xué)的生活很無聊，為什么大家會有這樣的想法呢？說明大家的安排還是不充分的，我想今后我還會陸續(xù)配合班主任開展各種大大小小的戶內(nèi)外活動，讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習(xí)心得，增強學(xué)習(xí)信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學(xué)習(xí)孤單艱苦呢？

　　三、促進相互交流，提高自身素質(zhì)

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還需促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。

　　四、班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家

　　不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學(xué)習(xí)也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題，我會及時和班主任或其他各個班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。

　　總而言之，以上4點就是我對上學(xué)期的總結(jié)、下學(xué)期的計劃，這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務(wù)是我的榮幸，能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責(zé)任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學(xué)們放心，我會認真的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷的完善自己。希望更多的同學(xué)老師和校領(lǐng)導(dǎo)交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚和娛樂環(huán)境，能讓全班同學(xué)在忙碌的學(xué)習(xí)之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學(xué)，感謝你們提供給我機會讓我學(xué)在其中，也樂在其中。最后，我希望我們班的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！同時，也請大家相信，我會在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！

副班長工作總結(jié)3

　　這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕松點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。

　　對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤情況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98、11%，這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能積極參與~

　　對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足，依據(jù)同學(xué)們的反饋是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；有時在考勤工作上過于死板過于嚴格；和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的`工作和學(xué)習(xí)中進一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒考慮到每個同學(xué)的經(jīng)濟情況和每個同學(xué)時間上的協(xié)調(diào)性，這點有點遺憾。

　　擔(dān)任班委一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學(xué)到了不少，自己也進步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實。

副班長工作總結(jié)4

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個月過去了。作為副班長，我的工作就是協(xié)助班長管理好班級日常事務(wù)和管理班級的紀律和出勤情況，努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 起初競選副班長時，不曾詳細了解其職責(zé)，以為查課是一件極為輕松的事情。經(jīng)過這一個月的工作，我漸漸發(fā)現(xiàn)副班長肩上的責(zé)任并不輕，其工作并不像想象中的那么輕松。隨著查課制度的改革，從一天一查轉(zhuǎn)變?yōu)槊抗?jié)課必查，副班長的工作內(nèi)容加強了很多。

　　由于是第一次當副班長，關(guān)于副班長的職責(zé)也是逐漸在實踐中摸索出來的。幸好有紀檢部的副部詳細解答我的種種疑問，給予指導(dǎo)。通過這一個月的工作，也讓我加強了與班級同學(xué)之間的聯(lián)系與溝通。在查課改革前，我只查班級的專業(yè)課。因為班級里有轉(zhuǎn)專業(yè)進來的同學(xué)和上一年轉(zhuǎn)專業(yè)進來的學(xué)姐，這兩類人與我們上的課出入很大，所以在每節(jié)課查完后，我會先向他們詢問查的這節(jié)課是否和班級同學(xué)一起上，然后再確定其出勤情況。最后將這些人的信息匯總，做一個統(tǒng)計，下次再查課就方便多了。當收到查課改革的通知后，為了方便統(tǒng)計班級所有人的情況，我發(fā)了飛信和群公告，以此來統(tǒng)計每節(jié)課上課人數(shù)和沒選相關(guān)課程的'名單。然而，班級里的有些人會對你發(fā)布的信息視而不見，這時，我又得針對這些人單獨詢問，逐個擊破。總體而言，為了收集班級所有人員的信息，我耗費了很多的時間和精力。所幸的是，我整合完成了班級所有人員的課程信息，為以后的查課工作奠定了基礎(chǔ)。

　　在這一個月的查課工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。自從查課制度改革后，查課數(shù)量增多，每次都要找老師簽名，有些老師就會覺得每次上課都要簽名有點麻煩；干事每星期查的課是固定的，有些同學(xué)就認為只要這節(jié)課不遲到就可以了。希望查的課可以有所變動；希望查完課后能將信息發(fā)送給副班長，實現(xiàn)信息互通。 最后，這一個月的工作已近尾聲，希望下個月能做得更好！

副班長工作總結(jié)5

　　時間易逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間大二的第二個學(xué)期已經(jīng)開始一個多月了，對于我來說這個學(xué)期是很關(guān)鍵的，對“大學(xué)”這個概念有了更深層次的認知，對于“會計”這個專業(yè)我也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，提升能力的一個重要的學(xué)期。

　　在這個學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。

　　一、學(xué)習(xí)上。

　　這個學(xué)期僅開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《中級財務(wù)管理》和《稅務(wù)》，說實在的一開始我根本找不到感覺，因為自己在高中時數(shù)學(xué)不是很好，有沒有理清心境，去思考。其實課前不預(yù)習(xí)，僅靠上課時聽老師講，效果不是很好，但要想真正學(xué)好一門專業(yè)課，自主學(xué)習(xí)是非常重要的。我分析了上學(xué)期的專業(yè)成績，相對而言很一般，出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

　　第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。

　　第二、上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時緊張。學(xué)習(xí)的.時候不能做到靜心，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏，人際關(guān)系不能正確的處理。

　　上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不是很好。下個學(xué)期我將積極的去面對這些問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與責(zé)任聯(lián)系在一起，努力改變上學(xué)期的狀況。

　　二、工作上：

　　我主要是協(xié)助班長管理班級內(nèi)務(wù)為班級和同學(xué)服務(wù)。

　　但我的工作存在很多的問題。

　　首先，在杜絕上課無故遲到、曠課上已基本達到預(yù)想結(jié)果，但課前五分中進教室還不是很好，部分人員總是踏著上課鈴聲進教室，這說明了在工作上我還有許多地方需要改進。

　　其次，在每次系里衛(wèi)生檢查中由于我班個別寢室的衛(wèi)生不是很好，造成了整個班寢室衛(wèi)生平均分較低。

　　還有，在集體勞動的時候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們。

　　三、生活上：

　　生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的奮斗的感覺。情緒時好時壞，容易影響學(xué)習(xí)�？傮w來講，比較浮躁。

　　對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的問題，在新的學(xué)期里我會認真對待并努力解決和改正。

副班長工作總結(jié)6

　　同一片朦朧的天空，不同的景象、別樣的心情。仰視蒼茫，那涼氣四溢的冰心薄紗；陣陣寒風(fēng)吹來，讓人不由得打著寒顫，寒風(fēng)中枝枝枯草佇立良久，無情、絕望的在寒風(fēng)的逼迫之下極不情愿地扭動那柔弱的軀體，和著風(fēng)的節(jié)拍而舞。告訴我們春天即將走進，歲月就是這么的匆忙，這一年讓我學(xué)會了很多，尤其是在與人打交道這個方面，班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持 友好關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。 從我的本職工作來講，我主要負責(zé)班級的德育考核，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)的投入。他們不僅僅認真學(xué)習(xí)課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重：平時不遲到曠課。

　　作為副班長是班委中的一員沒有協(xié)助班長做好班委工作建設(shè)這是我工作的缺失，使的整個班委班子缺少向心力，工作中也缺少交流和監(jiān)督。回顧班級工作，還有以下幾點需要改進：

　　1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。不管是班集體還是個人，拿到的`獎項都很少，希望有所突破。

　　2、加強班級活動，增進情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。

　　3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應(yīng)該多召開班委會議。

　　4、班委還要多主動和班主任及其他同學(xué)進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學(xué)們的精神文化生活，增加社會閱歷。

　　同時作為副班長我也應(yīng)該做到:

　　引導(dǎo)同學(xué)做好工作。要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)打成一片，走進他們的生活，關(guān)心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。

　　嚴于律己，寬以待人。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。

　　最后，希望我們班在老師和班干同學(xué)的共同努力下會越來越好.

副班長工作總結(jié)7

　　時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的這個學(xué)期即將結(jié)束，作為副班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@一年，我們帶領(lǐng)10酒店管理班全班同學(xué)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下： 學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團支部班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

　　晚自習(xí)，由我負責(zé)點到的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。在平時時上課肖丹、王仕冬、朱波、劉平、舒奠琳等幾位同學(xué)到課率幾乎是100%.但是也有幾位同學(xué)經(jīng)常性出現(xiàn)逃課。這也是作為副班長的不足之處。

　　在期末考試來臨之際，由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員商定在班級中以寢室為單位開展互幫互助活動，同學(xué)們都積極響應(yīng)，力爭在期末考試中取得好成績。

　　本年度我們工作學(xué)習(xí)上的不足除，還必然存在著許多未能察覺到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師和團總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的.工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭取優(yōu)秀班級集體為目標，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

副班長工作總結(jié)8

　　一、加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高管理水平

　　作為一名檢修班組的副班長，如果沒有一定的檢修技術(shù)水平，沒有一定的管理知識，就難以帶領(lǐng)全班的檢修人員在實際的設(shè)備檢修工作中做好設(shè)備的檢修，搞好班組的管理。特別是在目前，面臨金融危機的沖擊，企業(yè)面對巨大的挑戰(zhàn)上，我們還是一如既往的做好設(shè)備的檢修，以保證設(shè)備穩(wěn)定運行，無論是我本人還是班組的全體職工，都能堅信只要我們做好本職工作，日子定會更好的。而我作為班組的副班長，能夠理解班組員工對自己的信心，只有加強技能的提高，做好班組的各項管理，使班組在各項工作上上臺階，面對危機、面對困難，做好設(shè)備的檢修，保障設(shè)備的穩(wěn)定運行。在個人提升到技師水平上，做好了導(dǎo)師帶徒工作，15年按計劃進行了導(dǎo)師帶徒，用自己所掌握的技能手把手的教身邊的人，使他們更好的掌握設(shè)備的檢修技能。

　　二、規(guī)范檢修，提升檢修服務(wù)質(zhì)量

　　按車間細化的檢修流程，落實“以用戶為中心”的檢修流程，對主次要服務(wù)對象，設(shè)備故障報修以最方便用戶為宗旨，及時做好檢修任務(wù)準備充分、安全有序、快捷到位;對潛在的服務(wù)對象，臨時安排的任務(wù)及時查看現(xiàn)場，明確任務(wù)后組織人力、物力進行檢修，確保任務(wù)在最短的時間內(nèi)安全優(yōu)質(zhì)完成。落實標準化檢修。提高設(shè)備檢修質(zhì)量，標準化檢修是必由之路，將日常性檢修、設(shè)備中大修推行標準化，規(guī)范每項檢修的事前準備、檢修具體步驟、技術(shù)規(guī)范、檢修人員配備、安全危險預(yù)知，將班組整個維護設(shè)備的經(jīng)驗和技術(shù)進行集中開發(fā)，指導(dǎo)班組檢修人員檢修，規(guī)范檢修流程，確保檢修質(zhì)量的可靠。在檢修服務(wù)上，統(tǒng)一規(guī)范檢修人員的服務(wù)文明用語，規(guī)范檢修人員與操作人員的溝通行為。

　　三、建立用戶溝通機制和快速反應(yīng)機制

　　我們班以互惠互利為準則，建立互相信任互相依賴的工作氛圍，不斷增強團隊在用戶心中的認知度。做好與生產(chǎn)方操作人員、班組長及管理人員的溝通，相互交流專業(yè)檢查與設(shè)備操作的經(jīng)驗和體會，消除誤解，及時解決日常工作中出現(xiàn)的小故障，實現(xiàn)設(shè)備高效運行。通過收集用戶需求和問題，并高效解決反饋，使用戶心中的疑慮、意見和建議得到及時表達和解答，從而營造“實現(xiàn)共贏”的xx氛圍，進一步提升了用戶滿意度。通過有效的溝通，在設(shè)備的檢修上形成了共識，特別是在設(shè)備的系列檢修上，達成了設(shè)備系列檢修的共識，杜絕了以往壞那修那，頭痛治頭，腳痛治腳的弊病。落實好設(shè)備的系列檢修的檢修，提高設(shè)備的可開動率，設(shè)備的可開動率達到了100%�！跋胗脩羲�想，急用戶所急”，根據(jù)用戶需求，建立快速反應(yīng)機制，實現(xiàn)反應(yīng)快速的高效服務(wù)。由于浮選車間的球磨設(shè)備、浮選設(shè)備、強弱磁設(shè)備24小時都在運行中，設(shè)備及管道磨損大，因而檢修任務(wù)也多，浮選設(shè)備檢修班在全面做好設(shè)備日修的'同時，做好設(shè)備的夜間突發(fā)故障的檢修，浮選設(shè)備檢修班嚴格按照承諾，在接到搶修指令后在30分鐘趕到檢修現(xiàn)場，實施對故障設(shè)備的搶修，15年浮選設(shè)備檢修班共對生產(chǎn)方實施突發(fā)故障檢修14次，每次都按照承諾的時間趕到現(xiàn)場實施對故障設(shè)備的搶修，確保了設(shè)備的穩(wěn)定運行。

　　四、參與點檢保設(shè)備穩(wěn)定運行

　　作為一名班組長，在做好設(shè)備日修、停產(chǎn)檢修的同時，利用工余時間到生產(chǎn)現(xiàn)場對設(shè)備進行點檢，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行中存在的問題，及時對隱藏的設(shè)備故障實施檢修，有效的保障了設(shè)備的正常運行。同時完善落實班組的“項目負責(zé)人”的設(shè)備專業(yè)巡查制度。將每臺設(shè)備定好每周檢查人、檢查內(nèi)容，“項目負責(zé)人”必須對所負責(zé)的設(shè)備進行全面診斷，發(fā)現(xiàn)的問題能解決的開內(nèi)部檢修單立即現(xiàn)場處理，不能解決上報班組，由班組安排處理，班組不能解決上報車間。浮選機在運行中很難發(fā)現(xiàn)其故障，只有在無法開啟時才對故障實施檢修，這是遺留下來多年的弊病。為確保設(shè)備的運行順暢，我們主動參與浮選機的日常故障檢查，每周1-2次由電工對100多臺套浮選機的電機運行負荷進行電流測試，并根據(jù)所測試的電流數(shù)據(jù)進行對比分析，得出結(jié)論，及時的對隱藏的故障進行檢修，確保了設(shè)備的正常運行。在這基礎(chǔ)上，我總結(jié)了一項“浮選機123故障診斷法”，并在實際的設(shè)備故障診斷上得到有效的運用。

　　五、樹立宗旨觀念，強化服務(wù)意識

　　牢固樹立宗旨觀念，責(zé)任意識，服務(wù)意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從國家利益和集體利益，在面對新的要求、新的任務(wù)、振奮精神、加倍努力，努力樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為天職，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、切實做到熱情服務(wù)，主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)，盡最大努力為選礦生產(chǎn)提供最優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，創(chuàng)建了“檢修服務(wù)品牌示范崗”做到“一切為了用戶”的檢修服務(wù)品牌的創(chuàng)建，并在實際的工作中不斷的提升服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。15年被礦業(yè)公司命名為“品牌示范崗”

　　一年來，本人在車間黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，但我認為成績的取得離不開上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，更離不開班組全體職工對我工作支持的結(jié)果。各項工作得到了生產(chǎn)方和車間的認可，同時也存在一定的不足，主要體現(xiàn)在檢修服務(wù)及與操作人員的溝通方面。下一步，將牢固樹立宗旨觀念，責(zé)任意識，服務(wù)意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從集體利益，在面對新的要求，努力樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為天職，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、切實做到熱情服務(wù)，主動服務(wù)、耐心服務(wù)，盡最大努力為選礦設(shè)備檢修提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真正做到檢修“服務(wù)”生產(chǎn)滿意。

副班長工作總結(jié)9

　　我們進入初中也有一個半月了，對初中的一切也有了該有的了解，而且在班上的表現(xiàn)也在逐漸變好：沒交作業(yè)的人變少了，教室里的衛(wèi)生清潔也越做越好了，只是衛(wèi)生在保持上呢還存在一定的問題，而且有些罰掃的同學(xué)如楊某某，羅某還在逃跑，有點對不起我們初一二班了哈。

　　經(jīng)過了一個多月的.相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經(jīng)常打鬧了起來，于是班上幾個淘氣的同學(xué)像李某，林某，彭某某就把一些同學(xué)擠在門后面，當然他們也會被逼著去體驗一下呆在門里的感覺;還有就是一些同學(xué)在教室里打鬧，做操的時候沒有認真做啦。

　　這周呢坐在第一排的男生上課的時候上課經(jīng)常做小動作，還在傳字條，還被老師發(fā)現(xiàn)扣分了哦，下周課要好好表現(xiàn)了哦。

副班長工作總結(jié)10

　　大一上學(xué)期將末，同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認識，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在一個學(xué)期中，我們31021P班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學(xué)進行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。

　　現(xiàn)對一學(xué)期工作作出如下小結(jié)：

　　1. 努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。

　　2. 深入了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活積極性。

　　3. 負責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀律狀況，取得了較好效果。

　　4. 幫助班長做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長轉(zhuǎn)達上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。

　　5. 做好學(xué)校、學(xué)院一些活動的安排的組織工作。如：成功組織了秋游活動;動員參與辯論賽;動員參與運動會;成功舉辦分團委文藝晚會;帶領(lǐng)班級參與校園吉尼斯，獲得拔河第三名;等。

　　6. 是班中一部分稿件撰寫的負責(zé)人，一部分對外稿件由我撰寫。

　　7. 協(xié)助輔導(dǎo)員抓好宿舍的紀律情況，使宿舍生活變得更加和諧。

　　8. 檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

　　在一學(xué)期的工作過程中，我認真履行自己的`職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作，積極協(xié)助其他班委組織活動。努力做到帶頭作用。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

　　但是，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒�處。例如：在學(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長。

　　當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好!

副班長工作總結(jié)11

　　一：第一學(xué)期工作計劃

　　一、工作內(nèi)容

　　首先做好作為一名普通學(xué)生該做的一切學(xué)習(xí)上上課認真聽講不遲到早退不缺課曠課上課積極回答老師的問題課后按時完成作業(yè)。生活上保持良好的生活習(xí)慣處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。為全班同學(xué)做好表率。同時履行一個副班長的所有責(zé)任：⑴完美的做好本職工作——日報制！堅持每日一報。

　　⑵幫助班長處理班級事務(wù)，以致于更好的管理班集體。 ⑶幫助其他班委處理一些力所能及、對班級有益的事。 ⑷及時向班中同學(xué)了解情況，詢問他們對班級建設(shè)的意見及看法。

　　努力爭取本學(xué)期班級能評上“先進班級體”我們大家團結(jié)起來一起完成我們的目標把我們班級建設(shè)的更好。

　　二、工作計劃

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程認真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識進一步的強化自己的能力。首先我們應(yīng)當將自己定位在一個明確的位置上認清自己的能力才能更好定位自己的目標才能朝目標大步的走去。其次良好的班風(fēng)是很重要的班級委員要起帶頭作用帶頭確立明確的目標、端正學(xué)習(xí)

　　態(tài)度、強化自己的能力、全面發(fā)展引領(lǐng)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在晚上上自習(xí)時我認為班委應(yīng)起到良好的帶頭作用！以鼓勵其他同學(xué)積極上自習(xí)�？偟膩碚f班級的和諧是必不可少的。讓同學(xué)想想自己在大學(xué)三年間要得到什么學(xué)到什么。

　　2、 生活方面

　　在我們這所大學(xué)，我們所有的學(xué)生都是來自五湖四海的各方學(xué)子。我們沒有一定的社會經(jīng)驗，以及社會生活能力及一定的判斷能力，可事實上我們又比在高中時更加全面的接觸了社會，面對社會上那種種誘惑，我們大學(xué)生更多的是束手無策。針對這些情況，我校為了更好的保護大學(xué)生而制定了日報制。所以日報制在副班長的工作中是重中之重，在我們的生活中也起到不可忽視的作用。

　　住校與以前的通宿生活是不可相提并論的我們應(yīng)當具備一定的生活自理能力使自己可以能夠在生活上過的順利而缺乏自理能力的同學(xué)同宿舍的室友應(yīng)當伸出一只手給予幫助。當然時過一年我們現(xiàn)在要關(guān)注的大方面和諧問題以一個發(fā)展的眼光看若一個寢室缺乏了和諧那么必定會有受到排擠的同學(xué)那么我們應(yīng)當給自己一個定位為什么會發(fā)生這樣的事當真自己是惹人厭嗎當真是室友差勁等等問題自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習(xí)慣和同學(xué)朋友之間要互相了解互相幫助互相支持處理好交際關(guān)系。有

　　了良好的生活質(zhì)量才能有良好的身體有了好的身體才有奮斗的本錢才有去奮斗的機會。我們要做一個“講文明懂禮貌有道德有理想有文化有素質(zhì)的大學(xué)生”。 雖然大二我們的.課程很多我們依舊可以選擇性的參與一些社團活動促進交流調(diào)整心情走進一個小型的社會體驗人的多種多樣思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

　　以上是我個人的一些計劃和建議只有通過班級全體同學(xué)一起的努力才能實現(xiàn)我們的共同目標憑借一個人或少數(shù)人的力量是不夠的。團結(jié)就是力量！

　　二：第一學(xué)期工作總結(jié)

　　這半年多以來，作為副班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見

　　二十幾名學(xué)生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標，有一定組織機構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴格的規(guī)章制度與紀律；具有團結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。 一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學(xué)生個體社會化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進學(xué)生個性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

　　還有便是在本班的自習(xí)紀律及仔細出勤人數(shù)的管理上。在這一學(xué)期的自習(xí)中，回顧手中的簽到表我發(fā)現(xiàn)我班的自習(xí)情況在這一學(xué)期中自習(xí)效率是呈上升、下降、再上升的趨勢。我看到我班的自習(xí)效率不算下等，算是中上的程度。每晚的自習(xí)出勤率也算是很高。但是雖說在自習(xí)上我班的總體情況很好，但不可否認的是我班自習(xí)效率不能保持在最好的位置，我班仍有幾個別的同學(xué)的自習(xí)出勤率與紀律極差，并且在一學(xué)期中不能良好改善。

　　但是考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗。考勤人員由于比較多，座位分散，點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察，人數(shù)基本可以點清。但由于經(jīng)常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時制止�？记谑且豁椥枰�很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。

　　另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們還是沒有很高的積極性，但我相信沒有解決不了的問題，只要堅持這些方法相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

副班長工作總結(jié)12

　　這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較簡單點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。

　　對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學(xué)能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的'同學(xué)，其他同學(xué)出勤狀況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98.11%，這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能用心參與。

　　對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足，依據(jù)同學(xué)們的反饋是：做事有時過去急躁;各項工作分工不明確;有時在考勤工作上過于死板過于嚴格;和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒思考到每個同學(xué)的經(jīng)濟狀況和每個同學(xué)時間上的協(xié)調(diào)性，這點有點遺憾。

　　擔(dān)任班委一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學(xué)到了不少，自己也進步了。協(xié)調(diào)潛力和溝通潛力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實。

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