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學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)1
1、劃分一個(gè)時(shí)間界限
既然是寫工作總結(jié)，肯定是寫一段時(shí)間的，你不能隨便寫，也不能盲目寫。要先想好學(xué)生會(huì)總結(jié)的時(shí)間段，一個(gè)星期的，半個(gè)月的，一個(gè)月的，幾個(gè)月的，或者半學(xué)期，一學(xué)期，這些都是你要考慮的事情。
2、梳理這段時(shí)間的主要活動(dòng)
確定好時(shí)間段之后，就要這期間的一些活動(dòng)�？偨Y(jié)不一定要面面俱全，但是這最起碼的事情一定要知曉，你自己參加的多少，你參與組織的有多少，這些才是真正的例子。
3、寫寫主要活動(dòng)帶給你的.感受
不論是你直接參加的活動(dòng)，還是你參與組織的活動(dòng)，或多或少都會(huì)對(duì)你有一定的影響。是收獲了，還是失望了?是長(zhǎng)見識(shí)了，還是有什么額外地發(fā)現(xiàn)，這些都可以在你的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中出現(xiàn)的。
4、好的要繼續(xù)，壞的要改進(jìn)
既然是工作報(bào)告，肯定要實(shí)事求是點(diǎn)。(如果你只是想應(yīng)付一下形式，我覺得你呆在學(xué)生會(huì)也不會(huì)收獲太多的東西。)對(duì)上述時(shí)間段的好的東西就應(yīng)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，壞的就要批評(píng)，必要時(shí)要給予相應(yīng)的懲罰，同時(shí)，一定要列出可行的整改措施和意見。
5、下一階段的規(guī)劃
既然是工作總結(jié)，一方面要認(rèn)真總結(jié)之前的工作，同時(shí)也要規(guī)劃好下一個(gè)階段的計(jì)劃，這樣學(xué)生會(huì)的工作才能井井有條的開展。
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)2
一、活動(dòng)目的：
胸懷職責(zé)，青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái)，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂，個(gè)性舉辦本次演講大賽。
二、活動(dòng)流程：
1、國(guó)慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn)。
3、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。
4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。
5、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲，xxx老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。
三、問題、不足及解決：
1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。
3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時(shí)，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無(wú)人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
5、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。
6、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
四、協(xié)助部門：
宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。
安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
五、整體總結(jié)：
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的`歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。
我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)3
為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，我系學(xué)習(xí)部于20xx年4月29日舉辦了英語(yǔ)演講比賽，活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn)。
一、活動(dòng)過程與效果
比賽共由來(lái)自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。
比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個(gè)小版塊，包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分（評(píng)分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進(jìn)行過一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間，然后進(jìn)行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績(jī)。
本次的演講大體上來(lái)說(shuō)不是很成功，雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了，但是不難看出來(lái)由于時(shí)間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足。
二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題
1）活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊，整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。
2）部分同學(xué)不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。
3）比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時(shí)間上我們處于劣勢(shì)，很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒有前來(lái)觀看我們的比賽，導(dǎo)致比賽很冷清。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的，英語(yǔ)就在我們的日常生活中，用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，也豐富的'大家的課余時(shí)間。另外，我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等，保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò)，并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件，比如有選手沒來(lái)參賽，遲到等等。最重要的一點(diǎn)，不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突，起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。
計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年5月6日
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)4
1、首先：我們要有一個(gè)開頭語(yǔ)：一般這樣寫：
在本學(xué)期的工作中，我(院)系學(xué)生會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的宗旨，在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷幫助下，團(tuán)結(jié)共勉、認(rèn)真協(xié)作，開展了一系列卓有成效的工作。為及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使學(xué)生會(huì)能夠繼續(xù)健康、蓬勃地發(fā)展，特對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行以下總結(jié)：
2、其次：我們開始講述工作開展情況：就是把你在任期間的活動(dòng)說(shuō)明一下
主要工作開展：
�、匍_學(xué)迎新生工作;XXXXX(講解敘述一番)
�、谌の吨R(shí)競(jìng)賽;
這個(gè)根據(jù)自己院系的情況說(shuō)明一下即可，沒有一個(gè)固定的模板，如果使用模板，這樣的總結(jié)就變得很平淡。一般寫6-7個(gè)主要活動(dòng)。
3、大型活動(dòng)，你認(rèn)為比較重要的，要特意說(shuō)明一下，而且比如有比較好的部門工作你也要進(jìn)行一下說(shuō)明敘述。
4、要讓總結(jié)的有內(nèi)容，就要多強(qiáng)調(diào)XXX首次XXXXX、第一次XXXXX、同比增長(zhǎng)XXXXX、同期相比XXXXX、創(chuàng)新XXX、使用比較精確的數(shù)字也會(huì)使大家的注意力提升。
5、結(jié)束語(yǔ)：要干脆利索、我們不要拖拖拉拉說(shuō)很多，就直白點(diǎn)，總結(jié)一個(gè)學(xué)期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收獲。在新學(xué)期里，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)保持著一如既往的.工作熱情，在認(rèn)真做好本職工作的前提下，竭力舉辦更多有意義的活動(dòng)，把我們的學(xué)生工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做，我們就一定能夠做好!
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)5
上周五在九思工作室交流的時(shí)候，大家談到學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境，李老師提到提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)有效方法就是搞活動(dòng)。原本猶豫不決的我便下定了讓學(xué)生舉行演講比賽的決心。于是，就對(duì)演講比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單安排：確定主持人，選手報(bào)名，安排評(píng)委和計(jì)分員，選手抽簽等。雖是如此，但心中還是忐忑，不知道比賽的效果究竟會(huì)怎么樣。
在我的不安中演講比賽如期舉行。主持人像模像樣地拿著手卡，落落大方地走向講臺(tái)，富有感染力的語(yǔ)言在教室回蕩，一切都在按部就班、有條不紊地進(jìn)行著。我和學(xué)生們?cè)陟o靜聆聽，臺(tái)上的選手在精彩演繹。擔(dān)心報(bào)名的人會(huì)不會(huì)很少，擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，擔(dān)心評(píng)委會(huì)不會(huì)打分，事實(shí)證明所有的擔(dān)心都是多余的啊!報(bào)名的每個(gè)班都有十幾個(gè)人，演講之前主持人、選手都還在走廊積極準(zhǔn)備，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果與選手的演講水平完全一致。雖然演講中有的學(xué)生或許沒有抬頭，有的學(xué)生或許沒有手勢(shì)，有的學(xué)生或許聲音不夠抑揚(yáng)頓挫，有的學(xué)生或許沒有脫稿，有的學(xué)生或許還略有緊張，但他們都盡己所能、全心投入。
這或許就是活動(dòng)的魅力所在，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，提高學(xué)生參與的熱情�；顒�(dòng)中每個(gè)人都有收獲，演講的學(xué)生、評(píng)委、計(jì)分員都是一種全新的體驗(yàn)，作為觀眾的學(xué)生比平時(shí)上課的表現(xiàn)也更專注。我該反思自己語(yǔ)文教學(xué)的.安排了，總以課程緊、任務(wù)重為由把單元綜合性學(xué)習(xí)束之高閣或簡(jiǎn)單處理，這樣做的結(jié)果或許就是在一點(diǎn)點(diǎn)地扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在一次次地失去提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是需要調(diào)動(dòng)的，而開展學(xué)生喜聞樂見的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)該是很好的一種方式。今天磨課，專家們?cè)谥v復(fù)習(xí)課怎么上的時(shí)候也提到要以學(xué)生的自主復(fù)習(xí)為主，而不是老師為學(xué)生限定好復(fù)習(xí)的范圍和重點(diǎn)。
在老師的引導(dǎo)下，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生的主動(dòng)參與為前提，應(yīng)該是改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)困境的有效方法之一。
學(xué)生會(huì)演講比賽工作總結(jié)6
首先，在工作總結(jié)的開頭可以適當(dāng)回憶一下自己加入學(xué)生會(huì)之初的感想和體會(huì)，總結(jié)一下部門收獲的成效。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)加入學(xué)生會(huì)半年了，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如了解了如何協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，如何正確待人接物。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們部門多次成功舉辦了學(xué)院的競(jìng)賽，見證了同學(xué)們的突飛猛進(jìn)。同時(shí)，與各部門的友好合作也讓我深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
然后，進(jìn)入正題，將所在部門的工作比較詳細(xì)地做一個(gè)陳述。每個(gè)部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)都有所不同，因此可以將開展過的一些大型活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)�？梢宰魅缦玛愂觯�
我們部門在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這半年里開展了三項(xiàng)重要的工作：新生寫作比賽、新概念模仿比賽以及英語(yǔ)演講比賽。我的責(zé)任是聯(lián)系相關(guān)部門做好宣傳工作，剛開始由于剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)，與其他部門的人員都不熟，有點(diǎn)怯場(chǎng)，但是在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣與學(xué)院的宣傳部取得了聯(lián)系，成功的完成了任務(wù)。這邁出的`第一步讓我深受鼓舞。接下來(lái)的工作我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐安排寫作比賽的教室，然后負(fù)責(zé)核對(duì)參賽人數(shù)，收發(fā)寫作稿紙。之后的新概念模仿比賽和英語(yǔ)演講比賽，我都積極參與準(zhǔn)備工作：負(fù)責(zé)聯(lián)系評(píng)委老師、安排比賽場(chǎng)地、還負(fù)責(zé)主持，最終，這幾項(xiàng)工作都在部門人員的共同努力下順利地完成，得到學(xué)院的表?yè)P(yáng)。這對(duì)于我們這些初出茅廬的新生來(lái)說(shuō)比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都更有分量。
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