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政教處德育工作總結

時間:2022-08-18 14:40:29 工作總結 我要投稿
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政教處德育工作總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的政教處德育工作總結,歡迎閱讀與收藏。

政教處德育工作總結

  政教處德育工作總結 篇1

  本學期,在校長和書記的的正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心和學期初政教處制定的工作計劃,認真貫徹落實學校總體工作方針,大力抓好學校的德育常規(guī)管理工作,以學!皠(chuàng)進”文化為主題,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學校優(yōu)良校風和學風的建設,促進學生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成各項目標任務,F(xiàn)就具體工作總結如下:

  一、加強學習,更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。

  《基礎教育課程改革綱要》提出:新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。本學期政教處工作圍繞此目標,不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,我們改革創(chuàng)新,強化發(fā)展意識,力爭做到與時俱進。我們加強了德育工作的前瞻性,要求班主任和任課老師要經(jīng)常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。同時本學期我們特別加強了對班主任老師和青少年學生的心理健康教育。

  二、努力加強德育隊伍建設

  1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的'要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校進一步貫徹實施《xxxx職業(yè)中專教師應遵守的若干準則》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、希望生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2、加強了班主任隊伍建設

  我們進一步實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作例會制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化責任意識,召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,舉行示范班會觀摩,觀看了市優(yōu)秀班主任歐榮華教師的主題班會示范。

  3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

 。1)加強對學生干部的培養(yǎng),在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。

  (2)加強對學生會、團委工作的指導,提高他們的工作能力和管理的理論水平,并通過他們帶動全體學生干部及各社團開展活動。

  政教處德育工作總結 篇2

各位領導:

  我擔任政教副主任這個職務,已近一年。在這一年里,我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進日長,為今后的工作打下堅實的基礎。 今天,我把一年來的主要工作情況向領導們做個匯報。

  一、所做的工作

  在學校領導下,在曹校的耐心指導下,配合楊主任抓好學校的德育工作和各項活動;主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動會的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級建設、兩操;學生的安全教育;學生的紀律;主題班會的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學生安全和紀律工作,是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來,在學校領導和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開是我的工作準則。學生都能自學遵守,養(yǎng)成了良好的習慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學生的偶發(fā)事件。平時我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理,

  通過各種方式進行溝通;饬艘恍┟埽S護了教師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的'工作無大小,處理不當小事就會變成大事,尤其涉及到學生打架、逃學等一些社會問題,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。

  二、正視缺點,努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。

  2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果不理想。

  針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學習,提高水平,并真誠地請求領導和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

  政教處德育工作總結 篇3

  學校政教處工作是學校一切教育教學工作的方向標、助推器、加油站。本學期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎,切實貫徹《雞西市中小學養(yǎng)成教育實施方案》,探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進學生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績:

  一、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

  1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設,加大了班主任工作的考核力度。

  2、結合學校總體工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。

  3、為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的'專業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會,同時,在學校內(nèi)部也開展了相互交流與學習的班主任論壇,相互學習、相互促進,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  二、強化常規(guī)管理和教育,改變學生精神面貌

  1、一學期來,政教處對每月班會進行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對規(guī)范教育進行督導。

  2、通過對學生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查,規(guī)范個人衛(wèi)生標準,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設立值周流動紅旗,定期進行總結,加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。

  4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學生中存在的問題進行監(jiān)督。

  5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,提高了學生對重大事故的應對能力。

  三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

  1、本學期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、思想?yún)R報專題“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經(jīng)典學習啟動大會等學年教育活動,各項活動教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進了對學生的教育。

  2、為建設綠色校園,政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)實踐活動中,組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

  3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

  四、學習傳統(tǒng)經(jīng)典文化,樹立學生良好品質(zhì)本學期,以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

  1、學期初,高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會,掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

  2、政教處對各學年和班級經(jīng)典文化學習進展進行了督導檢查,并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。

  3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學習和教育,如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、

  《孝經(jīng)進行了專題宣傳,每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀,營建了經(jīng)典學習氛圍,使經(jīng)典學習深入師生內(nèi)心。

  4、本學期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動,期末階段,經(jīng)過緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。

  五、存在的問題與設想

  1、班主任還存在教育意識、育人能力不強,主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。

  2、各項制度還有待完善與提高,今后將改革完善班主任及班級量化考核辦法,力爭各項管理有制度、有實施,善始善終,提高學生自我管理、自我教育能力。

  3、校園文化建設還有待進一步深化,因此,需繼續(xù)加強經(jīng)典文化學習,使學習落到實處,深入人心,切實達到對學生的教育目的。

  一個學期的工作結束了,雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

  政教處德育工作總結 篇4

  中小學德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā),遵循中小學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,整體規(guī)劃中小學德育體系。以下是一篇關于“政教處德育工作總結”的范文,供您參考借鑒,希望對您有所幫助!

  學校政教處工作是學校一切教育教學工作的方向標、助推器、加油站。本學期,以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎,切實貫徹《雞西市中小學養(yǎng)成教育實施方案》,探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),促進學生養(yǎng)成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績:

  一、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

  1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設,加大了班主任工作的考核力度。

  2、結合學校總體工作布暑,定期召開班主任例會,加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。

  3、為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會,同時,在學校內(nèi)部也開展了相互交流與學習的班主任論壇,相互學習、相互促進,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  二、強化常規(guī)管理和教育,改變學生精神面貌

  1、一學期來,政教處對每月班會進行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過班課檢查,對規(guī)范教育進行督導。

  2、通過對學生個人衛(wèi)生,染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查,規(guī)范個人衛(wèi)生標準,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,并設立值周流動紅旗,定期進行總結,加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,使校園衛(wèi)生得到良好的保持。

  4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位,通過站崗、值周等形式,對學生中存在的問題進行監(jiān)督。

  5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育,積極開展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動,提高了學生對重大事故的應對能力。

  三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設

  在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

  1、本學期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動,參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動,高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經(jīng)典學習啟動大會等學年教育活動,各項活動教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進了對學生的教育。

  2、為建設綠色校園,政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時,積極參與到社區(qū)實踐活動中,組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動,培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

  3、在每周例行的升國旗儀式上,實行班主任國旗下講話制度,并對每周的.國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

  四、學習傳統(tǒng)經(jīng)典文化,樹立學生良好品質(zhì)

  本學期,以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

  1、學期初,高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會,掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

  2、政教處對各學年和班級經(jīng)典文化學習進展進行了督導檢查,并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。

  3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學習和教育,如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進行了專題宣傳,每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀,營建了經(jīng)典學習氛圍,使經(jīng)典學習深入師生內(nèi)心。

  4、本學期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動,期末階段,經(jīng)過緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。

  政教處德育工作總結 篇5

  1、加強傳統(tǒng)美德教育

  為了有效地落實傳統(tǒng)美德教育,我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點就是結合行為規(guī)范進行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學生重溫《規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》,熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容;然后向全體學生提出“想文明事,說文明話,做文明人”的要求,并在校園里掛出有關傳統(tǒng)美德的宣傳語,使學生對傳統(tǒng)美德有一個深刻的認識;第三步政教處向全校開展了四個一活動:即做一件好事,開展一次主題隊會,說一個文明小故事,給父母洗一次腳。在整個活動中,各班都開展的紅紅火火,各有特色,特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會,使一年級小朋友對傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學生,在月底還評比出了52名禮儀規(guī)范之星。

  2、革命傳統(tǒng)教育

  根據(jù)每月一主題的教育思想,結合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對學生進行有關革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學生在四月里做到看一本革命人物書籍,講一個革命戰(zhàn)爭小故事,寫一篇人生理想的周記。同時還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會。在活動中,通過學生的看、講,使同學們了解了許多的革命英雄和革命歷史,同時,政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班,使同學更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。

  3、抓好新《規(guī)范》,深化養(yǎng)成教育

  在開學初,讓全校學生對規(guī)范進行認真地學習、領會、討論,說說規(guī)范與自己存在的差距,制訂本學期行為規(guī)范的目標,在第五周開始全面進行規(guī)范實踐。學校還對20條規(guī)范,根據(jù)內(nèi)容分為“愛國愛集體、文明禮貌、健康衛(wèi)生、安全、學習”等幾大方面,學校設制了行為規(guī)范表,在班里張貼。規(guī)定每生規(guī)范分100分,90分或90分以上為優(yōu)秀,80分及80分以上為良好,60分及60分以上為合格,受學校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員,時時提醒同學的不良行為,班里做到每周一小結,每月一小評,每月評出校“月規(guī)范之星”,期末評比合格規(guī)范生、百名五星級規(guī)范生和規(guī)范達標班。

  4、班集體建設與個體教育

  學期初,政教處對各班進行了教室文化建設的`評比,各班紛紛設立了符合班級實際的班風主題詞,還在班里設立了圖書角、衛(wèi)生角、生物角等,使班級朝著向上、積極、團結、活躍的班集體發(fā)展。同時根據(jù)學校年級的規(guī)模,設立了年級組和年級組長,各年級組在這學期開展了很多活動,如一年級組開展了“美德在身邊”、“接力賽活動”、“六一獻愛心捐款”等活動。同時抓好班干部的管理,每兩周召開班干部會議,規(guī)范班干部的工作方式方法,協(xié)助做好班級管理。班集體建設還與個體教育相結合,做好貧困生、留守學生、德困生的工作,了解他們的家庭背景及形成障礙原因,提出教育措施,在節(jié)日里還對他們進行慰問。如二年級的張曉吉同學,家里非常貧困,而他在這學期卻得了肝腹水,學校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款,共得5000余元及時送到他們手里,解決燃眉之急。在學期末,我們還對班集體的建設進行評比,評出了9個鎮(zhèn)文明班,3個先進班。

  5、推進心理健康教育,提高師生心理素質(zhì)

  在開學初各班都辦了“悄悄話”信箱,及時解決學生的心理問題,創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,同時加強教師自身修養(yǎng),自覺做到“四不”:不說傷害學生的話,不做傷害學生的事,不流露傷害學生的表情,不疏遠各方面有困難的學生。規(guī)范教師的職業(yè)道德,加強教師的業(yè)務素質(zhì)。一學期來,無家長來校反映師德不良情況。每兩周進行政治思想學習,規(guī)范職業(yè)道德,每學期舉行班主任培訓、會議四次以上,提高班主任的理論水平。

  政教處德育工作總結 篇6

  本學期,在區(qū)教育局的工作方針指導下,在學校學期工作計劃的引領下,政教處圍繞政教處常規(guī)工作以及接待外界捐贈兩大工作主題,在常規(guī)基礎上創(chuàng)新工作方式和活動形式,主要做了以下工作:

  一、積極開展常規(guī)工作,常規(guī)活動豐富多彩

  1、國旗下的講話和陽光之星評選活動形成常規(guī),每周一次的國旗下的講話主題、形式多樣,不僅有國家安全教育,還對上周的安全問題進行點評,發(fā)現(xiàn)問題及時告知老師,及時提醒學生,對班級教育進行補充,對部分調(diào)皮學生起到了威懾作用。

  2、每月一次安全主題教育,從防溺水、防雷電、防拐騙等方面,對學生進行全方位的安全教育。并準時在放假等關鍵時間點,在班級群推送安全教育,號召家長重視對孩子的安全教育。

  3、利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育。三月,政教處組織帶領我校高年級學生前往柴桑區(qū)英雄紀念碑,本次活動又一次將愛國主義和珍惜現(xiàn)在得之不易的生活植入學生的腦海中。

  4、組織全校師生準備文藝匯演節(jié)目,雖然對我們的學生來說,困難重重,但在老師的不懈努力下,每個班都向家長和來賓展示了自己最棒的一面。

  二、改進德育工作方法,提高德育工作實效

  1、加強師德師風建設。搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。四月份,我們組織全校老師召開師德師風專項工作會議,并把自學新時代中小學教師職業(yè)行為準則作為作業(yè),讓大家重溫準則。這個舉措使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護我們的殘疾學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

  2、班主任工作。定期召開班主任例會,安排布置當月工作。定期開展班會課,月月有主題,次次有教案,認真有效地上好班會課。

  三、安全警鐘常鳴,具體工作緊抓

  1、加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長效機制達標活動中,領導高度重視,全員參與,取得了良好成績。

  2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展防震、大型活動、預防傳染病、法制等安全教育。

  3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學校專門設立安全教育專欄、班級安全宣傳記錄、廣播、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

  4、通過開展全體師生應急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的.強化教育。本學期開展了應急逃生演練和火災逃生演練,全校師生通過多次演練,已經(jīng)能夠熟悉逃生路線,掌握正確的逃生方法。全體教職員工都能正確使用粉末型滅火器。

  5、加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。切實開展了安全教育工作。通過發(fā)放致家長一封信、推送安全教育信息,將安全工作做細做實。

  四、接收愛心捐贈,承接外界關懷。

  三月份接待新區(qū)小學、區(qū)青少年活動中心、紅十字會、巾幗志愿者前來捐贈。

  五月份接收全區(qū)學校助殘日捐贈的物資。舉行柴桑區(qū)一小、新區(qū)小學的捐贈儀式。

  六月份接待民營企業(yè)協(xié)會前來捐贈。

  政教處德育工作總結 篇7

  本學期,我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,以“陳福生校長”的講話精神,以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點,唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學校”的創(chuàng)建工作;扎扎實實落實《中(小)學生日常行為規(guī)范》,搞好中、小學生的養(yǎng)成教育;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成各項目標任務。現(xiàn)就具體工作總結如下:

  一、加強隊伍建設和制度建設,構建科學的管理體系。

  開學之初,我校成立了由校長陳福生同志任組長,有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組,修訂、制定、落實了各種制度、預案,并和班級學生簽定了目標責任書,做到目標明確、任務具體、措施得力,為做好德育工作奠定了基礎。

  二、以心理健康和愛國主義旋律為主線,開展了各種活動,樹立生命意識、愛國意識、法制意識,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘揚和培育民族精神。

  開學初,我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題,月月有內(nèi)容。

  [八月份]主題:軍訓教育

  1、初一新生軍訓教育;

  2、充分利用報名時機,對全體學生進行家訪。

  [九月份]主題:行為規(guī)范教育月

  1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳;

  2.召開主題班會,學習《中學生日常行為規(guī)范》,進行日常行為規(guī)范教育;

  3、出好一期以“邁進新學期,人人在成長”為主題的板報;

  4.各班選配班、團干,政教處和團委登記造冊;

  5.召開住校生會議,嚴肅住宿紀律;

  6.對初一學生進行心理健康教育講座,使其盡快適應中學生活;

  7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。

  [十月份]主題:安全和愛國主義教育月

  1、進行一次安全工作大檢查,消除隱患。

  2、進行一次安全知識講座;

  3、進行一次“護林防火”主題班會活動;

  4、進行一次國慶長假安全教育;

  5、以“迎國慶”為主題,各班出一期專題板報;

  6、結合“一二.九”,對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

  [十一月份] 主題:創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育

  1、進行一次自查自評,規(guī)范辦學行為,找出差距;

  2、進行一次行為規(guī)范,常規(guī)教育;

  3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;

  4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。

  [十二月份] 主題:文明禮貌教育月

  1、進行一次精神文明,提倡文明禮貌教育;

  2、進行一次文明禮貌主題班會活動;

  3、開展一次文明禮貌活動,評出先進,表揚先進;

  4、出好一期以“講文明,樹新風”為主題的板報;

  5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,并在櫥窗展示,豐富學生校園文化生活。

  [一月份] 主題:素質(zhì)檢測與總結評比

  1.結合期末考試,加強考風、考紀教育;

  2.做好學期班級工作的量化考核,為評先、評優(yōu)提供素材;

  3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;

  4. 做好學生操行等第的評定工作;

  5.寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作;

  6.召開班主任座談會,認真總結班級管理方面問題,及時整改,以更好地指導新學期工作。

  三、重視學生心理健康教育。

  初中學生正處于青春前期,身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合,對他(她)們曉之以理、動之以情,讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,抓緊時間,努力學習,增強力魄,為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  四、以班級管理為突破口,加大量化考核力度,進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

  開學初,針對我校的實際情況,及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,并做到天天有考評,周周有公布,月月有小結,并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,作為期末的.評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制,即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查,就寢等時間必須到位,實行簽到,不得缺勤。

  五、存在問題及今后的目標。

  1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設,因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作;

  2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系,向先進學?拷;

  3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;

  4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),并形成長效機制。

  政教處德育工作總結 篇8

  一、加強隊伍建設和制度建設,構建科學的管理體系。

  開學之初,我校成立了由校長陳福生同志任組長,有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組,修訂、制定、落實了各種制度、預案,并和班級學生簽定了目標責任書,做到目標明確、任務具體、措施得力,為做好德育工作奠定了基礎。

  二、以心理健康和愛國主義旋律為主線,開展了各種活動,

  樹立生命意識、愛國意識、法制意識,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘揚和培育民族精神。開學初,我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題,月月有內(nèi)容。

  [八月份]主題:軍訓教育 1、初一新生軍訓教育;2、充分利用報名時機,對全體學生進行家訪。[九月份]主題:行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳;2.召開主題班會,學習《中學生日常行為規(guī)范》,進行日常行為規(guī)范教育;3、出好一期以“邁進新學期,人人在成長”為主題的板報;4.各班選配班、團干,政教處和團委登記造冊; 5.召開住校生會議,嚴肅住宿紀律;6.對初一學生進行心理健康教育講座,使其盡快適應中學生活;7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。

  [十月份]主題:安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查,消除隱患。2、進行一次安全知識講座;3、進行一次“護林防火”主題班會活動;4、進行一次國慶長假安全教育;5、以“迎國慶”為主題,各班出一期專題板報;6、結合“一二.九”,對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

  [十一月份] 主題:創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評,規(guī)范辦學行為,找出差距;2、進行一次行為規(guī)范,常規(guī)教育;3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。

  [十二月份] 主題:文明禮貌教育月

  1、進行一次精神文明,提倡文明禮貌教育;

  2、進行一次文明禮貌主題班會活動;

  3、開展一次文明禮貌活動,評出先進,表揚先進;

  4、出好一期以“講文明,樹新風”為主題的板報;

  5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,并在櫥窗展示,豐富學生校園文化生活。

  [一月份] 主題:素質(zhì)檢測與總結評比

  1.結合期末考試,加強考風、考紀教育;

  2.做好學期班級工作的量化考核,為評先、評優(yōu)提供素材;

  3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;

  4. 做好學生操行等第的評定工作;

  5.寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作;

  6.召開班主任座談會,認真總結班級管理方面問題,及時整改,以更好地指導新學期工作。

  三、重視學生心理健康教育。

  初中學生正處于青春前期,身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合,對他(她)們曉之以理、動之以情,讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,抓緊時間,努力學習,增強力魄,為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  四、以班級管理為突破口,加大量化考核力度,進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

  開學初,針對我校的實際情況,及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,并做到天天有考評,周周有公布,月月有小結,并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制,即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查,就寢等時間必須到位,實行簽到,不得缺勤。

  五、存在問題及今后的`目標。

  1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設,因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作;2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系,向先進學?拷3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),并形成長效機制。

  政教處德育工作總結 篇9

  一學期以來,以教育局文件精神和學校學期工作計劃為指導,認真貫徹落實校行政會決議及政教處行政歷,堅持以人為本的教育理念,密切聯(lián)系家庭、班主任、社會,努力開展工作,積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境,為教育教學工作有序、正常地開展提供有力的保障。

  一、德育方面:

  我校為遠離市區(qū)的農(nóng)村學校,多數(shù)家長常年在外打工,留守學生占學生總數(shù)的20%左右,家庭教育薄弱,造成許多學生是非觀念淡薄,自由散漫,紀律性差。為此,我們把加強學生的思想品德教育當成學校整體工作的首要任務。利用廣播、櫥窗、校會、班會等多種形式,組織學習《中學生日常行為規(guī)范》,同時借助各項活動的開展,不失時機地進行德育教育,使學生明確對與錯,真與假,善與惡,美與丑,從而逐漸成為品學兼優(yōu)的合格人才。

  1、開學初,加強對學生進行“日常行為規(guī)范”、“禮儀常規(guī)”教育。

  2、組織開展“慶祝祖國誕辰60周年”演講比賽活動。

  3、堅持做好每周一的升旗儀式,輪流安排老師在國旗下講話,對學生進行愛國主義教育。

  4、加強校園文化建設,繼續(xù)辦好校廣播站、宣傳欄、板報,弘揚正氣,培育優(yōu)良校風。

  5、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”的考核、評比工作,營造積極向上的良好氛圍。

  二、學生管理方面:

  樹立良好的校紀校風,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  1、掌握住宿生的住宿信息,對住校生、校外租宿生的姓名、住址、房東及監(jiān)護人、電話等一一登記造冊,以便管理。

  2、會班主任對街道上的網(wǎng)吧進行調(diào)查處理,扼制學生上網(wǎng)現(xiàn)象。

  3、與各班班長落實學生考勤責任,做好學生出勤統(tǒng)計。

  4、確定學生自行車擺放區(qū)域及擺放要求,加強看護。

  5、及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。

  6、督促各班生活委員完成本班衛(wèi)生責任區(qū)的每天“兩掃一撿”。

  三、安全方面:

  1、協(xié)助領導做好安全的宣傳與教育活動,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程。

  2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,做好防火、防盜工作。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。

  3、安全教育宣傳板報出有“道路交通安全常識”、“冬季防火注意事項”、“手足口病等傳染類疾病防范常識”,等,隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學生“珍愛生命、遠離危險”。

  四、法制教育方面:

  1、宣傳欄開辟法制教育專欄,重點是宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,樹立學生的法制意識。

  2、11月份召開了“法制教育大會”,請鎮(zhèn)派出所的'同志為學生現(xiàn)身說法,進行法制教育。

  今后的工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。

  2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  3、堅持每個班隊會活動都有一個德育主題。

  4、每個班主任都結合本班學生實際制定了切實可行的養(yǎng)成教育計劃,對學生進行習慣培養(yǎng),100%的學生不良行為習慣得到一定程度的糾正。

  5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內(nèi)容,突顯班級管理特色。

  6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長電話聯(lián)系,促進相互了解,達到共同教育的目的。

  回顧這學期的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領導的正確領導下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實效性不斷得到提升。

  政教處德育工作總結 篇10

  本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù),以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,加強班主任隊伍建設及學生管理團隊工作;常規(guī)工作堅持以“六德教育”為主的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,進一步規(guī)范學生的言行,F(xiàn)就本學期政教工作總結如下:

  回顧這一學期的德育工作,主要從三個方面做了努力:一是根據(jù)學校實際進一步完善了學校德育管理體系;二是抓好了班主任管理的工作;三是抓好了學生的管理。

  一、完善德育管理體系:

  根據(jù)學校實際,依據(jù)我校辦學方向的發(fā)展變化,修改和完善了我校的德育管理體系,本學期修改和完善了落《班級考核評比辦法》、《科任教師考核細則》,《學校、年組、班級三級管理團隊管理制度》等制度,進一步完善了班級考核、學生操行考核等各類操作表冊,形成了“校級領導――中層領導――年主任――班主任――學校、年組、班級學生管理團隊”五級管理網(wǎng)絡。使我校的德育管理有章可循,德育考核有據(jù)可依。

  二、加強班主任管理:

  落實了班主任考核管理,在工作上努力調(diào)動班主任工作積極性,關心班主任成長、注重對年輕班主任工作上的指導和培訓。能公平、公正、一視同仁的對班級及班主任進行管理和考核,注意與班主任溝通交流的方法,使班主任本來就煩躁的工作感受到了些許溫暖。

  三、學生管理思路清晰

  1、建立了學校、年組、班級三級管理團隊,政教處定期對學校管理團隊進行培訓;年主任對年組學生管理團隊進行培訓;班主任或值周班長對班級管理團隊進行培訓。通過培訓,各管理團隊的成員不斷進步、健康成長。

  2、對學生的管理考核有制度可依,對全校的問題學生建立了檔案,對于問題學生違反校規(guī)校紀通過處分、大幕通報、記入學籍檔案等方式對他們進行約束和教育,被處理學生的主要問題有吸煙;嚴重擾亂課堂秩序;頂撞教師、損壞公物;校內(nèi)打鬧、打架;校外打群架;走廊打鬧、大聲喧嘩累計兩次以上;勾結校外人員搶要學生錢物并且搜身恐嚇學生等。通過處理,這些學生都能及時吸取教訓,對其他學生也是一個警示,使全體學生認真遵守校規(guī)校紀,爭做合格中學生。

  3、本學期共進行了三次學生頭型、儀表產(chǎn)檢查。通過多次對學生頭型、校服、名簽、指甲進行檢查,收到了很好的效果。班主任和學生都提高了認識,現(xiàn)在幾乎沒有學生頭型不合格的。而且政教處每月都檢查,隨時都抽查,避免了學生存在僥幸心理。

  四、與家長溝通講求方法:

  本學期下達處分決定4起,處理問題學生13人次,接待問題學生家長78人次,與問題學生家長溝通可以說是一個難點,在這方面我本著對學生認真負責的角度,擺事實、講道理,讓家長和學生認識到自身存在的問題,通過溝通沒有一個家長因為對自己的孩子進行處理而不滿意的,沒有一個家長因為處理自己的孩子而進行上訪的。在接待的家長中有些家長因為自己的孩子被其他的學生毆打,情緒也比較激動,通過與他們溝通、談心、講求方法,家長們也明白了其中的道理,欣然接受學校的處理意見。

  五、定期召開班主任例會及班主任培訓會:

  政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任例會和班主任培訓會,對前段時間的工作進行總結并提出下段時間的工作重點。向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性增強,工作也各有特色。除此之外,還通過班主任微信群及時傳達很多事情,極大的提高了工作落實的方便性、及時性,提高了工作效率。

  六、認真開好主題班團會:

  本學期共召開主題班會10次,主題分別是“安全在我心中班會”,“新學期、新打算班會”,“感恩教師班會”,“十一愛國主義班會”,“重陽節(jié)主題活動”“營養(yǎng)改善計劃班會”,“觀看安全視頻班會”,““勿忘國恥振興中華”紀念一二。九運動主題班會”,“預防未成年犯罪班會”,“冬季安全班會”。通過以上主題的班會,對學生進行了適時的`思想、安全等方面教育。

  七、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,每天早午進行兩次室內(nèi)外徹底清掃,政教處進行兩次衛(wèi)生檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)打掃不徹底和打掃不及時的班級,及時反饋到年組。通過各班學生每天認真的打掃、政教處及時的檢查反饋,保證了學校的室內(nèi)外衛(wèi)生干凈、整潔。每天上午和下午放學時間政教處都對各班班內(nèi)衛(wèi)生進行檢查。班級內(nèi)的衛(wèi)生總體來說保持得不是很好,相對比較八年組的班內(nèi)衛(wèi)生較好,六、七年組的室外衛(wèi)生較好,還有個別班級室內(nèi)衛(wèi)生保持的不是很好,通過督促與整改,有所好轉。

  2、本學期下雪兩次,下雪之后各班都能及時認真的清理積雪。各班主任能及時地通知學生帶清雪工具并進行清雪,班主任能親自帶領學生,不怕嚴寒,把分擔區(qū)的雪及時地清理干凈徹底,提出表揚。

  八、狠抓學生紀律

  從學生的養(yǎng)成教育入手,以“文明禮儀”教育為切入點,提出“天天環(huán)保,日日文明”的要求。首先從語言文明做起,同學之間要說文明話,不說臟話。其次要做到行為文明:不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學打鬧,在教學樓內(nèi)要文明行走,不大聲喧嘩,并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園紀律的重中之重,學生會干部和政教處每節(jié)課的課間都在各樓層和室外進行檢查,看到不文明行為及時制止,隨時記錄違紀學生。經(jīng)過一學期的強化、檢查,走廊內(nèi)秩序井然,課間喧嘩、打鬧現(xiàn)象減少了。還有個別班級的學生課間存在喧嘩打鬧現(xiàn)象。

  九、進一步抓實兩操和升國旗工作:

  兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn)。

  1、升旗對學生的愛國主義教育、團隊精神的培養(yǎng)非常重要,本學期的升旗儀式共進行了十次。表現(xiàn)好的班級是八年一班(李國華)、八年六班(劉巖)、七年三(戳秀丹)。

  2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,本學期的跑操各班主任都非常重視,在間操期間體育教師、政教處和學生會干部加強檢查管理,班主任都能主動跟班,有的和班級隊伍一起跑操,給學生起到表率的作用,本學期的跑操隊伍整齊程度明顯好于以往。

  3、本學期重點強調(diào)了眼保健操的重要性,針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,政教處的當務之急是保證眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二,眼操音樂響起后,所有學生必須立刻放下書筆,停止其它一切活動,坐正、挺胸專心做好護眼保健操。學生會干部對各班眼操完成情況作詳實記錄,納入班級的量化考核。眼保健操做的比較好的年組是六年組和七年組。

  十、藝體工作收獲顯著

  本學期藝體工作有較大的收獲:我校被批準為“黑龍江省排球項目基點!保⒓右辉路菰邶R市舉行的全省中小學生排球錦標賽;我校男排獲市中學生排球錦標賽第五名,獲縣級排球賽第二名;速滑隊獲市級初中組第一名;縣級第一名;我校田徑隊獲市級田徑錦標賽基地級第一名;冰球隊獲市級優(yōu)秀組織獎。這些成績的取得,與體育教師辛苦的付出,不計得失的奉獻,忘我敬業(yè)的責任感是分不開的,領導對藝體工作的高度重視和大力支持是取得成績的先決條件。學校在體育教學和比賽方面投入了大量的資金,這對訓練隊的訓練及取得成績做了堅實的保障。

  回顧一個學期的工作,我們有收獲,也有不足,需要改進的地方還很多,在以后的工作中我會繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,取長補短,多學習,多請教,在身體健康狀況允許情況下,有創(chuàng)造性地做好自己的本職工作。

  政教處德育工作總結 篇11

  一、全校教育教學秩序井然,形成生機勃勃的良好氣象:

  高一年級重視養(yǎng)成教育,教學中注重實現(xiàn)初中到高中有效銜接,從知識、學習習慣和方法等方面引導學生積極適應高中學習生活;高二年級打亂原來班級實行文理分班后班級與班級、老師與老師、學生與學生形成良好競爭態(tài)勢。教風正,學風濃;高三年級組按計劃認真?zhèn)淇,嚴謹務實地搞好第一輪復習。此外全;謴妥嘀贫,老師敬業(yè)精神強,作業(yè)全批全改,工作熱情高漲。全體學生精神風貌良好,誦唱活動有質(zhì)的飛躍,迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動開展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,精心組織全校課間操大演練。

  二、我校大課間操集散演練初見成效。

  10月中旬,在校長帶領下,教務處、德育處在年級組與體育組的配合下,對我校課間操進行了整頓演練。演練中,教務處、德育處、精戰(zhàn)團結,年級組、體育組合力協(xié)作,全體同學緊密配合,規(guī)范了集合、疏散秩序,縮短了時間,形成了良好氛圍,可以說這次演練初見成效。

  但課間操畢竟是一項調(diào)動全校師生,各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因為條件限制,我們的樓層太高,出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時匯總、解決問題,但還有一些問題正待解決:一是個別班主任思想認識有誤區(qū),沒有意識到本次演練的重要意義;二是課間操演練方案還有待完善;三是班主任與學生監(jiān)督機制沒能及時跟上。

  德育處聯(lián)合各年級組及相關部門積極發(fā)現(xiàn)問題,選找對策,并形成共識。經(jīng)過反復實踐,目前我校大課間操已初具形態(tài)。學生集合速度加快,秩序井然。做操精神風貌增強,效果顯著。

  三、德育處組織開展教育教學秩序整頓活動

  11月17日,我校召開了教育教學秩序整治動員會議,下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學秩序整治工作。具體要做到如下幾點:

  (1)執(zhí)行新作息時間表,搞好大課間操。

  全校執(zhí)行新的作息時間表,取消早操和下午操,大力開展大課間操活動。經(jīng)過一周演練,通過德育處、教務處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力,我校大課間操秩序改善,集合時間大大縮短,取得了較好效果。下階段著重解決學生上操精神面貌,提高做操質(zhì)量。全體體育老師負責技術要求,學生會、德育處參與過程評價。此外還要充實課間操內(nèi)容,加大活動量,力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學要充分利用課外活動時間,積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀,飽覽群書。

  (2)整頓音樂、體育、美術教學秩序

  要求各班同學上音樂、體育、美術課時要按時到達場地,上課時聽從管理,注意搞好場地衛(wèi)生。同時要求老師要負起管理責任,上課前要點名,期末時要根據(jù)學生出勤考核和成績考核拿出具體成績表,上課時注意教學效果、加強課堂管理。

  (3)養(yǎng)成主動學習習慣,積極迎接期中考試,。

  提醒同學們要有自己的`學習目標和計劃,養(yǎng)成自主學習的習慣。特別強調(diào)全體老師要改善教學方法,注重課堂教學效果。不得侵占學生自由活動和自主學習時間。任何班主任無權要求學生早、晚7點前到教室。學生自主學習時間任何老師不得以任何借口隨便安排相關教學任務。

  (4)各班級要做到學習秩序良好,教室衛(wèi)生干凈怡人,就寢秩序和內(nèi)務整理要規(guī)范,體育課和大課間操要上出質(zhì)量,各班班長、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責,搞好本班的相關活動。同時學生會、德育處要對學生教室、宿舍、運動場所等活動做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評比工作,每月各年級將評選出8個優(yōu)秀班級,全校評選出先進年級,將在每月第一周公布。

  政教處德育工作總結 篇12

  緊張忙碌而有序的一學期又結束了,本學期政教處的德育工作在學校領導的指導下,在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中,在所有班主任老師及其各部門的大力配合下,結合我校學生實際情況,從平常小事抓起,重點解決違規(guī)違紀問題,通過各種活動,提高了學生自控能力和踐行能力,為教育教學工作的順利開展,扭轉學習風氣起到了關鍵作用;仡櫰饋,我們主要做了一下工作。

  一、整體把握,關注細節(jié)

  首先,注重整體把握。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,僅僅圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。首先,每周一的政教處工作例會和升旗集會上,政教處都會總結上周的具體情況,然后結合本周活動,提出一些相關的安全要求。第二,班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,政教處及時處理。第三,制定出每周的工作重點及班會主題,班主任會結合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。

  其次,關注德育細節(jié),不留死角。

  1.安全紀律方面:本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為:如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持常抓不懈,每周不定期的對各樓層進行巡查,并形成制度,各位班主任積極行動,對學生日常行為起到了有利的約束作用,進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期,有十幾人次由于違反校規(guī)被政教處約談、批評,對部分調(diào)皮的學生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。安全工作牽涉著學校,牽動著每一位家長的心,為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到月月講,天天講,時時講,確保安全工作長效開展。

  2.班會落實方面:本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。并在八年級三班開展了全校性的班會課觀摩活動,讓所有班干部都得到了啟示。

  3.德育考核方面:切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,紅旗上展板,各班衛(wèi)生、紀律情況一目了然,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),班級管理的的井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的'貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈現(xiàn)出了你追我趕的良好局面。

  4.校園文化生活:為使政教工作落實到實處,本學期政教處利用國旗下講話、板報等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,努力促進校園文化建設進一步改善,提高了學生的道德認知度。根據(jù)上級教育主管部門統(tǒng)一部署和安排,本學期學校開展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動,各班利用班級板報、班會等平臺對活動成果進行了展示,這些無疑是對校園文化的豐富,也是在細節(jié)中滲透“德育”。本學期還舉行了多次緊急演練活動,未雨綢繆,防患于未然,把生命教育融入到德育的方方面面。加強了法制和安全教育建設。有意識的引導和教育學生提高安全意識、法制意識和自我保護能力。

  二、思想政治工作

  當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習。為此,各班組織遠離校園欺凌的主題班會,詳細講解校園欺凌的危害,引導學生平等相處,互相尊重,從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。學校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。關鍵是思想工作做的好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學生有時雖然違紀了,但是他們還是孩子,缺乏社會經(jīng)驗,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究。

  三、大力開展活動,滲透德育教育。本學期,我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網(wǎng)上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展,使我們深刻的都感知到,在我們的生活中,小處著筆,德育工作無小事,他滲透在教育教學工作的方方面面,通過活動,讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng),從內(nèi)心深處得到陶冶和提高。

  本學期,按照上級主管部門的安排部署,我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。

  總之,本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式,取得了一定成效。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質(zhì)教育,不斷豐富學校內(nèi)涵,讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意,社會認可的品牌學校。

  政教處德育工作總結 篇13

  x年前半學期,全校2182名學生(其中初中本學期總人數(shù):1236人;男:678人 女:558人;高中本學期總人數(shù):946人;

  男:488人女:458人)。政教處認真落實學校德育工作要求,狠抓安全教育,針對學生人數(shù)多、班額大、生源質(zhì)量低、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題,全校黨政一心,大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動,目的是使學生的學習習慣、學習態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升,以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展。為此做出以下的工作安排:

  一、加強師德建設,優(yōu)化過程管理。

  1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開每月一次的政教處工作會議,每周召開一次部門工作會議,安排好周和月工作任務。為提升班主任素養(yǎng),提高素質(zhì),增強責任感,利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)驗交流會。

  2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

 。1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

 。2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

  二、加強學生常規(guī)教育,做好育人工作。

  1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。

  2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。前半學期共組織了2次黑板報評選活動。

  3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

  三、加強綜治安全教育,構建和諧平安校園。

  學生的安全問題至關重要,事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的.意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任,簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。

  (一)開展安全自查,樹立安全意識。

  安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。

 。ǘ╅_展安全宣傳教育。

  為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

 。ㄈ┚唧w工作措施;

  一是,加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。

  二是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。

  三是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

  四是,通過開展全體師生應急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

  五是,加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。

  四、存在的問題。

  1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

  2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。

  3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

  4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

  5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。

  五、今后工作思路。

  1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》。及時召開班主任論壇和班主任經(jīng)驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。

  2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

  3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤剖忌平K。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。

  4、加強學生心理健康教育。

  5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。

  總之,我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作再上一個新臺階。

  政教處德育工作總結 篇14

  在本學期學校德育工作中,我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛國主義、群眾主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,用心開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,F(xiàn)將工作總結如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,政教處具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,構成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員用心探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,個性是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月兩次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,透過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作潛力,對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

  二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

  3、用心做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步構成了教高品位的校園文化精神。

  4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、興趣小組等。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀式活動,并且利用升旗儀式開展國旗下的演講,進行德育教育工作,而且這已構成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

  三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹落實《會寧縣中小學德育工作常規(guī)11條》、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,堅持每一天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2.加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的.學習園地布置精美,規(guī)范實用,富有教育性,各班的活動、好人好事都有記錄。

  3.加強后進生的教育與轉化。政教處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

  四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

  一向以來,我校增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,透過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學校活動,家長參與率達70%以上。同時,堅持透過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。2、我校一向注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“創(chuàng)設書香校園”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍3、我校十分重視家庭教育工作,定期召開家長會活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望。期望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  五、存在的問題

  1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

  2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

  3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  六、今后工作設想

  1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

  3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

  4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題,結合各級學生的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

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