學(xué)期工作總結(jié)【熱】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作總結(jié)1
一、教學(xué)方面:
在教學(xué)當(dāng)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課,使體育教學(xué)向著規(guī)范化方向發(fā)展,加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性,以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā),了解學(xué)生,開(kāi)發(fā)思維,使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),提高學(xué)生各種運(yùn)動(dòng)的能力和素質(zhì),使體育課成績(jī)有明顯的提高,學(xué)生合格率也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升,基本上消滅了不及格的現(xiàn)象,使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。
二、兩操方面:
本學(xué)期我們繼續(xù)抓了兩操為主的體育教育工作,把兩操列為學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分,在抓普及的基礎(chǔ)上狠抓提高。堅(jiān)持把兩操與娛樂(lè)、藝術(shù)于一體,每天都有學(xué)生檢查。國(guó)家規(guī)定的廣播操,我們力求動(dòng)作優(yōu)美、自然、大方,整齊、正確、到位上下功夫;使學(xué)生在做操中受到集體主義教育,達(dá)到鍛煉身體的目的,并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展,陶冶他們的情操。
三、業(yè)余訓(xùn)練和課外活動(dòng)方面:
體育與健康提倡終身體育,要求從娃娃抓起,是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),也是全面素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入和深化,實(shí)踐使我們深深體會(huì)到體育課堂,訓(xùn)練操場(chǎng),正是體現(xiàn)積極向上的思想,團(tuán)結(jié)奮斗的精神,磨練堅(jiān)定的意志,培養(yǎng)良好道德情操的最好陣地。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共參加了兩項(xiàng)市級(jí)比賽,賽后我們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),找不足,并做了認(rèn)真的調(diào)整。本學(xué)期校運(yùn)動(dòng)隊(duì)共有學(xué)生31人(田徑、籃球),開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)真制定了訓(xùn)練計(jì)劃和措施,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)都有較大幅度的提高,教師們訓(xùn)練認(rèn)真,抓重點(diǎn)、抓提高;學(xué)生訓(xùn)練積極、刻苦,出勤率高。并且達(dá)到了廣大教師和家長(zhǎng)的.大力支持,使我校的訓(xùn)練工作能夠得以順利進(jìn)行。;@球隊(duì)、田徑隊(duì)參加了市中小學(xué)生籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的背后記載著教練員,運(yùn)動(dòng)員的心血和汗水。我們不會(huì)忘記那段日子,一天天的早起與晚歸,一次次的汗流浹背,一聲聲教練員的呼喊與運(yùn)動(dòng)員們的滿(mǎn)身疲憊……我們不會(huì)忘記那段日子,是它教會(huì)我們什么叫做勇敢與頑強(qiáng),什么叫做團(tuán)結(jié)一心,怎么樣做才會(huì)無(wú)悔無(wú)愧……
四、存在問(wèn)題:
1、對(duì)低年級(jí)的課間操重視不夠,缺少管理制度和措施。
2、對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間和量不能夠保證。
五、改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和眼保健操的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。當(dāng)然,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們還很年青。在我們的工作中還存在很多的不足,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指正。
學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期,我擔(dān)任三、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,繼往開(kāi)來(lái)。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞;讓五六年級(jí)在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到"有備而來(lái)",課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,尤其是五年級(jí)的學(xué)生。三、虛心請(qǐng)教。由于學(xué)校英語(yǔ)師資力量雄厚,我可以隨時(shí)隨地的向其他老師請(qǐng)教,而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)于三、五年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,我堅(jiān)持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。
1.用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。
2.用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話(huà)課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的.詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明?傊,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3.力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。
六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對(duì)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長(zhǎng)久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。
學(xué)期工作總結(jié)3
一、辦學(xué)主旨――腳踏實(shí)地,有所作為
堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)校教育的基礎(chǔ)性和義務(wù)性,全面貫徹國(guó)家的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,全方位地實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展的路子,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,堅(jiān)持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存、以科研為先導(dǎo)、以改革求發(fā)展”秉承“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師幸福工作”辦學(xué)理念,努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學(xué)生,為學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,幫助每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師滿(mǎn)懷信心的走向明天,把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園、陶冶情操的花園”。新的一學(xué)期,我們?nèi)匀灰浴案魂?yáng)市發(fā)展性評(píng)價(jià)試點(diǎn)學(xué)校”、“杭州市小班化教育試點(diǎn)學(xué)!睘樽ナ,秉承“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成“培育智慧的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園、陶冶情操的花園”。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
二、學(xué)校管理――體現(xiàn)科學(xué),關(guān)注人本
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行制度化科學(xué)管理模式,形成教代會(huì)決策,班子領(lǐng)導(dǎo),教師執(zhí)行,結(jié)果公開(kāi)的良性機(jī)制。同時(shí)為強(qiáng)化班子領(lǐng)導(dǎo)能力,推行學(xué)校管理項(xiàng)目干部負(fù)責(zé)制。(如:學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何生平,接送車(chē)管理負(fù)責(zé)人方華根,富陽(yáng)市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人錢(qián)國(guó)盛,學(xué)校學(xué)生主題教育負(fù)責(zé)人羅玲燕,學(xué)校常規(guī)、學(xué)生寫(xiě)作、數(shù)學(xué)思維系列賽負(fù)責(zé)人錢(qián)明強(qiáng)等)。
三、德育工作――全面滲透,實(shí)踐引領(lǐng)
強(qiáng)化了每日行為規(guī)范檢查條例,做到了每日一檢查,每周一反饋,評(píng)出文明班級(jí)。實(shí)施“文明之星”評(píng)價(jià)辦法,評(píng)選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實(shí)行升旗儀式中隊(duì)輪換制度,并完成形成了由各中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任升旗手、主持人、演講人,學(xué)生的.綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生能積極參與投稿,并且自行編輯、主持、播出,周三下午小課播出時(shí),全校學(xué)生能認(rèn)真收聽(tīng)。為給少先隊(duì)員有良好的活動(dòng)空間,本學(xué)期我們規(guī)范了少先隊(duì)室得使用,使隊(duì)室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項(xiàng)主題教育,“踏著青春的腳步前行”開(kāi)學(xué)主題隊(duì)會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生的使命感;“陽(yáng)光體育跑操”既強(qiáng)健了學(xué)生的體魄,更促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;以“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”為主題的1――5年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),建起了學(xué)校和家長(zhǎng)的合作橋梁;“安全知識(shí)講座”、“5.12減災(zāi)日的疏散演練”提升了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力;“六一”快樂(lè)游戲節(jié)和慶祝大會(huì),多彩的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的生活,也陶冶了學(xué)生的情操。這些主題教育的開(kāi)展,很大提升了我校學(xué)生的道德意識(shí),逐步形成了良好的道德行為。
加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,讓問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導(dǎo)室配備了半專(zhuān)職教師,并正常開(kāi)展心理輔導(dǎo);提升了家校聯(lián)系的密度,尤其是校訊通注冊(cè)率在學(xué)校的推動(dòng)下,各班有了明顯的提升,本學(xué)期校訊通平臺(tái)注冊(cè)率已經(jīng)達(dá)到94%。
四、學(xué)校教學(xué)――以生為本,快樂(lè)學(xué)習(xí)
以學(xué)生發(fā)展為核心,以小班化教學(xué)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維為立足點(diǎn),努力使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,濃郁的學(xué)習(xí)興趣,富有好奇心、求知欲,并形成較強(qiáng)的自主探究能力、合作交流能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理,敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行杭州市教育局的課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程,專(zhuān)課專(zhuān)用、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。按規(guī)范的教學(xué)流程,全面落實(shí)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮教師主體能動(dòng)性,組織教師參與教學(xué)流程管理,認(rèn)真把好教學(xué)五環(huán)節(jié),將質(zhì)量管理意識(shí)滲透在教學(xué)全過(guò)程。以“以學(xué)生發(fā)展為本”為課程建設(shè)核心理念,實(shí)施拓展型課程和探究型課程建設(shè)相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合,豐富內(nèi)涵。進(jìn)行課程整合,設(shè)立活動(dòng)型課程,在3――5年級(jí)共組建鼓號(hào)隊(duì)、繪畫(huà)組、舞蹈組、象棋隊(duì)、田徑隊(duì)、劇本表演、手工編織、寫(xiě)字、課外閱讀等19個(gè)社團(tuán),在建立社團(tuán)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期強(qiáng)化了社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理,部分社團(tuán)開(kāi)始編寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)校本教材。社團(tuán)活動(dòng)成果更加顯著:小籃球社團(tuán)獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍,富陽(yáng)市小籃球賽第五名;鼓樂(lè)隊(duì)獲得新登地區(qū)比賽銀獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)獲得富陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng);繪畫(huà)社團(tuán)一人獲“杭州市國(guó)土資源杯”三等獎(jiǎng);文學(xué)社團(tuán)駱子楠獲富陽(yáng)市銀泰杯小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng);英語(yǔ)社團(tuán)邵思遠(yuǎn)獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽富陽(yáng)賽區(qū)A組三等獎(jiǎng)。
3、拓展交流,助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學(xué)合作機(jī)制,本學(xué)期三校共合作開(kāi)展了3次教研、師訓(xùn)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了資源共享,拓展了教師成長(zhǎng)的途徑。
4、依托小班,深化課堂。以小班化教育為基礎(chǔ),完善教室布置,推動(dòng)教師理念轉(zhuǎn)變,引領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)拓展,同時(shí)派教師積極外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校小班化教育的發(fā)展。本學(xué)期我校的胡加強(qiáng)老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會(huì)!
五、科研工作――主題研討,突出校本
學(xué)校課題《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課程化的實(shí)踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見(jiàn)在課堂”校本培訓(xùn)正常開(kāi)展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽(tīng)課老師做到了聽(tīng)一堂課、評(píng)一次課、交一份評(píng)課稿,校本培訓(xùn)效果明顯。本學(xué)年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?1篇,其中長(zhǎng)三角小班化論文評(píng)比三等獎(jiǎng)1篇,杭州市1等獎(jiǎng)1篇;3等獎(jiǎng)1篇;富陽(yáng)市第24屆論文評(píng)比二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)4篇。
六、隊(duì)伍建設(shè)――挖掘潛力,享受幸福
組織教師結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上,推動(dòng)教師積極提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),本學(xué)期有多位教師在業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng):“富陽(yáng)市英語(yǔ)教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎(jiǎng);“富陽(yáng)市市優(yōu)秀教師大隊(duì)輔導(dǎo)員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎(jiǎng);“第十二輪師德暑期專(zhuān)題培訓(xùn)主題征文”
周曉萍獲二等獎(jiǎng);“富陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教師命題評(píng)比”周曉萍獲三等獎(jiǎng);“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)教研組獲優(yōu)秀年級(jí)組;數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組;羅玲燕被評(píng)為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。為提升青年教師的工作活力,“五四”青年節(jié)組織去宋城開(kāi)展活動(dòng)。組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn),本學(xué)期組織教師積極參加富陽(yáng)市舉辦的A培訓(xùn)、教師90學(xué)時(shí)脫產(chǎn)培訓(xùn)(已經(jīng)完成5人),本校舉辦了3次班主任專(zhuān)題培訓(xùn)、1次英語(yǔ)、音樂(lè)、體育小學(xué)科教師培訓(xùn)。
七、裝備條件――整合資源,達(dá)級(jí)達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期完成了學(xué)校北面的“學(xué)生實(shí)踐園”的征地工作并開(kāi)始圈建圍墻;完成了體育器材室建造的招標(biāo)工作并開(kāi)始建造。完成了新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目建議書(shū)。落實(shí)了教師人手一臺(tái)辦公電腦,著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓(xùn)。制定食堂工作人員考核條例并實(shí)施考核。
學(xué)期工作總結(jié)4
半學(xué)期又過(guò)去了,本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。
一、加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
二、博采眾長(zhǎng)。
這學(xué)期的教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),讓我們新教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),拓寬了上課思路。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮C恳徽n都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并積極準(zhǔn)備各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出教學(xué)反思。
四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè),做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到最大的效果。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng)。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,一年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。
針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),為避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,小學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,更體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè),看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會(huì)到成功的喜悅,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
六、工作中存在的不足之處。
1、一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽(tīng)講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,造成了學(xué)習(xí)差。
3、多數(shù)學(xué)生的理解能力差,識(shí)字少,計(jì)算及應(yīng)用題的出錯(cuò)率高,是造成了不及格現(xiàn)象。
4、由于低年級(jí),學(xué)生的自學(xué)意識(shí)薄弱,個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作較多,為此,下學(xué)期我將在課堂設(shè)計(jì)上層次更分明一些,使每個(gè)層面學(xué)生都能感興趣。
七、今后努力方向和設(shè)想針對(duì)半學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn):
1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識(shí),搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、充分利用直觀、電教化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。
4、充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。
5、數(shù)學(xué)課的開(kāi)展應(yīng)面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)為中華民族努力學(xué)習(xí)的.精神。
總之,在后半期的教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中,理解知識(shí)和掌握技能,體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生的需求,最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。根據(jù)新課程理念,不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者,而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)理念,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)的全過(guò)程,使評(píng)價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。
學(xué)期工作總結(jié)5
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。半學(xué)期來(lái),我們緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,始終堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以教師、學(xué)生發(fā)展為本,開(kāi)展課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師教育教學(xué)水平。提高學(xué)校辦學(xué)水平,以贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的信譽(yù);仡欉@半學(xué)期工作,總結(jié)如下:
一、半學(xué)期所做的工作
1、努力提高教育質(zhì)量
牢固樹(shù)立質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),是學(xué)校立校之本思想,各項(xiàng)活動(dòng)圍繞教育質(zhì)量的提高開(kāi)展,各項(xiàng)工作為教育教學(xué)服務(wù),在抓教育質(zhì)量的提高上重點(diǎn)從以下三個(gè)方面入手:
。1)抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量,在課堂上求實(shí)效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行陽(yáng)川學(xué)區(qū)倡導(dǎo)的課堂教學(xué)模式,要求教師在課堂上要講透,說(shuō)明,精講多練,把大量的學(xué)習(xí)時(shí)間留給學(xué)生,當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識(shí)結(jié)構(gòu),用淺顯易懂的語(yǔ)言講授給學(xué)生。在教案中根據(jù)學(xué)區(qū)要求要進(jìn)行二次備案,寫(xiě)清學(xué)生完成情況、未完成學(xué)生名單、補(bǔ)救措施、補(bǔ)救結(jié)果和教后反思,以備在接下來(lái)的教學(xué)中查缺補(bǔ)漏,提高課堂效率。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書(shū)寫(xiě)。我們嚴(yán)格執(zhí)行《陽(yáng)川鄉(xiāng)教委學(xué)生作業(yè)布置與批閱制度》,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。前半學(xué)期我們對(duì)作業(yè)進(jìn)行了兩次檢查。四是要求各班實(shí)行分組的辦法,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)提高,鞏固深化課堂教學(xué)知識(shí)。
。2)抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,每周批閱教師教案,以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事,按學(xué)生的發(fā)展階段進(jìn)行教育,不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不做沒(méi)打算之事。
。3)抓教研教改。在鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)先聽(tīng)課、然后評(píng)課,再進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)打分的交流體系。要求每名教師每學(xué)期至少聽(tīng)評(píng)10節(jié)課,每日在教案的二次備案中寫(xiě)出教學(xué)反思或教學(xué)后記。
2、高度重視學(xué)校安全工作
。1)加強(qiáng)安全教育。學(xué)校在全體教師會(huì)上,安全工作逢會(huì)必講,在每周的晨會(huì)上,給學(xué)生講安全知識(shí)是必不可少的。并要求班主任堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生上一節(jié)安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救能力。
。2)落實(shí)安全責(zé)任制度。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長(zhǎng)、值周教師、班主任、授課教師都要負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,明確各自的職責(zé)。同時(shí),學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū),學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)。
。3)落實(shí)安全報(bào)告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件,除了采取措施及時(shí)補(bǔ)救外,要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,以便學(xué)校及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施并向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
(4)落實(shí)安全獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校安全工作實(shí)行“一票否決制”。學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。我們力求將各類(lèi)不安全因素消滅于萌芽,攔截在外圍,防患于未然。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),在教師隊(duì)伍建設(shè)上,主要做了以下幾點(diǎn):
。1)抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上,我們要求教師要嚴(yán)格落實(shí)《莊浪縣教師十條禁令》,堅(jiān)持以人為本,從道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在個(gè)人作風(fēng)與日常生活中,要做到令行禁止,言行規(guī)范,用自己的行為來(lái)感染學(xué)生,要求學(xué)生完成的,教師首先要有完成的先例,要求學(xué)生不做的,教師決不能帶頭去做。教師師德考核直接與績(jī)效工資掛鉤。
(2)抓教師管理!跋蚬芾硪|(zhì)量,向管理要發(fā)展”。沒(méi)有嚴(yán)格的管理,人容易出現(xiàn)惰性,有了惰性,教學(xué)工作也就會(huì)倦怠,質(zhì)量就會(huì)沒(méi)有保證。在教師管理上,把執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度作為抓管理的要點(diǎn)。要求全體教師不穿奇裝異服,注意儀容儀表,注意在學(xué)生心目中的形象,做文明教師,做模范教師。修定完善各種規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理
。1)在班級(jí)管理上。要求各班制定出有針對(duì)性、實(shí)用的班規(guī)公約,落實(shí)德育積分制度,用制度來(lái)管理學(xué)生,用道德來(lái)感染學(xué)生,用紀(jì)律來(lái)要求學(xué)生,用行為來(lái)規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實(shí)可行的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,并要求逐一落實(shí)到位。
(2)學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時(shí),細(xì)化并制定出《孫王小學(xué)學(xué)生紀(jì)律制度》,《孫王小學(xué)學(xué)生衛(wèi)生制度》、《孫王小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)制度》。制定了孫王小學(xué)學(xué)生路隊(duì)管理制度,做到每個(gè)自然村一個(gè)路隊(duì),每周由兩名值周教師負(fù)責(zé),一名值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),有兩名路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
。3)在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動(dòng)中拓寬學(xué)生智力,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生能力,在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生體力,在活動(dòng)中養(yǎng)成學(xué)生毅力”。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生在一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間里過(guò)得愉快、輕松、安全。在每周星期一的升國(guó)旗儀式之后堅(jiān)持國(guó)旗下的講話(huà),堅(jiān)持各班輪流誦讀《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。總之,讓學(xué)生在不同形式的活動(dòng)中獲得成功感,感受到自己在集體中也是不可缺少的一員,從而達(dá)到在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中深化的德育目的。
5.積極配合教委做好兩基迎國(guó)檢工作。
學(xué)校對(duì)兩基迎國(guó)檢工作高度重視,在完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),以?xún)苫瓏?guó)檢為契機(jī),建立健全學(xué)校各種檔案,加強(qiáng)了學(xué)校硬件建設(shè)。
二、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年雖然有所提升,但與兄弟學(xué)校相比還有很大差距,有待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)校的管理制度有待進(jìn)一步廢、改、立,從而更好的`調(diào)動(dòng)教師的積極性。有好些制度沒(méi)有真正落到實(shí)處。
3.教師老齡化較為突出,學(xué)校缺乏活力。
4.教師和學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)還不強(qiáng),還不能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)學(xué)習(xí)。
三、今后的工作思路
今后,我校的總體規(guī)劃和工作思路是:緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題,繼續(xù)抓教師師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,繼續(xù)完善學(xué)生管理制度,加強(qiáng)教研教改力度、改進(jìn)和完善學(xué)校德育,努力提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:
1、進(jìn)行新校園的美化、綠化、亮化工作,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。布置好教室;制作高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的文化墻。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍建設(shè)從以下幾個(gè)方面入手:思想政治素質(zhì)和師德教育;從嚴(yán)管理,從嚴(yán)考核,抓教師業(yè)務(wù)能力的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、搞好教研教改,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)推行互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),積極參與學(xué)區(qū)組織的各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),加大對(duì)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)能力與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從作業(yè)的封面到內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)、錯(cuò)誤的訂正、完成的效果等方面去抓;舉辦全體學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生德育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》教育;繼續(xù)開(kāi)齊開(kāi)全所有課程,并將學(xué)生的德育教育情況列入學(xué)年終教師考核范圍內(nèi)。
5、深化學(xué)生自主化管理體系。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部職能建設(shè),賦予大隊(duì)更大的權(quán)利和職責(zé),盡可能多的參與學(xué)校管理。倡導(dǎo)“上好操,走好路,搞好衛(wèi)生”。
學(xué)期工作總結(jié)6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。這學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、能
。1)教育工作
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,圍繞新《綱要》,樹(shù)立新理念,開(kāi)拓創(chuàng)新。我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,因此課前我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)推廣藝術(shù)教育,上好中班的繪畫(huà)興趣小組,活動(dòng)課上,我根據(jù)幼兒的繪畫(huà)水平,因人制宜,選擇合適的內(nèi)容,教幼兒一些繪畫(huà)技能和方法,如構(gòu)圖,涂色,顏色搭配,培養(yǎng)了幼兒的興趣,發(fā)展幼兒的想象力,從而提高幼兒的繪畫(huà)水平!
3、開(kāi)展好古詩(shī)教學(xué),課前我不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,古詩(shī)配音,古詩(shī)配圖,古詩(shī)配舞等,使幼兒能直觀的感受古詩(shī),在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)古詩(shī)。雖然在此過(guò)程中還存在許多不足,但我會(huì)不斷改進(jìn),以求更好!
。2)保育工作
這學(xué)期我擔(dān)任中(2)班的班主任,我們班的孩子能力懸殊很大,雖然他們的自理能力比小班強(qiáng),但由于冬天幼兒衣物穿得較多,所以每天入廁,起床后,我都要檢查他們的衣褲情況,細(xì)心的照顧每位幼兒,特別是我班的周錦煊小朋友!每天入園后,我都會(huì)整理教室,做到窗明潔凈,無(wú)灰塵!午餐前后督促幼兒洗手,為幼兒做好添飯?zhí)聿颂頊,使幼兒吃好吃飽!放學(xué)前,我會(huì)為他們整理衣褲,讓家長(zhǎng)放心,幼兒開(kāi)心!
三、勤
本學(xué)期我嚴(yán)格遵守作息制度,準(zhǔn)時(shí)上下班!服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事和睦相處,認(rèn)真做好班主任工作。
四、績(jī)
在工作中我享受到收獲的`喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
學(xué)期工作總結(jié)7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、助理們:
晚上好!
感謝大家在百忙之中參加我們的總結(jié)會(huì)。首先,我要代表我們助理團(tuán)感謝在過(guò)去的一年里,處長(zhǎng)、就業(yè)辦的老師們對(duì)我們的指導(dǎo)教育,各科助理對(duì)辦公室及助理團(tuán)工作的積極配合,能夠得到大家的理解與支持,我們的各項(xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。謝謝你們!
下面請(qǐng)?jiān)试S讓我代表助理團(tuán)來(lái)總結(jié)一下這一學(xué)期里我們的工作、活動(dòng)等情況。
一、新干招聘工作
為了使同學(xué)們能在參加學(xué)校的干部機(jī)構(gòu)中鍛煉能力,在大學(xué)校園里能學(xué)習(xí)各方面的事物,也為了更好地協(xié)助老師開(kāi)展工作,本學(xué)期初,我們助理團(tuán)進(jìn)行了招聘新干的工作。在宣傳方面,我們不僅采用張貼海報(bào)的形式,而且向新生負(fù)責(zé)人開(kāi)展了宣講會(huì)活動(dòng),在人流密集的地點(diǎn),如信勇超市門(mén)前和飯?zhí)们霸O(shè)定咨詢(xún),在各個(gè)二級(jí)學(xué)院的宣傳欄中張貼了我們的招新通知及宣傳單,此次宣傳,不僅使同學(xué)們第一時(shí)間獲得助理團(tuán)招新的消息,同時(shí)讓全校同學(xué)對(duì)我們招生與就業(yè)處助理團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體有了一定的了解。在面試過(guò)程中,我們采用面試官提問(wèn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方式考核我們的應(yīng)聘者。在這個(gè)過(guò)程中,不僅看到應(yīng)聘者出色的表現(xiàn),也看到我們的助理們可喜的成長(zhǎng)。
最后在老師的審核下,我們助理團(tuán)增加了41位優(yōu)秀的成員,其中招生科17位、指導(dǎo)科7位、市場(chǎng)科17位、綜合科3位。他們?yōu)槲覀冎韴F(tuán)注入了新鮮的血液,也對(duì)助理團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展發(fā)揮著巨大的力量。
二、新干培訓(xùn)
。ㄒ唬┕呐嘤(xùn):
11月6日下午,我們舉行了公文培訓(xùn),此次會(huì)議主要是針對(duì)助理們公文寫(xiě)作能力普遍不高的現(xiàn)狀而舉行的,提高新干的公文寫(xiě)作能力,促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作順利開(kāi)展。
王老師在培訓(xùn)中指出寫(xiě)作能力對(duì)工作、學(xué)習(xí)的重要性和必要性,同時(shí),為便于新干更好地學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的寫(xiě)法,王老師對(duì)公文類(lèi)型、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)及其要求一一作出了詳細(xì)解釋。本次培訓(xùn)給助理們提供了一個(gè)提高寫(xiě)作能力,促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展的良好平臺(tái)。老師希望各位助理保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為促進(jìn)工作發(fā)展,為在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值努力奮斗。
。ǘ┒Y儀培訓(xùn):
為了更好的提高招生與就業(yè)處助理的禮貌禮儀、行為規(guī)范、服務(wù)意識(shí)思想,培養(yǎng)良好的精神面貌,樹(shù)立良好的招就處的學(xué)生助理形象。我們?cè)?1月7日特別邀請(qǐng)了校禮儀隊(duì)陳義瑜隊(duì)長(zhǎng)為新助理舉行了禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分別有電話(huà)禮儀、接待禮儀、辦公室禮儀、接取文件禮儀等。
通過(guò)這次培訓(xùn),我們都明白在平常與他人相處要注意個(gè)人形象、文明用語(yǔ)、以禮待人。我們意識(shí)到我們代表的不僅是個(gè)人,而且代表了招生與就業(yè)處的形象,在工作必須注意個(gè)人言行,使助理的`舉手投足更好地滿(mǎn)足本部門(mén)服務(wù)群體的心理要求,以達(dá)到優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量為目的,美化提升招生與就業(yè)處整體形象。
三、就業(yè)實(shí)訓(xùn)月活動(dòng)
在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,我們處于11月至12月開(kāi)展了如《性格與職業(yè)選擇》、《贏在職業(yè)的起點(diǎn)》、《成功一定有方法》等講座以及就業(yè)與職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)會(huì)的成功舉行;顒(dòng)的有序進(jìn)行也有賴(lài)于大家辛勤的準(zhǔn)備,團(tuán)結(jié)合作,在克服客觀限制條件的前提下,順利完成老師下達(dá)的任務(wù)。助理們也參與到活動(dòng)中,通過(guò)聽(tīng)講座、咨詢(xún)指導(dǎo)老師,明白現(xiàn)在必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃、對(duì)自己能力的培養(yǎng)、明確就業(yè)的目標(biāo)、調(diào)整好就業(yè)的心態(tài)和關(guān)注學(xué)校舉辦的就業(yè)講座及活動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始,為成就美好明天做好準(zhǔn)備。
11月6日早上,招生與就業(yè)處組織學(xué)生到湛江華麗金影音碟有限公司參觀,這是招生與就業(yè)處為推進(jìn)大學(xué)生與社會(huì)企事業(yè)單位無(wú)縫接軌的重要舉措。此次與企業(yè)面對(duì)面的交流活動(dòng),使我們提前了解了企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)對(duì)人才的需求,縮小了大學(xué)生與社會(huì)的距離,對(duì)我們今后的職業(yè)生涯規(guī)劃和樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀起到更好的引導(dǎo)作用。
四、新干考核
11月下旬進(jìn)行的新助理考核,各科負(fù)責(zé)人就考核內(nèi)容和方式進(jìn)行討論、協(xié)定,分別考核內(nèi)容分為遞交大學(xué)四年規(guī)劃、禮儀、接電話(huà)、接待來(lái)賓、業(yè)務(wù)五部分,通過(guò)這次的培訓(xùn)不僅考核了助理的學(xué)習(xí)、工作、思想情況,使助理挖掘個(gè)人才能,明白自身的缺點(diǎn)并且加以改正。并提高助理的素質(zhì)與能力,加強(qiáng)助理團(tuán)的凝聚力,從而強(qiáng)化招生與就業(yè)處的力量,為更多學(xué)生服務(wù)。
五、會(huì)議
第一次例會(huì):11月4日晚,“招生與就業(yè)處第八屆新老助理交流見(jiàn)面會(huì)”成功舉行,老師對(duì)我們助理團(tuán)寄予很大希望,他希望在招就處平臺(tái)上鍛煉能力,合理利用資源更多了解社會(huì),好好學(xué)習(xí),完善自我,施展自己的能力,把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人才。二是同學(xué)們要明確使命,按照職場(chǎng)的要求明確要求自己,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)為我校廣大學(xué)生提供豐富的就業(yè)信息。三是作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的就是要把學(xué)習(xí)搞好,其次更要努力做好本分工作,知識(shí)和能力兩者皆不可缺失,另外,希望各科助理要學(xué)會(huì)更深層次思考問(wèn)題,提高挫折承受能力,還要互相團(tuán)結(jié)互相幫助,共同努力為更好協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和老師們開(kāi)展我校招生與就業(yè)工作。此次會(huì)議更增強(qiáng)了我們的信心,振奮了大家的士氣,相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,招生與就業(yè)處助理團(tuán)能發(fā)展壯大完善,更好的回饋學(xué)校,服務(wù)同學(xué)。
第二次例會(huì):為了著力提高我處助理團(tuán)的素質(zhì),招生與就業(yè)處于11月19日召開(kāi)了20xx年度第二次例會(huì),例會(huì)主要是總結(jié)前期的工作情況,提出對(duì)新助理近期進(jìn)行考核。此次例會(huì)中,既肯定了招生與就業(yè)處前一階段取得的成績(jī),又客觀而準(zhǔn)確地指出了存在的種種問(wèn)題。此次例會(huì)使助理們認(rèn)識(shí)到:第一,要盡快熟悉掌握各種業(yè)務(wù)和禮儀,從基本的工作開(kāi)始做好,并要對(duì)我處進(jìn)行全方位的了解。第二,要搞好助理團(tuán)的人際關(guān)系,各科的助理都要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,共同為提高團(tuán)隊(duì)合作精神而努力。第三,助理要加強(qiáng)自身對(duì)工作的責(zé)任感和細(xì)心負(fù)責(zé)任地工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的助理,協(xié)助我處工作的開(kāi)展,為樹(shù)立招生與就業(yè)處良好的形象而努力。
另外,各科就不同情況開(kāi)展了階段會(huì)議,總結(jié)各科的基本情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,合理解決問(wèn)題,為各科更好的發(fā)展改正缺點(diǎn)。并且引起助理對(duì)個(gè)別問(wèn)題的重視,學(xué)會(huì)自主工作,工作中注重細(xì)節(jié),提高效率,了解自己工作的任務(wù),有明確的工作目標(biāo)和努力方向,為招生與就業(yè)處未來(lái)團(tuán)結(jié)一心、一同奮進(jìn)。
在12月26日下午2:30,我們助理團(tuán)對(duì)協(xié)會(huì)的值班會(huì)員進(jìn)行了簡(jiǎn)短的培訓(xùn),通過(guò)日常工作介紹、辦公室禮儀、基本業(yè)務(wù)等方面,會(huì)員加深對(duì)我處工作的了解和認(rèn)識(shí),相信在接下來(lái)的日子我們和協(xié)會(huì)的值班會(huì)員攜手合作,做好就業(yè)辦的工作,做好老師的得力助手。
六、日常工作
。ㄒ唬┲蛋啵捍蟛糠种戆磿r(shí)值班,少有缺勤,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助老師完成上級(jí)下達(dá)的
任務(wù),細(xì)心完成老師布置的工作,樂(lè)于學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。
。ǘI(yè)務(wù):通過(guò)業(yè)務(wù)考核,提高了助理的業(yè)務(wù)熟悉程度,助理進(jìn)行階段性的自我總結(jié),能
在工作中基本完成業(yè)務(wù),解決問(wèn)題。
(三)衛(wèi)生:這學(xué)期的衛(wèi)生有了很大的改進(jìn),我們除了要求助理在值班結(jié)束后打掃衛(wèi)生外,
每周還安排一些助理到辦公室打掃,衛(wèi)生工作有大的提高。
七、助理團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)、不足
。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn):
1、這學(xué)期助理團(tuán)創(chuàng)新的一點(diǎn)是對(duì)助理進(jìn)行分組,成立了文秘組,宣傳組,后勤組,禮儀組。各組分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成如就業(yè)實(shí)訓(xùn)月活動(dòng)、個(gè)性化咨詢(xún)活動(dòng)等的后勤準(zhǔn)備工作,不僅讓活動(dòng)順利進(jìn)行,而且更加促進(jìn)助理團(tuán)內(nèi)部友好交流。
2、新助理做事積極、有激情、有思想、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
(二)缺點(diǎn):
1、個(gè)別助理工作中不注重細(xì)節(jié),效率不高,交接工作不完整。對(duì)于處內(nèi)活動(dòng)、講座參與度不高。
2、助理團(tuán)內(nèi)部聯(lián)系聯(lián)系仍不夠緊密,各科對(duì)各科的工作不了解,不利于工作開(kāi)展。大家對(duì)助理團(tuán)沒(méi)有形成集體意識(shí),關(guān)注度不大。
3、缺乏較強(qiáng)應(yīng)急處理能力。在日常工作的組織安排上常常只是按照套路去工作,缺乏深刻的思考,計(jì)劃不周全,一些工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有把握好。
4、比較盲目被動(dòng)地接受外來(lái)的有關(guān)信息,存在較大的依賴(lài)性,未能積極主動(dòng)地與助理團(tuán)一同參與到助理團(tuán)的組織工作中來(lái)。
學(xué)期工作總結(jié)8
隨著時(shí)間的飛逝,期末將至,現(xiàn)將20xx年春季學(xué)期工作總結(jié)如下,忘各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
就實(shí)際來(lái)說(shuō)工作包括兩個(gè)大的方面,一是班務(wù)工作,二是其它工作。但作為一名班主任而言,核心工作是班務(wù)工作。
在班務(wù)工作方面,首先為適應(yīng)教育的發(fā)展與需求,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平的提高,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),認(rèn)真參加學(xué)校組織的教師禮儀和普通話(huà)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次是班級(jí)入學(xué)繳費(fèi)工作和班級(jí)鞏固工作;正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,做好班級(jí)鞏固和收費(fèi)工作是本期首要任務(wù)。針對(duì)班級(jí)的情況,對(duì)于到校的學(xué)生做好認(rèn)真的安排,做好查夜工作,并叫大家相互聯(lián)系,及時(shí)催促其他同學(xué)按時(shí)到校報(bào)到。另外,對(duì)于未到學(xué)校報(bào)到的同學(xué),及時(shí)與本人及家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況:如學(xué)生是否還在家中,什么時(shí)候出發(fā)到學(xué)校,學(xué)費(fèi)是否打給學(xué)生等,得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。并有兩名家長(zhǎng)針對(duì)上期期末給家長(zhǎng)的一封信的內(nèi)容,親自到校與本人交流,認(rèn)為對(duì)于學(xué)生管理就是要實(shí)事求是,班主任與家長(zhǎng)就是應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系,家校合作,共同管理學(xué)生。經(jīng)過(guò)不懈的努力,取得在規(guī)定時(shí)間交清所有費(fèi)用和流失一人的好成績(jī)。第三,是班級(jí)常規(guī)管理;對(duì)于自考班級(jí)的學(xué)生而言,考試取得好的`成績(jī),就是他們的生命線(xiàn),所以班級(jí)管理的中心我還是放在學(xué)習(xí)上。
。1)是確保要考試的同學(xué)都能夠報(bào)上考試,這是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有報(bào)上,他們也就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
。2)確保上課質(zhì)量,為班級(jí)學(xué)生選擇一些好的授課教師。堅(jiān)持跟班聽(tīng)課,對(duì)于不稱(chēng)職或者質(zhì)量較差的堅(jiān)決予以更換。
。3)是班級(jí)學(xué)生的日常管理,認(rèn)真落實(shí)班主任一日常規(guī)。包括早上寢室衛(wèi)生的檢查、早晚自習(xí)的組織、正常上課期間的檢查、課間的管理、進(jìn)出校門(mén)的要求、查寢、談心以及學(xué)生日常行為的要求與管理等。
(4)是關(guān)于期末工作的組織和開(kāi)展;包括學(xué)生的鑒定的填寫(xiě)、學(xué)生行李的統(tǒng)一安排、畢業(yè)生登記表的填寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)鑒定表的收取等。
。5)是關(guān)于中途因?yàn)檎猩ぷ餍枰拥降膬蓚(gè)班級(jí)的工作開(kāi)展;根據(jù)該兩個(gè)班的實(shí)際情況,除開(kāi)展好班級(jí)常規(guī)以外,還需要抓學(xué)生欠費(fèi)的收取。對(duì)于沒(méi)有在班的學(xué)生,通過(guò)電話(huà)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生現(xiàn)在的狀況,是工作、在家還是完全脫離了家長(zhǎng)或則老師的管理,把安全管理提升到一個(gè)新的高度。經(jīng)過(guò)不懈的努力,基本把兩個(gè)班的費(fèi)用完清,對(duì)不在班學(xué)生情況也有明確的了解。
在其它工作方面,首先是黨務(wù)工作,作為一名黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),按時(shí)參加黨的會(huì)議,按時(shí)繳納黨費(fèi)。按照黨委的安排認(rèn)真進(jìn)行20xx年第一、二季度黨員發(fā)展考察和培養(yǎng),保質(zhì)保量完成入黨、轉(zhuǎn)正的相關(guān)材料。其次是學(xué)校值周工作,本期本人值周達(dá)7個(gè)周,對(duì)值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校正常的管理作出了自己的努力。三是學(xué)校創(chuàng)重工作,對(duì)學(xué)校安排的備課、教學(xué)研究等認(rèn)真對(duì)待,但由于自身能力問(wèn)題,做的不是很好。
在紀(jì)律上,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的表率,從未有不假不到或則遲到、早退的情況。
在生活上,勤儉節(jié)約,保持老一輩那種優(yōu)秀的品質(zhì)。
在待人處事上,待人寬厚、和藹,樂(lè)于助人,樂(lè)觀開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)于事情能夠公平、公正對(duì)待。
以上便是本人對(duì)本期各方面的總結(jié),對(duì)于做得不好的地方,望大家提出一些好的建議,我將虛心接受,為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作總結(jié)9
20_年,是我校深化內(nèi)部改革、認(rèn)真落實(shí)貫徹區(qū)教育局“管理規(guī)范年”的文件精神,健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)懷下,通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;仡欉^(guò)去,在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效:一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱(chēng)譽(yù);三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)課改的要求,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),整合教育資源,努力提高德育工作效果。
一、與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展
我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),貫徹實(shí)施教育管理規(guī)范年的精神,繼續(xù)落實(shí)我校發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為峽山街道經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹(shù)立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們的總體目標(biāo)是:充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果,結(jié)合我校近五年來(lái)取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握國(guó)內(nèi)外教育走向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全方位、深層次開(kāi)發(fā)學(xué)校的教育功能,建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè),全面提高辦學(xué)水平,打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌,讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑,全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取把我校辦成全街道最具影響力的一流學(xué)校。為此,我校始終堅(jiān)持余下辦學(xué)理念:1、辦學(xué)思想、理念、特色:面向?qū)W生的全面發(fā)展,面向?qū)W生特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。2、育人思想:道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu),基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力兼?zhèn),人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力兼得。3、管理思想:以思想為主導(dǎo),以目標(biāo)管理為核心,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以督導(dǎo)評(píng)估為激勵(lì)。4、教學(xué)工作思想:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以能力為主線(xiàn),以發(fā)展為主旨。5、德育工作思想:重道德需要,重道德內(nèi)化,重道德實(shí)踐,重道德養(yǎng)成。6、后勤工作思想:服務(wù)師生,保障教學(xué)。7、師資隊(duì)伍建設(shè)思想:重實(shí)踐探索,倡科研自強(qiáng),抓繼續(xù)學(xué)習(xí),助成名成家。8、科研工作思想:求真、求實(shí)。9、教風(fēng):敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)。10、學(xué)風(fēng):虛心、誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。11、校風(fēng)校訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。
圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的實(shí)施力度,加大教師隊(duì)伍的建設(shè),加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的.滿(mǎn)意度不斷提高;確保我校師生安全零事故)。
二、管理規(guī)范,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展
(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊(duì)伍建設(shè)
20_年,我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃,將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論,提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率大大提高,職稱(chēng)級(jí)別不斷提高,校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。,我校郭廣儀、周素文同志順利通過(guò)中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審,劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過(guò)中學(xué)一級(jí)教師評(píng)審。同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。其中語(yǔ)文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評(píng)比,獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
3、我們還開(kāi)展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹(shù)立正氣,凝聚人氣,營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氛圍。
(二)重視教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹教育方針,按廣東省九年義務(wù)教育初中課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求,且得到落實(shí)。
2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念,突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,教學(xué)反思把握重點(diǎn),思考問(wèn)題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用,滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰,營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,教學(xué)方法靈活多樣,有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體,實(shí)施分層教學(xué),做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí),生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,對(duì)話(huà)交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng),學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確,學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,有利培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想,全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。在教學(xué)管理工作中,我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理,我們認(rèn)為:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是:根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求,結(jié)合本校實(shí)際,我們制定了《峽山初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案規(guī)范化,作業(yè)批改規(guī)范化,課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持實(shí)行月考制度,強(qiáng)化質(zhì)量管理,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了《教師績(jī)效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評(píng)估方案》、《街道統(tǒng)測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)方案》;積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。召開(kāi)了學(xué)生科代表會(huì)議。通過(guò)規(guī)范管理,我校取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),在期末街道統(tǒng)測(cè)中,九年級(jí)有22位同學(xué)進(jìn)入街道前一百名,七年級(jí)有23位同學(xué)進(jìn)入全街道前一百名,優(yōu)秀率居街道前茅。目前,我校提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰,教師的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng),工作熱情不斷高漲,呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭。
3、注重學(xué)校教育資源運(yùn)用。目前我校教師基本都能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),能獨(dú)立制作形式多樣的課件,多媒體教室和其他專(zhuān)用功能室的管理制度健全,人員配備符合規(guī)定。圖書(shū)閱覽室堅(jiān)持每天定時(shí)對(duì)全校師生開(kāi)放,理化實(shí)驗(yàn)室利用率較高。
4、學(xué)校成立有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組,教研制度健全,計(jì)劃齊全。有教研工作保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。教師積極參與農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的課題研究,有計(jì)劃、有記錄、有研究成果。目前已順利通過(guò)子課題的驗(yàn)收。
5、重視體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開(kāi)好體育課、健康課;保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)“兩操活動(dòng)”;各年級(jí)學(xué)生輪流做廣播體操,開(kāi)展了學(xué)生體育活動(dòng),組織學(xué)生參加了街道中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校學(xué)生田徑代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在衛(wèi)生工作和安全健康教育方面,學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了“防溺水事故”的安全教育,師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制健全。
(三)整合德育力量,注重德育實(shí)踐發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。
1、全面落實(shí)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn);以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)每周的教師例會(huì)進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思,在德育工作過(guò)程中,我們確立了“低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小目標(biāo),常規(guī)化”的工作思路,要求學(xué)生從日常的小事做起,如規(guī)范學(xué)生儀容儀表、搞好校園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持每學(xué)期的校性大掃除等,不以善小而不為,不以惡小而為之。
2、德育工作制度健全,學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì);“三結(jié)合”教育得到落實(shí),教師運(yùn)用多種形式開(kāi)展家訪;組織了學(xué)生樂(lè)意參加的德育活動(dòng)。教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。
3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。對(duì)學(xué)生騎摩托上學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織開(kāi)展了“情暖校園”愛(ài)心捐款活動(dòng),各班學(xué)生踴躍捐款,捐助困難師生,進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學(xué)生開(kāi)展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”交通安全教育簽名活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),堅(jiān)持在放“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),提醒學(xué)生做好安全防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法制教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用班會(huì)、教師例會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使廣大師生學(xué)法、知法、守法。
三、正視問(wèn)題,確定今后的工作方向
1、存在的問(wèn)題。
(1)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),個(gè)別教師責(zé)任意識(shí)亟待加強(qiáng),各學(xué)科教師急需有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科帶頭人,應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系;(2)教學(xué)資源利用率偏低,尤其是理化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備急需完善。多媒體教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,需加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物教育。(3)從教學(xué)管理的角度看,少數(shù)教師考勤方面期待加強(qiáng),應(yīng)強(qiáng)化工作紀(jì)律。
2、今后的工作方向
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),教職員工工作有方向。(2)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時(shí),主動(dòng)與教研部門(mén)取得聯(lián)系,對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理,減少杜絕打架斗毆事件。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,繼續(xù)落實(shí)管理規(guī)范年的相關(guān)文件精神,提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭(zhēng)把我校辦成:校園師生和諧、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、峽山人民滿(mǎn)意的一流學(xué)校。
學(xué)期工作總結(jié)10
上學(xué)期是一個(gè)短暫的學(xué)期,在我們的各種忙碌中轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我在充實(shí)的工作中也得到了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步,但回首這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也存在很多不足,現(xiàn)將20xx-2020學(xué)年上學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)教學(xué)
本學(xué)期,我主要擔(dān)任的是培智四班和培智五班的勞動(dòng)技能課程,在擔(dān)任兩班的勞動(dòng)技能學(xué)科過(guò)程中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)進(jìn)行課后反思,以便讓自己的課堂效率得到更進(jìn)一步的提升。在本學(xué)期的教育教學(xué)中,我覺(jué)得我最大的進(jìn)步就是敢做敢想了,之前研究勞動(dòng)技能課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,我就知道勞動(dòng)技能課程最重要的就是實(shí)操,可是由于學(xué)生、家長(zhǎng)、以及本身的環(huán)境條件等多種原因,很多技能都無(wú)法展開(kāi),這樣勞動(dòng)技能課堂內(nèi)容的選擇性就越來(lái)越小了?墒牵宜淌诘闹懈吣昙(jí)的學(xué)生都是十幾歲的孩子,不可能只讓他們學(xué)習(xí)一些掃地、擦拭、擺放等簡(jiǎn)單技能,因?yàn)檫@樣根本滿(mǎn)足不了學(xué)生融入社會(huì)的需求。所以,我就結(jié)合學(xué)生本身情況、學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)生開(kāi)展了一些更加實(shí)用、更加校本化的技能學(xué)習(xí)。例如:培智四班的學(xué)生在學(xué)習(xí)刷鞋這一課,我直接讓學(xué)生自己拿來(lái)臟鞋,走到教室外,便講邊刷,在實(shí)操與講解中,學(xué)生基本掌握了刷鞋的方法、技巧。在培智五班的勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)中,我結(jié)合校園里豐收的菜園,讓學(xué)生真實(shí)的模擬摘菜、擇菜、洗菜、切菜等一系列程序,讓學(xué)生在廚房勞動(dòng)方面得到了很大的進(jìn)步,居家自理能力也得到了進(jìn)一步的提高。在敢想敢做中,兩班學(xué)生學(xué)習(xí)的技能基本都掌握,只需后期運(yùn)用到生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)了。但是,作為一個(gè)沒(méi)有課本的勞動(dòng)技能課程,我是在摸索中前進(jìn)的,所以也就有了不足,最大的不足就是對(duì)于勞動(dòng)技能課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課時(shí)的把控還是不夠好,所以就容易導(dǎo)致備課課時(shí)與實(shí)際上課課時(shí)差距較大,教學(xué)設(shè)計(jì)不能很好的書(shū)寫(xiě),在下學(xué)期,我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行改正。
二、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
作為一名老師,我們必須不斷學(xué)習(xí),才能讓自己得到成長(zhǎng)。在本學(xué)期,我重點(diǎn)閱讀了時(shí)老師從南京學(xué)習(xí)帶回來(lái)的培智學(xué)校的課程綱要,通過(guò)閱讀培智學(xué)校的課程綱要,我更加了解了培智學(xué)校各個(gè)課程的實(shí)質(zhì),重點(diǎn)了解了勞動(dòng)技能的課程綱要,讓我更明白如何更系統(tǒng)、更有效的實(shí)施勞動(dòng)技能課堂了。本學(xué)期,我還積極參加校內(nèi)教師培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)我明白了要用三心面對(duì)學(xué)生,才能讓雙方共同成長(zhǎng);通過(guò)培訓(xùn),我明白了,我們要不忘作為一名特殊教育老師的初心,做一個(gè)幸福而快樂(lè)的教師;通過(guò)培訓(xùn),我了解到了我國(guó)各地特殊教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們可以吸取的精華,讓自己能在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)中得到成長(zhǎng)與發(fā)展。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也堅(jiān)持每周練習(xí)鋼筆字、黑板字、每周書(shū)寫(xiě)反思,通過(guò)自我學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步。
三、教學(xué)改革
本學(xué)期,我最大的教學(xué)改革就是和其他勞動(dòng)技能學(xué)科的`老師一起將勞動(dòng)技能的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了更加深入的分解,將其從原來(lái)的三級(jí)目標(biāo)細(xì)分到了四級(jí)目標(biāo),并結(jié)合其他學(xué)科人教版教材,將勞動(dòng)技能課程也分成了“學(xué)校生活”“家庭生活”“個(gè)人生活”“社區(qū)生活”四大板塊。通過(guò)分解、融合勞動(dòng)技能的四級(jí),讓我們勞動(dòng)技能課堂能更加順利、有效的進(jìn)行了。同時(shí)通過(guò)分塊、分解目標(biāo),也讓勞動(dòng)技能課程和其他課程更加融合,這樣讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與技能掌握的更加的牢固了。
四、兼任工作
本學(xué)期,我兼任的工作主要有勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng)以及培智四班副班主任。作為勞動(dòng)技能教研組組長(zhǎng),我積極組織同學(xué)科的老師進(jìn)行每月至少一次的教研活動(dòng),并及時(shí)填寫(xiě)教研記錄,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都得到了很大的成長(zhǎng)。作為培智四班的副班主任,我積極配合班主任老師的工作,堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、堅(jiān)持每天進(jìn)行教室衛(wèi)生的打掃以及消毒,及時(shí)配合班主任老師解決好本班學(xué)生所遇到的各種各樣的問(wèn)題,在我們?nèi)齻(gè)老師的共同努力下,培智四班的每個(gè)學(xué)生在本學(xué)期都有了進(jìn)步。
最后,希望自己無(wú)論是在生活中還是工作中能夠“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”!
學(xué)期工作總結(jié)11
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,下面是本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、在思想上,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動(dòng)。
在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的'成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
教師總結(jié)如何寫(xiě):
1.布局清晰,第一眼就有好感。
第一部分:寫(xiě)工作業(yè)績(jī)情況;第二部分:寫(xiě)亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析;第三部分:寫(xiě)困難、問(wèn)題分析及建議;第四部分:寫(xiě)下一步工作安排和目標(biāo)。
2.簡(jiǎn)明扼要。
業(yè)績(jī)總結(jié)挑重點(diǎn)講,切忌啰啰嗦嗦,避免事無(wú)巨細(xì),要將主要業(yè)績(jī)指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好。
3.有亮點(diǎn)、有分析。
這才是大家想看的,特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。
4.主題要緊貼時(shí)代,體現(xiàn)形勢(shì)需求。
切合時(shí)代、切合國(guó)情、切合學(xué)校的目標(biāo),從個(gè)人工作小處開(kāi)口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。
5.材料的選擇要?jiǎng)e出心裁。
做總結(jié)需要對(duì)材料做粗放式和精細(xì)化處理。粗放式:大量地運(yùn)用材料。精細(xì)化:圍繞主題精選材料,要適量、準(zhǔn)確、典型。
學(xué)期工作總結(jié)12
本學(xué)期,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,各方面取得了較好的成績(jī)。
本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)的歷史科教學(xué),五個(gè)班的地理學(xué)科教學(xué)工作,,所任的班級(jí)在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績(jī)優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列,同年級(jí)第一名。取得好成績(jī)的原因的以下幾點(diǎn):
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期,學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多,每個(gè)班都配置了白板,科任老師也配置了電腦,這樣有利于教學(xué)收集資料,上課能夠用多媒體教學(xué),使得課堂更多的有吸引力,容量更大,更能直觀教學(xué),大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實(shí)事少開(kāi)會(huì)。
較前個(gè)學(xué)期所開(kāi)會(huì)少了,這樣使教師有更多的`時(shí)間備課,改作業(yè),進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理,實(shí)行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時(shí)間多,更利于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)。
以上是本人對(duì)學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿(mǎn)意的方面。雖然取得了一些成績(jī),但還有存在不足,表現(xiàn)在:學(xué)生發(fā)展不平衡,還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的,但客觀上也有些不利的因素:
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理,跨科目,不利于集中精力去鉆研教材。
2課時(shí)安排上還可改進(jìn)一些。如上午有第五節(jié),那么下午就不要安排第六節(jié),,因?yàn)槟菢訒r(shí)間太短,休息時(shí)間有些緊張。
3教研活動(dòng)不夠充實(shí),只走形式,意義不大。
在新的學(xué)期,對(duì)于所取得的成績(jī)已成為歷史,存在的問(wèn)題將努力改正,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在以后的工作中更加努力,取得更好的成績(jī)。
以后工作最想做的事情是:
1為了更好地專(zhuān)心致志的工作,希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時(shí)間的銜接,有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目,它與思想品德合卷,各50分,課時(shí)上應(yīng)跟政治一樣,所以工作量也一致。
學(xué)期工作總結(jié)13
感覺(jué)忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,略一回顧,走過(guò)的足跡清晰可辨,現(xiàn)在將它稍稍整理,小結(jié)如下:
一、本期班務(wù)工作
在班級(jí)三位教師的默契配合下,取得了圓滿(mǎn)的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長(zhǎng)工作以及其他一切班務(wù)工作中,我們心往一處想,力往一處使,互相理解、支持。遇到意見(jiàn)沒(méi)統(tǒng)一,及時(shí)溝通處理。確保了班級(jí)工作全面的有序、高效開(kāi)展。
二、班級(jí)保教工作中
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué),在各科教學(xué)中,充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識(shí),形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用,使我的教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高。每三周我至少會(huì)摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué),幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書(shū)寫(xiě),理解數(shù)字的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)相鄰數(shù),掌握兩個(gè)相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以?xún)?nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義,能用序數(shù)表達(dá)事物關(guān)系。會(huì)10以?xún)?nèi)的群數(shù),順數(shù),倒數(shù)。掌握了用一一對(duì)應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會(huì)比較物體,用高矮、長(zhǎng)短、輕重、遠(yuǎn)近、寬窄等表達(dá)量。促進(jìn)了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類(lèi),培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合能力,促進(jìn)思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面,從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫(huà)、折紙、想象畫(huà)、、添畫(huà)、印畫(huà)、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開(kāi)展活動(dòng)。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣,使他們學(xué)會(huì)欣賞、審美,提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動(dòng)后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動(dòng)除了每周的專(zhuān)題活動(dòng)課之外,更關(guān)注滲透在一日保教活動(dòng)中。可以說(shuō),健康教育活動(dòng)是三生教育活動(dòng)的另一種詮釋。通過(guò)健康教育活動(dòng)。使幼兒在集體活動(dòng)中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,有良好的進(jìn)餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動(dòng).促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。具有初步的安全防范意識(shí)和能力,不到危險(xiǎn)的地方去玩.學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法,具有一定的躲避、運(yùn)動(dòng)能力。學(xué)會(huì)關(guān)心他人幫助他人,具有愛(ài)心。
運(yùn)動(dòng)課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實(shí)踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外,日常保教活動(dòng)中的課外活動(dòng),游戲活動(dòng)也充分體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)課程的教育理念。本期運(yùn)動(dòng)課程我加大了幼兒的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動(dòng)、切斷分隊(duì)走、切斷分隊(duì)走時(shí)的操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形變換(如左右交換走,六路變?nèi)返牟迦胱,八橫排便四橫排的插入走等)等。運(yùn)動(dòng)前的`熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)等。在主題活動(dòng)中開(kāi)展既有針對(duì)性、又有綜合性的體育游戲活動(dòng),鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難,勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運(yùn)動(dòng)課程觀摩課活動(dòng)中,我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下,設(shè)計(jì)了名為《好玩的沙包》專(zhuān)題運(yùn)動(dòng)課,成功組織幼兒參加了活動(dòng),并得到了肯定。運(yùn)動(dòng)課程的大力開(kāi)展,培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動(dòng)和戶(hù)外運(yùn)動(dòng),感受同伴在一起活動(dòng)的快樂(lè)。增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),使他們身心各方面得到促進(jìn)和發(fā)展。
學(xué)期工作總結(jié)14
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,又到了總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做數(shù)學(xué)老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象。通過(guò)這學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心。整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到新知,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織完成檔案整理工作,配合教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)完成各項(xiàng)學(xué)校工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
五、主要成績(jī)
在這一學(xué)期里,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的.專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
XX小學(xué)XX
20xx年6月29日
學(xué)期工作總結(jié)15
一、班主任工作方面
1、主要成績(jī)
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《班級(jí)公約》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。
。2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(3)經(jīng)過(guò)師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
(4)配合學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。
。5)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、校園安全等知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),本學(xué)期我班事故率為零。
(6)繼續(xù)關(guān)注每一位孩子的身心健康,做好家校溝通,使本班38個(gè)學(xué)生不流失一個(gè)。
2、存在問(wèn)題:
。1)個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄。(2)個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄,勞動(dòng)時(shí)不積極。
。3)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。
3、改進(jìn)措施
。1)在集體活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
。2)培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力。
。3)加強(qiáng)思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。
二、教學(xué)方面
(1)加強(qiáng)了上課技能,提高了教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
。2)這學(xué)期的教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),讓我們數(shù)學(xué)教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),拓寬了上課思路。
(3)認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材備教法,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè),做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到最大的效果。作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改變教學(xué)方法,寫(xiě)出教學(xué)反思。
。4)做好了課后輔導(dǎo)工作,使班級(jí)里的學(xué)困生都有了不同程度的提高。二、
不足之處
。1)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽(tīng)講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
。2)有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的.不配合,造成了學(xué)習(xí)差。
。3)還有一部分是,反映問(wèn)題慢,基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)成績(jī)差。
。4)由于課時(shí)少,學(xué)生練習(xí)的不夠精、不夠深,學(xué)生的自學(xué)意識(shí)薄弱,個(gè)別學(xué)生上課小動(dòng)作較多。
三、改進(jìn)措施
。1)結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識(shí),搞好思想教育工作。精心上好沒(méi)一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。2)及時(shí)輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。
。3)充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。
(4)充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。
。5)數(shù)學(xué)課的開(kāi)展應(yīng)面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。總之,20xx收獲了很多但都已屬于昨天,展望20xx年我將繼續(xù)努力工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好,讓愛(ài)的藍(lán)天更藍(lán)。
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