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大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-26 11:24:18 工作總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)

大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)1

  思想方面:

  作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,為此,一年來,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)合格的人民教師。

  教學(xué)方面:

  作為一名剛剛走上音樂教育工作崗位的新手,曾夢(mèng)想著自己要在熱愛的音樂教育沃土中盡情揮灑,而如今這扇門已向我開啟,心中滿是激動(dòng)與歡喜。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每為老師最大的愿望,當(dāng)然我也不例外。在實(shí)際的工作中自然遇到各種不同的狀況以我現(xiàn)在能力也許對(duì)教學(xué)的御駕不能達(dá)到收放自如的境界但我會(huì)努力,通過學(xué)校前輩、老師及自身的不斷學(xué)習(xí)來提高教學(xué)水平。

  五年級(jí)的學(xué)生,仍然形象思維活動(dòng)為主,但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,畢竟興趣才是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力,但很多時(shí)候效果會(huì)適得其反,比如說在音樂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,希望能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但有時(shí)把握不好這個(gè)度,導(dǎo)致音樂課上亂糟糟的,自然就“鎮(zhèn)”不住他們了。經(jīng)驗(yàn)是需要慢慢積累地,學(xué)校安排新教師外出聽課培訓(xùn)的機(jī)會(huì)比較多,在別人的經(jīng)驗(yàn)以及自己的摸索中,我正在慢慢成長(zhǎng)著。

  工作方面:新學(xué)期起始,突然間接到學(xué)校的通知讓我替一個(gè)學(xué)期的508班的副班主任的.工作。是茫然更是一種全新的體驗(yàn)。

  面對(duì)全新的職位,我自然少不了和學(xué)生走得更近要融入班級(jí)和學(xué)生建立良好師生關(guān)系是關(guān)鍵。有人說:“愛孩子,這是母雞也會(huì)的事!弊鳛橐粋(gè)老師,作為一個(gè)副班主任,關(guān)愛孩子是天職。因此,與學(xué)生交流是必不可少的過程。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中,了解孩子。課內(nèi),我用自己的滿腔激情和學(xué)生交流互動(dòng),和孩子們一起游戲,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂;課余,一起談心交流,做孩子們的良師益友;孩子們也樂意和我一起交流,有快樂和我一起分享,有困難找我?guī)兔鉀Q。

  擔(dān)任508班的副班主任以來也常與班主任老師討論班級(jí)情況及存在的問題,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,處理班級(jí)偶發(fā)事件,同時(shí)班集體開展活動(dòng)時(shí),如升旗儀式、課間操、家長(zhǎng)會(huì)等,都主動(dòng)到班組織學(xué)生,管好安全、紀(jì)律。平時(shí)按期輔導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),帶好放學(xué)路隊(duì)等,但是存在的不足也是很多的,這需要自己的用心才能去發(fā)現(xiàn)去克服。

  工作沒有止境,學(xué)習(xí)也沒有止境,一個(gè)學(xué)期的副班主任工作,是一種成長(zhǎng)的歷程,這在我的教書旅途中又添上了濃濃的一筆。

  從踏進(jìn)崇德小學(xué)到現(xiàn)在快一年的時(shí)間了,在這個(gè)大家庭中遇到了很多人,經(jīng)歷了很多事,見習(xí)期的一年也即將接近尾聲,這一年里成長(zhǎng)了很多,無論是從角色的轉(zhuǎn)變還是其他各個(gè)方面。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師父,以及各位前輩老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下我懂得了很多,那是幸福的一年,不可否認(rèn)那也是辛苦的一年。用一句話作為結(jié)束語:想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹!

大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)2

  自從20xx年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今,時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學(xué)生到員工,心中從此多了一分責(zé)任、一份信念:從這一刻起,“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠(yuǎn)去,取而代之的是“員工”的責(zé)任。如果說,實(shí)習(xí)期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習(xí)期,我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為,秉承并發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化。一路走來,留下了值得細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一、從觀察到實(shí)踐:學(xué)會(huì)做人

  告別了實(shí)習(xí)期的懵懵懂懂,自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起,我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準(zhǔn)備;也就是從那時(shí)起,我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變,建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”,電話聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁,變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不再忐忑不安,變得熱情周到;出門辦事時(shí)不再茫然無措,變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時(shí)不再青澀害羞,變得落落大方。

  這一切的改變,不是在一夜之間發(fā)生的,而是經(jīng)過多次教訓(xùn)被“嚇”出來的。實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變,除了要在生活中做個(gè)有心人,細(xì)細(xì)觀察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù),更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對(duì)我的言傳身教,讓我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)、及時(shí)調(diào)整自己的行為規(guī)范,克服性格中消極的一面,更好更快地從一個(gè)“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。

  二、踐踏實(shí)地,學(xué)會(huì)做事

  從去年7月份到今年4月份,我在延安項(xiàng)目部,客服了工作地點(diǎn)離家遠(yuǎn)念家的情緒,以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進(jìn)行見習(xí)工作:首先,認(rèn)真熟悉圖紙、施工規(guī)范,熟悉施工工序,做到理論與實(shí)際工作結(jié)合。接著,師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上,對(duì)隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān),并給監(jiān)理報(bào)檢,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的耐心引導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了工作的要領(lǐng),懂得了哪個(gè)施工部位應(yīng)嚴(yán)抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求,學(xué)著與施工隊(duì)及監(jiān)理進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),確保施工工作的順利進(jìn)行。然后,隨著我工作的熟悉,我給自己提出了更高的要求,向師傅請(qǐng)教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底,學(xué)著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題,為項(xiàng)目部的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的熱量。經(jīng)過這幾個(gè)月的見習(xí)工作,我對(duì)隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴(yán)格把關(guān)的工作有了一定的了解。

  今年5月份迄今,我被公司安排到蘇軌土方項(xiàng)目部上工作,雖然工程不大,但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主,里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我漸漸掌握了這里需要做的.工作。熟悉了車隊(duì)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗(yàn)工計(jì)價(jià)的工作及資料的管理,復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求,也給了我一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  總之,經(jīng)過一年多的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式,了解了工程項(xiàng)目到什么階段需要做哪些技術(shù)準(zhǔn)備。勞動(dòng)力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場(chǎng)不斷深化學(xué)習(xí),將書本知識(shí)努力與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法,認(rèn)真向有豐富現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)管理方法。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐,在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。

  三、從看重到看淡:調(diào)整心態(tài)

  和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣,我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠(yuǎn)離不完美。然而,隨著工作量增大,這樣那樣的小錯(cuò)在所難免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,給我的帶來了一定的困惑。

  通過和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得,我逐漸認(rèn)識(shí)到:成功完美是一種追求,是我在工作中所要追求的目標(biāo);而現(xiàn)實(shí)中,在日常的工作中,首先考慮的,是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美,往往會(huì)帶來心理上的落差,久而久之會(huì)失去信心。

  因此,我及時(shí)調(diào)整了工作心態(tài),雖然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的過程中享受工作,而不是過多考慮在工作之后可能會(huì)得到的什么。如此,我如釋重負(fù),不會(huì)將工作看成是壓力,反而將它當(dāng)成一種不可間斷的生活節(jié)奏。

  四、從現(xiàn)在到未來:上下求索

  見習(xí)期只是我職業(yè)生涯中的起步,未來還有更廣闊的天地等待我去開拓,F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問題,為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工,朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。

大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)3

  從七月一號(hào)到今天,兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,對(duì)公司的基本情況也有了初步了解,熟悉了所在部門的日常工作情況;工作上,能夠獨(dú)立完成部門領(lǐng)導(dǎo)分配給我的任務(wù);在經(jīng)理和其他同事的熱心幫助下,解決了很多工作上的棘手問題;另一方面,公司有著良好的工作環(huán)境,能夠激發(fā)一個(gè)人的工作熱情。

  以下是對(duì)實(shí)習(xí)期間自己工作的進(jìn)一步總結(jié):

  1)來公司后的第一個(gè)任務(wù)就是接手了陳工那邊的UI設(shè)計(jì)器;這個(gè)對(duì)我來說并不陌生,以前在做農(nóng)村所有權(quán)的時(shí)候用過宏圖的表單設(shè)計(jì)管理軟件,給我的感覺就是功能很強(qiáng)大,在不需編寫大量的代碼條件下,就可以實(shí)現(xiàn)大部分的入庫(kù)、查詢、排版打印與圖形交互等功能,現(xiàn)在自己通過工作來深入了解設(shè)計(jì)器的內(nèi)部運(yùn)行、實(shí)現(xiàn)機(jī)理;

  2)設(shè)計(jì)器是通過使用BCGtoolbar這個(gè)控件庫(kù)來構(gòu)建的;以前只在vs20xxsp1中使用過這種框架,給人的感覺是界面很美觀,可以選擇不同的風(fēng)格,其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是我們可以做成visual studio的框架模式,這樣讓系統(tǒng)的各項(xiàng)功能更加緊湊;通過對(duì)UI設(shè)計(jì)器的進(jìn)一步修改,對(duì)BCG中的部分控件也算比較了解了;

  3)接手時(shí)UI設(shè)計(jì)器可以已經(jīng)做好了框架,封裝了基本的控件(edit、button、static、groupbox、combox、radiusbox、checkbox),已經(jīng)基本滿足了日常的設(shè)計(jì)需要,在接口方面可以實(shí)現(xiàn)插入功能,這個(gè)對(duì)我后來的編寫更新、查詢、刪除等操作有了很大的幫助;

  4)隨著對(duì)UI設(shè)計(jì)器的進(jìn)一步開發(fā),在和振把的多次討論下,發(fā)現(xiàn)UI設(shè)計(jì)器的`版本兼容性存在一個(gè)很大的問題;在后期版本升級(jí)后,早期的設(shè)計(jì)文件就不能解析;原因在于使用的是c++自帶的序列化與反序列化方法,就需要按照不同的版本進(jìn)行解析,為了在前期解決這個(gè)問題,通過開源xml庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)界面相關(guān)信息的序列化與反序列化,避免了版本問題,使程序得以自由擴(kuò)展。

  5)對(duì)數(shù)據(jù)綁定部分,振把和劉經(jīng)理一致認(rèn)為需要通過視圖方法進(jìn)行數(shù)據(jù)綁定,這樣就可以解決多表問題;通過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)在可以通過輸入sql語句進(jìn)行視圖解析,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)綁定操作,大大減輕數(shù)據(jù)綁定操作的復(fù)雜性;

  6)通過視圖綁定方法也解決了枚舉數(shù)據(jù)的綁定問題,對(duì)combox中枚舉信息進(jìn)行了重新解析,可以實(shí)現(xiàn)基本的枚舉功能;

  7)下一步工作是進(jìn)行Tab頁(yè)、listcontrl控件的封裝,再對(duì)各個(gè)控件重新按照接口方式進(jìn)行封裝,通過編寫腳本進(jìn)行驅(qū)動(dòng),這樣就可以基本完成一套功能強(qiáng)大的ui設(shè)計(jì)器系統(tǒng)。

大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)期工作總結(jié)4

  第一次開始自己的實(shí)習(xí)生涯,初到職場(chǎng)并體會(huì)到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì)像學(xué)校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場(chǎng)里,每一個(gè)人都會(huì)被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫出來,貼到板子上,并且要估計(jì)出自己完成的時(shí)間,而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級(jí)最高的那個(gè),時(shí)間要盡可能的準(zhǔn)確,說什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成,不要因?yàn)槟愕娜蝿?wù)沒按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿,不然別人不說什么,你自己都會(huì)感覺成了千古罪人了。

  每天早上都要開組會(huì)報(bào)告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù),大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來以及遇到了哪些問題導(dǎo)致自己的工作沒有按時(shí)完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補(bǔ)回來,而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天,因?yàn)闆]人給你那么大的壓力。

  如果你有幸跟著一個(gè)team做項(xiàng)目的話,學(xué)到的東西會(huì)更多,體會(huì)也會(huì)更多。我很慶幸第一次實(shí)習(xí)就跟著一個(gè)team做項(xiàng)目,而且項(xiàng)目的進(jìn)度很趕,這樣對(duì)大家的要求更加嚴(yán)格,時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì)到了緊迫感,而且也深深的體會(huì)到隊(duì)員之前的團(tuán)隊(duì)合作精神是多么的重要,因?yàn)橐粋(gè)team做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都會(huì)分到不同的工作,或是整個(gè)項(xiàng)目的不同枝節(jié),這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致,而且要求大家在做的過程中有很好的交流,因?yàn)樽詈笠汛蠹易龅臇|西融合到一起,不交流或是互相不了解的話,融合的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生很多bug,這樣就會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間去解決本應(yīng)該避免的問題。

  之前我以為當(dāng)一個(gè)team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下,還可以對(duì)大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺應(yīng)該很好,也不用費(fèi)什么心,總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯(cuò)特錯(cuò)啊。那天開了一個(gè)會(huì)議,team組長(zhǎng)講了一下工作最近出現(xiàn)的問題以及項(xiàng)目不能按時(shí)release的原因,再聽的過程中我才發(fā)現(xiàn),team組長(zhǎng)必須要有一個(gè)統(tǒng)籌大局的能力,要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問題的能力,而且一個(gè)項(xiàng)目的開展,要有一個(gè)長(zhǎng)期和許多短期計(jì)劃,以及提前考慮一些未知的風(fēng)險(xiǎn)和遇到的`困難,還有應(yīng)急措施,在大家都著急的時(shí)候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項(xiàng)目的開展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(zhǎng)去協(xié)調(diào),同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間和福利,總知team組長(zhǎng)不是誰都能勝任的,要有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  突然覺得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會(huì)好好珍惜自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗桥c校園不同的人生的又一堂課。

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