學工會工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的學工會工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學工會工作總結1
一．識字：走路
1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。識字：跳
2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識字：搖
3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識字：爬
4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識字：走路
食品系列：糖、餅干、面包、牛奶
二、語言：
1、練發(fā)音：《熱鬧的動物園》
指導：（1）、教會幼兒認真看圖，準確說出動物的名稱。
�。�2）、引導幼兒模仿小動物的聲音與動作。
（3）、讓幼兒體驗游戲的快樂。
2、學詞：《愛運動的寶寶》
指導：（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設施，熟悉幼兒園的環(huán)境。
�。�2）、引導幼兒學會運用動詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。
3、談話：《早上干什么》
指導：（1）、幫助幼兒學會用“先~~~~然后~~~”句式談論自己早上的活動。
�。�2）、圍繞話題進行談話，培養(yǎng)幼兒參與兩兩交談和集體談話活動的興趣。
4、兒歌：《夢里笑》
內容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著了。給她蓋上花手絹，她在夢里對我笑。
指導：（1）、引導幼兒有表情地朗誦詩歌，理解詩歌內容。（2）、啟發(fā)幼兒體會媽媽對孩子的關愛之情。
5、故事：《大灰狼和小白兔》
指導：（1）、讓幼兒了解故事情節(jié)，熟悉故事內容。（2）、引導幼兒學會故事里的兒歌“小兔乖乖”。
�。�3）、讓幼兒知道壞蛋是沒有好下場的。
三、數(shù)學：
1、觀察力《兩個布娃娃》
指導：培養(yǎng)幼兒的觀察力，并復習2以內的數(shù)數(shù)。
2、分類《找“好朋友”》
第一課時指導：（1）、教幼兒學會從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱一樣物體，并放到一起。
�。�2）、發(fā)展幼兒的思維能力和動手操作能力。
第二課時指導：（1）、學會從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。
�。�2）、發(fā)展幼兒的分類能力。
3、分類：《找相同顏色的》
指導：（1）、讓幼兒在認識幾種顏色的基礎上，學會按顏色進行分類，并復習2以內的數(shù)數(shù)。
（2）、引導幼兒找一找周圍環(huán)境中顏色相同的物體，學習按物體的紅、黃、藍顏色分類。
4、數(shù)概念：《認識“3”》
第一課時指導：（1）讓幼兒學習3的數(shù)數(shù)，要結合點數(shù)具體實物，運用多種形式，反復讓幼兒學會手口一致地點數(shù)，并能說出總數(shù)。
（2）、掌握、理解3以內數(shù)的點數(shù)。
第二課時指導：（1）、繼續(xù)練習3的數(shù)數(shù)，學會手口一致地按順序地點數(shù)，并正確說出總數(shù)。
（2）、會說出物體的總數(shù)，能按數(shù)取物。
四、常識：
1、動物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》
第一課時指導：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會區(qū)分它們，會辨認它們。
�。�2）、通過觀察，讓幼兒了解青蛙的成長過程。（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習性。
第二課時指導：（1）、復習上一活動內容，鞏固所學知識。
�。�2）、培養(yǎng)幼兒耐心細致的.習慣和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
�。�3）、知道青蛙是捉蟲能手，我們要愛護它。
2、動物《金魚和鯽魚》指導：
�。�1）、讓幼兒觀察金魚和鯽魚，了解金魚和鯽魚的外形特征以及生活習性。
�。�2）、引導幼兒喂養(yǎng)金魚，培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感，并主動觀察小動物。
3、自理能力《自己洗玩具》 指導：（1）、教幼兒學會自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。
（2）、懂得玩具臟時要洗的道理。
�。�3）、教育幼兒自己的事自己做，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、美術：
1、泥工：《好吃的月餅》
指導：（1）、通過做月餅，教幼兒學習團圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
�。�2）、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣和干凈、整潔的衛(wèi)生習慣。
（3）、發(fā)展幼兒的手部肌肉動作。
2、手指畫：《孔雀開屏》
指導：（1）、鞏固手指點畫的方法，會在羽毛上點畫花紋。（2）、學會顏色搭配，保持畫面整潔、美觀。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣和喜愛動物的情感。
3、泥工；《一盤水果》
指導：（1）、學習簡單分泥的方法，引導幼兒運用分泥、團圓的技能，表現(xiàn)出不同特征的水果。
�。�2）、鼓勵幼兒大膽說出已有的經(jīng)驗，不受同伴的影響，將作品完成。
六、音樂：
1、歌曲《身體歌》
內容：1=C
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學工會工作總結2
同志們：新的學年新的起點，新的學期面臨著新的任務和挑戰(zhàn)。值此黃金季節(jié)，我們匯聚在這里，召開全市教學工作會議。首先讓我代表教育局黨委向辛勤耕耘在教學第一線上的全體教育工作者表示衷心地感謝！下面，我根據(jù)教育局黨委的意見，講以下四個方面的問題。
一、回顧過去一年的教學工作
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河間市一中創(chuàng)新管理，加強制度建設，完善文明示范班評選，開展心理健康教育，穩(wěn)步推進教研工作，注重文化建設，營造和諧氛圍，利用電子顯示屏及時向全校師生通報最新信息，利用學校的文化長廊、公開欄、展牌加強宣傳、引導，基本形成了“每一面墻壁都會說話，每一個角落都育人”的框架。20xx年高考取得了優(yōu)異成績：時菁男同學被北京大學錄取，宋炳男、李若晨、劉璐、湯洋被中央美院錄取，有近200人升入“211”和“985”工程大學。為表彰河間市一中取得的優(yōu)異成績，20xx年9月河間市人民政府對河間市一中給予嘉獎。
市職教中心視教育質量為學校發(fā)展的生命線，按照規(guī)章制度對學生從德育教育、宿舍管理、餐廳管理、衛(wèi)生要求、文明禮儀等方面進行規(guī)范化管理，通過對標活動，學校工作獲得整體提升，學生尊敬師長，教師愛護學生，涌現(xiàn)出眾多好人好事。市政府投資400多萬元，學校建筑得到加固。20xx年高考中有多名學生超對口本科錄取分數(shù)線。他們還通過積極引進專業(yè)技術人才，與多家高校和企業(yè)聯(lián)手辦學，滿足了廣大學生的需求。
河間市四中將管理責任具體化、明確化，完善教職工考勤制度、請銷假制度，校級領導每天輪流檢查教師上課情況，每天做到二十四小時無縫隙、無盲區(qū)值班，抓實教學常規(guī)，細化教學流程，強化干部教師的聽評課，20xx年高一招生人數(shù)大幅度提升，學生流失也降到了歷史最低點。市政府投資1000萬元，對四中教學樓、宿舍樓進行了加固，學校面貌大幅提升。
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結合20xx年中考和八年級抽測，故仙一中、沙橋一中、興村中學、故仙二中、榆林莊中學、龍華店中學、北老生中學、郭村中學、卅里鋪中學、市六中成績名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中學、景和一中、西村中學。成績優(yōu)異的故仙一中總分88。96分，而北石槽中學總分卻只有50。90分。
優(yōu)異成績的取得不是無緣無故的，成績的發(fā)展也不是輕而易舉的，故仙一中20xx年中學綜合成績位列全市28所中學首位，他們之所以能夠取得優(yōu)異的成績，最突出的特點是學校干部深入一線，注重抓細節(jié)，為師生服好
務，初三年級主任不僅任英語課，而且任班主任，在教學和管理上，處處起帶頭作用；他們與友好學校搞聯(lián)考找差距、找不足、揚長避短；他們善于在學生中樹立典型，發(fā)揮模范的引領作用，并在學生中創(chuàng)設比學趕幫超的濃厚氛圍。他們培養(yǎng)了一支團結協(xié)作，勤奮上進、愛崗敬業(yè)的教師群體。
時村中學20xx年教學成績位列全市末位，面對嚴峻的形勢，他們痛定思痛，深刻反思、積極謀劃，制定趕超目標。校長主任深入課堂聽課，做實每周一次的學科教研，進行章節(jié)小測，改變傳統(tǒng)的“講練講”的教學模式，實行分組教學，提高了課堂效率。在抓好尖子生的同時，穩(wěn)定中等生，不放棄學困生。全校干部與教師利用晚上的時間對全體學生進行家訪，有針對性地做好學生工作，20xx年時村中學的教學成績有了明顯的進步，在28所中學中位列第12位。
�。ㄈ┬W成績
根據(jù)教育局組織的五年級抽測成績統(tǒng)計，名列前茅的學校有行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學、郭村鄉(xiāng)邊邊村小學、臥佛堂鎮(zhèn)南店小學、臥佛堂鎮(zhèn)前翟小學、沙河橋鎮(zhèn)張王留歡小學、郭村鄉(xiāng)王口小學、尊祖莊鄉(xiāng)李張各小學、米各莊鎮(zhèn)希插小學、尊祖莊鄉(xiāng)馮王化小學、米各莊鎮(zhèn)第五中心小學。處于落后位置的依次為：束城鎮(zhèn)南召中學、龍華店鄉(xiāng)第三中心小學、留古寺鎮(zhèn)東石相小學、沙洼鄉(xiāng)后鞏村小學、北石槽鄉(xiāng)齊會小學。成績優(yōu)異的行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學語文、數(shù)學兩科平均分和為210。16分，而束城鎮(zhèn)南召中學兩科平均分和只有131。56分。
臥佛堂前翟小學教學成績的變化，應該對在座的各位有很好的啟發(fā)。20xx年，前翟小學校長任職時間不長，加上D級危房改造等因素，教學成績位列全市147所農(nóng)村小學的倒數(shù)第3名，抽測成績科科不及格。由于成績落后，教育局黨委誡勉談話對校長趙喜民觸動很大。他很長時間感到苦悶。臥佛堂學區(qū)中心學校對前翟小學的工作不僅給予嚴厲的批評，更是給予指導、鼓勵與支持，楊志玉校長多次與前翟小學校長談話，中心校普教校長計增華半年內12次到前翟小學指導工作，幫助學校謀劃發(fā)展策略，給了學校極大的動力。前翟小學理清思路，制定目標，落實各項規(guī)章制度，積極進行課堂教學改革，認真研究分析每次考試情況，學習風氣日益濃厚，校容校貌明顯改善。20xx年，該校教學成績上升到全市第102名。20xx年該校教學成績，位列全市第4名，打了一個漂亮的翻身仗。他們深刻體會到“一分耕耘，一分收獲”的含義。10月9日該校向村委會和村民代表匯報了學校三年來的工作，并得到肯定。目前，該校提出了打造精品校園，建設明星學校的更高目標。希望成績落后的各單位，回去后認真查擺問題，找出對策，制定目標，迎頭趕上。
（四）學區(qū)成績
結合中考成績、中學抽測成績、小學抽測成績，綜合成績名列前茅的學區(qū)依次為：興村學區(qū)、臥佛堂學區(qū)、郭村學區(qū)、故仙學區(qū)、龍華店學區(qū)、尊祖莊學區(qū)；處于落后地位的依次為：北石槽學區(qū)、西村學區(qū)、景和學區(qū)。學區(qū)教學成績較為穩(wěn)定的有興村學區(qū)、郭村學區(qū)、龍華店學區(qū)、尊祖莊學區(qū)；一年來，教學成績進步較快的學區(qū)有臥佛堂學區(qū)、故仙學區(qū)、時村學區(qū)。
二、教育與科研中的先進范例
（一）部分學校課堂教學改革邁出堅實的一步
在教育局的積極倡導和大力推廣下，我市多個學校派人到北京、上海、山東、石家莊、唐山、滄州等地觀摩學習課堂教學改革，積極探索高效課堂，他們是市一小、市四小、新華小學、榆林莊小學、龍華店第一中心小學、郭村小學、留古寺小學、臥佛堂大朱村小學、行別營黑佛頭小學、西村君子館小學、興村中學、榆林莊中學、市一中、市二中、市五中。在課改活動中，工作做的扎實的學區(qū)中心學校有：興村學區(qū)、臥佛堂學區(qū)、詩經(jīng)村學區(qū)、郭村學區(qū)、留古寺學區(qū)、沙河橋學區(qū)等。
一些學校積極探索自己的教學模式，如市一小的“四步八環(huán)節(jié)模式”、市四小的“溫、創(chuàng)、導、練、拓模式”、榆林莊小學、興村中學、市五中的“三三六模式”、大朱村小學的“六步五導模式”、龍華店第一中心小學的“課題引領模式”。河間市一中的課堂教學改革，首先從轉變教師思想觀念入手，為推進課改學校分三批共40名教師去山西省云東中學學習。興村學區(qū)中心學校為推進課改，專門召開全區(qū)高效課堂現(xiàn)場會，并建立興村教研群，使廣大教師相互學習，相互交流經(jīng)驗。實行課改的課堂是充滿生機的，參與課改的學生是興奮地、幸福的。我們給學生一個舞臺，學生就會還我們一個驚喜。
�。ǘ┎糠謱W校讀書活動開展的有聲有色
第一實驗小學領導班子帶頭讀書，干部教師積極撰寫讀書筆記，學校圖書館全天開放，班級精心布置圖書角，學生每天晨讀20分鐘，校園網(wǎng)站開辟了“書香校園”專欄，學校一年來為老師們購置了六種教育專著，分年級給每位教師一本，交換閱讀。
第二實驗小學利用各種機會宣傳讀書的意義，每班建立圖書角，每周五下午第三節(jié)課以班級為單位開設“讀書交流課”，組織“吟誦經(jīng)典書香滿園”讀書演講比賽，并以優(yōu)秀圖書作為活動的獎品。
曙光小學召開《第56號教室的奇跡》讀書交流會，誦讀經(jīng)典活動又一次走進河間電視臺《家事》欄目，舉辦“送你一本好書”讀書宣傳和贈書活動。
第四實驗小學過去一年為每位教師購買了《班主任如何說話》、《于丹論語感悟》，組織全體教師開展共讀一本書活動；每月發(fā)放讀書筆記用紙并按時收回；先后開展了“讀書筆記展示會”、“朗讀比賽”、“讀后感比賽”、“講故事”、“課本劇表演”一系列活動。積極探索課外閱讀教學模式“推介——指導——交流——展示”，激發(fā)學生的閱讀興趣。本學期初，又為每位教師購買了《第56號教室的奇跡》一書，并建立了“好書交換站”。20xx年向滄州市教育局申報了課題《提高小學生語文課外閱讀實效性研究，通過課題研究使課外閱讀常態(tài)化。
新華小學創(chuàng)建了充滿童趣的兒童書吧，每班每周一節(jié)讀書課；一年來，舉辦教師讀書交流會三場，編輯讀書心得兩冊；開展“讀書伴我行”學生讀書交流會一場；“我讀書，我快樂”主題升旗四場；在學校微信平臺上，開展家校共讀一本書《陪孩子一起走過小學六年》。
市二中開展全體教師共讀一本書《教師的秘密書架》，該書講述49位教育專家讀書的故事；共讀一本書《中國教學的奇跡》，該書講述孫維剛老師的教學管理和班級管理。孫維剛老師是北京22中一位普通的數(shù)學老師，他的教學是真正的高效教學，他創(chuàng)造了中國教學的奇跡。在他初一到高三6年一輪的試驗班上，他能讓其他學校不要的三流、四流“差學生”考上大學，有的甚至考進清華、北大。尤其在他第三輪實驗班，全班40名學生100%上大學，其中22人考進清華、北大，占全班人數(shù)的55%，在全國絕無僅有！市二中利用每周五下午第三節(jié)的全體教師會組織教師開展讀書經(jīng)驗交流，從校長、主任到教師輪流上臺演講，暢談讀書感想、分享讀書樂趣。對讀書活動重視并采取各種措施加以推廣的單位還有米各莊學區(qū)、詩經(jīng)村學區(qū)、郭村學區(qū)、西九吉學區(qū)等。
�。ㄈ┖娱g市一中開展“把工作亮出來”活動，實行累計法
所謂累計法，就是要求各科室、各年級部對需要亮出來的工作全部實行累計。累計的內容有教職工和學生出入校門情況，班主任跟操情況，班主任去宿舍檢查情況，各處室上傳校園網(wǎng)內容的情況，教職工人臉簽到情況，
教師上課輔導情況，聽課情況，會議考勤情況，各班學生變化情況，學生的違紀情況，好人好事情況等68項。在公布當天情況的同時，還公布開學以來的累計情況。
累計法的實行，使學校和教職工隨時看到每一名學生的在校情況，可以隨時看到每一個班級的情況，可以隨時看到每一名教職工的情況，可以隨時看到每一個科室、每一個年級部的情況。
累計法已經(jīng)成為河間市一中各項工作的抓手，它不僅大大加強了教職工的自覺性和積極性，還起到了明顯的督促和警示作用，使學校的各項工作都上了一個大臺階。
�。ㄋ模┡P佛堂轄區(qū)校長現(xiàn)場會效果明顯，學區(qū)成績名列全市第二
臥佛堂學區(qū)每周五由學區(qū)中心學校牽頭組織全區(qū)中小學校長召開現(xiàn)場會，現(xiàn)場會地點每周一輪換，每周一所學校，進入校園后，分頭聽課，與作課教師探討課堂教學情況、溝通交流，查看教案，查看校園衛(wèi)生環(huán)境。
現(xiàn)場會的內容主要有：被查學校匯報學校課堂教學改革情況、教研活動情況，下一階段的工作計劃和思路，同時，會議總結檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，對存在的問題記錄在檔限期改正。通過現(xiàn)場會，各位校長相互交流，取長補短，統(tǒng)一思想，形成共識，有力地促進了學校發(fā)展。
�。ㄎ澹┮灾贫却僖�(guī)范、促發(fā)展俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學校要發(fā)展、要進步，建章立制至關重要。龍華店學區(qū)各學校堅持教學業(yè)務月檢查制度，對每位教師的教學情況每月一檢查，及時通報檢查結果，并以此作為教師績效考核的重要依據(jù)。學區(qū)中心校成員每周至少兩次進學校，對教育管理、課堂教學、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查，并將檢查結果作為對學校和校長考核的重要依據(jù)。
市六中每周一的班子成員例會，總結上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教學簡報，面向全體師生公示工作實效；每周分年級召開全體教師會；班主任每周一召開班會；學校每天由一名校級干部對各部門進行檢查，對檢查情況及時記錄并每月統(tǒng)一公布。
郭村學區(qū)制定了《教學質量評價制度》、《學校評價制度》、《教學能手評選制度》、《名師評選制度》，這些制度的制定和落實，極大地鼓舞了校長和教師創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情。
時村學區(qū)制定《中小學綜合考核方案》《教學成績核查及結果使用辦法》《職稱晉升評分細則》《中考獎勵制度》等。一些學校和學區(qū)之所以風清氣正，成績優(yōu)異，靠的是規(guī)章制度健全、落實到位；一些學校和學區(qū)由亂到治，也是靠建章立制和規(guī)范管理。
（六）校本教材接第出籠
一位哲學家曾經(jīng)說過：一個民族，沒有大師，是攀不高的；沒有思想，是走不遠的；沒有文化，是難以持續(xù)發(fā)展的。一個民族具有深厚的文化底蘊才會凝聚成巨大的力量。同樣，一所學校具有鮮明文化，這個學校才會有品味。我市一些學區(qū)和學校，結合本單位實際，領導帶頭，群策群力，編寫了自己的校本教材。
曙光小學繼校本教材《經(jīng)典文化教育讀本》之后，協(xié)調各方力量，在十余位教師的共同努力下，編寫了第二套校本教材《河間歷史文化教育讀本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鮮明，結構嚴謹，條理清楚，通俗易懂，為孩子們認識河間、了解河間、熱愛河間提供了良好的素材，該套教材已被滄州市圖書館收藏。
臥佛堂學區(qū)中心學校組織力量編寫了自己的校本教材《經(jīng)典誦讀讀本》，內容有弟子規(guī)、經(jīng)典詩句，必讀書導讀，并根據(jù)校本課程課時要求制定了師生閱讀計劃。
果子洼小學20xx年組織力量編寫了校本教材《果子洼回族小學經(jīng)典誦讀》，本套書共5本。
三、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┎糠中ｉL心態(tài)消極，職業(yè)倦怠
表現(xiàn)為精神疲憊，對工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新力，對工作對象和環(huán)境態(tài)度冷漠，對工作敷衍了事，安于現(xiàn)狀，得過且過；在情緒上萎靡不振，猜疑多慮，疲憊不堪。缺乏職業(yè)理想，抱怨多，怨上級、怨下級、怨環(huán)境，怨形勢。之所以產(chǎn)生以上這些現(xiàn)象，關鍵在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就輝煌。做為一位校長，當把工作看做是一種快樂時，生活變得美好，當把工作看做是一種任務時，生活變成奴隸。不管是誰，你越投入，你展示的機會就越多，你贏得的尊重、表揚就會越多，你獲得的快樂和滿足就越多。
（二）先進教育理念缺失
當前，教育發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展階段，家長、學生、社會對教育的期盼值越來越高，對優(yōu)質教育資源的追求越來越高，選學校、選班級、選老師。教育發(fā)展呈現(xiàn)出從規(guī)模擴張向內涵發(fā)展轉變，精英教育向大眾教
育轉變，教學方式從適應教師向適應學生轉變的新特點。
但是，在座的一些校長跟不上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀
七、八十年代的水平，平時讀書少，思考少，外出參觀學習少，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊。
�。ㄈ┎凰歼M取，固步自封
一些學校沒有發(fā)展目標，幾年、十幾年如一日，沒有規(guī)劃。泥地、土道、少樹，沒花，臟、亂、差，校園死氣沉沉；一些學校辦學定位不準確，不清晰，沒有特色；一些學校，校長整天忙于婚喪嫁娶等社會事務，學校疏于管理，教學成績低下。
（四）工作不在狀態(tài)，執(zhí)行力不強
去年，全市教學工作會議后，很多校長積極行動，認真研究教育局制定的年度工作目標和方向，但仍有部分校長沒有警醒，無動于衷。就拿校長上課來說，我們一再要求學校中層以上干部任課，但通過明查暗訪，上課情況很不盡人意，要么不上課，上課也是上所謂的副科，三天打魚兩天曬網(wǎng)，心浮氣躁。
9月26日教育局組織了二十位中心學校校長去南皮縣參觀。我在與當?shù)匾凰鶎W校的校長交流時，無意的問到了校長是否任課。這位校長說，學校所有干部全部任課，并且絕不搞形式主義，真真實實的任課，教師們上多少節(jié)課，干部就上多少節(jié)課。作為校長，她本人不僅任課，而且擔任一個班級的班主任。說到這里，在座的各位有何感想？一說到干事，我們有的校長老師就叫冤、叫屈、叫累。一說到干事，我們有的校長、老師就以老自居，擺老資格，說什么“我老了！”問題是：父母在，你有什么資格說老；不到六十歲你怎么能是老？
�。ㄎ澹⿲W校管理力度不夠
一些學校教師遲到、早退、隨意出入，校長熟視無睹。對教師的備課、講課、作業(yè)批改等疏于管理，教學常規(guī)落不到實處。教師上課隨意性強，沒有計劃，不寫教案，東拉西扯，甚至口出狂言、臟言；教師在辦公室內扯閑片、吃東西、玩手機、上網(wǎng)、不務正業(yè)。一些學校常年存在衛(wèi)生死角，物品擺放零亂，塵土積淀多年，無人打掃。環(huán)境臟亂差的學校，教學成績也好不著。就象一個人，臉都洗不干凈，還能干成什么事。辦學行為不規(guī)范，違反政策，搭車收費，如教輔材料，按上級政策要求，義務教育階段允許代購的教輔材料，教育局有明確的文件規(guī)定。小學、中學訂哪些科，哪科訂哪本教輔，哪本教輔應該由什么出版社出版，一清二楚，但不少學校的校長問了不少奇怪的問題。違規(guī)收費，強制收費。如有一所學校向學生強推物品，否則不讓上課。還有沒有一點政策觀念？有些學校還存在著體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。有償補課現(xiàn)象也時有發(fā)生。
（六）教育教學水平不高
一些學校在教師教育管理方面工作滯后，措施不力，導致高齡教師積極性下降，青年教師成長緩慢，上進心不強。教師老化既不是哪所學校的特有現(xiàn)象，也不是哪個學區(qū)的特有現(xiàn)象，更不是河間的特有現(xiàn)象，各縣市普遍存在。如何采取措施調動他們的積極性至關重要。一些學校教師配置、分工不合理，使得教師心理不平衡，能不教課就不教，能少教課就少教課。說到教師緊張問題，我們必須一分為二地看問題，有些地方師資是真緊張，有些地方師資是假緊張。
孔子說：“不患貧，而患不均”。同理，教師任課也不例外。尤其是一所學校，校長不上課，副校長不上課，主任不上課，副主任也不上課，稍微年長一些的教師也不上課了，那些上課的老師怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下來！一些學校教研教改氣氛不濃，對新課標、新教材學習領會不深，教學方法陳舊，課堂教學水平低下；一些學校教學實驗課不上，器材管理、使用不力，長期閑置，忽視學生動手能力、觀察能力的培養(yǎng)；一些學區(qū)，有的學校人滿為患，有的學校卻還有代課教師。
�。ㄆ撸┱n堂教學改革步伐緩慢
去年的教學工作會將課堂教學改革做為重點工作提出來，一些鄉(xiāng)校工作積極，力度大，動作快，下真功，求實效，取得很多經(jīng)驗。一些鄉(xiāng)校只停留在上傳下達階段，或只停留在個別教師的課堂上，搞形式主義，裝樣子，應付檢查。一些鄉(xiāng)校還在觀望等待。
�。ò耍┍粍討�，不敢擔當
一些校長對存在的問題視而不見，對存在的問題講客觀原因多，找自身原因少。比如學校建設，不管是老校還是新建校，有幾個能拿出來，能經(jīng)得起看？一說到學校建設，就說沒錢，沒錢怎么發(fā)展。說的頭頭是道，一套一套的，話語中帶著牢騷、帶著抱怨、帶著無奈、帶著推卸，就是不說責任，不說擔當。事實求是地說，錢很重要，沒錢不好干事，但是如果沒有干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣，有了錢又能做什么？
南皮縣，滄州地區(qū)一個30多萬人的縣，不管是縣城學校，還是農(nóng)村學校，每一所學校，不論人數(shù)多與少、
面積大與小，都是干干凈凈、光鮮明亮，文化氛圍濃厚。
四、明確目標，今年重點做好以下幾項工作
（一）大力推進課堂教學改革，緊抓教學成績不動搖
教學質量是學校的生命線，提高教學質量是教育工作的永恒主題。在任何時候、任何情況下，我們都要咬定質量不放松。這是學生、家長的期望和要求，更是我們的工作追求。不研究教學，不進行課改，默守陳規(guī)，被動應付的校長不是一個好校長！為孩子的健康發(fā)展、為了提高教學水平，各學校都必須進行課堂教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，實現(xiàn)教與學的美完結合。
每所學校都必須要求教師每堂課回答三個問題：我要讓學生學到什么，我怎樣讓學生學到，學生學到了沒有。在訓練中要落實三個凡是：凡是要求學生做的題，教師先做；凡是給學生布置的作業(yè)，教師都必須批改；凡是學生作業(yè)中存在的問題必須及時解決。教研室已經(jīng)制定了課堂教學改革的實施計劃，各單位要做好課改計劃并上報教育局，下邊的工作就是要不折不扣地執(zhí)行和落實；為推進課改，教育局將在近期召開課堂教學改革現(xiàn)場會，對全市各單位的課改情況做進一步的`剖析和總結。
（二）加強教研工作，實施“151工程”
為提高全市教師的教學水平和教學質量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研員隊伍，由教育局教研室教研員和各學區(qū)、市直學校的兼職教研員組成；按學科、分學段一共成立十七個學科、共計500人的中心教研組隊伍；500人的學科中心教研組隊伍用1—2年的時間，每人培養(yǎng)2名教壇新秀，即1000名教壇新秀。這1500名教學與科研力量，在河間一線教師隊伍中所占比例大約是20%。
為提高教師的教學水平，還要加強教研工作，每所學校都要使教研活動制度化、常態(tài)化。學區(qū)中心學校要向興村學區(qū)學習聯(lián)片教研，打破學校限制，開展片區(qū)內同一學科教師的共同教研活動，進行講課、聽課、說課、評課、主題教研、課改研討等。
�。ㄈ⿲嵤┚W(wǎng)絡教研，加快教研工作的現(xiàn)代化
目前，我市已經(jīng)在河間市教育局網(wǎng)站建立了以教學研究為主線的交流平臺——“瀛洲書院”。瀛洲書院”是河間市中小學教師教學研究、教育科研、理論探究、讀書感悟等活動的重要載體。
網(wǎng)絡教研是現(xiàn)代教育最便捷、快速的交流方式，一線教師、教育工作者可以把每天的教學反思、感悟及時的總結發(fā)表，與瀏覽網(wǎng)頁的教師相互交流、取長補短、共同提高。
“瀛洲書院”已經(jīng)開設教學研究、教師文苑、小作家和讀書天地四個板塊，今后還要逐步開通在線教研、名師工作室等板塊，現(xiàn)已收錄文章100余篇。各學區(qū)、各學校要鼓勵和引導廣大教師在“瀛洲書院”踴躍投稿。教育局根據(jù)各單位稿件數(shù)量及質量進行評價，并計入年度考核分數(shù)。
（四）加強校長隊伍建設，打造適應時代發(fā)展要求的名校長
校長是學校的靈魂，是辦好學校、提高質量的關鍵。在座的每一位校長走上今天的工作崗位都是來之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名聲，珍惜領導的重托，以開拓的氣魄、務實的作風、帶好自己的隊伍，站好自己的崗。
一要加強學習，尤其是教育專著的學習，做專家型校長，緊跟時代脈博，掌握教育規(guī)律和教育發(fā)展的方向。每人每年最少讀兩本教育專著。在此我向各位校長推薦最近讀過的幾本教育專著：美國作家雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》、前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、教育專家趙國忠的《中國教學的奇跡》、徐世貴、呂維智的《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到廣讀書、勤學習、善反思、重實踐，把學習的體會和收獲轉化為工作思路、轉化為工作措施，做到學有所用，用有所成。
二要不辱使命，奮發(fā)有為。加快發(fā)展是當今時代的最強音，教育工作也不應例外。墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的
校長是沒有前途的，是會被淘汰的。誤人子弟、不只是指教師，更是指校長。每一位校長都要牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后的意識，走實每一步、抓緊每一天、干好每一年，使自己所帶隊伍、所管學校每天、每月、每年都有新發(fā)展。
三要有時不我待的緊迫感、責任感、使命感，堅決克服“慵、懶、散、奢、疏”等行為，著重解決不思進取、學風不正、工作畏難等問題。要下決心從迎來送往中擺脫出來，沉下心來，踏下身子，少跑酒場，多進課堂；少說空話、怨話，多做實事；腳踏實地、身先士卒。每年教學工作會議后，教育局黨委都與少數(shù)成績處于末位的校長戒勉談話。我看不應該只有鞭策，也應該樹典型，不僅評名師，也應該評名校、評名校長，不僅將全市的學校排排隊，也應將全市的校長排排隊。
經(jīng)教育局黨委研究決定，學校學生數(shù)在500人以下的學校校長必須任課，所任學科必須考試科目（小學為語、數(shù)、英、科，中學為語、數(shù)、英、物、化、生、史、地、政）或本人所學專業(yè)。并將校長任課情況納入《義務教育綜合考核》，凡不按要求做的校長，年度綜合考核該校成績?yōu)榱恪?/p>
�。ㄎ澹┘涌鞂W校建設，實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化
每個學區(qū)都要確保三所學校做為學校建設的試點校，認真謀劃、合理布局，必須在冬季到來前完成綠化。在接下來的時間內，用比較快的速度，實現(xiàn)道路硬化、文化上墻。
在校園建設上，市直學校要走在全市的前列，要發(fā)揮引領作用。各學區(qū)既可以組織校長去外地參觀，去對標單位學習，也可以組織本區(qū)校長去河間一中參觀。為加快我市學校建設，使校園環(huán)境、校園文化有一個大的變化，教育局將對各單位上報的建設項目校進行實地檢查、驗收，并對檢查情況進行總結并及時通報。
�。┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高師資水平
一要加強師德建設，舉辦各種形式的師德師風演講，讓教師在自我教育的同時，教育感染其他教師。如曙光小學的“中國夢、教師夢、我的夢”為主題的演講就很動人，使教師充分體會從事教師職業(yè)的崇高和偉大。
二要在學校內開展“學生最喜愛的教師”評選，以評選為載體，激發(fā)教師的工作熱情，增強師生間的感情。三要充分發(fā)揮名師的引領作用，安排名師演講、名師做課、名師論壇等。
四要利用各種機會使教師走出去參加學習、培訓，開闊視野，增長才干，加強交流，提升素質。
五要在在教師隊伍中開展讀書活動，向教師推薦教育名著，引導教師從教育專著中尋找專業(yè)支持、教育智慧。9月15日召開了我市教研工作會，會上參會教師即席發(fā)言。從教師發(fā)言中可以看出不少單位的讀書活動開展的很不徹底。從統(tǒng)計結果看，只有少數(shù)教師在真正讀書。就讀書活動而言，我們還有很多工作要做。
六要注重人文關懷，想方設法改善教師的工作、生活條件，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，使教師們感受到領導的關懷，體會到工作的快樂。
�。ㄆ撸├^續(xù)對標先進單位，將對標工作做實做細做到位
過去一段時間，各單位響應教育局黨委號召對標先進單位，做了一些工作。如：成立對標領導小組，明確責任分工；制定對標學習方案，確定對標單位；組織教育干部和教師去對標單位參觀、學習。但實事求是地說，多數(shù)單位的對標學習活動還是停留在面上，還只是走馬觀化，還不扎實。本次會議后，各單位要召開對標工作會，總結本單位的對標情況，明確今后的方向：一要確立對標學習的重點，如課堂教學改革、校園環(huán)境的綠化硬化、校園文化建設、學校精細化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都學，什么都學不好；二要在對標內涵上做文章，掌握實質、踏石留痕、抓出成效；三要對標學習長期化、制度化，長抓不懈，通過對標求發(fā)展、求變化、求實效，力爭打造河間名校，爭當河間名校長。
�。ò耍┮獜娀薪逃槐P棋的意識
按照市委、市政府統(tǒng)一要求，我市教育對標學習山東省高密教育。高密市屬于縣級市，從地理位置、人口規(guī)模與河間相似之處很多，高密教育在山東省維坊地區(qū)名列前茅，不僅素質教育搞得好，而且高考成績非常優(yōu)異。他們之所以取得如此好的成績，一個突出特點就是學校教育上下聯(lián)動，由教育局牽頭，高中聯(lián)動初中，初中聯(lián)動小學，資源、信息共享，發(fā)揮高中對初中、小學的引領作用。
為學習先進、趕超先進，統(tǒng)籌聯(lián)動，9月25日李局長親自主持召開市一中、二中、六中、八中、九中校長會，研究布署成立以一中牽頭的“五校聯(lián)盟”，發(fā)揮市一中的引領、帶動作用，加強五所學校在教師互動、聯(lián)考、信息共享等方面的合作，取長補短，共同促進，共同提高。河間市一中是河間教育的龍頭，各學區(qū)、各中小學不僅要為高中教育輸送優(yōu)秀人才，而且要大力宣傳我市高中教育，為我市高中教育鼓與呼；我市小學校長與教師也要全力以赴宣傳初中學校，力戒事不關已，高高掛掛起的錯誤思想。要切實理解“唇齒相依”的道理。宣傳河間
教育是每位教育工作者義不容辭的責任。
目前，我國高考改革如火如荼，高中將不再分文理科，高中學業(yè)水平考試（即過去說的會考）覆蓋所有科目，高考科目為語、數(shù)、外，同時，在物、化、生、史、地、政六科中由學生任選三科，以上的高考改革意味著不管是高中、還是初中，不應再有所謂的主科、副科之分。尤其是初中校長、教師更應重視物、化、生、史、地、政等學校課程的設置、管理與考核。
李局長在不同場合多次指出：河間市一中是河間教育的顯示屏，在座的各位校長要明白這種提法的含義。沒有河間一中教育的成績和成功，就沒有河間教育的成績和成功，因此，在座的各位都要樹立大局意識，樹立全局觀念，為河間教育發(fā)展建言獻策，形成上下互動，左右聯(lián)動的工作氛圍，實現(xiàn)全市教育資源、教師資源、信息資源的共建與共享。
�。ň牛┩怀鎏厣l(fā)展，建設美麗校園
在學校特色發(fā)展上，我市第一實驗小學、曙光小學、新華小學、榆林莊小學等都在進行有益的探索。對“特色立校”，一是要做、要落實，二是要選準突破口和著力點，立足現(xiàn)實，結合本校的實際情況。就特色學校建設，很多學校已經(jīng)給我們以很大的啟示，如：賞識教育、幸福教育、養(yǎng)成教育、快樂課堂、先學后教等不一而足。去南皮參觀時，一位學校的校長在對學校做簡短介紹時說：一所沒有歌聲、笑聲、讀書聲的校園還是校園嗎？該校的特色是“幸福教育”，該校校長說：“我校雖是邊遠的農(nóng)村學校，但是我們?yōu)榻處�、學生發(fā)展提供力所能及的最大幫助，我敢肯定地說，我校教師比條件、設施更好的學校教師更幸福”，言談舉止中無不透出思想的活躍、上進、干事、創(chuàng)業(yè)。
我們到南皮參觀共去了四所學校，每所學校的校長對學校的規(guī)劃發(fā)展、特色辦學都目標明確，很感人。為促進學校的建設與發(fā)展，各位校長要“在其位，謀其政”，要大處著眼，小處著手，在細字上做文章，在實字上下功夫，打造特色，上水平、上檔次。
�。ㄊ┞鋵嵅攀菍W校事業(yè)發(fā)展的硬道理
一所學校要發(fā)展首先應該有好的理念、模式，同時，更重要地是將理念、計劃落實到位，如果沒有具體的、實實在在的落實，一切就都是空的。
一是制度優(yōu)化促進落實。學校應從頂層設計著手，并且在實施過程中與時俱進，不斷優(yōu)化，保證學校的各項工作落實到位，有規(guī)有矩、井然有序。制度應有基本的規(guī)范要求，對教師考勤、教學常規(guī)、班級管理等方面有一個基本的規(guī)范要求，讓每位干部、每位教師做到心中有數(shù)、明確責任、立足崗位。制度要有配套的考評機制。做到既有強有力的督查措施，又有激勵功效；既強調過程，又重視結果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是領導示范帶頭落實。要求教師做到的，校長首先要做到。校長應該率先垂范、嚴格自律、求真務實、勇于奉獻，那么，教師看在眼里，服在心里，行動自然會跟上。一個好校長就是一所好學校。好校長不是空的，而是實實在在干出來的。校長以身作則，學校各項工作的落實就會到點到位。
三是持之以恒抓好落實。十年樹木，百年樹人，學校要辦出成績，辦出特色，打響品牌，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要持之以恒的精神和勇氣。從校長到教師人人都應有自己的工作常規(guī)，落實好每項措施，做好每天的工作，不推諉、不懈怠、不敷衍。
同志們，新形勢蘊涵新機遇，新任務賦予新使命。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，發(fā)揚拼搏進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，樹立信念、銳意創(chuàng)新、真抓實干、圓滿完成今年各項目標任務，持續(xù)推動河間教育事業(yè)跨越發(fā)展，為辦好人民滿意教育作出新的更大的貢獻！
謝謝大家！
二○一四年十月十七日
學工會工作總結3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家下午好！
今天是2月23日，農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^的日子。相傳，每年的這一天，天上主管云雨的龍開始工作，從此以后，雨水逐漸增多起來。
今天是個好日子，在這個特別的日子里，為了深入貫徹落實X校長關于我校新學期的整體發(fā)展規(guī)劃，我們在這里隆重召開本溪縣第一中學初中部新學期教學工作會議。
本次會議共分四部分內容：
一、由X主任做初中教務處工作計劃及優(yōu)秀備課組評比方案；
二、由X主任宣讀集體備課制度和各種獎勵方案；
三、由X主任就教師培訓及教育科研提相關要求；
最后由X校長帶領大家回顧上學期的教學工作，并提出新學期我校在初中教學工作上的發(fā)展思路。
按照慣例，在會議正式開始之前，先提兩點紀律要求，一是現(xiàn)在請檢查手機設置，以免干擾會議正常進行，二是全體與會人員要認真聽取會議精神，保持會場正常秩序。
現(xiàn)在，我宣布，XXX中學20xx—20xx下學年初中教學工作會議正式開會。
首先有請X主任做本學期初中教務處工作計劃，并宣讀優(yōu)秀備課組評比方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任。參加本次會議的領導有，X校長、X校長和X主任，德育校長X校長，以及初中部的全體教學領導。接下來有請王主任宣讀集體備課制度及各種獎勵方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任，接下來有請袁主任就教師培訓及教育科研提相關要求，掌聲有請袁主任。謝謝X主任。剛剛三位教學主任分別從教務、教研等方面為教育教學做了詳盡規(guī)劃，那么，過去的.半年我們的工作都有哪些亮點，存在哪些不足，新的學期，學校又有怎樣的發(fā)展思路呢？接下來馬校長就為您一一解答，讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長做重要講話。
謝謝X校長的精彩發(fā)言，剛剛馬校長為我們扼要概括了上學年初中部整體教學工作，列舉了幾大亮點，也深入剖析了工作中存在的問題，更為我們理出了新學期教學發(fā)展思路，可以說通篇語重心長、推心置腹、簡明扼要、字字珠璣。
同志們，一年之計在于春，在新學期伊始，借著X校長解讀“學校發(fā)展整體規(guī)劃”的春風，我們又成功召開了本次教學工作會議，同志們聽得非常認真，也希望會后大家能仔細揣摩，同自己的工作一一對號，把會議精神切實落到實際工作中去。
最后預祝各位老師在新學期身體健康、工作進步、生活幸福、萬事如意！祝12年我們的中考高考再創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在我宣布XXX中學20xx—20xx下學年初中教學工作會議閉會。
學工會工作總結4
又一學年在不知不覺中漸近尾聲，細細回顧這一學期，生命科學系團總支、學生會的工作歷程是充實的、艱辛的，收獲是可喜的、眾望所歸的。我們本著踏實勤懇的態(tài)度，依舊保持開拓創(chuàng)新的精神，積極主動地開展各項工作，并且在團總支、學生會的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績，當然也還存在著許多需要改進的地方。現(xiàn)作本學年工作總結如下：
一、加強自身內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態(tài)度，提高團總支、學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆團總支、學生會各部門，從干事?lián)Q屆競選到新生初試和面試的刪選，方才確定最終錄用者。在確定了團總支、學生會部門人員設置后，我們采取了詳盡的人才吸收措施，從前部長推薦到民主自愿報名方式，這樣前所未有的兩者結合選拔考核程序，優(yōu)化了團總支、學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在新一屆團總支、學生會正式換班之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對新進干事以及新任職的部長進行比較系統(tǒng)的培訓。新成立的團總支信息部則邀請了校園微博達人——淮師微博校園大使為新任職的部長及干事分享其經(jīng)驗與心得，大大提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經(jīng)過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的。
2、完善團總支、學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規(guī)范程度。本屆團總支、學生會在原有團總支、學生會條例的基礎上，進一步完善了《團總支、學生會日常工作考評體系》（見附錄），在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監(jiān)督，強調了各部門工作考評材料需歸檔到電腦磁盤和云盤兩部分，并且定期進行檢查。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規(guī)定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量，并為團學工作中可能出現(xiàn)的未盡事宜做出方向性指導。
3、增強自主創(chuàng)新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期團總支、學生會較之往屆，開展團學工作面臨著跨越兩個校區(qū)的挑戰(zhàn)，多了一些束縛與不便，但更加激發(fā)了部長們開拓創(chuàng)新的激情與魄力。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在團總支、學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，這種較大的發(fā)展彈性無疑充分調動了每一位成員的主動性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
4、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型團總支、學生會。面對跨越兩個校區(qū)的挑戰(zhàn)，我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協(xié)作”為理念，更加注重加強團總支、學生會內部干部個人之間、部門之間以及團總支、學生會與校團委之間的溝通，通過組織內部交流會、戶外游戲，例如運動會總結茶話會、戶外拓展活動等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協(xié)調性大大增強，凝聚力
不斷提高。
二、務實求真，開拓創(chuàng)新，團學工作不斷迸發(fā)活力
1、濃厚學風，不斷拓展文化素質
我們緊密圍繞“濃厚學風”這一中心思想，本著為立足專業(yè)、提高素質的宗旨，始終以學風建設為主線，從基礎做起，不斷豐富活動內容。如：面向新生的新生校規(guī)校紀教育考查、專業(yè)認同教育、“我心中的青年馬克思主義者”主題研討會等，濃郁了我系學生的學習氣氛，提高了學習效率。學生公寓是大學生主要的生活區(qū)域，是高校培養(yǎng)、提升學生全面素質不可或缺的重要組成部分，我們深知這與每一位學生都息息相關，因此進行了寢室設計大賽、冬季宿舍安全隱患大排查和衛(wèi)生大檢查、門牌設計大賽等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛(wèi)生形象。
2、部門出新，帶動團學活動新局面
從團總支組織部”中國古建筑攝影“大賽、團總支信息部的“老校區(qū)的美”微信活動、團總支宣傳部的“人是最美麗的風景”主題征文比賽，到學生會社踐部“一戰(zhàn)到底百科知識競賽”、學習部的'生物模型制作大賽 、青年志愿者部的“各色思維”手工藝品DIY大賽、女生部的編發(fā)大賽，再到團總支、學生會合力開展的戶外素質拓展活動，我們一步步見證了此學年團總支、學生會在活動中成長與奮進。各部門繼承我系團學工作“開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦特色活動也取得很大成果，其中“老校區(qū)的美”
微信活動借將老校區(qū)精彩剪影上推至省學聯(lián)獲好評，具有我系專業(yè)特色的“生物模型制作大賽”得到我校教務處的關注。更值得稱贊的是其中的很多活動都面向全校，這是本學期的一大重要突破。這些特色活動對于參與學生來說，拓展了他們的多方面素質，擴大了知識面；對于團總支、學生會各部來說，拓展了部門創(chuàng)新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協(xié)作能力�？傮w而言，本屆團總支、學生會經(jīng)過一學年磨合歷練，已從中提升了自身多方面業(yè)務素質。
3、推陳出新 廣泛應用新媒體
生命科學系充分認識新媒體的重要性，為了緊跟學生潮流思想，搭建和維護系部對外宣傳網(wǎng)絡平臺，于開學伊始便全力構建生命科學系網(wǎng)絡公眾平臺，并發(fā)動生命科學系各班級建立自己的官方微博平臺，作為班級班風宣傳的主要陣地。同時，新設團總支信息部這一部門，使其全力建設好團總支、學生會微博微信公眾平臺，并利用網(wǎng)絡宣傳我系專業(yè)活動、比賽及優(yōu)秀學子風采，及時進行模塊更新與信息傳達。
團總支、學生會本學期在推陳出新的理念下，將新媒體運用于團總支、學生會工作的方方面面，團總支信息部舉辦了“老校區(qū)的美”微信線上活動、“光盤行動”以及“長微博比賽”。特別是今年各高校聯(lián)合發(fā)起的“光盤行動”生命科學系共發(fā)動400人進行微博接力，門牌設計大賽微博在線投票人次達到1533次，各項活動不但在校園內影響很大，還受到了校外媒體的關注。同
時我們看到了，團總支、學生會新媒體技術已日漸走向成熟，有條不紊的發(fā)布微刊、資訊及活動組織、評比結果。效果明顯的影響力，都足以證明在新時代下新媒體已在學生群體中掀起新熱潮。更重要的是新媒體的應用也在一定程度上提升了生命科學系知名度，開創(chuàng)了打造我系網(wǎng)絡品牌陣地的新局面，這也會成為以后團總支、學生會活動保持與努力的一個方向。
4、常規(guī)工作，不忘約束
從學生的自習、宿舍檢查，到各部門日常工作的開展，都無一不保持嚴謹、嚴格的一貫態(tài)度。雖然本學期工作中曾出現(xiàn)過一些狀況，開展活動也遇到了各種困難，但可以看到在工作調整中學生會成員的成長，在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。
學工會工作總結5
開場語：
★各位領導、各位同事，大家下午好！歡迎來到金多多集團20xx年終總結大會現(xiàn)場，我是主持人JACK！
★當20xx年已經(jīng)拉下帷幕時，我們今天坐在這里總結和思考，20xx年終總結會主持稿�；赝^去的20xx年，這是個不平凡的一年，放眼豆你玩、蒜你狠、姜你軍，糖高宗的局勢，在這逆水行舟、不進則退的時代，面對風云變幻的環(huán)境，我想我們都需要勇氣，需要信念，去鼓舞我們這個團隊乘風破浪，去激勵所有的金多多人披荊斬棘；
★那塊莊重的金多多食品集團已經(jīng)旗幟鮮明地在總部辦公室門前立起來了，跨入20xx，我們需要以全新的自己，踏上新的起點，樹立新的目標，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己所在的部門，為自己所在的企業(yè)。因為，你是個金多多人，因為，你是個期待奮發(fā)而有一番作為的人，渴望與金多多共創(chuàng)甜蜜事業(yè)甜蜜生活的.金多多人……
★一百多年以前，一個有志青年為了中國民主進步振臂高呼“窮則思、思則變、變則通、通則久”（他告訴所有的國人，長期的閉關鎖國、貧困羸弱落后、只能被挨打的局面，你拿什么和西方列強抗爭？面對這樣的困境，我們需要反思，思索后必須改變，改變后找到方法了才能暢通，通達了方可長久，他就是夜夜龍泉壁上鳴、休言男子非英物的梁啟超）從漢武大帝的勵精圖治到唐太宗的貞觀之治；從北宋的王安石變法到康有為的維新運動戊戌變法，從電視劇喬家大院喬致庸的經(jīng)商之道到亮—劍中李云龍打造獨立團的帶兵之見；從騰邦家具集團的經(jīng)常被模仿但從未被超越到鳳凰衛(wèi)視天天出現(xiàn)的廣告招商銀行因您而變，這些都告訴我們，上到一個國家一個民族，下到一個軍隊一個企業(yè)，特別是處于變化發(fā)展階段的過程，更需要破舊立新，在變化中采用新思維貫徹新理念，在變化中進行新改革推行新舉措執(zhí)行新方案，在變化中立足長遠求生存促發(fā)展。
★“群雄逐鹿，出奇招方為制勝之道”如果我們不能改變自己去適應新的環(huán)境，如果我們固步自封繼續(xù)因循守舊，那是不是我們終有一天會坐以待斃會低迷萎縮徘徊受挫？大家回想一下，馬董在20xx年終總結會上提出的責任實力效益，定位為人事年并尋找與世界一流企業(yè)打交道的差距？我們各中心各部門我們金多多集團，對這個目標對這些任務，完成了多少？翻開去年制定的工作計劃，我們做了哪些，還有哪些沒有做，做得不夠好？安心下靜下頭腦，思考我們自己，學習、進步、提升、改善了多少？20xx，我們企業(yè)我們所有人，得到了多少收獲，又擁有了哪些經(jīng)驗？
★時光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無法停下腳步來思考，其實，一個部門需要總結和計劃，一個企業(yè)需要總結和計劃，我們每一個人，更需要好好總結、計劃。在前行中探索，在總結中反思，在計劃中突破。只有這樣，到了明年這個時候我們坐在這里總結20xx，我們才能堅定微笑地對自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾！20xx的舞臺，我們金多多集團必將書寫濃墨重彩的一筆！
★金多多食品集團—20xx年終總結大會—現(xiàn)在開始！（高音、重音）
二、領導發(fā)言
首先讓我為大家介紹一下大會流程：開始是領導總結發(fā)言、其次是年度評優(yōu)頒獎儀式、然后中場休息5分鐘，接著是股票頒發(fā)儀式、最后一項是集體大合唱，這就是我們整個總結會的安排，年終總結《20xx年終總結會主持稿》。下面我們掌聲有請董事長助理兼財務總監(jiān)胡總上臺作總結報告，請馬總做好準備。
三、中場休息環(huán)節(jié)：6分鐘；
四、評優(yōu)頒獎儀式：
◆主持人過渡語：百舸爭流、千帆過境，跨越20xx年，我們金多多集團涌現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的部門及個人？他們
在20xx年的工作中，又表現(xiàn)了怎樣突出的業(yè)績和脫穎而出的風采？他們又付出了怎樣與眾不同的努力？讓我們將目光聚焦在這些優(yōu)秀的金多多人身上，燦爛的鮮花為你們綻放，熱烈的掌聲為你們響起，珍貴的榮譽屬于你們；令人歡欣鼓舞的時刻到了，接下來我們將進行集團20xx年度優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊頒獎儀式。首先要頒發(fā)的獎項是————，有請頒獎嘉賓————；
◆工廠頒獎1：優(yōu)秀員工獎、安全生產(chǎn)獎、企業(yè)文化活力獎、最佳提案獎；
◆工廠頒獎2：優(yōu)秀班組獎、優(yōu)秀管理獎、優(yōu)秀團隊獎、杰出表現(xiàn)獎；
◆總部頒獎1：優(yōu)秀職員獎、企業(yè)文化活力獎、飛躍進步獎、銳意創(chuàng)新獎、最佳新人獎；
◆總部頒獎2：優(yōu)秀團隊獎；金/銀牌業(yè)務組、杰出表現(xiàn)大獎。
五、期股頒發(fā)儀式：
◆主持人過渡語：期股制度是面向集團范圍內優(yōu)秀骨干員工的一項持股激勵措施，根據(jù)董事會的最新決議，金多多食品集團新一輪增持期股和新增期股名單產(chǎn)生了；接下來我們將進行隆重而又熱烈的期股頒發(fā)儀式。首先我們要頒發(fā)的是增持期股的股東名單，有請頒獎嘉賓葉總。
◆增持期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：葉總）；
◆增持期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：伍總）；
◆新增期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬總）；
◆新增期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬董）。
六、結束曲
◆主持人過渡語：20xx的藍圖已經(jīng)在我們面前展開，20xx金多多集團的舞臺上，我們就是主角，為了達到并形成鼓舞士氣、堅定目標、團結一致、為20xx集團目標而戰(zhàn)斗的氣勢與氛圍，下面全場合唱《歌唱金多多》，希望大家以鏗鏘有力、激昂的聲音來表達我們所有同事對20xx的信心和力量，音樂響起，大家做好準備。
◆合唱歌曲：《歌唱金多多》；
合唱人員：全場同事（將歌詞打印出來發(fā)給大家；陳總制作音樂伴奏及畫面）；
五、結束語：
★一分耕耘一分收獲，當我們由衷地為舞臺上耀眼的主角而喝彩時，是不是也更真實地激勵著大家在20xx年把握機會、爭取條件、獲得榮譽？是不是也更深刻地鼓舞著我們在20xx年奮勇爭先、收獲碩果？
★榮譽的取得，意味著以后成為一種標桿的力量，意味著我們要以更好的行動來回報它、捍衛(wèi)它，讓榮譽的光澤不會褪色，讓標桿的力量持之以恒，激發(fā)我們不斷超越和攀登從而再上新臺階的動力與源泉；
★20xx已經(jīng)過去，20xx是改變、圖新的一年，正如馬董剛才發(fā)言提出的主題和要求（現(xiàn)場擴充），我們相信所有的金多多人，在金多多的大家庭里，共同為了我們甜蜜事業(yè)甜蜜生活而精研細磨。
★金多多食品集團20xx年終總結大會到此結束！請工作人員留下整理會場；大家稍微休息一下，我們20xx迎新晚會將于18：30在酒店的一樓正式舉行，六點開始安排進場，大家務必準時到場參加。
六、附件：年終總結大會頒獎流程儀式；《歌唱金多多》歌詞。
學工會工作總結6
尊敬的各位領導，各位同事，大家下午好。
歡迎各位參加20xx年職達教育集團招生總結及20xx春季招生啟動大會，我是主持人吳雪
在大會開始前，我宣布一下會場紀律會議時間大約是四個小時，為了保證大會的順利進行，會議時間內請大家把手機關閉或調至振動和靜音，會議期間請大家不要吸煙、也請大家不要隨意走動和交頭接耳，保持會場的安靜，謝謝配合！
飽含碩果的20xx年即將過去，充滿希望的20xx馬上到來，在過去的一年里，認真總結招生工作經(jīng)驗，肯定成績，找出差距，為學校20xx年春季招生啟動工作獻計獻策，確定目標；勇于創(chuàng)新，不懼困難，敢于拼搏，為學校的發(fā)展壯大打下基礎。伴隨著秋日里溫暖的陽光，在殘奧會熱烈召開之際，20xx年招生總結及20xx春季招生啟動大會如約而至；那么現(xiàn)在我宣布：職達教育集團20xx年招生總結及20xx春季招生啟動大會現(xiàn)在開始！
我們收獲了20xx的第一桶金，這是我們團結奮戰(zhàn)的結果，這是大家同舟共濟，齊心協(xié)力，為職達而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)的精神體現(xiàn)�，F(xiàn)在我提議，把最最熱烈的掌聲送給辛勤勞動，努力拼博的我們——自己。
招生主管每天帶領組員沖在一線，不怕苦不怕累，而團隊里的所有付出、所有收獲、奮斗的艱辛、收獲的喜悅也只有招生主管和組員才能夠如數(shù)家珍，當然，拼搏在一線的他們也遇到過種種的困難和問題。下面有請——各招生事業(yè)部主管與組員發(fā)言（遇到的問題及相關建議）（發(fā)言按順序，坐前排）有請——鄭風飛老師、有請——門永強老師、有請——黃露芳老師、有請——許霖峰老師、有請——陶能超老師、有請——胡立群老師、有請——陸廷曉老師、有請——孔志達老師、有請——�？±蠋�、有請——吳文珍老師、有請——董丹老師、有請——潘斌老師、有請——沈松松老師�！咳�5分鐘（座位上起立發(fā)言）。
還記得炎炎夏日，烈日似火，高溫下拜訪學校班主任途中的辛勤汗水嗎？背影，詮（quán）釋的是招生人生的.執(zhí)著與追求，汗水，映射的是收獲的成功和喜悅，下面有請——吳小麗老師上臺介紹招生經(jīng)驗，如何運用招生渠道建設開展工作，并取得的業(yè)績。有請吳小麗上臺——每人30分鐘（臺上發(fā)言）。
感謝吳小麗老師的分享，接下來那位主管，別看他個不高，其實他肚子里面全是寶。好下面有請——職達集團最“強壯”的丁林老師上臺介紹招生經(jīng)驗，聽聽他是如何運用招生渠道建設開展工作，并取得的業(yè)績。有請丁林上臺——每人30分鐘（臺上發(fā)言）。
感謝丁林老師的分享，我們掌聲歡送。下面有請——張校長宣布任命的招生干部——5分鐘。
大浪淘沙勇者勝，招生精英今稱雄。接下來有請——兩位集團新培養(yǎng)的招生骨干代表講話——每人10分鐘（臺上發(fā)言）。
下面有請——宋巧挺上臺發(fā)言
下面有請——周水央上臺發(fā)言
明年的招生總結大會，還能夠見到你們上臺傳授招生經(jīng)驗，上臺領獎。接下來有請——孫雁鳴老師，做關于財務報銷和費用方面的發(fā)言。有請孫雁鳴老師上臺
下面有請——徐校長做關于接待方面的總結發(fā)言。
好，感謝徐校長的講話，也希望我們在新的一年里都能實現(xiàn)自己的目標。通過工作總結我們能收獲經(jīng)驗、摒（bìng）棄不足，使得未來的招生工作能夠做的更加完美，而工作計劃則是給我們立下了一個軍令狀，鞭策著我們努力前行。
下面有請——張校長作20xx年度招生總結與20xx春季招生啟動動員。
好，感謝張校長的講話，從剛才張校長的總結發(fā)言里，不難看出，這里面既有對我們過去工作的肯定，也有對我們今后工作的期望與鞭策。
過去一年，所歷經(jīng)的風風雨雨我們將永遠銘刻在心，新的征程，新的開始，新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。讓我們以新的眼光審視現(xiàn)在，以新的目標定位未來，以新的思想謀劃工作。我們堅信：我們的未來必將充滿陽光，我們的集團必將更加燦爛輝煌。
職達教育集團20xx年招生總結及20xx春季招生啟動大會各項會議議程到此圓滿結束！感謝給位領導、同事們的參加，祝大家在未來的一年里，百尺竿頭、更進一步，謝謝大家！散會！
學工會工作總結7
尊敬的各位領導、各位老師：
“冬風吹奏園丁曲，大地迎來桃李歌”。沐浴著初冬的暖陽，滿懷著豐收的喜悅，今天我們迎來了下露河鄉(xiāng)教學工作表彰會的勝利召開。首先請允許我向大家隆重介紹出席本次大會的各位領導，他們是：下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志、鄉(xiāng)長金成煥同志、鄉(xiāng)人大主席曾慶田同志、鄉(xiāng)黨委副書記張慶威同志、副鄉(xiāng)長宋考峰同志副鄉(xiāng)長劉秀梅同志、——————下露河學校黨支部書記文學哲同志、校長孔凡華同志，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的`光臨。
下露河鄉(xiāng)教學工作表彰大會現(xiàn)在開始！
1、進行大會第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌！
2、進行大會第二項：請下露河學校校長孔凡華同志致詞。（大家歡迎！）
——孔校長的講話，真誠地表達了對鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府給予學校無微不至的關懷和大力支持的感謝，這也是全校100名教職員工和700名學生的共同心聲
3、下面進行大會第三項：請下露河鄉(xiāng)主管教育副鄉(xiāng)長劉秀梅同志宣讀下露河鄉(xiāng)政府表獎決定。（大家歡迎）
4、進行大會第四項：請下露河學校工會主席丁生有同志公布各獎項獲獎教師名單，請鄉(xiāng)領導和校領導為獲獎教師頒獎。（請點到名字的教師上臺領獎）
——讓我們用熱烈的掌聲，對獲獎教師表示祝賀！
5、進行大會第五項：請獲獎教師代表姜艷宏同志發(fā)言。
6、下面進行大會第六項：請下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志講話。（大家歡迎）
——隋書記的講話催人奮進，鼓舞人心，充分表明了鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的高度重視，體現(xiàn)了對學校工作的大力支持，也為我們今后的工作提出了殷切的希望。希望全體教師能以此次表彰會為契機，用心領會隋書記和孔校長的講話精神，增強責任感和使命感，把更多的精力投入到教學工作上。
�。ㄗ屛覀冊俅伟炎钭顭崃业恼坡曀徒o隋書記）
同志們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是對昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們緊密團結在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的周圍，以堅定的信念，飽滿的熱情，求實的作風，實現(xiàn)露河教育新的跨越，創(chuàng)造露河教育更加輝煌的明天！
下露河鄉(xiāng)教學工作表彰會到此結束。
謝謝大家！
學工會工作總結8
各位領導，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：
一、備課組活動時間是解決問題的核心時間
每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢
由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。
平時教學過程中，不定期在辦公室內討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡資源
“”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學中的'資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。
四、落實教學教研成果
馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。
樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。
我們高二化學備課組本期工作情況向各位領導、老師匯報完畢。
學工會工作總結9
各位領導、老師：
一學期以來，在全體師生的共同努力下，我校以教學質量為中心，認真落實上級教育教學工作部署，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，大力推進學校特色建設，不斷提高教師隊伍素質，各項工作都有了突出的進展，取得了很大的成績。具體表現(xiàn)在：
一、開闊管理思路，教學管理日漸精細。以《任課教師量化考核方案》為抓手，從我校實際出發(fā)，對全體任課教師（含行政兼課人員）教學工作完成情況進行量化考核，激發(fā)任課教師工作的積極性，創(chuàng)設良好的教學氛圍。胡英敏、張鳳森、劉宇等老師跨學科教學，白麗、孫益忠、張淑芳、陳宇光、于維、魏剛、呂青原、劉志堅、張鳳森、郝軍、楊振潔、董麗麗、劉宇等老師跨年段教學，這些方面在考核分數(shù)上有明顯的體現(xiàn)。在每月的教學評比中，程晶、何丹、白麗、張淑芳、張春偉、劉志堅、胡英敏等老師的教案多次被評為優(yōu)秀教案。張鳳森、張春偉、白麗、孫益忠、劉曉會、呂青原等老師的聽課記錄多次被評為優(yōu)秀聽課記錄。任課教師的量化考核規(guī)范了教師的教學，評比起到了樹立典型、以評促改，以評促進的成效。
二、教學活動有序開展，教學特色逐漸凸顯。去年10月份我校進行了骨干教師研討課活動，旨在探索、推進適合我校學生實際的教學方式，提高課堂教學效率。白麗、孫意忠、何丹、胡英敏、呂青原五位教師毫無怨言勇挑重擔，積極籌備認真準備。在研討課的準備過程
1、中，每個教研組的組長都起到了積極推進的作用，多次組織本組成員共同研討這節(jié)課。從形式與內容、教師與學生諸多方面考慮，以本次“探索建立適合我校學生特點的教學方式”為宗旨，創(chuàng)設愉悅的教學氛圍，用通俗易懂的方式讓不同程度的學生都有收獲。五位教師上課過程中都能充分體現(xiàn)學生的主體地位，照顧到不同層次的學生，學生得到了的發(fā)展。在研討課展示過程中，每位教師能認真聽課，積極思索。評課時大家不分彼此，各抒己見，不僅能指出課堂教學中的優(yōu)點，還能及時指出存在的問題。這次活動更加堅定了我校從實際出發(fā)的辦學理念，對教學方向積極探索收到了良好的成效。所有教學模式的探索都不是蹴而就的，它需要我們所有教師長時間的摸索、思考與學生心靈碰撞才能逐步完善、趨于完美。教學特色的顯現(xiàn)不僅體現(xiàn)公開課教學上，在學科日常教學中也是潤物無聲。例如：利用每周大課間時間我校體育教師和武術教練向學生教授武術操及八極拳；美術老師教學生簡筆畫和剪紙，張貼在美術教室；理化生教師定期開展學生分組實驗，提高學生綜合素質；職業(yè)專業(yè)課教師接軌就業(yè)市場需求，加大學生職業(yè)操作能力培養(yǎng)。如此種種，都為構建我校特色辦學模式起到重要的作用。
三、上下同心，圓滿完成教學任務。全校絕大多數(shù)教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，主人翁意識濃，大家時時處處都能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，都能兢兢業(yè)業(yè)地完成教育教學任務，形成教學相長和諧共進的氛圍。程晶、勾海燕、張春偉、王恒文、韓鐵剛五位班主任上班早，跟班緊，工作實，把學生放在首位，而且能持之以恒。
2、王曉云、禚麗虹、董麗麗、薛克祥、郭瑩瑩、孟艷麗、劉小會、劉宇等老師在有行政工作的同時，兼任學科教學。呂青原、劉志堅、陳宇光、胡英敏、王恒文、張鳳森、董麗麗任課的同時，管理相應的學科功能室及設備。為增強我校文化學習氛圍，去年學校對焊接實訓室、計算機實訓室、理化生實驗室、音美教室進行了文化建設，這些老師付出了辛勤的勞動。正是由于全校教師上下一心，無私奉獻，我校的各項工作得以順利完成。事實證明只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績。20xx年，張春偉老師被評為吉林市優(yōu)秀教師，王恒文老師被評為吉林省骨干教師，何丹老師被評為吉林市教學新秀。在省市企業(yè)杯技能大賽中，呂青原、王恒文、孟艷麗獲得優(yōu)秀指導教師稱號。這些成績的取得獲得學生家長的高度贊譽，擴大的學校的正面影響。
老師們，成績確實取得了一些，但不容回避的是，這一段時間來，我們也還存在一些問題。如個別教師教學內容機械重復，枯燥無味，滿足于單向教學，缺乏跟學生的溝通、交流，完成教學任務即可，從不管效果如何。只從學生身上找問題，不從自己身上找原因。還有老師不遵守教學常規(guī)要求，有坐著上課，私自串課，中途離開課堂，甚至是課上接打電話現(xiàn)象的發(fā)生。教學常規(guī)是教師開展教學工作的基本要求和基本規(guī)范。是教師教學工作的底線，是教師走上講臺的最低要求。一位教師嚴格遵循教學常規(guī)，并不表示就是一位好教師或優(yōu)秀教師，但一位好教師或優(yōu)秀教師一定是能嚴格遵循教學常規(guī)的人。工作責任心不強，敬業(yè)精神差就導致工作馬虎，不思進取，做一天和尚撞
3、一天鐘，失。學生是一校的根本，沒有學生，學校就是無源之水；如此下去，必將給個人和學校帶來嚴重的損沒有學校，教師的稱謂就無從說起。我們一直提倡“樂教善導、敬業(yè)愛生”的教風在實際工作中要不斷加以落實。教師需要沉下心來不斷鉆研，不斷總結，以生為本，因材施教，提高教學能力，完成有“教書匠”向“研究型教師”的轉變。每個人爭取形成自己的教學特色，成為學生喜歡的'教師，獲得社會和家長的良好評價。
以上是對上學期教學工作的總結，下面我對新學期的教學重點工作提出幾點要求：、
一、繼續(xù)進行任課教師量化考核，重實際，看工作質量，發(fā)揮量化考核的激勵作用，形成內部的約束機制，增強辦學活力，提高管理水平。
二、組織好初三畢業(yè)班工作。調動一切積極因素，發(fā)揮集體效應，加強優(yōu)生的培養(yǎng)。安排好各學科的復習進度，做好模擬考試質量分析工作，完善學生的檔案管理，正確指導學生填報志愿，周密組織中考應試。
三、以聚焦常態(tài)課堂教學為方向，開展“青年教師展示課”活動，要求做課教師認真鉆研教材、教法及課程標準，認真準備，教研組長及全組教師積極參與、幫助青年教師備課，提高教學的針對性、有效性，打造學校教學特色，為青年教師搭建一個展示自我、證明自我的平臺。
各位領導、老師，事業(yè)的成功靠我們團結一心，努力奮斗來完成，
4、沒有今天艱苦努力的奮斗，就換不來明天金色的曙光。為了展示58中學的風采，創(chuàng)造58中學的特色，讓我們堅持每人一把號，共吹一個調，努力實現(xiàn)學校事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，走向更大的輝煌。
學工會工作總結10
為認真總結教學工作取得的成績和經(jīng)驗，謀劃明年的工作打算，1月16日，學校召開20xx年教學工作總結大會。校長出席會議并作了重要講話。會議由分管教學的鄭校長長主持。各年級分管教學的主任，年級組長、教研組長、備課組長、一線骨干教師參加會議。校長在講話中指出，教學工作是學校的最重要的工作，一年來我校在教學上取得了很大成績，離不開全體教師的努力，特別是一線教師的辛勤努力。在教務處的主導下，學校每月的教學檢查抓得很細，到每節(jié)課，每個學生每的作業(yè)的批改和訂正；對教師的檢查細到一個課堂動作、一個板書、一句話。所有這些，都是為打造和提高我校的高效課堂服務的，為每一位教師的專業(yè)成長負責的。
分管教學的鄭校長結合一年的`教學情況就下一步的教學工作談了五點意見。
一、教學工作具有很好的基礎和優(yōu)勢。一是硬件優(yōu)勢，設施先進；二是制度優(yōu)勢，教學規(guī)章制度完備；三是生源分析；四是教師現(xiàn)況，教師干勁大，潛力足；五是教學管理干部隊伍優(yōu)勢，基本素質好，工作扎實；六是快速反應機制優(yōu)勢，工作執(zhí)行力強。
二、教學工作存在很大的提升空間。這幾年，學校的教學工作有了長足的進步，教學質量全面提高，教學經(jīng)費也大幅度增長。
三、明確學校下一年的教學任務。今后一段時間教學工作重點是：一是鞏固一個提高，即加強教學管理，提高課堂教學效益；二是抓好三個率，優(yōu)分率要突破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教師積極性。老師是教學工作的主導，要充分調動老師搞好教學工作的積極性；以人為本，以老師的發(fā)展為本，讓老師知道個人的發(fā)展與學校的發(fā)展緊緊相連；形成一個機制，激發(fā)老師的內生動力，去提高學歷，提升教學和科研水平。
四、推進新課程改革，打造高效課堂。
五、對一線教師的幾點希望。一是用力工作。教學工作是細致的工作，辛苦的工作，布置好的工作必須扎實推進，落實到位；二是用心工作。學生多，教學事務雜，細枝末節(jié)多，要不斷總結，不斷提升，掌握好教學規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題，創(chuàng)造性開展工作，做最優(yōu)秀的教師；三是用情工作。教學工作是和學生打交道的工作，要帶著感情做事，不能冷漠，有感情才會有熱情，才會有好的精神狀態(tài)。最后，劉校長代表校黨委對全體教師進行了新年的問候，表達了衷心感謝和新年祝福。
會上，教務處主任作了題為《加強教學管理，提升教學質量，促進學校發(fā)展》的教學工作總結報告，總結了20xx年的取得的成績，分析了存在的問題，提出了20xx年的工作打算。
學工會工作總結11
八一路小學工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：
在校行政的大力支持下，積極地在政治上，生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節(jié)，教師節(jié)慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會以及農(nóng)家樂，還帶領他們去湘陰參加'千名老人慶重陽"老年節(jié)活動。
做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死，家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，還倡議全體老師參加了"慈善一日捐"的活動，獻出了自己的愛心。
�。�3）關心學校職工身體，組織全校參加區(qū)里統(tǒng)一體檢，并進行了相關了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。
�。�4）關心學校職工的精神生活，注重民主意識。在12月份召開"全校職工代表大會"，并就"如何提升學校軟實力"提出自己的合理化建議。提高了老師們參政議政的民主意識。
�。�5）積極開展各項有益身心的健康活動。從去年秋季開始至今，我校工會一直組織全體老師每月按時進行各類文體活動，如：羽毛球，登山，跳集體舞活動。
�。�6）走出校園，走進大自然的美，生活的美。組織全體老師春到桃花源踏青，秋到明月山泡溫泉理療。
�。�7）及時總結，并進行優(yōu)秀工會會員評優(yōu)及生活困難職工申請補助的申報。
二，今后的工作設想
1，我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨，政組織，爭取用較多的'時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務學習，組織工會干部外出參觀學習，學習外地先進的工會工作經(jīng)驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。繼續(xù)組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2，要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉(xiāng)教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發(fā)展八一路小學的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻。
3，抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。
學工會工作總結12
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好。
今天能在這里發(fā)言，我感慨萬千�；厥走^去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對今后一年的工作，除了一片渺茫，同時還感到責任重大。
來到咱們XX小學，已經(jīng)兩年過去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級語文及品社、科學學科�，F(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級小。
是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級的教學任務，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學期初，面對我們班程度較差，紀律不佳的狀況，我也煩燥過。為了全面提升學生素質，端正學生的學習態(tài)度，我也采用了一些激進的辦法�，F(xiàn)在回想自己的做法，感到實不應該。教學是一門藝術，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務。面對任務時，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實行動，確保各項任務保質保量，有條不紊地完成。三四五年級班主任的各項工作都比其它班級要多，有了這樣的思路，任務就能得以按時完成。
對于上課，我則對本學期要教的內容先作了一次系統(tǒng)的'“預習”，先對所要教的內容有一個清晰明了的認識，然后再教，就減少了知識點疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對后面所要完成的教學任務，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。
無論是哪種教學模式，都把學習的練習放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當堂測評的環(huán)節(jié)。在學習資料匱乏的情況下，我想方設法編寫練習題，保證學生的訓練，使孩子們的所學得以鞏固。
教學工作是一項即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績如何，只要我們在教學過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會繼續(xù)努力，不為成績，只為無愧于心。
學工會工作總結13
宿遷中學女工委員會在上級工會組織的正確領導下，在校黨委和校工會的大力支持與幫助下，堅持以鄧小平理論為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞我校創(chuàng)建國家級示范性高中和創(chuàng)一流名牌學校的目標，在促進學校民主管理、維護女教職工合法權益、深入實施青藍工程以及開展適合女教職工生理、心理特點的文體活動等方面均取得可喜的成績，現(xiàn)作小結如下：
一、首先抓女工委員會的組織建設工作。宿遷中學女工委員會自1999年成立以來，，各女工委員分工明確，各司其職，從思想建設、業(yè)務培訓、權益維護、衛(wèi)生健康、文體活動等不同角度，抓好女職工工作。女工委員會下設八個女工小組，民主選舉女工組長，把熱心工會工作，樂意為女教職工服務的同志充實到女工委員會中來。女工委員和女工組長分布在學校的各個崗位，她們平時虛心聽取女職工的意見和呼聲，做女教職工的冷暖的知情人和建議的代言人，真正讓女工委員會成為全校女職工最信任最知心的組織。
二、抓思想和業(yè)務水平的提高，女工委員會深知，要想有地位，先要做貢獻，所以一直沒有放松女教職工師德修養(yǎng)和業(yè)務水平的提高，在這方面，女工委員會協(xié)同政教處、教務處作了如下幾方面工作：
1、深入貫徹實施市教委及學校制定的師德十項要求，從理論上教育廣大女教職工，并通過對先進女教職工模范事跡的宣傳與表彰、女教職工教育教學成果的展示，讓女教職工學有標準，做有楷模。
2、在女教職工中開展“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”征文演講比賽。通過這種形式，讓優(yōu)秀女教職工的`高尚師德和先進事跡得到宣傳，我校的王麗梅、梁瑞鳳、孫紅妹等同志的先進事跡深深打動了廣大女教職工，她們紛紛表示，要以先進模范人物為榜樣，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，巾幗不讓須眉。
3、深入實施青藍工程。新學期伊始，女工委員會會同教務處開展新一輪的新老結對活動，在老教師的悉心指導和青年教師的不斷努力下，一批又一批青年女教師在學校舉辦的“新人杯”教師基本功大賽和“五四杯”課堂教學大賽中，脫穎而出，逐漸成為學校的教學骨干。如今，我校女教職工已成為學校不可忽視的生力軍，從領導層到高、初三畢業(yè)班，都有女職工的身影，有人曾開玩笑的說，我們學校女同志撐起了大半邊天。
三、深入實施送溫暖工程。多年來女工委員會一直把女教職工的生活、身體、家庭放在心上，盡可能的幫助他們解決實際問題。
1、開學初，女工委員會多次前往市實驗小學和實小幼兒園，協(xié)調教職工子女入學優(yōu)惠問題，讓教職工子女順利入學，解決了女教職工的后顧之憂。
2、女工委員會經(jīng)常代表學�？赐∽≡旱呐搪毠ぃ{解婆媳、夫妻、鄰里之間的矛盾，春節(jié)期間，主動登門慰問離退休的女教職工，給她們送去學校的關懷
3、關心女教職工的身體健康。每年都對女教職工進行一次健康檢查，為女教職工建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時診治，女教職工認為這種實事真正做到自己心坎上了。
四、以重大節(jié)日為載體開展豐富多彩的文體活動。
1、元旦期間，開展五項游藝活動，即自行車慢騎、盲人補畫、托球競時、配對猜字謎、投準，全體教職工興致勃勃地參加各項游藝活動，既放松了身心，有增長了知識。
2、每年“三·八”婦女節(jié)，女工委員會都會舉辦“春之聲”舞會，或舉行卡拉ok演唱比賽，女教職工在自己的節(jié)日里或翩翩起舞，或引吭高歌，其樂融融，好不快樂！
3、“五一”和“七一”前夕，我校女工委員會在教職工中開展“工人階級永遠跟黨走”征文演講比賽，從中推舉了夏葦?shù)热焕蠋焻⒓邮薪逃恼魑难葜v比賽，她們不負重托，分獲一、二等獎，我校工會也獲得大賽優(yōu)秀組織獎。
4、教師節(jié)期間，女工委員會開展教師回報社會活動，在公共場合設臺回答社會是普遍關心的教育焦點熱點問題，同時接受群眾的關于孩子教育方面的咨詢。
在以上各項活動中，女工委員會一班人，動腦筋、想辦法，周密部署，妥善安排，精心組織，使我校的女工工作開展得既井井有條、扎實有效，又生動活潑、風富多彩，真正把廣大女教職工團結到女工委員會周圍。
學工會工作總結14
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會議。參加今天會議的領導有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會議的目的就是要進一步貫徹落實市、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作會議精神，進一步分析形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心，科學謀劃全旗教學工作新進展，全面提升教育教學質量。
會議共有（）項議程，
一、請各位分管領導傳達計劃
二、請校長和各年級主任做學業(yè)測試質量分析報告；
三、請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進行【會議第一項】：請各位分管領導按照順序傳達計劃大，家歡迎！
【會議第二項】：請校長和到年級主任做學業(yè)測試質量分析報告
【會議第三項】：請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言大家歡迎！【會議第四項】：請校長做重要講話，大家歡迎！【會議第五項】：請書記做重要講話，大家歡迎！同志們：今天會議圓滿完成了預定的各項議程，大會傳達了新學期計劃，分析總結了上學期教學質量，耿書記、邵校長要求老師
們靜下心來，扎實做好教學工作，提升教學工作的質量和品質的重要動員講話，提出了教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要常抓質量不放松。下面就如何貫徹落實會議精神，講幾點意見：
一是要認真領會會議精神，充分發(fā)揮工作積極性、營造思想上統(tǒng)
一、行動上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會議確定的工作目標和任務，結合各自的實際創(chuàng)造性的開展工作，堅定信念，抓住機遇，以更加嶄新的姿態(tài)，更加奮發(fā)的精神，更加執(zhí)著的追求，創(chuàng)造更加優(yōu)異的'成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應有的貢獻。
會后，希望各位教職工老師迅速行動起來，深刻領會會議精神，結合實際，認真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，采取扎實有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高我校教育教學質量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會。
學工會工作總結15
時間過得真快呀！四個半月轉眼即逝。第一次在這個會議室和各位領導、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對大家說的一個詞就是“感謝！”
感謝學區(qū)領導們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價值，又有了成就我的教學夢的平臺。讓我時常為自己付出辛苦努力后學校教學上的點滴進步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導，每當工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導和鼓勵。每當我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時提醒我，才不至于誤事。你們嚴謹認真的工作態(tài)度也感染著我一定要把工作做細、做好。
感謝各校教學主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級畢業(yè)試卷，讓我學到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風；還記得程紅權主任多次電話提醒我看辦公網(wǎng)上的通知，給我傳過來的唐家?guī)X小學現(xiàn)場會照片；還記得在萬泉小學現(xiàn)場會上苑主任“咔嚓咔嚓”按動相機快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個團結的教學管理隊伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學到了熱情與敬業(yè)。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學期我校教學管理工作中的一些做法向大家作一匯報。（不算亮點，只是幾件應該做的事）
一、抓課堂教學
課堂教學是實施素質教育的主渠道，是完成教學任務的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學實現(xiàn)，因此我校十分重視狠抓課堂教學質量。
開學后的第一個周一所有學校干部就在趙校長的帶領下走進課堂聽推門課，每天至少聽2節(jié)課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個“實”字，做到“扎實、樸實、真實、有亮點”，因為教師絕大部分時間都是在上常態(tài)課。課后教學干部與上課教師、聽課教師一起認真評課分析。通過推門課我們了解了學校課堂教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使新課程理念不斷轉化成教學實踐活動。
十幾天的推門課之后，學校立即組織了東北旺中心小學首屆“涔源杯”教學風采展示活動。展示活動分兩個階段進行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數(shù)學、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動�；顒咏Y束后我們又進行了全面總結，向老師頒發(fā)了證書。
此次活動得到了教研室閆赤兵主任、學區(qū)劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家?guī)X小學校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝。活動為老師們提供了展示風采的舞臺，加強了學校教學研討的氛圍，促進了教學水平的提高。使教師們進一步認識到“一切為了學生的發(fā)展，扎扎實實上好每一節(jié)課”是我們追求的目標。
在趙校長的關心和大力支持下，本學期我校聘請了幾位特級教師、教研員、“陽關喔”作文教學中心的專家級教師來校講座、聽課、評課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節(jié)課。教師們在專家的引領下結合自身的實際情況進行深層次的分析與反思，不斷提高常態(tài)課堂教學質量。學期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節(jié)精彩的語文課。翠微小學趙樂林老師的《我看見了大�！�、彩和坊小學張慶新老師的《小站》。兩節(jié)六年級下學期的課文用五年級學生講。兩位老師一絲不茍的執(zhí)教態(tài)度，全身心投入課堂的精神狀態(tài)，尊重學生的課堂表現(xiàn)給我校教師起到了引領作用。學生們課堂上的表現(xiàn)也讓我們看到我們的學生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時埋怨家長學生，把自己的責任推得一干二凈”的錯誤認識和做法。兩節(jié)課已掛到FTP上。
二、抓教學規(guī)范化管理
教學質量是一所學校的`生命線。學校的教學管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學化，進行深層次的研究與探索，抓得嚴，抓得精，才能收到實效。我覺得我們教學干部扎扎實實、堅持不懈的工作作風是抓好教學管理的保障。
舉一個例子：4月初我對全校學生的生字本做了細致認真的檢查，每個孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規(guī)范、倒插筆，教師們錯判的拼音、字我都一個個標出來，并及時召開教師會做生字本檢查總結。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我?guī)ьI教師們認真學習《語文課程標準》和各冊教參中對學生識字寫字的要求，統(tǒng)一了教師們的認識：寫對、寫好、寫快的要求逐步達到不等于起始階段可以隨意書寫，不強調書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學生學習生字后落筆寫字的第一個本，教師必須認真批閱；指導學生書寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣是我們義不容辭、不可推卸的責任，每位教師必須認真做到。
期末我們再一次全面檢查學生的作業(yè)本，欣喜地看到學生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學生書寫規(guī)范多了，錯判現(xiàn)象大大降低。
我認為抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。要想提高教學質量，對每一個學生負責，就必須不斷增強教師的責任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學干部不動搖地抓下去，并在常規(guī)管理中勇于創(chuàng)新，就能更有效地激發(fā)“教”與“學”的積極性，提高教學質量。
我校教導處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監(jiān)控、創(chuàng)特色”，這需要一個長期的過程，但我們將義無反顧地堅持下去。
兄弟學校在常規(guī)管理方面已經(jīng)都做得很規(guī)范，很值得我們借鑒（唐家?guī)X小學現(xiàn)場會感想頗多）。我們一定會虛心學習，不斷提高我校教學管理水平。也希望學區(qū)領導能多給我們創(chuàng)造這樣的學習機會。
三、開展豐富多彩的學科競賽活動
每學期學校為了檢驗教師的教學情況，檢查學生對知識的掌握情況，都會進行各科單項檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習，批試卷，追著學生查漏補缺。怎樣才能調動學生自覺學習，減輕教師負擔呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學期，學校先后開展了多次語文、數(shù)學、英語等學科競賽活動，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎活動。獲獎學生登上領獎臺，手捧獎狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結果、獲獎同學合影照片、獲獎作品充分調動了學生的學習積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機在專欄前拍照�？梢娨辉~之差起到了非同一般的作用。
下學期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進一步健全教學管理各項制度，讓教學工作有章可循，扎實落實。
2、更加關注課堂40分鐘教學的“前期準備”和“課后反思”，提高課堂實效性。
3、增強教研組教研活動的實效性，逐步形成“互幫互學”的教風、學風。
一個學期忙忙碌碌，可做的事情實在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學管理水平任重道遠。但是有學區(qū)領導的大力支持、有兄弟學校的熱情幫助、有校內各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學水平一定會不斷提高。
謝謝傾聽！
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