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年度個人工作總結(jié)

時間:2022-07-12 14:42:42 工作總結(jié) 我要投稿

年度個人工作總結(jié)通用

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的年度個人工作總結(jié)通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年度個人工作總結(jié)通用

年度個人工作總結(jié)通用1

  20xx年行將過去,回顧過去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,牢牢圍繞著團(tuán)體公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相干文字和宣傳工作,上半年中固然取得了一些成績,但在成績背后總有忽視的地方,我所做的工作與團(tuán)體公司和本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一向工作作風(fēng)相比還存在著一些題目與差距,以下幾點為自己對照差距檢討所存在的題目:

  一、工作上不積極主動,缺少一定主觀能動性。總以為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,不積極主動配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而自己卻經(jīng)常無所事事。

  二、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象,例如團(tuán)體公司或其它地方需要稿件或資料,非要拖到規(guī)定的時間,等領(lǐng)導(dǎo)催了,自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件和搜集的資料質(zhì)量都是不太高。

  三、由于自己專業(yè)水平的局限,上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位,沒有到達(dá)團(tuán)體公司和本公司既定的宣傳效果。

  四、對平常勞動紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,例如偶然會發(fā)生不穿工作就上班。

  五、缺少創(chuàng)新意識,平時坐辦公室的時間多,去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間,存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺少一定的創(chuàng)新內(nèi)容和實質(zhì)性的'內(nèi)容,總顯得太過平泛、太過空洞。

  對以上幾點本身所存在的題目,已切實地影響到自己的本職工作,作為一位的公司秘書,我感到十份內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,總結(jié)不足求上進(jìn),為此,我將認(rèn)真總結(jié),實實在在分析緣由,找出存在的題目,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),并在以后的工作中精益求精,以下為下半年我決心做好的幾個方面:

  一、遵守廠紀(jì)廠規(guī),及時并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  二、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,做一位合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,充分發(fā)揮自己所學(xué)。

  三、弄好企業(yè)文化宣傳工作,使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心,更能體現(xiàn)出企業(yè)的特點。

  四、深入實際,多跑現(xiàn)場,把握車間反映的各種信息,并積極向團(tuán)體《科訊簡報》投稿,及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報導(dǎo)工作。

  五、加強(qiáng)專業(yè)知識水平的進(jìn)步,不斷拓展自己的知識面,爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗,努力使自己成為一位多面手的人才。

  以上為個人xx年度工作總結(jié),對公司的公道化建議本人暫時還沒有。如有不當(dāng)?shù)牡胤,請公司領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

年度個人工作總結(jié)通用2

  20xx年11月3日,我加入中鐵二十局西成客專項九工區(qū)這個大家庭。作為一名新進(jìn)成員,九工區(qū)給了我一種家的感覺,一種積極向上,奮發(fā)進(jìn)取的觀念。我很欣慰能加入到這個工區(qū)成為一名測量員。

  在這幾個月內(nèi),大家對我非常熱情,我有什么工作方面的問題,大家都熱心幫助我,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這環(huán)境,工作也進(jìn)展的很順利。

  測量時工程的眼睛。作為測量人員,我本著實事求是的態(tài)度,一切數(shù)據(jù)說話的原則,從事測量工作。到西成這個項目,是我人生的起點,也是我重要的一部分,在這我得到了至深的鍛煉。

  我總結(jié)了我這幾個月以來學(xué)到的東西:

  一、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),認(rèn)真求證

  在施工測量之前,認(rèn)真審圖,隊途勝有無,有疑問的地方及時處理;在測量放樣之前,反復(fù)查看數(shù)據(jù),確保萬無一失,隊各種數(shù)據(jù)注意保存及時整理。測量放線后,要認(rèn)真復(fù)核點位的坐標(biāo)距離,做好三方交底。

  二、不斷進(jìn)取,精益求精

  各種新的施工材料和機(jī)械,應(yīng)用到建設(shè)施工中,同時出現(xiàn)了許多工藝、工法。這意味的必須提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)會各種新的.測量儀器,去更好的工作。

  三、那百家之長,補(bǔ)自家之短

  平時多跑施工現(xiàn)場,多和工人師傅交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工人們的施工方法和工藝。從他們的成敗中看到問題所在,同事看到自身的不足,已達(dá)到“博眾之長,補(bǔ)己之短”的目的。

  不欣喜于以往的任何成果,時刻準(zhǔn)備著解決各種難題,積極應(yīng)對可能面臨的挑戰(zhàn)。測量人員本著實事求是的工作態(tài)度,尊重科學(xué)、事實。在項目領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,把工程測量這一關(guān)做好,完善內(nèi)外業(yè)工作資料,落實各項任務(wù),及時為前線測量放樣,為提前竣工做自己的貢獻(xiàn)。

  測量工作的嚴(yán)密施工,靠工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持,靠測量人員在工作中每時每刻的謹(jǐn)慎,保證萬無一失。為了又快又好的服務(wù)施工現(xiàn)場,為領(lǐng)導(dǎo)提高前期決策,充分的迎接各項檢查工作。針對某一件事,我們做了很多次的反復(fù)工作,風(fēng)里來,雨里去,當(dāng)我們完成任務(wù),扛著儀器歸來,我們?nèi)杂梦⑿ο蚱渌抡宫F(xiàn)我們的魅力。

  在此感謝工區(qū)丁繼剛經(jīng)理及工區(qū)項目各領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定在西成這項目中不斷學(xué)習(xí),不斷成長,從而為以后的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

年度個人工作總結(jié)通用3

  新的一年已經(jīng)到來,回顧過去一年的工作,可以用辛苦快樂敬業(yè)六個字來概括,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助支持下,能夠比較圓滿的完成本年度的工作任務(wù),在思想覺悟等方面都有了一定的提高。

  一、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  在目前的工作崗位上,能夠不斷地去學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗,經(jīng)過自己的努力,具備了一定的工作能力,平時注重對電腦知識及會計電算化知識的`深入學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握會計操作流程,做到條理清晰,賬帳相符。

  二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作任務(wù)。在工作中積極主動,能夠積極的參加單位組織的各項業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度保證出勤,有效利用各項工作時間。

  三、工作數(shù)量質(zhì)量效益及貢獻(xiàn):

  能夠及時完成指定的工作任務(wù),達(dá)到預(yù)期的效果,同時在工作中學(xué)習(xí)了許多新的業(yè)務(wù)知識,豐富了自己,也鍛煉了自己。進(jìn)過一年不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,為社里作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總結(jié)一年的工作,雖然有了一定進(jìn)步和成績,但在一些反面也存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作還做得還不是很完善,這有待于以后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將努力提高工作質(zhì)量和效率,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),尋找差距,克服不足,在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

年度個人工作總結(jié)通用4

  時間一晃而過,彈指之間,20_年已結(jié)束,很感謝公司給我提供磨練自己的機(jī)會,更感謝公司對我的信任和栽培!在過去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下,可從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,在以后的工作中加以改進(jìn),以提高自己的工作水平:

  一、工作方面

  在學(xué)校中學(xué)習(xí)的多是xx的理論知識,但真正運(yùn)用到實踐,或者說是具體的項目中的機(jī)會卻很少,在公司工作這幾個月使我受益匪淺。通過對前臺界面的調(diào)整修繕和數(shù)據(jù)庫的增刪改查,自己親身參與的后臺業(yè)務(wù)邏輯的相關(guān)處理,自己在編程能力上有了較為明顯的提高。

  自己也在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中加強(qiáng)了編程語言的學(xué)習(xí),提高了編程思想的認(rèn)識,更為重要的是自己對xx的認(rèn)識有了層次性的變化。

  在xx個多月的實習(xí)和工作中,共經(jīng)歷了三個項目,分別是xx。

  在日常工作中我一直嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責(zé),及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問題和不足,比如:有時會忘記打卡;對業(yè)務(wù)不太熟悉,處理問題不能得心應(yīng)手,工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細(xì)和充實,掌握的技術(shù)手段還不夠多;對流程還不夠熟悉,有時會多走一些彎路;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)分析和解決實際問題的能力;我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教,努力豐富自己,充實自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養(yǎng)和提高充實自己的工作動手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。

  二、學(xué)習(xí)方面

  在工作中,逐步學(xué)習(xí)等。在學(xué)校中也曾學(xué)過,但是了解不多,只是略知皮毛而已,從未使用xxx行過任何開發(fā),但是在工作中,通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,了解到xx雖然暫不支持跨平臺但是也有很大的優(yōu)勢,相比xx而言,上手很快,開發(fā)顯得更加容易,控制也顯得更加方便,作為開發(fā)平臺,它也十分人性化.讓初學(xué)者十分容易學(xué)會應(yīng)用,而且用開發(fā)效率十分高。

  在閑暇之余,也復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,雖然學(xué)習(xí)的不多、不夠深刻,但是我覺得對自己的提高也有很大的幫助。

  三、不足教訓(xùn)

  經(jīng)過xx月的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個符合公司要求的程序員還有很多差距,主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗的'不夠,基礎(chǔ)掌握不夠牢靠,這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

  在開發(fā)時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

  2、對流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉;

  在工作中,發(fā)現(xiàn)因為流程或業(yè)務(wù)需求的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時設(shè)計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā),但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是項目很好完成的前提。

  3、缺乏工作經(jīng)驗;在開發(fā)過程中,總會遇到林林總總的問題,但是很多問題公司都已經(jīng)有了成熟的解決方案,但是自己卻總是想當(dāng)然的自己去摸索,結(jié)果卻是效果不盡人意、浪費時間。

  4、學(xué)習(xí)的知識不夠廣泛;

  5、對細(xì)節(jié)不夠重視

  在工作中,自己總是會有意或無意地忽略一些細(xì)節(jié),認(rèn)為會節(jié)省一些時間,但事實證明往往是更費時費力。

  四、總結(jié)

  在這一年多的時間里,學(xué)到了不少東西,但是更多的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,像對開發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深,對發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)水平,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的價值。

  在以后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中,要努力做好開發(fā)人員的本職工作,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為項目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

年度個人工作總結(jié)通用5

  一、豐富的知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提

  本人自年參加工作以來,一直從事公路橋梁建設(shè)、公路工程相關(guān)的專業(yè)工作。本人考取交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程與管理專業(yè),三年的學(xué)習(xí),使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識。在年獲得實驗員證書。先后從事公路養(yǎng)護(hù),公路橋梁建設(shè),工程技術(shù)管理,赤大高速、赤通高速工程施工測量、工程監(jiān)理、試驗室,參與了水泥砼路面破板修復(fù)工程,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,s102線楊樹灣至豐鎮(zhèn)段二級公路測量,s208二級公路路面改善工程,期間擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人,還參與了烏蘭察布公路工程處科研項目——舊砼路面不同加鋪層結(jié)構(gòu)設(shè)計試驗。任該項目技術(shù)負(fù)責(zé)人。

  二、勇于創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗。

  專業(yè)技術(shù)工作水平在實踐逐步提高,年月參與了二級公路路面改善工程建設(shè),在該項目中,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,對在水泥穩(wěn)定砂礫機(jī)械化施工中,機(jī)械配備,材料用量及控制,工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果。

  總結(jié)了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》,在春季雨水過多,不利于瀝青路行車的狀況下,主要采取三種處理措施:

 。1)開挖路肩明溝:春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6——8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。

 。2)挖橫斷面或路基明溝,不致使路面積水。

  (3)挖滲水坑,在易于翻漿的路段,挖成直徑20——40cm左右的坑,人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷,路基坍塌,橋梁破壞,防護(hù)與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預(yù)防為主,及時清除水毀隱患,防患于未然,只要能從公路的設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)等方面重視水毀,采取措施得當(dāng),公路水毀將會得到有效控制。

  三、敢于探索,理論結(jié)合實踐,專業(yè)技術(shù)工作成績顯著

  20xx年十月,擔(dān)任水泥路養(yǎng)護(hù)工程隊技術(shù)員,在縣公路管理局列養(yǎng)里程中,國道二級水泥砼路面有49km,省道公石線有49。5km,為了交通行車舒適,找出一條即經(jīng)濟(jì)又合理的水泥砼路面破板修復(fù)辦法,通過實踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的'主要原因是基層不穩(wěn)定造成,影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層,在荷載的作用下,基層開始變形發(fā)生唧泥,對這種現(xiàn)象,我們?yōu)槭叙B(yǎng)護(hù)科提出要加強(qiáng)對水泥砼路面進(jìn)行縫養(yǎng)的建議,采用科學(xué)的縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料,對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果,受到了市局的領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

  去年八月參加了集寧路段項目試驗工程建設(shè),任技術(shù)負(fù)責(zé)人。因為線是連接我市至國道的主要干線,對我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的作用,根據(jù)省公路局科研項目要求,其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)加鋪層在相同的氣候,水文、地質(zhì)等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命,防止反射裂縫的能力,找到適合于西部實際情況,在技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結(jié)構(gòu)。在市公路局和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與了項目技術(shù)科各種承載力試驗及cbr值檢測,對板塊不同部位進(jìn)行了彎沉測量。參與了初步測量,設(shè)計到實際施工放樣,水準(zhǔn)點恢復(fù)及中線測定,為其提供了第一手?jǐn)?shù)字依據(jù),在經(jīng)驗交流會上,受到了領(lǐng)導(dǎo)好評,該項工程初步評定為優(yōu)質(zhì)工程。

年度個人工作總結(jié)通用6

  歲月流轉(zhuǎn),時光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,“一萬年太久,只爭朝夕”,作為一名人民教育工作者,我在平凡的崗位上,在忙碌的工作中,耕耘著一份赤誠,播灑著一腔熱血,收獲著一份希望與感動。平凡自有寧靜的偉大,在我的座右銘上永遠(yuǎn)只有兩個字:前進(jìn)。本學(xué)期,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同志們的大力支持下,在自我的努力下,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),在此做工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  堅持馬列主義,毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,踐實“xxxx”,仔細(xì)研讀xx的“兩個務(wù)必”,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,實事求是,與時俱進(jìn)。不斷地追求卓越,并為之而奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已。

  長期以來,我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,常反思,常總結(jié),不斷提高自身的素質(zhì),提升自己的道德文化修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念,始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀。在平日里,我團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),積極參與各項組織活動,用愛心去體驗生活,用真心去對待生活,用誠心去回報生活,升華自己的精神家園,打造和諧天成之心境。

  二、教育教學(xué)

 。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,正如三維目標(biāo)中講得那樣,知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

  本學(xué)期,我擔(dān)任二年級的語文課。開學(xué)初,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老教師請教教學(xué)方法,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,我深入細(xì)致的鉆研教材,研究重難點,能圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè)。課堂上能運(yùn)用新的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,采用生動活潑的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如在導(dǎo)入新課中,我總是根據(jù)不同的類型,設(shè)計不同的方式:有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境,有時用講故事、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力,有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等。在教學(xué)過程中,關(guān)注全體學(xué)生,鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,對平時不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問、多鼓勵,讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作。

  1、抓好識字教學(xué)

  低年級語文以識字為主,如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中,我采用了以下方法:

  1、根據(jù)一些生字的特殊之處,自編自述一些小兒歌,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣,多一份主動。如:一個人住在一間大房子里,家中有許多田地,這是“富”字;只吃了幾粒米,自然很饑餓,這是“饑”字。

  2、猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,既形象又生動。如:橫山上面三根草(當(dāng)),一個人,在山邊(仙),一點一橫長,口字在中間,小字在下方(京)四四方方一空房,一根木頭放中央(困)。

  3、利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),“您”是你字下邊一顆心等等。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂,使識字教學(xué)不再枯燥。

  2、加強(qiáng)學(xué)生寫字的訓(xùn)練

  學(xué)生在寫字中,我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,這是一個很不好的苗頭。針對以上問題,我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,教育學(xué)生坐時要端正,腰板要挺直,還要做到三個一:胸離桌一拳、眼離書一尺、手指離筆尖一寸。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,對坐姿好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵大家向人家學(xué)習(xí)。其次,教學(xué)生字時,每個字都要在黑板上規(guī)范板書,教給學(xué)生正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)、占格位置。有時學(xué)生會說:老師,你這個字寫得不好看,我會馬上擦掉重寫,并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認(rèn)真,寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正,千萬不能偷懶。對個別學(xué)生我會手把手地教給他,讓他體會到寫好字的快樂,從而堅定自己的信心,不斷進(jìn)步。第三,學(xué)生自制生字卡片,做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,卡片上要用田字格書寫,用四線三格標(biāo)注拼音,第二天,讓學(xué)生把好的作品展示出來,激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四,定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動,通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距,從而激發(fā)自己的上進(jìn)心,共同進(jìn)步。

  3、注重學(xué)生的朗讀

  新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀,要讓學(xué)生充分的讀,在讀中整體感悟,有所感悟。

  我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要,是一個起步,對孩子語言能力的進(jìn)一步發(fā)展是舉足輕重的。在教學(xué)課文時,我總是先范讀課文,讓學(xué)生對課文有正確的感知,然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀通句子,接著組織各種各樣的朗讀形式,如自讀、指名讀、小組讀、競賽讀、齊讀等,激發(fā)學(xué)生讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣!饵S山奇石》一文,以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中,我讓學(xué)生聽配樂朗讀,讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行配樂朗讀,表演讀,學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,每個人都有機(jī)會一顯身手,這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣,同時也提高了學(xué)生的朗讀水平。

 。ǘ、搞好班級管理,當(dāng)好班主任

  一個班級就是一個家庭,班主任是這個家庭的核心。作為班主任,就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,感受到安全,為他們撐起一片自由自在的藍(lán)天。

  1、抓好班級管理

  首先建立民主的管理制度,培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。班長、小組長、體育委員、科代表等分工明確。定期給班干部開會,進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實行班干部輪換制,使學(xué)生都有機(jī)會參與到班級管理中來。其次,開展各項評比活動,如:小紅花比賽、小組流動紅旗賽等,選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星、進(jìn)步之星等榜樣,讓大家學(xué)習(xí)。第三,開展各項文藝活動,讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,如:乒乓球賽、元旦文藝演出等。第四,每周開設(shè)主題班會,讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念,建立自信。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第五,定期開家長會,及時家訪,取得與家長的交流,探討教育孩子的有效方法。

  2、愛心關(guān)注,依法治教

  愛是人與人之間賴以溝通的紐帶。孩子是純潔的、可愛的、可塑性非常強(qiáng),作為班主任只有全身心愛每一位孩子,才能取得孩子們的信任與尊敬。在工作中,我真誠地對待每個人,誰得病了,我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服,我會高興的對她說,你真漂亮;誰做了好事,我會滿意的說一聲,你真棒。要想贏得尊重,首先得尊重別人,我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,下雨天為他們撐起一把傘,有時候開心地抱一抱他們,但我從來沒有打罵過他們,我知道這樣做不對,更是無能的表現(xiàn)!懊總人都會有缺點和犯錯誤,只要能改正就是好樣的.,”我時常這樣教導(dǎo)他們。

  3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,多元化地評價相結(jié)合

  良好的習(xí)慣對人的一生是受用的。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),為此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,對打架罵人現(xiàn)象進(jìn)行批評,對講文明,講禮貌的孩子進(jìn)行表揚(yáng),逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,處世態(tài)度等。此外,對學(xué)生采用多元化的評價方式,認(rèn)真地填寫素質(zhì)評價手冊,對學(xué)生的各項能力做出公正客觀的評價。

  4、做好三生工作

  對優(yōu)秀生要促進(jìn)其知識面的不斷拓展與深入,對中等生要加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,對后進(jìn)生要多輔導(dǎo)、多關(guān)注?傊恳幻麑W(xué)生都是班級大家庭中一員,我會讓每個孩子都有不同的進(jìn)步,不讓一個孩子掉隊。有喜有憂、有花有果,這就是班主任工作。我會加倍努力,讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝。

  三、個人修養(yǎng)

  時間是寶貴的,當(dāng)懂得珍惜的時候,才感到時光的飛逝。因此,“我們必須抓緊時間生活,因為,即使是一場暴病或意外都可能終止生命!蔽液苄蕾p魯迅先生的一句話:我哪里是天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。我不斷地學(xué)習(xí),不斷地思索。世界、人生、價值,我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀,像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻。

  我廣泛的涉獵知識,每天晚上堅持學(xué)習(xí),從教育理論到時事政治,從自學(xué)書籍到詩歌散文,只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實,一種豐沛的甘露滋潤的感覺,我在成長,并不斷地完善,升華,我就是我。

  學(xué)習(xí)之余,我還不斷對自己的工作、生活進(jìn)行思考與總結(jié),把自己的一些點滴經(jīng)驗與感悟及時地記錄下來,慰勞一下自己艱辛的努力,使生活更加豐富多彩。

  四、其它方面

  一學(xué)期以來,我堅持早到,遲走。要求別人做到的,我一定身體力行,首先做到,沒有請假,更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下,我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展。但還不夠,我還要繼續(xù)努力,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  “欲窮千里目,更上一層樓”。生命只有一次,因此,我義無返顧的堅定起執(zhí)著的追求,把這種追求深刻成一種信仰,縱使前方風(fēng)狂雨驟,我依然確信遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是星光燦爛。我思故我在,當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時,我能驕傲的說,我無怨無悔。

年度個人工作總結(jié)通用7

  一直以來,本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,積極完成本職工作。

  一、思想方面

  積極要求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每個學(xué)生,立足教育,潛心育人。今年,成為一名預(yù)備黨員,這更激勵著我在工作中積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  二、在教學(xué)方面

  1、關(guān)注課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、荜P(guān)注時事,關(guān)注生活。思想品德課教學(xué)要更多的聯(lián)系學(xué)生的實際和生活,緊隨時代的脈搏,所以,在備課過程中需要豐富和充實教學(xué)內(nèi)容。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好跟蹤生的輔導(dǎo)工作。

  跟蹤生制度是科學(xué)有效的。所以,在教學(xué)過程中,關(guān)注每個跟蹤生,對于他們的`試卷批改要面批面改,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到信息反饋及時,問題解決及時,力爭跟蹤生的政治課的學(xué)生上穩(wěn)中求進(jìn)。

  3、積極參與聽課、評課。

  虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以提高教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,要發(fā)揮集體智慧,集思廣益,不斷學(xué)習(xí)中提高自己的教育教學(xué)水平。

  三、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

  思想品德課的教學(xué)內(nèi)容必須緊密聯(lián)系學(xué)生的實際生活,緊跟時代的脈搏,所以,我注意時事材料的積累,在教學(xué)中融入生活的內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。虛心向老教師請教,取別人之長、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

  通過努力,通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

  同時,在學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐中,不斷積累經(jīng)驗,反思不足,將所思所想積累下來,先后有兩篇論文獲獎。

  四、其他工作

  本學(xué)期擔(dān)任九年組的工會小組長,我積極主動的為各位老師服務(wù),在忙碌中感受到充實,使自身價值在奉獻(xiàn)中得到提升。

年度個人工作總結(jié)通用8

  回首20xx年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就**年的工作情況,現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下:

  一、工作中的收獲:

  能夠較好地完本錢職工作(如文件的錄進(jìn)、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部分完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

  二、工作中存在的不足:

  工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所進(jìn)步,但感覺有時各部分之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!

  三、接下來的個人工作計劃:

  會根據(jù)以上工作中存在的不足,精益求精,進(jìn)步自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的`,固然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝往。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定,相信20xx年的我,在這個崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色!

年度個人工作總結(jié)通用9

  不知不覺來到客服中心這個大家庭已經(jīng)有五個多月的時間了,在這五個月的時間里我經(jīng)歷的是從一個剛走出校園的大學(xué)生到一個上班族的改變;從一個獨立的個體到成為_客服中心的一員。

  在這里,我們每天早上召開班前小組會議,每個組的小組長會從昨天的外呼和呼入情況中總結(jié)一些錯誤,在第二天強(qiáng)調(diào)今天外呼應(yīng)該注意哪些問題;在這里,我們小組成員之間、組長和學(xué)員之間互相做案例,從一個個案例中發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,強(qiáng)化我們的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù),讓我們在面對各種刁難的客戶時都能游刃有余;在這里,我們每個組商討各隊的板報設(shè)計,每位學(xué)員都積極參與到討論中來,大家各抒己見,互相交流意見,齊心協(xié)力完成板報的設(shè)計到制作;在這里,我們每天下班之前會召開大組會議,樓層組長會對在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員予以表揚(yáng),對有進(jìn)步的學(xué)員進(jìn)行鼓勵。

  在這里,每天都會發(fā)生許多好人好事,這些事雖小,但從這些小事中讓我們感受到的是我們客服中心大家庭般的溫暖;在這里,我們每天會記錄下自己當(dāng)天的工作感言,記錄我們工作中的點點滴滴;更重要的`是,在這里,我們在_銀行客服中心企業(yè)文化的熏陶下,不斷提高我們自身的綜合素質(zhì),不斷完善自我……這緊張忙碌的氣氛,使平日里有些懶散的我感到有些壓力。但老坐席和新學(xué)員們的熱情、歡迎、微笑感染了我,使我輕松起來。聽著老員工們親切熟練的話語,看著他們嫻熟的操作,體味著他們在工作時的認(rèn)真和篤定,青春的浮躁也與之褪去,多了一份成熟和穩(wěn)重。

  從這幾月的工作中總結(jié)出以下幾點:

  一、立足本職,愛崗敬業(yè)

  作為客服人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,做好工作計劃,堅決服從公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)

  記得xx主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話:“選擇了建行就是選擇了不斷學(xué)習(xí)”。作為客服中心的客服人員,我深刻體會到業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。這幾個月以來我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)知識,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。

  1、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的在于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;

  2、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。首先不將業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),自覺學(xué)習(xí)更新的業(yè)務(wù)知識和建行的企業(yè)文化;其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃,堅持個人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

  在今后的工作中,我會努力的繼續(xù)工作,在工作中保持好和客戶之間的關(guān)系,用的服務(wù)來解決客戶的困難,讓我用的服務(wù)來化解客戶的難題。制定如下計劃:

  1、高效完成外呼任務(wù)。

  在進(jìn)行每天的外客服,學(xué)會總結(jié)各地方的特點,善于發(fā)現(xiàn)各地區(qū)客戶的生活習(xí)慣和性格特征,高效的外呼。例如在進(jìn)行__地區(qū)的個貸催收時,一般在下午的時間撥打接觸率比較高,所以對于_的客戶我們要多進(jìn)行預(yù)約回?fù)?再例如__行的客戶他們理解能力和反映能力偏慢,我們在進(jìn)行外呼時需要放慢語速,做到與客戶匹配。做到數(shù)量、質(zhì)量、效率三者結(jié)合。

  2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  熟練掌握“一口清”,在解決客戶問題時能夠脫口而出;加強(qiáng)知識庫搜索的練習(xí),熟悉知識庫的樹形結(jié)構(gòu),幫助我們高效的利用知識庫;不斷鞏固所學(xué)的業(yè)務(wù)知識,做到準(zhǔn)確完整的答復(fù)客戶的問題。

  3、增強(qiáng)主動服務(wù)意識,保持良好心態(tài),不斷完善自我。

  培養(yǎng)一個客服代表應(yīng)具備的執(zhí)業(yè)心理素質(zhì)。要學(xué)會把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,學(xué)會把工作當(dāng)成是一種享受。

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