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教師見習期工作小結(jié)

時間:2024-10-12 13:38:52 工作總結(jié) 我要投稿

教師見習期工作小結(jié)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,一起好好小結(jié)過去這段努力的時間吧。那么你有了解過小結(jié)嗎?以下是小編收集整理的教師見習期工作小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師見習期工作小結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近一年了。在這一年中,我擔任一(2)班的班主任兼語文任課老師。在這初為人師的一年里,我逐漸適應了學校正常的教育教學生活,融入了方洲小學這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風師德的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了見習期的工作。現(xiàn)將我本年度的工作做一個簡單匯報:

  一、師德表現(xiàn)

  作為一名新上崗教師,我時刻提醒著自己身份的轉(zhuǎn)變。因此,在上崗以來,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在這一年中,我不遲到,不早退,也沒有請過一天假,工作中態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關(guān)愛學生,為人師表。我始終謹記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。

  二、教育教學情況

  教育教學是我們教師工作的首要任務,在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。同時,還要根據(jù)學生的認知規(guī)律和班級學生的實際情況,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

  2、認真上好每一節(jié)課。在指導教師和教導處領(lǐng)導的指導下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動學生的學習熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記。這一年中總共開設了5節(jié)公開課,均得到了聽課老師的肯定。

  3、有目的的對學生進行輔導。特別是我盡力做好了學困生的課后輔導工作,其中兩位學生,都在這一年中學習習慣和學習能力有明顯改善。同時,我也關(guān)注學生特長發(fā)展,曾輔導學生在書法、征文比賽中獲獎。

  4、堅持聽課,注意學習指導教師和備課組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年的上下兩個學期聽課總數(shù)都為三十多節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,市級區(qū)級的教學活動都有參與。

  5.教學質(zhì)量有保障。在我任教本班語文課一年來,班級學生在每一次教學質(zhì)量調(diào)研中的表現(xiàn)都能穩(wěn)中有升,后進生的比例也在逐漸變小。

  三、班主任工作情況

  班主任工作是細小瑣碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,拼命學習著、嘗試著。在這個過程中,我也在努力改進著自己的工作:

  首先,我在開學初就制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。同時,充分利用早課、課間談話和班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。其次,還注意關(guān)懷后進生、行為偏差生。對于他們,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。再者,常規(guī)管理是班主任工作的大頭,因此,常規(guī)管理我也常抓不懈,及時教育學生規(guī)范日常行為。另外,我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。除此以外,組織學生參與各樣的活動也是班主任分內(nèi)之事,活動期間,我便密切關(guān)注學校的各項安排,認真組織學生開展好活動。為了提高自己的業(yè)務水平,我在今年還參加了“中國小學教育學······研修班”,從中獲益不少。

  現(xiàn)在我班班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)較佳,在這一年中也獲得了不少榮譽,如·······比賽三等獎等。相信我班已經(jīng)逐步在向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。

  當然,在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如:教學管理工作中不夠嚴格;與家長間的溝通缺乏有效的方法;缺乏班級管理的技巧和藝術(shù);花在教科研上的功夫不夠,因此教科研成果較少等。

  以上是我一年來的工作總結(jié),我會以這一年為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。

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