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春季少先隊工作總結14篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的春季少先隊工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季少先隊工作總結1
迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進了炙熱的夏天，一學期的工作也隨之結束。回首我校少先隊工作的順利開展，與領導的關心、各中隊老師的支持、廣大少先隊員的積極參與密不可分的。本學期，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，將少先隊工作穩(wěn)步向前推進�，F(xiàn)將一學期來所做工作作簡單總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1.每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強安全宣傳教育。
3.主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1."雷鋒精神在我身邊"系列活動
三月是學雷鋒月，為了加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。我校大隊部組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
學校利用國旗下講話、黑板報、班隊會等形式，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事，播放雷鋒歌曲，宣揚學雷鋒的好人好事，營造學習氛圍;各班以"雷鋒精神在我身邊"為主題召開一次班會;校園內大力宣傳校園內的好人好事，讓同學感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實實在在的人物。
2.祭掃烈士陵園活動
清明，是一個緬懷逝去的節(jié)日。為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，茗岙小學一、三、六年級學生在老師的帶領下，到爛泥山祭掃烈士墓;二、四五祭掃麻溪烈士墓。"松柏常青銘不朽，山河巍峨寄追思。"革命先烈永遠是我們心中的一塊豐碑，這樣的紀念活動讓學生接受了愛國主義教育，感受到今天幸福生活來之不易，明白作為新時代的接班人應銳意進取，刻苦學習，奮力拼搏，以實際行動回報祖國，以積極態(tài)度投入到學習和生活當中，將來為國家的富強作出自己的貢獻。
3.慶"六一"活動
為慶"六一",我校舉行了擴隊儀式，又一批一年級新同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的.發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過："要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
春季少先隊工作總結2
(一)抓好少先隊的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄;新生隊前教育和大隊委改選。
(二)努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1、組織各班輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹立正確道德觀，以“知榮辱樹新風我行動”為內容，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的'系列活動，利用國旗下講話，進行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導廣大未成年人樹立感恩父母、關愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個人責任、家庭責任、社會責任，實現(xiàn)自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，舉辦隊長學校，進行隊知識、隊干部技能和素質培訓，幫助隊干部增強服務意識，大隊委員會按崗位標準做好自己的本職工作。
4、繼續(xù)開展腰鼓隊的日常訓練工作，并做好新隊員的培訓。
(三)、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
從學生思想道德建設的實際出發(fā)，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。
“做有道德的人，我快樂，我自豪”——家庭篇
提倡學生主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語卡寫在上面送給家長，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。
“做有道德的人，我快樂，我自豪”——學校篇
�、俑髦嘘牻M織學生學習《小學日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，以“陽光笑臉”為主題，以“三管六不” “三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話;
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
三別”：向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
大隊部向全體師生發(fā)出了“微笑倡議書”，并且每位同學都寫下了自己的“微笑宣言”，用自己的實際行動倡導文明，踐行文明，從而樹立了良好的學風和校風，根據(jù)一學期的綜合表現(xiàn)，在學期末將四年一班推薦評為了“安海鎮(zhèn)先進班集體”。
�、诔珜瑢W之間結對互助。通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、課間活動、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
2、安全教育
深化拓展安全教育，以“我是安全小衛(wèi)士”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康，深入宣傳，學習自護知識、消防知識、交通知識，定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練，并開展“防溺水”手抄報比賽，在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故發(fā)生。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。我們將通過不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升，將我校的少先隊工作走向一個更高的臺階。
春季少先隊工作總結3
本學期，我擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。步入新的工作崗位，全新的環(huán)境，全新的挑戰(zhàn)，沒有一點工作經(jīng)驗，但我在盡最大的努力，做好自己的本職工作。在王校長的諄諄教導下、在許校長、伍校長、江主任的引領、支持、與鼓勵下，一學期來，我已慢慢走入軌道�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、 抓好常規(guī)工作，規(guī)范學生行為。
抓好學生行為常規(guī)是學校工作的重點，加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾督查：每天少先隊安排兩名隊干門崗值日，負責學生紅領巾佩戴情況，沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門，利用常規(guī)教育促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、紀律監(jiān)督：少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日，負責當天樓層的紀律，另外每天安排了4名隊干在校園里巡視，如有不守紀律同學及時匯報，校園里打架斗毆的事件明顯減少了。
3、衛(wèi)生評比：首先制定完善的衛(wèi)生評比細則，由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢，上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分，周五由少先隊勞動委員進行統(tǒng)計，評出衛(wèi)生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的'班級，周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外，我每天早晨7點鐘左右到校，在校園里四處巡查，督查衛(wèi)生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用，誰都不甘愿做落后者。校園衛(wèi)生狀況明顯得到改進。
4、國旗下講話：國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、主題板報評比：每月都有主題，定期檢查、評比，在周前會上通報，效果明顯。各班出的板報風格炯異，立意新穎，構思巧妙，得到廣大師生的好評。
二、 開展各項活動，提高學生整體素質。
在活動中學習，在活動中成長，通過開展豐富多彩的少先隊活動，讓學生各方面能力得到提高。學期初，在伍校長、江主任的帶領下，我們部分少先隊員來到鄉(xiāng)敬老院去慰問孤寡老人。孩子們?yōu)槔先虽伌帛B被，陪老人說話聊天，給老人送慰問品，和老人們合影留念。老人們笑了，孩子們樂了。整個大院里洋溢著溫馨、快樂的氣氛。通過活動，既培養(yǎng)了隊員們的社會實踐能力，又讓他們懂得尊老、愛老是我們的傳統(tǒng)美德。元旦來臨之際，各中隊也開展了形式多樣的班隊活動，主題也都各不相同。有的是“慶元旦、朗誦比賽”；有的是“慶元旦、講故事比賽”；有的是“慶元旦、歌詠比賽”等等。同學們在活動中收獲了成功的喜悅，也懂得了團結友愛，增加了友誼。
三、 加強陣地建設，提高中隊輔導員素質。
大家都知道，學校少先隊工作開展的好壞，中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余，我也經(jīng)常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們如何管理班級，怎樣開展班隊活動，怎樣搞好班級文化，同時，也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時，大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊工作。通過培訓交流，輔導員們也都受益匪淺。
四、 加強少先隊宣傳作用。
本學期，我們成立了“紅領巾廣播站”，制定了相關制度，建立了組織機構，并明確了分工。站長負責廣播站的全面工作，采稿組負責稿件的采集，播音組負責每周的播音。每周二、周四中行12：30為固定廣播時間，廣播的內容有每天一歌、佳作欣賞、校園新聞和幽默笑話。所有的廣播稿學期結束后裝訂成冊。另外，每天大課間我們安排了5分鐘的美文欣賞，通過“紅領巾廣播站”的宣傳，同學們既增長了知識，豐富了校園文化生活，也使一批批小隊員們體驗到了當播音員的感受。 20xx年“XX縣標準化學�，F(xiàn)場推進會”在我校召開，來自全縣100多位中小學校長和幼兒園園長，以及縣局相關領導來我校參觀，并給予了很高的評價。可以說，這是一個具有歷史紀念意義的時刻，是XX中心小學的一個里程碑，同時它也象征著我們XX中心小學是全縣中小學的一面旗幟。我希望今后我們的少先隊能為這面旗幟再增添一抹光彩。
回顧本學期，我校少先隊工作也取得了一些成績，但也清醒地看到不足，許多方面還需改進。如“社團活動”不夠正常，下面村校工作不夠力度，展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，腳踏實地工作，充分發(fā)揮少先隊在學校工作中的作用。
春季少先隊工作總結4
這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、四項評比活動：由學校政工實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、向雷鋒同志學習
本次活動歷時較長，從三月初開始，大隊部就將活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的`種子。
2、勞動節(jié)活動
同學們在五一活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。
3、校園文藝匯演
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以度過“有趣、歡樂、有意義的兒童節(jié)”為活動宗旨，積極開展校園文藝匯演。文藝節(jié)目精彩紛呈，孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
春季少先隊工作總結5
本學期，我繼續(xù)擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在校長及各位同事的引領、支持、與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、抓好常規(guī)工作，規(guī)范學生行為。
抓好學生行為常規(guī)是學校工作的重點，加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾督查：每天少先隊安排兩名隊干門崗值日，負責學生紅領巾佩戴情況，沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門，利用常規(guī)教育促進學生養(yǎng)成良好的`行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用。
2、紀律監(jiān)督：少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日，負責當天樓層的紀律，另外每天安排了4名隊干在校園里巡視，如有不守紀律同學及時匯報，校園里打架斗毆的事件明顯減少了。
3、衛(wèi)生評比：首先制定完善的衛(wèi)生評比細則，由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢，上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分，周五由少先隊勞動委員進行統(tǒng)計，評出衛(wèi)生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的班級，周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外，我每天早晨7點鐘左右到校，在校園里四處巡查，督查衛(wèi)生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用，誰都不甘愿做落后者。校園衛(wèi)生狀況明顯得到改進。
4、國旗下講話：國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、美文誦讀：每周的升、降旗儀式中，我們都利用時間從各班選取同學進行美文誦讀。這樣既鍛煉了學生們的膽量，勇氣，同時也利于大家相互學習，共同進步。
6、主題板報評比：每月都有主題，定期檢查、評比，在周前會上通報，效果明顯。各班出的板報風格炯異，立意新穎，構思巧妙，得到廣大師生的好評。
二、開展各項活動，提高學生整體素質。
在活動中學習，在活動中成長，通過開展豐富多彩的少先隊活動，讓學生各方面能力得到提高。每逢傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，各中隊都開展了形式多樣的班隊活動，主題也都各不相同�！傲弧眱和�(jié)的時候，學校組織開展了“新時代，你好”的主題活動，內容包括新少先隊員入隊儀式，表彰優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員，文藝主題匯演，以及體育競技等活動。同學們在活動中收獲了成功的喜悅，也懂得了團結友愛，增加了友誼。
三、加強陣地建設，提高中隊輔導員素質。
大家都知道，學校少先隊工作開展的好壞，中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余，我也經(jīng)常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們如何管理班級，怎樣開展班隊活動，怎樣搞好班級文化，同時，也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時，大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識，積極做好少先隊工作。通過交流，輔導員們也都受益匪淺。
回顧本學期，我校少先隊工作也取得了一些成績，但也清醒地看到不足，許多方面還需改進。展望未來，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，腳踏實地工作，充分發(fā)揮少先隊在學校工作中的作用。
春季少先隊工作總結6
一學期來，我校少先隊工作以市德育工作會議精神為指導，以培養(yǎng)道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，立足本校實際，不斷拓展豐富少先隊工作內涵，扎實有效地開展少先隊特色活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
本學期工作情況總結如下：
1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，落實《公民道德實施綱要》，進行行為規(guī)范的教育和訓練，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗活動，規(guī)范學校三項評比制度，做到評比及時、公平、公正；有評比記錄，評比一周每班以六十個“優(yōu)”為滿分，每天通過六項評比，一周后得“優(yōu)”最多的班級為優(yōu)勝班級，這一做法有效地促進我校精神文明建設。
2、進行集體主義教育，豎立“今天我以維小為榮，明天維小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“奧運小天使”。
3、加強與結對校的交流，經(jīng)常保持與關工委的聯(lián)系，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。
4、積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節(jié)約教育，幫助養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣，在為四川地震災區(qū)獻愛心的活動中，隊員們都能積極捐出自己的零花錢。
5、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
①以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的.主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
�、诿阑嗉壄h(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如六年一班的“書法天地”，五年一班的“蓓蕾初綻”等都是比較有成效的。
③豐富班級文化活動。激活班級文化，激發(fā)學生積極參與班級各項活動，是輔導員老師一項重要工作。一學期來，我校各班皆能認真開展各項活動，如四年一班課前５分鐘的才藝展示活動、高年級的手抄報比賽、中年級經(jīng)常開展的有趣的成語接龍等活動都是挖掘班級文化，促進學生愛學、樂學的有效法寶。
6、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
活動是少先隊工作的生命。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，設置好中隊主題活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
總之，一學期來，在全體老師的共同努力下，我校少先隊工作開展得有聲有色，很好地促進了我校精神文明建設，開創(chuàng)了德育工作的新局面。
春季少先隊工作總結7
本學期我校少先隊大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果�，F(xiàn)將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天安排少先隊監(jiān)督崗，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質，定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向學生進行全員發(fā)動，公布了感恩系列教育活動內容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
2、結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的'校園環(huán)境。
3、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內容豐富多彩，精彩紛呈，有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
春季少先隊工作總結8
本我們本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列活動�；顒有问蕉鄻�，內容健康，豐富了隊員們的學習生活，起到了很好教育作用�，F(xiàn)將開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。
我校領導高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學期期間，還得到縣四班領導的光臨指導，縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中，對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
本學期，我們在總結歷年經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小制作小組等各種形式的活動，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的`城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
三、宣教結合，重視維權。
我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說，本學期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學期愉快的業(yè)余生活，同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
輔導員：xxx
20xx年7月5日
春季少先隊工作總結9
進入港務局一年來，在計劃財務處領導的關心指導和同事的幫助下，我個人感覺取得了比較大的進步。
一、工作方面。
首先，培養(yǎng)總結歸納的習慣�？偨Y所做過工作中的不足，歸納其中的可取之處，給日后工作的改善提供一個參考的依據(jù)。3月底，領導委派我代表計劃財務處參加內港分局新造所新辦公點裝修工程的驗收會議，這是領導對我的一份信任，我應當在會上拿出具有專業(yè)水準的意見和建議。實際上，作為一個新人，無論是從工作能力還是從工作經(jīng)驗方面，我都還有差距。所以我努力細致的去做功課，到網(wǎng)上去查看工程驗收的流程，翻文件查看相關的政策法規(guī)等。這樣在驗收會上我才能做到了“出席”而不是“出現(xiàn)”，這樣在驗收會上才有了我的聲音，才能有我們計財處的聲音。最重要的是及時向領導匯報，這不僅僅是一個讓領導知情的過程，更是一個領導指導教授的良機。我林林總總的匯報整個驗收的前前后后，最后領導一針見血的給出指導意見：事前找依據(jù)，事后查程序。這一句話就給出了辦事的全部方法和技巧，我認真的記錄下來，在6月份引航站新辦公樓裝修工程竣工驗收會上就輕易的在正確的方向上抓住事情的關鍵和主流。和辦公室和監(jiān)察室的領導一起，查閱核對一系列的文件和批示，捋清整個工程的緣起和完結的主程序，關注其合法、合規(guī)、合理性。
其次，積極主動的計劃和安排日常的工作。自3月份起，在領導的關心和指導下，資產(chǎn)清查工作在整個單位全面展開。該項工作具有強烈的計劃性，首要工作就是制定出相對嚴密的工作方案。正如領導所說，要構想整個過程，無論清查過程中發(fā)現(xiàn)什么樣的問題，都要能在方案中找到解決的'依據(jù)。所以在領導給出指導意見后，我將整個清查過程細致的劃分為六個階段，給出每個階段的起止時間和主要工作內容，使整個計劃在操作當中具有明確的指導作用。在局機關資產(chǎn)清查過程中，正確安排清查的處室順序，合理的安排清查時間也很重要，我首先召集每個處室的工作小組成員，開了一個工作前的交流指導會。依照工作方案將清查工作布置給小組成員，使每個處室都動起來。同時也針對每個處室的具體問題給出指導意見，在充分的交流溝通過程中，使小組成員將該項工作變成自己的事，使工作小組變成了一個有凝聚力、有干勁的團隊。這個會議也得到了領導的首肯，我感覺很受鼓舞。
二、生活方面。
首先，加強與人交往溝通的能力。領導幾次強調：做事就是做人，與人溝通順暢了，事情也就辦成了。特別是處理一些對外的業(yè)務上，越來越感覺到與他人交往的重要性，相信每個理性人給朋友辦事更易于給陌生人辦事，所以我會爭取和珍惜同他人交往的機會，交流一下共同感興趣的話題，切磋一下共同愛好的運動等，這樣在日常的工作和生活中才有更多的歡聲和笑語。
其次，始終保持一種前進的心態(tài)。
從進入單位以來，8個小時工作時間以外我還安排了考初級會計職稱。領導沒有明示或者暗示，但是干一行，愛一行，專一行的職業(yè)素質要求我更高、更專、更強。在領導的支持和關懷下，初級會計職稱筆試也已經(jīng)經(jīng)過了，希望能通過以期早日向領導匯報。另外，工作之余我也總抽出時間讀書看報，關注時政關注這個時代的先進人物。在領導和同事的幫助下，在深刻的獨立思考之余，分別于XX年下半年和XX年上半年向黨組織積極遞交了思想?yún)R報，政治處的領導也給予了口頭上的贊許，我加入黨組織的愿望與日俱增。
春季少先隊工作總結10
火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期，我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際，以紅色傳遞主題活動為依托，通過紅色旗幟、世代相傳引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念，為培養(yǎng)祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。
在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了，綜合實踐中國紅照亮金色童年一系列的活動。在觀慶典、寫感言活動中，進行感言征集賽，隊員們通過人人觀看xx廣場的國慶慶典，在xx小學大隊部博客
圈里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風氣的氛圍。在讀紅書、講故事活動中，隊員們人人讀一本抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡祎同學的文章永不凋謝的花、白家瑩同學的文章有血有肉的命運交響曲馮禹章同學的文章幸福是什么？等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園�？l(fā)表，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史，同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在照美景、說巨變活動中，全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片，進行xx小學紅色記憶家庭集的制作，反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
二、垃圾分類，美化校園
華元是我家，環(huán)境靠大家，為了讓學生進一步了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學生分析問題的能力及環(huán)保意識，使學生體會到社會環(huán)保問題嚴重與緊迫性，關于垃圾分類教學。通過關于垃圾分類的活動，使學生親身體驗到垃圾分類真實的情況，意識到社會環(huán)保問題的嚴峻性，增強自己的社會責任感，使學生掌握如何去了解事物的方法。組織學生在校隊垃圾分類的知識培訓，深入到社區(qū)。在活動中更是對學生的合作、分工的一種考驗，在活動中學生的人際交往能力、文明禮貌的`人文素養(yǎng)則自然而然的得到提高
三、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。中國紅光榮的委托入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日--中國少年先鋒隊60周年的生日--第60個建隊節(jié)。全體師生共慶光榮的委托入隊、建隊60周年活動，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回顧革命歷史，想起無數(shù)先烈的業(yè)績，每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名自學、自理、自護、自強、自律的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時，提出了殷切希望：少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩！大隊長代表全體隊員接過旗幟，并表下決心：不辜負黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩，好好學習，努力為它增添新的榮譽。張小青校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀，并向全體隊員們提出：我們是華元學校的主人，我們要為華元的發(fā)展承擔一份責任，貢獻出一份力量。堅持讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生的理念，在我們的努力下，讓華元學校的明天會更加輝煌。
春季少先隊工作總結11
今年，我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和團的十五大精神，大力開展了形式多樣的體驗教育活動，努力為少年兒童成長創(chuàng)造條件。在學區(qū)少先隊工作計劃的指導下，結合本校的實際情況，主要開展了以下幾項工作：
一、通過各種途徑，努力加強少年兒童的思想道德教育及中隊輔導員的思想教育。
（一）以愛國主義教育為主旋律，結合重大節(jié)日、紀念日，開展形式多樣的教育活動。
1、三八婦女節(jié)期間，組織隊員通過出版專刊，自制卡片，寫小詩，為媽媽做一件事等各種形式來表達對媽媽的愛。
2、清明節(jié)期間，大隊、各中隊紛紛出版專刊，動手自制花圈，并邀請校外輔導員來學校為隊員介紹烈士生平事跡，隨后，舉行了祭掃蔡及時烈士陵園儀式。
3、五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室，為杜絕“非典”做好準備。
4、六一兒童節(jié)期間，舉行慶祝大會和體育競賽，并在錦繡戲臺舉行“慶六一”文藝晚會。
�。ǘ┡μ岣咧嘘犦o導員素質，為學校培養(yǎng)高素質的少先隊工作隊伍。
1、利用課余時間，加強輔導員的業(yè)務知識培訓，定期召開輔導員工作例會，經(jīng)常和輔導員們交流工作思路和工作心得，幫助他們提高工作技能技巧，使少先隊工作規(guī)范化，科學化。
2、在學期初召開中隊輔導員會議，布置本學期的少先隊工作，并分發(fā)各種常規(guī)表格，要求每個輔導員平時活動時要做好記錄，有計劃表、總結表、隊委會議記錄表、活動記錄表、假日小隊活動記錄表等。平時，注意檢查中隊輔導員的工作開展情況，隨機進行聽課，對好的課及時進行表揚，不好的提出批評。
3、本學期在學區(qū)領導要求下，我校全面開展了少先隊班隊優(yōu)質課的聽課活動，除了一年中隊以外，二至六年中隊都開展了一節(jié)校級公開課，六甲中隊的“21世紀的小雷鋒”，六乙中隊的“為地球媽媽獻份愛”，五甲中隊的“偉承民族精神，緬懷革命烈士”，五乙中隊的“我能行”，四年中隊的“勞動伴我成長”，三年中隊的“從小愛科學”，二年中隊的“文明碰碰車”，幾節(jié)隊課，形式多樣，主題鮮明，內容豐富，活動效果顯著，但是，還存在著少先隊儀式不夠規(guī)范的缺點。因此，在學區(qū)舉行的各種聽課活動中，我總是鼓勵中隊輔導員去聽課，吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗，找出自己的不足，從而不斷進步。
二、抓好五項品牌活動，開創(chuàng)素質教育新局面。
繼續(xù)抓好“雛鷹爭章”活動和“革除五大陋習、塑造五好形象”等主題教育活動，鼓勵少年兒童積極、主動地參與體驗教育，在活動中提高少年兒童自身綜合素質。
1、深入開展“革除五大陋習、塑造五好形象“主題教育活動。
舉行點“革除五大陋習，塑造五好形象”中隊主題教育活動，如培民小學的“與文明相約”，榕霞小學的“我與文明手拉手”，圍江小學的“革除陋習，做陽光少年”，玉湖小學的“除陋習，樹新風，爭做文明人”，我校的“文明碰碰車”等幾節(jié)課，各有特色，體現(xiàn)了各校隊員的'不同風貌，聽完令人收獲不少。
2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。
在開學初，名中隊紛紛舉行爭章活動，并寫好爭章計劃與措施表，在半學期后，開始指導隊員進行考章，并填好達標表。
3、舉行班級建設評比活動，通過精心布置教室，設計各種隊角，使教室成為隊員們學習的好場所，為隊員們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
今年，我采取了“以點帶線，以線帶面”的措施，因此，我校少先隊工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面，不僅調動了整個學校所有中隊輔導員的積極性，還調動了整個點少先隊工作的開展。但是，由于輔導員的工作比較多，在開展活動中，出現(xiàn)了與學校工作相沖突的矛盾，而且由于中隊輔導員比較沒有經(jīng)驗，在開課的過程中，也出現(xiàn)了不少錯誤，希望在所有的輔導員的努力下，能不斷改進，從而推動少先隊工作更上一個新臺階。
春季少先隊工作總結12
本學期，是我第一次接觸校少先隊的工作，在學校黨支委和行政的指導幫助下、全體老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下：
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規(guī)工作，引導少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習慣。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。
升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業(yè)，在升旗儀式中,調整改進了以下幾項:1)新訓練出一支‘女子升旗隊’，每周由四年級的升旗隊和‘女子升旗隊’輪流升旗和護旗。2)升旗儀式的主持人由六年級的大隊委李翌瑤轉換為四年級的何雨涵，唱國歌也由何雨涵同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。4)校行政講話，使學生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。
3.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。如此下來，校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形也少了。
二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。
1.紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。
在本學期的三月份，使學校的紅領巾廣播站正式開播。培養(yǎng)出何啟堯、李翌瑤、何雨涵、何葉雯四名優(yōu)秀的播音員。堅持每周一至周四播音并存檔，播音設置美文欣賞環(huán)節(jié)，讓所有喜歡寫作的同學都踴躍的加入我們的隊伍中，在老師的指導下，為大家獻上了許多優(yōu)美的文章。紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。
2.深化紅領巾監(jiān)督崗的作用。
初期，認真了解紅領巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監(jiān)督崗的作用，細化監(jiān)督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習慣作了嚴格的檢查監(jiān)督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據(jù)實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規(guī)、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。
3.四月，在校領導的指導下，少先隊大隊部組織策劃了慰問敬老院老人活動，為敬老院的爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，還送去了歌聲和舞蹈，使敬老院處處充滿歡聲笑語。
4.四月底，主持開展“情系災區(qū)，共援雅安捐款活動”。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的.洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災之后有大愛的愛心品質。我校少先隊大隊部還協(xié)助行政組織全校800多名師生進行了緊急逃生演練，回顧歷史，痛定思痛，預防災害，有安全防范意識。
5.在江主任的指導下，于兒童節(jié)前訓練出一支鼓號隊，豐富了孩子們的課余生活。
6.在校領導的指導幫助下，主持策劃六一兒童節(jié)游園活動。按照學校要求，大隊部結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參少先隊工作的局面。
三、完善各類少先隊工作資料。
在學期初何老師制定了少先隊工作計劃，我們嚴格按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。
四、充實完善和加強少先隊基礎建設
1.“六一”舉行新少先隊員入隊儀式，吸收了近200名新少先隊員，表揚了30多名優(yōu)秀少先隊員及隊干。
2.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視和幫助，以及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。
作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!
春季少先隊工作總結13
本學期我校少先隊大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果�，F(xiàn)將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為飄揚在胸前的紅領巾增光添彩。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天安排少先隊監(jiān)督崗，檢查各班戴紅領巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范帶頭作用。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的`人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結教育，從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，珍愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，定期召開主題班會，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質，定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
三、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動，我校利用國旗下講話向學生進行全員發(fā)動，公布了感恩系列教育活動內容，并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩，能夠感恩幫助過自己的人。
3、結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動，此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
4、4月28日我校舉行了春季廣播操比賽，全校所有班級全體學生全部參與，旨在加強學生的體育鍛煉，增強學生體魄。
5、4月29日及5月5日我校一年級小朋友和四年級的同學們在經(jīng)過老師近一個月的辛勤指導辛苦付出下分別代表高樓中心校參加縣教育局舉行的古詩文誦讀展演活動，在老師們的辛勤付出和孩子們的刻苦努力下取得了優(yōu)異的成績。
6、4月30日我校舉行了第十屆春季趣味運動會，本著所有同學都參與其中成為主角的原則，運動會涉及到多個項目，包括：個人項目，雙人項目，集體項目。旨在培養(yǎng)學生之間的團體合作精神及集體凝聚力，通過此次活動使同學間友誼更深厚，同學們親如一家，不分彼此，每個班級都是健康向上，充滿活力，相親相愛的一家人。
7、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、“新隊員入隊儀式”、舞蹈，時裝秀表演等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各項任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
春季少先隊工作總結14
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。透過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，構成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質的.少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能用心準備，激情演講，到達了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
用心配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好校園十五防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫忙低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，用心做好少先隊的工作。培訓資料豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任用心配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，構成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
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