信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1
本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:
一、不斷提高教科研水平
積極參加市、區(qū)兩級(jí)組織的教研活動(dòng),大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。
二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善
本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng),劉肖紅利用LearnSite平臺(tái)開設(shè)了《全景圖的制作》市級(jí)公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺(tái)安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。
三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級(jí)信息技術(shù)等級(jí)考試工作
本學(xué)期我校高二年級(jí)利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的.復(fù)習(xí)和測(cè)試,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,本組同志利用一切可利用的時(shí)間,提前倒排計(jì)劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進(jìn)行模擬測(cè)試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績(jī)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2
回顧這個(gè)學(xué)期以來,我所從事的高二年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。
從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:
(1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。
。2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,使得信息技術(shù)理論知識(shí)和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的.一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
。4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對(duì)電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機(jī)的方法,怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我進(jìn)行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
(5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動(dòng)上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。
。6)做好機(jī)房維護(hù)工作,爭(zhēng)取每節(jié)課每臺(tái)機(jī)器都能正常運(yùn)行,及時(shí)處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進(jìn)。
建議:
1、機(jī)器配置落后,數(shù)量不夠:
(1)我校高一、高二機(jī)房微機(jī)使用時(shí)間已久,機(jī)器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網(wǎng)速機(jī)器半天沒有反應(yīng),學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機(jī)了,建議盡快更換。
。2)高二每班有60個(gè)學(xué)生,機(jī)房機(jī)器每臺(tái)能正常使用也就35臺(tái),每節(jié)課20多個(gè)學(xué)生無法接觸電腦,建議增加機(jī)器數(shù)量。
2、計(jì)算機(jī)教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機(jī),學(xué)校雖然有一刻錄機(jī),但并不能隨時(shí)方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報(bào)名等任務(wù)得到處借打印機(jī)。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教研處的.要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研活動(dòng),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。
3、積極參加課題研究
我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國(guó)十一五重點(diǎn)課題:中小學(xué)有效合作學(xué)習(xí)與研究,嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)課題的管理和要求進(jìn)行有秩序的操作,現(xiàn)已經(jīng)取得一定的成效。
4、搞好集體備課
本學(xué)期我組抽調(diào)劉云光老師進(jìn)行七年級(jí)的集體備課,通過先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學(xué)期來,對(duì)七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。
5、常規(guī)工作
(1)、積極搞好辦公室和機(jī)房的維護(hù)維護(hù)工作,確保了正常辦公和教學(xué)工作。
(2)、協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評(píng)教工作和高考網(wǎng)上報(bào)名及高考志愿填報(bào)工作。
(3)、完成了高二年級(jí)的信息技術(shù)會(huì)考考查工作。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續(xù)努力,認(rèn)真鉆研教學(xué),更加提高自身的教學(xué)能力,從而為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4
忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的`教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備
我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺(tái),教師用機(jī)20臺(tái),一個(gè)機(jī)房,一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對(duì)這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。
5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)
為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫,及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
7、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5
在區(qū)教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),積極、扎實(shí)開展中心教研組的各項(xiàng)工作。
主要工作總結(jié)如下:
一、健全學(xué)科建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。
健全我鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科的建設(shè),提高我鎮(zhèn)各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力,強(qiáng)化科學(xué)管理。作好學(xué)科內(nèi)各人的分工,發(fā)揮其主動(dòng)性,使其各盡所能。通過定期召開學(xué)科教研會(huì)議加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系、交流,充分利用科組QQ群實(shí)現(xiàn)教師之間的互助和合作。本學(xué)期,我們針對(duì)各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開課情況,制定了一系列教研活動(dòng),以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。讓教師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué),錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課、同課異構(gòu)為主,從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,優(yōu)化教學(xué)過程,改進(jìn)教學(xué)方法,大家相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,切實(shí)提高了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科組建設(shè)日趨完善,教研活動(dòng)扎實(shí)開展,成效喜人。各校學(xué)科教研組能根據(jù)本校具體情況扎實(shí)開展教學(xué)教研工作。其中鹽步中心小學(xué)信息技術(shù)科組開展了面向全鎮(zhèn)的信息技術(shù)教研基地開放活動(dòng),橫江小學(xué)更代表我區(qū)、我鎮(zhèn)參與“佛山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科示范教研組評(píng)審”,都很好地展示了我鎮(zhèn)信息技術(shù)科組的朝氣面貌。
二、開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養(yǎng)。
組織常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng),提升信息技術(shù)教師教學(xué)教研水平,進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)規(guī)范化;組織信息技術(shù)教師外出,針對(duì)教堂教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、校園信息化建設(shè)及電教設(shè)備維護(hù)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
活動(dòng)1:參加“《南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)”。
20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學(xué)樓電腦室。開展了《南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)活動(dòng),我學(xué)科組教師積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)了南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)的使用方法,為學(xué)校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學(xué)科競(jìng)賽管理工作提供了大力的支持。
活動(dòng)2:參與“20xx年度南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)審活動(dòng)”。
本次論文評(píng)選我鎮(zhèn)小學(xué)組上送的5篇論文全部獲獎(jiǎng),分別獲得一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)2篇,獲獎(jiǎng)率排在各鎮(zhèn)街前列。
活動(dòng)3:南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)(大瀝桂城片)
20xx年10月19日在桂城夏西小學(xué)舉行信息技術(shù)“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)。我鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)林偉標(biāo)老師上的《美食天地在南海》一課受到聽課老師和專家們的一致好評(píng)。
活動(dòng)4:南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動(dòng)
20xx年10月11日全區(qū)小學(xué)信息學(xué)老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學(xué)共同參與南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動(dòng)。黃岐小學(xué)陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學(xué)輔導(dǎo)研究課并作了信息學(xué)輔導(dǎo)及在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)使用經(jīng)驗(yàn)的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學(xué)輔導(dǎo)老師提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)5:南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)。(全區(qū))
20xx年11月16日在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠(yuǎn),準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師好學(xué)上進(jìn)的精神面貌。
活動(dòng)6:開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)得到各小學(xué)及石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大力支持,經(jīng)過激烈的角逐,評(píng)出甲組:黃澤華等10人獲一等獎(jiǎng);何少渝等14人獲二等獎(jiǎng);何倩等16人獲三等獎(jiǎng)。乙組:梁元科等24人獲一等獎(jiǎng);高廣等30人獲二等獎(jiǎng);陳曉婷等53人獲三等獎(jiǎng)。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),橫江小學(xué)等10所學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)。
活動(dòng)7:參加“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”
20xx年1月6日在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”。教師們熱情參與,為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)尖子、做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
各學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生的電腦制作比賽輔導(dǎo)和信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),部分學(xué)校還新開展了機(jī)器人活動(dòng)培訓(xùn)。一學(xué)期來,各信息技術(shù)教師認(rèn)真組織、開展學(xué)生培訓(xùn),積極參加各項(xiàng)比賽,取得了較好的成績(jī)。
1、積極做好學(xué)生參加南海區(qū)信息學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
本學(xué)期我鎮(zhèn)信息學(xué)輔導(dǎo)工作加強(qiáng)了石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校和各小學(xué)的'聯(lián)動(dòng),繼續(xù)發(fā)揮信息學(xué)“共同體”的作用,并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學(xué)競(jìng)賽。輔導(dǎo)老師和學(xué)生都得到不同程度的提高。
2、積極參與第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。
我鎮(zhèn)學(xué)生積極參加第十二屆電腦制作大賽,涌現(xiàn)出如大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、橫江小學(xué)、平地小學(xué)等一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校,為我鎮(zhèn)電腦制作活動(dòng)的開展起到很好的帶頭作用。
3、積極開展機(jī)器人競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
我鎮(zhèn)機(jī)器人活動(dòng)一如既往地紅火開展,取得的成績(jī)繼續(xù)耀眼。涌現(xiàn)出如平地小學(xué)、大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、漖表小學(xué)等一批機(jī)器人活動(dòng)特色學(xué)校。
四、做好學(xué)期考查工作。
本學(xué)期各校根據(jù)區(qū)的考試方案,能較好地開展信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)期考查工作,從各校上交的試題、質(zhì)量分析報(bào)告、學(xué)生成績(jī)等材料反映出大部分學(xué)校能認(rèn)真、扎實(shí)完成該項(xiàng)工作。
五、落實(shí)課題研究,抓好校本。
部分學(xué)校能將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合,開展針對(duì)性的教研活動(dòng)專題學(xué)習(xí)。橫江小學(xué)和黃岐小學(xué)的信息技術(shù)小課題被區(qū)立項(xiàng)。
六、不足。
一)部分教師對(duì)區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動(dòng)參與積極性不高,遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師的形象,不利于良好教研氛圍的形成。
二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、學(xué)生紀(jì)律松散、教學(xué)方法陳舊。
三)課題研究力度需要加強(qiáng)。要在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵(lì)以課題的形式開展研究,提升自身的教學(xué)教研水平。
四)個(gè)別學(xué)校對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對(duì)待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料,上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。
五)各校教師間的溝通聯(lián)動(dòng)有待加強(qiáng)。
繼續(xù)通過QQ群等手段加強(qiáng)各校教師的聯(lián)系,及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、交流,將好的教學(xué)資源進(jìn)行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教研群:
六)信息學(xué)活動(dòng)參與面有待擴(kuò)大、競(jìng)賽水平有待提高。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6
本學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)作用,充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我,F(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達(dá)到預(yù)定目標(biāo),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、立足高效課堂、做好教研組工作。
定期開展教研活動(dòng),根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學(xué)生實(shí)際的課程實(shí)施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評(píng)課和說課活動(dòng),張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進(jìn)行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎(jiǎng)。在教導(dǎo)處的安排下,認(rèn)真組織實(shí)施了高考志愿報(bào)考工作;
精心組織并完成高一信息技術(shù)學(xué)來水平考試。
2、用好新設(shè)備,提高服務(wù)質(zhì)量
我校已經(jīng)新建三個(gè)云計(jì)算機(jī)室,積極組織組員人認(rèn)真學(xué)習(xí)新設(shè)備尤其是去計(jì)算機(jī)室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學(xué)校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)做好服務(wù)工作。積極管理和維護(hù)好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學(xué)。常。
3、積極準(zhǔn)備,做好省級(jí)課題結(jié)題
本學(xué)期,我組有三個(gè)省級(jí)課題申請(qǐng)結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報(bào)告,按時(shí)完成課題結(jié)題申請(qǐng)鑒定工作。
這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的`幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
一學(xué)期來,信息組在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、思想?yún)R報(bào)專題微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理、電子屏的更新與維護(hù)、攝影攝像等等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時(shí),集中討論,找出解決問題的好辦法。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵(lì)老師積極參加各類比賽。
積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù);區(qū)上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。
四、組織本組人員每?jī)芍芗袀湔n一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。積極參與校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7
這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論,努力提高教研組綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng),敬業(yè)樂教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績(jī)。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真制定工作計(jì)劃
開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會(huì)議,學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處在本學(xué)期的工作計(jì)劃及工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足,制訂了教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃,并就興趣小組活動(dòng)和信息學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工和安排:
、倥d趣小組活動(dòng)由馮志明老師總負(fù)責(zé),李小蘭老師負(fù)責(zé)七年級(jí),張玉燕老師負(fù)責(zé)八年級(jí),王巧珍老師負(fù)責(zé)九年級(jí);
②電腦制作小組和信息學(xué)競(jìng)賽小組的課外輔導(dǎo)工作由馮志明老師負(fù)責(zé)。
課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃由教研組統(tǒng)一制定,各小組按照組內(nèi)計(jì)劃自行制定本小組活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過教研組老師的努力,取得了良好的成績(jī)。信息組基本上每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng),教研活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。
二、開展常規(guī)教研工作
備課方面:按照學(xué)校要求實(shí)行電子化集體備課,電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,能按要求認(rèn)真完成,有的教師還寫在教案本上,實(shí)施雙重備課。
作業(yè)方面:學(xué)生書面作業(yè)要求一周一次,本學(xué)期進(jìn)行了兩次定期檢查,上機(jī)作業(yè)基本上能夠隨堂完成。
聽課方面:教研組教師采取互聽互評(píng)的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)探究的前提下,鼓勵(lì)本組教師積極學(xué)習(xí)其它教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
維護(hù)工作:做好學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的.維護(hù)工作,并協(xié)力完成班級(jí)、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、積極參與課改實(shí)踐
教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,青年教師虛心向骨干教師請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),骨干教師主動(dòng)向青年教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。教師們積極參與教育教學(xué)研究:定時(shí)組織教研組活動(dòng),討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng);并主動(dòng)參加學(xué)校開展的一系列課改活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。
四、做好各項(xiàng)協(xié)助工作
由于信息教研組的特殊性,在學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
①協(xié)助教務(wù)處和體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作;
、趨f(xié)助辦公室完成教師基本信息數(shù)據(jù)的錄入和檢查工作;
、蹍f(xié)助總務(wù)處及其他處室完成教師績(jī)效工資的統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作。
五、今后努力的方向
1、今后的教育教學(xué)工作中,將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)生的信息素質(zhì)和探索精神。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作,注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去了,在這即將過去的一學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得了突出的成績(jī),F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下:
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對(duì)《指導(dǎo)綱要》的.學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
二、 切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動(dòng),大力開展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí),以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、本學(xué)期,除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,我們著重對(duì)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進(jìn)行了探討,義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、加強(qiáng)活動(dòng)課,開拓學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生素質(zhì)
積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報(bào)制作、網(wǎng)頁制作、機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、程序設(shè)計(jì)等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃,保證活動(dòng)課能夠順利開展。
在培訓(xùn)過程中,積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面,提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。
四、取得的成績(jī)
在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),走在了全市的前列。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9
忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的'難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。
3、努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
、、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
、、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
、、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
、、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
、、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
我們的工作檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10
一學(xué)期來,信息組在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括微機(jī)室和多媒體教室、辦公室設(shè)備,班級(jí)電腦的維護(hù)、電子屏的更新、使用與維護(hù)、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時(shí),集中討論,找出解決問題的好辦法。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵(lì)老師積極外出學(xué)習(xí),使自己的理念更加能跟上現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展。
認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的.情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。同時(shí)積極參與校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件,班級(jí)電腦系統(tǒng)的維護(hù)、各種電教設(shè)備的維護(hù);為參加師級(jí)視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓(xùn)服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學(xué)典禮、期中家長(zhǎng)會(huì)、12.9活動(dòng)進(jìn)行電子屏,音響設(shè)備的調(diào)試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校各部門的工作。
總之,信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應(yīng)該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份自己的力量。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11
隨著學(xué)期臨近結(jié)束,信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作也接近尾聲,回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程,經(jīng)過對(duì)備課、聽課、三案撰寫以及平時(shí)教學(xué)與交流的情況分析,總體感覺本組成員經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與交流,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索,均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的理解也進(jìn)入了更深的層次。具體總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)檢查情況
本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)由于九年級(jí)英語口語考試以及八年級(jí)的地生會(huì)考等因素,教學(xué)進(jìn)度沒有能夠按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施,特別是八年級(jí)的信息技術(shù)。從教案的撰寫和集體備課角度看,數(shù)量不足預(yù)定課時(shí)數(shù),但從備課質(zhì)量和教案的書寫規(guī)范上分析,全組教師均能鉆研教材,根據(jù)所授班級(jí)的具體情況進(jìn)行分層次教學(xué),有明顯的二次備課痕跡,并且書寫格式相對(duì)統(tǒng)一,能夠嚴(yán)格按照教研組規(guī)定的教學(xué)三案一體化設(shè)計(jì)進(jìn)行書寫,并且根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際實(shí)時(shí)靈活的變動(dòng)原有教學(xué)設(shè)計(jì),能做到隨機(jī)應(yīng)變,視教情、學(xué)情靈活掌控課堂,并且均有相應(yīng)的教學(xué)反思。
雖然從形式上、內(nèi)容上有一定的進(jìn)步,但是仍然存在不少的問題。比如:教學(xué)反思雖然數(shù)量均有,但是內(nèi)容上和思考的深度均還有所不足,還有停留在形式化層面的痕跡,缺乏橫向比較和縱向深入的.深層次的思考。另外,由于對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的建構(gòu)式理解不足,導(dǎo)致學(xué)案的設(shè)計(jì)不是非常合理實(shí)用,沒有充分體現(xiàn)通過學(xué)生自身的知識(shí)和生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自主學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),掌握技能的建構(gòu)思想,仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和體會(huì)。還有對(duì)于教學(xué)中的實(shí)用學(xué)件和學(xué)習(xí)素材還缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容簡(jiǎn)單,仍需進(jìn)一步的充實(shí)和制作。
在聽課方面,由于本學(xué)期本組經(jīng)常開展各類聽課交流活動(dòng)和分年級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)課,課前研討、課后交流反饋,本組的教師基本上均能按照學(xué)校的要求,完成聽課的數(shù)量,并且絕大部分教師的書寫認(rèn)真規(guī)范,欄目記錄齊全,教學(xué)實(shí)錄記載詳實(shí),均有同步的評(píng)價(jià)和課后的交流總結(jié)評(píng)價(jià)。但是還是形式大過內(nèi)容,為了聽課而聽課的現(xiàn)象比較明顯,還需要從本質(zhì)上改變聽課的動(dòng)機(jī)和目的性,抱著學(xué)習(xí)提高的心態(tài),積極聽課,主動(dòng)反思,聯(lián)系自己教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。另外在聽課前沒有做準(zhǔn)備工作,盲目聽課效果不佳。
二、“六模塊建構(gòu)式課堂”研討
在本學(xué)期,本組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定開展,并且效果也較往年有所提高,對(duì)“六模塊建構(gòu)式課堂”的理解和學(xué)習(xí)有更深層次的研討。特別是本學(xué)期本組教研組活動(dòng)基本上均為研討建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用以及六模塊的靈活運(yùn)用、教學(xué)的合理設(shè)計(jì)等方面,對(duì)本組教師備課、上課均起到了積極的推動(dòng)作用。通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、交流和實(shí)踐,信息技術(shù)教師們的教學(xué)更加貼近生活、貼近學(xué)生的認(rèn)知水平,更能流暢的實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)思想和教學(xué)內(nèi)容。在全市教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評(píng)比過程中,本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,通過比賽選拔,共同出謀劃策,一起研討交流,最終由郭楊老師取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的`汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以生為本,以學(xué)為本,一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。
2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課,完成了高一級(jí)學(xué)生信息能力測(cè)試指標(biāo),并取得了一定的好成績(jī)。
3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。
5、維護(hù)好白板系統(tǒng),使之能正常教學(xué)。
6、維護(hù)好網(wǎng)絡(luò),方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,搞了一次“計(jì)算機(jī)表演”答題第二課堂活動(dòng)。
9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報(bào)工作。
10、搞好衛(wèi)生,機(jī)房保持干凈。
11、組內(nèi)公開課: 主講人:王小霞 張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課(王小霞一節(jié))
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們幾人通過網(wǎng)格,加強(qiáng)理念、實(shí)踐、技巧學(xué)習(xí),提高個(gè)人水平。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13
這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉(xiāng)中心校園領(lǐng)導(dǎo)及各校園校長(zhǎng)的大力支持,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
1、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的',每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。
根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),積極參與學(xué)校電教工作,為一線教師和各處室部門做好服務(wù)工作,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:
一、立足實(shí)際,創(chuàng)新思考,搞好高二復(fù)習(xí)教學(xué)。
學(xué)期初,教研組分別根據(jù)高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)特點(diǎn)制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,定階段進(jìn)行集體備課活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對(duì)策。
二、立足教學(xué),并努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),一直是我們工作的準(zhǔn)則。信息大部分老師一方面參與信息技術(shù)教學(xué),另一方面參與學(xué)校電教工作。比如:學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)、學(xué)校新聞的攝錄編播、班級(jí)多媒體設(shè)備的維護(hù)、學(xué)校機(jī)房的管理維護(hù)、年級(jí)部學(xué)分統(tǒng)計(jì)等工作。幾位同志任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬,非常圓滿的完成學(xué)校交付的'各項(xiàng)電教工作。
三、立足創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。
組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,病毒庫的及時(shí)更新等等。在完成教育教學(xué)和電教管理維護(hù)工作的同時(shí),很多老師還積極投身教育教學(xué)研究,積極撰寫教研論文。
下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望:
1、重抓高一信息技術(shù)教學(xué)工作。積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
4、組織教師互相聽課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué),爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動(dòng),增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
6、繼續(xù)組織學(xué)生參與信息技術(shù)興趣小組的活動(dòng),拿出優(yōu)秀的作品送省市活動(dòng)參賽。
7、積極開展教研活動(dòng),力爭(zhēng)將在研究的國(guó)家級(jí)課題順利結(jié)題。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15
本學(xué)期工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我主要做了這些工作:
一、教學(xué)工作方面:
1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,有時(shí)因?yàn)橥k姴荒苌蠙C(jī)操作,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。2、能按照學(xué)校教育工作要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的'教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,能積極進(jìn)行聽課,評(píng)課。
二、設(shè)備和安全管理:
我能關(guān)注辦公室、多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的計(jì)算機(jī)運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)做好ipad的保管和借還工作,及時(shí)給ipad充電,為老師上公開課提供技術(shù)支持。
三、興趣活動(dòng)方面:
利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加“伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”電腦繪畫興趣小組。積極參加20xx年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽。
根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。
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