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開學(xué)第一個(gè)月工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的開學(xué)第一個(gè)月工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一個(gè)月工作總結(jié)1
這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的.。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
開學(xué)第一個(gè)月工作總結(jié)2
開學(xué)第一個(gè)月,加強(qiáng)德育教育,促使良好班風(fēng)快速形成
周曉強(qiáng)
大家好。今天我和大家交流的題目是《開學(xué)第一個(gè)月,加強(qiáng)德育教育,促使良好班風(fēng)快速形成》。
暑假即將結(jié)束,我們又迎來了新的學(xué)期、新的征程。俗話說:萬事開頭難。但經(jīng)驗(yàn)又告訴我們,開好這個(gè)頭就意味著離成功不遠(yuǎn)。作為一名班主任,新學(xué)期伊始,剛接手一個(gè)新班,面對(duì)一群充滿活力但不一定個(gè)個(gè)都守規(guī)矩的學(xué)生時(shí),我們的內(nèi)心總會(huì)五味雜陳,既欣喜于他們的活潑可愛,又皺眉于他們的沒有規(guī)矩,同時(shí)還有自己的壯志雄心:一定要把這個(gè)班管好。但說著容易做著難,要建立良好的班風(fēng),需要有一系列切實(shí)可行的班級(jí)制度,要狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,更要有正確的思想意識(shí)的培養(yǎng)。這就像一個(gè)浩大的工程,需要我們一步一步去建造。
一、重視思想意識(shí)的培養(yǎng)。
每學(xué)期開學(xué),從我們接手一個(gè)新班開始,班主任就必須使學(xué)生關(guān)注你、接納你,不僅接納你這個(gè)人,更重要的是接納你的思想和觀念,因?yàn)橛^念是行動(dòng)的先導(dǎo),只有學(xué)生接納了你的觀念,他們的行為才不會(huì)偏離你的方向。每年開學(xué)初,我都要給學(xué)生不厭其煩地灌輸五重意識(shí):
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)——班集體就像一個(gè)大家庭,全體同學(xué)和老師要共同維護(hù)家庭的形象和利益。以我們的實(shí)際行動(dòng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)增光添彩。而有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)班集體就會(huì)產(chǎn)生凝聚力。
2、責(zé)任意識(shí)-——學(xué)生在校既要學(xué)習(xí)知識(shí)也要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,做人也是一種責(zé)任。有了責(zé)任意識(shí),他們自然會(huì)遵規(guī)守紀(jì)。
3、競爭意識(shí)——沒有競爭就沒有進(jìn)步,有了競爭意識(shí)就有了班集體進(jìn)步的動(dòng)力。比如學(xué)校的各種活動(dòng)是競爭,考試是競爭,班級(jí)中設(shè)置的光榮榜是競爭,同學(xué)間的比學(xué)趕幫超也是競爭······
4、效率意識(shí)——無論做什么事,效率是關(guān)鍵,而方法又是提高效率的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)同樣要講究方法,方法不一定是最好的但一定要是有效的。
5、榮辱意識(shí)——無論什么時(shí)候,每個(gè)人心中都應(yīng)該明白為集體為他人有付出是光榮的,而損人利己、違規(guī)違紀(jì)是可恥的,班榮我榮,班恥我恥。學(xué)生一旦真正接受了這五種意識(shí),也就為我們的后續(xù)管理奠定了基礎(chǔ),鋪平了道路。并且這些觀念只要形成就會(huì)表現(xiàn)在做事的整個(gè)過程中。記得應(yīng)該是前年吧,學(xué)校在五一前舉行演講比賽。當(dāng)時(shí),我們班選派的是趙文、龐雅麗兩名同學(xué)參賽,但其他同學(xué)并沒有把自己置身于外,而是利用課余時(shí)間主動(dòng)幫兩名同學(xué)選材、組稿,定稿后又共同商議該用什么樣的表情、什么樣的動(dòng)作、什么樣的語氣等等。這樣群策群力,集大家的智慧為一體,短短的三四天時(shí)間,這兩名選手已做好了充分的準(zhǔn)備,并且在比賽中一舉奪得好成績。小小一件事可以看出,五種意識(shí)在每個(gè)人的心中確實(shí)起到了作用。
二、指導(dǎo)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
多年的班主任工作告訴我:好習(xí)慣才能帶出好班級(jí)。好習(xí)慣包括的有很多,如紀(jì)律觀念、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。對(duì)于一個(gè)班集體要想使各項(xiàng)工作順利開展,紀(jì)律應(yīng)該是一切的保障,因此,首先要求學(xué)生要有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,其次要想盡辦法提高學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,開學(xué)就要告訴學(xué)生:我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要走進(jìn)教室,所有的心思就要集中到學(xué)習(xí)上。從思想上對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。再如,每次過星期天離校日,很多學(xué)生都坐不住,這時(shí)我們同樣要抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),我的做法是要求學(xué)生在等待家長來接的過程中必須保持教室安靜,可以寫作業(yè),可以看書,除此之外不允許有其他活動(dòng)。在動(dòng)中求靜,磨練性格,培養(yǎng)習(xí)慣。再次,還要有良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,包括在宿舍的早晚洗刷、換衣服、剪指甲、值日打掃衛(wèi)生等方方面面的事。這需要我們開學(xué)的時(shí)候就辛苦一點(diǎn),嘴勤,多提醒;腿勤,多走動(dòng);眼勤,多察看。天天如此,一段時(shí)間之后,他們的習(xí)慣養(yǎng)成了,我們也就不必那么辛苦了。
三、認(rèn)真做好四個(gè)“第一”。
“第一次”是示范,有了第一次的示范,后面的一次次就可以向“第一次”借鑒;第一次是規(guī)矩,有了第一次的規(guī)矩,后面的一次次就可以沿第一次延續(xù)。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),開學(xué)第一個(gè)月我們要抓好如下四個(gè)“第一”:
1、第一次對(duì)學(xué)生講話要認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)生報(bào)到的當(dāng)天晚上,班主任要給學(xué)生講話,這次講話要讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生良好印象,這關(guān)系著學(xué)生對(duì)你的“佩服度”。講話前要充分準(zhǔn)備。講話時(shí)要有藝術(shù),語言生動(dòng),精煉,切合實(shí)際,言之有物,思路要清楚,讓學(xué)生初步感到你的口才很好;講話要表現(xiàn)出你的謙虛,禮貌,但講到紀(jì)律時(shí)也要透露出一點(diǎn)嚴(yán)厲,使學(xué)生感到你是“嚴(yán)父慈母”,以后搗亂不得;講話要贊揚(yáng)班級(jí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)充滿信心,使他們樹立愛校、愛班的思想。
2、第一個(gè)月的紀(jì)律要嚴(yán)格。第一個(gè)月的紀(jì)律管好了,第一學(xué)期的紀(jì)律就好管了,一學(xué)年的紀(jì)律就省心了。管紀(jì)律要抓住兩方面:一面抓教室,一面抓寢室。對(duì)教室,要制定相應(yīng)的'班規(guī)班約,如:教室無老師時(shí)不允許討論問題等,目的是讓教室保持安靜有序。教師有意識(shí)地采取彈性坐班,對(duì)你初次不坐班時(shí)說話、搗亂的學(xué)生最好追究到人,以警示今后,否則,以后你離開教室,秩序就難以保持。對(duì)寢室,同樣要有紀(jì)律約束,因?yàn)閷W(xué)生各方面的紀(jì)律習(xí)慣都是相互影響的,我們可及時(shí)與生活老師聯(lián)系或調(diào)查學(xué)生,找出違規(guī)的學(xué)生并嚴(yán)肅處理,這樣教育三次五次,學(xué)生就會(huì)遵守寢規(guī)了。
3、第一周的衛(wèi)生要天天抓。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣主要是從第一周開始的。要求學(xué)生保持自己座位周圍清潔,每節(jié)課間都檢查;勞動(dòng)工具要擺放整齊,不許亂扔;個(gè)人衛(wèi)生更要嚴(yán)格把關(guān)。剛開始,你的要求可能學(xué)生做不到,所以第一周的衛(wèi)生最好做到天天總結(jié),這樣才能讓學(xué)生長“記性”。
4、第一次批評(píng)教育學(xué)生要顯示班主任的權(quán)威。第一次批評(píng)教育的效果如何,對(duì)今后的影響很大。第一次的批評(píng)教育要能震懾學(xué)生,如果學(xué)生對(duì)你的批評(píng)滿不在乎,那么以后再批評(píng)他就會(huì)無效。特別是要注意不能讓學(xué)生頂嘴,如果學(xué)生心里不服與你頂嘴,以后會(huì)有很多學(xué)生效仿,那情況就更糟了。第一次批評(píng)一定要抓準(zhǔn)學(xué)生的錯(cuò)處,先讓學(xué)生承認(rèn)或默認(rèn)犯錯(cuò)存在,然后再批評(píng),學(xué)生就不會(huì)頂嘴,教育效果就會(huì)好。
開學(xué)第一個(gè)月,要想快速形成良好的班風(fēng),不一定僅限于以上的幾方面,做到這些只是邁好了第一步,更重要的是要持之以恒。對(duì)學(xué)生的德育教育是一個(gè)潛移默化的過程,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,只要平時(shí)的工作做實(shí)了、做細(xì)了,相信我們的班級(jí)是一定能管好的。我在這里班門弄斧了,不當(dāng)之處還請(qǐng)各位同仁多多批評(píng)指正,謝謝大家。
開學(xué)第一個(gè)月工作總結(jié)3
你們好!
金秋十月,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣,令人心曠神怡,今天我們?nèi)w初一年級(jí)的學(xué)生以及悉心關(guān)照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級(jí)第一個(gè)學(xué)月總結(jié)大會(huì)。同學(xué)們,首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給為我們整天操勞的班主任,一起說,老師你們辛苦了!從八月15到今天,你們邁進(jìn)株洲長鴻學(xué)校大門已經(jīng)有一個(gè)多月了,一個(gè)月的時(shí)間在人生的長河中充其量不過是一朵小小的浪花,但這短短的一個(gè)月來,我驚喜地看到了你們?cè)诳焖俪砷L,你們逐漸甩掉了懵懂,開始用一個(gè)長鴻人的標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己的品格。過去的一個(gè)多月已經(jīng)變成美好的回憶書寫在初中生涯的第一頁,你們經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間同學(xué)們能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)意志;你們學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范,跟上了長鴻生活的快節(jié)奏。大家把掌聲獻(xiàn)給自己,勉勵(lì)自己不斷的健康成長。
本次月考三科班平總分年級(jí)第一名的是55班,班平248.58,班平248.58第二名:51班;第三名:46班;第四名:50班;第五名:54班;第六名:49班。第一次學(xué)月考試語文成績排在年級(jí)第一名的班級(jí)是53班平均分75.1; 第二名:43班;第三名:46班;第四名:45班;第五名:52班;第六名:54班。語文考試最后一名的班級(jí)比第一名低5.2分。數(shù)學(xué)成績排在年級(jí)第一名的是51班,班平88.29分;第二名55班;第三名:50班 第四名:54班 第五名:46班 第六名:47班,最后一名與第一名的成績相差11.18分。外語年級(jí)第一名的班級(jí)是49班,人平89.73,第二名:51班;第三名:46班;第四名:48班;第五名:55班;第六名:53班。班平最低分比最高分少6.12分。有的班級(jí)沒有一個(gè)科目位于年級(jí)前六名。從分?jǐn)?shù)看,班級(jí)之間差距小,競爭激烈。比如班平第2名與第3名的平均分僅相差0.37分?梢姼呤诌^招差之毫厘失之千里,同學(xué)們一定要繃緊學(xué)習(xí)這根弦,稍有疏忽可能就會(huì)掉隊(duì)。
本次月考年級(jí)前21名的同學(xué)是:50班李帆、55班龍舒婷、51班王流欽、47班歐陽兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班劉君瑤、50班丁佳麗、53班黃昱璇、43班李泳翰、47班譚舒怡、47班付博文、53班顏婧、53班段羅琳、43班劉朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班劉于嘉、54班尹筱敏、55班顏思敏。掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績。
一個(gè)月來,各班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的'學(xué)生,出色的班干部。43班副班長劉佳寧班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),辦事能力強(qiáng),以李琛蓉為代表的學(xué)習(xí)組長在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,更對(duì)組內(nèi)成員嚴(yán)格要求,工作細(xì)致認(rèn)真。43班的李威從摸底考試的第20名上升到月考的第5名,符可從第七名上升到第一名,焦權(quán)從第32名上升到第9名,明顯進(jìn)步的同學(xué)還有王晶晶、張婧懿、陳李晴等。43班需要努力的方面有后進(jìn)生隊(duì)伍較大。45班進(jìn)步較大的同學(xué)有蔡同飛、丁松泉、賀巾歌、洪流芳、黃慧瑩、蘭晉等20多位同學(xué)。負(fù)責(zé)的班干部有胡武星、寧翔宇、王琥、易佩等 負(fù)責(zé)的組長有王陳美、洪流芳等六位,負(fù)責(zé)的課代表有張奔濤、黃慧瑩、尹娟、羅盼盼。45班做是不夠的地方有學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,課堂練習(xí)少做或不做的現(xiàn)象比較普遍,月考中沒有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前50名,后進(jìn)生的尾巴較大。
46班,年級(jí)前285名有30位同學(xué),占了全班的多數(shù),學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。班干部不但認(rèn)真負(fù)責(zé)而且成績優(yōu)秀,曹祺、溫子欣、劉屹銘、劉佳楠、吳天悅等部分學(xué)生進(jìn)步明顯。存在的不足有:一部分升長鴻時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)退步較大,班級(jí)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
47班值得肯定的地方有:學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)成績呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)缺乏,班干部值日機(jī)制發(fā)揮好。需要努力的地方有:小組合作學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),班級(jí)缺乏合作學(xué)習(xí)意識(shí)與方法,部分學(xué)生對(duì)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度不太了解,安全意識(shí)較弱。
48班班級(jí)亮點(diǎn):1、建立、健全了班級(jí)管理制度,經(jīng)過培訓(xùn)的班干部隊(duì)伍職責(zé)分明,工作有力,管理到位,基本做到了事事有人做,人人有事做。學(xué)生能看到自己的價(jià)并發(fā)揮自己的積極作用。尤為突出的班干部有:賀盼(班長)、趙盼倩(衛(wèi)生委員)、朱敏玲(學(xué)習(xí)委員)、賀翼青(紀(jì)律委員)。
2、班級(jí)學(xué)生自覺性較強(qiáng),自習(xí)課紀(jì)律好,課堂活而不亂,教師反映好。
3、班級(jí)圖書角建設(shè)得好,管理到位,受到學(xué)校表揚(yáng)。學(xué)生閱讀氣氛很濃。
4、班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)校要求由學(xué)生按組次順序自主開展,學(xué)生積極性很高,班會(huì)效果好。
5、從第1周開始即進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的小合作競賽活動(dòng),每周都進(jìn)行了總結(jié)表彰,使班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)步入了正軌。工作效果明顯,得到學(xué)?隙。
月考成績最優(yōu)異的有:劉君瑤、賀翼青、邱嫻、楊盼、賀盼等。進(jìn)步最大(提高10個(gè)以上名次)的學(xué)生有:邱 嫻(班34名提高到第3名,提前了31名)、郭佩玉(46名到第27名,提前了19名)、孫旭鵬(20名到第5名,提前了15名)、賀翼青(15名到第2名,提前了13名)、皮智清(39名到第26名,提前了13名)、陳 彬(23名到第11名,提前了12名)、陳麗弘(44名到第33名,提前了11名)、王乙清(48名到第37名,提前了11名)、唐正淳(29名到第19名,提前了10名)。特別表揚(yáng):肖惠寧學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好,本次月考進(jìn)入班12名。
班級(jí)存在的不足:
1、第一學(xué)月考試整體成績不理想。英語第四、語文第九、數(shù)學(xué)第十一、總分位居年級(jí)末位。
2、班級(jí)評(píng)比中扣分較多,主要是公共區(qū)衛(wèi)生存在打掃不徹底的問題。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能及時(shí)按質(zhì)按量完成好作業(yè)。
49班:
一部分同學(xué)表現(xiàn)突出:如鄧菘蕓、劉澤華、劉婷婷、李雪穎、艾婉蕾、劉卓雯、廖潔、李崢鈺、楊思、劉肖飛、譚雄博等,尤其是李雪穎,是49班的班長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異為49班的同學(xué)樹立了榜樣。段宇豪、劉源、譚杰煒、趙端偉部分后進(jìn)后的學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步。
班級(jí)存在的不足:優(yōu)生不多,部分學(xué)生安于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)上自我滿足感較強(qiáng),一些后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課聽講容易走神,裹腳前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不認(rèn)真。
50班:
班級(jí)有一批成績非常拔尖的同學(xué),年級(jí)前10名的有3 名,年級(jí)第一名的李帆總分283分,他學(xué)習(xí)積極主動(dòng),善于思考。年級(jí)第三名的朱海珍不但學(xué)習(xí)認(rèn)真、善于探究,人也很誠實(shí),肯干。年級(jí)第八名的丁佳麗,思維活躍,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。年級(jí)第26名的劉安多和羅靈敏。還需努力的學(xué)生有池俊、陳浩祥、王穎、彭駿鵬,50班不足的地方有上課就緒速度不夠快,教室衛(wèi)生有待改觀,第一學(xué)月遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
51班:一個(gè)月來涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生:年級(jí)第三的王流欽,讀書認(rèn)真踏實(shí)、能做到讀書時(shí)用心,玩時(shí)盡興。班級(jí)第2名的彭沐春學(xué)習(xí)一絲不茍,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,永爭上游,賀淦同學(xué)學(xué)習(xí)自覺,在搞好自己成績的同時(shí),還把班上的英語早讀帶得有聲有色。陳立峰升學(xué)考試成績不理想,但第一次月考上長到班級(jí)第9年級(jí)第102名,游百橋?qū)W習(xí)進(jìn)步快,年級(jí)排名186名,51班需要提高的學(xué)生有謝棟宇、陳璞、譚文龍、劉嘉明、郭磊江、吳靜宜。
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