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法制教育工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-11 17:19:45 工作總結(jié) 我要投稿

法制教育工作總結(jié)(精選22篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的法制教育工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育工作總結(jié)(精選22篇)

  法制教育工作總結(jié) 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

  二、培優(yōu)對象和輔差對象

  培優(yōu)對象:

  三、制定目標(biāo)

  在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合數(shù)學(xué)能力,成績穩(wěn)定在85分左右,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的'提高。特別是數(shù)學(xué)的閱讀和寫作這一基本的能力。

  培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫作層次,同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高數(shù)學(xué)能力。

  輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,逐步提高后進(jìn)生的寫作水平,可先布置他們摘抄。

  仿寫,后獨(dú)立完成,保證每個(gè)后進(jìn)生有話可說,有文可寫。幫助他們樹立自信心,教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力,課堂上創(chuàng)造情境,堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生,讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說,進(jìn)而爭取善于說。

  四、主要措施

  l、課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。

  3、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

  4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。

  5、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

  6、采用激勵(lì)機(jī)制,對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

  8、及時(shí)與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。

  法制教育工作總結(jié) 篇2

  營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我園根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本園實(shí)際,開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式,取得了實(shí)效,做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí),F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  1、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社會(huì)進(jìn)行宣傳,以弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒,感染家長。

  2、加強(qiáng)思想建設(shè)

  在全園教職工中開展“學(xué)法、守法,做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,要有記錄、有筆記、專人負(fù)責(zé),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學(xué)行為,使幼兒園法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸,有效構(gòu)筑 “幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。

  3、進(jìn)行教育實(shí)踐

  將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中,我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解,并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中,各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如:“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng),使幼兒對“法”有比較形象地認(rèn)識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識,告誡小朋友做一個(gè)文明的'守法者,做一個(gè)“小小法制宣傳員”,教育小朋友們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子;各班利用“家園聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站,創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等,使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

  通過開展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  法制教育工作總結(jié) 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  按照科教興國、依法治國和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

  二、具體工作措施。

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。

  一是機(jī)構(gòu)落實(shí):學(xué)校成立了一把手為組長,分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(聘請城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會(huì)代表組成,形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。

  二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。

  三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。

  四是制度落實(shí):學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂,不斷深化落實(shí)《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》,使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。

  2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。

  通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗(yàn)交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理,將法制教育納入學(xué)?傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃,相關(guān)部門專門制定工作計(jì)劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的'真正落實(shí);定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料,實(shí)施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個(gè)人檔案,實(shí)行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。

  3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求,分層次,分階段,有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。

 。1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

  (2)看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

 。3)讀。開展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室,提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

 。4)寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。

  法制教育工作總結(jié) 篇4

  區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。其中,對于高中而言,主要是學(xué)習(xí)法律基本理論和知識,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的`自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等知識;滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。

  形式多樣,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識競賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。二是開展一對一教育活動(dòng)。要依靠班主任、班干部和家長做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。突出重點(diǎn),提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),時(shí)常聯(lián)系班主任老師,或者從班級學(xué)生身上了解,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生情況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。

  總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  法制教育工作總結(jié) 篇5

  幼兒園小朋友年齡較小,缺少明辨是非的能力,直接對孩子進(jìn)行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果,要結(jié)合幼兒實(shí)際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。

  法制教育是德育工作的重要抓手,未全面貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見》,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育結(jié)合,園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效地法制教育宣傳活動(dòng),幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施,規(guī)范工作職責(zé),充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。班主任等其他德育工作者做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,引導(dǎo)青少年兒童自覺遵守社會(huì)秩序,一發(fā)維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí),經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確"法制教育未突破口,切實(shí)提高德育工作的'水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)",進(jìn)一步提高確立"德育為先"的教育指導(dǎo)思想,法制小組、園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等方面。形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)通過各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),教師們增強(qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了幼兒園在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

  三、通過多觀看法制方面錄像,加強(qiáng)幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例,影響小朋友,教育小朋友時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,加強(qiáng)幼兒的防范,自我保護(hù)意識,使幼兒園的德育工作提高一個(gè)新的水平。

  四、利用宣傳工具,對幼兒、家長進(jìn)行法制教育我們利用板報(bào)、手抄報(bào)、視頻等宣傳手法。加強(qiáng)對幼兒的法制教育認(rèn)識理解,讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,遇事冷靜,做事多想想后果,做到三思而行。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀兒⒆尤诵o能力,遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)警,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  同時(shí),要讓孩子懂得做到"四防",即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入幼兒園,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要運(yùn)用正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下水,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——獨(dú)自在家,要鎖好門關(guān)好窗,如果有人敲門。千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全規(guī)定,嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  五、通過游戲讓孩子謹(jǐn)記:119火警電話、110報(bào)警電話、120急救電話,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

  總之,我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。

  法制教育工作總結(jié) 篇6

  作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動(dòng),在我鄉(xiāng)已實(shí)施了一年多,在這一年多時(shí)間,我們始終緊緊圍繞《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔20xx〕152號)、省直12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔20xx〕334號)和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個(gè)五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關(guān)文件精神,制定了《甘溪完小小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃,一年來,我們始終在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中探索,在探索中進(jìn)步,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

  根據(jù)工作的需要,我們在學(xué)年初就專門成立了中心校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了以校長負(fù)總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  組長:楊昌貴

  副組長:蒲濤楊秀齊

  成員:楊雄文李勤楊釵何芬曾凡成王雪芹孫成盧振躍張春甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處,由楊釵主任兼任辦公室主任,成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人等。辦公室負(fù)責(zé)考核工作的具體事宜。

  二、教師用書的配置使用情況

  我校為每一個(gè)教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊;《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊,《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用,培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》,教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用

  三、教師的培訓(xùn)方式

  效果在工作推進(jìn)的過程中,我們始終把培訓(xùn)工作放在首位,因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容,鑒于我校實(shí)際情況,我們采取了由集中全員培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式,使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。

  四、實(shí)施情況

  我片轄7個(gè)村級小學(xué),通過檢查,所有學(xué)校都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作,滲透點(diǎn)涵蓋了小學(xué)所有學(xué)科,在學(xué)校的工作計(jì)劃中,明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展,教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述,尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容,課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。

  五、工作中存在的問題

  作為一種新的教學(xué)內(nèi)容,教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題,也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的'掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。

  其次,打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏,老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透,教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。

  總之,一年來,學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,又失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責(zé),繼續(xù)探索,加強(qiáng)研究,我想一定會(huì)將此項(xiàng)工作做得越來越好。

  法制教育工作總結(jié) 篇7

  青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來,我校在教育局的安排下,把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。現(xiàn)就我校的法制教育工作作如下總結(jié):

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

  我校校長是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請虎丘派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,聘請律師事務(wù)所律師舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的.重要保障。

  二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

  堅(jiān)持以學(xué)校、以課堂為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育,使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。我校各班利用軍訓(xùn)、班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,教師備課時(shí)挖掘教材中的有關(guān)法律教育元素,有機(jī)滲透到教學(xué)中去,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng),提高識毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請法制輔導(dǎo)員通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合,普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。形成了我校的特色。

  三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng),作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。

  1.緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在世界唯我獨(dú)尊的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn),我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

  2.舉辦普法黑板報(bào)、法制小報(bào)比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

  3.舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請律師舉行普法系列報(bào)告,學(xué)生從聽講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《處理學(xué)生意外事故案例》等專題講座,使對教師的法制教育得到全面落實(shí),使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強(qiáng)法。

  4.積極舉行法制知識展示活動(dòng)。利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)等,學(xué)生的受教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

  5.積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書,作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性,勸戒學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒博。在家長會(huì)上印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料進(jìn)行法制宣傳,并請家長在告家長書簽名,有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

  經(jīng)過法制教育工作的開展和我校的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定,由此我校多次獲得文明學(xué)校先進(jìn)單位等稱號。

  法制教育工作總結(jié) 篇8

  為貫徹育人為本,推進(jìn)素質(zhì)教育工作,提高法制教育工作的針對性和實(shí)效性,根據(jù)上級部門和學(xué)校的有關(guān)要求,在學(xué)科教學(xué)中滲透了法制教育。現(xiàn)將此項(xiàng)工作的開展情況作如下總結(jié)。

  一、開展此項(xiàng)工作的意義:

  自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。法制教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)科教學(xué)(課堂教學(xué))是學(xué)生法制教育的主陣地,進(jìn)行針對性和實(shí)效性的法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長。

  二、具體滲透的法制內(nèi)容:

  第一單元,滲透道路交通安全法教育;

  第二單元,滲透野生動(dòng)物保護(hù)法;

  第三單元,滲透食品衛(wèi)生安全法;

  第四單元,滲透野生動(dòng)物保護(hù)法;

  第五單元,滲透道路交通安全法教育;

  第六單元,滲透道路交通安全法教育;

  第七單元,滲透統(tǒng)計(jì)法教育;

  第八單元,滲透食品衛(wèi)生安全法教育;

  第九單元,滲透消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法教育。

  三、存在的主要困難和問題

  1、由于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的專一性,學(xué)科教學(xué)時(shí)針對法制教育而言屬于“附帶引出”,因此針對性不強(qiáng)。

  2、缺少實(shí)際的行為訓(xùn)練,理論教育與行為訓(xùn)練脫節(jié)。在課堂上灌輸?shù)赖聹?zhǔn)則多,實(shí)實(shí)在在的、一點(diǎn)一滴的品德實(shí)際行為培訓(xùn)少,導(dǎo)致了少部分學(xué)生認(rèn)為教師講的.是“大道理”,與實(shí)際不符,從而在興趣和轉(zhuǎn)變行為方面大大減弱。

  四、今后工作的打算

  在上級的領(lǐng)導(dǎo)和部署中進(jìn)一步開展好此項(xiàng)工作,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上思考這項(xiàng)工作,并針對已有的問題進(jìn)行完善和改進(jìn),在針對性和實(shí)效性方面做文章,力爭此項(xiàng)工作更上一臺(tái)階!

  法制教育工作總結(jié) 篇9

  青少年的法律素質(zhì)如何,直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。近年來,認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育,努力在廣大青少年中營造學(xué)法、懂法、守法的氛圍;二是通過建立青少年法制教育基地,開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng),幫助青少年掌握法律常識;三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng),促進(jìn)青少年在維權(quán)實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié),探索出了以法制教育為載體,以學(xué)校教育為依托,以家長、社會(huì)相配合,以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面,開展法制教育,發(fā)揮了很好的作用,并取得了良好的效果。

  在日常的教育教學(xué)工作中,高度重視在師生中開展法制教育,他們把開展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展法制教育活動(dòng),學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長,同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記任組長,主抓政教工作的副校長為組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計(jì)劃,具體布置開展活動(dòng),檢查各年級各班開展法制教育活動(dòng)的情況,學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出,每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律,真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域,學(xué)校還和公安、司法等部門結(jié)合,定期請他們到學(xué)校開展法制教育講座,通過生動(dòng)的案例及詳細(xì)的分析,使學(xué)生的守法意識增強(qiáng)。

  在學(xué)校開展法制教育,活動(dòng)是有效的載體,只有通過豐富多彩的活動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。為此,學(xué)校在開展法制教育活動(dòng)的過程中,盡可能多開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期,學(xué)校和市司法局聯(lián)系,共同舉行了普法知識圖片展,通過圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律,學(xué)生們通過觀看圖片上的法律知識和案例,受到了一次深刻的法制教育,參觀結(jié)束后,學(xué)生們紛紛寫出觀后感,總結(jié)自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月,市司法局等部門,組成了普法宣傳工作演出隊(duì),到遵化開展普法宣傳演出,的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動(dòng),在臺(tái)上,演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目,臺(tái)下是掌聲陣陣,活動(dòng)結(jié)束后,許多學(xué)生都說,這種教育形式新穎活潑,特別適合我們的'需要,在歡聲笑語中實(shí)現(xiàn)了教育目的。今年10月初,我市政協(xié)等部門,組織法院等部門人員,到三中開展了一次生動(dòng)的法制教育講座,他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識,還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育,使全體學(xué)生受到了深刻的教育。

  在開展法制教育的過程中,還針對青少年的成長特點(diǎn),幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動(dòng),使全校師生的法律意識增強(qiáng),更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,自覺嚴(yán)格要求自己,形成了一流校風(fēng),為取得良好的教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止,全校四千名師生,人人遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),自建校至今,無一人違法犯罪,觸犯刑律。在今后的法制教育工作中,將再接再厲,取得更大的成績。

  法制教育工作總結(jié) 篇10

  通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流,學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長。自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。

  在教育教學(xué)的過程中實(shí)施法制教育的渠道有很多,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),有少先隊(duì)、團(tuán)員法制活動(dòng)的培育,有學(xué)校物質(zhì)的、精神的、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,還有溝通家庭、社區(qū)的法制力量而形成的整合型法制教育。然而實(shí)施渠道縱然有許多條,課堂教學(xué)是實(shí)施中小學(xué)法制教育的主渠道,則是毋庸置疑的。中小學(xué)各科教育是一個(gè)不可分割的整體,它們相互聯(lián)系,相互滲透,是學(xué)生接受文化知識的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑。因此,有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行全面的開發(fā),并把開發(fā)出來的法制因素在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行滲透,從而在各科教學(xué)中增加法制含量,加大法制意識培養(yǎng)的力度,由此形成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系。因此,教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)適度滲透,從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律。

  學(xué)科滲透法制教育,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。

  1、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時(shí),我們應(yīng)從學(xué)生的`生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。

  2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍,使學(xué)生一進(jìn)教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,可以將學(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。

  3、在游戲中滲透。愛玩游戲是兒童的天性,它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!碑(dāng)學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,有著強(qiáng)烈的求知欲時(shí),就能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,學(xué)生在積極參與游戲的過程中,加強(qiáng)了組織和紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽(yù)感。

  4、在案例中滲透。在課堂教學(xué)中,可以通過列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式,讓學(xué)生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識。

  5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點(diǎn)睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運(yùn)用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,教師在對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行言簡意賅的結(jié)課時(shí),把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點(diǎn)上一點(diǎn),使學(xué)生在課堂上形成的一些零碎的、不清晰的對法制的感受,通過教師的指點(diǎn)變得明了起來,這種結(jié)課時(shí)教師的輕輕一點(diǎn),往往會(huì)給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,起到“課已盡而意無窮”的效果。

  教學(xué)中滲透法制教育時(shí),滲透如果“透”得不夠,不到位,則會(huì)功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過度則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì),變成法制課,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚(yáng)有節(jié),調(diào)度有方,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,適度而不過度。

  法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”至關(guān)重要,找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn),把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn),掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機(jī)地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。

  法制教育工作總結(jié) 篇11

 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生為主體,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上注重講練結(jié)合,使學(xué)生喜歡上語文課。

 。ǘ、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

  在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,我注重為學(xué)生穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā);注重因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中,給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。

  (三)、堅(jiān)持以讀為主,重視朗讀品評感悟。

  小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白。

  困惑問題

  一、這個(gè)學(xué)期學(xué)生與老師都過得很苦,很壓抑。雖然學(xué)校方面并沒有給予我們過多的壓力,但家長們那一道道關(guān)切的目光,學(xué)生那一副副渴望的面容,我們誰都想盡自已的能力給家長一個(gè)滿意的答復(fù),給學(xué)校交上一份滿意的成績單,更想讓學(xué)生有一個(gè)更好的未來。上到六年級學(xué)生都變得自覺多了,有的學(xué)生甚至讓我感到自覺得有點(diǎn)過分了,從早上八點(diǎn)多上課上到下午六點(diǎn)多,剛吃過晚飯,就要完成大量作業(yè)。如果可以,我不愿意他們這樣子。社會(huì)、家庭給予他們的`壓力,老師對他們的期望,形成了他們對自已的追求,但六年級的課程單調(diào)又緊張,再加上測驗(yàn)成績一次又一次地遠(yuǎn)離了他們的理想,雖然他們向?qū)W的心是自覺的,但內(nèi)心卻常?鄲灢灰,處于青春叛逆期,有的人卻還顯得暴燥,做出了反常的行為。個(gè)別不愿上課,不愿多說話,變沉默了整個(gè)班一度曾處于疲憊狀態(tài),這給班紀(jì)班風(fēng)造成了過多的動(dòng)蕩因素。這一切我都看在眼里,急在心頭。我只能默默地關(guān)注他們的一舉一動(dòng),平時(shí)多找他們談心,適時(shí)開解他們,緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通,跟家長密切配合,鼓勵(lì)學(xué)生與老師、家長說心里話。臨近考試時(shí),要求每一位家長給自已的子女寫一封信,以便鼓起士氣。有時(shí)學(xué)生的心態(tài)決定了學(xué)生的最終成功與否。

  二、這時(shí)候更讓我明白到關(guān)注學(xué)生的心理健康是如此的刻不容緩,在學(xué)生的心里達(dá)成共識,形成內(nèi)在條約,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在班里貼上班規(guī)要艱難得多。

  三、這學(xué)期的時(shí)間較短,要復(fù)習(xí)的東西卻太多。記憶雖零亂,但復(fù)習(xí)的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學(xué)期的課程任務(wù)后,就馬上進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。對往年試題進(jìn)行分析,總結(jié)出可能出的試題類型,然后進(jìn)行分類復(fù)習(xí),做練習(xí),歸納出解題的方法,力求每一類題型都能讓大部分同學(xué)掌握答題技巧。既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”,又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”。最后進(jìn)行的是題海戰(zhàn)術(shù),做——評,成了固定的線條。

  改進(jìn)措施

  一、重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識。

  “教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,語文的基礎(chǔ)知識和基本技能依舊不能忽視。這個(gè)學(xué)期,

  我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起,明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫,從源頭上堵住了出錯(cuò)的概率。其次,分階段、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí),如:結(jié)構(gòu)相同找詞語,修辭手法、改病句、縮句的操練,名言警句的積累、重點(diǎn)句的理解、把握課內(nèi)外閱讀、加強(qiáng)了寫日記和聽記作文等。此外,對于語文的作業(yè),要求上課專心,不懂多問,力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,因材施教,精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  二、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時(shí)間,可成績卻不錯(cuò),這是為什么呢?我想:學(xué)習(xí)最重要的莫過于是學(xué)習(xí)方法。俗話說:“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)效率將會(huì)大面積提高。首先,我要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法,在班隊(duì)課中介紹給大家,其次,學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí),專心聽課,及時(shí)作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)要學(xué)會(huì)思考找規(guī)律學(xué)習(xí)。最后臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué),到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經(jīng)常督促,學(xué)生才能堅(jiān)持,一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方法,這將終身受益。

  三、重視營造教學(xué)氛圍

  我國自古以來就講究“師道尊嚴(yán)”、“一日為師,終身為父”。老師說一不二,學(xué)生對老師唯言是從,不敢越雷池半步。這種教學(xué)制度嚴(yán)重制約了學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展,因此語文教學(xué)就要民主化。在教學(xué)中,我沒有將學(xué)生視為容納知識的器皿,而是從人格平等的基本觀念出發(fā),允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。

  1、創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和權(quán)威性,將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑,我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服,這樣學(xué)生就會(huì)敢于提出疑問,自信心也會(huì)增強(qiáng)許多,獨(dú)立分析、解決問題的能力也就會(huì)相應(yīng)地提高。

  2、倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。課堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識后的問題探究階段,更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。

  3、教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣。我通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣,喚起求知的欲望。

  法制教育工作總結(jié) 篇12

  古人云:無規(guī)則不成方圓。因此,法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。在這次活動(dòng)中,我是這樣做的:

  一、按照工作目標(biāo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  2、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個(gè)家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

  二、完成工作的具體措施

  1、以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

  2、從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

  3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過中隊(duì)主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的'網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

  4、開展手拉手活動(dòng),了解學(xué)生在校的情況、家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。

  三、開展了豐富多彩的教育活動(dòng):

  1、利用班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行教育宣傳動(dòng)員。

  2、制定班級文明公約。

  3、開展法制教育手抄報(bào)比賽。

  4、開展了“平安灞橋”知識競賽。

  法制教育工作總結(jié) 篇13

  防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng);、規(guī)范化。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

  通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識,加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮了教育處和班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

  二、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。

 。ㄒ唬⒃诎嗉壷虚_展主題班會(huì)。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”等主題班會(huì);顒(dòng)中,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

 。ǘ、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。

 。ㄈ、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

  三、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。

 。ㄒ唬、法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座,通過家校校訊通、告家長書對家長傳遞法制教育,幫助家長掌握基本法律知識,樹立正確教育觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的.合法的教子方法,學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

 。ǘ、加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

  利用有意義的紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行教育,開展外出參觀活動(dòng),到敬老院參觀,組織觀看愛國電影,不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  四、取得的效果由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生的共同努力,法制教育成效顯著。

  全校師生人人自覺遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民,全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

  總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。

  法制教育工作總結(jié) 篇14

  少年兒童法制教育是我國社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期以來,我班有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。

  作為教育工作者,我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。其次每周召開班隊(duì)會(huì),通過學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。

  二、注重校園文化宣傳。

  在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡。

  三、開展學(xué)生法制宣傳。

  繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式,向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

  四、開展校園安全消防教育和消防演練

  組織學(xué)生觀看安全教育系列片。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護(hù)的方法。

  五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育

  因?yàn)樵谛W(xué)的.教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,我有機(jī)地,順其自然地進(jìn)行法制教育。

  六、加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系

  通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

  法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我班將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  法制教育工作總結(jié) 篇15

  堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長親自抓,采取各種形式開展法制宣傳教育,教育和打擊處理并舉,提高了學(xué)生的守法意識,規(guī)范了學(xué)生的行為,凈化了學(xué)校環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立組織,明確責(zé)任,保證法制教育工作的順利進(jìn)行。

  沒有一個(gè)良好的校園治安環(huán)境,學(xué)校教育和辦公就會(huì)受到影響,學(xué)生沒有遵紀(jì)守法意識,教書育人就會(huì)成為一句打折扣的話,校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到校園法制教育是整個(gè)教育過程中必不可少的重要環(huán)節(jié),對整個(gè)教育工作的成敗具有重要的意義。年初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把法制教育工作作為一項(xiàng)重要工作抓,成立以韓鴻校長組長,副校長陳雨田為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,配合學(xué)校開展法制教育,管好本班學(xué)生。制定了周密的工作計(jì)劃和措施,保證了法制工作的順利開展。

  二、深入開展普法教育,有力推動(dòng)了依法治校、依法治校工作。

  通過對《刑法》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對教師學(xué)生進(jìn)行安全教育、道路安全教育。

  三、聘請法制校長,密切與旁邊的公安局聯(lián)系,得到公安機(jī)關(guān)的大力支持。

  法制工作離不開公安機(jī)關(guān)的支持和幫助,為了使法制教育工作能夠積極的開展,加大力度,學(xué)校校長聘請警察為學(xué)校的法制校長,與我校共同研究法制教育工作的.如何開展,與民警溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,互通情況,為法制工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

  四、采取多種形式開展法制教育,形成濃厚的法制宣傳氛圍。

  在法制教育工作中,學(xué)校請法制校長講法制課,分析典型案例,使學(xué)生的心靈受到震動(dòng)。利用校園廣播、橫幅、板報(bào)、標(biāo)語、班內(nèi)墻報(bào)、利用課余時(shí)間開設(shè)法律知識講座,開展法制宣傳,各班召開以宣傳法制知識,做守法學(xué)生為主題的班會(huì),進(jìn)行法制教育,學(xué)校還組織法制知識競賽活動(dòng),F(xiàn)在校園內(nèi)形成了濃厚法制教育氣氛,學(xué)生的法制意識有了較大的提高。

  五、暑假,學(xué)校進(jìn)行行為規(guī)范法紀(jì)教育。

  堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育,專門組織班會(huì)學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、治安處罰條例等,從日常小事培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,教育學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。制定文明禮儀制度,要求并教育學(xué)生做到不吸煙、不喝酒、不賭博、不迷信、不進(jìn)三室一廳、不尋釁鬧事,做文明學(xué)生。

  六、普法課的法制教育滲透。

  校要求全體教師要很好的利用書本資源對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和教育。通過班隊(duì)會(huì),滲透法制教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀及高尚的道德情操。

  七、認(rèn)真分析,確定個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行教育。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任對本班學(xué)生進(jìn)行分析,根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),確定重點(diǎn)人,對平時(shí)表現(xiàn)差,有打架斗毆和在校園吸煙的學(xué)生重點(diǎn)幫助教育,對每一個(gè)有犯錯(cuò)前科的學(xué)生,密切與家長聯(lián)系,和家長一道落實(shí)校內(nèi)校外教育措施,不歧視,不放手,跟蹤調(diào)查、幫教,不漏管、不漏教,使他們能夠在學(xué)校得到教育和管理,減少家庭的壓力。學(xué)校、社會(huì)、監(jiān)護(hù)人形成一條線,互通情況,共同管理教育,杜絕了違法犯罪問題發(fā)生。

  法制教育工作總結(jié) 篇16

  半年來,我局的法制工作在上級法制部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施《開封縣郵政局20XX年法制工作計(jì)劃》,積極開展郵政法制宣傳,強(qiáng)化行政監(jiān)督,法制工作取得了一定的成效。

  一、20XX年上半年法制工作情況

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。一是按照省市郵政普法規(guī)劃和全縣普法工作的總體要求,結(jié)合我縣郵政改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和實(shí)際,根據(jù)總體規(guī)劃分解制定年度實(shí)施計(jì)劃。二是建立健全郵政法制宣傳教育工作責(zé)任制,明確職責(zé)?h局普法領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全縣郵政系統(tǒng)普法工作的組織協(xié)調(diào)、檢查考核等工作;局班子成員和各科室負(fù)責(zé)人分別帶頭履行好“第一責(zé)任人”和“直接責(zé)任人”的職責(zé);法制科、法規(guī)法具體負(fù)責(zé)日常郵政法制宣傳教育工作。三是結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),完善了《郵政行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施辦法》和《郵政行政執(zhí)法過錯(cuò)追究辦法》。為了完善對行政執(zhí)法的評議和考核,又制訂了《行政執(zhí)法評議考核辦法》。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》,努力提高郵政干部的依法行政意識。半年來,我們緊密結(jié)合郵政改革和郵政中心工作,有針對性地開展郵政法制培訓(xùn)工作,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將貫徹實(shí)施《條例》列入普法的重要內(nèi)容,分郵政干部、部門單位負(fù)責(zé)人、財(cái)會(huì)人員三個(gè)層次進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對部門單位負(fù)責(zé)人,通過邀請專家作專題講座和違法行為案例評析等形式進(jìn)行培訓(xùn);將《條例》作為部門單位財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容;在郵政干部中開展財(cái)經(jīng)法律法規(guī)知識競賽和測試,確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確掌握《條例》。二是大力開展《條例》宣傳。針對該縣目前部門單位負(fù)責(zé)人在財(cái)經(jīng)知識缺乏和財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍變動(dòng)大的現(xiàn)狀,通過廣播電視、郵政網(wǎng)站、電子顯示屏等媒體和發(fā)放《條例》單行本、開通財(cái)經(jīng)法律法規(guī)咨詢熱線、郵政網(wǎng)站在線有獎(jiǎng)競答等方式,廣泛深入宣傳《條例》和財(cái)經(jīng)法律法規(guī),大力營造依法理財(cái),規(guī)范管理的良好氛圍。三是健全和完善執(zhí)法程序和制度建設(shè)。一方面健全和完善執(zhí)法程序、查詢、證據(jù)保存、公告等方面的工作制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范執(zhí)法活動(dòng),提高郵政執(zhí)法水平。另一方面,幫助和指導(dǎo)單位健全、規(guī)范有關(guān)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督控制制度,防止違法行為的發(fā)生。四是初步實(shí)行執(zhí)法檢查聯(lián)動(dòng)。建立郵政、稅務(wù)、法制、審計(jì)和會(huì)計(jì)核算中心聯(lián)系會(huì)議制度,加強(qiáng)各執(zhí)法單位的聯(lián)系和溝通,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息互通共享。建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,實(shí)行執(zhí)法檢查定期報(bào)告制度,統(tǒng)籌安排監(jiān)督檢查,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法聯(lián)動(dòng)。

 。ㄈ┱J(rèn)真開展普法考核驗(yàn)收自查工作。一是召開專題會(huì)議,對普法考核驗(yàn)收自查工作進(jìn)行部署。二是組織有關(guān)科室人員對我局普法的`組織領(lǐng)導(dǎo)和工作部署、普法基礎(chǔ)工作、普法制度建設(shè)情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創(chuàng)新情況六個(gè)方面進(jìn)行自查。三是對通過自查發(fā)現(xiàn)的如資料不完整等問題,積極研究和落實(shí)整改措施,推動(dòng)下一步普法工作有序、健康開展,迎接上級部門的檢查驗(yàn)收。

 。ㄋ模┴瀼貙(shí)施政規(guī)范性文件備案審查規(guī)定,全面清理規(guī)范性文件。為進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政、依法理財(cái)、依法治稅的觀念,改善和規(guī)范郵政自身行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正行政法規(guī)在實(shí)施過程中存在的問題,結(jié)合我縣郵政工作實(shí)際,我局組織有關(guān)人員對涉及本系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)范性文件認(rèn)真開展自查自糾。

  二、下半年工作打算

  一是繼續(xù)加大郵政干部的執(zhí)法培訓(xùn),提高干部執(zhí)法水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹好《郵政違法行為處罰處分條例》,確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確掌握《條例》。繼續(xù)組織其他郵政法律法規(guī)的學(xué)習(xí),真正使每一位郵政執(zhí)法人員都能做到熟練掌握郵政業(yè)務(wù)本領(lǐng)。二是認(rèn)真開展調(diào)查研究,抓好行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)。積極開展調(diào)研,完善各項(xiàng)行政執(zhí)法工作制度,重點(diǎn)是建立健全保障行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,把行政執(zhí)法評議考核同評優(yōu)評先、干部任免、獎(jiǎng)懲等制度相結(jié)合,保障各項(xiàng)目標(biāo)的貫徹落實(shí)。三是搞好行政執(zhí)法評議考核。一要利用現(xiàn)有的考核成果,如審計(jì)部門的審計(jì)、執(zhí)法檢查、各種專項(xiàng)檢查等發(fā)現(xiàn)問題,通過嚴(yán)格追錯(cuò)來推動(dòng)執(zhí)法的落實(shí);二要建立科學(xué)合理的行政執(zhí)法評議考核指標(biāo)體系,初步緩解執(zhí)法責(zé)任制考核管理缺位的突出矛盾。三要繼續(xù)加強(qiáng)外部評議,定期征求人大、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和納稅人對郵政部門執(zhí)法情況的意見,經(jīng)常組織納稅人和服務(wù)對象對郵政部門行政執(zhí)法開展評議,置行政執(zhí)法于社會(huì)監(jiān)督之下。

  法制教育工作總結(jié) 篇17

  結(jié)合我校實(shí)際,以弘揚(yáng)“法治”精神、構(gòu)建平安和諧校園為主題,牢固樹立依法治教、依法治校理念,深入推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的開展,為促進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展、構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的法制氛圍。通過認(rèn)真組織實(shí)施,使活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)

  我校按照要求,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳、貫徹落實(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),堅(jiān)持普法學(xué)習(xí)與推進(jìn)依法治教相結(jié)合,不斷推進(jìn)依法治校工作,保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章健制

  學(xué)校成立了以校長盧繼強(qiáng)任組長的“法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了法制宣傳月活動(dòng)方案,為深入開展活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的保證。

  三、開展活動(dòng),務(wù)求實(shí)效

  1、加大了法制宣傳。充分利用法制讀本、普法圖片、光碟等各種宣傳資源,充分利用廣播、黑板報(bào)等各種工具,積極開展以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、張貼標(biāo)語和觀看法制教育碟片等形式多樣的宣傳活動(dòng),并在各班下發(fā)“法制教育月”遵紀(jì)守法倡議書,在校內(nèi)外創(chuàng)設(shè)良好的法制教育氛圍。

  2、法制講座。12.8日下午,我校大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

  3、宣傳板報(bào)。我校各班以“安全與法律”為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識。各班還以手抄小報(bào)的形式,把學(xué)生們知道的法律常識向同學(xué)們做展示。

  4、開展隊(duì)會(huì)活動(dòng)。12月13日各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行了“法制與安全”的`主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)生們利用各種各樣形式進(jìn)行,例如:法制辯論賽,法律知識我知道等形式讓學(xué)生們對法律知識有了進(jìn)一步了解。

  5、加強(qiáng)了法制教育。做到法制進(jìn)課堂,由擔(dān)任思品課程的老師給所任年級每周上一節(jié)法制教育課,達(dá)到了“師資、課程、教材、經(jīng)費(fèi)”四落實(shí)的要求,通過法制教育主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了法律,受到了法制教育。

  6、增設(shè)了“普法”專欄。開辟了“安全與法制教育”專欄,內(nèi)容精心選擇,形式豐富多彩,由學(xué)生自己動(dòng)手參與設(shè)計(jì)和充實(shí),真正做到了“學(xué)中用、用中學(xué)”。

  7、安全知識大播送。組織少先隊(duì)大隊(duì)部每天中午播放半小時(shí)安全知識和法律知識。

  8、組織觀看了普法知識影片。在學(xué)生中組織開展了以“學(xué)法、知法、守法、用法”為主題的法制影片觀看活動(dòng),收到了良好成效。

  9、開展了“小手拉大手,法制路上一起走“法制實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生在校門口開展普法宣傳活動(dòng)。由大隊(duì)干部首先向家長群眾宣讀法制宣傳的重要意義,簡要講解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識。并發(fā)放普法宣傳單,使家長們進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,從而增強(qiáng)了他們的法制觀念。

  10、強(qiáng)化了普法意識。按照國家制定的“五五”普法規(guī)劃要求,我們將堅(jiān)持不懈地把法制宣傳教育活動(dòng)開展下去,不斷增強(qiáng)廣大師生員工依法治校、依法治教、依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法的責(zé)任意識,為創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  法制宣傳月活動(dòng)雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

  法制教育工作總結(jié) 篇18

  我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處等同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、思品教師為骨干,以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門的.聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

  二、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

  我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)四保證,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

  我們加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

  我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。

  對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合,對學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會(huì),成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團(tuán)校、少先隊(duì)等教育陣地的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

  2.針對實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。

  針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅(jiān)持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)國防知識,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果。

  3.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。

  對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。

  法制教育工作總結(jié) 篇19

  依據(jù)上級指示精神,今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、深入開展法制教育宣傳月活動(dòng)

  根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排、強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在法制教育宣傳月活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

  一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、共青團(tuán)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭、以教導(dǎo)處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干,以共青團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法依法辦事。

  三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合的集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率。我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)的時(shí)間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動(dòng);5月學(xué)校進(jìn)行了做守法小公民手抄報(bào)比賽;9學(xué)校開展做守法小公民演講比賽;學(xué)校還在10月進(jìn)行了做守法小公民法律知識競賽。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法、依法治校工作取得顯著成效

  隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)。依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性,對青少年進(jìn)行法制教育不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力才能保證教育效果。因此學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合對學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理20XX年學(xué)校法制。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。

  法制教育工作總結(jié) 篇20

  依據(jù)上級指示精神,一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳”活動(dòng)。

  根據(jù)上級法制教育的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。透過學(xué)習(xí),全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下用心開展工作,聘請法制副校長來學(xué)校上法制課,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的'法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校黑板報(bào)及手抄報(bào)、主題班會(huì)、集會(huì)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

 。ǘ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

  我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新狀況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  法制教育工作總結(jié) 篇21

  建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是跨世紀(jì)中國的偉大社會(huì)實(shí)踐,各級各類學(xué)校能否培養(yǎng)出在政治方向、價(jià)值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實(shí)際工作能力的等方面適應(yīng)社會(huì)需要的新人,關(guān)系到這一歷史性實(shí)踐的成敗。目前,我國正處在改革發(fā)展的攻堅(jiān)階段,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)濟(jì)利益多樣化,社會(huì)生活方式多樣化,社會(huì)組織形式多樣化,就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯,給法制教育帶來了新情況,新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升,犯罪低齡化日趨突出,已越來越成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代信息社會(huì),面對多種不良因素的誘惑,我們清楚認(rèn)識到,要想為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,必須大力加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育。為此,我校始終堅(jiān)持依法治校的方針,并把法制教育工作的重點(diǎn)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,以此來增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。

  一、加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性

  學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí),根據(jù)《中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與轄區(qū)派出所實(shí)行警校桂鉤,并聘該所孫所長擔(dān)任我校法制副校長,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的.德育工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合

  1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三,堅(jiān)持"一事一議"的主題班會(huì)制度,發(fā)揮班會(huì)課陣地作用,這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會(huì)上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實(shí)、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機(jī)室",一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會(huì)上一些違法活動(dòng)的學(xué)生,都通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識,增強(qiáng)了法制觀念。

  2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請司法、公安、交警、稅務(wù)等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實(shí)用法律知識,教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益;學(xué)校還與第一交警大隊(duì)聯(lián)合成立了交通安全管理小組,定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,每個(gè)學(xué)期共同對各班的交通安全專題墻報(bào)進(jìn)行評分,對成績突出的班級頒發(fā)"警校掛鉤先進(jìn)班級"獎(jiǎng)旗,給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育;同時(shí),學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)觀看法制教育圖片,舉行"珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品"簽名活動(dòng),"校園拒絕邪教"簽名活動(dòng),環(huán)境知識競賽活動(dòng)等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。對每年一次的學(xué)生軍訓(xùn),學(xué)校都邀請軍人來進(jìn)行,從他們嚴(yán)格的訓(xùn)練中,學(xué)生學(xué)到了不少的軍事知識、國防知識,養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

  3、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會(huì)等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進(jìn)生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

  三、困難和存在的問題。

  問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

  四、強(qiáng)聘兼職法制副校長,預(yù)防青少年違法犯罪工作的建議。

  1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動(dòng)場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

  2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

  3、一步推行學(xué)校聘請法制副校長的經(jīng)驗(yàn),通過各種有效形式,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。加強(qiáng)對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

  4、努力推進(jìn)家庭教育,舉辦"家長培訓(xùn)班",提高家長素質(zhì)。

  5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施落實(shí)到各街道辦事處、居委會(huì),采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動(dòng),擴(kuò)大對有不良行為青少年的幫教工作。

  法制教育工作總結(jié) 篇22

  一、學(xué);厩闆r

  全區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn),共8個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生200多人,教職工70余人,一線教師20名,班主任8名。

  學(xué)校每周組織升旗、召開班會(huì)。每周召開一次德育會(huì)議,總結(jié)和部署工作。

  二、明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,狠抓學(xué)校法制教育

  在開展法制教育工作中,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,有針對性的制定法制教育教學(xué)計(jì)劃,利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、晨會(huì)、主題班會(huì)國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,并在《品德與社會(huì)》等課程中滲透法制教育。

  三、建立健全法制副校長和法制輔導(dǎo)員聘任工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育,加強(qiáng)依法治校工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學(xué)聘請了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員,并明確職責(zé),責(zé)任到人。

  四、加強(qiáng)法制教育“四落實(shí)”,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)法制教育目標(biāo)和任務(wù)

  1、加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育,使他們掌握基本的法律知識、樹立較強(qiáng)的法制觀念,是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的有效方式。為有針對性地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,把法制教育課列為學(xué)生的必修課,并切實(shí)做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證”,使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng);驼(guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本,把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容,抓好課內(nèi)外教育,精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué),保證法制教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容,通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播?、社會(huì)實(shí)踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。把課堂教學(xué)與開展形式多樣的課外活動(dòng)結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制教育觀念。

  2、學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)之間的`聯(lián)系,配合協(xié)調(diào),齊抓共管,保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開展法制教育,增強(qiáng)家長的普法意識,配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。

  3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境,加強(qiáng)管理,依法行政,加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,使小學(xué)生有一個(gè)健康、文明的成長環(huán)境。

  4、積極開展法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。各學(xué)校按照縣普法辦要求,積極開展宣傳教育活動(dòng),20xx年共舉行大型宣傳3次,受教育師生300人次,懸掛標(biāo)語3余條,出黑板報(bào)3余期,全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。(附圖片)

  五、學(xué)校法制教育下一步工作計(jì)劃

  1、大力開展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步健全和完善法制副校長工作機(jī)制。

  3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育,確保預(yù)少年教育不留死角。

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