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藝體中心工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的藝體中心工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝體中心工作總結(jié)1
短暫的一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間飛逝了，當(dāng)我坐在電腦前準(zhǔn)備寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候突然才想起這也是我工作的第九個(gè)年頭�。【拍甑臅r(shí)間，我覺(jué)得只有這個(gè)學(xué)期我把全身心都放到了自己的學(xué)科教學(xué)上，雖然沒(méi)有取得什么特別的成績(jī)，但讓我收獲頗豐。
第一次以藝體服務(wù)中心成員的身份去服務(wù)學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，有太多陌生的面孔，有領(lǐng)導(dǎo)熱情的言語(yǔ)；第一次以藝體服務(wù)中心成員的身份站在講臺(tái)的時(shí)候，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，學(xué)生特別的可愛(ài)；第一次以藝體服務(wù)中心成員的身份完成一次活動(dòng)的時(shí)候，壓力釋放，孩子們充滿喜悅。就本學(xué)期自己的一些收獲做一下總結(jié)
1、常規(guī)教學(xué)方面-----組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分解任務(wù)，獨(dú)立記錄。
作為中心成員，教學(xué)是第一位的。作為工作九年的教師，對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)，我有些自己的方式。首先，在每班確定本學(xué)科的組長(zhǎng)（這個(gè)組長(zhǎng)并非是語(yǔ)數(shù)學(xué)科較好的）。和組長(zhǎng)說(shuō)明他們的任務(wù)及責(zé)任：組員完成本節(jié)課的任務(wù)后由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)教師，下課前5分鐘匯報(bào)本組這次任務(wù)的總體情況、把課本收齊，下課后督促組員整理好自己的座椅。其次，每單元都對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行分析，學(xué)生間相互評(píng)價(jià)，教師收集每位學(xué)生的作品并分類整理。
2、29中“六·一”活動(dòng)
中心要求我們?cè)凇傲ひ弧眮?lái)臨之際給服務(wù)學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備一份禮物。由于29中是中學(xué)部的孩子，為了讓每位學(xué)生都得到屬于他們?cè)趦和瘯r(shí)代“最后的禮物”，我精心采購(gòu)了一些中性筆，并給組長(zhǎng)及定期給機(jī)房打掃衛(wèi)生的學(xué)生單獨(dú)準(zhǔn)備了一個(gè)修正帶。希望孩子們通過(guò)這兩樣?xùn)|西能感受到中心對(duì)他們的關(guān)注及我對(duì)他們的關(guān)心。
3、56中學(xué)生作品展示。
當(dāng)我第一次走進(jìn)56中小學(xué)部的機(jī)房時(shí)，就想著機(jī)房的墻上要是有些學(xué)生自己的作品那是否會(huì)讓學(xué)生真實(shí)地體會(huì)到成功的喜悅呢！所以在學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，我就將這個(gè)想法告知了學(xué)生，讓他們有前進(jìn)的.動(dòng)力。6月17日，我先布置好一面墻等待著學(xué)生親手將作品掛在拉好的線上。下午，學(xué)生看到墻上的“學(xué)生作品展示”這個(gè)六個(gè)字時(shí)，我從他們的臉上看到了興奮與激動(dòng)，當(dāng)他們將自己的作品掛在線上，你們是否能感受到什么呢！
4、研討課
根據(jù)中心的安排，本學(xué)期我在吳小郢小學(xué)上了一次五年級(jí)信息技術(shù)的研討課。由于是借班上課，沒(méi)法掌握學(xué)生的實(shí)際情況，所以只能將教材的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化。在課后，裝備中心的陶海洋老師對(duì)我的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，讓我對(duì)今后的信息課教學(xué)有了更明確的方向。
5、讀書(shū)交流活動(dòng)
說(shuō)起這次的交流活動(dòng)，我覺(jué)得十分貼切。用自己喜歡的書(shū)去和大家一起分享這才是活動(dòng)的意義所在。通過(guò)每位中心成員的介紹，我也隨之閱讀了許多不同類型的圖書(shū)，真是大開(kāi)眼界。
在中心生活的這個(gè)學(xué)期中，我覺(jué)得自己真正投入到了信息技術(shù)的課堂中；真正地去體會(huì)學(xué)生在課堂中的感受；真正地為我的學(xué)生做一些事情，讓他們體會(huì)到信息的魅力。如果還有這樣的機(jī)會(huì)留在中心，我希望能用自己努力、熱情、專業(yè)帶給孩子們別樣的信息技術(shù)課堂。
藝體中心工作總結(jié)2
藝體中心顧名思義就是學(xué)校體衛(wèi)藝工作，即綜合組。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心下，本組結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃開(kāi)展工作，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想政治工作
綜合組是一個(gè)多項(xiàng)聯(lián)合體，他們各有所長(zhǎng)并且有一定的“武功”，那么如何施展武藝呢，必須抓好每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)。首先，認(rèn)真組織全組教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作思路，提高教師對(duì)音、體、美教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的學(xué)習(xí)，使之形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)能力，以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)校教育工作的質(zhì)量。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，尤其針對(duì)新時(shí)代利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2．狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄等資料進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，以高要求高標(biāo)準(zhǔn)的工作作風(fēng)迎檢，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
3．全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
三、抓好音、體、美各項(xiàng)活動(dòng)
音、體、美各項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，本學(xué)期為提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)（“激情六月。放飛夢(mèng)想”；“六一社團(tuán)活動(dòng)展示”；20xx年六盤水市校園足球三級(jí)聯(lián)賽小學(xué)總決賽（女子乙組）；第七屆縣級(jí)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；六盤水市小學(xué)體育體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)）的開(kāi)展，藝體中心在學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、豐富多彩活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)
社團(tuán)活動(dòng)是小學(xué)生課堂教學(xué)的有效拓展和延伸，是小學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性形成的有效形式。本學(xué)期在全校師生的配合和努力下開(kāi)展了31個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)開(kāi)展的過(guò)程中每個(gè)社團(tuán)都是有計(jì)劃有組織地開(kāi)展活動(dòng)，并在學(xué)期末進(jìn)行了展示考核。真正孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高了學(xué)生的全面發(fā)展。我相信老師們的努力定讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘經(jīng)歷、健康成長(zhǎng)的財(cái)富。
2、“激情六月。放飛夢(mèng)想”系列活動(dòng)
綜合組全體同志根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安排開(kāi)展了“激情六月。放飛夢(mèng)想”相關(guān)系列活動(dòng)。其中快樂(lè)“大課間”在全校教師的共同努力下榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；20xx年六盤水市校園足球三級(jí)聯(lián)賽小學(xué)總決賽（女子乙組）榮獲市級(jí)“季軍”（本屆市級(jí)足球聯(lián)賽我校有10名左右學(xué)生參加市級(jí)各隊(duì)足球比賽，同時(shí)楊黔佳同學(xué)代表六盤水市女子甲組參加貴州省的海選）；和七幼共同排練的開(kāi)幕式節(jié)目“旗操”獲得好評(píng)；再此感謝領(lǐng)導(dǎo)的感謝和老師們的辛勤付出。讓孩子們有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我。
3、第七屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
本學(xué)期綜合組根據(jù)文件精神和學(xué)校安排，在校內(nèi)精心打磨校內(nèi)的體育課優(yōu)質(zhì)課，由馬驥老師和周霖老師進(jìn)行校級(jí)賽課參加水城縣第七屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。周霖老師的足球優(yōu)質(zhì)課《腳內(nèi)側(cè)踢球》榮獲水城縣一等獎(jiǎng)；同時(shí)參加六盤水市的比賽，榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。張榮芹老師參加縣級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)，代表水城縣參加市級(jí)比賽榮獲三等獎(jiǎng)。參賽老師們的努力得到了回報(bào)，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)們的付出得到了認(rèn)可。
4、音體美老師教育教學(xué)風(fēng)采
音體美學(xué)科向來(lái)受學(xué)生們的喜歡，這就要求音體美老師們具備較高的學(xué)科專業(yè)能力，才能在學(xué)生施展拳腳。本學(xué)期在學(xué)校的安排下綜合組內(nèi)部進(jìn)行了大練兵，由馬驥、周霖承擔(dān)微課教學(xué)，并進(jìn)行錄制參加縣級(jí)比賽。
四、教育教學(xué)方面
本學(xué)期音、體、美、基本上完成了各自的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使各位教師在討論交流中互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：通過(guò)課后反思感覺(jué)到在集體備課時(shí)明顯太過(guò)“粗糙”；只在同學(xué)科內(nèi)進(jìn)行的備課，明顯不夠全面，爭(zhēng)取下學(xué)期開(kāi)展集體備課時(shí)一定要更加全面仔細(xì)認(rèn)真。
一學(xué)期來(lái)，通過(guò)組內(nèi)全體教師的精誠(chéng)合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，工作上也取得了較好的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)踐中探索，在探索中提高，努力為我校的音、體、美、教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
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