實(shí)用工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的實(shí)用工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用工作總結(jié)1
出納工作總結(jié)：
1、收回貨款要開(kāi)收款單及收據(jù)，收據(jù)第三聯(lián)記賬聯(lián)貼于收款單之后，如果客戶要收據(jù)的話就將客戶聯(lián)給他。然后憑收款單記錄客戶往來(lái)賬、現(xiàn)金或銀行帳。
2、銷(xiāo)管訂貨，填寫(xiě)付款申請(qǐng)單經(jīng)上級(jí)簽字批準(zhǔn)給出納進(jìn)行付款，出納根據(jù)付款申請(qǐng)單付款及開(kāi)付款單，憑付款單記錄銀行或現(xiàn)金賬。
3、每天定時(shí)查看銀行帳（我們公司具有網(wǎng)上銀行，所以可以定時(shí)在網(wǎng)上查看收款及余額。）
4、每月初開(kāi)戶銀行取對(duì)賬單（每四月、七月、十月、一月需要與銀行對(duì)賬，并去銀行在對(duì)賬單上蓋預(yù)留印章，我們公司的預(yù)留印章是財(cái)務(wù)章和法人章）
5、每月十號(hào)前辦理員工勞動(dòng)保險(xiǎn)交費(fèi)；
6、每月十號(hào)至十五號(hào)報(bào)稅（每四月、七月、十月、一月報(bào)上季度所得稅），十五號(hào)之后去開(kāi)戶銀行取稅單；
7、 每年五月報(bào)上年度所得稅匯總表，即納稅調(diào)整表。（月底前上報(bào)）
8、每年三月一號(hào)至六月三十號(hào)前對(duì)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織代碼證年檢。（一般納稅人還需要對(duì)稅務(wù)登記證年檢）
9、月底業(yè)務(wù)經(jīng)理費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，以及員工工資通過(guò)出納發(fā)放；
10、 每月記著交辦公室及倉(cāng)庫(kù)電話費(fèi)，電費(fèi)等；
11、 月底與銷(xiāo)管的.管家婆賬戶進(jìn)行對(duì)賬。（應(yīng)收應(yīng)付，現(xiàn)金，銀行的余額。）
12、 月底結(jié)完帳后整理單據(jù)保存，重新開(kāi)始下月的工作。
注：我這邊暫時(shí)就這樣，關(guān)于出納財(cái)務(wù)方面的東西差不多就這些，還有一些瑣碎的小事就不必寫(xiě)了，其實(shí)東西全是書(shū)上的，出納很簡(jiǎn)單，也學(xué)不到多少東西，無(wú)非就是和錢(qián)打交道，至于會(huì)計(jì)知識(shí)上也用不了多少，呵呵。不好意思，就這點(diǎn)東西，你就隨便看看吧。
實(shí)用工作總結(jié)2
農(nóng)村實(shí)用人才是活動(dòng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)踐者和示范者，在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。近年來(lái)，我鎮(zhèn)加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機(jī)制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能示范”的人才隊(duì)伍，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
一、鎮(zhèn)域基本情況概述
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬(wàn)畝，下轄15個(gè)行政村，常住人口10552人，流動(dòng)人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)46.1%的勞動(dòng)力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入2.56億元、地方財(cái)政收入7553萬(wàn)元，人均勞動(dòng)所得10156元；20xx年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)屬地財(cái)稅收入3億元、地方財(cái)政收入8700萬(wàn)元、人均勞動(dòng)所得10968元。
xx鎮(zhèn)享有“京郊蔬菜第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)，近年來(lái)，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時(shí)，提出“打造鮮切花生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，逐步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，舉辦“xx”采摘文化節(jié)，“十一五”期間，累計(jì)接待游客34萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)綜合收入3000余萬(wàn)元，加快一產(chǎn)和三產(chǎn)融合發(fā)展。同時(shí)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、配送產(chǎn)業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，目前我鎮(zhèn)有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業(yè)，配送網(wǎng)點(diǎn)30余個(gè)，年配送量可達(dá)20xx萬(wàn)公斤。
二、農(nóng)村實(shí)用人才工作開(kāi)展情況
（一）完善組織體系，創(chuàng)新工作機(jī)制
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)的各項(xiàng)方針、政策，研究制定全鎮(zhèn)推進(jìn)實(shí)用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)平臺(tái)。成立鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，開(kāi)辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專(zhuān)班等項(xiàng)目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開(kāi)展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開(kāi)課15期，累計(jì)培訓(xùn)1000人；共開(kāi)設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開(kāi)班1次；組織外出觀摩6次、開(kāi)展集中培訓(xùn)4期，全年共累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專(zhuān)班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫(kù)。嚴(yán)格評(píng)定程序，明確申報(bào)、審核、推薦、評(píng)定、公示、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的'各類(lèi)人才選拔出來(lái)，按照不同領(lǐng)域，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行分類(lèi)管理、動(dòng)態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展政策的制定、開(kāi)發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫(kù)中共有農(nóng)村實(shí)用人才335人。
�。ǘ⿵�(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力
圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線，針對(duì)鎮(zhèn)域農(nóng)村勞動(dòng)力，根據(jù)不同年齡段、不同知識(shí)層次以及崗位需求等情況開(kāi)展梯次培訓(xùn)，創(chuàng)建“普通班”、“特色班”和“一對(duì)一”式培訓(xùn)，制定不同的培訓(xùn)方案；另一方面，將培訓(xùn)工作與地區(qū)特色和資源優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)為所需、學(xué)以致用”。一是“普通班”通過(guò)成人教育學(xué)校、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等平臺(tái)，針對(duì)35歲以下青年，重點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)歷+職業(yè)技能”培訓(xùn)，開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、物流管理中專(zhuān)班和經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)科園藝大專(zhuān)班；針對(duì)“40、50”人員，以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念為切入
點(diǎn)，開(kāi)展園林綠化工、公共場(chǎng)所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開(kāi)辦培訓(xùn)43期，累計(jì)培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開(kāi)展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐基地”，鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。三是開(kāi)展“一對(duì)一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開(kāi)展定向培訓(xùn)，包括叉車(chē)、電焊、面點(diǎn)制作等多項(xiàng)實(shí)用技能，五年來(lái)累計(jì)成功推薦就業(yè)2450人次。
�。ㄈ�(shù)立典型示范，增強(qiáng)帶動(dòng)效果
在農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中，我鎮(zhèn)十分重視典型的示范帶動(dòng)作用，按照“啟動(dòng)一個(gè)、激發(fā)一批、帶動(dòng)一片”的思路，對(duì)在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的技術(shù)能人、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)個(gè)人和高效農(nóng)業(yè)模范戶進(jìn)行表彰，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并利用xx網(wǎng)站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過(guò)參加大專(zhuān)班學(xué)習(xí)，拓寬了眼界，自己制作了網(wǎng)站“綠緣新農(nóng)網(wǎng)”，通過(guò)網(wǎng)站銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目還專(zhuān)門(mén)對(duì)她進(jìn)行了采訪。該事件被報(bào)道后，越來(lái)越多的農(nóng)民群眾嘗試將所學(xué)到的技能和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，提高了生產(chǎn)效率，增加了收入。
除此之外，我鎮(zhèn)還積極創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，在農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理、規(guī)章制定和落實(shí)等方面進(jìn)行規(guī)范，并積極開(kāi)展培訓(xùn)，宣傳成立合作社的必要性，引導(dǎo)農(nóng)民加入，改變“各自為戰(zhàn)”的生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)資源共享。目前我鎮(zhèn)有4家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產(chǎn)業(yè)黨小組，將特色產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、基層黨建有機(jī)結(jié)合。
三、取得的主要成效
一是促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加農(nóng)民收入，通過(guò)加大農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)，促進(jìn)一產(chǎn)農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)移，截至目前，有近500名農(nóng)民從單純的瓜菜種植，轉(zhuǎn)型至發(fā)展采摘產(chǎn)業(yè)；同時(shí)，瓜菜銷(xiāo)售價(jià)格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現(xiàn)出一批科技能手和致富帶頭人，通過(guò)青年農(nóng)民科技培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等項(xiàng)目，一批農(nóng)民不僅學(xué)到了種植技能，還獲得了榮譽(yù)。如xx村村民xx20xx年被評(píng)為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評(píng)為xx區(qū)“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，20xx年度榮獲xx區(qū)“十佳農(nóng)村婦女科技帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三是農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度不斷提高，通過(guò)農(nóng)企對(duì)接、農(nóng)商對(duì)接、農(nóng)協(xié)對(duì)接，有效整合了農(nóng)業(yè)資金、技術(shù)、產(chǎn)銷(xiāo)等方面力量，解決了千家萬(wàn)戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的矛盾，降低了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，提高了農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力。
四、下一步工作思路
下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照“加大培訓(xùn)力度，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民由一產(chǎn)向二三產(chǎn)業(yè)合理有序轉(zhuǎn)移”的工作思路，本著農(nóng)民“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、教什么”的原則，以成人學(xué)校、興農(nóng)講堂、田間學(xué)校等已有平臺(tái)為陣地，結(jié)合實(shí)際，不斷豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。同時(shí)，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，以期進(jìn)一步提高農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的水平。
實(shí)用工作總結(jié)3
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書(shū)，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的`開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
�。�1）協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便
（2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作，20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。
（3）協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院20xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
�。�4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
�。�5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
�。�6）認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)用工作總結(jié)4
20xx年，按照“服務(wù)城郊、培養(yǎng)人才”的原則，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定了實(shí)用人才隊(duì)伍，提升了為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。
一、主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)。貫徹實(shí)施沙市區(qū)委、區(qū)政府“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃，區(qū)農(nóng)業(yè)局把農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)擺在重要位置，成立了科教興農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班，并以建設(shè)一支農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍作為基礎(chǔ)性工作，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶工作，采取理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，為科教興農(nóng)工作和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)班牽頭，業(yè)務(wù)科室各司其職、密切配合，農(nóng)業(yè)科技人員積極參與的人才工作新格局。
（二）著力培育，提高素質(zhì)。加大科技培訓(xùn)力度，今年前半年，局各職能科室和兩個(gè)二級(jí)單位深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和農(nóng)戶，分種植、畜牧、農(nóng)業(yè)機(jī)械和農(nóng)村能源四個(gè)行業(yè)分別開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。采取發(fā)放技術(shù)資料和宣傳單、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、面對(duì)面指導(dǎo)等形式開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。全區(qū)上下共舉辦各類(lèi)農(nóng)技培訓(xùn)40多場(chǎng)（次），培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)8000多人次（區(qū)農(nóng)業(yè)局共舉辦20場(chǎng)（次），培訓(xùn)1080人。其中種植業(yè)5場(chǎng)次、266人，畜牧業(yè)3場(chǎng)次、200人，農(nóng)機(jī)化9場(chǎng)次、500人，農(nóng)村能源3場(chǎng)次、114人）。除了一般性的培訓(xùn)，我們還大力實(shí)施“新型農(nóng)民”、“陽(yáng)光工程”、“農(nóng)村經(jīng)營(yíng)能人”、“農(nóng)村科技示范戶”四大農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工程，重點(diǎn)在每個(gè)村民小組培養(yǎng)1—2名科技致富帶頭人，培養(yǎng)農(nóng)村科技示范戶450戶，輻射帶動(dòng)9000個(gè)農(nóng)戶。全區(qū)涌現(xiàn)出如“荊州市十大畜牧女狀元”夏小花，農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人宋遠(yuǎn)平、劉萬(wàn)里、馬平、肖俊堂，農(nóng)機(jī)大戶黃成祥、周大xx，種養(yǎng)能手張方雄、程傳林、朱章龍、朱懷平，農(nóng)村沼氣使用示范戶劉德明、張若榮等新型農(nóng)民和種養(yǎng)能手。
（三）健全機(jī)制，強(qiáng)化激勵(lì)。加強(qiáng)農(nóng)村公益性農(nóng)技服務(wù)體系，夯實(shí)農(nóng)村基層一線農(nóng)技推廣人才隊(duì)伍。大力發(fā)展互助性農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織體系，使農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)更扎實(shí)、面更廣。積極支持經(jīng)營(yíng)性社會(huì)化專(zhuān)業(yè)服務(wù)體系，以一家引領(lǐng)多戶，增強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的適用性。在培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)
農(nóng)村實(shí)用人才積極性方面，我們注重榮譽(yù)激勵(lì)政策，今年組織全區(qū)種植業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)村能源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等行業(yè)先進(jìn)典型材料，編印了《城郊農(nóng)業(yè)群星錄》一書(shū)，宣傳我區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村人才的成就與貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新理念，服務(wù)大局。在創(chuàng)新培養(yǎng)理念上，我們逐步形成了由培育主體單一向多主體培育方向轉(zhuǎn)變，由一般培養(yǎng)到重點(diǎn)培養(yǎng)、多形式培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力擴(kuò)大培養(yǎng)覆蓋面。通過(guò)多形式的培訓(xùn)和推廣，有效推廣實(shí)用技術(shù)、培養(yǎng)實(shí)用人才。今年來(lái)圍繞新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)，結(jié)合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和農(nóng)村沼氣建設(shè)、養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)等中心工作的推進(jìn)，狠抓工作落實(shí)，做好結(jié)合文章，著力辦好農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)事，取得良好成效。開(kāi)展“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)、秸稈沼氣發(fā)酵技術(shù)示范推廣，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)指導(dǎo)等，增加了農(nóng)民收入，切實(shí)做到服務(wù)城郊型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。
二、存在的問(wèn)題
一是農(nóng)村人才培養(yǎng)的科技基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)條件還很薄弱。農(nóng)民受教育程度較低，對(duì)新技術(shù)、新模式的接受能力不高；二是支持農(nóng)村實(shí)用人才的`相關(guān)政策力度不大。特別是人才開(kāi)發(fā)長(zhǎng)效機(jī)制不健全，人才開(kāi)發(fā)缺乏正確的引導(dǎo)和扶持；三是人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)投入不足。一直以來(lái)，對(duì)于農(nóng)村人才培養(yǎng)沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制約了農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)的深入開(kāi)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)人才匱乏。
三、建議
一是加大資金支持。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)的投入，加大對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)載體。緊緊依靠龍頭企業(yè)和協(xié)會(huì)組織，發(fā)揮他們?cè)谵r(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展中的生力軍作用；搞好與基層的協(xié)調(diào)配合，充分依靠區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技兩級(jí)推廣中心，解決好先進(jìn)實(shí)用技術(shù)到田、到戶難的問(wèn)題；積極協(xié)調(diào)農(nóng)村人才與培訓(xùn)基地的對(duì)接，做好人才的再培養(yǎng)再擴(kuò)展工作。三是創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā)機(jī)制。創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的創(chuàng)業(yè)提供支撐，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才在培訓(xùn)、職稱(chēng)、選拔、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及惠農(nóng)政策（如購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等）上優(yōu)先等。四是暢通人才引進(jìn)渠道。積極實(shí)施好“三支一扶”計(jì)劃，從外部條件上確保農(nóng)村人才工作有力有序健康穩(wěn)妥開(kāi)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力保障。
四、明年工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┡訌�(qiáng)培訓(xùn)管理。貫徹落實(shí)省農(nóng)業(yè)廳、省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂農(nóng)計(jì)發(fā)[20xx]129號(hào)）文件精神和省、市農(nóng)業(yè)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)“百千萬(wàn)”行動(dòng)計(jì)劃的總體安排，繼續(xù)實(shí)施“新型農(nóng)民”、“陽(yáng)光工程”、“農(nóng)村經(jīng)營(yíng)能人”、“農(nóng)村科技示范戶”四大農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工程。重點(diǎn)在每個(gè)村民小組培養(yǎng)1—2名科技致富帶頭人，培養(yǎng)農(nóng)村科技示范戶450戶。以全區(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實(shí)施為契機(jī)，確定新型農(nóng)民科技培訓(xùn)重點(diǎn)戶800戶，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
�。ǘ┏鋵�(shí)豐富培訓(xùn)手段。一是深入一線，利用科技下鄉(xiāng)、舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，組織農(nóng)民到田間地頭進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。二是充分利用載體培訓(xùn)，通過(guò)農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、農(nóng)信通短信、部門(mén)網(wǎng)站等有效載體向農(nóng)民定期發(fā)放相關(guān)技術(shù)信息，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)。三是實(shí)行項(xiàng)目同步培訓(xùn)。利用與長(zhǎng)江大學(xué)、水產(chǎn)研究所合作種植項(xiàng)目、養(yǎng)殖項(xiàng)目及
測(cè)土配方施肥契機(jī)，同步開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民在看（觀摩時(shí)看）中學(xué)，在做（照著做）中掌握技能。
（三）合理安排培訓(xùn)時(shí)間。在農(nóng)時(shí)季節(jié)主要進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)、動(dòng)植物疫病防控技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械新機(jī)具使用技術(shù)、農(nóng)村能源管護(hù)知識(shí)、測(cè)土配方施肥等新技術(shù)運(yùn)用等各個(gè)方面的培訓(xùn)。在農(nóng)閑季節(jié)進(jìn)行管理知識(shí)、科技培訓(xùn)等的培訓(xùn)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)高層次人才，培養(yǎng)高技能人才，充實(shí)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)專(zhuān)家隊(duì)伍，充分發(fā)揮區(qū)級(jí)農(nóng)技推廣技術(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性崗位技術(shù)人員的積極性，組織農(nóng)技人員參加省市農(nóng)業(yè)部門(mén)組織的繼續(xù)教育，提高他們的技術(shù)和水平，促進(jìn)全區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)保障能力的提高，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。，市農(nóng)業(yè)局20xx年培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才工作總結(jié)
實(shí)用工作總結(jié)5
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)跉q末回顧著這一學(xué)期過(guò)去的時(shí)光，學(xué)生會(huì)組織了各種各樣的活動(dòng)，效果顯著，受到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的稱(chēng)贊和同學(xué)們的支持�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)生會(huì)工作以及學(xué)生活動(dòng)：
9月：
9月17日、24日、25日，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)換屆、納新。納新會(huì)上充滿了熱情與活力，每個(gè)同學(xué)豐富展示了自己的才華、能力，交接工作圓滿結(jié)束。
10月：
10月6日，06級(jí)應(yīng)化一班推優(yōu)示范。應(yīng)化一班為我們展現(xiàn)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)肅的推優(yōu)大會(huì)，不論是在形式上還是在表現(xiàn)上，都體現(xiàn)了民主集中制，充分闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨選拔黨員的嚴(yán)格性以及嚴(yán)肅性。各班團(tuán)口負(fù)責(zé)人均有出席。
10月10日，07-08學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選大會(huì)。此次大會(huì)共評(píng)選出四個(gè)校級(jí)優(yōu)秀班集體：05生物1班、06應(yīng)化1班、06藥學(xué)2班、07制藥1班。這四個(gè)班的管理機(jī)制、綜合面貌以及學(xué)風(fēng)建設(shè)受到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。并為其他班級(jí)樹(shù)立了優(yōu)良榜樣。王燕書(shū)記給出的評(píng)語(yǔ)是“搭乘理想的翅膀，到達(dá)成功的彼岸”。
10月17日，天津理工大學(xué)舉辦了一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我學(xué)院踴躍參加。今年的校運(yùn)會(huì)上，我學(xué)院成績(jī)不俗，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，在幾個(gè)項(xiàng)目上都奪得了第一名的佳績(jī)。雖然最后總評(píng)成績(jī)未奪頭籌，但是，我學(xué)院憑借儀仗表演被授予了“優(yōu)秀表演”獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。此次的表現(xiàn)受到了院領(lǐng)導(dǎo)的總體好評(píng)及高度關(guān)注，為宣傳大學(xué)生體育鍛煉起到了推動(dòng)作用。 10月19日，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選大會(huì)。此次07~08學(xué)年度市級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審，我學(xué)院獲獎(jiǎng)情況位居二級(jí)學(xué)院之首。市級(jí)三好學(xué)生：劉樂(lè)，王克昌獎(jiǎng)學(xué)金：劉建，市級(jí)先進(jìn)集體：06藥學(xué)2班、06應(yīng)化1班。此次評(píng)選結(jié)果是由各學(xué)院黨支部書(shū)記及各學(xué)生代表本著公正公平原則評(píng)出。愿我學(xué)院學(xué)生以其為榜樣，再創(chuàng)化工之輝煌。
10月27日，化工學(xué)院生命文化月正式開(kāi)幕。在校本部綜合樓前，第7屆生命文化月順利開(kāi)幕。舉辦一年一度的生命文化月活動(dòng)一直是具有我學(xué)院特色的傳統(tǒng)，而此次活動(dòng)主題更貼近大家的生活：“關(guān)注食品安全，點(diǎn)亮健康人生”。
10月29日，生命文化月之英語(yǔ)演講決賽。為激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦英語(yǔ)演講比賽，在經(jīng)過(guò)了初賽后，決賽正式拉開(kāi)帷幕。胡濤桃、周宇霞、王慶三位同學(xué)獲得前三甲。
“理工杯”籃球賽，我學(xué)院在經(jīng)歷了兩輪打拼下，慘遭淘汰出局，盡管如此，同學(xué)們的努力功不可沒(méi)，我們會(huì)再接再厲，明年打出好成績(jī)！
11月：
11月3、5日，生命文化月之講座。享有國(guó)務(wù)院特貼專(zhuān)家魏榮寶教授為我院師生召開(kāi)了關(guān)于“食品安全”的大型講座。而后，我院06級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)在天津大學(xué)攻讀博士學(xué)位的張燕來(lái)學(xué)長(zhǎng)為07級(jí)和08級(jí)的同學(xué)們展開(kāi)了關(guān)于“生涯規(guī)劃”的專(zhuān)題講座。
李哲同學(xué)在外語(yǔ)節(jié)的日語(yǔ)、英語(yǔ)演講比賽中榮獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)。裴培同學(xué)在外語(yǔ)節(jié)的外文歌手大賽中獲得風(fēng)采獎(jiǎng)。兩位同學(xué)為我學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
11月11日，生命文化月之辯論賽決賽。辯論賽決賽是由07級(jí)應(yīng)化1、2班代表隊(duì)對(duì)陣08級(jí)化工3班代表隊(duì)。辯論中，兩方各執(zhí)一詞，辯論激烈，贏得大家的掌聲，同學(xué)們?cè)谒?/p>
們的辯論中學(xué)到了什么叫做妙語(yǔ)連珠，什么叫做據(jù)理力爭(zhēng)。最后，以正方07級(jí)應(yīng)化1、2班代表隊(duì)獲勝，最佳辯手為正方一辯：高深同學(xué)。
11月12日，生命文化月之辯論賽——表演賽。地點(diǎn)為校本部新北報(bào)告廳。此次辯論賽表演賽是由07代表隊(duì)對(duì)陣08代表隊(duì)。到場(chǎng)嘉賓為各二級(jí)學(xué)院老師或?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)人。整場(chǎng)比賽在詼諧幽默的氣氛中進(jìn)行，雙方對(duì)決時(shí)而張弛有度，時(shí)而緊張刺激，最終兩隊(duì)僅以兩票之差分出勝負(fù)——反方08級(jí)代表隊(duì)獲勝，最佳辯手為正方一辯07級(jí)高深同學(xué)。觀眾報(bào)以激烈的掌聲，昭示著我化工學(xué)院生命文化月的辯論賽活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
11月13日，生命文化月之魅力化學(xué)展。生命文化月又一重磅出擊——魅力化學(xué)展成功舉辦。此次化學(xué)展共分展板展示和實(shí)驗(yàn)展示兩部分，在負(fù)責(zé)人的幽默的展示和指引下，很多同學(xué)駐足觀看，并且綻放出會(huì)心的笑容。
11月18日，生命文化月之籃球賽決賽。“化工杯”籃球賽終于迎來(lái)了大結(jié)局！07化工3班VS 08應(yīng)化2班。07級(jí)的隊(duì)員雖年長(zhǎng)一些，但仍然充滿著活力，08級(jí)的小兄弟更是初生牛犢不怕虎，在一開(kāi)始就領(lǐng)先多分，最終，在08級(jí)隊(duì)員的通力合作下，贏得了“化工杯”籃球賽的總冠軍！
11月26日，生命文化月之閉幕晚會(huì)——夢(mèng)舞傾城。地點(diǎn)為校本部薈賢堂。生命文化月為期一個(gè)月的活動(dòng)終于在11月26日落下帷幕。晚會(huì)上，高潮不斷，既有具民族特色的新疆舞蹈，還有現(xiàn)代氣息濃的熱辣勁舞，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目贏得大家的笑聲，演員們的歌聲同樣也獲得了大家的掌聲與鼓勵(lì)。師生歡聚一堂，老師們還為大家送上了精彩的演出。博得了大家的稱(chēng)贊。在晚會(huì)中間，還頒發(fā)了閃耀化工年度人物獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。最后，在一曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小方Y(jié)束了此次晚會(huì)，生命文化月正式閉幕。
校舉辦的“理工杯”演講比賽，我院同學(xué)積極參與。理工大學(xué)舉辦第五屆“理工杯”演講比賽，我學(xué)院王慶、劉善萍、馬維蓓、臧夢(mèng)存同學(xué)積極參與，雖結(jié)果差強(qiáng)人意，但是仍然表現(xiàn)出眾，為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
12月：
12月5日，我學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部因其所舉辦的魅力化學(xué)展榮獲天津理工大學(xué)第十二屆科技節(jié)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
二、學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作總結(jié)：
學(xué)習(xí)部：
學(xué)習(xí)部在10月初就承擔(dān)了辯論賽的比賽，可謂是為生命文化月拋磚引玉了。在本學(xué)院組織的辯論賽之余，還為校辯論隊(duì)輸送了張通、王宇辰、鐘永亮、謝恬這些新生力量。此后，學(xué)習(xí)部又承擔(dān)了英語(yǔ)演講比賽，以及組織同學(xué)參加校舉辦的“理工杯”演講比賽。 體育部：
體育部也是在生命文化月未啟動(dòng)之際就開(kāi)展了“化工杯”籃球賽的預(yù)賽。那段時(shí)間又趕上“理工杯”籃球賽，雖然我們的成績(jī)不是很好，但是未能打消大家的積極性，大家傾力完美完成了“化工杯”籃球賽。校運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員、體育部的努力和大家的合作下，我學(xué)院獲得了很好的成績(jī)，讓老師同學(xué)們深感欣慰。
生活部：
生活部在日常生活中發(fā)揮了及其重要的作用。生活部在本學(xué)期依舊負(fù)責(zé)理財(cái)和采購(gòu)。生活部并且完全負(fù)責(zé)了生命文化月的開(kāi)幕式，受到了老師的表?yè)P(yáng)。而后的活動(dòng)中，生活部做到了很好的后勤作用。
外聯(lián)部：
本學(xué)期外聯(lián)部雖然未能拉來(lái)資金贊助，但是仍為最后的閉幕晚會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)，全
場(chǎng)的服裝贊助以及演員40余人的造型都是外聯(lián)部成員所拉來(lái)的。
文藝部：
文藝部屬于學(xué)生會(huì)最活潑的部門(mén)，帶動(dòng)著同學(xué)們的娛樂(lè)生活。本學(xué)期文藝部幾乎負(fù)責(zé)了閉幕晚會(huì)的所有相關(guān)事宜，包括海選、彩排等。最后的晚會(huì)效果顯著，節(jié)目新穎富有創(chuàng)意，演員們活力十足，受到了老師、同學(xué)們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。
宣傳部：
宣傳部成員一直都是最累的。本學(xué)期宣傳部負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的海報(bào)以及宣傳。此次由于資金有限，宣傳部負(fù)責(zé)了閉幕晚會(huì)的背景設(shè)計(jì)，宣傳部的成員們通宵達(dá)旦終于用自己的雙手畫(huà)得了舞臺(tái)背景。老師和同學(xué)們高度贊揚(yáng)了他們的能力。
組織部：
組織部在本學(xué)期的例會(huì)上做好了會(huì)議記錄以及考勤工作，并且在活動(dòng)的'人員調(diào)配上起到很大的作用，成為了學(xué)生會(huì)名副其實(shí)的“軸承”。
科技部：
今年是科技部的第二年，科技部在生命文化月中承辦了魅力化學(xué)展，并在第十二屆科技節(jié)上榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
三、內(nèi)部管理以及工作不足之處：
（一）內(nèi)部管理：
1、每周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)，總結(jié)和交流各部工作，為學(xué)生會(huì)成員創(chuàng)造積極向上的工作氛圍，同時(shí)為學(xué)生會(huì)的同學(xué)們提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
2、每周一次的主席部長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)兩周來(lái)組織的活動(dòng)，同時(shí)為即將舉行的活動(dòng)提出大致方向，并為各部長(zhǎng)提供一個(gè)交流的環(huán)境。
3、及時(shí)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師交流，對(duì)學(xué)生工作的一些缺點(diǎn)和不足進(jìn)行時(shí)更正、及時(shí)解決。
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1、個(gè)別的部門(mén)職能不明確，有些部門(mén)缺少競(jìng)爭(zhēng)力，有些部門(mén)人員不夠用。
2、例會(huì)制度不嚴(yán)格，不完善，個(gè)別時(shí)候缺席例會(huì)的同學(xué)比較多。
3、工作分配時(shí)未注意到細(xì)節(jié)問(wèn)題，有時(shí)會(huì)造成失誤或局面混亂。
回顧這一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)在不斷的走向成熟，學(xué)生會(huì)成員們也逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)。雖然經(jīng)歷了波折，但是卻折不斷我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的翅膀；雖然遭遇了阻礙，但是卻擋不住我們飛向藍(lán)天的決心，我們會(huì)戮力同行，攜手并肩，不斷進(jìn)取，完善自我，為學(xué)生會(huì)的工作更好的貢獻(xiàn)出自己的力量！
實(shí)用工作總結(jié)6
我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我讓學(xué)生多觀察生活，允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。課余積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過(guò)程中碰到無(wú)法處理的問(wèn)題就虛心向老教師請(qǐng)教，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益菲淺。我應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真做好寄宿分校校辦交給的任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以使自己能更快地適應(yīng)十二中的環(huán)境。
加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教學(xué)科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的`目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)十二中美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。教育教學(xué)工作：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教七、八年級(jí)的美術(shù)課，共計(jì)每周八節(jié)課，另外還有每周4節(jié)的美術(shù)選修課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程 的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué) 生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo) 準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及 相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。 隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還經(jīng)常聽(tīng)課，吸取別的學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
實(shí)用工作總結(jié)7
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我工作了很多，進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西。
我認(rèn)為這不僅是工作，更重要的是，它給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
從這個(gè)階段來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)我所渴望的知識(shí)在不斷地向自己走來(lái)，在這個(gè)大熔爐里慢慢地消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心。
從老板到同事，我深刻理解了公司堅(jiān)定認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加警惕，把工作做好。雖然每個(gè)公司的制度和規(guī)章在細(xì)節(jié)上略有不同，但它們的總體方向和目的是相同的。所以，我很快適應(yīng)了這里的工作流程，努力配合每個(gè)人的工作。雖然有一些錯(cuò)誤，但我積極改正，避免重復(fù)。所以，很快，我就加入了沁園大家庭，認(rèn)真做好我的工作。我喜歡這里，愿意把這里作為鍛煉自己的平臺(tái)，與公司共同發(fā)展，做出自己最大的貢獻(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在哪里，在哪家公司，只要我有幸成為其中的一員，我就會(huì)充滿熱情，態(tài)度認(rèn)真，待人真誠(chéng)，并積極投入其中。這是作為一名員工的基本原則。團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)公司都提倡的美德。我認(rèn)為對(duì)于公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)，相互之間的合作與協(xié)調(diào)是非常重要的。沒(méi)有各部門(mén)和同事的配合，公司的工作流程會(huì)受到阻礙，工作效率會(huì)大大降低，公司的工作效率自然會(huì)受到損害。這對(duì)公司和個(gè)人都不好。
在沁園，我的`主要職責(zé)是營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)勤，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各區(qū)業(yè)務(wù)人員的工作匯報(bào)、每月費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的初步審核。同時(shí)，負(fù)責(zé)與各區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商核對(duì)每月的帳務(wù)，資料和信息的傳遞。
在過(guò)去的三個(gè)月里，我意識(shí)到在工作中專(zhuān)注、專(zhuān)注、細(xì)心和耐心是多么重要。拿每月與經(jīng)銷(xiāo)商的對(duì)賬來(lái)說(shuō)，我要認(rèn)真做近百家經(jīng)銷(xiāo)商的賬，集中精力做好每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商的賬，做好每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商的賬，耐心與經(jīng)銷(xiāo)商調(diào)整每個(gè)賬。
在工作過(guò)程中，我深切地感受到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性。首先，我從書(shū)本中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間，不斷充實(shí)自己。我端正了態(tài)度，改進(jìn)了方法，廣泛吸收了各種“營(yíng)養(yǎng)”二是向身邊的同事學(xué)習(xí)。在工作中，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)自己的工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和解決問(wèn)題的方法;第三是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用我所學(xué)到的。在實(shí)際工作中，檢驗(yàn)?zāi)阍趯?shí)踐中所學(xué)到的東西，尋找不足之處，提高自己，防止和克服嘗試和理解一切的傾向。要把工作做好，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任感。有了責(zé)任，你就會(huì)努力完成它，把它做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你的工作也會(huì)喜歡你。該公司經(jīng)常宣揚(yáng)，每個(gè)人都必須這樣做:認(rèn)真做好自己的工作。這是一種無(wú)形的責(zé)任，激勵(lì)著我朝著這個(gè)方向努力，不斷提高，不斷提高。
有一首歌唱得很好“看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！蔽业睦斫馐�:如果你成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力取得更大的成功;如果你失敗了，不要?dú)怵H，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功。無(wú)論如何，我們必須在工作和生活中始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，以便更好地工作和生活。
實(shí)用工作總結(jié)8
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度，韓吉中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機(jī)制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生；教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生；黨總ZHI書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的.重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：
X、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(X)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(X)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》；
(2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；
(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”，成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感；
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門(mén)口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；
(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年X0月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(X)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；
(2)召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念，提高育人水平；
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。
(X)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好甲型HXNX流感防控工作。學(xué)校成立甲型HXNX流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型HXNX流感防控預(yù)案，建立甲型HXNX流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于XX月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性
校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū)，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度；在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角、報(bào)刊欄等讀書(shū)角，通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐
本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
實(shí)用工作總結(jié)9
自任職公司內(nèi)部培訓(xùn)師以來(lái)已一年有條，在這一年多的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存，在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，我嚴(yán)格按培訓(xùn)需求評(píng)估，按培訓(xùn)計(jì)劃制作，從資料搜集、課程安排、課件制作、氣氛掌控等方面嚴(yán)格要求自己，并通過(guò)培訓(xùn)效果改進(jìn)工作中的不足，力求培訓(xùn)更專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、實(shí)效�，F(xiàn)就這一年多的時(shí)間里開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)，匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)情況
本年度本人共組織培訓(xùn)3期（每期培訓(xùn)1個(gè)內(nèi)容，分），受教育員工140人，培訓(xùn)課時(shí)共12課時(shí)，培訓(xùn)人員主要為項(xiàng)目各部室成員及各工點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)情況
根據(jù)本人的培訓(xùn)計(jì)劃，20xx年共組織關(guān)于隧道方面的培訓(xùn)3期，每期課時(shí)為3小時(shí)，時(shí)間基本定于晚上6時(shí)開(kāi)始，9時(shí)結(jié)束，最大限度在避免對(duì)工點(diǎn)生產(chǎn)進(jìn)度的影響。
培訓(xùn)課程名稱(chēng)及時(shí)間主要如下：
課程名稱(chēng)：隧道工程基礎(chǔ)知識(shí)
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月
課程名稱(chēng)：隧道進(jìn)洞施工方案簡(jiǎn)介
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月課程名稱(chēng)：隧道施工技術(shù)
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月
培訓(xùn)課件的準(zhǔn)備情況：由于本人從事隧道施工具體一定年限，在隧道施工方面有著一定的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，因此準(zhǔn)備的資料都是隧道施工方面的內(nèi)容，每次培訓(xùn)的課件，都由本人從網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目既往的方案中整理收集修改，但由于因本人能力有限，避免不了出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，這是需要各位同事諒解的地方，也是我今后需要改善的地方。
三、培訓(xùn)工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
第一，雖然時(shí)間安排一再調(diào)整，但仍有部分現(xiàn)場(chǎng)人員因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)工作的`原因，未能來(lái)參加培訓(xùn)。一是工地事項(xiàng)繁雜，現(xiàn)場(chǎng)施工工序銜接緊湊，技術(shù)員不能全部都來(lái)參加培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)的整體效果有影響。
第二，培訓(xùn)資料準(zhǔn)備得不夠吸引人。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程及培訓(xùn)效果進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)課件準(zhǔn)備得吸引力不足，部分抽象的部位語(yǔ)言描述終究有所欠缺，不如動(dòng)畫(huà)視頻更形象。
四、新年的展望
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中20xx年出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)豐富好課件內(nèi)容，不斷加強(qiáng)對(duì)其他項(xiàng)目單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)項(xiàng)目水平的目的。
實(shí)用工作總結(jié)10
為了加強(qiáng)幼兒和教師對(duì)地震的應(yīng)變能力，樹(shù)立幼兒和教師正確的防震意識(shí)，xx年11月3日，我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點(diǎn)四十分開(kāi)始。
在演習(xí)之前，我們提前向本班的幼兒講述了一些有關(guān)地震的知識(shí)，比如地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象以及地震的危害等。然后我們根據(jù)就近原則，分布好幼兒的藏身之處，以防演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故。
八點(diǎn)四十分，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起，我和班主任殷老師立即組織幼兒進(jìn)行防身躲藏，所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處。緊接著撤離教學(xué)樓的警報(bào)聲也準(zhǔn)時(shí)響起，我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學(xué)樓。到達(dá)樓梯口的時(shí)候，大班的孩子和老師也在緊急撤離，所有的師生，就如兩條快速的流動(dòng)帶，撤離的緊張有序。到了樓下的安全場(chǎng)地，我和王老師負(fù)責(zé)照看本班的幼兒，班主任殷老師則去園長(zhǎng)那報(bào)告撤離情況。整個(gè)過(guò)程就如策劃的一樣井條有序，所有的師生均安全撤離。
通過(guò)這次防震演練，使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認(rèn)為此類(lèi)的演練非常有必要。不僅可以增強(qiáng)孩子們的防震逃生能力、自我保護(hù)能力，而且讓孩子們?cè)黾恿撕軐?shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣可以最大限度的減少自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比，今年的防震安全演練更真實(shí)、更實(shí)用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多，避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。更重要的是，大家都安全撤離后，班主任的匯報(bào)工作也使整個(gè)演練更有真實(shí)性，更加成熟。我認(rèn)為最后的匯報(bào)這一項(xiàng)非常重要，可以避免有個(gè)別幼兒遺留在危險(xiǎn)區(qū)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒，并在最短、最有效的時(shí)間內(nèi)將其救出，避免不必要的傷亡，把自然災(zāi)害對(duì)我們?cè)斐傻膿p失降到最低。
但我認(rèn)為演練的.準(zhǔn)備工作應(yīng)更深入一些，比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像，以便幼兒能更真實(shí)、更形象的了解地震這一自然災(zāi)害的危險(xiǎn)程度，更加提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防震逃生意識(shí)。同時(shí)，教師還應(yīng)向幼兒講明。加入地震真的發(fā)生了，不能恐慌，要積極聽(tīng)從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險(xiǎn)區(qū);避免因?yàn)榭只哦斐深~外的意外事故。
總之，我認(rèn)為這次的防震安全演練非常的成功。
實(shí)用工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間xx年行將完畢，在單位實(shí)習(xí)和作業(yè)已有三年的時(shí)刻了，在段時(shí)刻里，在領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)、關(guān)懷培育下，在搭檔的支撐協(xié)助、密切配合下，使我在本身技術(shù)堆集、作業(yè)經(jīng)歷、問(wèn)題的剖析與處理才能方面都有前進(jìn)，可是還有許多需求持續(xù)堆集和學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)亍，F(xiàn)將各方面的如下：
一、在我來(lái)公司的這段時(shí)刻里深知自己還存在一些缺陷和缺乏，理論基礎(chǔ)還不厚實(shí)，事務(wù)常識(shí)不行全面，作業(yè)方法不行老練。
在往后的作業(yè)中，我要盡力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堆集項(xiàng)目經(jīng)歷，不斷調(diào)整自己的思維方法和作業(yè)方法。
二、在作業(yè)中首要存在的問(wèn)題
1、對(duì)銀行事務(wù)不是太了解。
2、初期對(duì)作業(yè)知道不行。走了許多彎路、不過(guò)我信賴(lài)通過(guò)我的盡力今后會(huì)更好。
3、由于作業(yè)原因?qū)井a(chǎn)品不是很了解、今后我會(huì)盡力了解公司產(chǎn)品、為公司做出我最大的盡力。
三、作業(yè)心得。
1、在這一年的作業(yè)實(shí)踐中、我參加了許多團(tuán)體完結(jié)的作業(yè)，和搭檔的共處十分嚴(yán)密友善，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最寶貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，子啊信賴(lài)自己和別人的基礎(chǔ)上，思維共同，舉動(dòng)共同，這樣的.團(tuán)隊(duì)必定會(huì)百戰(zhàn)百勝、百戰(zhàn)百勝。
2、作業(yè)的每一步都要精準(zhǔn)詳盡，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的輔導(dǎo)下，我在平常作業(yè)中取得了令自己滿足的成果，能夠活躍自傲的舉動(dòng)起來(lái)是這一年我在心態(tài)方面最大的前進(jìn)。
3、在以往的作業(yè)中、我學(xué)到了許多技術(shù)上的和事務(wù)上的常識(shí)、與身邊搭檔的協(xié)作愈加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了許多常識(shí)技術(shù)和做人的道理，也十分幸虧在作業(yè)的路上能有他們?cè)谏磉�，我必定�?huì)和他們凝集成一個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)、做出更好的成果。
四、作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
細(xì)心總結(jié)了一下，自己在作業(yè)中首要有以下方面做的不行好：
1、作業(yè)的條理性不行明晰，要辨明主次和輕重緩急。
在作業(yè)時(shí)刻很匆促的狀況下、作業(yè)多了，就必定要有具體而主次清楚的方案，哪些需求當(dāng)即完結(jié)，哪些能夠慢慢加班完結(jié)，今年在方案上自己前進(jìn)很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、作業(yè)方法不行靈敏
在作業(yè)的過(guò)程中，周?chē)苁褂玫馁Y源就要充分使用，該讓其他部分或許人員支撐的就要求支撐，不把作業(yè)捂在自己手里，一是影響進(jìn)展，二是不能保證質(zhì)量、干事辨明主次，惡貫滿盈首要矛盾、劃清界限，哪些是實(shí)質(zhì)作業(yè)、哪些是供給的協(xié)助、哪些是自己有必要做的、都要想清楚。
3、短少平常作業(yè)的常識(shí)總結(jié)
在一年的上有了前進(jìn)，但仍不行，假如每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)考慮一下自己作業(yè)的是與非、失與得，會(huì)更快的生長(zhǎng)，在今后的作業(yè)中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)前進(jìn)自己。
五、作業(yè)方案。
1、要供給作業(yè)的主動(dòng)性，干事爽性決斷，不牽絲攀藤。
2、作業(yè)要注意實(shí)效、重視成果、行善積德作業(yè)圍繞著方針的完結(jié)。
3、要前進(jìn)大局觀，是否能讓其別人的作業(yè)更順利作為衡量作業(yè)的標(biāo)尺。
4、掌握行善積德時(shí)機(jī)前進(jìn)才能，加強(qiáng)平常常識(shí)總結(jié)作業(yè)。
其實(shí)作為一個(gè)年青的職工，一切的當(dāng)?shù)囟际切枨髮W(xué)習(xí)的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多交流，向每一個(gè)職工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)異作業(yè)習(xí)氣、豐厚自己的才能、配合著實(shí)際作業(yè)不斷的前進(jìn)。
不管在什么環(huán)境下，我都信賴(lài)這倆點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)�，二是天道酬勤。在我看�?lái)多支付一些、作業(yè)就會(huì)優(yōu)化一些，這就需求仔仔細(xì)細(xì)沉下去做作業(yè)，便是公司所發(fā)起的企業(yè)精神：工作干事，誠(chéng)信待人。
實(shí)用工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)XX電器已經(jīng)一個(gè)多月了，這一個(gè)月里我在我的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下滿的完成了各項(xiàng)工作，并且在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。收銀崗位作為XX電器財(cái)務(wù)部門(mén)的重要崗位，管理好日常日常工作中現(xiàn)金存放、現(xiàn)金交接、風(fēng)險(xiǎn)防范等工作為收銀崗位的重要職責(zé)。因?yàn)閯倎?lái)我們公司一個(gè)月，工作總結(jié)談不上“總結(jié)”，所以我現(xiàn)在就我談一下個(gè)人今后將如何工作、如何克服工作中存在的不足：
一、端正思想，迎難而上，時(shí)刻保持高效工作狀態(tài)，工作中嚴(yán)格要求自己。
人們常說(shuō)：“越是艱苦的地方，越能鍛煉人的意志，越能使人感到充實(shí)。”來(lái)到電器電器工作之后更能感到這句話的意義。每天都在同一個(gè)收銀臺(tái)工作幾個(gè)小時(shí)，面對(duì)的是來(lái)來(lái)往往的顧客，其中的艱辛是不言而喻的。雖然現(xiàn)在我的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有一定的.差距，但我相信我一定能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，也一定能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，為XX電器的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
二、工作中我始終堅(jiān)持著“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條。
在工作中緊跟領(lǐng)導(dǎo)的步伐，圍繞XX分公司工作重點(diǎn)，認(rèn)真的去完成各項(xiàng)工作任務(wù)，用智慧和汗水，用行動(dòng)和效果體現(xiàn)出了愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們收銀員的工作不累，但工作起來(lái)一定要細(xì)心，因此我們收銀員必須在任何時(shí)候都能保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，我作為一個(gè)收銀員每天都能保持既能休息好，而且又不會(huì)影響我XX分公司的工作
三、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)上的“三鐵”制度，時(shí)刻保持賬目心中有數(shù)，不長(zhǎng)短款。
始終樹(shù)立客戶第一的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦，急客戶之所急，想客戶之所想，要求自己對(duì)待工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，任勞任怨，積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對(duì)待每一項(xiàng)工作都盡心盡力，按時(shí)保質(zhì)的完成，在日常工作中，始終堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，顧全大局，不計(jì)得失，為了完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不惜犧牲業(yè)余時(shí)間，利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)為客戶服務(wù)，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，通過(guò)自己不懈的努力，為自己今后的人生交上一份滿意的答卷。
今后我一定會(huì)更加以一顆飽滿的心來(lái)對(duì)待我的工作，把XX電器今后的發(fā)展當(dāng)作自己畢生的事業(yè)來(lái)做！相信在眾多同事和我的共同努力下，電器的明天一定會(huì)更加美好！也相信在全國(guó)千萬(wàn)名電器人的共同努力下電器電器集團(tuán)也一定會(huì)更加輝煌！相信我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中今后電器電器一定會(huì)做出它更加不可磨滅的貢獻(xiàn)！讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城共同為打造世界上的電器零售品牌而努力奮。
實(shí)用工作總結(jié)13
時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落。站在年末的終點(diǎn)站，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的科學(xué)教研工作，我們覺(jué)得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教育教學(xué)工作有了一定起色，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。
新課程實(shí)施至今雖說(shuō)已經(jīng)是第四個(gè)年頭，但對(duì)于新課程背景下的科學(xué)課許多老師還是了解甚少，更何況我們教研組的教師專(zhuān)職就二人，其余兩位是任課教師，這學(xué)期又是一個(gè)特殊的時(shí)期，大家都沒(méi)有那么多時(shí)間做在一起去研究鉆研科學(xué)教材，現(xiàn)在的科學(xué)科又完全不同于以前的自然教材，內(nèi)容上、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變，面對(duì)教材許多老師都不知該怎么去教，其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多，，所以我們就想盡一切辦法坐下來(lái)學(xué)習(xí)一些科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，希望老師們能對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握。
全體科學(xué)教師都非常珍惜每次的教研活動(dòng)，積極準(zhǔn)時(shí)參加備課。在活動(dòng)中大家暢所欲言，把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論，老師們還利用課余時(shí)間相互研討科學(xué)課的教材教法，交流心得體會(huì)。有些老師還利用打電話的方式詢問(wèn)教材中的疑難問(wèn)題。通過(guò)各種形式的活動(dòng)大家都認(rèn)為收獲很多，啟發(fā)很大。
我們還鼓勵(lì)教師采用“多閱讀，多反思，多執(zhí)筆”的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟：利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)的資料，擴(kuò)大自身的視野：通過(guò)多渠道，多方位地提高自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力水平。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率
為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃和各年級(jí)的.學(xué)期計(jì)劃，并組織老師認(rèn)真落實(shí)“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行集體備課。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我們能堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，及時(shí)終結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中值得注意的問(wèn)題。同時(shí)每位教師都積極參與課堂教學(xué)交流活動(dòng)，多次開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)自己的工作進(jìn)行反思、總結(jié)，通過(guò)“同伴互助、自我反思”的形式不斷提高自身的教學(xué)水平。
平時(shí)我們也時(shí)時(shí)提醒每一位教師在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過(guò)自己的刻苦努力也能取得滿意的成績(jī)。
在期中我們也組織了教師對(duì)我們的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了了解和分析，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究，商量對(duì)策，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的的成績(jī)。
三、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組進(jìn)行了“如何有效的組織小組合作學(xué)習(xí)”的校本教研課題的研究。各教師根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐，積極開(kāi)展組內(nèi)教師說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)，教師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。新教師能積極上進(jìn)，虛心請(qǐng)教。大家一起聽(tīng)課、評(píng)課、改課，能從正面提出優(yōu)點(diǎn)，也從不回避教學(xué)中存在的問(wèn)題。
另外我們也組織老師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，在網(wǎng)上發(fā)相關(guān)的帖子，大家共同討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決辦法。同時(shí)我們積極組織老師外出參加區(qū)里的教研活動(dòng)、傾聽(tīng)專(zhuān)家講座。
不管怎樣，在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里在全組教師們的共同努力和積極配合下，我們付出了努力，也體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。成功有樂(lè)趣，失敗亦有收獲！回頭看看，那路途留下的都是美麗的足跡！展望下學(xué)期，我們將在這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上再接再厲、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，更好的和孩子們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)科學(xué)！我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越！
實(shí)用工作總結(jié)14
為提高我校教師的信息技術(shù)水平，使我校教師能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)資源，使用多媒體設(shè)備教學(xué)，提高教學(xué)效率，本學(xué)期初開(kāi)展對(duì)本校教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們?cè)诙嗝襟w運(yùn)用及課件制作方面都有了較大的進(jìn)步�，F(xiàn)將此次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員到位
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，并將這個(gè)培訓(xùn)列入重要議事日程，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議布置了相關(guān)工作。由本校教師中曾參加過(guò)長(zhǎng)清區(qū)教育局統(tǒng)一組織的教師信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)的專(zhuān)職教師定期進(jìn)行輔導(dǎo)，保障了培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
二、科學(xué)管理，措施落實(shí)
在培訓(xùn)過(guò)程中，注意做到"三個(gè)重視"，即重視教師在講座中所咨詢問(wèn)題的及時(shí)解答；重視理論聯(lián)系實(shí)際；重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動(dòng)、邊總結(jié)”的思路，在遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的運(yùn)行機(jī)制，逐步構(gòu)建“以教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育科研部門(mén)為依托，校本研修為基礎(chǔ)平臺(tái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。
三、搭建平臺(tái)，展示交流
為了增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，我校將培訓(xùn)與研討研修有機(jī)結(jié)合，于20××年8月16日至8月30日期間分階段分層次地進(jìn)行了全員集中學(xué)習(xí)，研討交流氣氛濃厚，扎實(shí)有效地推進(jìn)此次培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)行。
四、跟蹤考核，保證質(zhì)量
我校不斷探索教師培訓(xùn)工作的新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高我校教育的工作效率。
五、培訓(xùn)效果
1、更新了觀念通過(guò)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的.推動(dòng)作用。
2、提高了能力通過(guò)培訓(xùn)教師在多媒體有效運(yùn)用方面有了較大進(jìn)步，現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應(yīng)手地制作課件。
3、看到了不足通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識(shí)。教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水。大家認(rèn)識(shí)到：一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者，再是一個(gè)教學(xué)工作者，我們必須要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新。這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。教育的意義是讓學(xué)生得到充分發(fā)展。
4、開(kāi)闊了視野培訓(xùn)讓廣大教師獲得了很多的信息，開(kāi)闊了視野，同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
六、存在問(wèn)題及反思
1、教師參與交流的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)中“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng)、想想感動(dòng)”，“沉”下來(lái)思考不夠。
3、認(rèn)識(shí)不夠，忙于應(yīng)付。個(gè)別教師對(duì)此次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。年齡稍大教師對(duì)自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。
總之，信息化教學(xué)實(shí)用技術(shù)這種全新的教育理念，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)，為教師隊(duì)伍建設(shè)提供了新的模式。我們將不斷總結(jié)和研究，爭(zhēng)取在以后的培訓(xùn)中取得更大成績(jī)。
實(shí)用工作總結(jié)15
本學(xué)年以縣局提出的以抓實(shí)常態(tài)教學(xué)的過(guò)程管理為指導(dǎo)，我校的教學(xué)教研工作從四個(gè)方面手，通過(guò)一年的運(yùn)作，經(jīng)過(guò)充分反思，有以下成功之處和不足之處：
一、常規(guī)教學(xué)方面
一是抓實(shí)學(xué)生“一日常規(guī)”的落實(shí)。
學(xué)校按學(xué)生年齡特點(diǎn)，分別制定各年級(jí)段學(xué)生的“李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”和“李各莊小學(xué)課堂常規(guī)”，使每一個(gè)學(xué)生明確要求，知道怎么做是對(duì)，怎么做是錯(cuò)，從而，強(qiáng)化紀(jì)律這一學(xué)習(xí)的保障。
二是注重習(xí)慣培養(yǎng)。
通過(guò)落實(shí)“李各莊小學(xué)課堂常規(guī)”，使學(xué)生明確上課習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律習(xí)慣，專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣、良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、動(dòng)腦鉆研的習(xí)慣、與人合作的習(xí)慣、有條理、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等要求，實(shí)現(xiàn)行為定型。要求每個(gè)班級(jí)、每位教師都要從學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)入手，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
三是強(qiáng)化教學(xué)的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓學(xué)生的練習(xí)。
學(xué)生練習(xí)以“三階梯訓(xùn)練”為主。第一階梯以鞏固練習(xí)為主；第二階梯以復(fù)習(xí)穿插相結(jié)合練習(xí)為主；第三階梯以綜合加查缺補(bǔ)漏練習(xí)為主。教師都要在每一章節(jié)、每個(gè)單元的教學(xué)知識(shí)砸實(shí)、練熟，使每一個(gè)單元的知識(shí)在學(xué)生的腦海中達(dá)到融會(huì)貫通。
2、抓實(shí)了教學(xué)中的單元監(jiān)測(cè)。
每個(gè)學(xué)科都要建立單元監(jiān)測(cè)檔案，教師的單元教學(xué)要做到底碼清楚，哪些學(xué)生能順利過(guò)關(guān)，哪些學(xué)生能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，哪些學(xué)生不能過(guò)關(guān)，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，有計(jì)劃、有目的、有方法、有措施、有時(shí)間安排的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使全體學(xué)生都能通過(guò)每一個(gè)單元知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有發(fā)展提高，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、抓實(shí)了學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
教師做到了每天都為學(xué)生布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，學(xué)生都要準(zhǔn)備預(yù)習(xí)作業(yè)本，做到了提前了解教材，預(yù)設(shè)自己的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有準(zhǔn)備的進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)效率。
4、加大學(xué)生的閱讀量，增加學(xué)生知識(shí)的積累。
各學(xué)科尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科都要求學(xué)生準(zhǔn)備了閱讀積累本。由教師按教材相關(guān)知識(shí)內(nèi)容為學(xué)生推薦課外閱讀的書(shū)籍和材料，學(xué)生通過(guò)自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句、好段落記錄或背誦下來(lái)，教師經(jīng)常督促檢查，使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。
5、抓表彰。
凡在學(xué)校、鄉(xiāng)、縣的質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)的比例在班級(jí)人數(shù)的10%，并獎(jiǎng)勵(lì)超名次學(xué)生，打造學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，成績(jī)不好是自己的過(guò)錯(cuò)。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生勇于爭(zhēng)先，敢做人先的精神。
6、在學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
班級(jí)和學(xué)校定期競(jìng)賽、評(píng)比，讓學(xué)生充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)的高效率打基礎(chǔ)。
二、校本教研方面
1、建立了教師的電子業(yè)務(wù)檔案
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是新浪的博客，以學(xué)校博客為基礎(chǔ)，對(duì)教師的博客進(jìn)行鏈接，業(yè)務(wù)檔案的初步分為10部分：個(gè)人情況、三年規(guī)劃、班級(jí)管理、教學(xué)反思、教育敘事、學(xué)科教案、名師研究、養(yǎng)成教育、學(xué)生評(píng)價(jià)。
四名年老教師和四名家里有寬帶網(wǎng)的年輕教師結(jié)對(duì)子，協(xié)作完成。雖然內(nèi)容不是很充實(shí)，但基本框架已經(jīng)形成。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
上學(xué)期繼續(xù)沿用20xx年的做法（每人一個(gè)學(xué)習(xí)小本），規(guī)定好日期，教師能夠堅(jiān)持經(jīng)常，學(xué)校每月定期檢查讓教師帶著任務(wù)（新課改）去學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高了自己的`教育教學(xué)能力，下學(xué)期為了加強(qiáng)過(guò)程性管理，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，采取了兩個(gè)月為一個(gè)周期，由學(xué)校指定教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容，月末上交評(píng)比。
3、校本培訓(xùn)
選擇有些價(jià)值的通俗易懂，容易引起教師興趣的內(nèi)容，搞好培訓(xùn)，下以觀看光盤(pán)的形式搞此項(xiàng)內(nèi)容。
4、課例研究
通過(guò)尋找對(duì)教師有啟發(fā)意義的好課，尤其是每周的空中課堂，通過(guò)錄像機(jī)錄下來(lái)，教師反復(fù)研究，聽(tīng)評(píng)，提高教師的教育教學(xué)能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中得到了提高。
5、課題研究
解決在新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題的研究，讓教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)。本學(xué)年課題是《如何開(kāi)展有效的小組合作學(xué)習(xí)》，教師從中自選小課題進(jìn)行研究。目前內(nèi)容過(guò)半。
5、名師研究
教師自己確立一位名師，學(xué)校為其通過(guò)各種途徑提供相關(guān)資料，教師自主研究。6月份，教師們通過(guò)觀看和收聽(tīng)魏書(shū)生的報(bào)告，深受啟發(fā)。
本年度我校的校本教研主題是關(guān)注學(xué)生，通過(guò)以上幾方面的開(kāi)展，總結(jié)出了從設(shè)計(jì)問(wèn)題、小組合作學(xué)習(xí)、師生、生生相互評(píng)價(jià)、創(chuàng)設(shè)課堂情境等四方面關(guān)注學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性。
三、主題活動(dòng)方面
語(yǔ)文誦讀：
每?jī)芍芨阋淮握b讀的交流，利用雙周的周五最后一節(jié)課搞，分為低年級(jí)、中年級(jí)和高年級(jí)，并且作為一種制度堅(jiān)持下去，要求讓學(xué)生輪流做主持人，可自由分組或分角色讀�？梢允翘魬�(zhàn)的形式。也可以是課本劇表演的形式等，本學(xué)期達(dá)到了每月一次。
數(shù)學(xué)口算（估算）：
本著從基礎(chǔ)入手，扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過(guò)開(kāi)展低年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽，促進(jìn)學(xué)生口算能力的全面提高，為學(xué)生后續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子。
英語(yǔ)活動(dòng)：
繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩英語(yǔ)主題活動(dòng)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上拓展內(nèi)容，英語(yǔ)書(shū)法比賽、英語(yǔ)習(xí)作比賽、辦英語(yǔ)小報(bào)（英語(yǔ)辦報(bào)展覽）、表演英語(yǔ)短劇、自制英語(yǔ)卡片比賽、主題對(duì)話等形式。數(shù)學(xué)活動(dòng)：平時(shí)訓(xùn)練，老師將口算題目制成口算卡片，利用數(shù)學(xué)課開(kāi)始前2—3分鐘進(jìn)行口算和估算訓(xùn)練。競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)年級(jí)不同，安排不同的內(nèi)容的比賽。英語(yǔ)活動(dòng)開(kāi)展了兩次。
養(yǎng)成教育：
以培養(yǎng)學(xué)生的六個(gè)好習(xí)慣為主，一年級(jí)（良好的寫(xiě)字習(xí)慣）；二年級(jí)（查字典的習(xí)慣）；三年級(jí)（預(yù)習(xí)的習(xí)慣）；四年級(jí)（讀書(shū)的習(xí)慣）；五年級(jí)（背誦的習(xí)慣）；六年級(jí)（自己支配學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣），要求各年級(jí)在本學(xué)期與主題活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，班主任設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，然后逐步推開(kāi)。
明顯的問(wèn)題和解決辦法：
多年來(lái)，由于以單一的教學(xué)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的影響（現(xiàn)在仍是），教師對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展始終處于被動(dòng)的局面，學(xué)校不抓不催，就不會(huì)主動(dòng)去做，期中、期末的統(tǒng)考讓教師認(rèn)為，主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)耽誤時(shí)間，還認(rèn)識(shí)不到活動(dòng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的潛移默化的影響。下學(xué)期需要認(rèn)真斟酌，把主題活動(dòng)搞得有聲有色。
四、開(kāi)發(fā)課程資源方面
地方課程：
能夠按照教材上課，由于教材《可愛(ài)的樂(lè)亭》內(nèi)容不多，本學(xué)期又增加了《輝煌六十年》或《學(xué)生安全教育》方面的內(nèi)容，任課教師對(duì)教材上面較為難懂的內(nèi)容做簡(jiǎn)單解釋?zhuān)饕詫W(xué)生讀為主，然后讓學(xué)生進(jìn)行了交流感受。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課有骨干教師擔(dān)任，由于是創(chuàng)新性的課程，采取了邊學(xué)習(xí)、邊上課、邊探索的方法，重視團(tuán)體合作開(kāi)發(fā)�！段沂遣宿r(nóng)》、《我與小樹(shù)共成長(zhǎng)》、《參觀蔬菜大棚》等活動(dòng)，緊密結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際開(kāi)展。尤其是《我是菜農(nóng)》這個(gè)主題，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生在校園內(nèi)親身實(shí)踐，比種菜、比管理、比收益，學(xué)生興趣濃厚，個(gè)別老師已經(jīng)買(mǎi)到了學(xué)生種的菜了，有的小組還把菜拿到村里的小市場(chǎng)上去賣(mài)，這個(gè)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的各個(gè)方面的能力，有的非任課教師也不由自主的加入進(jìn)來(lái)，參與到本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，很有成效，是一門(mén)朝陽(yáng)課程。
校本課程：
在去年編制了校本課程《可愛(ài)的樂(lè)亭》的基礎(chǔ)上，今年編制《學(xué)會(huì)生活——家用電器》教材，以后逐步編制《交通工具》、《通信工具》、《勞動(dòng)工具》、《家庭的其它用品》等方面的內(nèi)容，教材力求做到圖文并茂，能夠吸引學(xué)生的興趣，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生在家庭生活中成為“小明白人兒”“小能人兒”，這門(mén)課程采取集體編寫(xiě)，有一半教師要分工合作共同編寫(xiě)，現(xiàn)在家用電器中的《電視機(jī)》、《電飯鍋》、《洗衣機(jī)》等內(nèi)容，已經(jīng)截稿，通過(guò)這一形式，提高了教師的團(tuán)體合作意識(shí)。
下學(xué)期一位年老教師開(kāi)發(fā)出了《三字經(jīng)》存在問(wèn)題：開(kāi)發(fā)課程資源是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全體教師通力合作，才能逐步完善，任務(wù)是艱巨的，但樂(lè)趣是無(wú)窮的。
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