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五年級班主任月工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級班主任月工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級班主任月工作總結1
轉眼間,已走過了緊張而又充實的三月份,在這個月中,我主要做了以下的幾項工作:
一、抓好常規(guī)教育。我班中有較多學生自控能力差,老師不在,班中紀律混亂。針對這種情況,我對學生進行強化紀律教育,學習小學生日常行為規(guī)范。并在班中召開了班干部會議,要求小干部們以身作則,積極配合老師的工作。除此之外,我還對班中個別行為習慣或是學習習慣較差的學生進行面談。對他們也提出了新的要求。
二、在這個月中,我利用班級的空白處,給學生們辦了一個“小天地”。在這個小天地中,我開創(chuàng)了“和諧的班級”、“課外積累”、“百草園”、“勇爭上游”等一系列的欄目。我將學生們的優(yōu)秀作品,如圖畫、作文以及班中書寫較為認真的同學的字貼在墻上。為了能夠激發(fā)學生的積極性,我特地在“勇爭上游”這一版塊的內容花了心思,給每一位學生都制作了一條小魚,當有學生作業(yè)書業(yè)連續(xù)五次得三顆星或考試成績達到設定的目標時,都可以給自己的小魚加一顆星。學生們看了都十分感興趣,下課后常常有人在私底下競爭起來,起到了創(chuàng)造良好學習氣氛的積極作用。
三、為祖國媽媽慶生日。國慶將至,為了增強學生的愛國熱情,更多地了解祖國母親的歷史。在本月中我們班召開了“我愛我的祖國”主題班會。會上,學生們通過不同的節(jié)目表達了自己對祖國媽媽的祝賀,氣氛十分活躍。
四、家校聯系工作全面展開。開學初,事情比較繁瑣,為了能夠確保工作的順利展開。我給學生家長開通了飛信,每天和家長發(fā)送短信進行聯系。并且每日通過聯系卡做好家校聯系工作。當家長有不明白的地方時,我采用了電話聯系或是當面交流的方式將事情解釋清楚,取得了較好的.效果,家校工作順利開展。
五、學生健康及衛(wèi)生教育。如今天氣轉涼,但早晚兩頭仍然較冷,氣溫變化幅度較大,班中有學生有感冒發(fā)燒的現象,因此,我經常提醒學生注意身體健康。但仍有不少學生得了感冒,而且病情也較為嚴重,出現嘔吐、發(fā)燒等癥狀。如發(fā)現學生身體不適時,我便及時與家長聯系,讓學生能夠得到及時的治療。另外,我也時常提醒學生,不要買小攤上的食品,以免感染腸道疾病。
六、安全教育常抓不懈。在這個月中,對學生的安全教育我沒有絲毫的放松。在發(fā)現一些細小的安全隱患后,及時地對學生們進行思想教育。
除了以上的工作以外,我還完成了學生的征文上交工作。以上便是我本月的工作小結,希望能夠在接下來的日子里做得更好!
五年級班主任月工作總結2
這個月,由于國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快,F將本月工作作簡單回顧。
一、加強日常行為規(guī)范訓練。
日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵,本月我教育學生認真做好課前準備,落實課堂規(guī)范,認真做好值日,自覺保護環(huán)境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經形成習慣。針對班里少數學生不良的行為習慣,如說粗話、臟話、欺侮同學、勞動觀念差等及時對學生進行思想教育,并抓住契機對全體學生進行思想教育。
二、關愛每一位學生,做好后進生的轉化工作。
對于班級中的一些特殊學生,我總是給予更多的關愛。在我班,后進生人數較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予后進生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。
三、進一步加強了大課間的訓練。
要求學生提高認識,認真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學生的做操質量有了大幅度的提高,基本達到了要求。
四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。
要求學生每天認真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導與檢察的力度,從點點滴滴入手,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,盡一步做好了迎檢工作。
五、 在班級工作中也還存在一些不足問題,主要有:
1.對學生思想教育過程中,對個別頑劣學生缺乏很好的'耐心。
2.課外活動開展的不夠,不能很好的培養(yǎng)學生的學習興趣。
六、今后的工作目標和努力方向:
工作作風要堅持力戒空談,認識到每個學生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產生濃厚興趣,逐步提高學習成績。
后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。
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