學(xué)校綜合治理工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校綜合治理工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)1
學(xué)校安全及綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校教育順利實施的重要因素，為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好校園安全治理工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以教辦主任李為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實施，全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門衛(wèi)制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)學(xué)值勤制度：值日教師提前半小時到崗進(jìn)行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：每周一進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，放假前，發(fā)放致家長的一封信，提醒家長做好監(jiān)護(hù)工作。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：各校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
1、利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，積極開展消防知識教育，向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;同當(dāng)?shù)亟还懿块T積極配合開展122宣傳教育活動，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的.系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改。
充分利用教育局開展安全生產(chǎn)大檢查的活動的大好時機(jī)，積極開展校園及周邊的常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，開創(chuàng)我教辦安全工作的新局面。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)2
20xx年我校的社會治安綜合治理工作在區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)這個中心，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)
例如：德育領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、交警學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)費審核小組、教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組、工會領(lǐng)導(dǎo)小組、工會調(diào)解小組、衛(wèi)生健教領(lǐng)導(dǎo)小組等。
這些領(lǐng)導(dǎo)小組都能責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使各項工作有布置、有落實、有檢查、見成效。
2、健全了各種規(guī)章制度
教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度，這樣做到各項工作，各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤（先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進(jìn)部門、先進(jìn)教研組等)。
二、注重了師德師風(fēng)建設(shè)
只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。
1、堅持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。學(xué)習(xí)并組織“師德師風(fēng)演講比賽”，廖雁飛老師榮獲市一等獎。加強(qiáng)了教師師德的修養(yǎng)，嚴(yán)格了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認(rèn)識。
3、開展了“講文明、樹新風(fēng)、塑形象、展新貌”的主題活動，這項活動對領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗口號，創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮。校衰我恥。每學(xué)期并按10％的比例評出“文明教師、文明示范班、文明標(biāo)兵班、文明辦公室”等。
4、為促進(jìn)學(xué)校的工作更上一個臺階，今年上半年我校申報了區(qū)級“巾幗文明示范崗”，并在這個月順利通過驗收，我校教師的工作得到了區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定和嘖嘖稱贊。
5、我校青年教師多，為了調(diào)動青年教師的積極性，樹立典范，我們開展了“杰出青年”的評選活動。
總之，我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng)，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。
三、加強(qiáng)了學(xué)生的品行教育
1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
�。�1）以少先隊大隊的“五自”教育為主線，即：自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。這“五自”很具有時代特征，從學(xué)習(xí)、勞動、意志、安全、守紀(jì)全方位進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在學(xué)生大會上提出“五自”教育要求，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學(xué)都成為能掌握學(xué)習(xí)方法，熱愛勞動，具有自我保護(hù)意識，具有堅強(qiáng)意識，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。
�。�2）、制訂班級公約。開學(xué)初，每個班根據(jù)本班實際情況，學(xué)生們自己制訂班級公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。
�。�3）、以“紅領(lǐng)巾廣播站”和“周一晨會”為窗口，對學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行及時表揚(yáng)，不良行為給予及時提醒，制訂了循環(huán)紅旗評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任包干制，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，值周分為三級管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。堅持每周一晨會進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，改正不良行為，并不斷賦予新的內(nèi)容。
�。�4）、定期召開潛能生幫教會和部分學(xué)生問卷調(diào)查會，了解潛能生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會，了解教師上課、管理班級、收費、作業(yè)量等情況。
2、以活動促品行
為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，大隊部開展了形式多樣，有特色的一系列活動。
（1）上學(xué)期組織學(xué)生開展了“弘揚(yáng)井崗精神、
提高道德素質(zhì)”讀書活動，參加區(qū)講故事比賽第一名；作文比賽二等獎；本學(xué)期組織學(xué)生開展了“我愛家鄉(xiāng)”讀書活動；參加市教研室演講比賽一等獎，并代表信州區(qū)到市里參賽，作文比賽獲一等獎有四名，二等獎四名，并申報了全國的“愛國主義讀書活動”示范基地。
�。�2）三月份組織了“用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動，四(1)中隊的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、佩戴了紅領(lǐng)巾，敬獻(xiàn)了花藍(lán)，重溫了入隊誓詞。這些內(nèi)容被小記者拍攝作為《金色童年》欄目的資料。
�。�3）組織了“獻(xiàn)愛心”活動，上學(xué)期五年級師生到常青敬老院慰問劉水良老人，買了生日蛋糕為老人過生日，演出了節(jié)目來慰問老人，并捐了300多元錢給老人。本學(xué)期二年級陳曉鳳老師不幸身患癌癥，全體師生都捐了款，100元，幾十元的，全校共捐款6000多元。
�。�4）、進(jìn)行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。4月份我校師生到茅家?guī)X烈士陵園，黃道烈士墓緬懷革命先烈，激發(fā)了學(xué)生主人翁的`責(zé)任感，樹立了報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
(5)9月份大隊部組織了各中隊設(shè)計隊標(biāo)，寫出隊標(biāo)蘊(yùn)含的寓意，制訂隊訓(xùn)展示賽，手抄報比賽，并評了獎，這項活動充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的智慧和精神，學(xué)生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。
(6)10月組織了“親近自然，體驗生活”秋游活動。這次活動三年級以上的同學(xué)進(jìn)行了“現(xiàn)場炒菜比賽”，四年級同學(xué)組織了攝影活動，每個年級評出了一個優(yōu)勝獎，評出了四個“文明守紀(jì)”班，這項活動使同學(xué)們開闊了視野，體驗了生活，鍛煉了才干。
�。�7）利用班隊會組織“告別陋習(xí)，樹新風(fēng)”、“我愛校園”等活動，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對校園環(huán)境的保護(hù)。
四、安全教育
“校園安全連著千家萬戶”學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山，也無時不刻地令黨乃至社會的倍加關(guān)注，我校根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達(dá)到了預(yù)期的目的。
1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程，組織機(jī)構(gòu)落實，制度健全，責(zé)任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。
2、強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》，并利用板報、廣播、晨會進(jìn)行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育，請法制副校長支平同志作“法制報告”兩次，請交警隊候隊長來校作“交通安全’知識講座，并組織“小交警’’學(xué)員進(jìn)行了交通指揮培訓(xùn)，并且作為學(xué)校的校本課進(jìn)行學(xué)習(xí)、培養(yǎng)，上半年參加市組織的競賽活動獲一等獎。準(zhǔn)備十二月初代表上饒市參加省組織的“平安行”電視大賽，學(xué)校也專門組織了《安全知識》講座，開學(xué)初各班級責(zé)任人、各部門、組、室責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責(zé)任狀，使全體教師明確職責(zé)，堅守崗位，一切以保證學(xué)生安全為核心。
3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課中操雖要求各班級整隊進(jìn)出場，但為避免學(xué)生擁擠，每個樓道都指派值周教師和值周學(xué)生維護(hù)秩序；放學(xué)路隊，下斜坡為避免學(xué)生追跑擁擠，也指派值周教師和學(xué)生守護(hù)在兩邊，并要求班主任老師親自護(hù)送路隊。
4、每次外出大型活動都要進(jìn)行安全教育，做好活動安排，有請示報告（報教育局），提前出通知告訴家長（活動地點，安排出發(fā)返回的時間）回校后做好總結(jié)評比。
5、今年上半年“非典”肆虐我國的部分省市，一場“有備無患，杜絕非典”在六小藏身；無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。
我校根據(jù)上級教育局部署，及時成立了“防非”領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，各自堅守工作崗位，直接掌握預(yù)防情況，不定時地召開“防非”的緊急會議，學(xué)習(xí)文件，商討制訂預(yù)防“非典”的措施，我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查、消毒等工作外，還邀請了區(qū)衛(wèi)生防疫站的陳饒遠(yuǎn)書記、學(xué)校衛(wèi)生科科長汪曉玲來校進(jìn)行衛(wèi)生專題講座，小學(xué)生健康知識講座、小學(xué)生心理講座等。并建立了心理健康咨詢室，定期解答學(xué)生的疑難，克服心理障礙。取得防“非典”階段性勝利。本學(xué)期為預(yù)防疫情反復(fù)，制定了防“非典”方案，并在家長會和學(xué)生大會上提出了預(yù)防“非典”的要求，以防患于未然，并經(jīng)常進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。
6、學(xué)校財產(chǎn)實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，每幢每層樓各組、室安裝了防盜門，每幢樓和門衛(wèi)都設(shè)立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動報警器。
7、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁外來人員和家長進(jìn)入校園，有特殊情況應(yīng)填來訪登記，保證學(xué)校秩序井然，長治久安。
8、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學(xué)校，家長是孩子首任的教師，本學(xué)期召開了兩次學(xué)生家長會，開學(xué)第一周召開了全校性學(xué)生家長會，周校長親自在大會上向家長介紹了學(xué)校的情況、作息時間，對家長提了幾點要求，第二次家長會由主管德育副校長向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法趴《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防“非典”的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學(xué)校，了解孩子情況，共同教育好孩子。
以上是我校一年的工作。學(xué)校的工作是繁雜的，運轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的，但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標(biāo)上合，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能，使學(xué)校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學(xué)校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)3
xx年學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文，為學(xué)生及廣大家長提供安全的教育和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序，我校在xx年xx月xx日至xx日進(jìn)行了消防安全大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實消防安全責(zé)任制
為切實做好消防安全工作，我校成立了以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，并層層簽訂了《學(xué)校消防安全工作責(zé)任狀》，把消防安全工作落到實處。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識
我校通過校廣播站等形式，通過主題班會、宣傳欄、國旗下講話等途徑，向?qū)W生宣傳消防安全知識，提高學(xué)生消防安全意識。學(xué)校利用周前會和各種教學(xué)時間，通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》有關(guān)內(nèi)容的專題講座，讓學(xué)生更深刻理解消防安全，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力。
三、消防安全排查整治，落實責(zé)任
我校的消防安全工作，在領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、時間落實到位。通過檢查，使我校消防安全工作落到了實處。并且我校堅持定期不定期的對學(xué)校消防安全隱患進(jìn)行排查，及時排除各種隱患。
四、加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識
我校在開展校園消防安全工作過程中，采取以下形式：
1、在教學(xué)樓內(nèi)的宣傳欄或板報專門張貼了“消防安全”宣傳標(biāo)語。
2、利用學(xué)校的黑板報和校園網(wǎng)宣傳消防安全的內(nèi)容，并通過廣播進(jìn)行消防安全知識講座，使廣大師生牢固樹立起防范意
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)4
為建立一個良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。
學(xué)校黨政一班人充分認(rèn)識到抓綜合治理，保一方平安是貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的需要，抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作，就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量，就是在抓素質(zhì)教育。所以學(xué)校成立了以校長、黨總支部書記為組長，校委會成員、中小學(xué)校長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施學(xué)校綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實施，由中心學(xué)校政教主任任辦公室主任，做到了年初有計劃，期末有總結(jié)評比，使綜合治理工作有人抓、有人管。對違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的，在評優(yōu)晉職時一票否決。學(xué)校聘請了鄉(xiāng)派出所所長解國良等三人為學(xué)校法制教育輔導(dǎo)員員和整體聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，定期召開協(xié)調(diào)會議，形成了人人參與，學(xué)校和社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實、有特色，受到了縣、鄉(xiāng)主管部門的充分肯定。12月16日縣綜合治理辦公室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查，對我校的綜合治理、依法治校工作給予了高度的評價。
二、宣傳到位，教育到人
1、訓(xùn)校在開展綜合治理，整體聯(lián)動，依法治校工作中，校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立安全第一的思想，把綜合治理工作納入重要議事日程，對各種安全措施做到耳熟能詳，堅持以會代訓(xùn)、以會代宣傳，大會講，小會講，天天講，周周講，做到有安排，有布置，有檢查。
2、開辟宣傳欄，各校共開辟宣傳欄、板報等8塊，堅持每月更換一次板報內(nèi)容。各校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、朝會課、班隊會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。
3、針對各校緊臨公路，車輛過往頻繁，街口師生及家長人流量較大，交通安全隱患大的情況，學(xué)校除增派人員值勤外，還刷寫了醒目的交通安全提示牌，警告過往車輛司機(jī)，從而增強(qiáng)師生安全意識和自我保護(hù)意識。有效避免了學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)路上出現(xiàn)交通事故，真正做到了讓社會滿意，讓家長放心。
4、在學(xué)生中開展評選十星活動，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)。各校認(rèn)真開展各種活動，讓學(xué)生在活動中展示自我，同時從中評選出十星好少年。將他們的事跡在師生中廣泛宣講，教育廣大學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到先進(jìn)、榜樣就在我們身邊，從而促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)、講文明、懂禮貌、注意安全，形成良好的行為習(xí)慣。
5、各校還組織學(xué)生每學(xué)期走上街頭進(jìn)行綜合治理和法制宣傳。開展小手拉大手活動，向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律，讓家長、市民都積極投入到綜合治理工作中，營造了一個良好的社會環(huán)境。
三、預(yù)案具體，措施得力
1、做到各方面安全工作有預(yù)案，成立了各種應(yīng)急隊伍，對地震、垮塌、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件，要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場，立即檢查，及時施救，疏散學(xué)生。要求一切以學(xué)生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧，把維護(hù)學(xué)校的秩序放在第一位，把學(xué)生的安危放在第一位。
2、措施具體得力。
一是各校堅持值周人員負(fù)責(zé)制，學(xué)校每周安排值周人員1―3人，由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一名值周教師和各年級一名教師代表組成，負(fù)責(zé)當(dāng)周各項工作的檢查、落實。
二是各小學(xué)堅持路隊放學(xué)制，每天中午、下午按時放學(xué)，各班統(tǒng)一集合，排隊回家，由路隊長負(fù)責(zé)各路隊的.紀(jì)律，每天兩次向老師匯報路隊表現(xiàn)，使老師全面及時掌握了學(xué)生在回家路上的情況，并做好記載。
三是各校對教學(xué)大樓學(xué)生上下樓梯作了具體安排，規(guī)定上下樓梯均靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。再是對學(xué)生加強(qiáng)教育：不追逐，不打架，輕走慢行，小心安全。杜絕了安全事故的發(fā)生。
四是我們鄉(xiāng)三所小學(xué)一所中學(xué)均成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各校長為組長，并且為第一責(zé)任人，中心校校長與各校長各校長與教師之間實行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任書，學(xué)校評優(yōu)時綜合治理出了問題實行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
四、制度健全、監(jiān)督到位
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月各村小的領(lǐng)導(dǎo)都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本校綜合治理工作情況，實行重大事故報告制度。
2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會時間定為法制教育時間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評選先進(jìn)時實行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，各校聘請的法制校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。今年共做法制報告四場，受教育兩千四百余人次。
3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍，財會室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險房。
5、各校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，在校內(nèi)開辟了校務(wù)公開欄，設(shè)立了舉報箱，公布了舉報電話，同時還在校外聘請了鄉(xiāng)人大代表、縣政協(xié)委員為執(zhí)法監(jiān)督員，就綜合治理，依法治校，民主管理的情況廣泛接受師生和社會各界的監(jiān)督，辦起了家長學(xué)校，按月對家長進(jìn)行法律、法規(guī)、道德等方面的知識教育。
五、綜合治理，效果突出
近年來，通過綜合治理、依法治校，校園秩序穩(wěn)定、人心安定，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生，教師、學(xué)生無一人因違法犯罪而受到處罰，教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕，在師生中涌現(xiàn)出了自覺維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和見義勇為的典型人物、典型事例。在今后的工作中，我們將堅持綜合治理，依法執(zhí)教，德法并舉，努力培養(yǎng)合格小公民，促進(jìn)各校工作再上新臺階。
六、存在的主要問題
1、全勝學(xué)校操場是滑坡體，學(xué)校想法高法進(jìn)行一定程度的治理，但工程浩大，單憑學(xué)校是無法全面治理成功。
2、全勝師生飲用水存在隱患，一是水源遠(yuǎn)，二是水質(zhì)差，加之與當(dāng)?shù)卮迕窈嫌�，無法得到保證，師生飲水非常困難，學(xué)校雖然建設(shè)了一口儲水塔，但有時無水可儲。
3、大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校圍墻、校門正在建設(shè)當(dāng)中，影響學(xué)生的管理；教師住房后滑坡體384立方米，體積較大，需要資金治理；教師住房地基下陷，墻體裂縫。雖然在縣教育局的大力支持下，正在改造但學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施太差，資金仍然緊張。
4、大廟小學(xué)操場東頭兩個教室地基下陷，墻體裂縫，師生只能觀察使用。
總之，學(xué)校將安全工作作為工作重中之重來抓，各校校長是第一責(zé)任人，對本校的安全工作負(fù)直接責(zé)任。盡管各校都加大了學(xué)校建設(shè)力度，在假期花費了很多的資金改善學(xué)生后勤設(shè)施，添置了學(xué)生課桌凳，但中心學(xué)校仍然要求各校加大資金投入力度，積極消除安全隱患。
同時，要加大向上爭取力度，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，力爭把我鄉(xiāng)的教育辦成是人民滿意的教育。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)5
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商場"八進(jìn)工作部署，充分發(fā)揮商業(yè)網(wǎng)點在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的積極作用，推進(jìn)我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治，改善城鄉(xiāng)環(huán)境，我們采取積極有力措施，確保了該項活動有序、高效、扎實開展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu) 成立了由沐川縣
商務(wù)局長何義剛為組長，工商局副局長廖學(xué)兵為副組長，商務(wù)局、工商局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局為成員單位的沐川縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進(jìn)商場"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項活動的開展和推進(jìn)。
二、主要工作開展情況 1、3月底啟動 "城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進(jìn)商場""
1、活動，積極動員各商場業(yè)主參與到該項活動。
2、收集各商場"城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進(jìn)商場""活動工作方案，并且與各商場簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
3、組織制定發(fā)放宣傳資料5000份。
4、由商務(wù)局牽頭組織活動小組成員單位，對各商場進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的.檢查，兩次不定期抽查，對不合格的商場提出整改要求，幫扶商場進(jìn)行整改。
三、工作措施落實情況、
1、加強(qiáng)宣傳。廣泛組織、動員商場、商店業(yè)主參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，增強(qiáng)群眾參與積極性，提高治理、保護(hù)環(huán)境的自覺性，營造濃厚氛圍。
2、深化監(jiān)督。按照相關(guān)法律、法規(guī)，加強(qiáng)對商場、商店的監(jiān)督。協(xié)調(diào)縣級相關(guān)執(zhí)法部門，對違法、違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對開展治理工作中取得的成效、先進(jìn)典型大力宣傳；對工作不力、拒不整改的單位和個人及時曝光。
3、搞好服務(wù)。主動指導(dǎo)、幫助企業(yè)做好綜合治理工作，努力為企業(yè)解決實際問題和困難。
經(jīng)過前一個多月的努力治理，我縣商場面貌得到一定的改善，但是，由于此項工作點多面廣、紛繁復(fù)雜，治理中還不同程度留有"死角"。比如，有些商家在抓營業(yè)額的時候，或多或少忽視環(huán)境衛(wèi)生工作；個別員工環(huán)衛(wèi)意識差，有隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象；這些問題如同潔凈城市"眼里的一粒沙"，如不解決，則前一階段工作成效不能保持和鞏固，下一步，我們將更進(jìn)一步努力治理這些死角，從而提升市場形象。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)6
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)�！被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒�
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展“回頭看”活動，明確工作重點
，各學(xué)校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實地察看等多種形式的“三個回頭看”活動：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率�！叭齻�回頭看”活動看到了前期治理成果。同時，也看到了個別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒用鞔_了工作方向和工作重點。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動高潮
堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。
�。ㄈ┩怀稣沃攸c，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比，強(qiáng)化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實治理校園“五亂”。
2.扎實開展學(xué)校園林綠化專項整治行動，綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極參與城市園林綠化專項整治行動，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動開展以來，各學(xué)校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項行動。
一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹
新風(fēng)，我行動！
二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時，通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的.愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺
行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。
四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒舆^程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長代表攜手互動，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護(hù)意識。
（四）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎懲
對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒痈愫眯@環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大活動覆蓋面，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)�？朔�(dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。
嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。
（四）經(jīng)費投入
�。ㄎ澹┵Y料報送及時，新聞宣傳有力
及時上報各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。
二、20xx年度工作要點
鞏固提高集中整治成果。堅持實施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)
各學(xué)校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。
�。ǘ┥钊腴_展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大活動覆蓋面
結(jié)合學(xué)校自身實際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
�。ㄈ┏掷m(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項行動
1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會實踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會做出表率，盡可能多地動員社會成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評價與總結(jié)。
同時，我局要加大學(xué)校“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
�。ㄋ模┯行七M(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍
各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格問責(zé)與考核
堅持對各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機(jī)制。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)7
一、背景
本學(xué)年是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是學(xué)校推進(jìn)綜合治理的關(guān)鍵時期。我們堅持以“立德樹人”為根本任務(wù)，以建設(shè)平安、和諧、美麗的校園為目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定和各項工作的有序開展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
1、完善組織架構(gòu)：成立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2、制定并完善安全管理制度：包括校園安全值班制度、校園內(nèi)電器用電管理規(guī)定、實驗室安全操作規(guī)程等，確保各項安全工作有章可循。
3、責(zé)任落實：與各處室、班級簽訂安全責(zé)任書，明確各級人員的安全職責(zé)，形成齊抓共管的良好局面。
三、安全教育與學(xué)生管理
1、安全教育常態(tài)化：通過開展安全教育周、主題班會等形式多樣的活動，增強(qiáng)師生的安全意識。
2、學(xué)生管理嚴(yán)格：加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為管理，嚴(yán)防校園欺凌、打架斗毆等不良事件的發(fā)生。
3、家校合作：定期召開家長會，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。
四、隱患排查與整改
1、定期開展安全隱患大排查：重點對校園消防設(shè)施、實驗室設(shè)備、校舍等進(jìn)行全面檢查，確保無死角。
2、及時整改：對排查出的安全隱患，能立即整改的立即整改，不能立即整改的限期整改，并跟蹤督查整改情況。
3、應(yīng)急預(yù)案制定與演練：根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定并完善各類應(yīng)急預(yù)案，如地震、火災(zāi)等，并定期組織學(xué)生進(jìn)行演練，提升師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
五、校園周邊環(huán)境治理
1、警校共建：與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒑献麝P(guān)系，共同維護(hù)校園周邊治安秩序。
2、加強(qiáng)門禁管理：嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入校園，確保校園安全。
3、定期巡查：加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理各類安全隱患。
六、校園文化建設(shè)與環(huán)境整治
1、營造良好的文化氛圍：通過開展豐富多彩的`文化活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的校園氛圍。
2、環(huán)境整治：加強(qiáng)對校園環(huán)境的整治力度，確保校園整潔美觀。同時開展環(huán)保教育活動，倡導(dǎo)綠色校園理念。
七、存在的問題與改進(jìn)措施
1、問題：部分師生安全意識仍需加強(qiáng)，個別區(qū)域安全隱患仍未徹底消除。
2、改進(jìn)措施：繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳力度，提高師生的安全意識；加大排查整改力度，確保消除各類安全隱患。
八、總結(jié)與展望
本學(xué)年學(xué)校綜合治理工作取得了顯著成效，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定和各項工作的有序開展。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，為師生營造一個更加安全、和諧、美麗的校園環(huán)境。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)8
一、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中心學(xué)校成立了由站長任組長、各中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和督促全辦校園及周邊治安綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在教育總支辦公室，成員由教育輔導(dǎo)站辦公室人員組成，負(fù)責(zé)日常綜治工作的組織協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、信息報送等。各校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，分管部門人員為成員的校級工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)、教師配合抓的社會綜合治理工作格局。各校密切配合屬地民警、綜治、司法、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展工作，增強(qiáng)辦校園及周邊治安綜合治理的實效性。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園平安
�。ㄒ唬┞鋵嵃踩ぷ髫�(zé)任制。建立校長為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，增強(qiáng)學(xué)校全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。進(jìn)一步推進(jìn)“校方責(zé)任險”投保工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、國旗下的講話、觀看光盤、班會隊會等多種形式對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳。在開學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前以及學(xué)生勞動實踐、校外活動中加強(qiáng)安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際滲透安全教育，提高學(xué)生自防自護(hù)能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治堅定、
業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊伍；提高安全防范設(shè)施的使用效能；進(jìn)一步加大安全經(jīng)費投入。
（四）加強(qiáng)門衛(wèi)值班、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、實驗室藥品安全等各項學(xué)校日常安全管理工作。
（五）加強(qiáng)教師、學(xué)生的法律知識和心理健康教育，充分發(fā)揮教師尤其是班主任在學(xué)生思想教育方面的重要作用，關(guān)愛“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以高度關(guān)注，建立心理障礙學(xué)生檔案，嚴(yán)格禁止學(xué)生攜帶管制刀具。
（六）深入開展安全示范校創(chuàng)建活動。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園�！痢列W(xué)被評為市校園及周邊綜合治理先進(jìn)單位、州平安校園示范校；××小學(xué)被評為市交通文明示范學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校；××小學(xué)被教育部關(guān)工委評為“零犯罪”先進(jìn)學(xué)校；××幼兒園被評為省安全文化建設(shè)示范學(xué)校。
三、加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化外部環(huán)境
�。ㄒ唬┓e極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等部門集中開展校園及周邊環(huán)境排查整治工作，確保校園周邊200米范圍內(nèi)無臺球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳。排查不規(guī)范的校外輔導(dǎo)點和小飯桌、校園周邊違規(guī)經(jīng)營的流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等，排查廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問題等。對排查出的問題和隱患及時消除，不能消除的及時向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，請求幫助解決。
�。ǘ┻M(jìn)一步爭取地方黨委政府和相關(guān)部門的支持與配合，做好三個方面的重點工作：一是打擊和遏制校園周邊“黑客運”，維護(hù)中小學(xué)道路交通安全。教育學(xué)生不乘坐非法社會營運車輛，同時積極提供線索，
配合有關(guān)部門堅決打擊面向?qū)W生群體的非法營運行為。二是完善危險水域的警示設(shè)施，切實抓好青少年學(xué)生“預(yù)防溺水”工作，特別要高度關(guān)注“留守兒童”的安全教育和管理；三是對校園周邊“高危人群”情況進(jìn)行細(xì)致摸排，加強(qiáng)管控，嚴(yán)防針對學(xué)生的暴力傷害事件發(fā)生。
�。ㄈ╅_展“打非治違”專項行動。認(rèn)真貫徹落實上級安全生產(chǎn)精神，深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)監(jiān)管、保平安”建設(shè)活動，嚴(yán)格落實責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，深入排查治理各類安全隱患，嚴(yán)厲打擊和治理各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營及建設(shè)行為，著力規(guī)范安全生產(chǎn)秩序，有效防范各類安全事故發(fā)生，堅決遏制較大以上事故。
�。ㄋ模╅_展防“六災(zāi)一滲透一暴恐”活動。組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園開展校園及周邊“六災(zāi)”安全隱患集中排查綜合整治專項行動，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校園及周邊治安綜合治理、自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全等方面工作。開展反傳銷、防暴恐活動。
四、排查矛盾糾紛，關(guān)注師生權(quán)益
（一）堅持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”實現(xiàn)“余慶經(jīng)驗”全覆蓋。認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)校內(nèi)部矛盾糾紛排查調(diào)處，及時化解消除各種不穩(wěn)定因素。對學(xué)校各種矛盾的處理注意方式方法，耐心說服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾，把矛盾化解在基層。
�。ǘ⿻惩ㄐ旁L渠道，努力化解本級信訪，及時報告越級上訪和集體上訪情況，杜絕赴州赴省或進(jìn)京上訪，按照《信訪工作條例》和有關(guān)規(guī)定按時辦結(jié)上級交辦的信訪案件，確保教育系統(tǒng)的`安全穩(wěn)定。
五、開展普法教育，深化依法治校
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步開展法制宣傳教育工作，重點加強(qiáng)青少年法制教育。做好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法工作，形成學(xué)
法、知法、守法、用法的良好工作機(jī)制，師生法律素質(zhì)和道德素質(zhì)明顯提高。
�。ǘ╅_設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，積極開展法制教育教研活動，深入開展學(xué)科滲透法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道，開展豐富多彩的法制教育活動。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善法制副校長聘任制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期進(jìn)行法制及安全講座，有針對性地開展法制教育。建立“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的工作機(jī)制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保護(hù)意識，預(yù)防青少年違法犯罪。
�。ㄋ模┮婪ㄍ七M(jìn)各級政府的教育惠民工程。從維護(hù)教育穩(wěn)定的高度，按照要求程序做實、做細(xì)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生都能平等接受教育，不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
六、今后的工作思路
在上級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過各校的共同努力，××鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）校園及周邊綜合治理工作取得了一定的成績，全年無重大事故發(fā)生。但始終存在學(xué)校難以解決的問題，如周邊食品攤點、娛樂場所、交通秩序、文化市場等，形勢依然十分嚴(yán)峻。在下一步的工作中，要以防“六災(zāi)一滲透一暴恐”為重點，加強(qiáng)安全法制宣傳教育，加強(qiáng)校園及周邊隱患排查整治，全面推進(jìn)安全示范校建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)9
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綜合治理工作，把抓綜治工作擺到學(xué)校工作的重要議事日程。成立了以為組長的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了齊抓共管的局面，并制定了切實可行的實施方案和計劃。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作，營造濃厚的宣傳教育氛圍，把創(chuàng)建平安校園活動作為全面貫徹黨的教育方針，落實的重要舉措來抓。通過校內(nèi)櫥窗、校園廣播站、宣傳欄、班刊等陣地，采取主題班會、板報專欄、專題知識講座等形式，大力宣傳學(xué)校綜合治理工作的指導(dǎo)思想、基本原則和重大舉措，增強(qiáng)全校師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
三、健全制度，加強(qiáng)管理。
學(xué)校把綜合治理工作制度化、規(guī)范化，納入了學(xué)校管理的重要議事日程，成立了由校長親自掛帥，政教主任任副組長，各處室、年級長為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確，責(zé)任到人。
四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
學(xué)校把綜合治理工作納入到學(xué)校的議事日程，制定了各項制度和計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落到實處。在校門口懸掛了宣傳標(biāo)語、橫幅、標(biāo)語等，并在各班內(nèi)部開展了豐富多彩的主題班會活動。
五、加強(qiáng)檢查，及時整治。
學(xué)校在綜合治理工作中，突出重點，注重實績。我校根據(jù)教育局、教育局、衛(wèi)生局、消防大隊部署，結(jié)合學(xué)生的安全衛(wèi)生工作實際和學(xué)校特點，開展了豐富多彩、形式多樣的`綜合治理宣傳活動。
1、認(rèn)真抓好了安全教育宣傳工作。學(xué)校通過校會、班主任工作會等形式，對學(xué)生進(jìn)行了安全知識教育，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長都非常重視學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，每天都把學(xué)校的門窗玻璃打掃得干干凈凈。
2、開展了以“普及安全知識，提高自救自護(hù)能力”為主題的防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全教育活動。學(xué)校利用班會、隊會、活動課、學(xué)科滲透等形式，開展以安全教育為主題的教育活動，通過講故事、談感受、寫心得體會，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。開展了“預(yù)防溺水”專項活動和防溺水專項活動，組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育專題片，舉行防災(zāi)減災(zāi)知識征文比賽，提高了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
六、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校通過板報等多種途徑，宣傳《中小學(xué)安全教育大綱》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，通過舉行各種宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
七、加大投入，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種制度，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，確保學(xué)生安全。
八、強(qiáng)化管理，加大投入
學(xué)校對安全衛(wèi)生工作實行“兩個負(fù)責(zé)”管理制度：一是負(fù)責(zé)全體師生安全衛(wèi)生教育工作，二是負(fù)責(zé)全校師生日常安全行為的監(jiān)管。每天由校長帶領(lǐng)學(xué)生到操場、食堂、宿舍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生、安全防范工作。學(xué)校還聘請了衛(wèi)生保健所的專家，定期開展學(xué)校衛(wèi)生大檢查。學(xué)校還經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全知識，組織觀看安全教育視頻等，增強(qiáng)全體師生員工的安全意識、提高了自我保護(hù)的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重視綜合治理工作，定期召開專題會議，研究學(xué)校的安全衛(wèi)生工作。每年的xx月份學(xué)期初校長主管學(xué)校安全工作，明確各人職責(zé)，并簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任狀》，把安全衛(wèi)生工作做到了各處室、年級和班主任老師。
九、加強(qiáng)監(jiān)督，落實到人。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是做好學(xué)校各項工作的首要前提。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持常規(guī)檢查和重要文件記錄工作，每月定期檢查全校安全衛(wèi)生工作，每年的xx月和xx月，學(xué)�？倓�(wù)主任每天都要對學(xué)校的門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍等進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并建立健全了安全衛(wèi)生工作檔案，使安全衛(wèi)生各種檢查記錄齊全。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)10
這學(xué)年，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校警工作，對外來人員進(jìn)入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學(xué)校通過召開“家長會”，為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會和場所，讓家長們進(jìn)一步提高安全意識，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，擠出經(jīng)費幫助各中小學(xué)校聘請專業(yè)保安，以切實提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點對學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的'整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認(rèn)識到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問題的摸排，狠抓整改落實；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)11
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1．學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，肖啟貴校長親自任組長、學(xué)校副校長任副組長，各處室主任、副主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)開展日常工作，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處副主任黃定武同志負(fù)責(zé)實施，袁青云同志協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊組織，聘用八位保安人員，持證上崗，擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每日24小時的值班巡邏、處理
偶發(fā)事件等，為了保證夜間財物的安全，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位，確保了校園的安全。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2．學(xué)校每周星期一上午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。
3．學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4．為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了慧覺鎮(zhèn)派出所所長范剛為學(xué)校綜治、法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)安和建設(shè)平安學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，綜治副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平
安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5．不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，還嚴(yán)格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治防范機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1．學(xué)校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了減速帶，每天放學(xué)有專門的老師負(fù)責(zé)秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。在校門口設(shè)立了明顯的交通標(biāo)志和減速標(biāo)志，提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2．學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，八位保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無事不能隨便進(jìn)出校門，星期五
午方能離�；丶�，通學(xué)生憑出入證出入大門，上課、自修期間禁止學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須持有班主任簽名的出入證明，方可出入。每逢周末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認(rèn)真填寫寄宿生留宿登記表，并要求班主任確認(rèn)，晚間由生管人員9：00準(zhǔn)時集中點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù)，并及時報告生活管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
4．嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，加大食品衛(wèi)生的'管理；縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
5．學(xué)校組織學(xué)生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度，有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施，并能夠做到及時報縣教育局批準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學(xué)校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核，每次活動都能夠組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師帶隊，并邀醫(yī)務(wù)人員和保安人員隨隊，確保了社會實踐活動的安全。
6．學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。
7．認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1．認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了綜治副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還邀請了交警人員到校做交通安全教育；舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動；加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2．按照市教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩，還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學(xué)校的校園
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)12
我校深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》和省市區(qū)綜治委要求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會議精神，從切實維護(hù)社會穩(wěn)定和治安平穩(wěn)的大局出發(fā)，充分發(fā)揮各執(zhí)法部門的作用，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，全力抓好學(xué)校及周邊治安綜合整治工作，確保良好的校園秩序和校園周邊治安環(huán)境�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從講大局、講政治、講穩(wěn)定的高度來做好這項工作，充分認(rèn)識學(xué)校及周邊治安綜合整治工作的重要意義，把這項工作擺上重要日程，高度重視和認(rèn)真研究解決學(xué)校及周邊治安問題。
2、分工負(fù)責(zé)，落實責(zé)任。學(xué)校及周邊治安治理工作涉及到的明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，注意相互配合。因工作失誤或失職，造成嚴(yán)重后果的，除進(jìn)行通報以外，對責(zé)任人年底評先評優(yōu)實行一票否決，并與績效工資掛鉤。
3、開展學(xué)校及周邊治安綜合整治，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動和校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力，使學(xué)校及周邊存在的`突出治安問題有根本好轉(zhuǎn)。
4、開展校園周邊“網(wǎng)吧”專項整治，堅決清理整頓和取締校園周邊流動攤點，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。
5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化各項安全防范措施；加大學(xué)校事故隱患的整改力度，防止惡性事故的發(fā)生。
6、積極開展“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
7、明確任務(wù)，協(xié)同作戰(zhàn)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，根據(jù)排查出的治安問題，學(xué)校明確各自任務(wù)，分清責(zé)任，歸口落實，限期整改。各教師密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。認(rèn)真做好校園內(nèi)部的整治工作，加大學(xué)校內(nèi)部事故隱患的整改力度。加強(qiáng)對在校學(xué)生的法制宣傳和教育，強(qiáng)化廣大師生的法制觀念；加強(qiáng)對廣大少年兒童娛樂消費的引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對社會不良現(xiàn)象的免疫力。
8、選準(zhǔn)問題，重點突破。我校本著什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就重點整治什么問題的原則，因地制宜，采取靈活多樣的行動方式，根據(jù)不同校園及周邊治安狀況，采取不同措施，選準(zhǔn)重點問題，實行重點突破，務(wù)求實效。
9、強(qiáng)化管理，鞏固成果。按照中央綜治委、教育部、公安部制定下發(fā)的《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的要求，通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的長效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生，減少犯罪案件和安全事故的發(fā)生，保持校園及周邊治安秩序的穩(wěn)定。
10、加強(qiáng)管理，建立長效工作機(jī)制。按照“學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)治安”的原則，學(xué)校綜治副校長對校園內(nèi)治安穩(wěn)定承擔(dān)責(zé)任，按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，要在整治治安的基礎(chǔ)上，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制，逐步使這項工作制度化、規(guī)范化。
11、認(rèn)真總結(jié)，及時報送整治情況。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)13
半年來，在學(xué)校黨支部及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省市關(guān)于安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視學(xué)校安全工作，狠抓各項防范措施的落實，沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，學(xué)校安全取得了較好成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項工作的.頭等大事和一項重要政治任務(wù)列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結(jié)，切實貫徹于教育教學(xué)工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)。
二、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳發(fā)動，積極開展自防自救教育。
年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各主管部門及個人簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在廣大師生中強(qiáng)化法制觀念，進(jìn)行安全教育。通過請公安和司法部門領(lǐng)導(dǎo)舉行的專題報告會和利用活動課進(jìn)行防火、防盜、防災(zāi)的學(xué)習(xí)，師生的安全意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，提高了學(xué)校安全工作水平。
三、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實抓牢。
1、加強(qiáng)了學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對保衛(wèi)人員不定期進(jìn)行思想教育和工作要求，制訂嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班，保衛(wèi)人員和班主任輪流值勤制度，在重要場所安裝了報警裝置加強(qiáng)了防范措施。
2、加強(qiáng)了校舍安全管理。特別是山西六名小學(xué)生由于發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的一氧化碳中毒案。所以我和班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，校長不定時抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并設(shè)立了安全檢查臺帳。
3、加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生的檢查。由學(xué)校生活領(lǐng)導(dǎo)小組對服務(wù)部、伙房、進(jìn)行不定期檢查。做好防疫等工作。
4、加強(qiáng)交通安全管理。校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象，教學(xué)樓上配備了消防器材和應(yīng)急照明燈。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓，安排了專人組織。
5、加強(qiáng)用電用火管理，學(xué)校無一處老化或存在隱患的線路。
四、層層落實安全工作責(zé)任制。
認(rèn)真落實和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、團(tuán)總支、工會及各科室、各班級層層落實責(zé)任，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。
五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。
1、學(xué)校聘請了新興公安分局尹高峰副局長為法制副校長。
2、設(shè)立了學(xué)校警務(wù)工作室，加強(qiáng)校警聯(lián)系，公安機(jī)關(guān)做到了有求必應(yīng)。
3、清理整頓了校園周邊環(huán)境，凈化了育人環(huán)境。
總之，一年來我校在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)14
回顧不平凡的20xx年，在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我們**學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來，我們認(rèn)真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項中心工作，牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨，注重真抓實干，務(wù)求把實事做好，把好事做實，以“為教育教學(xué)保駕護(hù)航”為已任。通過各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力，真正為學(xué)校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動，作出了應(yīng)的的貢獻(xiàn)。20xx年度，我們中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)中，無一起重大傷害(亡)事故，無一起學(xué)生打架斗毆事件，無一位教職工抹牌賭博，更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內(nèi)治安環(huán)境正常，教學(xué)秩序井然，真正在社會中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面，擬從四個方面就本年度的綜合治理工作作一個簡要匯報。
一、通過制度管人，法制為先搞“綜治”。
新年伊始，我們就認(rèn)真組織中小學(xué)校長和綜治主任深入學(xué)習(xí)市教育局20xx年綜合治理工作重點，并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責(zé)任狀的基礎(chǔ)上，與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責(zé)任狀，切實保障責(zé)任得以落實。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各校還必須與各班簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在此同時，我們認(rèn)真貫徹落實綜合治理“三自”方針，督促各中小學(xué)強(qiáng)化責(zé)任意識和防范意識。通過一系列制度的建立，促使綜合治理工作達(dá)到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的，一律按制度追究相關(guān)人員的責(zé)任，真正實行在制度面前人人平等。
二、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，注重經(jīng)常抓管理。
綜合治理工作是一項長期而又復(fù)雜的工作，它關(guān)系到廣大師生安全和校園財產(chǎn)安全，關(guān)系到教育的平安乃至整個社會的穩(wěn)定。為此，我們開展綜合治理工作，非常注重贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。為防反彈，我們還要求各中小學(xué)必須堅持每月召開一次教職工大會，專題研究學(xué)校的安全工作，針對學(xué)校的安全工作，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須拿出具體的部署和切實的安排，中心學(xué)校進(jìn)行檢查時，各中小學(xué)必須有相關(guān)的會議資料提供。同時，針對各中小學(xué)安全防范的重點地帶和敏感部位，我們還要求安排值班時必須有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參與，以確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校開展重大活動，必須實行報批手續(xù)，學(xué)校校長必須自始至終參與，實行全過程監(jiān)管。小學(xué)路隊、中學(xué)值班，天天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)校內(nèi)部對各班綜合治理考核，學(xué)校校委會成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅持做到領(lǐng)導(dǎo)參與，從而確保了這項工作經(jīng)�；�，使得我們的校園為師生營造了一個安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。
三、實行分級管理，全員參與保平安。
“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導(dǎo)的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動廣大教職員工全員參與到這項工作中來，共同筑牢“綜治”大堤，防患于未然。每學(xué)期伊始，我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責(zé)任狀，下與各中小學(xué)簽訂責(zé)任書，還要求各中小學(xué)與各班簽訂責(zé)任書，各班級又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來，使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責(zé)任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的`事故，那就要追究一批人的責(zé)任，真正達(dá)到上下聯(lián)運，齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中，我們堅持綜治工作評到處、室、班級，要求帳實相符，評掛一致，且與每個人的責(zé)任掛鉤。上述系列措施，使綜治工作真正實現(xiàn)了全員化，也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。
四、注重環(huán)節(jié)落實，勤奮認(rèn)真求實效。
一是抓好非常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。全國上下抗擊“禽流感”期間，我們嚴(yán)格門衛(wèi)制度和報告制度，把好了教育的大門，為防“禽流感”作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作，將學(xué)校安全工作落到了實處。贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。
二是抓好平常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。一年來，我們堅持在中學(xué)里開設(shè)法制課，向廣大中學(xué)生開展經(jīng)常性的法制教育，使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性，從而學(xué)做遵紀(jì)守法的小公民，學(xué)會運用法律知識維護(hù)自身的合法權(quán)益，促進(jìn)自己健康成長。今年暑期的法律知識培訓(xùn)班結(jié)束后，我們在今秋開學(xué)后嚴(yán)格按照上級文件的有關(guān)要求，開齊開足了法制課程，向?qū)W生進(jìn)行安全教育。入耳入腦的法制教育，使學(xué)生們受益匪淺;此外我們還堅持抓好安全防范不放松，要求各中小學(xué)站路隊、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導(dǎo)、有教師管理，對于重點路段還應(yīng)有專人值守;對于用電、用水我們更是毫不放松，實行每月自檢制、每月一報制，從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學(xué)校食堂和小賣部等敏感部位，我們一是查責(zé)任的落實，二是查手續(xù)的完備，實行定期的不定期檢查相結(jié)合，力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門衛(wèi)管理的力度，首先把好門衛(wèi)人員年齡關(guān)，清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實行坐班制，并且有24小時值班記錄和來客來訪登記，節(jié)假日必須堅持實行值班安排。如發(fā)生異常，必須確保做到在第一時間內(nèi)履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理，要求各中小學(xué)必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美，自行車有序停放。學(xué)校大門門前“四包”落實到人，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草，墻壁無亂寫亂畫，校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學(xué)內(nèi)教師、學(xué)生宿舍門棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實，安全設(shè)施必須到位，責(zé)任必須到人。由于我們的綜治工作扎實、有效，從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均為“零”，從而在社會上為教育樹立了良好的形象。
總之，過去的一年我們盡管取得了一些成績，但仍然存在一些不足，如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性，門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當(dāng)一段距離。在新的一年里，我們信心百倍，決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過我們廣大教職員工的共同努力，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，把我們的綜合治理工作做得更新、更實、更好，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為社會安定再作貢獻(xiàn)，用我們的實際行動和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天!
學(xué)校綜合治理工作總結(jié)15
本學(xué)期我們?nèi)尕瀼芈鋵崱畑x省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設(shè)為途徑，以平安校園和學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)建設(shè)為手段，以營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標(biāo)，提升我校的安全工作質(zhì)量，下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)。
一、 安全工作。
1、進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《xx新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)一步完善了我校的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案和各項安全工作制度，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。
2、 全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設(shè)良好的'衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學(xué)生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、 認(rèn)真開展安全工作大檢查。中心校領(lǐng)導(dǎo)小組對本校及下面各主校進(jìn)行了安全工作大檢查，要求各校加強(qiáng)自檢力度，不留隱患和死角，新增設(shè)了消防點，購置了成套的消防器材。
4、 認(rèn)真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進(jìn)課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學(xué)生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學(xué)生乘車安全。
二、綜合治理工作
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學(xué)習(xí)和宣傳工作，開展了‘崇尚科學(xué)，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結(jié)合全國‘6。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。
8、積極配合聯(lián)防工作人員進(jìn)行學(xué)校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。
以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié)，有不理想的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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