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健康教育工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-18 16:46:47 工作總結(jié) 我要投稿

健康教育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的健康教育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

健康教育工作總結(jié)

健康教育工作總結(jié)1

  20xx年,我校繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將教職工的健康教育工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理,調(diào)整完善校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定好健康教育工作計(jì)劃,在教職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視全校健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全市健康教育工作計(jì)劃,配合應(yīng)城市省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)查工作,我校對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

  二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

  根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我校教職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),校健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx年全校健康教育工作計(jì)劃,并以文件的形式下發(fā)校屬各處室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。

  三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)

  1、組織各單位和部門在教職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全校教職工的身心健康。積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為教職工購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好教職工就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題,穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。

  2、要求各處室安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全校教職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的`保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大教職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,全年沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。

  3、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),建立教職工個(gè)人健康檔案,定期組織在崗教職工及離退休教師進(jìn)行體檢,對(duì)女教職工加強(qiáng)婦女保健教育。

  4、根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,我校在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購(gòu)買了各類藥物,對(duì)辦公場(chǎng)所、單位宿舍等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全校教職工和附近居民的健康。

  5、我校還有計(jì)劃地組織教職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對(duì)促進(jìn)教職工的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了教職工的業(yè)余生活。

  在過(guò)去一年中,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)關(guān)心教職工的健康狀況,為全校各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

健康教育工作總結(jié)2

  本學(xué)年即將結(jié)束,回顧本學(xué)年健康教育工作,我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案,全面落實(shí)市、縣教育局的工作要求,把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn)。我們始終本著 以人為本 的基本理念,長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真執(zhí)行,取得了可喜的成績(jī),使全校師生逐步樹立健康理念。

  一、規(guī)范管理體制,強(qiáng)化管理理念。

  鑒于以往我們?cè)诠芾眢w制上的疏漏,本學(xué)年我們積極反思、總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范了管理體制,加強(qiáng)了管理理念的建設(shè)。

  (1) 認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、持久性,讓每位工作人員都有打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

  (2) 根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括了體育教師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任,小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。學(xué)校定期召開健康教育會(huì)議,肯定成績(jī),指出不足,形成了定期匯報(bào),定期總結(jié),及時(shí)改正,上下一心,齊心協(xié)力,共建健康校園的喜人局勢(shì)。

  (3)立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作有教案,有課時(shí),有考核,有評(píng)價(jià);充分利用櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

  二、健康教育常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

  (1)配合少隊(duì)的中心工作,適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動(dòng),使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握自我保健方法。

  (2) 注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識(shí)宣傳,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識(shí)是教育的基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時(shí)班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,使之成為學(xué)生的.一種習(xí)慣和技能。此外,學(xué)校非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,采取班主任重點(diǎn)抓,學(xué)生每天相互督促檢查,校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查等方法,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過(guò)一年的規(guī)范和培養(yǎng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善,亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來(lái)越少。

  三、反思與展望

  本年度我校健康教育也即將進(jìn)入尾聲,回首這一學(xué)年的工作,有成績(jī)也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (1)在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中,往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,而忽視了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造,這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們?cè)谒茉鞂W(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會(huì)迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。

  (2)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教,而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。

  (3)專業(yè)知識(shí)欠缺。應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí),心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),以便更好地開展工作。

  相信在我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校上下的密切配合下,我校的健康教育工作必將上一個(gè)新的臺(tái)階。

健康教育工作總結(jié)3

  一、積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”

  xxxx年,全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在xxxx年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了xxxx年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析,決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等x條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單xxx份,向切克臺(tái)村村民發(fā)放;二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,全面總結(jié)xxxx年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作,并對(duì)xxxx年的工作做出安排部署。

  二、廣開渠道,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

  在縣愛(ài)衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。

  三、積極開展控?zé)煿ぷ?/strong>

  x月xx日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹?宣傳教育工作,轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。

  四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)

  在做好全市健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在x月x日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料xxx余份。

  總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

健康教育工作總結(jié)4

  一年來(lái),我社區(qū)在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的正確指導(dǎo)下,積極開展健康教育各項(xiàng)工作,健全組織機(jī)構(gòu),開展社區(qū)健康活動(dòng),為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用,健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險(xiǎn)因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高,F(xiàn)將一年的.健康教育工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  以鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果為契機(jī),把健康教育工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,一是制定xx年健康教育工作計(jì)劃,完善健康教育宣傳工作網(wǎng)格化管理,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是定期召開健康教育工作會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)市委、區(qū)委有關(guān)文件精神,對(duì)如何搞好我社區(qū)健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署。

  二、采取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳

  1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

  2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次,參加人數(shù)180余人,健康教育專刊4期,開展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。

  3、開展老年活動(dòng)室、文化室。開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  三、圍繞鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果為契機(jī),大力開展健康教育工作

  1、社區(qū)設(shè)置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識(shí)宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報(bào)內(nèi)容,一年共出黑板報(bào)12期,發(fā)放健康教育資料20xx余張。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。

  2、針對(duì)季度衛(wèi)生大檢查活動(dòng),發(fā)動(dòng)志愿清理轄區(qū)亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治“臟亂差”活動(dòng),使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

  3、加強(qiáng)除“四害”工作力度。社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí),使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性,讓居民自覺(jué)投入除“四害”活動(dòng)中來(lái),對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場(chǎng)所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長(zhǎng)和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保居民群眾的健康。在此同時(shí),還開展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識(shí)。

  四、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開展

  1、以社區(qū)服務(wù)站為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)等工作,以社區(qū)健康咨詢服務(wù)站為陣地,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、血糖,青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)在做好基本健康教育工作的同時(shí),我社區(qū)配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在各種重大衛(wèi)生日積極開展宣傳工作,先后在3月24日結(jié)核病日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日碘缺乏病日、5月31日“世界無(wú)煙日”、艾滋病日等進(jìn)行了廣泛宣傳。發(fā)放各類宣傳材料3000余份。通過(guò)這些廣泛有效的宣傳活動(dòng),向社會(huì)人群普及相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),效果較為顯著。

  五、控?zé)煿ぷ鞣(wěn)步推進(jìn)

  今年,我社區(qū)進(jìn)一步加大控?zé)煹男麄髁Χ龋e極開展控?zé)煿ぷ,在轄區(qū)單位會(huì)議室等處設(shè)立的“禁止吸煙”的標(biāo)志,積極開展創(chuàng)建無(wú)煙單位活動(dòng),邀請(qǐng)專家開辦了控?zé)熤R(shí)講座4期,發(fā)放控?zé)熜麄髻Y料1000余份,張貼禁煙標(biāo)識(shí)60余處。

  今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長(zhǎng)效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。

健康教育工作總結(jié)5

  健康教育是提高居民健康知識(shí)和促進(jìn)居民健康的有效措施,在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導(dǎo)下,在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極開展健康教育各項(xiàng)工作,健全組織機(jī)構(gòu),開展社區(qū)健康活動(dòng),為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用,現(xiàn)將20xx年的健康教育工作總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  成立了以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善了健教工作網(wǎng)絡(luò),將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃,進(jìn)一步建立健全預(yù)防、保健、健康教育等為一體的`社區(qū)衛(wèi)生體系,切實(shí)做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實(shí)到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。

  二、 創(chuàng)建健康城市開展健康教育

  1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí),使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性,讓居民自覺(jué)投入除“四害”活動(dòng)中來(lái),對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場(chǎng)所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長(zhǎng)和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保居民群眾的健康。

  2、社區(qū)設(shè)立健康教育宣傳欄,向居民宣傳健康教育知識(shí)。定期更換健康教育公告欄和黑板報(bào)。半年內(nèi)出版了六份黑板報(bào),張貼了60多張健康海報(bào)和“模特創(chuàng)作”海報(bào)。讓健康教育家喻戶曉。

  三、普及科學(xué)健康知識(shí)

  一是向居民發(fā)放遵義市公共場(chǎng)所禁煙管理辦法、山洪災(zāi)害防治知識(shí)、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識(shí))、文明養(yǎng)狗建議等各類宣傳材料。二是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),開展中老年健康知識(shí)講座和婦女保健講座,易懂易懂,人人受益,提高居民防病治病意識(shí),三是安排網(wǎng)格人員陪同社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員到居民家進(jìn)行免費(fèi)門診,如血壓、血糖等免費(fèi)體檢,為居民建立健康檔案。

  四、存在的問(wèn)題和困難

  雖然開展了一些工作,但與健康教育的需要還有差距;經(jīng)費(fèi)不足,不能滿足健康教育活動(dòng)的需要;健康教育的方法和形式有限。

  健康教育工作是一項(xiàng)提高社區(qū)內(nèi)居民健康素質(zhì)的一件大事,我們要認(rèn)真對(duì)待,今后將加強(qiáng)培訓(xùn),積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,增加經(jīng)費(fèi)投入,把健康教育工作做的更好,努力開創(chuàng)社區(qū)健康教育工作的新局面。

健康教育工作總結(jié)6

  為全面了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的生活和思想狀況,加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)。12月3日-6日,南陽(yáng)市第三十三小學(xué)組織各班開展了心理健康教育線上主題班會(huì)。班會(huì)旨在指導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)自身不良情緒并及時(shí)調(diào)試,做好心理防護(hù),幫助孩子們適應(yīng)變化,學(xué)會(huì)保持心理平衡,塑造良好的心理狀態(tài)。

  各位班主任與每一位學(xué)生、家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,細(xì)致摸排全體學(xué)生心理狀況,詳細(xì)了解學(xué)生身體健康狀況、生活狀況、情緒變化,及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。指導(dǎo)學(xué)生正確看待和接納自已在疫情中的心理狀態(tài),學(xué)習(xí)如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韌性,進(jìn)行自我心理保健。教育學(xué)生多喝水、多運(yùn)動(dòng)、多讀書,保持樂(lè)觀的心態(tài),如有不良情緒要及時(shí)以適當(dāng)?shù)?方式宣泄。教育學(xué)生遇到問(wèn)題及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師幫助。建議家長(zhǎng)合理安排孩子生活起居,檢點(diǎn)孩子合理自學(xué),適當(dāng)開展室內(nèi)體育鍛煉,健康娛樂(lè),放松自我。安排家長(zhǎng)遇到家庭教育困難時(shí)及時(shí)與老師聯(lián)系,做好家校溝通,凝聚家校合力。

  本次班會(huì)課通過(guò)全校同學(xué)的積極參與和感悟,教會(huì)大家做好疫情期間的心理防護(hù)工作,以積極的心態(tài)面對(duì)線上學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)心理應(yīng)對(duì)能力,守護(hù)自己的身心健康。

健康教育工作總結(jié)7

  教育不只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,更重要的是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方式的教育,在讓學(xué)生從小就有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。使學(xué)生身心得以健康發(fā)展。因此,本學(xué)期一(2)班所開展的衛(wèi)生健康教育工作在全校學(xué)生的配合下,衛(wèi)生、健康教育工作開展得竟然有序、活潑健康。班上環(huán)境衛(wèi)生能做到凈、潔、美,師生的衛(wèi)生習(xí)慣得以較好的養(yǎng)成,身心得以健康的`發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期所開展的衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:

  一、擬定計(jì)劃,明確目的。

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的衛(wèi)生、健康工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際制定了切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生健康工作計(jì)劃,安排好各種活動(dòng),規(guī)定了衛(wèi)生健康知識(shí)的教育內(nèi)容。讓班級(jí)衛(wèi)生健康工作有序地發(fā)展。

  二、創(chuàng)造“凈、潔、美”的班級(jí)衛(wèi)生。

  班級(jí)衛(wèi)生的“凈、潔、美”仍是我班的追求目標(biāo)。這學(xué)期,本班推選出兩名“衛(wèi)生小衛(wèi)士”掛牌上崗,主要負(fù)責(zé)班內(nèi)下課的衛(wèi)生情況,作好督察與保潔工作堅(jiān)持每天到崗、認(rèn)真檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向班主任反映。在此活動(dòng)的推動(dòng)下,教室衛(wèi)生工作做得更細(xì)、更實(shí),班級(jí)衛(wèi)生得到了明顯的好轉(zhuǎn)。

  三、積極開展健康教育活動(dòng)。

  1、繼續(xù)開展“健康教育培訓(xùn),老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。每周一的班會(huì)課班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行各種健教知識(shí)的知識(shí)教育,教育內(nèi)容貼近學(xué)生生活、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,“營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生”、“常見(jiàn)病預(yù)防”“護(hù)牙、防近知識(shí)”等內(nèi)容很受同學(xué)們的喜歡。

  2、健康教育活動(dòng)豐富多彩,成績(jī)喜人。

 。1)、積極參加學(xué)校組織的衛(wèi)生、健康教育專題講座。并要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做的,且在下一周的班會(huì)課上同學(xué)之間互相交流,班主任給學(xué)生適時(shí)的補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)。

 。2)、認(rèn)真開展好學(xué)校所安排的衛(wèi)生、健康主題班會(huì),并做到課前備課,上課時(shí)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,耐心、細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,課后做好反思,并做好班會(huì)記錄。

 。3)、利用學(xué)校開展的學(xué)生冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),充分讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體會(huì)健身好處,從而使學(xué)生在活動(dòng)獲得知識(shí)。

  三、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),教育學(xué)生安全用餐。

  1、每天放學(xué)前,都對(duì)學(xué)生進(jìn)行飯前要洗手等良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、向?qū)W生講解科學(xué)飲食的方法。

  3、廣集家長(zhǎng)的意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

  總之,本學(xué)期一(2)班的衛(wèi)生、健康教育工作雖然取得一定的成績(jī),但是也還存在不足之處,我想信在下一個(gè)學(xué)期里,我將會(huì)繼續(xù)努力,將班級(jí)衛(wèi)生健康工作搞得更好。

健康教育工作總結(jié)8

  為進(jìn)一步營(yíng)造健康環(huán)境,倡導(dǎo)健康生活,引導(dǎo)公眾建立健康、文明、科學(xué)的生活方式,形成良好的衛(wèi)生行為,根據(jù)市區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《億萬(wàn)農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》南愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件精神,我局嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo),采取不同形式開展大量的健康宣傳教育、義診等活動(dòng),取得了較好成效。

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我局充分認(rèn)識(shí)到全民健康教育促進(jìn)行動(dòng)的重要性和必要性,根據(jù)南愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件要求,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際,制定了《市區(qū)衛(wèi)生局億萬(wàn)農(nóng)民健康教育促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》,《方案》明確了活動(dòng)開展的目的、時(shí)間、內(nèi)容、工作要求和責(zé)任單位。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,成立了以一把手任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的全民健康教育提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)對(duì)“促進(jìn)行動(dòng)”的督查督辦,衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)、疾控中心、婦幼保健院負(fù)責(zé)對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的健康教育進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在衛(wèi)生局防保股。

  二、明確活動(dòng)主題,開展多種形式的宣傳教育

 。ㄒ唬20xx年3月24日是第19個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,在區(qū)衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下區(qū)疾控中心開展了為期一周的以“你我共同參與,依法防控結(jié)核”為主題的系列宣傳活動(dòng)。通過(guò)開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、在電視臺(tái)播放公益廣告等形式開展了系列宣傳活動(dòng),共發(fā)放宣傳單19996份,宣傳畫200余幅,宣傳卡1000余份,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)16幅,舉辦專題講座4期,主辦宣傳專欄18期,開展義診活動(dòng)20xx余人次,做了“肺結(jié)核病防治核心信息知曉率調(diào)查問(wèn)卷”1500人次,電視臺(tái)播出公益廣告1條、新聞報(bào)道14次,在《通訊》上刊出了1篇“肺結(jié)核防治核心信息”。

 。ǘ┙衲3月25日-4月18日,衛(wèi)生局組織區(qū)疾控中心人員在全區(qū)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了麻疹、脊灰實(shí)地調(diào)查,向當(dāng)?shù)氐娜罕娒鎸?duì)面宣傳麻疹、脊灰的防治知識(shí)和兒童進(jìn)行預(yù)防接種的必要性。本次調(diào)查共走了64個(gè)村和16個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),調(diào)查詢問(wèn)了0-6歲兒童640名。通過(guò)對(duì)廣大群眾面對(duì)面的宣傳教育,進(jìn)一步增加了群眾對(duì)麻疹、脊灰的認(rèn)識(shí),

 。ㄈ┙衲4月25日,衛(wèi)生局組織區(qū)疾控中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化廣場(chǎng)開展了“接種疫苗-保障健康”為主題的免疫規(guī)劃宣傳咨詢活動(dòng),各預(yù)防接種單位采取了集中宣傳、學(xué)校宣傳、開辦宣傳專欄、發(fā)放宣傳資料、懸掛條幅、電視、qq等多形式進(jìn)行宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)共懸掛條幅18幅,開辦專欄20期,發(fā)放宣傳單10000余張,宣傳海報(bào)40幅,接待咨詢3000余人次,出動(dòng)宣傳人員130余人次。通過(guò)本周對(duì)預(yù)防接種相關(guān)知識(shí)的大力宣傳,進(jìn)一步提高了廣大群眾對(duì)實(shí)施和擴(kuò)大免疫規(guī)劃重要性的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

  (四)5月15日,在區(qū)地防辦的'統(tǒng)一組織下,區(qū)疾控中心聯(lián)合發(fā)展改革局、教育局、食品藥品監(jiān)管局、婦聯(lián)、區(qū)鹽業(yè)分公司、街道衛(wèi)生院在區(qū)文化廣場(chǎng)開展了第21個(gè)“防治碘缺乏病日”宣傳,現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)真假碘鹽鑒,讓群眾認(rèn)識(shí)碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次宣傳活動(dòng)共發(fā)放20xx余份碘缺乏病防治相關(guān)資料,開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢500余人次,懸掛宣傳橫幅一幅。為提高居民合格碘鹽食用率,持續(xù)消除碘缺乏危害奠定了基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹闋I(yíng)造良好的預(yù)防接種社會(huì)氛圍,提高兒童的身體素質(zhì),于20xx年7月26日在我區(qū)街道中心衛(wèi)生院舉辦了“預(yù)防接種媽媽班”,通過(guò)生動(dòng)的例子和形象的視頻給“新媽媽們”提供了準(zhǔn)確的預(yù)防接種知識(shí)和信息,提高了家長(zhǎng)對(duì)兒童預(yù)防接種的主動(dòng)性和積極性,參加“媽媽班”的有接種人員和新生兒父母等60余人。

  (六)為了預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的發(fā)病,20xx年9月至10月開展了為期兩月的流行性腦脊髓膜炎防治知識(shí)的宣傳和預(yù)防接種工作,參加人員有區(qū)、鄉(xiāng)、村醫(yī)務(wù)人員共計(jì)500余名,采取手機(jī)短信、流動(dòng)宣傳車、專欄、橫幅、告知書等形式廣泛宣傳流腦防治知識(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院懸掛橫幅21幅、宣傳專欄17期、彩畫60張、宣傳告知書8萬(wàn)份、疾控中心發(fā)送手機(jī)短信8萬(wàn)條,要求做到15歲以內(nèi)人群每戶均有一張流腦疫苗接種告知書,知曉率達(dá)85%以上。

 。ㄆ撸20xx年10月8日,是“全國(guó)高血壓日”,為了提高群眾對(duì)“高血壓病”危害的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我保健意識(shí)。區(qū)疾控中心與街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在文化廣場(chǎng)設(shè)置了宣傳咨詢點(diǎn),通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和義診的形式開展了規(guī)模宏大的宣傳活動(dòng);顒(dòng)中醫(yī)務(wù)工作者耐心地為咨詢者講解控制血壓、血糖的方法和必要性,改善日常飲食和合理用藥須注意的事項(xiàng)等。活動(dòng)中共計(jì)發(fā)放宣傳資料20xx余份,累計(jì)受咨詢?nèi)藬?shù)300余人

  三、健教櫥窗建設(shè)活動(dòng)

  櫥窗建設(shè)是開展健康教育活動(dòng)的重要手段。各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在醫(yī)院內(nèi)醒目位置設(shè)置兩個(gè)固定宣傳欄,每個(gè)宣傳欄面積不少于2平方米,距地面1.5-1.6米高,宣傳內(nèi)容包括中醫(yī)防病養(yǎng)生、公民健康素養(yǎng)、傳染病和慢性病防治等知識(shí)、創(chuàng)衛(wèi)暨城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、城市管理宣傳活動(dòng)及文明禮儀、衛(wèi)生知識(shí)等主題宣傳。20xx年,區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)辦宣傳欄56期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦宣傳欄204期。

  四、單位禁煙活動(dòng)

  各單位為繼續(xù)鞏固“無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位”稱號(hào),加大了戒煙宣傳力度,在各樓道、出入口、科室、衛(wèi)生間張貼禁煙標(biāo)志,醫(yī)務(wù)人員向患者及家屬開展吸煙的危害和禁煙知識(shí)的宣傳,并帶頭自覺(jué)執(zhí)行禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定,無(wú)煙單位的建設(shè)開展有聲有色。

  五、開展健康教育知識(shí)講座

  每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少為轄區(qū)群眾舉辦1次健康知識(shí)講座,村衛(wèi)生室至少每?jī)蓚(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座。內(nèi)容包括《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》、禁煙宣傳、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》。20xx年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展健康知識(shí)講座204場(chǎng)次,村衛(wèi)生室舉辦健康知識(shí)講座2226場(chǎng)次,受益人數(shù)達(dá)80000人以上。

健康教育工作總結(jié)9

  XX鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進(jìn)“萬(wàn)千農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過(guò)鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下:

  一、積極推進(jìn)“萬(wàn)千農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”

  20xx年,全鎮(zhèn)“萬(wàn)千農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在20xx年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。

  一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析,決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單800份,向村民發(fā)放;

  二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo);

  三是嚴(yán)格按照《萬(wàn)千農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作;

  四是組織召開全鎮(zhèn)“萬(wàn)千農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,全面總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作,并對(duì)20xx年的工作做出安排部署。

  二、廣開渠道,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

  在縣愛(ài)衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。

  三、積極開展控?zé)煿ぷ?/strong>

  5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“提高煙草稅,保護(hù)下一代”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ,轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。

  四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)

  在做好全鎮(zhèn)健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳資料1600余份。

  總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的`健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的村重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

健康教育工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,密切圍繞市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)》的通知要求,深入結(jié)合我校學(xué)生的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),以“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展”為教育的總體目標(biāo),積極、扎實(shí)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的開展心育工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)全體教工對(duì)心理健康教育工作認(rèn)識(shí),確保工作的組織落實(shí)

  1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí):要求全體教工時(shí)刻意識(shí)到心理健康教育工作是德育工作的重要部分,是時(shí)代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要,是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。

  2、確保工作落實(shí):堅(jiān)持學(xué)校心理健康教育工作組織是嚴(yán)密性。由校長(zhǎng)掛帥開展心理健康教育工作,分管德育的副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),政治處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,使心理健康教育有了組織上的保證。

  3、學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育列為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,每學(xué)期制定心理健康教育工作要計(jì)劃,期末對(duì)一學(xué)期以來(lái)的整體工作進(jìn)行總結(jié),做到有總體規(guī)劃,有實(shí)施過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  二、加強(qiáng)心理健康教育的校本培訓(xùn)

  學(xué)生接觸最多、最直接的是課任教師和班主任,因此,在全體教師中普及心理健康知識(shí),提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們通過(guò)教育心理學(xué)、青少年心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識(shí)的心理培訓(xùn),使全體教師掌握心理衛(wèi)生的基本理論和基本技能。校本培訓(xùn)的形式主要通過(guò)自學(xué)、專題講座、課題研究等形式,力爭(zhēng)實(shí)用有效。每學(xué)期學(xué)校都布置本學(xué)期教師自學(xué)任務(wù),納入校本培訓(xùn)考核中。目前,我校孫華玢老師“抗挫折心理研究”,羅家平的“留守學(xué)生心理問(wèn)題及矯正”,兩個(gè)課題已進(jìn)入結(jié)題階段。心理健康的校本培訓(xùn),提高了教師對(duì)心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí),使廣大教師把學(xué)生的.心理健康教育當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任來(lái)完成。

  三、開辟心理健康教育的新途徑

  1、設(shè)置心理咨詢信箱。鼓勵(lì)學(xué)生把自己的苦惱、學(xué)習(xí)的煩躁、成長(zhǎng)的困惑等寫出來(lái)投入信箱,團(tuán)委里兼職心理輔導(dǎo)老師利用個(gè)別談話、電話、寫信多種方式幫助學(xué)生排憂解惑。

  2、校園廣播站開設(shè)“心海導(dǎo)航”專欄。每周五的學(xué)校廣播站專門為學(xué)生設(shè)置心理教育專欄,用問(wèn)答形式解答學(xué)生的心理問(wèn)題,深受好評(píng)。

  3、校報(bào)設(shè)置了心理教育欄目。每期校報(bào)的第三版學(xué)生版上都安排一篇心理教育文章。選題結(jié)合學(xué)生實(shí)際,可讀性強(qiáng)。

  4、校園網(wǎng)站上開辟學(xué)生交流平臺(tái)。我們?cè)谛@網(wǎng)站專門開辟學(xué)生頻道,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,排解困惑,提供幫助。版主整理好學(xué)生的意見(jiàn)、心聲、困惑,反饋給有關(guān)管理人員,再予以回復(fù)。這種傾訴的平臺(tái)吸引了不少同學(xué),成了不少同學(xué)心靈的家園。

  5、利用學(xué)校櫥窗開辦心理宣傳?。要求各年級(jí)認(rèn)真收集資料,認(rèn)真篩選同學(xué)們關(guān)心的話題,有針對(duì)性地主辦一期心理?。臨畢業(yè)前,我們都要出一期考前心理輔導(dǎo)的?,深受畢業(yè)生的歡迎。

  四、積極參加市中小學(xué)生心理健康培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校想借此活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)心理健康教育工作再上臺(tái)階。

  盡管我們的心理健康教育工作取得了一定的成績(jī),但和一些以心理健康工作見(jiàn)長(zhǎng)的兄弟學(xué)校相比,還存在一定的差距。比如我們的心理咨詢室的設(shè)備還有待于進(jìn)一步改進(jìn)、在實(shí)施心理教育的過(guò)程中還不能完全區(qū)分德育與心理健康教育的一同等。今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持做好心理健康教育課題研究工作,以科研帶動(dòng)全校的心理健康教育走向更高一層的臺(tái)階。繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭(zhēng)在班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容,并將加大對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,提高家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)水平,促使家校合一,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

健康教育工作總結(jié)11

  我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力關(guān)注下,始終堅(jiān)持做好日常工作,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格,保持心理健康及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、關(guān)注校園心理安全,首先抓好教師的心理健康

  現(xiàn)代生活的日益緊張和繁忙,使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感,教師不健康的心理狀態(tài)必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨,?duì)學(xué)生心理會(huì)產(chǎn)生不良影響。校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系,教師以自身健康的心理去影響學(xué)生,本身就是種最有說(shuō)服力的心理健康教育。為了營(yíng)造一種民和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境,校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各種活動(dòng),如教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師聚餐、班主任出外考察、教師心理健康講座等加強(qiáng)對(duì)老師的心理健康教育,豐富多彩的活動(dòng)更有力地幫助教師緩解壓力,減輕了教師的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。

  二、建立和諧的師生關(guān)系,奠定心理健康教育的基礎(chǔ)

  建立和諧的師生關(guān)系是活躍課堂心理氛圍,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能和為學(xué)生提供心理安全和心理自由的基礎(chǔ)。老師們承諾“努力建立和諧的師生關(guān)系”,倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。在日常的教育教學(xué)行為中,有一份公心,對(duì)各類學(xué)生,無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的,還是成績(jī)稍差的,一律公平對(duì)待,不應(yīng)存有任何主觀偏見(jiàn)。

  三、整合學(xué)校各種資源,發(fā)揮心理健康教育合力

  學(xué)校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中我校十分注重整合學(xué)校各種資源,來(lái)發(fā)揮心理健康教育的合力。首先充分利用課堂教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)心理健康教育,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,在課堂上,師生之間無(wú)時(shí)不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通,通過(guò)組織各種活動(dòng),使師生之間達(dá)到共鳴和合聲,在實(shí)實(shí)在在推進(jìn)心理健康教育。再次豐富校園文化,通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)如學(xué)習(xí)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái),調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過(guò)各種競(jìng)賽,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)。另外我們注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過(guò)宣傳櫥窗、廣播等渠道來(lái)開展形式多樣,豐富多彩的各種心理健康教育活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,成長(zhǎng)和發(fā)展從根本上來(lái)說(shuō)是一種自覺(jué)和主動(dòng)的過(guò)程,如果學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)意識(shí)和精神,處于被動(dòng)的地位,那么心理健康教育就會(huì)成為強(qiáng)制行為,變得毫無(wú)意義。為了引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,切實(shí)提高心育實(shí)效,通過(guò)加大宣傳力度,讓學(xué)生科學(xué)了解發(fā)展性心理健康教育,來(lái)強(qiáng)化其參與心理健康教育來(lái)優(yōu)化自身心理素質(zhì),提高自身心理健康水平的心向。

  四、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),關(guān)注和保護(hù)特殊學(xué)生的身心健康

  在學(xué)校生活中,有一些特殊群體的利益更容易遭到侵害,包括學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生,比較調(diào)皮、淘氣的.男生,家庭條件差、父母離異的學(xué)生,有親屬患有精神病的學(xué)生,以及那些性格內(nèi)向、怯懦、寡言少語(yǔ)的學(xué)生等等。這些少年兒童因生活中一些不盡如人意的事件而容易遭到教師或?qū)W生的歧視,受到心理傷害的可能性也要比一般學(xué)生大得多。女生雖受到各種懲罰的經(jīng)歷比男生少一些,但卻對(duì)懲罰懷有更多的恐懼,在心理上受到的傷害更大。對(duì)這類學(xué)生群體,我們必須從生活上、心理上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,使他們找到自己的自信,防止他們?cè)陔[性傷害中過(guò)早對(duì)社會(huì)和自己?jiǎn)适M呱献员┳詶壍牡缆。學(xué)校的具體做法是:

  (1)開展心理咨詢,建立健全心理檔案。每學(xué)期初,都從學(xué)生自卑、自悲、自私、自負(fù)、學(xué)習(xí)焦慮、消極、厭學(xué)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在普查基礎(chǔ)上根據(jù)其結(jié)果設(shè)立特殊學(xué)生心理檔案,力爭(zhēng)將心理安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  (2)理解信任學(xué)生,消除對(duì)立情緒。對(duì)立情緒是學(xué)生是受挫后的逆反心理反映。要相信學(xué)生會(huì)有進(jìn)步,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧的環(huán)境,消除對(duì)立情緒。

  (3)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,消除自卑。學(xué)校的教師在教育中形成了這樣的共識(shí):對(duì)學(xué)生的教育不要太急,更不能在公開場(chǎng)合大肆批評(píng),而要根據(jù)因材施教的原則,依據(jù)循序漸進(jìn)的要求提出目標(biāo)和任務(wù),讓他們體驗(yàn)成功的愉悅,增強(qiáng)前進(jìn)的信心和毅力,消除自卑。同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生們的信心。

  五、針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育和適應(yīng)性訓(xùn)練

  不經(jīng)過(guò)艱苦的磨練,就像溫室里的花朵一樣,沒(méi)有強(qiáng)大的生命力。讓學(xué)生多接觸社會(huì)、接觸自然、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人,尤其是要通過(guò)具體事例開展有針對(duì)性的教育,在實(shí)踐中增強(qiáng)孩子們的各種生存和適應(yīng)能力。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),學(xué)校專門設(shè)計(jì)了一些素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、夏令營(yíng)等,讓學(xué)生磨練意志,增其所不能,并讓學(xué)生在挫折環(huán)境中磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志。

  總之,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但還要繼續(xù)努力,一如既往的做好學(xué)生的心理健康教育工作。

健康教育工作總結(jié)12

  20xx年轉(zhuǎn)眼已過(guò),我所的健康教育工作取得了一些成績(jī),現(xiàn)將20xx年健康教育工作總結(jié)如下:

  一、 組織健全

  為了進(jìn)一步做好醫(yī)院的健康教育工作,向廣大患者及其其普及防病知識(shí),指導(dǎo)廣大人民群眾建立科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高全民的'衛(wèi)生素質(zhì)和健康水平 ,成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育考核細(xì)則,按照縣要求開展工作。

  二、健康教育宣傳材料及裝備

  根據(jù)上級(jí)指示精神,醫(yī)院購(gòu)買了二千份健康教育指南,50余張禁煙標(biāo)志,訂健康報(bào)、江蘇衛(wèi)生保健、衛(wèi)生宣傳墻報(bào)等宣傳資料供病人閱讀,門診及病房添置了健康教育宣傳欄,舉辦了二期健康教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)150余人。

  三、院內(nèi)健康教育

 。ㄒ唬╅T診大廳及住院部病區(qū)每?jī)稍鲁霭逡黄诮】到逃麄鳈冢饕麄骷膊〉念A(yù)防知識(shí)。

  (二)服務(wù)臺(tái)針對(duì)季節(jié)、向病人發(fā)放健康教育宣傳資料及健教處方,給病人提供相關(guān)方面知識(shí)。

 。ㄈ┎^(qū)訂健康報(bào)、健教處方、健康雜志放給病員閱讀,進(jìn)行健康宣教;病人入院時(shí)護(hù)理人員能結(jié)合病區(qū)疾病特點(diǎn),主動(dòng)向病人及其家屬宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)及住院時(shí)的保健要求,

  同時(shí)進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),宣教有宣教內(nèi)容,并有記錄;床位醫(yī)生能在臨時(shí)醫(yī)囑上下健教處方醫(yī)囑,護(hù)士能按醫(yī)囑發(fā)放健康教育處方。

 。ㄎ澹┽t(yī)患座談會(huì)上能向病人進(jìn)行疾病宣教,宣教有記錄。

  (六)全院職工能積極開展創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng),在所有診療場(chǎng)所設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志,并禁止吸煙。

 。ㄆ撸┙⑨t(yī)院職工健康檔案。六月份對(duì)全院職工進(jìn)行了健康體檢,包括保潔員。有關(guān)科室能積極主動(dòng)做好職工健康體檢工作,醫(yī)院并給臨床一線醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)注射了乙肝疫苗;。

  漣水縣婦幼保健所

  20xx年12月30日

健康教育工作總結(jié)13

  20xx年期間,我村的健康教育工作,在上級(jí)主管部門的大力支持、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;在各同事和防疫婦保員、轄區(qū)有關(guān)單位的有力配合下,以及在我縣創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣城的主體工作下,根據(jù)上級(jí)的工作要求,我村20xx年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開展了工作:

  第一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)、鞏固組織機(jī)構(gòu)建設(shè):提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求,各部門互相協(xié)調(diào),密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計(jì)劃之中。

  第二、開展我縣的健康教育工作,推動(dòng)健康教育工作的深入發(fā)展,定期開展工作會(huì)議,協(xié)調(diào)解決“健康教育工作行動(dòng)”工作中存在的問(wèn)題,研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。

  1、利用各種手段,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育宣傳工作的重要內(nèi)容:在街道、市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、結(jié)核病防治知識(shí)宣傳、碘缺乏病防治、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)共計(jì)九次;發(fā)放宣傳冊(cè)(單)13200余份、貼出宣傳標(biāo)語(yǔ)30于條,受益人數(shù)兩萬(wàn)余人。制作黑板報(bào)、宣傳欄共計(jì)六次,主題涉及各健康日;;設(shè)立健康咨詢專線,解決了廣大村民咨詢不便的'問(wèn)題。在社區(qū)顯眼處懸掛電子顯示屏,滾動(dòng)播放各類健康知識(shí)內(nèi)容。通過(guò)以上各項(xiàng)措施,為廣大社區(qū)居民提供連續(xù)、全方位、全天候、全覆蓋的健康知識(shí)普及。

  2、加快傳播速度,讓群眾掌握了解衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  3、在我村內(nèi)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育講座與宣傳活動(dòng),專門組織專職人員,有計(jì)劃,有安排,通過(guò)健康教育講座與宣傳使學(xué)生樹立了正確的保健信念。

  第三、存在問(wèn)題和不足:我們的工作雖然取得了一定的成績(jī),但存在硬件設(shè)施配備不齊全等因素而造成健康教育發(fā)展不夠平衡。下一步我村將加大對(duì)健康教育資金、人力方面的投入,同時(shí)爭(zhēng)取在上級(jí)主管部門的大力支持下,努力開展健康教育活動(dòng),為早日實(shí)現(xiàn)健康教育全民普及而不懈奮斗。

健康教育工作總結(jié)14

  最近幾年,在許多大中城市,逐漸開展對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育,成立了心理健康輔導(dǎo)室。小學(xué)教育也必須重視對(duì)小學(xué)生的心理健康教育,這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的研究態(tài)度和對(duì)前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)的重要問(wèn)題。xx世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),敢于冒險(xiǎn)、敢于探索、善于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、富于創(chuàng)造,是xx世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求,這些品質(zhì)無(wú)一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。

  通過(guò)我市開展的班主任研修活動(dòng),我對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更深的理解,為了更好的給學(xué)生們提供適合身心發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境,我們的心理輔導(dǎo)活動(dòng)是通過(guò)集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開展的,幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。

  我們做了以下工作:

  一、提高思想認(rèn)識(shí)。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動(dòng)以來(lái),全校教師圍繞關(guān)于在本校開展心理健康教育這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論,通過(guò)互相研究幫助大家提高認(rèn)識(shí),動(dòng)員大家積極參到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)大家多次討論一致認(rèn)為,開展心理健康教育是非常必要,也是十分及時(shí)的,它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路,同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量的迫切需要,而且還是社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的共同需要。

  二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開展起來(lái),必須要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,我們?cè)谌w班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由知識(shí)面全教學(xué)能力強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)水平高的.中年老師任副組長(zhǎng)及咨詢老師,各班其他任課老師任小組成員!靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后,我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。

  三、建立了心理健康教育咨詢室和咨詢室。為了給被輔導(dǎo)的學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全、標(biāo)準(zhǔn)較高的教室作為心理健康教育的咨詢室!靶倪B心語(yǔ)言室”建成后,我們?cè)谶@里進(jìn)行了多次討論和研究活動(dòng),進(jìn)行了十幾次心理健康教育的咨詢和咨詢解答,進(jìn)行了幾十次心理健康教育的個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到思路清晰,有的放矢,有的放矢。在這里,學(xué)生研究如何做人,如何求知,如何健身,如何欣賞美。

  四、學(xué)校設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語(yǔ)室”旁邊,讓學(xué)生把心里話可以及時(shí)地向老師傾吐,把自己的成長(zhǎng)煩惱和疑惑,把自己對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教學(xué)方面的建議向老師提出,把心里迷惑不解的問(wèn)題向老師咨詢,幾年來(lái),共收到學(xué)生的咨詢件多封,我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題給予答復(fù),幫助學(xué)生們走出困惑,走向健康的生活,使他們的成長(zhǎng)足跡更陽(yáng)光更美好。

  五、在室內(nèi)設(shè)置心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮校墻報(bào)在心理健康中的宣傳作用。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的及時(shí)教育,各班都設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的內(nèi)容放在重要位置。并根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際情況和各個(gè)班級(jí)的班級(jí)情況的變化進(jìn)行更新和改版,對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象,使學(xué)生研究有了榜樣,前進(jìn)有了方向。

  六、注重學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。抓受挫折學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化。學(xué)生受挫,人之常情,學(xué)生受挫以后一般情緒低落,心態(tài)不好。我們注重如何對(duì)待受挫的學(xué)生呢。為此,我們做了專題研究探討,我們的想法是:“首先要仔細(xì)觀察受挫學(xué)生的反,F(xiàn)象,并認(rèn)真分析受挫原因。然后因人制宜采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屍鋬A吐內(nèi)心的痛苦,解開心理上的疙瘩!敝饾u幫助受挫折學(xué)生走出困境。

  七、班主任是心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)者。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育中的主力軍作用。我們清楚地知道,班級(jí)是學(xué)校的基本組織,班主任是這個(gè)組織的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班級(jí)學(xué)生的心理狀況直接關(guān)系到學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和整體水平的提高。班主任和班里的學(xué)生直接接觸的時(shí)間最長(zhǎng),最了解班里學(xué)生的心理狀態(tài)。因此,在心理健康教育活動(dòng)中,班主任作為主力軍的作用不容忽視,需要班主任解決的問(wèn)題也很多。因此,班主任是心理健康教育的主導(dǎo)者。

  總之,開展心理健康教育以來(lái),我校校風(fēng)積極,班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)加強(qiáng)。這些成績(jī)的取得離不開全校師生的共同努力。這些微不足道的成績(jī)只能作為前進(jìn)道路上的動(dòng)力,我想它們也是我們繼續(xù)開展心理健康教育的出發(fā)點(diǎn)。

健康教育工作總結(jié)15

  為深入貫徹國(guó)家衛(wèi)健委有關(guān)疫情防控的重要指示精神,落實(shí)省、市、區(qū)教育局關(guān)于做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)及返校復(fù)學(xué)心理健康教育工作,我校結(jié)合實(shí)際,精心籌備,認(rèn)真組織,開展了一系列行之有效的心理健康教育工作,現(xiàn)做以下梳理:

  一、復(fù)學(xué)前的心理健康教育工作

 。ㄒ唬┥虾镁上心理健康教育課

  疫情當(dāng)下,我校根據(jù)實(shí)際情況有序開展線上心理健康教育課。居家學(xué)習(xí)確實(shí)有很多挑戰(zhàn),有些同學(xué)可能感到焦慮、生氣、煩躁不安,抱怨疫情給生活帶來(lái)諸多不便;也可能遇到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好、把控不住玩手機(jī)、動(dòng)力不足、甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒等困擾,因此在線上教學(xué)期間,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。線上心理課的主題包括學(xué)會(huì)溝通、心理暗示等,并且在課堂中盡可能多的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得成長(zhǎng)。

 。ǘ┘倚y手共育,做好心理防疫

  利用釘釘、微信等平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生心理健康狀態(tài),并向?qū)W生及家長(zhǎng)推送疫情防控知識(shí)和心理防護(hù)技巧。通過(guò)科學(xué)專業(yè)又生動(dòng)形象的疫情防控解讀和心理調(diào)適方法,幫助學(xué)生及生家長(zhǎng)增強(qiáng)心理能量,積極面對(duì)疫情。

  二、復(fù)學(xué)后的心理健康教育工作

 。ㄒ唬┟芮嘘P(guān)注不能正常返校學(xué)生

  與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,密切關(guān)注因疫情不能正常返校學(xué)生的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生正確看待和接納自己在本次疫情中的'心理狀態(tài),學(xué)習(xí)如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韌性,進(jìn)行自我心理保健,提高自身心理免疫力。

 。ǘ╅_展生命教育主題班會(huì)

  各班利用班會(huì)積極開展生命教育,讓學(xué)生懂得生命的珍貴。疫情當(dāng)前,指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法來(lái)抗擊病毒,采取最科學(xué)的措施保護(hù)自己和家人,并且養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,建立樂(lè)觀的心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

 。ㄈ⿵(fù)學(xué)第一節(jié)心理課——疫情下的反脆弱

  讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的生活中充滿了不確定性因素,疫情便是其中一個(gè),并且給我們的生活造成了混亂和不安。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)面對(duì)疫情時(shí)的狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生探索如何提升自己的反脆弱性,隨時(shí)從變化中尋求機(jī)遇,在混亂、波動(dòng)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),變得更強(qiáng)大。

  (四)開展心理健康教育專題講座

  依托“心理健康教育宣傳月”的背景,為了宣傳和普及心理健康知識(shí),提升學(xué)生心理健康水平,我校將開展以“情緒”為主題的心理健康教育專題講座。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己情緒,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)適,學(xué)會(huì)情緒調(diào)控的方式方法,培養(yǎng)和保持愉快樂(lè)觀的心境。

  疫情防控期間,我校全體教師堅(jiān)決提高政治站位,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,正確教育引導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生身心健康,科學(xué)合理安排復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和健康教育工作,確保防控工作有序有效地開展。今后我們將繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

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