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個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)1
一年來(lái)，集團(tuán)公司充分依靠全體員工，緊緊圍繞年初工作總體布署和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以提高經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為核心，依靠信息抓經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持制度強(qiáng)管理，注重學(xué)習(xí)提素質(zhì)，真抓實(shí)干，奮發(fā)圖強(qiáng)，圓滿(mǎn)完成了全年目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)企業(yè)既好又快地向前發(fā)展。截止二○○七年十二月二十五日止，銷(xiāo)售總額*萬(wàn)元，占年計(jì)劃*萬(wàn)元的*%，比去年同期萬(wàn)元上升*%;銷(xiāo)售xx噸，完成年計(jì)劃*噸的*%，比去年同期*噸上升*%;回收xxxxx，完成年計(jì)劃的*%，比去年同期*上升*%，自養(yǎng)出槽*頭，完成年計(jì)劃*頭的*%，比去年同期*頭上升*%，銷(xiāo)售*只，占年計(jì)劃*只的*%。
(一)挖掘信息資源，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展
信息是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要資源。掌握了信息，我們的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就會(huì)有的放矢，避免盲動(dòng)，減少失誤。各公司通過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，明白了信息的重要性和必要性，同時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣收集、分析、整理，并通過(guò)信息指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)的科學(xué)方法。因此，一年來(lái)，各公司在挖掘信息資源，開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)工作中，各顯神通，廣泛收集，消化利用，讓信息在我們的經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮了較好的指導(dǎo)作用。
xx公司緊緊抓住xxxx 機(jī)遇，搶信息，盡最大努力堵住xxx外流，xxxx數(shù)量達(dá)到歷年最高水平，同時(shí)他們還密切關(guān)注xxx價(jià)格行情，把握市場(chǎng)脈膊，科學(xué)預(yù)測(cè)價(jià)格變化趨勢(shì)，準(zhǔn)確判定銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)最大化。
xxx公司在xx公路建設(shè)接近尾聲、市場(chǎng)面縮小的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)調(diào)整工作思路，把工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到xxxxx，樹(shù)立了正確的經(jīng)營(yíng)理念，主動(dòng)出擊，搶抓信息，并以其“快捷、高效”的經(jīng)營(yíng)方法較快地在xxx打開(kāi)了銷(xiāo)售局面，爭(zhēng)取了客戶(hù)，增加經(jīng)營(yíng)總量。先后與xxxxx達(dá)成合作協(xié)議，取得了較好效果。特別是在xxxxx一路攀升且變化無(wú)常的情況下，他們養(yǎng)成了天天上網(wǎng)了解價(jià)格及市場(chǎng)行情的良好習(xí)慣。因此，不論市場(chǎng)價(jià)格如何變化，他們都能站在市場(chǎng)的.高度，準(zhǔn)確把握購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售時(shí)機(jī)，做好價(jià)格差文章，為奪取較好經(jīng)濟(jì)效益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xxxx公司改變了傳統(tǒng)xx觀(guān)念，學(xué)會(huì)用信息指導(dǎo)生產(chǎn)和銷(xiāo)售,科學(xué)掌握xx購(gòu)進(jìn)和銷(xiāo)售的時(shí)機(jī)，給企業(yè)帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益。他們還充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化市級(jí)龍頭企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，按照“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”的模式，成功啟動(dòng)了100萬(wàn)頭xxx項(xiàng)目和xxxx項(xiàng)目，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目。為了促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展，他們一是加大了科學(xué)養(yǎng)殖的力度，千方百計(jì)增加科學(xué)飼養(yǎng)的含量，縮短飼養(yǎng)周期，降低飼養(yǎng)成本，二是堅(jiān)持不懈地做好疫病防治和消毒殺菌工作，養(yǎng)殖公司經(jīng)國(guó)家環(huán)保驗(yàn)收合格，從而最大限度地降低生豬死亡損失，在一定程度上規(guī)避了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);三是通過(guò)不斷的摸索和學(xué)習(xí)，掌握了母豬科學(xué)飼養(yǎng)方法，提高了產(chǎn)仔率和仔豬成活率。
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)2
本文摘要：自從xx來(lái)到xx單位工作以來(lái)，已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在這一年中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作的需要，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和工作，已能勝任現(xiàn)在的工作崗位，現(xiàn)獎(jiǎng)一年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
20xx年，在本人的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xxx這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高�，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
記得局長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)都說(shuō)：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀(guān)念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的'發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文
處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)?yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼�是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
五、存在的不足
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)?yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)給我加入采購(gòu)中心的機(jī)會(huì)，擔(dān)任采購(gòu)經(jīng)理已經(jīng)二個(gè)月有余，見(jiàn)習(xí)期已滿(mǎn)三個(gè)月，現(xiàn)將我個(gè)人情況及工作情況向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行陳述，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
XX，男，XXXX年XX月，山西省XXX人，XXXX年X月X日通過(guò)競(jìng)崗來(lái)到采購(gòu)中心擔(dān)任采購(gòu)經(jīng)理職務(wù)。
一年多的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力，使我具有了嚴(yán)密思考問(wèn)題的能力；也培養(yǎng)了我做事吃苦耐勞的品格，使我具有了堅(jiān)定執(zhí)著做事的品行；特別是擔(dān)任糧油采購(gòu)經(jīng)理以來(lái)讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)接受新事物，有效溝通加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能更好的完成工作任務(wù)。
二、工作情況陳述
一）明確本崗位工作職責(zé)
剛剛?cè)肼毑少?gòu)中心時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)讓我談過(guò)對(duì)采購(gòu)經(jīng)理的認(rèn)識(shí)，在談話(huà)中讓我牢記于心的是領(lǐng)導(dǎo)最后一句總結(jié)陳詞，“采購(gòu)的職責(zé)就是做好續(xù)訂，保證門(mén)店不缺貨”。這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我在兩個(gè)多月的具體工作中深深的感受到了它的分量，美特好是一個(gè)在山西擁有六十多家門(mén)店的大型零售集團(tuán)化公司，因受地理位置，門(mén)店面積大小的影響，各個(gè)門(mén)店的具體情況具有較大差異，要保證各個(gè)門(mén)店不缺貨確實(shí)不是一件容易的事情，工作剛開(kāi)始經(jīng)常會(huì)遇到供應(yīng)商沒(méi)貨，物流沒(méi)貨，物流配送不及時(shí)等等問(wèn)題，從而影響到門(mén)店缺貨，但歸根結(jié)底還是我的問(wèn)題，沒(méi)有事先對(duì)各種具體復(fù)雜事物作出合理準(zhǔn)確的判斷，提前做好預(yù)防措施，從而保證門(mén)店貨源充足。在認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題后，我及時(shí)轉(zhuǎn)變思維，加強(qiáng)與門(mén)店主管、采購(gòu)、物流等人員的溝通，提前了解各種異常情況做好防備措施，大大的降低了門(mén)店缺斷貨情況。此時(shí)此刻我更加明確了采購(gòu)經(jīng)理的崗位職責(zé)，那就是“想盡一切辦法，保證門(mén)店不缺貨不斷貨，并且分撥合理達(dá)到收益最大化”。
二）扎實(shí)學(xué)習(xí)掌握本崗位工作技能
雖然在擔(dān)任采購(gòu)經(jīng)理時(shí)已經(jīng)來(lái)美特好將近有一年時(shí)間了，但一直從事財(cái)務(wù)工作，對(duì)所管理的品項(xiàng)以及商品的屬性并不是非常了解，特別是對(duì)門(mén)店各種商品的陳列情況不熟悉，這對(duì)我的工作具有極大的障礙。在發(fā)現(xiàn)這一障礙后，平時(shí)在完成日常工作后積極與供應(yīng)商溝通或者通過(guò)軟件了解各店經(jīng)營(yíng)的糧油、調(diào)味商品品項(xiàng)及其屬性，同時(shí)也利用閑散時(shí)間或者周末時(shí)間去門(mén)店實(shí)地了解各種商品的陳列情況，特別是方便面、調(diào)味品、米面油等這些暢銷(xiāo)品在門(mén)店的陳列位置和所占排面大小。了解了這些后，對(duì)我的工作有了極大的幫助。通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)的分析和店面的陳列情況就很容易知道每次這些品項(xiàng)應(yīng)該下多少量，它能持續(xù)賣(mài)多長(zhǎng)時(shí)間，多長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)該給它補(bǔ)一次貨以及最少排面上應(yīng)該保持多少量等等。與此同時(shí)，利用本公司軟件的優(yōu)勢(shì)，將這些數(shù)據(jù)維護(hù)進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件中，每天都可以比較準(zhǔn)確的跑出自動(dòng)訂單，這不僅在一定程度上減輕了我的工作強(qiáng)度，也能夠保證商品及時(shí)準(zhǔn)確的到達(dá)門(mén)店。
公司為了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，專(zhuān)門(mén)更換了一套先進(jìn)的軟件JDA，在切換系統(tǒng)的這段時(shí)間里不僅僅讓我學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)，更是對(duì)我解決問(wèn)題的能力得到了一次鍛煉。在切換系統(tǒng)以前的時(shí)間里，每天忙著學(xué)習(xí)JDA系統(tǒng)的運(yùn)行理論，根據(jù)需求預(yù)測(cè)和補(bǔ)貨的模型的原理設(shè)置較為合理的續(xù)訂參數(shù)，保證了切換系統(tǒng)能夠比較順利的進(jìn)行過(guò)渡。切換系統(tǒng)后，各種問(wèn)題還是存在，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的努力下一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在逐步解決，在此期間原來(lái)的竭誠(chéng)系統(tǒng)已經(jīng)停用，新系統(tǒng)JDA中部分?jǐn)?shù)據(jù)不準(zhǔn)確，造成自動(dòng)訂單并不合理，針對(duì)此問(wèn)題我?guī)缀趺刻於寂c門(mén)店主管溝通讓他們提供補(bǔ)貨量，下手工訂單，從而保證了這段時(shí)間內(nèi)門(mén)店的正常銷(xiāo)售，同時(shí)逐步修改了原來(lái)設(shè)置不合理的參數(shù)，保證自動(dòng)訂單慢慢趨向準(zhǔn)確。到目前為止，所有中超店中除了桃北店因大調(diào)整陳列外，其他店都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)訂單，并且量基本合理。
三）工作中的不足
工作中還存在著不足之處，主要表現(xiàn)在主體思維錯(cuò)位、主人翁精神有待繼續(xù)提高等方面，這兩點(diǎn)目前已經(jīng)成為我進(jìn)步的障礙，同時(shí)也與公司的戰(zhàn)略要求有所差異，如果不能夠調(diào)整工作思維模式，變被動(dòng)為主動(dòng)，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)采參與經(jīng)營(yíng)的主體地位，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)公司迅速展店的戰(zhàn)略目標(biāo)；沒(méi)有高度的主人翁精神今后工作中的難題、障礙就無(wú)法克服，無(wú)法戰(zhàn)勝。面對(duì)這些問(wèn)題，在今后的工作中我會(huì)盡快調(diào)整工作思維模式，變被動(dòng)為主動(dòng)，以高度的主人翁精神投入到工作當(dāng)中，相信所有的困難都會(huì)迎刃而解。
在此過(guò)程中，我真正感受到了責(zé)任重于一切的'意義，只要理解了規(guī)采經(jīng)理的職責(zé)，有了對(duì)職責(zé)負(fù)責(zé)的責(zé)任感，那么所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。工作才剛剛開(kāi)始，后面還需要有更強(qiáng)的責(zé)任感去對(duì)待工作，去解決問(wèn)題。我也相信抱著這樣的工作態(tài)度一定可以將工作做好，不辱公司賦予我的工作使命。
三、未來(lái)工作計(jì)劃
一）繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握好本崗位的工作技能通過(guò)兩個(gè)多月的工作，發(fā)現(xiàn)自己與其他原來(lái)在門(mén)店和采購(gòu)部門(mén)工作的同事在對(duì)商品的熟悉程度上還是有一定的差距，因?yàn)橹挥惺煜ち私膺@商品，才可能根據(jù)其歷史數(shù)據(jù)作出合理的續(xù)訂，以及對(duì)軟件參數(shù)進(jìn)行維護(hù)。鑒于此，自己認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該利用更多的空閑時(shí)間深入到店里去熟悉商品，與門(mén)店主管溝通了解門(mén)店的具體情況和實(shí)際需求，對(duì)各店的經(jīng)營(yíng)商品品項(xiàng)和商品屬性以及銷(xiāo)售狀況比較熟悉，只有這樣才能從根本上保證自己對(duì)續(xù)訂量的一個(gè)控制和把握，對(duì)參數(shù)有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
二）調(diào)整維護(hù)系統(tǒng)參數(shù)
在今后門(mén)店會(huì)越來(lái)越多，必須依靠自動(dòng)訂單才有可能維持門(mén)店商品的正常合理續(xù)訂，也才有可能把自己從繁重的手工續(xù)訂修改工作中解放出來(lái)。因此，自己想在今后的工作中應(yīng)該盡快檢驗(yàn)自動(dòng)參數(shù)的準(zhǔn)確程度，及時(shí)進(jìn)行修改，保證自動(dòng)訂單量準(zhǔn)確及時(shí)，從而使門(mén)店不缺貨，也讓自己有更多的時(shí)間去解決其他異常問(wèn)題。
三）解決門(mén)店異常問(wèn)題
在商品的正常運(yùn)營(yíng)過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種異常，也就是我們常常講到的五大異常，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的大了會(huì)影響到門(mén)店及公司的運(yùn)營(yíng)，說(shuō)的小了也會(huì)直接影響到存貨收益率的完成。計(jì)劃從各個(gè)門(mén)店著手，逐個(gè)解決五大異常問(wèn)題，并尋找到造成異常的具體原因，從根本上解決問(wèn)題，特別是要維護(hù)好軟件里的參數(shù)，保證同類(lèi)的問(wèn)題在今后盡量少出現(xiàn)。
以上為我自己的個(gè)人情況和擔(dān)任采購(gòu)經(jīng)理以來(lái)的工作情況和對(duì)未來(lái)的工作打算，相信在自己端正工作態(tài)度的條件下，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)掌握本崗位工作技能，一定可以在今后的工作中完成本職工作。在此過(guò)程中也非常希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，對(duì)不足之處給予及時(shí)批評(píng)和指正，謝謝！
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)4
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就本年度的工作如下：
一、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的`認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
二、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
三、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)5
這一學(xué)期，我擔(dān)任高三年級(jí)一個(gè)文科班(5)班的英語(yǔ)教學(xué)。還那一句話(huà)，雖然學(xué)校只安排了我一個(gè)班的教學(xué)，經(jīng)濟(jì)收入上不是很令人樂(lè)觀(guān)，但本人還是堅(jiān)持自己的教育教學(xué)理驗(yàn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著自己的一份良心教好每個(gè)學(xué)生。
記得剛開(kāi)始分班的時(shí)候，好的學(xué)生到所謂的重點(diǎn)班了，差的轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)了，想想給自己的教學(xué)又增加了困難，也許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)吧，無(wú)所畏懼。于是乎，下定決心改變教學(xué)策略和方法，通過(guò)一次次的考試看到他們一次次的進(jìn)步，特別的幾個(gè)上課態(tài)度很認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績(jī)都是五十或六十分，雷楊剛分班的時(shí)候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本學(xué)期的教學(xué) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動(dòng)。按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。向黨組織靠攏，從嚴(yán)要求自己。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校和教研組組織的各種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，博采眾長(zhǎng)，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重和熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)和管理的民主。
我們進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。不僅是對(duì)課文、詞匯、語(yǔ)法的簡(jiǎn)單復(fù)現(xiàn)，還要體現(xiàn)“精講，巧練，新方法”。我從以下幾點(diǎn)努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展(為總分做貢獻(xiàn))奠定基礎(chǔ)。
1、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會(huì)到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境，采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行自我 四、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)以促進(jìn)備考。
1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真編寫(xiě) 我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在以后的教學(xué)中我將會(huì)更加注重 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師。作為一名新老師，深刻體會(huì)到一句話(huà)的道理：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛參加工作那會(huì)，從學(xué)校出來(lái)，只是在學(xué)校期間面對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)了幾次，離真正的熟練教師還相差很遠(yuǎn)。當(dāng)我第一堂課面對(duì)53雙眼睛的時(shí)候，我感到有激動(dòng)，緊張，還有責(zé)任，深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一年的作為教師的工作，我覺(jué)得更多的是自己作為一名學(xué)生過(guò)來(lái)的，這期間有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。我的工作是4、6班的數(shù)學(xué)教師和4班的班委。為更好的做好教師的工作， 一、數(shù)學(xué)教學(xué)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，都沒(méi)有思路。不知道怎樣把握好重難點(diǎn)，不知道如何去安排個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間。好在學(xué)校的導(dǎo)師制度，為新教師安排了新老教師幫扶活動(dòng)，我有了自己的師傅后，經(jīng)常向她請(qǐng)教，常老師也是把自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給我。從章節(jié)課時(shí)安排、課時(shí)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)奏把握，可以說(shuō)在常老師的幫助下我工作起來(lái)漸漸有了思路，我自己也經(jīng)常的在課前看相關(guān)資料爭(zhēng)取作到胸有成竹進(jìn)課堂。就這樣，課前和師傅交流成了我們每節(jié)上課前的必修課。
2、重視課堂45分鐘的實(shí)踐。備課的目的是為了能上好課，在課前我都是爭(zhēng)取把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，用自己的一份熱情先去感染學(xué)生�，F(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)是對(duì)新鮮的事物好奇心強(qiáng)，對(duì)于枯燥無(wú)味的沒(méi)有任何興趣，所以為了改變數(shù)學(xué)原本在學(xué)生心目中枯燥的地位，在課上我盡量的把知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并且盡量使用幽默的語(yǔ)言。對(duì)于我所任課的兩個(gè)班級(jí)有著很大的差異，同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)上也有很大的區(qū)別。4班相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較聽(tīng)話(huà)，認(rèn)真些，但也有個(gè)別的同學(xué)在遵守紀(jì)律的前提下溜號(hào)，腦子里想的是別的事情，所以我在4班上課時(shí)就注意觀(guān)察這樣的同學(xué)，不時(shí)的對(duì)他們提問(wèn)，使他們有緊迫感，使得他們的思路與課堂保持一致。而6班同學(xué)就比較活躍，喜歡聽(tīng)一些與課堂內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外內(nèi)容，于是在上6班的課之前我都會(huì)說(shuō)一些課外的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)他們，有時(shí)也讓他們?cè)谝恍┬」适轮畜w會(huì)學(xué)習(xí)的方法。
3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。比如在我的'6班就有一名偏科很?chē)?yán)重的女同學(xué)，英語(yǔ)可以考到班級(jí)第一，而數(shù)學(xué)只有剛剛及格。我知道這樣的學(xué)生不是不聰明，而很有可能是對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠，或者根本就是沒(méi)有興趣或信心，于是我在上課的時(shí)候經(jīng)常把目光投在她身上，每一節(jié)課我都讓她與我有目光上的交流，課下我還和她定了一個(gè)協(xié)議，要求她每天放學(xué)后到辦公室問(wèn)兩個(gè)題目，這樣不論是在課堂上，還是課下，我和她的交流多了，我的鼓勵(lì)使她有了信心，成績(jī)也在穩(wěn)步的提高。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在剛剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)不久，備課組長(zhǎng)鄭老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：如果能把全校老師的課都認(rèn)真的聽(tīng)一遍，我們就會(huì)一下子成長(zhǎng)起來(lái)。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中 二、班主任工作
一年來(lái)我作為4班的班委，可以說(shuō)是收獲了很多。雖然4班班主任也是一個(gè)畢業(yè)不過(guò)二年的大學(xué)生，但我從她的管理班級(jí)的態(tài)度、管理班級(jí)的方法、管理班級(jí)的理念中學(xué)到了很多。
首先，4班班主任對(duì)學(xué)生的心理掌握的十分到位，可能是因?yàn)樗钦卫蠋煹木壒�。不是有句老�?huà)說(shuō)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，只有了解了學(xué)生的心理，掌握了他們?cè)谙胧裁�，才能做好他們的領(lǐng)導(dǎo)者。
其次，我覺(jué)得“嚴(yán)師出高徒”這一句話(huà)用在今天的班主任工作上是最好的了�，F(xiàn)在的學(xué)生和老師之間不在是學(xué)生“怕”老師，而更多的是喜歡和老師接近，希望老師注意他。時(shí)間長(zhǎng)了，他會(huì)覺(jué)得和老師之間沒(méi)有了任何的界限，對(duì)老師也不再敬畏，尤其是年輕教師在和學(xué)生之間距離的把握上，很難做到恰到好處。我想，在這種情況下，用一個(gè)“嚴(yán)”和“愛(ài)”字來(lái)描述師生關(guān)系更為貼切。既要嚴(yán)格要求，又要無(wú)限熱愛(ài)學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛(ài)”應(yīng)統(tǒng)一起來(lái)�！皣�(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“愛(ài)”就是要熱愛(ài)學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。
第三，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。初一學(xué)生心智不成熟，較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解，通過(guò)真摯的愛(ài)去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。
第四，注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我記得我在一年中聽(tīng)了很多的班會(huì)課，但給我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班會(huì)課都是由學(xué)校下命令，下任務(wù)完成的，而初一(8)班的這一節(jié)是有班主任領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生們自發(fā)組織的一節(jié)班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們不僅表達(dá)了對(duì)“感恩”的理解，講了發(fā)生在自己身上的感人的事，還展示了自己的才藝，有吹薩克斯的，有吹長(zhǎng)笛的，整個(gè)班會(huì)一直處在一個(gè)其樂(lè)融融的氣氛中。
第五、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。
在我的工作過(guò)程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心，爭(zhēng)取能夠早日成為一名優(yōu)秀班主任。
個(gè)人工作表現(xiàn)總結(jié)6
本人自20xx年2月15日入職公司以來(lái)，遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)，尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)，在部門(mén)主管等公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)助部門(mén)成員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
主要工作表現(xiàn)及思想：
一、 激情工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，用激情工作，在工作中學(xué)習(xí)。
工作是人生價(jià)值的體現(xiàn)，是人生的存在形式，為自己而工作，對(duì)于剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，鑫華股份提供了本人的第一份工作。在這里不管做什么事，都是剛走出校園踏入企業(yè)的一個(gè)個(gè)第一次：第一次協(xié)助品牌管理設(shè)計(jì)，第一次穿梭于大小會(huì)議中，第一次核算工資……把自己當(dāng)成外行人，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)。
剛來(lái)的前幾個(gè)月，崗位未明確，就主動(dòng)了解并學(xué)習(xí)部門(mén)職能的各項(xiàng)分工，力求能在成員繁忙或者不在崗時(shí)幫上忙。
人力資源部雖然是基層部門(mén)，但面對(duì)的對(duì)象是整個(gè)公司員工，上承高層管理下接車(chē)間員工，對(duì)下準(zhǔn)確表達(dá)公司意思，對(duì)上出謀劃策，為員工謀求利益是部門(mén)的一個(gè)職責(zé)，也是部門(mén)成員的一個(gè)考驗(yàn)。要融合于部門(mén)就得不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地提高自我。
二、嚴(yán)格執(zhí)行公司制度，明確工作職責(zé)，用心經(jīng)營(yíng)本職工作。
作為工資核算的第一執(zhí)行人，對(duì)數(shù)字不敏感，怕出錯(cuò)，這是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，只能通過(guò)反復(fù)的核算求教，在膽戰(zhàn)心驚后才順利的完成第一個(gè)月的操作。日后通過(guò)自己努力地摸索學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在終于能自行解決問(wèn)題，更能有效的減少差錯(cuò)。
工資核算的一系列工作是多而繁瑣的，如：考勤管理、績(jī)效考核、水電伙食費(fèi)用……在事情較集中，時(shí)間較緊湊的時(shí)候都得加班加點(diǎn)。
三、 團(tuán)隊(duì)工作，分工中協(xié)作。
人力資源部里的5個(gè)成員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人力資源部跟總務(wù)部又組成了行政管理中心這個(gè)團(tuán)隊(duì)。部門(mén)里的任務(wù)就是每個(gè)成員的事，雖然工作職能都進(jìn)行了分工，但在突發(fā)事件發(fā)生或者成員缺崗的情況下要保證部門(mén)運(yùn)作正常就要求成員在扎實(shí)本職工作的同時(shí)要有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)的意識(shí)�；谶@個(gè)思想基礎(chǔ)，本人在日常的工作中，會(huì)主動(dòng)多詢(xún)問(wèn)，多做事。
在人力主管不在崗期間，涉及了更多事情的參與，鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力。
四、 思考中工作，工作中思考。
工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，要思考如何讓手中的事情順利的執(zhí)行下去，做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備。一項(xiàng)決定的'開(kāi)始實(shí)施，不僅要做好給一線(xiàn)員工的解釋?zhuān)�要承受其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的誤會(huì)甚至不解。工作要有原則但方法要夠靈活，不然很容易處于對(duì)上對(duì)下不好交代的局面。
總之，這份工作給予了本人豐翼、續(xù)大學(xué)后再教育的機(jī)會(huì)，讓本人有機(jī)會(huì)提升工作能力，開(kāi)始并逐步完善了自己的職業(yè)道德。因?yàn)轹稳A的發(fā)展前途帶動(dòng)了自己的發(fā)展，每個(gè)人只能在發(fā)展中追求更好地生存，而不是滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。所以，在今后的工作生活中，本人將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，接受新的知識(shí)、鍛煉甚至挑戰(zhàn)，解決越多的問(wèn)題來(lái)提升自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，努力經(jīng)營(yíng)每一個(gè)崗位上的每一份工作。
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