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幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-26 15:04:56 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園工會(huì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,xxxx年已將近過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,并增強(qiáng)全體教職工的管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力,F(xiàn)將20xx年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

  (1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。

  (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

  (3)、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

  (4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。

  (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評(píng)審、上課一系列的考核,通過幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。

  (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。

  (4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。

  所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

  1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施xxx管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

  2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的xxx管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取xxx評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等3推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實(shí)踐我們深深感到,它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白,有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象,有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的行風(fēng)建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性。自從實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會(huì)之間,黨群、干群之間關(guān)系更加xxx、xxx、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的xxx監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機(jī)活力,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。促進(jìn)了幼兒園管理xxx、決策科學(xué),解決難題,辦事效率提高。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。

  三、營造xxx工作氛圍,關(guān)注教師身心健康

  1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的`需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

  2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

  3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。

  (1)、如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開展了,大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來,與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策,活動(dòng)后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計(jì)策。

  (2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)心教職工要從健康做起。

  (3)、10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽活動(dòng),此次活動(dòng)你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,我園工會(huì)特組織了此次活動(dòng),活動(dòng)前大家做了大量的尋找資料的準(zhǔn)備,當(dāng)天晚上大家又是一直作畫到八點(diǎn)多,大家的繪畫形式各不相同,內(nèi)容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面。

  總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個(gè)寬松xxx快樂的工作氛圍。

  本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)2

  20xx年度,關(guān)莊鎮(zhèn)幼兒園工會(huì)以某某為指導(dǎo),圍繞幼兒園“智。愛教育”核心理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,出色地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、優(yōu)化師資隊(duì)伍,鑄造愛的團(tuán)隊(duì)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)黨的建設(shè)工作的意見》精神,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,提升教師職業(yè)幸福感,打造四有好老師。

  一是師德為先,提升修養(yǎng)。通過師德師風(fēng)主題教育,“不忘初心,牢記使命”主題教育,進(jìn)行專題討論、師德承諾,開展談心談話,提升教師師德與修養(yǎng),我園教職員工無師德師風(fēng)不良現(xiàn)象。

  二是能力為重,全面發(fā)展。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),經(jīng)常開展示范課、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),實(shí)行師徒結(jié)對(duì)互幫互學(xué),積極參與“農(nóng)村幼兒園幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”的市級(jí)課題研究,積極參加各級(jí)各類的玩教具制作、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、教案設(shè)計(jì)、教育教學(xué)反思等競賽。

  二、發(fā)揮監(jiān)督職能,推進(jìn)民主建設(shè)

  1.全面貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神,全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教職工大會(huì)、園務(wù)委員會(huì)、家委會(huì)、家長會(huì)、宣傳櫥窗、公示欄等形式,向教職工全面公開幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng),并設(shè)立意見箱,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

  2.堅(jiān)持教職工大會(huì)制度,保障教職工對(duì)幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動(dòng)關(guān)心幼兒園的發(fā)展,正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,樹立主人翁意識(shí),使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ),幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù)。本年度,我們召開一屆六次教職工代表大會(huì),全體教工以主人翁的姿態(tài)對(duì)幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的`意見,通過了幼兒園《績效方案》《教師崗位晉級(jí)方案》,修改了幼兒園各項(xiàng)管理細(xì)則,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。

  三、開展多彩活動(dòng),愉悅職工身心

  為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會(huì)開展了一系列文藝活動(dòng)。三八節(jié)組織教師及家委會(huì)成員開展了“家園聯(lián)誼同歡笑合作交流共成長”活動(dòng);3.28開展“保育員技能比賽”“食堂人員廚藝展示”;四月開展了親子踏青活動(dòng);五月開展“家風(fēng)家教主題宣傳活動(dòng)”;六月開展“情濃五月歡度端午”主題活動(dòng);九月份開展了“教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)座談會(huì)”;十一月開展了“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  在端午節(jié)、教師節(jié)及中秋節(jié),幼兒園工會(huì)均給教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品。

  暑假期間,全體教師自行到各大醫(yī)院體檢,憑票報(bào)銷體檢費(fèi)一千元;九月組織全體教職工辦理健康證;本年度,幼兒園為每一位教職工購買意外險(xiǎn)一份。

  四、今后一學(xué)年的工作建議

  1.加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)的整體水平。

  2.繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),讓教職工保持健康心態(tài)。

  3.工會(huì)活動(dòng)場地的建設(shè)。

  在今后的工作中,我園工會(huì)將繼續(xù)努力進(jìn)取,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,服務(wù)全局,以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會(huì)工作。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)3

  今年,我園工會(huì)在處工會(huì)的正確指導(dǎo)下,圍繞著幼兒園的總體目標(biāo),找準(zhǔn)工會(huì)位置,積極發(fā)揮作用,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,取得了顯著的成績,也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。

  密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務(wù),反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問題,是工會(huì)的重要職能,也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  (1)、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。我們堅(jiān)持探望慰問制度,對(duì)生病住院、生孩子教職工進(jìn)行上門慰問,(2)、配合幼兒園,做好教職工集體福利的發(fā)放工作。

  (3)、學(xué)期末,工會(huì)組織召開全體教職工大會(huì),鼓勵(lì)教職工為幼兒園的建設(shè)提合理化建議10多條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設(shè),這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí),使廣大教工把工會(huì)真正當(dāng)成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會(huì)傾訴。

  (4)、在進(jìn)行民主評(píng)先活動(dòng)時(shí)工會(huì)召開了職代會(huì),充分讓教職工發(fā)表意見,使評(píng)先工作在公開、公正、透明中進(jìn)行。評(píng)先結(jié)束后及時(shí)將評(píng)先結(jié)果進(jìn)行公示,選出的優(yōu)秀教師參加了教師節(jié)新華區(qū)教師表彰大會(huì)。

  1、全力推進(jìn)園務(wù)公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會(huì)、宣傳櫥窗、公告欄、家長會(huì)、簡報(bào)等形式,將幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng),向教職工、家長和社會(huì)公開、公示,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度。

  1、園工會(huì)積極支持教工們提高科研能力,增強(qiáng)研究意識(shí),3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如:參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活、與小學(xué)生交流、設(shè)計(jì)課程表等;6月底精心設(shè)計(jì)組織畢業(yè)典禮,并把一學(xué)年來的活動(dòng)制作成光盤送給了每一個(gè)孩子,為孩子留下美好的回憶。

  4、利用多種形式為幼兒及其家長提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),今年上半年我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊外踏青、家長辯論會(huì)等活動(dòng)。在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng),這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的'教育理念,受到了各界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià)。

  5、工會(huì)鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,重視師資隊(duì)伍建設(shè),今年有2名教師參加了本科在職學(xué)習(xí)。

  本年度,工會(huì)組織開展了豐富多彩文體活動(dòng),活躍教工生活如:每月開展活動(dòng)簡列如下:

  一月:開展了包餃子比賽、迎新年聯(lián)歡活動(dòng),對(duì)全體職工進(jìn)行安全教育,并從各班重新挑選了義務(wù)消防員,建立了義務(wù)消防小組,同時(shí)組織學(xué)習(xí)安全消防文件,制定了預(yù)防火災(zāi)的消防安全措施。月末,工會(huì)主席帶隊(duì)慰問了幼兒園離退休職工和病休職工,把慰問品送到她們手中。

  三月:組織職工進(jìn)行全面體檢。

  四月:在幼兒器械操表演中,工會(huì)組織職工配合制作了大量的幼兒運(yùn)動(dòng)器械;。

  五月:為了配合“六一”活動(dòng),月初組織部分會(huì)縫紉的職工制作演出服裝,中旬,對(duì)各班組的義務(wù)消防員,進(jìn)行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習(xí),組織織工學(xué)習(xí)一些簡單的營救小常識(shí);參加了處工會(huì)舉辦的拔河比賽,取得了女子團(tuán)體第二名的好成績。

  六月:工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),進(jìn)行了保護(hù)未成年法律知識(shí)測試;16日至18日,在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,6名保育員參加了處保育員技能比賽取得了好成績。

  七月:積極參加處工會(huì)組織的排球比賽,并獲得了女子組第二名的好成績,園工會(huì)對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)所有參加拉拉隊(duì)的會(huì)員發(fā)放了紀(jì)念品。下旬,工會(huì)籌措經(jīng)費(fèi)對(duì)幼兒園走廊進(jìn)行了環(huán)境布置。5—7日,我園對(duì)一線帶班教師進(jìn)行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項(xiàng)目的崗位練兵活動(dòng)。

  八月:組織部分職工參加了局工會(huì)組織的療養(yǎng)。素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程啟動(dòng),并分別在教師中舉行了琴法、舞蹈的特長展示和說課、演講、英語自我介紹、手工創(chuàng)作四項(xiàng)技能展示。月底舉行了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  九月:在全園開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,使幼兒園的教育教學(xué)環(huán)境煥然一新!皩W(xué)習(xí)進(jìn)家庭建功在企業(yè)”活動(dòng)開始啟動(dòng)。月底舉辦了“慶國慶抒情懷”職工文體活動(dòng)。

  十月:在教師中評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭模范典型。

  十一月:舉行了第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  加強(qiáng)制度建設(shè),搞好民主理財(cái),堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求,收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),年終由經(jīng)審委對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審核。財(cái)務(wù)工作繼續(xù)實(shí)行專人管理、專人報(bào)帳、勤儉節(jié)約的方針,不亂化一分錢。

  一學(xué)期來,我園堅(jiān)持依法合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持每一項(xiàng)工會(huì)開支都由工會(huì)經(jīng)費(fèi)審核小組監(jiān)督審核,做到了開支透明化。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,想辦法籌集資金為教職工辦實(shí)事,全力解決教職工生活和工作上的困難。

  今年我們繼續(xù)采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的方式進(jìn)行培訓(xùn),分別派工會(huì)干部和教師參加培訓(xùn)班;5月份組織教職工看交通安全專題片。6月份園長親自對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和安全教育培訓(xùn),還派教師到武漢參加了《綱要》知識(shí)培訓(xùn);8月,組織部分教師去武漢進(jìn)行國韻誦讀教學(xué)培訓(xùn);9月,啟動(dòng)了素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程,對(duì)教職員工進(jìn)行了多渠道的培訓(xùn),不斷充實(shí)教職工的理論知識(shí),開拓了思路,更增強(qiáng)了參與幼兒園建設(shè)。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我園工會(huì)在總校工會(huì)及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,圍繞園的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有力地推動(dòng)了教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施和全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,堅(jiān)持以教研為先導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想建設(shè),學(xué)習(xí)宣傳工會(huì)法加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),制訂了每周一為學(xué)習(xí)日的制度。有計(jì)劃地組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了“一法一例”及國際國內(nèi)形勢;學(xué)習(xí)了全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神等內(nèi)容。加大了師德教育力度,使教職工整體素質(zhì)有了較大提高。

  二、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),加快教育信息化步伐,培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

  ⒈要想實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新就必須以現(xiàn)代化的教育理念為先導(dǎo)。因此,我們狠抓現(xiàn)代教育思想建設(shè),建立完善學(xué)習(xí)制度、評(píng)比制度,鼓勵(lì)教師勤學(xué)習(xí)、勤記錄、勤積累,引導(dǎo)老師撰寫教育論文,教育筆記及心得,進(jìn)行素質(zhì)教育個(gè)案研究。采取多種形式激勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,樹立起全新的教育觀、質(zhì)量觀和管理觀。鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造,自學(xué)成才,本學(xué)年有1位教師在電大深造并完成了全部學(xué)業(yè)并有7名教師參加學(xué)習(xí),完成了部分科目。

 、矠榱颂岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)幼教改革發(fā)展的需要,我們采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法。近一年來,幼兒園先后組織干部教師外出參觀學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師的知識(shí)理論不斷得到更新,取得了不少成績,在各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)中小一班、小二班獲一等獎(jiǎng),大二班獲二等獎(jiǎng);教師繪畫作品及指導(dǎo)的幼兒繪畫作品幅,參加省喜迎奧運(yùn)畫展,其中10名教師獲金獎(jiǎng),31名幼兒分獲金銀銅獎(jiǎng);幼兒慶”六一”活動(dòng)受到縣和總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng). 組織教師探討課程改革情況并制定幼兒園課程改革實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,本學(xué)期向市上交了科研課題的階段性總結(jié)材料及市教科所初教科主任等人較好的評(píng)價(jià),對(duì)今后的教學(xué)工作有很大啟迪。

 、忱^續(xù)開展“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。一級(jí)以上的教師帶一名新教師,制定培養(yǎng)計(jì)劃,有目的地開展活動(dòng),抓好新教師的培訓(xùn)工作。每月老教師聽新教師一次的教學(xué)活動(dòng),對(duì)新教師進(jìn)行手把手的培養(yǎng),肯定新教師的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,提出可行性建議。新教師聽老教師二次的教學(xué)活動(dòng),吸收老教師的優(yōu)點(diǎn),在經(jīng)常的觀摩活動(dòng)中使新教師盡快地成長,同時(shí)也提高了老教師的教育評(píng)價(jià)水平。

  開展教學(xué)驗(yàn)證活動(dòng)組織的是驗(yàn)證主題活動(dòng)《雨》主題探索活動(dòng)《尋找合適的東西》,并組織教師探討研究。

  三、開好教代會(huì),加大民主管理力度。

  ⒈選舉成立教代會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。

 、舱_處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,對(duì)涉及教職工切身利益的問題提出意見和建議,組織教職工開展“教職工提案征集活動(dòng)”并請(qǐng)行政領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)具體內(nèi)容討論、立案。并對(duì)職工大會(huì)提案落實(shí)情況匯報(bào),未落實(shí)說明原因。

  四、維護(hù)教職工利益,為教職工辦實(shí)事好事,組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  1、我園工會(huì)經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見建議,及時(shí)了解教職工的疾苦,滿腔熱情地為教職工服務(wù)。做到了上情下達(dá)、下情上報(bào),使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的'橋梁和紐帶作用。

 、参覉@為教職工辦實(shí)事好事,開展各項(xiàng)有益身心健康豐富多彩的文體活動(dòng)

  (1)積極參加教育工會(huì)組織的“慶?三八?撲克升級(jí)比賽”活動(dòng)。

 。2)表彰先進(jìn),弘揚(yáng)敬崗愛業(yè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高我們積極做好先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選、表彰工作,以推動(dòng)師德建設(shè)。,表彰了優(yōu)秀教師.

  (3)組織卡啦OK晚會(huì)若干次

  關(guān)心群眾疾苦,經(jīng)常開展送溫暖活動(dòng)走訪慰問生病教師、家屬。

  (4)在教職工的生日來臨之際,為他送上一份禮物,送上一句溫馨的話語,體現(xiàn)了濃濃的情意。

 。5)組織教師繪畫比賽、炊事員包水餃比賽。

  五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。

  我園工會(huì)工作雖然取得一定的成績,還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在有時(shí)忙于應(yīng)付上傳下達(dá)日常事務(wù),對(duì)政治理論深入學(xué)習(xí)研究不夠,如何在大局中對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行理論思考,還很欠缺,這些都有待于今后工作中克服、改進(jìn);仡欉^去,展望未來,我們將與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《工會(huì)法》,全面推進(jìn)教育工會(huì)工作,為幼兒園的輝煌做出貢獻(xiàn)。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作總結(jié)

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

  (1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。

  (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《》、《》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

  (3)、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

  (4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。

  (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評(píng)審、上課一系列的考核,通過幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。

  (3)此外,教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的.一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。

  (4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。

  所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

  1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。

  2、參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)6

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),擴(kuò)充隊(duì)伍,提高隊(duì)伍建設(shè)

  上半年,園工會(huì)針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況(編外教師多于在編內(nèi)教師),編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量,她們年紀(jì)輕,可塑造性強(qiáng),為了更好的發(fā)揮她們的積極性,吸收她們加入工會(huì)。本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會(huì),為我們工會(huì)增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇,又增進(jìn)了外聘教職工的主人翁意識(shí)、提升了他們的政治待遇,增進(jìn)了在編教職工與外聘教職工間的友誼,也加強(qiáng)了整個(gè)幼兒園的人心凝聚力。

  下學(xué)期工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,根據(jù)嚴(yán)格的教職工代表大會(huì)制度與嚴(yán)密的代表大會(huì)的程序,我們進(jìn)行了第三屆工會(huì)委員的選舉,通過選舉,產(chǎn)生了新一屆的工會(huì)委員會(huì)的人員。更好地行使了教職工的民主權(quán)利,也更好地實(shí)行了工會(huì)的民主管理機(jī)制。

  二、關(guān)心教職員工,為教職工辦實(shí)事

  1、三八婦女節(jié),為了讓大家過一個(gè)既開心又有意義的節(jié)日,我們工會(huì)邀請(qǐng)了著名心理學(xué)專家——康寧醫(yī)院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前,我們針對(duì)老師們普遍認(rèn)為的壓力來自的'五個(gè)方面作了一個(gè)調(diào)查,老師們都坦誠的表白了自己在這五個(gè)方面的困惑,專家有針對(duì)性地講解使困惑迎刃而解。

  2、每當(dāng)節(jié)日,做好教職工的福利發(fā)放工作,在幼兒園節(jié)余款資金能力范圍內(nèi),搞好教職工的福利。每月為每一位過生日的教職工送上一份生日的祝福。

  3、為了減輕老師們的工作壓力,設(shè)立休閑書屋,休閑書屋里有休閑書籍、有彈子跳棋、有圍棋,還有各式各樣的休閑家具。還設(shè)有乒乓球室,教師們可以在休息時(shí)間打打球、看看書,使思想得到放松,身體得到鍛煉。

  4、為放松教職工的身心,開闊教職工的眼界,利用暑期組織教職工到桂林游玩,既激發(fā)了大家愛國愛家鄉(xiāng)的情感,同時(shí)也在放松心情之余凝聚了教職工的心。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)7

  一、以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。

  每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請(qǐng)了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對(duì)我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實(shí)際問題。

  二、學(xué)會(huì)觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。

  小班組對(duì)全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動(dòng);中班年級(jí)組對(duì)全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動(dòng);大班年級(jí)組對(duì)全園開展了“正確解讀與評(píng)價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動(dòng),這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級(jí)組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長。

  三、合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。

  本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們?cè)谇捌趯W(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上,我園各年級(jí)組又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對(duì)于戶外活動(dòng)場地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對(duì)幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級(jí)組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲(chǔ)物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。

  四、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),幫助青年教師提高思想認(rèn)識(shí),我園開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動(dòng)。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)8

  在工會(huì)的帶領(lǐng)下,昌平區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為深入貫徹新綱要,開展了全園大討論活動(dòng),圍繞二十一世紀(jì)“幼兒、家長、社會(huì)需要什么樣的幼兒教師”,“幼兒園需要什么樣的管理者”進(jìn)行了廣泛、深入的討論,在研討過程中教職工積極思考,踴躍發(fā)言,研討氣氛熱烈而民主。

  一、幼兒、家長、社會(huì)需要怎樣的幼兒教師

  “幼兒、家長、社會(huì)需要什么樣的幼兒教師”是本次討論的重點(diǎn)問題,教師分別從幼兒、家長、社會(huì)三個(gè)方面入手,對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)做出了科學(xué)、明確的要求。

  <一>、從幼兒的需要出發(fā)

  從幼兒需要出發(fā),幼兒教師應(yīng)該具有愛心、耐心、細(xì)心的教育態(tài)度。這是作為一名幼教工作者的基本素質(zhì),是開展工作和各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)則,是獲得和諧師幼關(guān)系,取得幼兒信任的基礎(chǔ)。這就要求教師在幼兒的生活環(huán)節(jié)和教育活動(dòng)中以幼兒為本,懸置自我,拋棄偏見,用愛心、耐心和細(xì)心去傾聽孩子,啟用

  教師全部的心智去理解孩子的真實(shí)意圖,并且從孩子的視角出發(fā),甄別他們行為與需要的合理性,做出以促進(jìn)幼兒發(fā)展為基點(diǎn)的最適當(dāng)?shù)慕逃叩幕貞?yīng)。

  從幼兒需要出發(fā),幼兒教師要建立和諧的師幼關(guān)系。尊重、平等是建立和諧師幼關(guān)系的基礎(chǔ),它體現(xiàn)在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),無論是教育活動(dòng)或非教育活動(dòng),教育者和受教育者都是密切聯(lián)系,相互影響,共時(shí)交織,前后相關(guān)的,只有建立尊重與平等的師幼關(guān)系,才有可能走入兒童的世界,揭開童年的秘密。

  <二>、從家長的需要出發(fā)

  從家長需要出發(fā),幼兒教師要有先進(jìn)的教育理念,豐富的專業(yè)知識(shí),出色的業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)代社會(huì)中一些家長在教子觀、人才觀和兒童發(fā)展觀等方面還存在著認(rèn)識(shí)上的偏差與錯(cuò)誤,并體現(xiàn)在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發(fā)展中表現(xiàn)出許多不良效果,面對(duì)現(xiàn)狀,教師應(yīng)從專業(yè)的角度出發(fā),從科學(xué)的方法入手,對(duì)家長教育過程中出現(xiàn)的困惑和誤區(qū)給予引導(dǎo),并予以幫助和支持,以建立良好、和諧的家園互動(dòng),確立共同的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容,促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長。

  從家長需要出發(fā),幼兒教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感,端正的工作態(tài)度。教師要能想家長之所想,急家長之所急,深入、細(xì)致的開展好各項(xiàng)工作,解除家長的后顧之憂,使家長能夠安心工作。

  <三>、從社會(huì)的需要出發(fā)

  從社會(huì)需要出發(fā),幼兒教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,形成新的'教育觀,并以此為指導(dǎo)對(duì)原有教育內(nèi)容、方法、手段進(jìn)行改造。教育與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律是復(fù)雜、多樣的,這就需要教育隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。美國國家科學(xué)部的報(bào)告《為21世紀(jì)而教育美國人》中明確指出“我們決不能面對(duì)著21世紀(jì)而給兒童20世紀(jì)60年代的教育”,這就要求現(xiàn)代的幼兒教師深入學(xué)習(xí)新綱要的精神,盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,形成新的教育觀和兒童觀。從而培養(yǎng)出具有開放的頭腦、創(chuàng)新的精神、充分的自信、高度的事業(yè)感、頑強(qiáng)的意志、廣泛的興趣、強(qiáng)烈的求知欲和

  創(chuàng)造能力的“現(xiàn)代人”。

  二、幼兒園需要怎樣的管理者

  在討論幼兒園需要怎樣的管理者時(shí),教師們?nèi)收咭娙,智者見智,各抒己見,討論十分熱烈。教師們認(rèn)為管理者是通過組織他人行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)的人。因此對(duì)幼兒園管理者的素質(zhì)也提出了自己的看法和要求。

  <一>、把握方針政策

  堅(jiān)持黨的基本路線,全面理解黨和國家有關(guān)各項(xiàng)法規(guī)和方針政策,并在實(shí)踐中掌握和運(yùn)用。管理者要堅(jiān)持正確的辦園方針和指導(dǎo)思想,敏銳覺察方針執(zhí)行中的錯(cuò)誤傾向,迅速予以糾正。

  <二>、文化專業(yè)素養(yǎng)

  管理者要有文化專業(yè)素養(yǎng),有基本的科學(xué)文化知識(shí),掌握教育知識(shí),熟悉幼兒園的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。管理者要懂得學(xué)前教育理論,不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí)和有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識(shí),了解幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,據(jù)以部署、指導(dǎo)園所各項(xiàng)工作,以促使園所工作科學(xué)、高效的完成。

  <三>、創(chuàng)新進(jìn)取精神

  管理者既要有領(lǐng)導(dǎo)管理能力,有要有創(chuàng)新進(jìn)取精神。這就要求管理者遠(yuǎn)見卓識(shí),思維敏捷,頭腦清晰,充分了解本園的工作條件和工作實(shí)際,清楚地意識(shí)到工作中的缺點(diǎn)和不足,不斷更新教育觀念,使工作處于主動(dòng)狀態(tài)。管理者要站得高看得遠(yuǎn),了解社會(huì)發(fā)展和改革動(dòng)向,清醒的預(yù)見到社會(huì)改革對(duì)幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求,并能依教育發(fā)展趨向規(guī)劃園所未來。

  最后,全體教師希望通過這次深入學(xué)習(xí)、討論,為今后工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)園所良性發(fā)展的共同目標(biāo)而努力奮斗!

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力、現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作總結(jié)

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)、

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制、

 。2)廣泛宣傳,營造氛圍、師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx》、《xx》等、在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作、

 。3)開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性、

  (4)嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查、我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)、

  2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、

  (1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評(píng)與贊揚(yáng)、

 。2)3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評(píng)審、上課一系列的考核,通過幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定、

 。3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)、

 。4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等、

  所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)、

  二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

  1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理、幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開、通過召開家長會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)、有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示、

  2、參與幼兒園的決策、工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策、對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果、對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示、教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等、

  3、推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣、但通過實(shí)踐我們深深感到,它確確實(shí)實(shí)是加強(qiáng)和改善幼兒園行政管理的有效途徑、校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,也能給社會(huì)、給教師一個(gè)明白,有利于消除教職工和社會(huì)對(duì)校務(wù)工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園良好的形象,有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)和部門的.行風(fēng)建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)支持辦學(xué)和教師教書育人的積極性、自從實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會(huì)之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機(jī)活力,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力、促進(jìn)了幼兒園管理民主、決策科學(xué),解決難題,辦事效率提高、領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律、

  三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康

  1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師、一年來,為老師們做了較多的工作、如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷、

  2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事、不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上、

  3、廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心、

  (1)如6月份籌備已久的美麗獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)開展了,大家都把自己精心準(zhǔn)備的好計(jì)好策貢獻(xiàn)出來,與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),大家都學(xué)到了幾招邊美麗的計(jì)策,活動(dòng)后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計(jì)策、

 。2)10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)心教職工要從健康做起、

  (3)10月21日晚組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場繪畫比賽活動(dòng),此次活動(dòng)你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,我園工會(huì)特組織了此次活動(dòng),活動(dòng)前大家做了大量的尋找資料的準(zhǔn)備,當(dāng)天晚上大家又是一直作畫到八點(diǎn)多,大家的繪畫形式各不相同,內(nèi)容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面、

  總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍、

  本學(xué)期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足、總之,幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用、今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家、

  能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸,能承擔(dān)幼兒園工會(huì)工作感到更榮幸、本學(xué)期從接受工會(huì)工作的不熟悉到熟悉,并能基本做好,這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對(duì)我的支持、在這里謝謝大家!

  工會(huì)工作是非,嵥榈,需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識(shí)、開學(xué)初我就樹立意識(shí),積極配合校工會(huì)的各項(xiàng)工作、把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事、同時(shí)又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,積極想辦法,豐富老師的業(yè)余文化生活,解決老師們生活中的難題、本學(xué)期主要完成了以下幾項(xiàng)工作:

  1、開學(xué)初,學(xué)校召開三次工會(huì)會(huì)議,討論xx周年校慶教師紀(jì)念品的發(fā)放,并認(rèn)真統(tǒng)計(jì),發(fā)放,耗時(shí)近一個(gè)月、

  2、國慶前,學(xué)校召開工會(huì)會(huì)議討論國慶上川島和老虎谷的旅游,統(tǒng)計(jì)并上報(bào)、

  3、10月20日,校工會(huì)召開會(huì)議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾、大家積極發(fā)言,最后制定了宿舍區(qū)車輛進(jìn)出以及停放制度、

  4、10月份,響應(yīng)楊總號(hào)召,上交了工會(huì)如何積極促進(jìn)學(xué)校英語的發(fā)展的計(jì)劃、

  5、11月份學(xué)校為了防范與未然,經(jīng)校工會(huì)討論決定,對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查、我利用三個(gè)中午休息的時(shí)間檢查a棟、

  6、11月份先后兩次召開膳食會(huì)議,先收集老師意見,后提出解決措施、會(huì)上我積極把老師的意見一一向上做了匯報(bào)、

  7、11月份召開工會(huì)會(huì)議,決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的熱水器更換成6升強(qiáng)排式熱水器、

  8、為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報(bào)銷工作順利完成、

  9、組織男女4只籃球隊(duì)參加了校三人籃球賽、張軍,羅躍飛,陳小兵黃潔玲,曾韻,黎艷娟,鄧麗萍,王賢娣,陳穎,蔣文娟,喬亞萍,邱惠玲,余青,鄧麗萍,黃瓊彩、共15人次、他們?cè)诒荣愔写虺隽怂胶惋L(fēng)格,取得了很好的成績、在這里要特別感謝這15位籃球隊(duì)隊(duì)員和全體老師的到場助威、

  10、為了豐富教師業(yè)余文化生活,體現(xiàn)幼兒園對(duì)老師的關(guān)心、和國際部一起組織了英語教師生日會(huì),現(xiàn)場老師們積極使用英語,收到了良好的效果、

  11、為了增強(qiáng)老師們的體質(zhì),開學(xué)初積極鼓勵(lì)大家借工會(huì)的體育器械、學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊,8位老師參加“三八”節(jié)時(shí)裝展示活動(dòng),在這里也非常感謝、

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)10

  南坪總工會(huì)幼兒園工作總結(jié)

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

  XX年實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“一切為了孩子”為辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。

  一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),優(yōu)化保育質(zhì)量,使家長放心,滿意。

  實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,同時(shí)肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

  1.經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī),樹立為家長服務(wù)的意

  識(shí),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼

  教工作中,為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長滿意、放心。

  2.為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

  3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座,心理咨詢,調(diào)查問卷等活動(dòng)。

  一年來,家長對(duì)我們的工作非常滿意,對(duì)師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,家

  長們對(duì)老師的`評(píng)價(jià)是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn),

  教師們不辭辛苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),素質(zhì)高,有創(chuàng)新意識(shí),所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡,

  家長信賴。

  二、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求,教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,通過不斷

  學(xué)習(xí)與成長實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。

  1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.定期請(qǐng)專家講課,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。

  3.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)

  后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師,學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  6.作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地,要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí),見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng),為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。

  7.教師重視賞識(shí)教育。教師可以托起一個(gè)孩子,也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,對(duì)孩子來說,賞識(shí)可以是教師一聲親切的問候,可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽光下健康快樂成長。

  三、以科研促教學(xué),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  1.我園多年來堅(jiān)持“科研促教學(xué)”,開展了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,其中經(jīng)過三年的“瑞吉?dú)W方案教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》一書。這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。

  2.幼兒雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個(gè)班級(jí),其中有8個(gè)外教班,13個(gè)內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng),不僅掌握了英語字母、單詞,簡單對(duì)話還能參加童話劇表演,大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)幼兒園的家反饋的信息,英語學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗(yàn)幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子。

  3.我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動(dòng)研究》,確定以文學(xué)作品為依托,以表演游戲?yàn)橹骶,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中我們的老師更新了觀念,學(xué)到了教育科研方法,能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思,改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽者。等待者,給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力,只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。

  4.吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗(yàn)研究成果受到了參觀者的一致好評(píng),在展出期間我園教師做的觀摩活動(dòng)受到參觀者的贊許。

  5.在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎(jiǎng),其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(吉林省獲6件作品獎(jiǎng),師大幼兒園占2件)。

  6.在長春市11所示范園開放日活動(dòng)中,我園教師做的四節(jié)教育活動(dòng)分別獲得好評(píng)。

  7.幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表,我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)。

  四、讓幼兒在幼兒園渡過一個(gè)安全、健康、快樂的童年。

 。ㄒ唬┌驯Wo(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。

  XX年教育部針對(duì)北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故,發(fā)出緊急通知,要求各級(jí)各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神,幼兒園對(duì)全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任,健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等,加強(qiáng)門衛(wèi)工作,嚴(yán)格把好門口關(guān),把安全工作做細(xì),做深,做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn),不和生人走,切實(shí)做好幼兒園安全工作。

 。ǘ┛茖W(xué)營養(yǎng)配餐,促進(jìn)幼兒健康成長。

  2~6歲幼兒,生長發(fā)育比較旺盛,制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜,使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的,幼兒園在制訂食譜時(shí),遵循以下幾個(gè)原則:

  1.營養(yǎng)充足的原則:營養(yǎng)來自于食物,按幼兒對(duì)各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。

  2.科學(xué)的平衡膳食的原則:平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能,提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入,其次做到谷類,肉類,蛋類,蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營養(yǎng)價(jià)值不相同,一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

  3.考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間20xx年已將過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園開展大全,維護(hù)教職工切身利益,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),進(jìn)一步提升了我園工會(huì)的工作能力,F(xiàn)將20xx年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。

  2.廣泛宣傳,開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?、?幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?等。并要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)〞的開展,認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺標(biāo)準(zhǔn)自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等,通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

  3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的'重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽建設(shè)園本課程,提高保教質(zhì)量

  1.以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。

  每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)工程的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請(qǐng)了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對(duì)我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實(shí)際問題。

  2.學(xué)會(huì)觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。

  小班組對(duì)全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性〞觀察案例分享與研討活動(dòng);中班年級(jí)組對(duì)全園開展了“觀察根底上提高教育決策有效性〞觀察案例分享與研討活動(dòng);大班年級(jí)組對(duì)全園開展了“正確解讀與評(píng)價(jià)兒童行為和開展〞觀察案例分享與研討活動(dòng),這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級(jí)組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長。

  3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。

  本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們?cè)谇捌趯W(xué)習(xí)了?0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)〞這一章節(jié)的根底上,我園各年級(jí)組又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對(duì)于戶外活動(dòng)場地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對(duì)幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級(jí)組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的根底之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲(chǔ)物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。

  4.積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),幫助青年教師提高思想認(rèn)識(shí),我園開展“師徒結(jié)對(duì)〞活動(dòng),通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上到達(dá)勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動(dòng)。

  三、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

  1.堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。我園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開〞的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開〞公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會(huì)之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣闊教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。

  2.參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

  四、營造和諧工作氣氛,關(guān)注教師身心健康

  1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和保護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關(guān)心。

  2.積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

  3.廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。

  (1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下。盡情娛樂,展示自己。

  (2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。

  (3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示〞活動(dòng)。青年教師積極參與,取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗(yàn)到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長。

  (4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采,我園開展廚藝爭霸賽,邀請(qǐng)家委會(huì)代表和小朋友共同擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出自己喜歡的廚藝之星。

  (5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展,提升老師們的建構(gòu)游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面開展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。

  一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績,但也存在著一些缺乏?傊變簣@工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工效勞,為幼兒園開展效勞,很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)12

  指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育工會(huì)工作意見為依據(jù),履行工會(huì)的基本職能,全心全意依靠教職工群眾,突出維護(hù)教職工群眾的合法權(quán)益,努力提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),不斷加強(qiáng)幼兒園民主速度和教育工會(huì)的自身建設(shè),規(guī)范教代會(huì)的各項(xiàng)制度,讓教師參與幼兒園的管理,提高教師的民主意識(shí),增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力,先總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹“三個(gè)代表”重要思想,積極開展“愛我家鄉(xiāng),建設(shè)北侖”活動(dòng)。

  在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)理解“三個(gè)代表”重要思想,緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際,興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。在實(shí)踐中不斷形成新思路,提出新舉措,實(shí)現(xiàn)新突破,開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責(zé)任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機(jī),大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳,讓教師看到北侖發(fā)展的希望,了解家鄉(xiāng)的巨變,熱愛家鄉(xiāng),原為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

  1、由黨支部出面,由工會(huì)組織邀請(qǐng)區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)來園作“三個(gè)代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報(bào)告,讓教師共同參與討論。

  2、在教師中開座談會(huì),談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>

  二、以師德為中心,建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  一個(gè)人,如果沒有精神,只講金錢,不講理想,不講道德,就會(huì)失去奮斗的目標(biāo),失去行為的正確規(guī)范。因此,我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì),正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀,切實(shí)把老師和保育員的思想引導(dǎo)到為幼兒園多做貢獻(xiàn)上來。

  1、樹立崗位之星,發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng),先進(jìn)的教育理念等帶動(dòng)全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵(lì)教師在崗位上認(rèn)真工作,積極專研,努力成才,讓亮點(diǎn)在全園閃亮起來,幼兒園設(shè)立了月崗位之星,將班級(jí)工作,科研工作,組織運(yùn)動(dòng),參加比賽等,表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行一月一評(píng),每月選出一個(gè)教職工稱為本月的崗位之星,每月評(píng)選一個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)。

  2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動(dòng)指南,指導(dǎo)工作實(shí)際,幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行“新老結(jié)對(duì)”“帶徒學(xué)習(xí)”等活動(dòng),根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件,引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實(shí)踐。

  3、集中教師看錄象與交談,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡,分散活動(dòng)出師德作業(yè)題,結(jié)合自己的工作崗位、實(shí)際情況,從思想上談自己對(duì)幼兒教育的理解。結(jié)合師德學(xué)習(xí)要求教師寫《21世紀(jì)我怎樣當(dāng)教師》的演講稿,然后,通過教師的參評(píng),根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位,利用中午時(shí)間在教師中演講,從中評(píng)選出等次,分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),既宣揚(yáng)教師中的優(yōu)秀事跡,又給教師啟示該如何當(dāng)好教師,從而激勵(lì)了老師的積極性。

  4、開展學(xué)習(xí)的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵,今年突出了學(xué)習(xí)ppt,一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個(gè)課件,并評(píng)獎(jiǎng)發(fā)紀(jì)念品,通過學(xué)習(xí)與自己操作,教師們運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力上了一個(gè)臺(tái)階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評(píng)比、也開展了評(píng)課、說課等基本功學(xué)習(xí),提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

  5、積極參加上級(jí)工會(huì)活動(dòng)。今年上報(bào)了一個(gè)工會(huì)方面的'市級(jí)課題并立項(xiàng)。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動(dòng),上報(bào)4篇,錄取3篇,李老師為二等,虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”,上報(bào)的計(jì)策與XX上報(bào)后的計(jì)策一起評(píng)定。在教師節(jié)期間,老師們利用休息時(shí)間排練了舞蹈“愛的情懷”,共16為老師參加,在演出中得到了觀眾的好評(píng)。老師們還參加區(qū)教育工會(huì)組織的大合唱活動(dòng),社區(qū)演出等活動(dòng)。今年加強(qiáng)了通訊工作,上報(bào)上級(jí)工會(huì)的稿件若干篇,完成了今年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動(dòng)。三八節(jié)組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動(dòng),規(guī)則為各位教師準(zhǔn)備好要燒的菜,集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜,然后進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的,最后評(píng)出一、二、三等,并分發(fā)了紀(jì)念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺,體驗(yàn)海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅,我們是利用中午時(shí)間組織活動(dòng)的,雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上!耙淮髸(huì)址”參觀,到東方明珠塔游覽,教師進(jìn)行愛國主義的教育,同時(shí)也增進(jìn)同事間的情感。9月份進(jìn)行了教師座談會(huì)、談?wù)劚眮龅淖兓,進(jìn)行了《21世紀(jì)怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽,最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團(tuán)團(tuán)圓圓吃團(tuán)圓飯。

  三、不斷加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),健全教代會(huì)各項(xiàng)制度,大力推進(jìn)幼兒園的民主建設(shè)。

  我們通過不斷學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會(huì)工作的質(zhì)量,使各項(xiàng)工作逐步趨向規(guī)范化,如每年的工作有計(jì)劃、有總結(jié),每項(xiàng)活動(dòng)有記載,注意材料的積累,使我們的工作有歷史的痕跡,加強(qiáng)了檔案的管理,提高檔案的質(zhì)量。

  今年8月我們成功地召開了教代會(huì),會(huì)上對(duì)園務(wù)計(jì)劃、財(cái)政報(bào)告進(jìn)行了審議,對(duì)幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論,會(huì)上還評(píng)議了園領(lǐng)導(dǎo),定量評(píng)議全為優(yōu)秀,定性評(píng)議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績。這次教代會(huì)充分體現(xiàn)了民主,體現(xiàn)了教代會(huì)的作用。在教代會(huì)期間還進(jìn)行了新xx屆工會(huì)委員改選,通過民主評(píng)議與差額選舉,產(chǎn)生了新xx屆工會(huì)委員與主席。

  四、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工,緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動(dòng)。

  1、關(guān)心教師。碰到老師生病,工會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去看望,既送去禮物又安慰病人,今年工會(huì)成員慰問了胡蓉、李老師,給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事,老師們、領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)結(jié)伴去祝賀,并送上禮物,今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚,幼兒園為新人到北侖點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌一首,今年為賀雪芬、趙艷玲。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。

  2、關(guān)心幼兒:老師為幼兒制作各種區(qū)域活動(dòng)材料,利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。

  3、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神。我們?cè)M(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動(dòng),9月初,組織教師與幼兒為病殘兒童捐款,10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動(dòng),共捐3400元,11月初,當(dāng)我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被,于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項(xiàng),幼兒園馬上發(fā)動(dòng)全體教師捐衣物,在短短的3天里,共捐衣物470多件,受到了有關(guān)部門的贊揚(yáng)。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命,奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報(bào)道,看完報(bào)道后,老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛心,于是老師們排起長長的隊(duì)伍,慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛心,為王劍斌換腎5萬費(fèi)用捐款,共得捐款數(shù)2760多元。

  這一年的工會(huì)工作在園工會(huì)委員努力下,本著以崗位為依托,以服務(wù)為根本,健全活動(dòng)制度,規(guī)范激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),深化活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展活動(dòng)范圍,使工會(huì)工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?/p>

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間20xx年已將過去,在過去的這一年中,我園工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護(hù)教職工切身利益,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),進(jìn)一步提升了我園工會(huì)的工作能力,F(xiàn)將20xx年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。

  2.廣泛宣傳,開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等。并要求人人做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,開展自查自糾,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的`活動(dòng),如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等,通過深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

  3.嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽建設(shè)園本課程,提高保教質(zhì)量

  1.以教研為手段,積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。

  每周一集中集體備課,隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目的研究需求來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們邀請(qǐng)了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園,對(duì)我園課程游戲化建設(shè)的工作進(jìn)行指導(dǎo),并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實(shí)際問題。

  2.學(xué)會(huì)觀察,為指導(dǎo)游戲提供保障。

  小班組對(duì)全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動(dòng);中班年級(jí)組對(duì)全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動(dòng);大班年級(jí)組對(duì)全園開展了“正確解讀與評(píng)價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動(dòng),這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路,以年級(jí)組為學(xué)習(xí)共同體,相互交流研討,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長。

  3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境,為幼兒開展游戲提供保障。

  本學(xué)期,我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手,努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們?cè)谇捌趯W(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上,我園各年級(jí)組又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對(duì)于戶外活動(dòng)場地的要求,并結(jié)合孩子們的需求,對(duì)幼兒園的戶外操場進(jìn)行了規(guī)劃與改造,各年級(jí)組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討,園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議,拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲(chǔ)物柜添置以及新中小型玩具購置等工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。

  4.積極參與各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  為打造師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì),幫助青年教師提高思想認(rèn)識(shí),我園開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),通過培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實(shí)踐,使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達(dá)到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動(dòng)。

  四、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

  1.堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。我園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會(huì)、園務(wù)會(huì)、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全園教師、家長對(duì)幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會(huì)之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,主動(dòng)為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。

  2.參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

  五、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康

  1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

  2.積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

  3.廣泛開展幼兒園文化活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心。

  (1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿,在三八婦女節(jié)來臨之際,組織開展童話劇、小品表演,讓大家放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,幽默一下。盡情娛樂,展示自己。

  (2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。

  (3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動(dòng)。青年教師積極參與,取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)欣賞。在才藝展示中,教師們也收獲了更多的精彩與快樂,體驗(yàn)到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專業(yè)技能,才能讓幼兒在快樂中健康的成長。

  (4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采,我園開展廚藝爭霸賽,邀請(qǐng)家委會(huì)代表和小朋友共同擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出自己喜歡的廚藝之星。

  (5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展,提升老師們的建構(gòu)游戲水平,從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展,元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。

  一年來,通過大家的共同努力,取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲把工會(huì)辦成教職工最溫馨的家。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)14

  20xx年,在上級(jí)工會(huì)組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,按照學(xué)校和工會(huì)工作要點(diǎn)的要求,學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,全面開展各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績。現(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、做好教代會(huì)工作,實(shí)施民主管理。教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月,學(xué)校工會(huì)通過對(duì)提案的征集,會(huì)議文件的起草、修改,代表名額的分配、選舉和資格審查,會(huì)議的日程和議程的安排,新一屆教代會(huì)、工會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認(rèn)真籌備,成功召開了二屆一次“雙代會(huì)”。學(xué)校二屆一次“雙代會(huì)”的召開,充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會(huì)”召開前后,教代會(huì)各專門工作組召開了工作會(huì)議,落實(shí)了工作職責(zé),制定了工作計(jì)劃。特別是提案工作組,對(duì)征集的36份代表提案進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分類,并向?qū)W校行政會(huì)進(jìn)行了專題匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,對(duì)代表提案進(jìn)行了逐一研究,并在教代會(huì)進(jìn)行了專題答復(fù)。目前大部分提案已經(jīng)得到解決,少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。

  二、實(shí)施校務(wù)公開,履行監(jiān)督職能。根據(jù)工會(huì)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督職能和義務(wù),工會(huì)積極參與學(xué)校的行政管理,著力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校收支、財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實(shí)行公開化;設(shè)置了校務(wù)共開欄、專門的工會(huì)網(wǎng)頁,公開工會(huì)聯(lián)系電子信箱,認(rèn)真對(duì)待師生反映的意見,并及時(shí)分析反饋落實(shí)。對(duì)與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度,積極發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行充分討論,通過多次反復(fù)地行政研究、教師討論,逐步使之更科學(xué)化、更合理化。

  三、建好教工之家,加強(qiáng)自身建設(shè)。教工之家是工會(huì)組織的基本陣地,我校工會(huì)20xx年就被市總工會(huì)授予“模范職工之家”稱號(hào)。今年,由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園,原建在東正街小學(xué)初小部的工會(huì)活動(dòng)室需要搬遷。面臨著場地和搬遷費(fèi)問題,工會(huì)積極向新上任的校長徐碧峰同志匯報(bào),征得了徐校長的鼎力支持,校長當(dāng)即拍板解決搬遷經(jīng)費(fèi)問題。圍堤湖學(xué)校校長劉獻(xiàn)國同志也是支持工會(huì)工作的熱心人,他極力主張將活動(dòng)室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費(fèi)1萬多元,將家安在了圍堤湖學(xué)校,工會(huì)又一次有了自己的家。學(xué)校工會(huì)十分重視工會(huì)積極分子的培養(yǎng),每個(gè)學(xué)期都對(duì)工會(huì)小組長進(jìn)行一次培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)工會(huì)法規(guī)及一些相關(guān)的工會(huì)知識(shí),以提高他們對(duì)工會(huì)工作的認(rèn)識(shí)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),年末工會(huì)組織評(píng)選了一批工會(huì)積極分子,F(xiàn)在這些同志他們工作努力,敢為教職工說話、辦事,熱心工會(huì)工作,在工會(huì)中真正起到橋梁和紐帶的.作用,是工會(huì)工作的中堅(jiān)力量。

  四、堅(jiān)持五必訪制度,實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓,對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問;對(duì)生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的重點(diǎn)慰問。關(guān)心教職工的生活,堅(jiān)持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖,春節(jié)前向?qū)W校行政及上級(jí)教育工會(huì)反映,幫助他們申請(qǐng)補(bǔ)助基金,獲得縣教育工會(huì)及縣總工會(huì)的補(bǔ)助,為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補(bǔ)充醫(yī)療險(xiǎn),為教職工購買意外傷害險(xiǎn),為女職工購買特殊醫(yī)療險(xiǎn),積極為出險(xiǎn)教師找保險(xiǎn)公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康,今年還請(qǐng)專家為女職工上了健康知識(shí)課,組織女職工進(jìn)行了身體健康檢查。

  加大宣傳力度,樹立工會(huì)形象。為了讓廣大教職工了解工會(huì),支持工會(huì),增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力,學(xué)校工會(huì)加大了自身的宣傳力度。一方面,學(xué)校工會(huì)建立了自己的網(wǎng)頁,將一些工會(huì)方面的知識(shí)、工會(huì)開展的活動(dòng)上傳到網(wǎng)上;另一方面,組織會(huì)員積極撰寫調(diào)查研究文章和工作信息報(bào)道,今年有3篇工作信息報(bào)道和2篇調(diào)查研究文章被市總工會(huì)網(wǎng)站采用。

幼兒園工會(huì)工作總結(jié)15

  能來到碧桂園英語幼兒園很榮幸,能承擔(dān)幼兒園工會(huì)工作感到更榮幸。本學(xué)期從接受工會(huì)工作的不熟悉到熟悉,并能基本做好,這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對(duì)我的支持。在這里謝謝大家!工會(huì)工作是非,嵥榈,需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識(shí)。開學(xué)初我就樹立意識(shí),配合校工會(huì)的各項(xiàng)工作。把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事。同時(shí)又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,積極想辦法,豐富老師的業(yè)余文化生活,解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項(xiàng)工作:

  1.開學(xué)初,學(xué)校召開三次工會(huì)會(huì)議,討論十周年校慶教師紀(jì)念品的發(fā)放,并認(rèn)真統(tǒng)計(jì),發(fā)放,耗時(shí)近一個(gè)月。

  2.國慶前,學(xué)校召開工會(huì)會(huì)議討論國慶上川島和老虎谷的旅游,統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。

  3.10月20日,校工會(huì)召開會(huì)議討論如何解決摩托車停放和影響教職工休息的矛盾。大家積極發(fā)言,最后制定了宿舍區(qū)車輛進(jìn)出以及停放制度。

  4.10月份,響應(yīng)楊總號(hào)召,上交了工會(huì)如何積極促進(jìn)學(xué)校英語的發(fā)展的計(jì)劃。

  5.11月份學(xué)校為了防范與未然,經(jīng)校工會(huì)討論決定,對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。我利用三個(gè)中午休息的時(shí)間檢查a棟。

  6.11月份先后兩次召開膳食會(huì)議,先收集老師意見,后提出解決措施。會(huì)上我積極把老師的意見一一向上做了匯報(bào)。

  7.11月份召開工會(huì)會(huì)議,決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的`熱水器更換成6升強(qiáng)排式熱水器。

  8.為全園老師購買部門服裝,由于買服裝沒有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報(bào)銷工作順利完成。

  9.組織男女4只籃球隊(duì)參加了校三人籃球賽。張軍,羅躍飛,陳小兵黃潔玲,曾韻,黎艷娟,鄧麗萍,王賢娣,陳穎,蔣文娟,喬亞萍,邱惠玲,余青,鄧麗萍,黃瓊彩。共15人次。他們?cè)诒荣愔写虺隽怂胶惋L(fēng)格,取得了很好的成績。在這里要特別感謝這15位籃球隊(duì)隊(duì)員和全體老師的到場助威。

  10.為了豐富教師業(yè)余文化生活,體現(xiàn)幼兒園對(duì)老師的關(guān)心。和國際部一起組織了英語教師生日會(huì),現(xiàn)場老師們積極使用英語,收到了良好的效果。

  11.為了增強(qiáng)老師們的體質(zhì),開學(xué)初積極鼓勵(lì)大家借工會(huì)的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊,8位老師參加“三八”節(jié)時(shí)裝展示活動(dòng),在這里也非常感謝。

  歲末將至,有很多工作做的不夠完美,我還要不斷提高自己的能力,不斷學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期,通過自己的努力,做好工會(huì)的每一項(xiàng)工作,使老師滿意,把幼兒園的工會(huì)工作提上一個(gè)臺(tái)階。

  第一學(xué)期幼兒園工會(huì)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么?它的內(nèi)容又包括哪些?年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級(jí)管理專題總結(jié):《客戶爭等級(jí),誠信穩(wěn)銷量》。

  正文一般分為如下三部分表述:

  1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評(píng)議。

  2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。

  3、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標(biāo)。

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