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藝術(shù)教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-22 13:13:30 工作總結(jié) 我要投稿

藝術(shù)教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的藝術(shù)教研組工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)

藝術(shù)教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期結(jié)合《新課標(biāo)》和常態(tài)課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情,探究學(xué)法,提高常態(tài)課堂教學(xué)效率,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)創(chuàng)新課堂教學(xué)策略的研究。

  藝術(shù)教研組每周開展教研活動(dòng),認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo),做到有記錄、有發(fā)言,學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),完整有效,通過學(xué)習(xí),落實(shí)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中,大家學(xué)習(xí)理論知識,傳授經(jīng)驗(yàn),相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  本學(xué)期通過對教師基本功的培訓(xùn)與考核,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中,通過教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽評課四項(xiàng)能力,進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升,達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平,落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo),對教材做到內(nèi)容熟悉,理解深入,精心備課,注重復(fù)備。備課組長每月要進(jìn)行教學(xué)檢查(包括):教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性,教案編寫是否體現(xiàn)對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都有所;聽課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范,客觀,并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心,圍繞區(qū)級課題“小學(xué)生對問題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”,以及各學(xué)科區(qū)級課題的微觀立項(xiàng)課題,依托各學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式,落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研,提升本組教師的教科研意識。

  本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí),根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評價(jià)表”。課堂上,依托各學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),來落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課,音樂學(xué)科《美麗的黃昏》、《時(shí)間像小馬車》;美術(shù)學(xué)科《節(jié)日里》、《畫家齊白石》;科學(xué)學(xué)科《點(diǎn)亮小水珠》、《測量水溫》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會,反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過組內(nèi)評課,把備課與上課緊密聯(lián)系起來,構(gòu)成“備課、上課、評課”這樣一個(gè)完整的工作體系。

  繼續(xù)完善《學(xué)生學(xué)科個(gè)性化成長檔案》,在實(shí)踐中關(guān)注全體學(xué)生的'全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全程成長和全學(xué)科發(fā)展,將學(xué)科教師、家長、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生小組合作有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全體、全面、全科、全程的全人教育。它涵蓋了音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐四個(gè)學(xué)科,從學(xué)科習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、合作交往、表達(dá)交流幾個(gè)緯度進(jìn)行評價(jià)。每個(gè)學(xué)科由四個(gè)部分組成,第一部分是學(xué)生根據(jù)各學(xué)科制定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用涂色的方式對自身在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行整體評價(jià);第二部分是學(xué)生回顧本月在知識、能力等方面取得的進(jìn)步,并用文字或圖畫的方式記錄下來;第三部分是知識拓展,是對課本知識的延伸,以豐富學(xué)生的視野;第四部分是實(shí)踐活動(dòng),是依據(jù)教材和各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),推薦學(xué)生走進(jìn)社會的大課堂,如聽一場音樂會、參觀博物館等等,提升自身的綜合素養(yǎng)。

  在具體操作中,學(xué)生需要每周、每月、每學(xué)期進(jìn)行自我評價(jià),通過評價(jià)使學(xué)生看到自己的成長足跡,通過評價(jià)使學(xué)生反思自己的表現(xiàn),從而達(dá)到以評價(jià)促發(fā)展的目的。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)2

  一學(xué)期以來,藝術(shù)組校教務(wù)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)科研活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、常規(guī)工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,在教務(wù)處的大力支持下,每周都在搞常規(guī)檢查,所以教研組常規(guī)工作做的較好。

  學(xué)期初,對每位藝術(shù)組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚,教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的`設(shè)計(jì)。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記,將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時(shí)候能夠用上。

  二、教研組活動(dòng)。

  本學(xué)期,除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,我們組的老師組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),雖然效果不是很好,但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。三、不足之處

  本學(xué)期,學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序,藝術(shù)組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,有針對性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態(tài)度認(rèn)真,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。四、計(jì)劃與展望

  1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加縣、校的教學(xué)研究活動(dòng),多向縣里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等。

  2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作,取得更優(yōu)秀的成績。

  以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié),面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態(tài)度,以良好的心態(tài)和全新的面貌,做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)3

  緊張繁忙的一學(xué)年過去了,我們在學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》,圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

  一、定期舉行教研活動(dòng)。

  每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。

  在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”,注重針對性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,對于活動(dòng)課,我們實(shí)行了活動(dòng)卡,制定了《大彎中學(xué)活動(dòng)課學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》和《活動(dòng)課班級組織形式和評分辦法》,大大地提高了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

  二、從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。

  常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排,學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。

  此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),互相督促檢查,收到了良好的效果,學(xué)校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的`合格率為100%。

  三、成立了學(xué)生體協(xié)。

  結(jié)合我校的實(shí)際情況,在曾勇、張學(xué)強(qiáng)老師的建議下,我們?nèi)M教師做了大量的準(zhǔn)備工作,把學(xué)生會分離出來,成立了學(xué)生體協(xié)。

  學(xué)生體協(xié)由總會和分會組成部分,總會有主席、副主席、競賽部、群體部、裁判部等,分會有籃、足、排等8個(gè)項(xiàng)目的組織,體育老師作為顧問監(jiān)促、指導(dǎo)分會工作,從制定比賽規(guī)程到裁判工作都由學(xué)生體協(xié)來完成,這樣既豐富我校體育活動(dòng),又達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我服務(wù)的能力。

  四、抓代表隊(duì)訓(xùn)練卓有成效。

  本學(xué)期重點(diǎn)抓了籃球、田徑、游泳三大項(xiàng)的校級代表隊(duì)訓(xùn)練,通過改進(jìn)訓(xùn)練方法,重視冬訓(xùn)工作,把身體素質(zhì)訓(xùn)練與專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來等措施,參加校際比賽取得了較好的成績:

  (一)參加第xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會,獲團(tuán)體總分第一名。

  其中男子青年組:xxx

  女子青年組:xxx

  男子甲組:xxx

  女子甲組:xxx

  (二)參加成都市中學(xué)生田徑比賽,高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。

  其中高中女子組:xx

  高中男子組:xx

  這次比賽共有6名學(xué)生達(dá)到三級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)參加省中學(xué)生田徑比賽,由5人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績?nèi)缦拢?/p>

  男子乙組:xx

  (四)參加xx市九運(yùn)會田徑比賽,以我校學(xué)生為主的田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。

  其中:

  第一名。

  (五)參加成都市中學(xué)生游泳比賽,成績?nèi)缦拢?/p>

  高中組:xx

  初中組:xx

  五、成功地舉行了體藝節(jié)。

  體藝節(jié)期間,學(xué)校舉行了第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會和第十二屆藝術(shù)節(jié)。

  同時(shí)還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽,全校師生認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,把我校的文體活動(dòng)推向一個(gè)高潮。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)4

  地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需要,堅(jiān)持以提工作總結(jié)高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以教學(xué)改革為動(dòng)力,銳意進(jìn)取,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的共同努力下,取得了一定的成績:

  一、工作計(jì)劃和目的明確:

  以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)地理興趣和學(xué)業(yè)成績、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操為目標(biāo),嚴(yán)格按計(jì)劃辦事,在學(xué)期之初,本組制訂了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。爭取做到各成員在工作中有章可循。

  二、加強(qiáng)高考研究和會考研究,提高學(xué)生的應(yīng)考能力

  本學(xué)期在教研活動(dòng)中,加強(qiáng)對大綱和教材的研究,認(rèn)真分析高考和新教材模塊試題的趨向,我們第一次教研活動(dòng)就是分析今年的高考試題,讓高三的教師了解高考試題的特點(diǎn),體會高考題的趨勢,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的欲望。

  加強(qiáng)對學(xué)生地理學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,包括判讀、填繪和分析能力的培養(yǎng),在教學(xué)中充分運(yùn)用地理圖象和圖表分析綜合地理事象。加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。包括分析比較、判斷推理能力等。指導(dǎo)學(xué)生多注意觀察生產(chǎn)和生活,運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題,讓學(xué)生學(xué)到生活中的地理。

  本組老師之間相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),組內(nèi)老師跨年段聽課,堅(jiān)持集體備課制度,每次都有記錄。每次都有一個(gè)教研中心題目,每次做到解決一個(gè)問題,使每個(gè)成員都有所啟發(fā)和提高。為了提高教學(xué)水平,我們確定了一個(gè)教改課題“一課一練”,將教學(xué)細(xì)化,課堂教學(xué)效果比較明顯。

  三、注重課堂教學(xué),注重落實(shí)的實(shí)效性

  配合學(xué)校的新一輪的教育教學(xué)改革,地理組所有的老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識,為課堂教學(xué)實(shí)施作好依據(jù),結(jié)合實(shí)際教學(xué)具體靈活處理教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的一系列問題。我們在教研活動(dòng)中強(qiáng)調(diào),分層導(dǎo)學(xué)誘思教學(xué)方案很適合我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該大力推進(jìn)教育教學(xué)的改革,盡快地把我們學(xué)校的地理教學(xué)提上一個(gè)臺階,為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)添磚加瓦。

  要求每一位老師抓住每一節(jié)課,讓學(xué)生將知識在課堂上落實(shí),提倡課堂前5分鐘用于檢測落實(shí)上節(jié)課所學(xué)知識,采取多樣的方法,如默寫、設(shè)問、練習(xí)檢測等,覺得效果較好。強(qiáng)調(diào)教師備課時(shí)必須明確,本節(jié)課我要讓學(xué)生掌握什么?通過什么途徑讓全體學(xué)生都參與?當(dāng)堂反饋。下課后進(jìn)行自我反思,是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo),哪些地方非常成功,還存在哪些問題?教師要在不斷反思過程中提高自己教育教學(xué)水平。

  四、注重理論聯(lián)系實(shí)際:

  學(xué)生學(xué)習(xí)知識最終目的是為了應(yīng)用于實(shí)踐,應(yīng)用于社會。地理科學(xué)的實(shí)用性很強(qiáng)。未來人才的高標(biāo)準(zhǔn)對地理教學(xué)提出了很高的要求。我們在教學(xué)中基本上做到了理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中幫助學(xué)生得出真知,使他們成為祖國未來有用的建設(shè)者。如:學(xué)習(xí)自然帶的分布規(guī)律后提出讓學(xué)生選擇州溫七中學(xué)校的綠化是植樹還是種草?植樹是植何種樹比較適合?可以從生活經(jīng)驗(yàn)、剛剛學(xué)習(xí)的地理知識入手加以發(fā)散性的思考。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。從而也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的`興趣。高三年級王老師在講授影響農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時(shí),很好地引導(dǎo)學(xué)生對州溫當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素的思考,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的欲望,為今后家鄉(xiāng)的建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)知識。

  五、不足之處和今后發(fā)展方向。

  由于地理組人員少,每一個(gè)年段基本上是單打獨(dú)斗,明顯戰(zhàn)斗力不強(qiáng),新教材滲透著靈活的教學(xué)理念,不管是新教師還是老教師都面臨著新舊教材的接軌問題,所以我們要不斷提高自己的教學(xué)水平,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會為自己充電,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)完成新舊教材的理念轉(zhuǎn)換。盡快地適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)改革,為中考高考服務(wù)。

  六、體會和建議:

  新的世紀(jì)有新的召喚,中國正在大踏步地走向世界,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān)就落在了我們的肩上。教育的體制、理念和形式肯定會隨之作一些調(diào)整,我們要努力適應(yīng)新的要求,改革我們的教學(xué)方法,變革我們的教育觀念。以下是我們的一些體會:

  1、加強(qiáng)地理研究性學(xué)習(xí)的探討和開展,給學(xué)生以思想“飛翔”的空間,使之成為未來世界的勇敢探索者。

  2、每一個(gè)老師要加強(qiáng)自己的各方面學(xué)習(xí)和能力的提高,成為“高素質(zhì)人才”的引路人。

  3、新教師的培養(yǎng)問題一定要提到日程上來,盡快讓年輕老師快速成長起來,要為他們提供成長的機(jī)會,要敢于壓擔(dān)子。伴隨著學(xué)校的教育教學(xué)改革的要求,努力研究 56 5的教育教學(xué)工作,形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,使自已成為云霄立人學(xué)校的名師。

  我組對未來充滿信心,將倍加珍惜機(jī)會和迎接挑戰(zhàn),勇立于時(shí)代競爭的浪尖,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。

  本年度成果:

  教育部部級優(yōu)課

  教育部中央電教館

  全體老師

  開課或者講座1節(jié)以上

  校級、市級

藝術(shù)教研組工作總結(jié)5

  教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地,在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體成員的共同努力,較地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、一如既往,做各項(xiàng)工作。

  新的學(xué)期,新的工作目標(biāo),新的工作思路,我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,一如既往地做學(xué)校各項(xiàng)工作。每星期的教研活動(dòng),我們都能有計(jì)劃有安排地開展;學(xué)校布置的各項(xiàng)日常工作,我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成;學(xué)校的對外對內(nèi)活動(dòng)比賽,如今年的六一兒童節(jié)的藝演出,學(xué)校的剪紙繪畫比賽等只要安排到我們,每個(gè)教師都能無條件的去完成,不怕出力流汗,不計(jì)較名利得失,大家都是齊心協(xié)力共同完成,在長期的工作實(shí)踐中,大家達(dá)成了一個(gè)共識:學(xué)校的工作千頭萬緒,但只要大家都盡心竭力地做每自己的工作,就能共同營造一個(gè)良的工作環(huán)境,共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。

  二、為人師表,規(guī)師德師風(fēng)。

  教師以德立教,以身立教,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),為人師表,是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,熱愛所從事的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,確立為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校正常的秩序,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的'體藝情趣,培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

  三、端正觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日復(fù)一日的教學(xué)工作中,我們組全體成員充分認(rèn)識到,我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)章,交流教學(xué)體會,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,相互聽課評課,探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期,我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等章,提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,每位成員都能努力上各級各類的公開課,大家能在課前討論教學(xué)方案,并共同參與試教聽課,提出改進(jìn)意見。本期我們教研組有四位老師參加區(qū)級教學(xué)競賽,對每一節(jié)課,在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評課,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,大家團(tuán)結(jié)一致,積極出謀劃策,以至在對外的教學(xué)競賽中力挫群雄,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校取得榮譽(yù),為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長提供了平臺,體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。

  四、努力進(jìn)取,提高教科水平。

  一學(xué)期來,我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動(dòng),參與聽課評課聽(做)講座等活動(dòng),人均聽課二十節(jié)以上,通過學(xué)習(xí)研討,大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科任務(wù),認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論,并能積極投稿,力爭發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對活動(dòng),在相互幫助和交流中,力求共同提高。 五、取得成績及存在不足:

  本期參加順慶區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會獲得男子團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績,我校體育尖子生謝坤,馬鮮,陳家科被五中一中破格錄取。我校體育教師李仁志、楊軍被評為區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,李仁志老師被評為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”,何理參加區(qū)美術(shù)競教獲一等獎(jiǎng),何佳獲區(qū)科學(xué)競教獲一等獎(jiǎng),謝臆娜獲區(qū)幼教競賽一等獎(jiǎng),唐蘭獲區(qū)音樂競教二等獎(jiǎng)。

  存在不足:

  教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大,特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)6

  教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地,在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體成員的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、一如既往,做好各項(xiàng)工作。

  新的學(xué)期,新的工作目標(biāo),新的工作思路,我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每星期的教研活動(dòng),我們都能有計(jì)劃有安排地開展;學(xué)校布置的各項(xiàng)日常工作,我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成;學(xué)校的對外對內(nèi)活動(dòng)比賽,如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出,學(xué)校的剪紙繪畫比賽等只要安排到我們,每個(gè)教師都能無條件的去完成,不怕出力流汗,不計(jì)較名利得失,大家都是齊心協(xié)力共同完成,在長期的工作實(shí)踐中,大家達(dá)成了一個(gè)共識:學(xué)校的工作千頭萬緒,但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作,就能共同營造一個(gè)良好的工作環(huán)境,共同創(chuàng)造輝煌的`工作業(yè)績。

  二、為人師表,規(guī)范師德師風(fēng)。

  教師以德立教,以身立教,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),為人師表,是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,熱愛所從事的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,確立為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣,培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

  三、端正觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在日復(fù)一日的教學(xué)工作中,我們組全體成員充分認(rèn)識到,我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章,交流教學(xué)體會,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,相互聽課評課,探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期,我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章,提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,每位成員都能努力上各級各類的公開課,大家能在課前討論教學(xué)方案,并共同參與試教聽課,提出改進(jìn)意見。本期我們教研組有四位老師參加區(qū)級教學(xué)競賽,對每一節(jié)課,在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評課,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,大家團(tuán)結(jié)一致,積極出謀劃策,以至在對外的教學(xué)競賽中力挫群雄,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校取得榮譽(yù),為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長提供了平臺,體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。

  四、努力進(jìn)取,提高教科水平。

  一學(xué)期來,我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動(dòng),參與聽課評課聽(做)講座等活動(dòng),人均聽課二十節(jié)以上,通過學(xué)習(xí)研討,大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科任務(wù),認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論文,并能積極投稿,力爭發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對活動(dòng),在相互幫助和交流中,力求共同提高。

  五、取得成績及存在不足:

  本期參加順慶區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會獲得男子團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績,我校體育尖子生謝坤,馬鮮,陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評為區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,李仁志老師被評為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”,何理參加區(qū)美術(shù)競教獲一等獎(jiǎng),何佳獲區(qū)科學(xué)競教獲一等獎(jiǎng),謝臆娜獲區(qū)幼教競賽一等獎(jiǎng),唐蘭獲區(qū)音樂競教二等獎(jiǎng)。

  存在不足:

  教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大,特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高,課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)7

  一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

  提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí),鞏固和發(fā)展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)能力和示范動(dòng)作,練就一身過硬的基本功, 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),帶好隊(duì),上好課,出成績,上臺階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù),下午到琴房、畫室、操場學(xué)習(xí)技能,每兩周學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題,并在課堂和課外推廣,切實(shí)讓教師體驗(yàn)課題成果的喜悅。

  二、以新課標(biāo)為本,根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)場地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn),合理制定教學(xué)計(jì)劃。

  任課教師在教材的選材上下功夫,使校本課程進(jìn)入課堂,同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對生活的認(rèn)識與體驗(yàn),拓寬生活空間,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件,提高課堂教學(xué)效率。

  三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛好興趣。

  適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動(dòng)內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜愛的項(xiàng)目,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個(gè),編寫出相應(yīng)的教案。

  四、組織各級各班,開展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。

  激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的實(shí)施和開展,力爭在全縣全校各類競賽中拿出優(yōu)異成績,為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開辟廣闊的天地,讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

  五、每周集體備課教研一次。

  從課堂中的小問題入手,從教師、學(xué)生的.實(shí)際入手,從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手,加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng),切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作,取長補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂,探討現(xiàn)代藝術(shù),體育教學(xué)思想,努力完善課余體育訓(xùn)練體系,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見成效。)

  六、 組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。

  通過一系列文娛活動(dòng),(如:課前一歌、美術(shù)小組、體育小組)培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

  七、美術(shù)課上,著力于裝飾及漫畫,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力及開展繪畫、書法等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。

  八 、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

  九 、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽;

  同時(shí),我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場會上進(jìn)行了大會交流。

  本學(xué)期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會加以改正。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)8

  回顧過去的一學(xué)年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  一、貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究

  我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩

  藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的.活動(dòng)盡心盡力,每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎(jiǎng),本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,心得體會各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng)。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)9

  本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識的基本性,抓好新大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段;仡欉@一學(xué)期,一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

  一、做好各項(xiàng)日常工作

  首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時(shí)本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí),認(rèn)真制訂計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

  二、抓好本學(xué)期的教改教研工作

  本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),平時(shí)注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作

  上好每一堂美術(shù)課、音樂課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的.功能。

  四、認(rèn)真做好課例研究工作

  在本學(xué)期的課例研究工作中,我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段,各位老師都能夠發(fā)表自己的意見,幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中,每位老師都表示通過課例研究取得了一定的收獲。

  五、收獲與反思

  本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團(tuán)體第一名的好成績,由郁小云老師指導(dǎo)的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

  在今后的教研組工作中,要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動(dòng)中,取得更好的成績。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度,工作水平和工作能力。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)10

  本學(xué)期即將結(jié)束過去,我們藝體組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,積極進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以服務(wù)于學(xué)校大型活動(dòng)、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨,極力完善教研組建設(shè),在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動(dòng)等方面有了一定收獲,其小結(jié)如下:

  一、完善教研組建設(shè)

  (一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念

  我們組教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動(dòng),對課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識,為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,有目的地滲透新課改理念,不斷反思與改進(jìn),提高自身的理論素養(yǎng)。

  (二)建立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀,積極研究課堂教學(xué)。我們組教師充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課。在研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從學(xué)生的角度出發(fā)研究課堂教學(xué)目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的生存狀態(tài),突出學(xué)生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關(guān)系,制訂出藝體教學(xué)的全年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃等。

  (三)教研組活動(dòng)開展有序,活動(dòng)氣氛濃厚。我們組的教研活動(dòng)合分參半,活動(dòng)時(shí)針對某一個(gè)專題,力求每位教師發(fā)表感想,教師們討論積極,涌躍發(fā)言,使許多教育教學(xué)問題迎刃而解,提高了教師們的陣地意識、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價(jià)值意識。

  (四)教研組為教師們提供展示自我的平臺。本學(xué)期教研組進(jìn)行了4堂區(qū)、鎮(zhèn)級教學(xué)公開課,執(zhí)教教師精心設(shè)計(jì)與試教,突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念,讓學(xué)生探究,注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式,組員們認(rèn)真聽課、評課,提出了建議與改進(jìn)措施,通過聽課評課活動(dòng),使青年教師突顯出來,快速成長。

  (五)以積極開展課題研究帶動(dòng)教師科研意識的提高。

  (六)積極搞好學(xué)校的文體活動(dòng),建設(shè)學(xué)校的校園文化。

  1、立足于課堂教學(xué),積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色,我們以學(xué)生興趣與特長為抓手,組建了各類興趣小組。

  2、配合學(xué)校成功舉辦了籃球比賽活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會、班級合唱比賽、班級繪畫評比、“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、大課間活動(dòng)的等、豐富了教師、學(xué)生的校園文化生活,使整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)與活力。

  二、各種資料的積累

  本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)較多,我們組積極投入,出色完成各項(xiàng)材料的整理工作及各項(xiàng)文體活動(dòng)資料的積累、整理工作,完善教研組建設(shè)。

  三、取得的成績:

  1、校級以上公開課、研討課3堂。

  2、學(xué)校組織活動(dòng)情況:

  音樂:

  10月在遙墻鎮(zhèn)全體教職工“唱紅歌,頌祖國,創(chuàng)佳績”教師合唱比賽中,我校榮獲“特等獎(jiǎng)”。

  10月我校舉行了班級紅歌比賽,從組織到演出井然有序,孩子們從中也受益匪淺,同時(shí)受到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評!

  4月我校代表全鎮(zhèn)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會的開幕式,在開幕上精彩的表演獲得了領(lǐng)導(dǎo)一致的好評。

  5月我校還舉行了遙墻小學(xué)“童心飛揚(yáng)百靈放歌”班級合唱比賽,從班主任到每位同學(xué),都認(rèn)真準(zhǔn)備團(tuán)結(jié)協(xié)作,最終為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。

  體育:

  1、.10我校舉行了大課件比賽,進(jìn)一步促進(jìn)了大課間的質(zhì)量,使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。

  2、.11我;@球隊(duì)代表鎮(zhèn)參加了歷城區(qū)中小學(xué)生籃球比賽并取得的了第四名,體育教師被區(qū)評為籃球優(yōu)秀教練員。

  3、.12我校舉辦了迎元旦越野長跑比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、.12在鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生籃球比賽中,我;@球代表隊(duì)獲得亞軍。

  5、.01我校在鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)越野長跑比賽中,以優(yōu)異的'成績奪得的團(tuán)體總分第一名。

  6、.03在鎮(zhèn)舉行的中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會比賽中,我校田徑代表隊(duì)奪得團(tuán)體總分第二名。

  7、.04我校有九名同學(xué)代表鎮(zhèn)參加了歷城區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會,并取得了優(yōu)異成績。

  美術(shù):

  我校利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)的成果非常喜人,不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。

  1、.10月我校舉辦學(xué)校迎國慶書畫展從很大程度上提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞能力。

  2、.11月我校參加歷城區(qū)中小學(xué)師生書畫展,師生多幅作品獲獎(jiǎng)受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,美術(shù)老師被評為歷城區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  3、.12月我校組織3至6年級學(xué)生進(jìn)行了線描繪畫比賽,積極響應(yīng)歷城區(qū)對美術(shù)課線描進(jìn)課堂的要求。

  4、.3月學(xué)校舉行優(yōu)秀美術(shù)作品展出活動(dòng),將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)宣傳。

  5、.5月學(xué)校積極籌備參加歷城區(qū)少兒七項(xiàng)技能大賽活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生報(bào)名,并利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間對參賽成員進(jìn)行訓(xùn)練,使得我校學(xué)生取得了很好的成績

  6、.6月我?偨Y(jié)一年的作品迎接鎮(zhèn)級美術(shù)作品評比活動(dòng),其中有70多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)次,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。

  四、反思:

  1、教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而音體美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長,反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等,因此,我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極提升每位教師的理論素養(yǎng),使新課改理念逐步內(nèi)化,把課堂真正還給學(xué)生,提升師生的生命質(zhì)量,讓課堂充滿生命的活力,并積極把課堂延伸到課外。

  2、要求教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體育經(jīng)歷,出人才、出成果。

  3、積極準(zhǔn)備材料,對照進(jìn)才中學(xué)北校優(yōu)秀教研組的評比細(xì)則,努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo):校優(yōu)秀教研組。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)11

  幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

  一、指導(dǎo)思想:

  本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

  堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過各種活動(dòng)的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

  二、主要工作回顧

  本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展:

 。薄⒏鶕(jù)本組實(shí)際情況,制定可行的教研計(jì)劃。

  本期成員組成情況分析:由于本期幼兒園教師隊(duì)伍變化比較大,本組7名成員中,就在2名老師是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗來的,在她們不熟悉幼兒教育工作,對幼教工作還處于一個(gè)熟悉階段;而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年,已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)。

  教研計(jì)劃制定的思考:在分析了本組的成員組成情況以后,只有采用可行的教研內(nèi)容和形式,才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的'提高。

  2、理論提升與實(shí)踐操作兩不誤。

  理論提升:幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

  實(shí)踐操作:從學(xué)理論到用理論,從學(xué)操作知識到實(shí)踐操作,從設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場觀摩活動(dòng),引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實(shí)踐操作的關(guān)系。

  三、活動(dòng)反思。

  本期的活動(dòng)主要是從促進(jìn)教師的設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)制作說課淙文稿的能力、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力來開展的。

  1.設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。

  在第一次的教研活動(dòng)中,我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)了一次音樂集中教育活動(dòng);顒(dòng)中,教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動(dòng)開展形式的設(shè)計(jì)。

  每位教師設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng)不僅有傳承,還有創(chuàng)新,還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)活動(dòng),情況良好。

  2.設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力。

  第二次的教研活動(dòng)中,我組引導(dǎo)教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識,并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說課的演示文稿。

  從圖片的選擇,到說課的演示文稿整體設(shè)計(jì),教師們都能根據(jù)自己的喜好,采用各種方式收集圖片,帶著濃厚的興趣積極參與到活動(dòng)中來。她們還利用空余時(shí)間對自己制作的說課演示文稿進(jìn)行了修改。

  3.說課與開展教育教育活動(dòng)的能力。

  第三次活動(dòng)在制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,開展現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)了教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

  通過設(shè)計(jì)活動(dòng)到現(xiàn)場觀摩,讓老師們清楚地看到:設(shè)計(jì)精彩的活動(dòng),幼兒參與的積極性更大;但是,由于開展現(xiàn)場觀摩活動(dòng)的地點(diǎn)限制,幼兒的主體地位不突出,他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。

  四、展望。

  幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂與美術(shù)兩方面,本期的活動(dòng)是從音樂方面進(jìn)行了研討,下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討,促進(jìn)老師們對幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解,能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)代幼兒教育的“活動(dòng)論”提出,只有開展多種活動(dòng)才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術(shù)教研組也期盼著,讓一次次生動(dòng)的教研活動(dòng)引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長,讓每一次活動(dòng)對自己的教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐能力都有一定的提升。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)12

  本學(xué)期我校的音樂工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照學(xué)校對音樂,美術(shù)工作的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)劃。

  根據(jù)學(xué)校的工作意見,和學(xué)校對音樂,美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,同時(shí)結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實(shí)際和學(xué)生的知識水平,制定了本學(xué)期的音樂教學(xué)計(jì)劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃與美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識水平,課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學(xué)有所得,學(xué)得愉快。在這一思想指導(dǎo)下,本學(xué)期的音樂和美術(shù)教學(xué)工作開展的有聲有色。

  一,藝術(shù)課堂教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,學(xué)生在校的藝術(shù)生活豐富多彩。

  1,我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求,堅(jiān)持開齊開足課時(shí)。開學(xué)初,我們制定了音樂室使用時(shí)間表,使音樂室不空,盡可能使每個(gè)班級都有機(jī)會到音樂室上課。平時(shí)教學(xué)工作中,我們認(rèn)真按照課標(biāo)的要求組織教學(xué),在課堂上充分使用學(xué)校現(xiàn)有的儀器,設(shè)備組織教學(xué),同時(shí)針對不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用形式多樣,學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重視對學(xué)生進(jìn)行音樂,美術(shù)的理論知識的教學(xué),讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過師生的共同努力,每位學(xué)生都能按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,在課堂教學(xué)中還增設(shè)了愛國主義歌曲的教學(xué),使學(xué)生不但受到愛國主義教育,還使學(xué)生受到音樂藝術(shù)的熏陶。音樂欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來無限的樂趣,更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)期末,音樂課從樂理知識,視唱,歌曲演唱,即興表演等;美術(shù)課從美術(shù)理論,繪畫技能等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了全面的考核,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

  2,培養(yǎng)藝術(shù)骨干,帶動(dòng)整體發(fā)展,提高學(xué)生和學(xué)校的知名度。

  我校于開學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來,根據(jù)各人的特長,分別組建了豎笛組,舞蹈組,聲樂組,表演組等幾個(gè)不同的小組。學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。做到定時(shí),定點(diǎn),堅(jiān)持訓(xùn)練。為學(xué)生搭建展示自我,發(fā)展自我的平臺。本學(xué)期,在迎元旦的慶;顒(dòng)中,藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,組織了學(xué)生開展了迎元旦少兒書法,繪畫競賽,在1月1日下午,在大隊(duì)部的組織下,我校文藝小組獻(xiàn)上一臺精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)載歌載舞,歡慶新年的到來,贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲。這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺,使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。12月份,音樂組挑選文藝骨干參加區(qū)“校園歌手暨教工放歌”比賽,認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),獲得了較好的`成績。四一班的梁雅潔同學(xué)獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng),三一班的趙繼偉同學(xué)獲得小學(xué)生組三等獎(jiǎng)。這不但讓學(xué)生展現(xiàn)了自己的才能,又培養(yǎng)了學(xué)生的勇于挑戰(zhàn)的競爭意識。

  美術(shù)教學(xué)成績斐然。11月份學(xué)校組織了各年級學(xué)生參加全校小學(xué)生少兒書畫比賽,任務(wù)下達(dá)給各班,在班主任和任課教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,各班按時(shí)上交了作品,參加了比賽。這一活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師們工作水平的提高,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)取的。

  二,不斷努力,向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

  一學(xué)期又將結(jié)束,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,但是仍然存在不少的缺點(diǎn)和不足。我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為農(nóng)村孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,也為竹程培養(yǎng)更多的從小熱愛藝術(shù),更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,貢獻(xiàn)自己的力量。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在教務(wù)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位教師的配合下,本學(xué)期的藝體教學(xué)工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項(xiàng)教研工作,我特作以下總結(jié):

  一、基本情況概述:

  我校有9個(gè)班,共有500余名學(xué)生。學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場地,體育設(shè)施不齊全,沒有專業(yè)的音樂教師和畫室,只有4名專業(yè)體育教師、一名音樂、一名美術(shù)、一名微機(jī)教師,他們個(gè)個(gè)年輕力壯,有一定的興趣愛好,他們上課的積極性很高,他們不僅鍛煉了自己,而且還訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學(xué)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),自古以來對這些學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,他們開展各項(xiàng)文體活動(dòng)很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

  1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學(xué)內(nèi)容,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

  2、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課,按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  4、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)文體活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

  5、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和音樂鑒賞繪畫能力。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、做好科任教師和班主任之間的`配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。

  2、做好了各科教學(xué)常規(guī)工作,按照陽光體育活動(dòng)安排,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)計(jì)劃,以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展,嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

  5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)14

  本學(xué)期結(jié)合本組開學(xué)初制定的教研組工作計(jì)劃,和生命課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng),以教學(xué)改革為切入點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情,探究學(xué)法,通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

  藝術(shù)教研組每周開展教研活動(dòng),認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo),做到有記錄、有發(fā)言,學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),完整有效,通過學(xué)習(xí),落實(shí)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中,大家學(xué)習(xí)理論知識,傳授經(jīng)驗(yàn),相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  本學(xué)期通過對教師基本功的培訓(xùn)與考核,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中,通過教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽評課四項(xiàng)能力,進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升,達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平,落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo),對教材做到內(nèi)容熟悉,理解深入,精心備課,注重復(fù)備。備課組長每月要進(jìn)行教學(xué)檢查(包括):教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性,教案編寫是否體現(xiàn)對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都有所;聽課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范,客觀,并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心,圍繞區(qū)級課題“小學(xué)生對問題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”,以及各學(xué)科區(qū)級課題的微觀立項(xiàng)課題,依托各學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式,落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研,提升本組教師的.教科研意識。

  本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí),根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評價(jià)表”。課堂上,依托各學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),和本學(xué)期構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式:一、音樂、美術(shù)學(xué)科:“活動(dòng)——體驗(yàn)”教學(xué)模式;二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科:“猜想——驗(yàn)證”教學(xué)模式,來落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課,音樂學(xué)科《大雨和小雨》、《豐收之歌》;美術(shù)學(xué)科《變臉的太陽》、《節(jié)日里》;科學(xué)學(xué)科《聲音的變化》、《空氣》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會,反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過組內(nèi)評課,把備課與上課緊密聯(lián)系起來,構(gòu)成“備課、上課、評課”這樣一個(gè)完整的工作體系。

  我組本著“優(yōu)秀生不埋沒,特長生不萎縮”的原則,加強(qiáng)和完善音樂、美術(shù)、科學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)揮,努力培養(yǎng)出本學(xué)科的優(yōu)秀生。

  本學(xué)期在學(xué)科月活動(dòng)中,將繼續(xù)舉辦一年一度的“帝景分?萍脊(jié)”活動(dòng)。本次藝術(shù)節(jié)的主題是:“踐行價(jià)值觀放飛科技夢”;顒(dòng)以班級為單位,面向全體學(xué)生、人人參與。學(xué)生通過參加各項(xiàng)比賽,使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能。

藝術(shù)教研組工作總結(jié)15

  美術(shù)方面:

  一、教學(xué)、教研工作及對外交流活動(dòng)

  1、老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了日常美術(shù)鑒賞課、美術(shù)專業(yè)生輔導(dǎo)、美術(shù)選修課、研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)系列工作;

  2、老師們分別參加了多次校內(nèi)和省、市、區(qū)組織的各級教研、校本培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)和文化會議等交流與學(xué)習(xí);

  3、組織教師積極開展了校內(nèi)公開課活動(dòng),xx老師、xx老師、xxx老師各一節(jié),并圍繞“美術(shù)課堂提問的有效性”等專題研究開展了系列的探討交流活動(dòng);

  4、組織了1次到xx中學(xué)的集體外出教研交流活動(dòng);

  5、積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育、教學(xué)的課題立項(xiàng)和論文撰寫;

  6、聯(lián)絡(luò)高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生家長逐一進(jìn)行交流座談,開展了專業(yè)高考講座,同時(shí)安排好高三美術(shù)學(xué)生考前外出培訓(xùn)事宜;

  7、此外,xx、xx、xx3位老師擔(dān)當(dāng)著教務(wù)處的有關(guān)工作,xx老師擔(dān)當(dāng)著黨政辦的有關(guān)的工作,無論巨細(xì)繁雜,均認(rèn)真負(fù)責(zé)地予以了完成;

  8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(省合格分為平均分65分),其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍(lán)青學(xué)生。當(dāng)中,中國美術(shù)學(xué)院上線5人,教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(第三名)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)各上線1人次,復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院上線2人;杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人。

  二、校園文化活動(dòng)

  1、9月協(xié)助學(xué)校工會設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”;

  2、推出校園櫥窗“國慶60周年獻(xiàn)禮――學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”;

  3、成功開創(chuàng)并推出了面向廣大師生的7期具有本校特色的“藝術(shù)經(jīng)典講壇”活動(dòng),其中美術(shù)經(jīng)典4期;

  4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;

  5、認(rèn)真地完成了學(xué)校系列的宣傳設(shè)計(jì)工作,如:設(shè)計(jì)制作櫥窗宣傳版面約有87張,課題封面4套,教科研刊物整體設(shè)計(jì)2期等;

  6、全面認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“慶祝教師節(jié)文藝演出”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會”、“元旦文藝晚會”等校園大型活動(dòng)的相關(guān)宣傳、設(shè)計(jì)、制作、布置等系列工作;

  7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);

  8、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動(dòng)的大量資料照片的拍攝工作。

  三、教師榮譽(yù)、成果

  1、xx老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國美術(shù)教育》20xx年第5期(雙月刊),論文榮獲中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會頒發(fā)的“全國美術(shù)教育論文評選―中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)浙江省群眾美術(shù)、書法、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名(浙江省委宣傳部、省文化廳主辦),創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)―金獎(jiǎng)(寧波市文化廣電新聞出版局主辦),作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”,創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”,教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”一等獎(jiǎng)。

  2、xx老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng):20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名;市一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng),一等獎(jiǎng)2名。

  3、xx老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng),獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”一等獎(jiǎng),20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng),20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎(jiǎng)。

  4、xx老師評上中學(xué)一級職稱,獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”二等獎(jiǎng),獲校級優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組,20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng)。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

  學(xué)生競賽方面

  1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法大賽中,xx同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng),浙江省高中段三等獎(jiǎng)(推薦教師劉海)。

  2、20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中:高三9班xx同學(xué)獲得高中軟筆書法二等獎(jiǎng),高一(11)班xx同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)(推薦教師張吉芬)。

  3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名;市一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng),一等獎(jiǎng)2名(指導(dǎo)教師xx)。

  4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中:高一(11)xx同學(xué)的'書法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”;高二(8)班xx、高二(7)班xx同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng),高二(8)班xx,高二(7班)xx同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(推薦教師王陳香)。

  音樂工作:

  一、教學(xué)、教研方面

  1、抓好課堂教學(xué)以及音樂藝術(shù)生的日常教學(xué)工作;

  2、10月,參加區(qū)高中教師教研活動(dòng);

  3、12月,區(qū)高中教師教研活動(dòng);

  4、1月15―19日,參加浙江省中小學(xué)音樂教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí);

  5、申報(bào)校課題《高中器樂選修模塊研究》并正在申報(bào)區(qū)課題;

  6、5月賈紅斌參加“區(qū)青年教師基本功比賽”筆試的出試卷工作,6月參加“區(qū)音樂教師基本功比賽”評委工作;

  7、音樂生高考方面:章婉儀(高三(8)班):中國傳媒大學(xué)錄音系全國第19名,省聯(lián)考77分126名。

  郭寧寧(高三(9)班):

  8、崔光華校內(nèi)公開課《綻放的生命―貝多芬》,校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇――《燃燒地板》。

  二、校園文化活動(dòng)

  1、9月1日開學(xué)典禮,組織銅管樂隊(duì)演奏

  2、9月10日教師節(jié),一臺教師節(jié)慶;顒(dòng)演出

  3、9月底,運(yùn)動(dòng)會,組織銅管樂隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)演奏

  4、9月底,升旗儀式國歌指揮培訓(xùn)

  5、9月,學(xué)生廣播教歌―唱紅歌

  6、10月――至今,升旗儀式,國歌指揮

  7、10月,組織指導(dǎo)了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉OK大賽”

  8、11月,――至今,學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)(街舞社、漫畫社、話劇社)

  9、11月―12月,元旦文藝匯演組織、排練

  10、12月,校園經(jīng)典藝術(shù)講堂―世上只有一個(gè)MJ

  11、1月26日“琴韻――鋼琴選修班匯報(bào)音樂會”組織,輔導(dǎo)

  12、5月7日藝術(shù)講堂“青春紀(jì)念冊”

  13、5月18日高一新生講座“青春紀(jì)念冊”

  14、3月――5月州鄞區(qū)舞蹈比賽排練獲一等獎(jiǎng)

  三、校外演出活動(dòng)

  1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)演出《文化義工之歌》 xx 12月

  2、 xx老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會《和諧中國》

  3、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運(yùn)來》, 1月22日

  7、xx錢湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂會,鋼琴全場伴奏,2月1日――7日鋼琴獨(dú)奏

  四、校內(nèi)外輔導(dǎo)與競賽

  1、選送學(xué)生xx作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開始;

  2、xx老師為州鄞銀行慶“十一”紅歌會組織、排練的大合唱《歌唱祖國》獲十佳優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng);

  3、xx為寧波大學(xué)理工學(xué)院外語學(xué)院迎“新年”文藝匯演組織、排練的合唱《大海啊、故鄉(xiāng)》歌伴舞《新疆舞曲》獲學(xué)院優(yōu)秀表演獎(jiǎng);

  4、xx老師在寧波市勞動(dòng)社會保障局的慶“十一”紅歌會上,組織、排練的男生小合唱《游擊隊(duì)歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨(dú)唱《天路》,其中,男聲小合唱《游擊隊(duì)歌》獲最佳演唱大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

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