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護(hù)士工作總結(jié)

時間:2024-03-08 06:54:08 工作總結(jié) 我要投稿

護(hù)士工作總結(jié)通用(15篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的護(hù)士工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

護(hù)士工作總結(jié)通用(15篇)

護(hù)士工作總結(jié)1

  時間一下子過去了這么久,來到X醫(yī)院已經(jīng)一年的時間了,我內(nèi)心非常的激動,能夠在X這里感受到同事們的熱情,能夠在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到這么多,這次我也知道了作為一名護(hù)士我要具備很多的資質(zhì),我知道我要做到的還有很多,這不僅僅是針對我個人的一些事情,很多時候我要做到的還有很多很多,作為一名畢業(yè)不久的學(xué)生,過去在學(xué)校我一直都是沒有太多的實(shí)踐機(jī)會,在X醫(yī)院的這一年工作,我看到了自身很多的不足,我正在一步步的糾正在,也讓我絕得自己實(shí)踐能力的匱乏,現(xiàn)對自己也做一番鑒定。

  首先正確看待的自己能力吧,來到X醫(yī)院之后,我發(fā)現(xiàn)了這里人才輩出,步入了工作就是跟學(xué)校很大的不一樣,在這里很多東西我都是不知道的,我知道自己不懂的很多X醫(yī)院這里只是我的一個開始,現(xiàn)在來到了X我想知道自己怎么才能夠做到更好,我需要正確的看待自己能力,這是一定的.,能力是工作當(dāng)中的重點(diǎn),但是在看待自己能力的同時也需要保持一顆端正的心態(tài),我就一直想著做好自己,我對這份工作充滿著熱情,在日常工作當(dāng)中我就能夠清楚的知道自己應(yīng)該彌補(bǔ)哪些。

  第二就是工作方面,我是以一面學(xué)生的身份來到的X這里工作,這一年多的時間是我的一個轉(zhuǎn)折,我需要做好自己,在這方面我實(shí)實(shí)在在的做好自己,當(dāng)然這些東西不是值得驕傲的,這是基本的工作態(tài)度,經(jīng)過這次一來我就一直端正著自己的心態(tài),作為一名護(hù)理人員我必須做到認(rèn)真負(fù)責(zé),這幾個字,這不僅僅是對我的一種考驗(yàn),還是對工作的態(tài)度,工作的時候我虛心向別人請教,我深深的知道醫(yī)院這里是一個非常大的平臺,不是學(xué)校能夠比擬的,很多時候在工作的時候能夠?qū)W習(xí)很多,這是一定的,但是這些也需要自己努力,醫(yī)院給了我們一個這好的平臺,我當(dāng)然不會放過機(jī)會。

  第三日常人際關(guān)系處理,工作當(dāng)中我會非常注意到同事們的感受,跟同事們團(tuán)結(jié)一致,友好相處,一年的時間來,我非常積極的維護(hù)同事之間的感情,積極配合同事們工作,在有病人的時候都會相互的照顧,能夠幫的就會伸出援手,一年的時間來得到了科室同事們的認(rèn)可,這是讓我很欣慰的一點(diǎn)在,其實(shí)在一個集體當(dāng)中這團(tuán)結(jié)一致非常有必要,在今后的工作當(dāng)中我也會做的越來越好,為我們科室爭光奪彩。

護(hù)士工作總結(jié)2

  今年暑假,我園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排到濰坊科技學(xué)院進(jìn)行為期七天的護(hù)士培訓(xùn),雖然這七天不長,但我認(rèn)為收獲很大,我們拓寬了教育視野,明確了護(hù)理要求,掌握了護(hù)理方法,學(xué)習(xí)了護(hù)理技能,更新了對兒童護(hù)理的理解,更高的熱情,更有信心,培訓(xùn)受益很多,非常有意義和有價值。

  培訓(xùn)內(nèi)容包括:護(hù)士的職責(zé)和要求、幼兒園的基本營養(yǎng)知識、常見病的預(yù)防和護(hù)理、事故的初步處理。兒童游戲、學(xué)習(xí)、活動護(hù)理、護(hù)士專業(yè)技能等。

  首先是萊陽實(shí)驗(yàn)幼兒園紀(jì)輝主任做的報(bào)告。紀(jì)主任擔(dān)心我們聽報(bào)告會很無聊,很無聊,所以他一開始就帶你玩了一個小游戲。雖然游戲很簡單,但我們所做的是津津有味。游戲結(jié)束后,我們開始進(jìn)入主題。季主任告訴我們的第一點(diǎn)是:護(hù)士的`主要職責(zé)、護(hù)士的專業(yè)操作規(guī)則、新時期護(hù)士角色的變化等。老師要愛生如子,每一位老師都要帶著愛心和責(zé)任去工作,不留隱患,這是每一位老師的靈魂。愛每一個孩子,做一個愛生如子的好媽媽。

  然后是王主任的報(bào)告,讓我學(xué)會了工作要精細(xì)化,精心管理好每一個孩子,把精細(xì)化作為工作的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真對待工作的態(tài)度,把個性作為工作的特點(diǎn)。

  雖然集中培訓(xùn)時間很短,但我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視和精心組織下,在大多數(shù)護(hù)理教師的積極努力下,夏令營的幼兒護(hù)理工作將達(dá)到更高的水平!

護(hù)士工作總結(jié)3

  一、虛心請教、增加自身能力。

  剛開始來到我們婦產(chǎn)科,我整個人都是懵的,看你們有條不絮的進(jìn)行著手頭的工作,絲毫沒有多余的緩解的話語,整個過程都是那么的行云流水,看的我吃驚不已,相比我之前待的兒科那可是緊張的多,小朋友都是父母的心頭肉,每次打針了都要哄好久,他們大多數(shù)是不會配合護(hù)士的工作的,歇斯底里的反抗,有的被父母硬生生的抓在手里打,渾身的肌肉也會緊繃起來,一點(diǎn)都不利于我們的工作。而在我們婦產(chǎn)科不一樣,患者都是積極地配合著護(hù)士和醫(yī)生的工作,這也是我們護(hù)士最想要的醫(yī)患關(guān)系。我初來乍到,什么都都不懂,所以最開始的幾天工作都是跟著看,不需要我做什么,因?yàn)槲矣兄郧霸趦嚎谱o(hù)士的經(jīng)驗(yàn),在這里的工作也有著許多的相似之處的,所以學(xué)習(xí)起來也不是那么的艱難,也有護(hù)士長為我詳細(xì)的解答,這時候應(yīng)該干嘛干嘛,我花了一周的.時間去熟悉工作流程,心得體會很快便成為了婦產(chǎn)科護(hù)士的一員。

  二、工作總結(jié),感悟得失。

  在這一年的工作里,經(jīng)過我護(hù)理的產(chǎn)婦數(shù)不勝數(shù),但都順利的讓寶寶出生了,我越來越發(fā)生,見證孩子出生的那一刻,是我最幸福的時刻,看著經(jīng)過自己照顧的媽媽順利的把孩子生了出來,就感覺這孩子的出生也有自己的一份功勞一樣,非常的有滿足感。一件小房子里,孩子在哭,大人們都在笑,那個畫面的覺得是世界上最美最溫馨的畫面。在這一行干久了,越來越覺得生命的可貴,越來越覺得母親是這個世界上最偉大的人,十月懷胎,歷經(jīng)艱辛,生孩子的時候,痛徹心扉。

  三、展望未來,再接再厲。

  回想這一年,每一件事都像放電影般的在我的腦海里過了一遍,我認(rèn)為自己距離婦產(chǎn)科優(yōu)秀護(hù)士的稱號的距離還是有很大一截的,但是對于我剛進(jìn)入婦產(chǎn)科的自己而言,卻是進(jìn)步飛速,得到了不少護(hù)士長及院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,我一定會在來年再接再厲,繼續(xù)為婦產(chǎn)科貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  半年來,我科在上級部門、醫(yī)院院長和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的大力支持下,通過全科同仁的共同努力,按照醫(yī)院的整體要求,積極配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,并以創(chuàng)“三甲”醫(yī)院為標(biāo)準(zhǔn),努力完成醫(yī)院下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理工作制度,防止差錯事故的發(fā)生,確保醫(yī)療安全。

  二、加強(qiáng)病房管理

  產(chǎn)科病房是醫(yī)院病房管理最難管理的,病人雜物多,陪人多,周轉(zhuǎn)快,我們從病人入院時整理好床單元,做好入院宣教入手。每天扎實(shí)做好晨晚間護(hù)理,并且向病人講解整潔安靜的休息環(huán)境對產(chǎn)婦、新生兒的好處。真是功夫不負(fù)有心人,我們的病房有了很大的改善。

  三、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量

  隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要意義,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的態(tài)度對待每一位病人,把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從文件中“走”出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患,提高滿意度關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

  根據(jù)護(hù)理部的培訓(xùn)計(jì)劃制定科室培訓(xùn)計(jì)劃,每月進(jìn)行三基知識培訓(xùn)、法律法規(guī)、專科疾病護(hù)理、應(yīng)急預(yù)案及并發(fā)癥等進(jìn)行培訓(xùn)并進(jìn)行考核,不合格者扣除當(dāng)月績效考核分值并與獎金掛鉤。以督促大家學(xué)習(xí),提高我們的業(yè)務(wù)能力。更好的應(yīng)用于臨床。

  五、各種業(yè)務(wù)活動

  每月組織大家進(jìn)行護(hù)理查房、護(hù)理業(yè)務(wù)知識講座、質(zhì)控分析。每周三召開病員工休座談會,護(hù)理人員會議。月底匯總護(hù)士績效考核分值。每月隨機(jī)進(jìn)行滿意度調(diào)查,不斷的整改工作中存在的問題,提高護(hù)理質(zhì)量并持續(xù)改進(jìn)。

  六、院內(nèi)感染

  嚴(yán)格遵守院感的各種規(guī)范要求,認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程及消毒隔離制度。加強(qiáng)手衛(wèi)生的依從性,預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生。

  七、業(yè)務(wù)收入情況

  1—6月份共收住病人:905出院:400手術(shù):346自然分娩。

  上半年工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但也存在許多不足,比如:病房管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是一項(xiàng)長期的工程,需要我們護(hù)理人員要有足夠的耐心才能做好。以后的工作中,我們要取長補(bǔ)短,再接再勵,提高我們的工作,更好的為病人服務(wù)。

護(hù)士工作總結(jié)4

  在八個月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!

  實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié):

  我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學(xué)習(xí),實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的非常漂亮,和我的年紀(jì)差不了多少,這使得我們在一起很輕松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實(shí)在,勞逸結(jié)合,老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的'幾個科室是那么的補(bǔ)順手。

  慢慢的我進(jìn)入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面_顛_顛的補(bǔ)知道做什么,最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù),因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳。只能說是可怕恐怖的急診。

  現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

  最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦,我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著,說著夸張,但是確實(shí)如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實(shí)習(xí)生代表對,我為此驕傲。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

  在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ)努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。按時參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對操作。

護(hù)士工作總結(jié)5

  20xx年是我在手術(shù)室工作的第二年!在這過去的兩年里,在護(hù)士長及科室主任的指導(dǎo)下,在同事親密的配合和支持下,認(rèn)真的完成咯工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在思想政治方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以病人為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)。

  二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),加班加點(diǎn),樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同事,凡事以工作為重.為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)效勞,與手術(shù)醫(yī)生麻醉醫(yī)生積極親密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氣氛,保證手術(shù)順利完成。

  三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,嚴(yán)防過失事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷進(jìn)步自己的操作程度,積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作兩年年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如婦產(chǎn)科、泌尿外科、普外科、肝膽科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。新的.一年即將來到,回憶過去的一年我感慨萬千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我將克制xx年度自身的一切缺乏,取長補(bǔ)短,醫(yī)學(xué).全在線戒驕戒躁,不斷完善自己,進(jìn)步自己業(yè)務(wù)程度,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,獲得輝煌業(yè)績.

  今后的目的:

  我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個人世界觀的改造,努力克制自己存在的問題,做到:

  (1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)決性。

  (2)在護(hù)士長、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),崗敬業(yè)。

  (3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

  護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的。

  護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!雖然護(hù)理工作瑣碎平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn),過著快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不理解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我快樂!以榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美妙美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的將來!

護(hù)士工作總結(jié)6

  一、20xx年工作總結(jié)

  我是倉庫主管。主要負(fù)責(zé)東廠區(qū)倉庫管理。日常主要工作包括材料的收發(fā)、核算、包裝和交付等。

  收發(fā)料方面,由于東廠區(qū)質(zhì)檢臨時調(diào)用至西廠區(qū),同時肩負(fù)起質(zhì)檢的責(zé)任,在遇到板材對角線誤差超過規(guī)定范圍及時與生產(chǎn)取得聯(lián)系,拒絕次品;

  在收發(fā)方面,保證物料在收貨后安排過賬,物料在發(fā)貨后發(fā)放;

  包裝發(fā)貨方面,在塔牌包裝發(fā)貨中,業(yè)主反饋漏包項(xiàng),由于包裝照片拍的整體照,沒有具體細(xì)節(jié)到一個接頭,導(dǎo)致無法取證,最后收到相應(yīng)處罰。

  已經(jīng)吸取了教訓(xùn),并為包裝的每個項(xiàng)目保存了照片,以確保細(xì)節(jié)到位。

  二、二0xx年工作中的`不足與改進(jìn)措施

  今年工作的不足之處在于倉庫規(guī)劃沒有整理到位。目前正在清理硬件倉庫,計(jì)劃年前將硬件倉庫清理到位。

  由于人手不足,只能每天一個人開個電瓶三輪車來回搬運(yùn)五金物品,進(jìn)展緩慢。

  就計(jì)算機(jī)系統(tǒng)賬戶而言,許多濾袋和濾籠因庫存物品長達(dá)五年而老化和變形。請有關(guān)部門共同決定是否報(bào)廢。

  三、20xx年工作規(guī)劃

  20xx中的兩個主要任務(wù)是制定倉庫計(jì)劃并準(zhǔn)確盤點(diǎn)庫存。

  由于人手不夠,周期可能會很長,還請領(lǐng)導(dǎo)見諒。

  并請西廠倉庫主管協(xié)助清點(diǎn)舊項(xiàng)目的死物,以及時間使用或其他處理。

  四、建議與期望

  建議公司一次到位規(guī)劃倉庫,利用1#廠西面從南到北的整個跨度作為倉庫,四周設(shè)置護(hù)欄。應(yīng)增加兩名或三名倉庫管理員。

  隨著項(xiàng)目的增多,無法保證能按時包裝好項(xiàng)目所需外購件清單。

  今年有藍(lán)電倉管員的協(xié)助很好,否則一個人就不能做好倉庫管理。

  希望自己來年再接再厲,把自己的工作做好做實(shí)做細(xì)。

護(hù)士工作總結(jié)7

  春花秋實(shí),寒暑往來,我們將迎來又一個春天。通過一年的努力婦產(chǎn)科全體護(hù)士圓滿完成了今年的任務(wù),共收治婦產(chǎn)科住院病人約x人次,其中手術(shù)約x臺次(包括產(chǎn)科和婦科手術(shù)),迎接新生兒約x人(包括手術(shù)和自然分娩),為醫(yī)院創(chuàng)造了x多萬的收益。雖然工作很繁重,但是沒有一人喊苦喊累,依然堅(jiān)守崗位,F(xiàn)將20xx的護(hù)理工作總結(jié)如下,其經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)會指導(dǎo)我們今后的思路,帶領(lǐng)全體護(hù)理人員為提高護(hù)理工作水平而拼搏奮斗。

  一、堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩,依法執(zhí)業(yè),提升信任工作。

  在當(dāng)今醫(yī)療糾紛增多的今天,護(hù)理人員心理、社會壓力也在逐漸加,但做為管理者有責(zé)任把好依法執(zhí)業(yè)這道關(guān),對剛剛?cè)〉脠?zhí)業(yè)資格的護(hù)士進(jìn)行嚴(yán)格考核考評,跟班工作,不允許自行倒班,不僅使護(hù)理質(zhì)量得到保證,也使病人的權(quán)益得到了保障,保證了護(hù)理隊(duì)伍中人員素質(zhì)和質(zhì)量,今年新招聘的兩名入崗護(hù)士都是已取得執(zhí)業(yè)證的人員,確保了在為患者治療的過程中得到高技術(shù)護(hù)理人員的`呵護(hù)和治療。

  二、堅(jiān)持以醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),提升管理工作。

  各種會議都如期按時進(jìn)行了召開,確實(shí)通過規(guī)范的管理,使自己明白了該干什么,如何干,例會每月一次;中層院周會每月一次;每月進(jìn)行檢查護(hù)理工作匯報(bào)總結(jié)一次;質(zhì)控會議每月進(jìn)行一次;滿意度調(diào)查科室每月一次,每月護(hù)理組織查房一次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月最少一次,護(hù)理論考試護(hù)理部每月組織一次,本科室每季度一次,操作考試每季度進(jìn)行一次,都達(dá)到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn)。也真正地通過這些活動使護(hù)理問題得到了及時發(fā)現(xiàn),及時整改,使各項(xiàng)護(hù)理工作逐步規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,護(hù)理質(zhì)量有了較的提升,

  三、堅(jiān)持以人為本,以病人為中心的人性化護(hù)理,提升服務(wù)工作。

  全體護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓患者從心底感到滿意。一年中科室護(hù)理人員以病人為中心,堅(jiān)持產(chǎn)科送產(chǎn)婦出院,產(chǎn)后免費(fèi)送甜酒雞蛋一碗,外來農(nóng)民工評身份證補(bǔ)助x元,使病人滿意度始終保持在x以上,護(hù)理糾紛為零。

  四、堅(jiān)持以護(hù)理質(zhì)量為主線,提升護(hù)理工作質(zhì)量。

  以質(zhì)量求發(fā)展這是家都明白的道理,認(rèn)真實(shí)施兩級網(wǎng)絡(luò)管理,職責(zé)明確,分工明確,每周、每月堅(jiān)持自查,抽查考核,及時饋,及時整改。晨會隨時進(jìn)行三基理論提問,特別是護(hù)理病歷進(jìn)行及時檢查,不規(guī)范者及時饋,使護(hù)理病歷的質(zhì)量逐月提高。發(fā)現(xiàn)問題及時提出,及時改正,杜絕了問題的再次發(fā)生。一年中存在問題主要有以下幾個方面:

  1、護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。

  2、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。

  3、科研工作是護(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目。

  4、護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。

護(hù)士工作總結(jié)8

  輸液室護(hù)士工作雖然被認(rèn)為是簡潔的工作,但任何細(xì)節(jié)都打算病患的健康,在過去的一年中我不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié),熟識了輸液室忽視的工作流程,如下:

  1、預(yù)備:根據(jù)相關(guān)制度管理和準(zhǔn)時整理輸液室。

  2、接待確認(rèn):主動把病人安置在輸液椅或床上,遵守三查七對規(guī)則,核對藥品,做標(biāo)記,并向患者確認(rèn),消退病人對用藥的疑慮,輸液室護(hù)士工作流程。

  3、配藥:“(稱呼)你好,請您先稍等一下,我去配一下藥,呆會過來給您輸液、打針,好嗎?”

  4、操作:輔助病人選擇合適體位。嚴(yán)格無菌操作,尤其在病人面前,一定要顯得特別嫻熟和專業(yè),同時可以和他(她)談天,主要分散病人的`留意力,減輕疼痛,同時可以獲得病人一些信息。

  5、關(guān)注:在輸液過程中,定期巡察,不時詢問病人的感覺,輔助病人調(diào)整到舒適體位,并做好交待。“感覺怎樣?累了嗎?來,換一個體位看看,應(yīng)當(dāng)舒服些。這瓶藥也許還要時間,不用急,我會經(jīng)常過來的,到時我會幫您換的!弊尣∪诵闹杏袛(shù),感覺我們無時無刻在關(guān)注她。

  6、結(jié)束:輸完液、肌注完畢,可讓病人稍休息一會,進(jìn)行觀看,防止輸液反應(yīng),可以表明我們專心負(fù)責(zé)的態(tài)度。應(yīng)告知下一步做什么和要留意什么,并且要對病人次日的治療心中有數(shù)。并把患者引至主診醫(yī)生處。

  在日后的工作中我一定會更加專心的工作,熟識工作!讓自己更能勝任白衣天使的稱謂!

護(hù)士工作總結(jié)9

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  論文參考臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作匯報(bào)通過思考,舉一反三。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的.,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

  這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護(hù)士工作總結(jié)10

  20xx年,我院進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,改善服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,建和諧護(hù)患關(guān)系放到第一位,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,增加護(hù)理監(jiān)督力度,重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)三基三嚴(yán)訓(xùn)練,加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,狠抓業(yè)務(wù)管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,創(chuàng)造性地開展工作。

  一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,在各職能部門的密切配合下,在全科護(hù)理人員的共同努力下,圓滿完成了20xx年護(hù)理工作計(jì)劃。現(xiàn)將本人一年來的工作匯報(bào)如下:

  一.加強(qiáng)護(hù)理管理,提升護(hù)理質(zhì)量

  1.加強(qiáng)護(hù)士管理意識,定期召開護(hù)士會議,及時將上級精神、醫(yī)院要求、護(hù)理部安排的工作布置給護(hù)士,將護(hù)理工作中存在的問題及時反饋,限期整改,追蹤落實(shí)。

  2.嚴(yán)格核心制度的落實(shí),成立護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組,將各項(xiàng)檢查指標(biāo)量化,每月組織全面、細(xì)致的護(hù)理質(zhì)量檢查,將檢查結(jié)果進(jìn)行排序,在護(hù)士例會上給予通報(bào),達(dá)到了激勵護(hù)士的管理水平,保證護(hù)理工作安全有效。

  3.按計(jì)劃對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練和?萍寄芘嘤(xùn),對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行心肺復(fù)蘇、物理降溫、靜脈輸液、靜脈留置針應(yīng)用、中藥濕敷、中藥涂藥等技術(shù)操作考核。進(jìn)行了基礎(chǔ)護(hù)理知識和綜合護(hù)理知識的理論考試。

  二.加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)和中醫(yī)護(hù)理操作

  全科強(qiáng)調(diào)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,積極開展中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容,組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識及中醫(yī)護(hù)理操作評價標(biāo)準(zhǔn)。召開護(hù)士會議,統(tǒng)一思想?剖胰缭谂R床應(yīng)用中存在問題,及時給與解決,院領(lǐng)導(dǎo)給與大力支持。如今年共開展中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目八項(xiàng),其中穴位按摩、中藥濕敷、中藥涂藥、功能訓(xùn)練、電療、穴位封閉開展較好。雖中醫(yī)護(hù)理操作取得了一些成績,但也存在一些不足:1.科室病人多時中醫(yī)護(hù)理操作開展少,不積極。2.護(hù)士選穴較單一。3.護(hù)士操作時人文體現(xiàn)不夠好。以后將針對存在的`不足之處組

  織護(hù)士進(jìn)行學(xué)習(xí),以使我科的護(hù)理工作開展的更好。

  三.落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃,提升護(hù)理人員整體素質(zhì)

  1.有計(jì)劃地選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí),科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),考核并記錄在檔

  2.前往省中醫(yī)學(xué)習(xí)半個月,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,找出自身的差距和不足,進(jìn)一步提升了科內(nèi)護(hù)士的管理水平。

  四.加強(qiáng)感染管理,協(xié)同控感科做好院內(nèi)感染管理

  1.組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院感染管理規(guī)范、醫(yī)療廢物感染管理辦法,專門對手衛(wèi)生進(jìn)行培訓(xùn)考核,考核合格率為100%。

  2.加強(qiáng)消毒的管理,科室嚴(yán)格按照規(guī)范操作,保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理的安全。

  五.開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),塑造醫(yī)院形象

  規(guī)范護(hù)理人員著裝,進(jìn)行護(hù)理禮儀培訓(xùn),實(shí)行護(hù)理人員首問負(fù)責(zé)制,提倡微笑服務(wù),規(guī)范服務(wù)用語,每次護(hù)理檢查,對護(hù)理人員不按照要求著裝、服務(wù)不到位、用語不規(guī)范、態(tài)度不端正等現(xiàn)象,及時發(fā)現(xiàn),明確提出批評,科內(nèi)護(hù)士的形象得到了明顯提升,得到了社會的認(rèn)可。

  六.規(guī)范護(hù)理文書書寫,加強(qiáng)護(hù)理法制意識

  按中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求,完整、客觀、真實(shí)規(guī)范書寫,保障護(hù)理安全,提升了護(hù)理質(zhì)量,為舉證提供了法律依據(jù),保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。

  七.各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況

  1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率領(lǐng)85%;

  2.急救物品完好率達(dá)100%;

  3.護(hù)理人員“三基”考核合格率95%;

  4.病房消毒隔離工作質(zhì)量100%;

  5.重危患者護(hù)理質(zhì)量合格率85%;

  6.護(hù)理文件書寫合格率95%;

  7.各種登記本書寫合格率100%;

  8.基本護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行率100%;

  9.護(hù)士長工作質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)95%;

  10.壓瘡發(fā)生率0。

  八.存在不足

  1.護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)參差不齊,有待進(jìn)一步提升。

  2.今年的低年資護(hù)士較多,學(xué)習(xí)氛圍不濃,上進(jìn)心不強(qiáng),中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識、基本技能有待進(jìn)一步提升。

  3.科研創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

護(hù)士工作總結(jié)11

  20xx年,血透室在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心支持重視下,在科內(nèi)護(hù)士的共同努力下,較好的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  1、明確血透室的崗位職責(zé),工作流程,操作規(guī)范,并制

  訂了透析緊急突發(fā)事件的處理預(yù)案,認(rèn)真學(xué)習(xí),要求血透護(hù)士都能熟練掌握,但是集體培訓(xùn)效果不佳,特別是新護(hù)士要花了時間,但效果不佳。最好是一對一授課,鼓勵她們多看書,工作中針對問題反復(fù)提問,直到搞清楚。

  2、血透室病人多,機(jī)器不足,經(jīng)常加第四班,護(hù)士長時疲勞工作,加上病人都是重病人透析過程中會出現(xiàn)各種意外,增加了安全隱患,科室現(xiàn)急需增加機(jī)器和護(hù)理人員。日常透析過程中相互協(xié)作,急診透析時能夠在第一時間趕到,無論是晚間急診還是周日透析從沒有推諉現(xiàn)象,也不因加班而影響次日正常工作。

  3、建立以人為本的護(hù)理管理模式強(qiáng)化服務(wù)意識,親近而有耐心的語言溝通,使患者有一種安全感,細(xì)心的講解透析知識,消除患者的恐懼心理,增強(qiáng)其治療的信息,盡量減輕患者的負(fù)擔(dān),減輕心理壓力,更好地配合治療,提高生存質(zhì)量,在沒有家屬陪、伴時,我們承擔(dān)其家屬的責(zé)任,遞水,喂飯,攙扶,更衣,在長期治療過程中感化病人。

  4、力求工作認(rèn)真細(xì)致,血液透析具有較高的風(fēng)險,作為護(hù)理操作者,既要樹立正確積極的護(hù)理風(fēng)險意識,增強(qiáng)法制觀念,又要發(fā)揮主觀能動性,做到最大限度的.控制和避免風(fēng)險,從而提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。

  5、注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高:隨著透析患者的不斷增多,依賴透析生存時間的延長,患者要求我們的服務(wù)質(zhì)量與水平也在提高,所以我們一方面要做到更細(xì)致入微的服務(wù);另一方面要不斷的學(xué)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識與扎實(shí)基本操作,同時還要拓寬視野更新知識,掌握先進(jìn)技術(shù),不斷的與其他醫(yī)院同行進(jìn)行交流,積極參加院內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),支持鼓勵護(hù)理人員參加大專,本科學(xué)習(xí),今年8月派送一名護(hù)士參加省血液凈化?谱o(hù)士培訓(xùn)已取得?谱C書。以及輪流選派護(hù)士參加各種短期培訓(xùn)班,提高護(hù)士的綜合素質(zhì),充分調(diào)動護(hù)士的積極性,使她們豐富知識,開闊眼界。

  6、做好護(hù)理質(zhì)量安全管理工作,透析時患者血液處于體外循環(huán)中,護(hù)理安全工作為重中之重,所以要求每個護(hù)士都要嚴(yán)格堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,執(zhí)行查對制度,嚴(yán)格按透析處方設(shè)置各參數(shù),并按一人操作一人核對,每班兩人固定,護(hù)士分工并密切配合來完成透析患者的前,中,后護(hù)理工作,特別要保證患者透析過程中的時時巡視與生命體征的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)透析不良反應(yīng),機(jī)器異常報(bào)警,穿刺部位滲血等情況并能及時處理,確;颊呱踩。

  7、做好水機(jī)、透析機(jī)的日常清潔與保養(yǎng)工作,做到醫(yī)、護(hù)、技隨時溝通,保持機(jī)器正常安全運(yùn)轉(zhuǎn),保證患者安全和較高質(zhì)量透析。

  8、保證透析液配置的無菌、濃度與質(zhì)量。

  9布局的不合理,加上護(hù)理人員不足,對病人管理做得不到位,如病人等候期間進(jìn)入上廁所,年輕護(hù)士對病人的管理缺乏主動性,怕引起紛爭,缺乏衛(wèi)生員導(dǎo)致

  大量工作讓護(hù)士去做,護(hù)士沒有精力去做宣教。影響工作質(zhì)量。

  10、隨時征求患者及家屬的意見,不斷改進(jìn)與提高。隨著病人增加,儲物柜不足,通過向院領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),及時增加了病人儲物柜,方便了病人

  11、做好各項(xiàng)消毒隔離工作:接受血液透析治療的患者,是一類特殊人群,他們不但需要一個相對無菌的環(huán)境,更需要整套的無菌技術(shù),所以護(hù)理人員要有嚴(yán)格的無菌意識,從透析液的配制,到治療物品、機(jī)器的準(zhǔn)備,再到內(nèi)瘺穿刺及上下機(jī)的各項(xiàng)操作都必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則,各種消毒液的配制要固定班次,按需,按量,按濃度配制,專用試紙檢測濃度,嚴(yán)格按消毒時間,消毒方法執(zhí)行機(jī)器的內(nèi)外部,各種物品,空氣地面等的消毒,使各項(xiàng)培養(yǎng)結(jié)果達(dá)標(biāo),并認(rèn)真及時記錄。

  自20xx年1月—20xx年11月30日透析次,其中血液灌流次。血液透析濾過次,CRRT 11次,從未出現(xiàn)醫(yī)療差錯事故,并在糖尿病人血液透析中如何觀測血糖,防止低血糖休克中取得了一定的經(jīng)驗(yàn),對透析中低血壓進(jìn)行分析,采取防范措施,以保證透析的充分。除了努力與成績之外,本年度我們也存在一定的不足。新的一年,我們?nèi)谱o(hù)理人員要努力跟上醫(yī)院發(fā)展與改革的新步伐,以質(zhì)量管理為主線,力求全面提升力爭全新面貌,更好地為血透患者服務(wù),為做好醫(yī)院的護(hù)理工作增添一份力量。

護(hù)士工作總結(jié)12

  帶著一份希翼和一份茫然來到了×××中心醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是耳鼻喉科,我的帶教老師是×××老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了內(nèi)分泌×××老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的'熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

  現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交流!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  一,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二,角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四,無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這幾個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,做好個人工作計(jì)劃,才會有所收獲。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

護(hù)士工作總結(jié)13

  時間荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間來到急診科工作已過半年,這一年的成長充溢艱辛與華蜜,激情與挑戰(zhàn)。在急診科工作的這段時間感受很深,通過老師們的耐性、細(xì)心的教育,自己虛心的學(xué)習(xí),我很快的駕馭了一些常見病的急救技能。從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的堅(jiān)決和干練,具有魅力,讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從起先的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何簡單!

  不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的'首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速,若處理不當(dāng),就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有足夠的時間與患者及家屬溝通,剛好了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。護(hù)理工作不僅須要精湛的技術(shù),更須要藝術(shù)。首先,要學(xué)會視察,才擅長發(fā)覺問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的視察。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)當(dāng)主動主動地詢問,熱忱的為其引導(dǎo)。

  在急診科我學(xué)到許多搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急診急救實(shí)力。也為自己在工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對于以后的工作更加充溢信念,無論何時何地,恒久牢記,我是一名救死扶傷的白衣天使。要學(xué)的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)驗(yàn),教會我許多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還須要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救閱歷、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗(yàn)的保證。

  急診科室是醫(yī)院的窗口,是同死神爭奪生命的前沿陣地。

  我深深的明白具備完整的護(hù)理理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技巧,這樣才能應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)。特殊實(shí)在車禍、中毒患者就診時,良好的心理素養(yǎng)、綜合護(hù)理實(shí)力、協(xié)作醫(yī)生的搶救實(shí)力就顯得尤為重要。要依據(jù)患者的臨床表現(xiàn)、各種疾病的臨床特征,能精確的做出病情推斷,在搶救工作中,護(hù)士得體的語言當(dāng)然可以贏得患者的信任,增加患者戰(zhàn)勝疾病的信念和志氣,而嫻熟的護(hù)理操作和綜合護(hù)理實(shí)力往往可以為患者贏得搶救時機(jī),并最大限度削減患者的創(chuàng)傷,減輕患者的苦痛。

護(hù)士工作總結(jié)14

  在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的.職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士工作總結(jié)15

  總結(jié)今年上半年的工作,我對20xx年下半年的工作計(jì)劃如下:

  1、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化,做到細(xì)致入微。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級醫(yī)院學(xué)習(xí)淚道激光,解決淚道完全堵塞后無法通過探通解決的問題,使這類案件得到有效處理,大大增加部門的經(jīng)濟(jì)收入。我希望研究所的領(lǐng)導(dǎo)能給予支持。

  3、在原有開展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù),這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入,希望以后在事業(yè)上更上一層樓。

  時間悄然流逝,我在工作中時刻牢記自己的責(zé)任。我院眼科收治的大多數(shù)患者都是近視眼,因?yàn)槿藗冊谏钪惺褂醚劬μ啵瑢?dǎo)致嚴(yán)重近視。作為一名護(hù)士,我感覺到了這一點(diǎn)。因此,當(dāng)患者去醫(yī)院時,我不僅會給患者一些建議,也希望患者有一雙明亮的眼睛。

  在工作中不會去斥責(zé)病人,只會安慰病人,因?yàn)椴∪藖淼结t(yī)院需要的不是斥責(zé)而是能夠治好病,讓他們健康的離開醫(yī)院,所以我不會說令病人傷心的話,只會安撫讓病人可以安心的接收治療,能夠有一個健康的眼睛。為了保證自己每次上班都能夠準(zhǔn)時不遲到,我經(jīng)常會早早定好鬧鐘,及時從家里出發(fā)趕來醫(yī)院上班,做好工作,來的早就把科室內(nèi)的衛(wèi)生打掃一遍,因?yàn)樵卺t(yī)院最重是的就是衛(wèi)生,同行也要進(jìn)行消毒處理,避免病人在就醫(yī)的時候細(xì)菌感染,我們每天工作不是非常忙碌所以我會利用一些時間了解病人的情況,有句話治病要根治,找到病因的源頭才能夠完全治好,保證不再復(fù)發(fā),因此,這需要非常仔細(xì)認(rèn)真工作,對于這些我做的也比較簡單,就是好好的學(xué)習(xí),努力做好工作,認(rèn)真聽取病人的一些一些建議和意見,了解之后反饋給上級護(hù)士或者護(hù)士長,把一些保護(hù)眼睛的方法的資料免費(fèi)發(fā)給每一個來到我們科室的病人,讓病人總是這一快。

  經(jīng)過一年的工作,我也從工作反饋中了解到,我自己的護(hù)理工作做得不夠好,還有很多地方需要加強(qiáng)。因此,為了我工作的發(fā)展和廣大患者的健康,我將在下一步努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考做好自己的工作,完成自己的任務(wù),做一個負(fù)責(zé)任的人,不斷尋求突破,不斷創(chuàng)造價值,做一名德才兼?zhèn)涞淖o(hù)士,在我的崗位上給我的患者帶來新的生命,用我自己的努力做好每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持每天都做好。學(xué)習(xí)不是一時興起,而是需要學(xué)習(xí)更多的工作。作為一名護(hù)士,為了拓展自己的視野和學(xué)習(xí)能力,需要掌握更多的`知識,學(xué)習(xí)更多的人才,從而在工作中造福于群眾。

  就如我加入醫(yī)院的時候醫(yī)院,我奉行的是舍己為人,舍棄自己的休閑時間去幫助病人,在醫(yī)學(xué)上在工作上做好自己,為更多的病人創(chuàng)造屬于他們的明個天,這就是我的愿望,同樣我現(xiàn)在能力不足,但是可以幫助其他同事和護(hù)士打下手,給他們分擔(dān)一些簡單的工作,我也會在工作學(xué)習(xí),成長,一滴滴的去積累,我相信隨著我工作時間長我積累的經(jīng)驗(yàn)總有一天可以讓我獨(dú)當(dāng)一面可以為我們醫(yī)院貢獻(xiàn)更大的力量,也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,都說能力有多大,我們就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,我相信現(xiàn)在的肩膀不夠厚實(shí),以后經(jīng)過多年工作總能讓我有能力扛起一片天。

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