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小班學期常規(guī)工作總結范文
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小班學期常規(guī)工作總結范文,希望對大家有所幫助。
小班學期常規(guī)工作總結范文1
在班級管理方面:與搭班老師積極配合,制定各項計劃,組織教學。針對個別偏食、挑食較嚴重的幼兒,采取引導與鼓勵相配合,讓幼兒由少到多克服挑食,同時爭取家園一致的配合,取得較好的效果。對于生活自理能力方面(穿衣、折被等),通過兒歌幫助幼兒掌握方法,并且在區(qū)角中增添相應內(nèi)容,讓幼兒練習鞏固。在教學活動方面:語言——在日常活動中教師堅持使用普通話,盡可能使自己的語言規(guī)范標準。
其次,注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣,利用一切機會,鼓勵幼兒大膽表達,并逐步提高表達的要求。積極使用語言交往。爭取給每個孩子有說的機會,并針對能力幼兒提出不同要求,讓每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。同時及時與家長溝通,讓家長在家庭中配合做好此方面的工作,使孩子多與周圍環(huán)境與人接觸、交往。本學期孩子在聽、說方面有了可喜的提高。
藝術——在美術方面,我著重引導幼兒的審美能力,通過引導幼兒的欣賞色彩鮮艷的圖畫,激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望,同時讓幼兒掌握繪畫的基本技能,為幼兒的.繪畫、創(chuàng)造奠定基礎,我還設立了美工角,讓幼兒有充分展示作品的空間。在音樂活動中,幼兒大膽、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高。
小班學期常規(guī)工作總結范文2
本學期在班級學期工作總結成果匯報會成功匯報后,我們一學期的工作接近尾聲,但也是暑期工作計劃的開始。我悄然回頭,這半年內(nèi)心的掙扎確實是起起落落,復雜不已。孰不知,我是柯萊文的園丁,柯萊文華清園幼兒園是去年播種下的種子,這顆樹正在長出細長的枝,需要我們臥薪嘗膽,收拾人心。
20xx年的2月24日開始,我成為了新開的小小班的主班老師,能成為孩子們的啟蒙老師,我是無比的榮幸和驕傲,但是又覺得壓力很大。作為小小班的老師我知道要身手敏捷,做事要踏實勤懇,而且要膽大心細。還有最重要的一點是:工作中的態(tài)度要嚴謹,教育方式要活潑,要把控好自己的情緒,不能對孩子忽冷忽熱。
回望這一學期,我們點點班從無到有,從課堂到課外,我都是盡心盡責不敢馬虎,但是工作中還是會存在細節(jié)的不足。我們了解很多家長只是將我們這里當成一個過渡階段,到孩子們滿3歲,他們都可以上公立的幼兒園。我內(nèi)心的委屈和不服,只能深深地埋藏,因為我還得繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,不能讓我的情緒去影響我的態(tài)度。但是,我們班還是有對我們信任和支持的家長。
這學期,我覺得我發(fā)揮了我的主動性,雖然我的身體狀態(tài)比去年差了很多,但是我的工作量確比去年大了很多。有一天,園長說我是不是覺得很疲憊,我無語了很長時間。畢竟我了解我自己,我也對得起我自己的.工作,我經(jīng)得起質(zhì)疑。
“ivy你要做好你的本職工作,堅持就是勝利。你不是氣球,不能那么輕易氣餒放棄!薄癷vy,即使工作中碰到困難,你要積極去解決,因為解決的問題越多,你就會成長的成熟!........不斷地要求和鼓勵自己,成為我的內(nèi)心的支撐力量。不知道,我覺得李老師這學期在回避我,而且有時我話說一半,她就會說我知道你的意思了。我記得去年她像一個大家庭里的姐姐一樣,會時不時的找我說說,雖然大多數(shù)是批評?赡芩@學期比較忙了吧,也可能是我這學期成長得比較成熟了吧,她也不直接批評我了,有些事情也不大想讓我知道,可能我沒有能力或者是說話太直接不好聽吧,畢竟我不是大;蛘呤潜究飘厴I(yè),我只是一個中級職業(yè)畢業(yè)的,一直在這個行業(yè)打了十幾年的工人而已吧。
Ivy要有自知之明,要有感恩的心。自己要付出比別人多十倍的努力才能立足,所以做什么事都要加油加油!路還在腳下,還要繼續(xù)走,你要克服你的自卑要克服你的不足,不能偷懶,要熱愛你的工作,讓你的工作有意義和快樂!不要小看你自己哦!沒有人鼓勵你的時候,要自己給自己加油!因為你已經(jīng)得到信任的這筆財富了。
小班學期常規(guī)工作總結范文3
20xx的鐘聲已敲響,帶走了20xx的忙綠與雜亂。面對在如火的九月迎來的28位哭泣而稚嫩的孩子,我們小二班的老師付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收獲,當看到孩子們由剛入園時的一臉不滿與無助,到如今的歡笑與滿足,這其中的點點滴滴,讓我們感到欣慰。孩子們在小二班度過了一個個愉快而充實的日子,我們的班級就像一個大家庭,老師們真心的愛著孩子們,孩子們也愛著每一位老師,在這個家里面每一個人都是幸?鞓返摹
回顧本學期,我班孩子無論在自理能力、游戲規(guī)則意識、學習等各方面都有不同程度的提高和進步。下面總結一下我班的保教情況:
一、穩(wěn)定情緒,抓好常規(guī)。
孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上是較難適應。我班的老師始終用"愛心、耐心、細心"真誠地對待每個孩子,讓他們感受到老師的愛,老師用撫摸、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來園等方法讓他們穩(wěn)定情緒,使他們很快就喜歡上幼兒園,和老師也建立了很好的感情。但適應期過后,孩子們自由的范本,因此,我們非常重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄,開通家校路路通,填寫《寶寶成長記錄》,為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。利用早晚接送時間與家長溝通交流。舉辦家長會也是我們交流的'一種方式,期初,我們召開了家長會,跟爸爸媽媽了解孩子的生活習慣、愛好,讓老師對孩子有初步的了解,也讓孩子熟悉老師,對老師有親切感。會上還對很多問題進行探討、達成共識。另外還舉行家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的晨間活動、教學活動等,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,了解幼兒園的教育任務,從而積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育孩子。
班級工作是平凡的、瑣碎的、但我們小二班的老師們能協(xié)調(diào)一致、互相提醒、從一點一滴的小事抓起。遇到工作中有困難、發(fā)現(xiàn)問題時,能立刻坐下來客觀分析事因,一起尋求解決辦法。但工作中還是存在一些不足,主要有:
1、有關特殊兒的轉變工作需加大力度(如周添雨等幾個特別調(diào)皮的幼兒)。
2、教學活動中需更注意幼兒工作計劃需更細、更具體地體現(xiàn);每項工作提前做好策劃和準備。
在今后的工作中,我相信我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)努力,同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。
小班學期常規(guī)工作總結范文4
落葉飄,新年到。不知不覺,已經(jīng)和小朋友們一起生活一學期了。從開學的哭哭鬧鬧,亂跑亂跳,到如今的說說笑笑,孩子們每一點進步都傾注了老師的心血,當然也離不開家長對我們工作的支持配合。本學期,我們老師在園領導的帶領下,根據(jù)園的工作計劃,結合小班幼兒發(fā)展的實際需要,努力促進幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
幼兒剛入學,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。
新學期開始了,對于小班的孩子來說,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上一下子難以得心應手。開學的第一天,孩子們哭的哭,鬧的鬧,簡直把我們的老師弄的措手不及,為了使幼兒盡快適應集體生活,我們設法轉移他們的注意力,和他們一起搭積木,做游戲。午睡的時候,象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,漸漸地,我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后,幼兒基本都愿意來幼兒園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學生活奠定了有利的基礎。
二、給予幼兒母親般的關愛和呵護。
我班幼兒年齡較小,幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服,每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,我們及時給予更換,并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,很多幼兒變成一粒!靶∏颉,每次小便后,由于穿太多衣服,褲子總是穿不好,我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子,不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液,我們都按時按量給幼兒服用,在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,發(fā)現(xiàn)總結如下:
一、教育教學工作
新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長學習的場所,應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,在本學期開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我服務意識。在教育教學活動中,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒在上學期的基礎上又有了進一步的提高。一學期以來,幼兒反饋的學習情況告訴我們,我們的教學內(nèi)容教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的.感興趣。此外,我們還為幼兒開展了各種有意義的活動。如:小班級段《書包整理》比賽、取得了優(yōu)秀的成績、六一《團體操大賽》活動、等各類活動。這些活動豐富幼兒的情趣,為幼兒的生活增添了不少的色彩。
二、常規(guī)教育
本學期,在我們的課程中,每周都有一節(jié)常規(guī)《禮儀教育》,提高幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣如:入園、離園、入廁、洗手、喝水、午睡、禮貌用語等;此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做如疊被、穿衣等。由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我們班的幼兒在各項常規(guī)方面都有明顯的進步和提高。我們還通過各種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī),使幼兒愿意參加各項集體活動,注意力集中;會愛護玩具不與人爭搶,玩后會收拾、整理;學會用語言表達自己的意愿,喜歡閱讀,學習看書的正確方式等。
三、衛(wèi)生保育
我們堅持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗臺等幼兒經(jīng)常接觸的地方,每天對幼兒的杯、毛巾等進行消毒,門衛(wèi)定期開紫外線燈,為幼兒的生活創(chuàng)設了一個良好的、衛(wèi)生清潔的環(huán)境。在晨檢和日常生活中通過細心觀察及時發(fā)現(xiàn)孩子的領導,聽從安排,和老師們團結一致,在教育教學保育等一系列工作中,取得了一定的成績。在肯定成績的同時,也存在不足,如:個別幼兒還存在吃手指頭、挑食、膽子小、動手能力較差、好爭搶等現(xiàn)象,這些問題我們會在今后的工作中加強教育,我們有信心、耐心、恒心和愛心把班級建設的更好,要讓它成為兒童之家幼兒園里一顆最耀眼的星星。
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