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教師職業(yè)技能工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的教師職業(yè)技能工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)1
在鑒定所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針,堅(jiān)持"以人為本、服務(wù)至上、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的工作宗旨,緊緊圍繞新時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展方向的新問(wèn)題新要求,從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效能入手,進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,工作積極主動(dòng)、勤懇敬業(yè),較好地完成了學(xué)校和鑒定所安排工作的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)。
按照學(xué)校的安排,積極參加了各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真自學(xué)勞動(dòng)部頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、自學(xué)、相互討論等各種形式的活動(dòng),本人思想認(rèn)識(shí)不斷提高,業(yè)務(wù)素質(zhì)逐步提升,職業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng),明確權(quán)利和義務(wù),工作不推諉、不拖延,與各部門(mén)相互協(xié)調(diào),很好的融入了學(xué)校整體工作氛圍。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前中職學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著先疏后導(dǎo)的'原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重精神上和思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
三、我在教學(xué)過(guò)程中,從基本的知識(shí)點(diǎn)著手,從實(shí)用的技能起步。
注重因材施教、理論和實(shí)踐相結(jié)合,合理安排和組織平時(shí)的教育教學(xué),特別注重加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練。通過(guò)教學(xué),力爭(zhēng)把原理講清、把原因講透,讓學(xué)生真正在學(xué)校能學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)技能和工作技巧,使學(xué)生到具體工作崗位上就能馬上勝任相關(guān)工作。
四、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn),確?荚u(píng)結(jié)果公平公正。
作為電子儀器儀表裝配工方面的職業(yè)技能鑒定考評(píng)員,我不斷學(xué)習(xí)電子儀器儀表裝配工方面相關(guān)職業(yè)技能鑒定知識(shí),積極參加各期電子儀器儀表裝配工方面職業(yè)技能鑒定。在每年考評(píng)工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,認(rèn)真履行考評(píng)員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了鑒定考評(píng)員工作。始終做到愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生,一心一意地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。始終做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針:“嚴(yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。始終嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī),認(rèn)真對(duì)待每一次考評(píng)工作和每一位參加鑒定的人員,做到忠于職守,堅(jiān)持原則,公平公正、秉公評(píng)判、光明磊落、廉潔自律、決不徇私舞弊。
以上是我對(duì)考評(píng)員的工作總結(jié),當(dāng)然,其中還存在許多的不足之處,我將在以后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為本工種的考評(píng)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)2
根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:
一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向
一年來(lái),xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的辦學(xué)方針,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)辟了可容納xxx人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍xx間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。
四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人才,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。
在規(guī)范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。
一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。
二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。
按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,配備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,比較好的.抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì)學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。
六、校務(wù)公開(kāi)情況
學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄,第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi),并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個(gè)別專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)3
按照國(guó)家糧食局的統(tǒng)一部署,根據(jù)省糧食局的工作安排,在國(guó)糧局人事司、國(guó)家糧食局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和省糧食局人事處的悉心指導(dǎo)和支持下,今年我們結(jié)合全國(guó)糧食行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽市級(jí)選拔共開(kāi)展了2期糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作,報(bào)名人數(shù)156人,實(shí)際參加鑒定人員123人,40人通過(guò)了資格考試,通過(guò)率為33%,F(xiàn)將20xx年的鑒定工作總結(jié)如下:
一、職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
為加強(qiáng)我省糧食行業(yè)技能技能人才隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)廣大職工鉆研技術(shù),苦練技能,充分展示良好的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,經(jīng)省局研究,決定舉辦全省糧食行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽。競(jìng)賽活動(dòng)由省局人事處主辦,河北省糧油批發(fā)交易中心、河北省糧油信息中心、質(zhì)檢中心承辦。此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)省局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了競(jìng)賽組委會(huì),統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織工作,交易中心、信息中心、質(zhì)檢中心具體組織實(shí)施。為確保技能競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展,交易中心積極宣傳發(fā)動(dòng),做好競(jìng)賽人員的落實(shí),做好教材征訂、食宿安排、車(chē)輛接送等具體工作,為競(jìng)賽活動(dòng)的圓滿完成提供了強(qiáng)大的后勤保障。
二、努力做好前期準(zhǔn)備工作。
根據(jù)省糧食局要求,我們積極與國(guó)家職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,準(zhǔn)備各項(xiàng)鑒定事宜。同時(shí),積極與各市糧食局溝通,要求他們做好參加考試人員的培訓(xùn)工作。針對(duì)考試內(nèi)容多、學(xué)員分散的'實(shí)際情況,一是針對(duì)實(shí)踐操作,探索新的培訓(xùn)方法。二是要求參考人員加強(qiáng)自學(xué),切實(shí)提高自身素質(zhì)。三是開(kāi)展互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。各市的參考人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低不同,我們鼓勵(lì)在學(xué)員中選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的同志,推薦、介紹給大家,讓大家開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),真正達(dá)到提高大家素質(zhì)的目的。
三、認(rèn)真組織,保證鑒定工作順利開(kāi)展。
在鑒定工作中,我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,提前制定《實(shí)施方案》,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。在組織報(bào)名、資格審查、考場(chǎng)布置、鑒定考試、考核評(píng)分、成績(jī)公示等各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法(試行)》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行,確保了鑒定工作的順利實(shí)施。
四、規(guī)范運(yùn)作,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
一是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。我們組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度,在鑒定工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,從而規(guī)范了職業(yè)技能鑒定站的管理,保證了鑒定工作的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。
二是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性,保證試卷的安全運(yùn)行,我們專(zhuān)門(mén)配備了檔案室,檔案室裝備有防盜門(mén)及防盜窗,確保了試卷的安全。每次鑒定領(lǐng)取試卷后,實(shí)行專(zhuān)人保管,試卷在考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)眾啟封,考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封,并填寫(xiě)考場(chǎng)情況表,送試卷保管員,雙方簽字辦理交接手續(xù),真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。
五、重點(diǎn)抓好關(guān)健工作。
為了完成鑒定工作,確保鑒定質(zhì)量,我們主要抓了幾下幾項(xiàng)關(guān)鍵工作:一是宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用省糧食局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站燕趙糧網(wǎng)、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳,要求各市縣區(qū)糧食部門(mén)和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動(dòng)員,有效地調(diào)動(dòng)了基層糧食企業(yè)和個(gè)人參與積極性。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)報(bào)名參加鑒定人員,按照申報(bào)鑒定等級(jí)的資格條件,認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),保證被鑒定對(duì)象具備所需的基本素質(zhì)。三是加強(qiáng)考評(píng)隊(duì)伍管理,建立高素質(zhì)的考評(píng)員隊(duì)伍。要保證鑒定質(zhì)量,考評(píng)員至關(guān)重要。我們嚴(yán)格按照要求來(lái)做,凡沒(méi)有參加國(guó)家糧食局培訓(xùn)并獲得考評(píng)員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評(píng)員。選聘考評(píng)員時(shí),我們?cè)趨⒓訃?guó)家糧食局培訓(xùn)獲得資格的人員中,著重選擇有長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的老師、庫(kù)站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成,從而保證了考評(píng)員水平。同時(shí),對(duì)考評(píng)員合理調(diào)配,采取不定期輪換方式,組成考評(píng)小組,以確?荚u(píng)工作的公平、公正,提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本,在考評(píng)工作中,我們對(duì)每一項(xiàng)工作都要求按規(guī)章制度來(lái)處理,力求使各項(xiàng)工作做到合理、科學(xué)、可行。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。
回顧一年來(lái)的鑒定工作,我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。鑒定結(jié)束后,所有工作人員在一起召開(kāi)分析討論會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出下一步改進(jìn)提高的意見(jiàn)。在今后的鑒定工作中,我們要不斷積極摸索、研究和探討,提高我省的鑒定工作水平,努力把這項(xiàng)工作做的更好。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)4
學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng);仡欉^(guò)去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、辦學(xué)規(guī)模
服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開(kāi)設(shè)5門(mén)專(zhuān)業(yè),服裝設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動(dòng)車(chē)班。合計(jì)招生人數(shù)xx名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)xx余名。由于開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)比較齊全,適應(yīng)了各類(lèi)人員學(xué)習(xí)服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需要。
二、教育科研面向企業(yè)
本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè):引進(jìn)教材,聘請(qǐng)專(zhuān)家,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,開(kāi)設(shè)高層次專(zhuān)業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有著名的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,許多教師都擔(dān)任過(guò)本市著名服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。
三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,開(kāi)展校企掛鉤
校企掛鉤一直都比較重視,而我校開(kāi)展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。
提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)員的色彩效果圖,1:1的'工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信,服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起
培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開(kāi)班xx余班次,培訓(xùn)xx余人。
下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過(guò)慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。
五、教學(xué)成就
本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠。
六、完善嚴(yán)格的管理
學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明,調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。
七、存在問(wèn)題
培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,對(duì)教育與管理造成一定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類(lèi)學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開(kāi)設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。
在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極相應(yīng)相關(guān)指示,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)5
按照國(guó)家糧食局的統(tǒng)一部署,在國(guó)糧局人事司的悉心指導(dǎo)和我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視支持下,我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于20xx年下半年開(kāi)始,在取得試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,于今年上半年在糧油保管員、糧油質(zhì)檢員兩個(gè)重點(diǎn)工種全面展開(kāi)。今年以來(lái),共開(kāi)展10期培訓(xùn)鑒定,鑒定人員848人,770人通過(guò)了資格考試,通過(guò)率為91%。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定,使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了新的提高,也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)資格證書(shū)制度打下了比較好的基礎(chǔ),F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
開(kāi)展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項(xiàng)全新的工作,為了使這項(xiàng)工作起好步,我局先從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)入手開(kāi)展工作。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作,多次批示,要求人事處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把培訓(xùn)、鑒定工作做好,使全省糧食職工隊(duì)伍素質(zhì)有一個(gè)大的提高。黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)趙學(xué)敏同志作為主管局長(zhǎng),多次聽(tīng)取職業(yè)技能鑒定工作的`專(zhuān)題匯報(bào),研究部署職業(yè)技能鑒定工作,并按照國(guó)家局培訓(xùn)和鑒定必須分開(kāi)的要求,結(jié)合我省的實(shí)際,進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu),明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心、局直屬機(jī)械化糧油儲(chǔ)備庫(kù)等五個(gè)部門(mén)分工負(fù)責(zé),各單位一把手是第一責(zé)任人。局人事處作為主管處室,負(fù)責(zé)牽頭抓總,做好指導(dǎo)、監(jiān)督、組織和協(xié)調(diào)工作。糧油信息中心作為勞動(dòng)和保障部批準(zhǔn)成立的鑒定站負(fù)責(zé)鑒定工作;批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作;局直屬機(jī)械化糧油儲(chǔ)備庫(kù)作為培訓(xùn)鑒定實(shí)操基地,負(fù)責(zé)提供實(shí)操的場(chǎng)地和設(shè)施。由于分工明確,領(lǐng)導(dǎo)有力,幾個(gè)單位密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,確保了培訓(xùn)和鑒定工作的順利進(jìn)行。國(guó)家糧食局局人事司徐司長(zhǎng)、陳處長(zhǎng)、李處長(zhǎng)鑒定期間,到我省蒞臨指導(dǎo),有力的推動(dòng)了我省的培訓(xùn)和鑒定工作。
二、制定制度,規(guī)范運(yùn)作
一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理,保證鑒定工作的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理,在建站初期,我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度,并組織鑒定站的全體人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開(kāi)展前,都要制定詳細(xì)的鑒定實(shí)施方案,對(duì)鑒定報(bào)名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中,嚴(yán)格按方案執(zhí)行,確保了鑒定工作順利開(kāi)展。三是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性,保證試卷的安全運(yùn)行,鑒定站專(zhuān)門(mén)配備了檔案室,檔案室裝備有防盜門(mén)及防盜窗,確保了試卷的安全,每次鑒定領(lǐng)取試卷后,實(shí)行專(zhuān)人保管,試卷在考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)眾啟封,考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封,并填寫(xiě)考場(chǎng)情況表,送試卷保管員,雙方簽字辦理交接手續(xù),真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。
三、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵
目前,我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員從業(yè)人員比重大,我們把這兩個(gè)工種作為鑒定的重點(diǎn)來(lái)抓,并據(jù)這兩個(gè)工種中,符合中級(jí)資格人員占多數(shù)情況,我們又把中級(jí)工的鑒定作為重中之重,安排鑒定,取得了較好的效果。
鑒定工作能否搞好,能否確保鑒定質(zhì)量。我們認(rèn)為關(guān)鍵是抓好以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項(xiàng)新事物,多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解,因而參與的積極性不夠高。對(duì)此,我們大力宣傳開(kāi)展這項(xiàng)工作的重要性、必要性,對(duì)單位對(duì)企業(yè)對(duì)個(gè)人的有益和好處,還利用《燕趙糧網(wǎng)》、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳,要求各市縣區(qū)糧食部門(mén)和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動(dòng)員,有效地調(diào)動(dòng)了基層糧食企業(yè)和個(gè)人參與積極性,報(bào)名參加者超過(guò)了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)報(bào)名參加鑒定人員,按照申報(bào)鑒定等級(jí)的資格條件,認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),保證被鑒定對(duì)象具備所需的基本素質(zhì)。如我們?cè)趯?duì)糧油保管員高級(jí)班參培人員資格審查時(shí),發(fā)現(xiàn)報(bào)到人員有一部分不夠條件,堅(jiān)決退了回去。有個(gè)別同志強(qiáng)調(diào)這理由那理由,我們沒(méi)有開(kāi)一個(gè)口,沒(méi)有照顧一個(gè)人,始終堅(jiān)持,寧可不辦,也不降低條件。三是選好考評(píng)員。要保證鑒定質(zhì)量,考評(píng)員至關(guān)重要,對(duì)考評(píng)員的聘請(qǐng)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。凡沒(méi)有參加國(guó)家糧食局培訓(xùn)并獲得考評(píng)員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評(píng)員。我們?cè)趨⒓訃?guó)家糧食局培訓(xùn)獲得資格的考評(píng)員中,選擇有長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的老師、庫(kù)站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成,從而保證了師資質(zhì)量和考評(píng)員水平。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本,我們力求做到合理、科學(xué)、可行。每次鑒定前,我們都認(rèn)真分析討論鑒定實(shí)施方案,從發(fā)布公告、組織報(bào)名、資格審查、考場(chǎng)布置、鑒定考試、考核評(píng)分、成績(jī)公示等各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法(試行)》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行,確保了鑒定工作的科學(xué)合理。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高
回顧一年來(lái)的鑒定工作,我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定工作結(jié)束,我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定結(jié)束,所有工作人員都在一起召開(kāi)分析討論會(huì),總結(jié)上一期的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出下一期改進(jìn)提高的意見(jiàn)。在今后的鑒定工作中,我們要不斷積極摸索、研究和探討,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)好做法,提高我省的鑒定工作水平,努力把這項(xiàng)工作做的更好。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)6
我校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度
1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2.完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3.保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的'教學(xué)環(huán)境
1、學(xué),F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)7
近年來(lái),隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來(lái)越少,機(jī)關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾將越來(lái)越突出,廣大退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會(huì)產(chǎn)生巨大的差距,因此,安置政策的宣傳,退役士兵情緒的安撫,職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作,我們?cè)谶@些方面做了一些探索,取得了一些成效,具體如下:
一、基本情況
我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有xx人左右,近年來(lái),培訓(xùn)人數(shù)逐年增加,從xx年開(kāi)始實(shí)行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn),當(dāng)年達(dá)xx人,20xx年增加到xx人;培訓(xùn)項(xiàng)目有計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)操作、硬件組裝、計(jì)算機(jī)制圖、電工、汽車(chē)駕駛、廚師等七個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)退役士兵要求還可以臨時(shí)增加;學(xué)歷教育方面,中心和xx學(xué)院合作,舉辦了高中起點(diǎn)升大專(zhuān)和大專(zhuān)起點(diǎn)升本科的學(xué)歷教育,中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費(fèi)用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵xx元優(yōu)惠,到目前為止,已有xx人參加學(xué)歷教育;推薦就業(yè)方面,20xx年中心已安排就業(yè)xx余人。
1、完善機(jī)構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于xx年,但當(dāng)時(shí)只是掛牌,退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家,培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意,鑒于這種情況,我局于xx年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu),明確培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人,中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦,直接為培訓(xùn)工作服務(wù)的管理人員與教師有z人,管理人員和教師由中心招聘,工資、福利、保險(xiǎn)等都有中心支付,中心實(shí)行自收自支、自負(fù)盈虧,政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
2、運(yùn)作方式。中心隸屬市安置部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),中心各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心主任負(fù)責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實(shí)際的培訓(xùn)大綱,所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進(jìn)行培訓(xùn)。二是采用“兩化”教學(xué)方式,即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化,提倡學(xué)員對(duì)任課教師民主評(píng)議,教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實(shí)習(xí)的培訓(xùn)方法,首先進(jìn)行集中授課,弄通培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)。其次是動(dòng)手操作,第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施基礎(chǔ)上進(jìn)行操作,達(dá)到一定的熟練程度后,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)員適應(yīng)實(shí)際工作的能力。
4、時(shí)間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠(yuǎn)近和具體要求等情況安排不同時(shí)段進(jìn)行培訓(xùn)。如住地遠(yuǎn)的安排在周六、周日學(xué)習(xí),近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn),盡量使更多的`退役士兵在適合自己的時(shí)段參加培訓(xùn)。
5、推薦就業(yè)。中心對(duì)每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專(zhuān)門(mén)檔案,并把有關(guān)信息輸入電腦。對(duì)農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20xx年已有zz余人推薦就業(yè)。20xx年3月份,中心將舉辦一場(chǎng)大型招聘會(huì),組織至少20家有影響的民營(yíng)企業(yè)提供不少于zz個(gè)就業(yè)崗位供學(xué)員進(jìn)行雙向選擇。
二、拓展功能
20xx年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的基礎(chǔ)上,根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢(shì),逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門(mén)和退役士兵的溝通平臺(tái),努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門(mén)的得力助手和適應(yīng)新形勢(shì)的有效延伸機(jī)構(gòu)。
1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊(duì)退伍,心理上暫時(shí)不適應(yīng)、就業(yè)形勢(shì)的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒,這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時(shí)的征兵宣傳和政策不對(duì)號(hào)的情緒,嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會(huì)的的極端情緒。如果不進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,擾亂社會(huì)的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心,一是所有管理人員和授課教師對(duì)待退役士兵要和藹可親,要做到有問(wèn)必答,態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時(shí)的觀察工作,發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便,特別是對(duì)農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利,積極聯(lián)系有國(guó)防觀念的就餐單位,盡量提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機(jī)、空調(diào)、常用的藥品等,努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件,使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人,有的農(nóng)村士兵就說(shuō),沒(méi)想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過(guò)卓有成效的工作,退役士兵的情緒有了明顯的改觀,部分經(jīng)常有牢騷、說(shuō)怪話的退役士兵也了解了民政部門(mén)的良苦用心。
2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳,我們除了利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外,退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個(gè)極好的面對(duì)面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開(kāi)始培訓(xùn),今年首期已開(kāi)辦11個(gè)班,市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門(mén)的同志,對(duì)每個(gè)班都進(jìn)行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問(wèn)題。如退役士兵提出為什么機(jī)關(guān)事業(yè)單位不安置?我們就宣傳機(jī)關(guān)事業(yè)單位“凡進(jìn)必考”的規(guī)定和不能再進(jìn)退役士兵的必要性;農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵,盡同樣的義務(wù),城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補(bǔ)助金,我們什么也沒(méi)有,我們要上訪等,我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè),說(shuō)政府并沒(méi)有忘記他們;特招士官提出為什么征召時(shí)征兵部門(mén)宣傳回來(lái)都能安置工作,而現(xiàn)在連安置資格都沒(méi)有等棘手問(wèn)題,我們都耐心地進(jìn)行解釋解答。通過(guò)培訓(xùn)中心這個(gè)事前的前沿宣傳陣地,使我們的安置政策宣傳工作爭(zhēng)取了主動(dòng),有效的避免了可能的上訪和過(guò)激行為,給民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。
3、政府和退役士兵溝通的平臺(tái)。在對(duì)退役士兵進(jìn)行心理?yè)嵛亢驼咝麄鞯耐瑫r(shí),必要的溝通和幫助他們解決實(shí)際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實(shí)行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負(fù)責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作,對(duì)重點(diǎn)人和重點(diǎn)群體進(jìn)行有重點(diǎn)的談心,盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵,按文件規(guī)定不符合安置政策,但我市從人性化出發(fā)考慮,如果他能找到工作單位,安置部門(mén)還是給予開(kāi)具介紹信的,他的繼父是鐵路部門(mén)的,母親在xx礦業(yè)集團(tuán)工作,他首先要求到鐵路,但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時(shí),他已到18周歲,不符合到鐵路安置,退回了檔案,而礦業(yè)集團(tuán)有以他們安置工作已結(jié)束,不能再單獨(dú)研究接受他。因此,他感到工作無(wú)望,有輕生念頭,培訓(xùn)中心了解到這一情況后,及時(shí)進(jìn)行安慰和談心,并幫助他聯(lián)系了一個(gè)民營(yíng)企業(yè)先上班,穩(wěn)定了他的情緒,分管局長(zhǎng)又親自做工作,并幫助聯(lián)系鐵路部門(mén)和礦務(wù)局聯(lián)系做工作,使他切實(shí)感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫忙,在關(guān)心他,使他打消了輕生的念頭。又如對(duì)部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況,他們感到反差太大、情緒激烈,我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進(jìn)行了多次溝通和談心,及時(shí)穩(wěn)定情緒。總之,我們利用這個(gè)溝通的平臺(tái),有效地拉進(jìn)了政府和退役士兵的心理距離,有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對(duì)他們的關(guān)心。
幾年來(lái),我市在退役士兵培訓(xùn)和服務(wù)上做了一些事情,進(jìn)行了一些積極的探索,得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認(rèn)可,xx電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》等新聞媒體進(jìn)行了多次采訪報(bào)道。但我們深信,我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠(yuǎn),我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺(tái)階。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)8
海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月,現(xiàn)有考評(píng)員7人,可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車(chē)工、鉗工、維修電工和無(wú)線電裝接工的初、中級(jí)技能鑒定考核;現(xiàn)對(duì)成立以來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用,積極組織學(xué)生參加技能考核
為擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)影響,進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度,我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實(shí)有效的措施,保證學(xué)生參考率達(dá)100%,中級(jí)工通過(guò)率達(dá)95%以上。
二、強(qiáng)化管理機(jī)制,提高職業(yè)技能鑒定的能力。
定期制定工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)考評(píng)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的在崗培訓(xùn)目標(biāo),采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評(píng)員的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容,切實(shí)提高考評(píng)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。
三、規(guī)范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。
認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國(guó)家和省、市勞動(dòng)部門(mén)對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫(xiě)各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。
四、存在的問(wèn)題
1、考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少,不利于考評(píng)員工作技能的提高。
2、根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專(zhuān)業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。
五、發(fā)展思路
1、加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率今后,我所將進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn),除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能;同時(shí),積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作,通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。
2、更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量學(xué)校已經(jīng)投資近60萬(wàn),更新計(jì)算機(jī)160臺(tái);近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車(chē)床、鉗工操作臺(tái)及相應(yīng)工量具等車(chē)工、鉗工工種鑒定實(shí)施,提高鑒定效率,同時(shí)增添電工技能考核設(shè)備,為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請(qǐng),增加汽車(chē)修理工的鑒定考核學(xué),F(xiàn)已投資兩百多萬(wàn)元,建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個(gè),滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要,同時(shí)在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備,申請(qǐng)成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個(gè),進(jìn)一步提高我校專(zhuān)業(yè)涉及工種的涉及率。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)9
在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力為切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。
一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果
xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。
二、進(jìn)一步更新教育理念
通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。
三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)
多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。
各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
因此,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。
四、明確焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。
既要給學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的.理論知識(shí)和技術(shù)水平,但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺(jué)地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。
五、孜孜不倦地吸取知識(shí),“累”并快樂(lè)著
一年的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。
我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰俏覀兛释v臺(tái)上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂(lè),其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂(lè)著。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)10
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專(zhuān)業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、加大宣傳工作力度
為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`積極性。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類(lèi)指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專(zhuān)業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類(lèi)指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。
在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開(kāi)門(mén)路,拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢(xún)、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
四、存在的問(wèn)題
在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)11
我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育、勞動(dòng)方面的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué);具有與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;具有一支與培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)要求相適應(yīng)的師資隊(duì)伍;具有完善的規(guī)章制度和辦學(xué)程序,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、收費(fèi)制度,由于狠抓教學(xué)管理,培訓(xùn)質(zhì)量逐步提高,學(xué)員反饋良好,具有較好的社會(huì)聲譽(yù)。
一、能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能根據(jù)黨和政府的精神、政策進(jìn)行辦學(xué)。本校的宗旨就是充分利用教學(xué)資源,最大限度地滿足社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)需求的不斷增大,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù),培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和迎接加入世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的'可用之材。
二、學(xué)校努力克服各種困難,不斷探索培訓(xùn)的模式和方法,拓寬培訓(xùn)的路子,為社會(huì)培養(yǎng)多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位(甬江職高)現(xiàn)有的場(chǎng)地、設(shè)施、師資及管理力量。由于服務(wù)熱誠(chéng)、教學(xué)認(rèn)真,技術(shù)等級(jí)考試合格率不斷提高,贏得了學(xué)員的好評(píng)和良好的社會(huì)信譽(yù)。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校熱情接待每一位來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員。平時(shí)做好思想工作,鼓勵(lì)學(xué)員認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)好實(shí)用的職業(yè)技術(shù)和文化知識(shí)。..度開(kāi)設(shè)了暑假英語(yǔ)村、中式烹調(diào)師、計(jì)算機(jī)、成人高復(fù)、高職復(fù)習(xí)、學(xué)科輔導(dǎo)、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓(xùn)班..個(gè)班級(jí),共計(jì)學(xué)員..人。
三、我校建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,并能認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和收費(fèi)許可制度,會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,及時(shí)依法繳納各項(xiàng)應(yīng)繳稅費(fèi),本校經(jīng)費(fèi)均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、我校能?chē)?yán)格遵守國(guó)家的憲法和法律,以及浙江省、xx市等地方性法規(guī),服從市民政局、市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導(dǎo)。
五、對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)員了解反饋不夠,今后將進(jìn)一步通過(guò)定員定時(shí)做好結(jié)業(yè)學(xué)員的調(diào)查、反饋,為進(jìn)一步搞好培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)12
本年度在省職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)和幫助下,按照學(xué)?傮w工作部署和要求,以服務(wù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨,以“雙證制”招錄學(xué)生客房服務(wù)員,餐廳服務(wù)員等職業(yè)技能鑒定收尾工作為重點(diǎn),以提高鑒定等級(jí)和擴(kuò)大鑒定專(zhuān)業(yè)面為發(fā)展要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展各方面工作,使我校的國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作有了新的發(fā)展與提高,F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的的工作做如下小結(jié):
一、加強(qiáng)我院職業(yè)資格鑒定的基礎(chǔ)性工作建設(shè)。
加強(qiáng)了職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、鑒定室建設(shè),協(xié)助國(guó)際商務(wù)學(xué)院進(jìn)行了保育員實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的建設(shè)、經(jīng)過(guò)江西省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處對(duì)材料的審核、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審等環(huán)節(jié),最后批準(zhǔn)我校增加保育員初、中、高級(jí)鑒定。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入,提高了學(xué)生的操作技能。協(xié)助機(jī)電與建筑工程學(xué)院申報(bào)汽車(chē)修理工工種鑒定許可準(zhǔn)備相關(guān)材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評(píng)”的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要。組織開(kāi)展了第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周暨第五屆職業(yè)技能能手大賽活動(dòng)。在各學(xué)院、部門(mén)的共同努力下,“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,職業(yè)技能大賽精彩紛呈,取得了圓滿成功。本次大賽中,全校共有35個(gè)專(zhuān)業(yè)、38個(gè)技能項(xiàng)目參賽。同時(shí)積極協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)技能競(jìng)賽的網(wǎng)上報(bào)名,如全省振興杯比賽。
二、嚴(yán)格考務(wù)管理,不斷完善考務(wù)制度。
隨著職業(yè)技能鑒定考試規(guī)模的不斷擴(kuò)大,做好考務(wù)工作顯得極為重要,因此,我們?cè)诮M織鑒定考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)中努力做到:
1、嚴(yán)格按照人力資源和社會(huì)保障部、人力資源和社會(huì)保障廳的各項(xiàng)政策、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技能鑒定工作。通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),完成技能鑒定報(bào)名、管理、查詢(xún)、報(bào)表、存檔工作,以及學(xué)生技能檔案管理、查詢(xún)、報(bào)表工作。努力營(yíng)造和諧工作氛圍,提高工作效率,提高部門(mén)工作人員的工作水平。
2、考試前均對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行集中培訓(xùn),明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)。
在選拔監(jiān)考教師上認(rèn)真挑選,把責(zé)任心強(qiáng)、工作作風(fēng)好的教師挑選出來(lái)承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)。個(gè)別失職的監(jiān)考教師給予通報(bào)批評(píng),并在其后的.監(jiān)考中不再安排其擔(dān)任任何監(jiān)考工作,在學(xué)期測(cè)評(píng)中記事故。在考生中開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育,使學(xué)生端正考試態(tài)度。
三、開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作
積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定。本學(xué)期共組織1134名學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定考試,其中“雙證制”招錄學(xué)生考試餐廳服務(wù)員718人,客房服務(wù)員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業(yè)考試電子商務(wù)師90人,育嬰師172人。
四、存在的問(wèn)題和努力方向
我們?cè)陂_(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作方面盡管取得了一些成績(jī),但是還存在不少問(wèn)題和差距,主要表現(xiàn)在:
1、根據(jù)新設(shè)專(zhuān)業(yè)及國(guó)家公布的職業(yè)工種,積極申報(bào)新的鑒定工種
2、結(jié)合新工種的申報(bào)需求,進(jìn)一步加大考評(píng)員的培養(yǎng)力度。
3、穩(wěn)抓基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范我院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的檔案管理工作。
4、強(qiáng)化我院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的職能,進(jìn)一步做好相關(guān)的宣傳工作。
五、今后努力的方向和要采取的措施
一是要求更加完善各專(zhuān)業(yè)制定職業(yè)技能鑒定制度;
二是進(jìn)一步完善課證相融的課程教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)技能訓(xùn)練;
三是充分發(fā)揮學(xué)院國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站和實(shí)訓(xùn)基地的職能,貫徹落實(shí)“雙證書(shū)”制度。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)13
職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會(huì)保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。
一、培訓(xùn)基本情況匯報(bào)
各類(lèi)培訓(xùn)共計(jì)1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽(yáng)光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個(gè)培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個(gè)班,陽(yáng)光工程12個(gè)班,扶貧4個(gè)班)。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲(chóng)防治、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個(gè)專(zhuān)業(yè),陽(yáng)光工程7個(gè)專(zhuān)業(yè),扶貧2各專(zhuān)業(yè))。遍布江油16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開(kāi)展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實(shí)施各類(lèi)項(xiàng)目各專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時(shí)間短、見(jiàn)效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
二、重實(shí)際,做實(shí)事,求實(shí)效
加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開(kāi)展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門(mén)指定班主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實(shí)責(zé)任,以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對(duì)于這種“政府出錢(qián),個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求,有針對(duì)性地開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際,突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時(shí)間上,從人民的`生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時(shí)間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門(mén),確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識(shí)。再針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人缺課。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量
農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視,要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時(shí)間,重視培訓(xùn)過(guò)程,并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長(zhǎng)親自督查,7月2日,游校長(zhǎng)親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實(shí)到29人,參培人數(shù)不齊,并對(duì)班主任、部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評(píng),要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長(zhǎng)親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實(shí)到23人,7月19日,游校長(zhǎng)親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長(zhǎng)親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實(shí)到36人;8月2日游校長(zhǎng)再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長(zhǎng)再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過(guò)程及效果,達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師選派等,都要進(jìn)行審閱。各項(xiàng)目培訓(xùn),聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。
四、培訓(xùn)效果顯著
對(duì)所有參培人員實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn),即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料、免費(fèi)辦理的證書(shū)、免費(fèi)發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費(fèi)。特別是陽(yáng)光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果是:授課教師測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測(cè)評(píng)是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒(méi)有一個(gè)考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過(guò)培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識(shí)。
五、培訓(xùn)存在的問(wèn)題
學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù);對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶(hù)家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題;上門(mén)服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。
六、培訓(xùn)思考
1、充分利用我校現(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。
一是要對(duì)已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;
二是明年再次對(duì)他們進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn);
三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。
2、多與主管部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取新的培訓(xùn)項(xiàng)目,如陽(yáng)光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
3、建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心、順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門(mén)的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教師職業(yè)技能工作總結(jié)14
為適應(yīng)素質(zhì)教育整體改革的需要,全面培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生未來(lái)教師職業(yè)實(shí)際能力,扎實(shí)基礎(chǔ)功,熟練課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開(kāi)展了一系列以“提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)”為主題的活動(dòng)。
主要活動(dòng)總結(jié)如下:
板書(shū)設(shè)計(jì)大賽
本次活動(dòng)是以數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院10級(jí)和11級(jí)同學(xué)為單位開(kāi)展的一次精彩板書(shū)設(shè)計(jì)的活動(dòng)。在各班學(xué)委的大力宣傳下,板書(shū)設(shè)計(jì)大賽深受喜愛(ài),同學(xué)們踴躍報(bào)名參加;顒(dòng)圍繞初高中數(shù)學(xué)知識(shí),要求同學(xué)們自己選擇板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容。在上交的百余份板書(shū)作品中,先由各班評(píng)出最出色的五份作品,匯總后,教師職業(yè)提升部部長(zhǎng)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行詳盡點(diǎn)評(píng)。最終挑選出15份精彩作品上交學(xué)院,由老師評(píng)定一二三等獎(jiǎng)。
教學(xué)板書(shū)是教師對(duì)教材科學(xué)研究的結(jié)果,又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子板書(shū)設(shè)計(jì)所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強(qiáng)的美感性。使同學(xué)們熟悉課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),為教師職業(yè)技能打好基礎(chǔ)。
教師鋼筆字字帖訓(xùn)練
本次活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)能力和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,活動(dòng)受到數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院11級(jí)和12級(jí)同學(xué)積極響應(yīng),十分配合,而且長(zhǎng)期的堅(jiān)持一周三篇的字帖訓(xùn)練,同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面都得到了一定的.提高,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)書(shū)法的運(yùn)用能力。
數(shù)學(xué)題訓(xùn)練
本次活動(dòng)旨在使數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院××級(jí)和××級(jí)同學(xué)對(duì)初高中數(shù)學(xué)題目有一定的印象,教師職業(yè)技能提升部開(kāi)展了每周于四號(hào)樓一樓的“數(shù)學(xué)一角”解題活動(dòng),征集初高中題目的多種解法,匯總后的答案將與下周數(shù)學(xué)題一起粘貼于“數(shù)學(xué)一角”板報(bào)上,同時(shí),“數(shù)學(xué)一角”中還包含著名數(shù)學(xué)家的介紹,本次活動(dòng)不僅開(kāi)動(dòng)了同學(xué)們大腦,以多種方法解答問(wèn)題,還拓展了同學(xué)們的數(shù)學(xué)視野,大大提高了學(xué)習(xí)興趣。
專(zhuān)業(yè)技能的特色活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們對(duì)未來(lái)教師職業(yè)的技能有一定的熟知,有效增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)教師課堂結(jié)構(gòu)的了解,提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)力,全面培養(yǎng)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
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