高校教師年度工作總結范文

　　總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的高校教師年度工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

　　高校教師年度工作總結范文 篇1

　　時間如梭，轉眼間，一年已經(jīng)過去。作為一名高校教師，我一直秉持著以人為本的教學理念，融合課程教學和學生素質(zhì)教育，打造具有高質(zhì)量的教學課程和實踐活動。

　　教學方面，本學年我主講了兩門本科生課程。在課堂教學上，我一直堅持以“啟發(fā)式教學”為基礎，以學生為主體，充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性。例如，我會通過化身為學生、模擬生活場景等方式將課程內(nèi)容呈現(xiàn)給學生，讓學生在實踐中感受課程內(nèi)容的生活意義。這樣的教學方式，讓學生深刻理解課程內(nèi)容，也為他們將來的工作和生活提供了實際的指導。

　　課外方面，我組織學生參加多項活動。例如“科技創(chuàng)新大賽”和“籃球聯(lián)賽”，這些實踐活動在培養(yǎng)學生的`實踐能力方面非常重要。在這樣的活動中，學生可以將課堂學習中學到的知識進行實踐，結合自己的經(jīng)驗和創(chuàng)造力進行創(chuàng)新。

　　總之，過去的一年里我的教學工作取得了一定成績，但也有諸多的不足之處。明年的工作中，我將繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新教學方法，提升自身專業(yè)水平，努力做好教學工作，為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境和實踐機會。

　　高校教師年度工作總結范文 篇2

　　時光荏苒，轉眼間，一年已經(jīng)過去。今年，我以更加深刻的教育觀念為基礎，不斷地嘗試和探索教學方法，以學生的需要和學科特性為主導，進一步提高了自己的學術水平和教學能力。

　　在教學方面，我采用了多種教學模式和手段，如講授、討論、案例分析、模擬演示等，使學生在課堂上能夠更好地理解和運用所學的知識。此外，我也特別關注學生的.批判性思維和自學能力，引導學生在課程討論中展現(xiàn)自己的見解，進行獨立的思考和分析。

　　在科研方面，我積極投入了研究工作，不僅加入了學科領域的討論會和學術讀書會，還組織了一些研究和交流，加強了自己的學科理論框架，提高了自己的專業(yè)能力。同時，我也加強與學術界和社會界合作，增加了交流和研究的機會，擴充了自己的研究視野，為自己和學生提供更多的資源。

　　在經(jīng)驗方面，我注重自我培養(yǎng)和專業(yè)學習，參加各種討論和讀書會，并盡量將這些新知識應用到教學中，在實踐中不斷完善和磨練，提高自己的個人能力和知識水平。

　　總之，回顧過去一年，我感受到自己的努力是有收獲的。雖然依然存在不足和需要改進的地方，但是對于取得的進步和成就，我深感欣慰。在新的一年里，我將持續(xù)推進教育科研工作，繼續(xù)嘗試新的方法和工具，為自己和學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和機會，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。

　　高校教師年度工作總結范文 篇3

　　今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學和教育工作上有了進一步的認識，同時，自己的教學能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在校領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務�，F(xiàn)在我針對上一年的工作內(nèi)容作一份總結：

　　一、班主任工作

　　今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學校的嚴密部署下，堅持每天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。

　　二、教學任務

　　第一，我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，了解他們的'思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果；在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

　　第二，本年仍然擔任科技英語的教學。這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

　　第三，就是對即將畢業(yè)的學生進行畢業(yè)論文指導。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

　　第四，承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。

　　意義。我作為一名教師，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅定的知道自己的理想和目標，所以不管什么時候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目標。

　　這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個基礎上繼續(xù)增添自己的價值和意義。在進入教師這個行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任，因此這對于我來說是一件非常有責任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關，我都會一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。

　　這一年我和學生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實我個人看起來冷冰冰的，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對一些特殊的學生，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助，在學習中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。

　　我對自己的業(yè)務能力還是算比較滿意的，因為這么多年的教學讓我積累了很多的經(jīng)驗，而在這樣的經(jīng)驗中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點，再在其中進行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長。而我的業(yè)務能力也在我的努力當中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實現(xiàn)我全部的價值。

　　歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道，成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學校還是在社會上，我都應該承擔起自己的那一個部分，不要忘記自己的使命，也不要浪費自己的能力，可以實現(xiàn)的事情盡量去實現(xiàn)，不要讓將來的自己后悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

　　高校教師年度工作總結范文 篇4

　　20xx年即將過去，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各項任務。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好地工作，對照學院個人目標考核現(xiàn)將這一年的工作總結如下：

　　1、本年度我嚴格遵守學院制度，履行請假手續(xù)，因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班，做到不遲到、不早退、不擅自離崗。

　　2、完成上課教學任務之余，認真履行值班職責，參與辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動，做好辦公室值班工作。

　　3、20xx——20xx學年第二學期，我擔任建筑電氣工程技術專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術》、《數(shù)字電子技術》、《電機與電力拖動》、《電工基礎》的教學任務，20xx-20xx學年第一學期，我擔任電氣高職1401班《電工基礎》，電氣高職1301班《建筑供配電與照明》、《建筑弱電技術》的教學任務，全年累計教學工作量共計768學時。在授課過程按照學院規(guī)定各項規(guī)定實施教學任務，維護課堂紀律，加強課堂管理，教學資料上交及時、規(guī)范，無責任事故發(fā)生。課后做好答疑輔導以及作業(yè)的批改，本年度我利用課余時間對學院各個代課教師進行虛心聽課活動共計22次，20xx年5月在陜西師范大學參加陜西省中青年骨干教師培訓，培訓為期1周，并撰寫培訓心得體會一篇；20xx年11月于西安培華學院參加廣聯(lián)達電氣安裝工程算量培訓，并撰寫培訓心得體會一篇。20xx年12月經(jīng)過精心準備我為我院學生做題為《安全用電進工地》知識講座1次。

　　4、20xx年5月，與院領導及其各專業(yè)任課教師走訪江蘇建筑工程學院，學習該校先進的教學方法，前沿的實訓室建設及二級學院管理制度，探討建筑電氣工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，在四天的學習過程中，我總結了該校的人才培養(yǎng)方案，結合我院的實際情況進行了總結并完成修訂了建筑電氣工程技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案一份，參與學院建筑電氣專業(yè)實訓室的建設。

　　5、本年度完成題為《期末考試復習策略》、《學院學生干部改選》等信息報道共計8篇�！叭齻�一”任務中完成兩項，其中個人完成《Scdad系統(tǒng)在天然氣高中壓門站自控系統(tǒng)中的應用》論文一篇，并與20xx年12月發(fā)表于《城市地理》一刊；第二在本學期的后半學期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組，小組活動定期按照計劃圓滿完成；最后聯(lián)系企業(yè)本項工作很遺憾未能完成。

　　6、在做好教學工作的.同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。

　　本年度，通過深入企業(yè)一線，對專業(yè)領域知識進行研究，我和學院老師積極申報了我院青年基金項目，并協(xié)助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應用》論文一篇。20xx-20xx學年第一學期制作《電機學課件》參加學院組織的多媒體課件大賽，本學期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學設計作品積極參加學院首屆教學設計大賽，榮獲三等獎，在此期間并制定完成《建筑弱電應用技術》課程的課程標準。

　　7、積極參加學風建設專項教育，深化黨的群眾路線教育實踐活動，撰寫群眾路線教育活動心得體會，提高個人綜合素質(zhì)，積極參加學院組織的教師乒乓球比賽等課外活動。

　　20xx年，無論是教育教學工作還是科研工作都還存在很多不足之處，對照個人目標考核任務書，有兩項工作未能完成，首先是三個一中聯(lián)系一個企業(yè)，在下一年中我會積極投身與此項工作中，爭取能圓滿完成；第二是招生工作，來年我也會繼續(xù)努力爭取完成招生任務。最后我認為一個人的力量總是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果，在今后的工作中，我將配合教研室同事一起為學院、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

　　20xx年是緊張的一年，是我快速成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，保質(zhì)保量的完成教學任務，繼續(xù)深入學習，做好本職工作，爭取再有更大的提高。

　　高校教師年度工作總結范文 篇5

　　對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時間里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結，相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)椭��?/p>

　　一，備課。

　　教師最主要的工作也就是教學工作，而做好教學工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到晨陽后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如，知道對于接受能力不同的班級應補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學。其次，充分的了解學生對英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，預測學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　最后，老師應該考慮教法，認真設計教學環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，整節(jié)課有高潮，重點突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。

　　二，教學工作。

　　教師無論做什么準備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學生。在沒有去晨陽前，對于我這個不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分清楚培訓學校里的上課方式。對于教學方式的了解也只是在書本中，網(wǎng)絡上學到一些死板的理論知識。如何教小孩子學習英語，如何把枯燥的語法教授給小學生，如何在課堂上吸引學生，尤其是那些注意力很難集中的兒童，這些對我來說都是空白，我束手無策。

　　但是通過一個半月的培訓，好像是幫我打開了一扇門，讓我體驗了一種全新的教學方式，也讓我們知道了教育小學生絕對不簡單。從到晨陽起，我就一直在聽其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排，我覺得我要學習的還有很多很多。在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最害怕的幼兒班，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑�我緊張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當時的表現(xiàn)了，但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機會也多了起來，接觸了不同年齡階段的學生，同時我也被安排到某所小學給一二年級的學生上課，這是一個很好的鍛煉機會，所以每次課我都很認真的去對待，把自己在聽課中所學到的，運用到了自己的課堂中。

　　其實很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛煉的機會。然而新老師難以回避的指責和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語起，就從來沒有重視語音語調(diào)這個方面的事項，所以語音是我最大的問題，每天我都在糾正我的語音語調(diào)，雖然覺得自己很用心但依然做不好，我也懷疑過自己是否適合做培訓學校的老師，在周圍人的鼓勵下我慢慢地從低落中走了出來，我告訴自己盡力就好�，F(xiàn)在，老師們都說我的語音有了很大的進步，上課也是基本沒問題了。與家長溝通，以前也困擾著我，最開始我都不敢看家長，在與家長溝通時沒有眼神的交流，后來與家長接觸多了，也不覺得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。

　　三，自我學習。

　　比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在進步，每個學生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓學校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學生，學習如何解決不同學生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學工作。過去書上學的教育學、心理學，已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了，學生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關重要的，常常有家長和我們討論孩子的'教育問題，而我們也有責任給予家長科學的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。

　　同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學的知識來教授給學生，時代在進步，知識更新迅速，作為老師我需要教授給學生準確而實用的知識，因此我需要關注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學內(nèi)容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學生。學生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學習語言不能脫離文化，作為教師我們的目標不能只放在讓學生考高分上，我們還要讓學生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。我覺得在以后的教學中還是要結合文化教育，用有趣的文化差異來引起學生對英語的興趣。

　　作為老師，一個有效而直接的學習途徑就是聽評課。在教了一段時間后，會感覺用的比較順手的游戲就那幾個，已經(jīng)不能十分吸引學生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學組織、在課堂上的表現(xiàn)，結合別人的教學方式來改善自己的方式，這對教師來說是一個自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會發(fā)現(xiàn)一些自己沒有注意到的細節(jié)，下課后相互交流一下對自己也是善。

　　雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細心起來。對于教學，我永遠是盡最大的努力，無愧于每個學生，每個家長，無愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續(xù)學習�；仡欉@一年的教學工作，有辛酸，有歡樂;有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進步!

　　高校教師年度工作總結范文 篇6

　　新的一年開始了，也是時候回顧過去的一年。在這一年里，我一直致力于教學和科研工作，持續(xù)提升自己的教學質(zhì)量和研究能力。

　　在教學方面，我注重課程資源的建設和教學質(zhì)量的提高。比如，我采用了多樣化的教學方式，如案例分析，探究式學習等，提高了課程的互動性和靈活性，給學生帶來了新的`體驗。同時，我也使用了多媒體教學，讓學生能夠更直觀地了解課程內(nèi)容和理論體系，使他們更容易理解和掌握重點知識。

　　在科研方面，我參加了多項校級和省級的科研項目，致力于解決實際問題和推進相關領域的研究進展。同時，我也加入了幾個教育工程科研小組，開展一些探索性的實踐研究，不斷優(yōu)化教學方式，創(chuàng)新教學方法。

　　此外，我也參與了一些社會實踐活動，例如“志愿服務”、 “助學活動”等，這些活動讓我深深地體認到“服務于人民”的精神與使命感的大義。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)不斷地學習和探索，提高自己的專業(yè)水平，迎來更多更豐富的挑戰(zhàn)。

　　高校教師年度工作總結范文 篇7

　　在過去的一學期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自己的努力上好課，認真學習先進的訓練理論、優(yōu)秀的教學方法和新的訓練技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學習，主動鉆研，認真授課，熱忱輔導，按時按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié)，將主要工作總結如下。

　　一、日常教學工作：

　　AutoCAD課程是每周8學時，3dsMAX和畢業(yè)設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以預備起來不太簡潔，需要大量時間去備課備同學。為了能夠順當?shù)耐瓿山虒W任務，達到教學目標，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓同學有收獲的課。

　　二、訓練與角逐：

　　1 / 10中等職業(yè)學校同學的學習是與應用技術緊密結合的，那么訓練同學參預競賽是對同學有用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領同學參預各種競賽也是本學期的教學任務之一。

　　1、5月參預吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作老師組二等獎。

　　2、6月組織并帶領同學參預20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。

　　三、學習與提高：

　　俗話說要給同學一碗水，自己就要有一缸水。對于老師來講就要具備豐富的學問，所以我時很留意對自己學問的儲備。當今社會學問更新速度飛速，計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學校的'專業(yè)老師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓同學把握到新的動畫制作技術，我假期接受了Maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。

　　走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美而好的明天奉獻自己的力氣。

　　高校教師年度工作總結范文 篇8

　　一年又一年，這已經(jīng)是我在本校工作的第11年�；厥走@11年，有欣喜，有坎坷，更有收獲和成長。經(jīng)過一年的緊張工作，我深刻地感到對自己的工作負責和對學生的負責，是一個高校教師最基本的職業(yè)態(tài)度。本學期，我一直致力于提高學生的綜合素質(zhì)，注重貫徹教育教學改革的方向，盡量使學生在我的'課堂上獲得最大收益。

　　在教學方面，我認為最大的收獲是教學效果的提高。去年我所任教的一門必修課，平均成績排名僅達到全班第3名，今年的成績則排名前五十之內(nèi)，這是我自己覺得最有成就感的地方。而這也得益于我在教學方式上的不斷探索和創(chuàng)新，例如在課程中引入互動式筆記，在學生自學中引導學生思考和探索。這些嘗試取得了非常好的成效。

　　在課外活動方面，我積極參與校園文化活動，并組織學生參加各種活動，如學生科技作品比賽、健康比賽等，這些活動既積極參與，同時也拓展了學生的視野。另外我還參加院級科研項目的課題研究，嘗試將科研成果引入到我的教學中，并在某些方面取得了非常不錯的效果。

　　總體來說，過去的一年里，我感到自己做的還不夠好，還需努力再努力，爭取在工作中有更多的創(chuàng)新和突破，同時也希望明年的工作中能夠繼續(xù)獲得更好的成效，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和水平。

　　高校教師年度工作總結范文 篇9

　　上一學年我擔任了本科生和研究生的教學工作，通過與同事不斷交流，我也得到了很多的幫助。

　　在教學方面，我一直致力于貫徹教育改革的方向，采用更加現(xiàn)代化以及個性化的教學方法，如任務型教學和實踐教學等，并加強課程和教師的互動，提高了課堂教學效果，讓學生更能夠感受到學習的價值和樂趣，達到了很好的教學效果。

　　在教學質(zhì)量方面，我一直注重學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，除了授課和安排實踐活動之外，我也指導學生參加了社會實習、校內(nèi)講座等活動，增加了學生的實踐能力和專業(yè)素質(zhì)，有些學生還獲得了相應的.榮譽和獎勵，這使我深感欣慰。

　　在科研方面，我也一直保持著對科研的關注，提高自己的專業(yè)能力和發(fā)表論文或合著書籍，是我一直邁向科研方向的堅實步伐。

　　總之，回憶過去的一年，我感到收獲頗豐。我在工作中不斷地自我挑戰(zhàn)和突破，這也讓我更清晰地認識到自己的不足，面對新的一年，我更有信心和動力迎接各種挑戰(zhàn)。

　　高校教師年度工作總結范文 篇10

　　x年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx教書的第x年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒方法成功的擁有教師這個身份，就算擁有了，我也沒方法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

　　一、教學方面，精益救精

　　我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去審視自己，如果沒到達自己心目中的標準就一直努力，比方說上課的活潑度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的，我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責，對這一個班的學生們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習經(jīng)驗，私底下我也會討。還會主動的去跟學生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反應才是最直接可行的'，我也就慢慢的越來越符合學生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結果。

　　二、對待學生，非常耐心

　　我不敢說我是學校最受歡送的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關系最好的一個老師，因為我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫�天，一起玩?zhèn)�游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴肅的時候，我還是很嚴肅的。

　　對待學生，我都是一視同仁，不會因為誰學習成績好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

　　三、工作上高要求、高標準

　　我也不希望自己教出來的學生，在專業(yè)成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿最高標準來要求他們，作為一個大學生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第x年，我還有很多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。

　　高校教師年度工作總結范文 篇11

　　當初研究生畢業(yè)之后，我就一直在徘徊是要出去走一走還是考取一所高校，做一名人民教師，那時候我覺得自己很年輕，應該出去闖一闖，所以我去了，但是我遭遇到了失敗。職場的失意讓我開始反思自己到底該做什么，做什么才是最適合我的。后來我還是決定回到我的城市，然后開始備考，最終通過自己的努力，我成功的步入了我們大學。在這里也已經(jīng)兩年了，其實這兩年的日子讓我感到非常的幸福，因為這是我做過最正確的一個決定，我愛這一份事業(yè)，我也愛在這份事業(yè)當中的自己。

　　今年的教學工作是很令人印象深刻的，藝術系的孩子們其實都非常的有想法，他們天資聰穎，有很多我都可以學習的局部。這一年我?guī)У氖且粋�畢業(yè)班，這個畢業(yè)班百分之八十的孩子在學業(yè)上都是非常優(yōu)秀的，另外百分之二十的孩子雖然學業(yè)上差了一些，但是他們對于生活和事業(yè)是非常有想法和上進心的。所以這讓我感到非常的震撼，越是到了最后的關頭，我就看到了更多孩子們的真實實力。

　　這個學期的最后一堂課，我做了一堂令人印象十分深刻的展示課。教平面設計以來，我對孩子們的了解也是很深刻的'，他們喜歡有沖擊力的東西，所以這次我就模仿一個比擬著名的時裝展做了一次平面設計展以及模型展。在這個展覽中，我清晰的記得一名學生是這樣說的，她說，“我從來沒有想過，我會因為學設計，而去改變自己對生活的態(tài)度，現(xiàn)在的我，對待自己的生活變得一絲不茍，甚至在家里搞個衛(wèi)生，我也想從最簡單的開始，然后再慢慢優(yōu)化，這是老師給予我的引導，也是我在這堂課里收獲最大的成長。〞

　　聽完這個學生的話，其實我的眼眶就已經(jīng)有些濕潤了，仿佛自己一路的付出開了花、結了果一般。如假設我能夠給孩子們帶來好的影響，那么也不愧于我這一份工作賜予我的光環(huán)了。這一年真的很感恩，感恩每一位學院領導人給予我的關心，也感謝每一位學生對我教學工作上的配合。來年我會繼續(xù)努力，創(chuàng)造不同的輝煌的。

　　高校教師年度工作總結范文 篇12

　　在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結：

　　一、在思想上

　　加強個人教育理論與專業(yè)技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論根底》，并形成了大量的學習筆記。

　　二、在教學方面

　　聽從領導安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業(yè)《根底會計》、物流管理專業(yè)《本錢會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承當兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生們的好評。

　　三、在科研方面

　　在完成正常教學任務的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文《xx》、《xx》兩篇(待發(fā))，在學生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《xx》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學科論文《xx》一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫xx大學出版社出版的《xx教程》工程十八"財務報表的編制"。為進一步申請科研立項打下根底。

　　四、在個人開展方面

　　積極參與學院及系部組織的.各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，20xx年參加了會計師考試，x月參加注冊會計師考試，20xx年x月通過了經(jīng)濟師考試，此外，分別20xx年在x月通過了職稱英語考試，x月通過了職稱計算機考試，已到達“雙師型〞的要求。

　　在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這一年的工作中，我得到了整個教研室團隊的關心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!

　　高校教師年度工作總結范文 篇13

　　新的一年已經(jīng)開始，本學年期間，我在教學方面積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)新意識，以質(zhì)量為導向，以學生為中心，取得了豐碩的教學成果，也取得了學生和同事的認可。

　　在教學方面，我以“全面育人”為目標，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手能力，并在建構知識和提高學生綜合能力方面進行了一系列的嘗試和探索。例如，在開展人際交往等相關課程時，我組織了現(xiàn)場案例演練和討論，使學生更加了解實際應用場景，掌握相應解決工具的使用方法。

　　在實踐活動方面，我組織了每學期2~3次的`實踐活動，如參觀文化古跡、走進企業(yè)等，這些實踐活動不僅拓展了學生的知識面，也讓他們更能夠體驗到一些實際問題的解決和創(chuàng)新過程。此外，我也在實踐中推行了一些探索性的教學方法和工具，采用了PPT、視頻材料、講解、實訓等多種教學手段，運用信息技術，將技能實踐和理論知識有機結合起來，取得了顯著的教學效果。

　　總之，總回憶這一年，我感到自己積極進取，能夠從學生和同事中得到些許的反饋和肯定。明年我將根據(jù)學生需求的不同，繼續(xù)更新我的教學方案和教學方法，不斷提升自身的教學質(zhì)量和專業(yè)實力。

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