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教師意識形態(tài)教育工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的教師意識形態(tài)教育工作總結,歡迎大家分享。
教師意識形態(tài)教育工作總結1
20xx年,我校在上級黨委的正確領導下,全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學校持續(xù)發(fā)展的基石,堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強意識形態(tài)工作,傳播社會正能量、展示師生新形象為重點,積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動,有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。20xx年10月,順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
一、以社會主義核心價值體系為根本,加強對意識形態(tài)領域的管理,營造良好輿論氛圍
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內容,使教職工深刻領會其內涵。通過校園網站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容,引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2、在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座,使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上,校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話,把宣傳當代價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來,對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上,進行了社會主義核心價值觀相關內容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式,開展了傳播文明風尚,進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動,提升了師生的文明素質。
3、大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統節(jié)日以及“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學生、社區(qū)五保戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4、營造書香校園,創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案,通過系列活動,營造了良好讀書的氛圍,取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量,大力加強師德師風建設
1、注重教職工的思想和職業(yè)道德建設。年初,學校制定師德師風建設計劃和實施方案,積極開展“公民道德宣傳月”活動,突出了社會主義核心價值體系和誠信建設,把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機地結合起來,把日常教育與專項教育有機地結合起來,把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來,使教職工強化了職業(yè)道德意識,樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律,增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感,提高了為學生服務的意識,保證了教育教學工作的順利進行。
2、不斷豐富內容,扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業(yè)、關愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動,增強了教職工的意識,提升了教職工的修養(yǎng)和素質。
3、常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動,使雷鋒精神在師生心里扎根,在師生的行動上延續(xù)。
4、積極開展黨員教師志愿服務活動,開展了學校及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯送文化等志愿服務活動,營造了良好的.社會文明氛圍。
5、大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動,使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起,從自己做起,從一言一行開始,評選了一批校園誠信之星,促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動,不斷創(chuàng)新活動內容和載體,進一步提升校園文化水平
1、學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領導小組無論領導班子成員如何變化更替,都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃,年度有計劃,以社會主義先進文化為指導,結合學校自身特點,開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動,取得了顯著成效。
2、以制度建設為保障,推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?记谥贫取贰ⅰ督搪毠ふ埣僦贫取、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、績效考評、固定資產管理等的規(guī)章制度,強化制度管理,保障文明校園創(chuàng)建的高品質發(fā)展。
一年來,我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務、默默奉獻,學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統的前列,學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而,我們也清醒地認識到,我校在當前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足,意識形態(tài)工作還任重道遠,我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進,還要做出更多的努力,克服更多的困難,做出我們新的、更大的貢獻。
教師意識形態(tài)教育工作總結2
根據xxxx委宣傳部《關于開展20xx年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》(xxx宣傳〔20-〕36號)要求,xxx黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結,匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習,學校在職黨員5人,教職員工21人,在學校黨支部的堅強領導下,全校教師都加入了學習強國的學習,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核,每1000分考核30元,由學校教導處進行考核并進行公示,起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度,曬分數,學習了就有收獲,茶余飯后,大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為,學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口,一個與時俱進的窗口,一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區(qū)教育系統學習強國的評比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地,把握好正確輿論導向
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學校深刻意識到,建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領導小組,創(chuàng)設工作目標,落實工作責任。堅持黨要管黨,全面從嚴治黨,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。在20xx年督導考評中,我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中,我校領導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動,將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系,并在學校做了長120米,高3-5米的`“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地,學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設,力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質,增進了師生間的友誼,營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。
四、意識形態(tài)工作預測預警
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網絡輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用,智能手機的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中,為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”,“?帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、創(chuàng)新意識形態(tài)教育內容和形式。首先,意識形態(tài)教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化為精致小品,從小處著手,由點及面層層逐步深化。其次,表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達,用更加貼近實際的方式去呈現,用更加引發(fā)學生興趣的載體去交流
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式,宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識形態(tài)領導權,將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
教師意識形態(tài)教育工作總結3
我始終堅持落實意識形態(tài)工作責任,在學校分管工作中切實負起“一崗雙責”,F將落實情況匯報如下:
一、加夯實意識形態(tài)工作“一崗雙責”
結合具體工作落實意識形態(tài)責任,有利于推動黨風廉政建設責任落到實處,有效破解管黨治黨“水流不到頭”的問題。此外,鞏固和發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利,進一步遏制腐敗“增量”,更需不斷強化對黨員干部的日常監(jiān)督,班子成員熟悉黨員干部情況,能夠有效地抓在日常,通過自主學習、集體學習、參與院黨組組織的理論學習活動等多種形式,持續(xù)抓好學習黨章、深刻領會其科學內涵和核心要義,進一步牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保學校工作在黨的領導下沿著正確的.政治方向發(fā)展,確保黨的路線、方針、政策在檢察工作中得到貫徹。明確自身對職責范圍內的意識形態(tài)工作的第一責任,定期分析研判學校意識形態(tài)領域問題,抓好統籌協調,打好綜合戰(zhàn)、協同戰(zhàn)。組織教師開展理論學習、日常談心、上理論黨課等方式,全面落實從嚴治黨、從嚴治檢各項要求,嚴格落實“一崗雙責”。加大與教師的交流溝通的力度,及時掌握教師思想動態(tài),堅持抓早、抓小、抓細、抓長,對發(fā)現苗頭性、傾向性問題及時提醒,確保了隊伍風清氣正,夯實教師廉潔從教思想根基。
二、強化使命擔當,落實“三帶頭,三親自”
強化擔當精神,積極落實意識形態(tài)工作責任,毫不動搖堅守“主陣地”、躬身不輟種好“責任田”,在提倡什么、反對什么上旗幟鮮明,在大是大非問題上敢于發(fā)聲,在思想交鋒中敢于亮劍,決不能有半點含糊和猶豫,決不能被動應付、被動接招,堅決克服“好人主義”、上推下卸、敷衍塞責、養(yǎng)癰遺患等現象。
堅持帶頭模范作用,肩負起意識形態(tài)工作主體責任,作為主要領導,做到“三帶頭”必須帶頭抓、直接抓、具體抓,切實當好“第一責任人”。
在管理意識形態(tài)工作時,做到“三親自”。旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,把工作抓在手上,按照黨支部的要求和規(guī)定,找準著力點和突破口,把各項工作緊緊抓在手上,做到不放手、不松手、不縮手,切實推動工作責任深化、細化、實化。切實履行把好方向、管好導向之責,帶頭認真貫徹中央關于意識形態(tài)工作的決策部署,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律,堅決維護中央權威,始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把準政治方向。
三、切實轉變作風,提升意識形態(tài)工作成效
意識形態(tài)工作的落腳點最終體現到工作成效上,因此牢牢把握工作方向,充分發(fā)揮學校在全面推進依法治國進程中不可替代的職能作用,聚焦工作主業(yè),突出工作重點,補齊工作短板。要求增強責任意識、擔當意識、效率意識,把講工作放在更加突出的位置,少一些“交際”“應酬”,多一些思考、研究,把時間和精力用到分析問題、查找原因、謀劃工作、制定措施上來。要增強服務意識,為全校師生營造良好的工作、學習環(huán)境。要強化紀律意識,深入查擺工作作風、廉政紀律等各方面問題,切實做到邊學邊改、立查立改。嚴格遵守各項黨紀條規(guī),嚴格執(zhí)行各條“鐵規(guī)禁令”,決不能碰“紅線”、踩“底線”。
教師意識形態(tài)教育工作總結4
為認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、旗關于網絡意識形態(tài)工作決策部署,進一步加強和改進網絡意識形態(tài)工作,學校系統始終堅持黨管意識形態(tài)的總原則,建立健絡意識形態(tài)各項工作機制,堅持不懈的抓網絡輿情監(jiān)控工作,多途徑、多渠道宣傳系統工作動態(tài),牢牢掌握了網絡意識形態(tài)的領導權、主動權,傳播正能量,凝聚向心力,網絡意識形態(tài)工作方向明確、重點突出、效果良好。
一、重點責任落實
一突出我校黨支部建設,筑牢思想防線。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作,抓好組織建設,鞏固全系統黨員干部思想基礎,對凝聚力量,推動網絡意識形態(tài)健康發(fā)展具有重要意義。積極探討行之有效的解決辦法,增強工作實效,確保系統網絡輿情工作體系運轉良好。一年內召開研究網絡意識形態(tài)工作的會議2次,對分析研判出的新生入學、資助金發(fā)放、家校合作等網絡輿情熱點及時向上級黨組織匯報,同時在系統內部通過強化輿情信息處理實效、完善系統網絡與情工作、落實網絡輿情零報告制度等,確保發(fā)現問題及時上報,處理問題快速得當,輿情熱點有效控制,基本完成了網絡意識形態(tài)工作覆蓋面廣,影響力大,重大網絡信息安全事件的風險防控能力有效加強的目標。
二突出氛圍營造,強化主流輿論。
為維護網絡意識形態(tài)安全,把握網絡意識形態(tài)主導權,做大做強正面思想輿論,發(fā)展積極健康網絡文化,積極在網上傳播正面思想輿論,增添網絡正能量,同時明確了各學校、幼兒園的宣傳任務,建立了完善的'信息簡報審核發(fā)布制度。通過豐富多彩的活動宣傳向全社會展現了系統落實黨的方針,將黨的惠民政策通過網絡傳遞到家長。強化對未成年人的網絡保護,加強輿論導向,大力開展“網上祭英烈”、“網上宣傳社會主義核心價值觀”、“文明空間”,自我教育主題班隊會,引導廣大少先隊員年樹立正確的網絡觀,成為網絡文明的實踐者、參與者、建設者。
二、存在的問題
一是貫徹落實不十分到位。目前網絡系統培養(yǎng)成熟、業(yè)務能力強的人數少,同時,各學校、幼兒園微信公眾平臺及管理人員備案工作沒有落實到位,信息發(fā)布審查審核機制不完善,存在公眾平臺發(fā)生信息安全事件的風險。
二是網絡意識形態(tài)陣地管理有待進一步加強。共享WiFi,存在被他人盜用網絡端口發(fā)布違規(guī)、違法信息的風險,以上均不利于推進網絡空間法治化、規(guī)范化進程。
三、下一步工作打算
一是認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、旗加強隊伍建設的決策部署。加強系統“網絡管理員”及“輿情評論員”的培訓,在教師隊伍中充實一批思想堅定、執(zhí)行能力強、輿論引導實效突出的業(yè)務骨干,不斷增強系統隊伍的網絡維護管理能力、網絡安全事件預防能力和網絡輿情引導能力,二是進一步完善網絡意識形態(tài)工作考核機制,將網絡意識形態(tài)工作納入年終目標責任書管理,做到和其他重要工作同部署、同落實、同檢查。
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