陽光體育工作總結14篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的陽光體育工作總結，歡迎大家分享。
陽光體育工作總結 篇1
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
一、認真組織，提高認識。
為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確�；顒佑行颉踩�。活動前根據(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，制定周密活動計劃，吸引廣大學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，完善部署。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
三、積極組織，關注過程。
1、每天全體學生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的`精彩活動�；顒悠陂g，學生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
陽光體育工作總結 篇2
為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全休師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，在《學校工作計劃》和《學校陽光體育工作計劃》的指引下，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，一學期的陽光體育活動簡單總結如下：
一、認真組織，提高認識。
1、校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，我校領導班子組織教師座談，聽取了教師們的建議并成立了活動領導小組。任燕萍校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調配合，確保活動有序，安全。
2、為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口�；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應“陽光體育”活動的啟動做好充分準備。
二、精心安排，豐富內容。
根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著學生這一身心規(guī)律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的.安全有效。
�。ㄒ唬�、低年級活動開展：
1、2年級：跳繩、踢毽子、投沙包
�。ǘ⒅心昙壔顒娱_展：
3、4年級：50米短跑、跳繩、立定跳遠、
（三）、高年級活動開展：
5、6年級：接力跑、足球顛球
�。ㄋ模�、積極組織，關注過程。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，任燕萍校長作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長，全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、同做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學生共同做了新編廣播體操《雛鷹起飛》，他們用整齊干凈的動作向全體教職工詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在班主任老師的帶領下進行了各種各校的精彩活動�；顒悠陂g，學生跳繩、踢毽子充滿精神、球類運動異彩紛呈。
4、由于本次活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，籃球更好地開展教育教學工作。當然，由于“陽光體育”活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責任到人，內容還需要豐富，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎。我相信，只要通過不斷的積累和總結經驗，在今后的工作中我校會做的更好。
陽光體育工作總結 篇3
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，大力弘揚奧林匹克精神。提高我系學生的綜合素質，激發(fā)學生的運動興趣，營造我系濃厚的體育文化氛圍，培養(yǎng)我系學生的動作協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神、樹立良好的道德風尚。引導和促進學生健康的全面發(fā)展，我系于20xx年11月12日開展了陽光體育活動，現(xiàn)有心得如下總結：
一、領導重視，認真組織
系領導對陽光體育活動非常重視，積極布置陽光體育活動的各項任務。成立了以系書記、副書記、專職學生輔導員以及學生會全體成員為組織的組織機構。實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂讓同學們都能積極主動的參與到體育活動中來，并通過聽取體育教師的意見，確�；顒佑行�、安全。使學生們在運動中鍛煉了身體，學會互相幫助的集體主義感。養(yǎng)成了良好的'體育鍛煉習慣，弘揚體育精神，創(chuàng)建了我系良好的的體育運動氛圍。
二、加強宣傳，提高認識
以“健康、運動、未來”為口號，作了發(fā)動學生積極參與運動的倡議。為使各項體育運動計劃順利有序的開展，我系學生會就此本次陽光體育運動的活動進行了板報宣傳。同時號召廣大學生干部積極進行活動的宣傳擴大影響，讓“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入到每個人同學的心中，使我系學生的運動興趣、集體感充分的被激發(fā)。為我系以后的體育活動奠定了堅實的基礎。
三、精心安排，類容豐富
在本次活動中，增加了更多的集體項目。如:同舟共濟、心心相印等項目充分發(fā)揮了同學間的相互協(xié)作能力，得到了老師和學生的好評。很多同學都反映這些活動既好玩又鍛煉了身體，同時也增強了同學之間的融合力，希望可以在以后的體育活動中多安排一些這樣的項目�？梢钥闯鐾ㄟ^系列的體育活動，不僅培養(yǎng)了我系學生的團體精神和集體主義榮譽感，也鍛煉了同學們的各項素質。進一步使同學們的集體榮譽感得到了升華。讓同學們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂，體會運動真好的感嘆。
四、認真總結，查找得失
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、宣傳到活動的開展等一系列的過程，使活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了同學們的體育鍛煉欲望，加強了同學之間的協(xié)作能力使得同學們的集體主義觀念更強了，為我系營造出了一種熱愛體育鍛煉、參加體育鍛煉的良好氛圍。此次活動遠遠超出了預期的效果，整個活動自始至終都是沉寂在一片歡聲笑語之中。當然，由于策劃和組織的非專業(yè)性還是存在一些問題，比如：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲、同學們的投入還有所不夠等。對于本次活動中存在的不足，只要不斷地積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好�？傊�，通過本次陽光體育活動，使我系學生深深地體會到了體育鍛煉的重要性，有力地促進了我系體育工作。同時，在我系營造了良好的體育運動氛圍，為今后的各項體育活動的開展打下了堅實的基礎。
陽光體育工作總結 篇4
根據(jù)市局的工作安排，為切實推動全國億萬學生陽光體育活動的廣泛開展，豐富校園文化建設，使更多的學生走進操場，走向大自然，積極參加體育鍛煉，在全國范圍內掀起體育鍛煉的熱潮，我校于4月29日上午組織全校師生開展了“億萬陽光體育運動”活動。本次活動雖然時間緊，但是各方面工作安排的井然有序。內容豐富，形式多樣。
隆重舉行陽光體育運動啟動儀式，是貫徹落實國家體育工作精神，全面推進素質教育，促進和諧校園建設的一項重要舉措，也是認真落實“健康第一”指導的一項具體行動。
學校體育工作是教育工作的一件大事，也是體育工作的一件大事，只有把體育教育、德育教育、智育教育同抓并舉，有機發(fā)展，才能使學生從各方面得到提高，才能使學生成為一個健全的人。它不僅是一項健康工程，更是一項希望工程和未來工程。
早在今年的冬季運動會上，我們就已經提出了“陽光體育運動”這一口號，鼓勵全體學生參加冬季越野賽，使全體學生在心中樹立起健康第一的思想觀念。全體學生的思想和體質接受了一次全面的洗禮。本次的陽光體育運動活動的啟動儀式是我們期盼已久的，來的很及時。
上午9點50分，我們集合全校的學生在中心操場舉行了隆重的啟動儀式，在啟動儀式上，教務處主任就本次活動的目的和意義向同學們做講解，校長在會上做了動員講話，音體美教研組的組長向全體學生通報了本次活動的具體安排。10點整，組織學生在校禮堂組織學生觀看北京市中學生的陽光體育運動啟動儀式。會后由各班班主任帶領本班學生按分配的情況組織學生進行活動。頓時校園里沸騰了，學生有的在進行籃球比賽、打拍球、羽毛球，有的在踢鍵球、打乒乓球、跳繩等，老師也參予其中。
通過本次活動，我們真正地看到了學生的開心和歡樂，平時不受運動的學生也樂此不彼。但同時也看到我們的學生各方面運動的技能太弱了，有的甚至跟最基本的技能都不會。這些問題的出現(xiàn)不僅和學生積極主動地參加體育運動的意識有關系，更與教師的教育理念有關。說明我們平時對學生各方面能力了關注太少了。為此我們將借陽光體育運動的東風，在后期的教育教學工作中從以下幾方面進行加強，積極落實新的教學理念，努力使學生的各方面能力得到提高。
首先，我們要借陽光體育運動活動，提升學校體育工作的地位。從目前我校的情況來看，學校體育工作還處于弱勢地位，無論在認識上、師資保障上、還是設施建設等方面，還做得不夠。切實加強學校體育工作勢在必行。我們要借本次活動的東風，樹立三種觀念，
即樹立健康第一的觀念，體育工作是素質教育重要組成部分的觀念，體育與智育、美育、德育相互促進的觀念，更要把它作為新課程教學的一項重要工作來做。加強對體育工作的領導，提升學校體育工作的地位。
其次，為充分發(fā)揮學生的主體作用，激勵學生主動參與體育鍛煉，陽光體育運動給學生提供了一個展示自我的平臺。我們在平時的課程安排中很注意體育活動的'有機滲透。如早操、課間操、大課間活動、眼保健操、課外活動、業(yè)余訓練隊等。尤其是大課間活動更是豐富多彩。在大課間活動中我們組織學生以班為單位參加鍵球比賽，毛球比賽，五人制籃球賽、拔河比賽等，極大地豐富了學生的課余活動。通過本次活動使全體師生認識到鍛練的重要性，我們將在以后的工作中使這些工作做得更好，更規(guī)范，更合理。要因地制宜，結合本校的實際，發(fā)揮班級的功能和體育教師的作用，根據(jù)學生不同的興趣愛好，精心制定學校、班級、個人的陽光體育運動計劃，充分發(fā)揮學生的主體作用，做到能開展的活動一定要開展好，有點兒困難的想辦法開展，并將學生參與活動的結果列入學生成長紀錄袋。激勵學生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身發(fā)展打下基礎。鼓勵學生要牢固樹立健康第一的思想，積極主動地參與到陽光體育運動中去，并努力掌握好體育技能。
第三，我們將認真做好陽光體育運動和其它活動的有機結合，使陽光體育運動更加豐富多彩。我們要總結以往在開展體育運動方面的經驗，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。陽光體育運動要與《學生體質健康標準》、體育課教學、綜合實踐活動結合起來，與高三學生心態(tài)調節(jié)、減輕過重的心理壓力結合起來，使該項活動在時間上、內容上給予保證。
第四、要建立保障機制，確保陽光體育運動落到實處。陽光體育運動是一項全國性的群眾體育運動，為做好這項工作，我們將組建學校陽光體育領導小組，建立工作責任制，落實專人負責此項工作，做到工作有計劃，有落實。學校將加強對體育教師的培訓力度，為體育教師的學習提供時間和經費的保障，通過若干年的培訓，力爭使體育教師有較高的素質。要對陽光體育運動一開展情況進行定期的總結評比，并對成績突出的班級和學生個人指導教師給予表彰。
陽光體育運動貴在堅持，重在參予，利在身心。
陽光體育工作總結 篇5
一、背景分析
我校是一所農村中心小學，現(xiàn)有在校學生270人，學生大多為農村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工20人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20xx年7月20xx年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。組長：校長副組長：副校長組員：各班班主任2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結合的古詩文向學生展示燦爛的古代文化，吸引他們去解讀每首古詩的典故、每幅圖畫的內涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的.鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內涵和底蘊，學生讀書才有正確的向導，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
（二）實行書香引領，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結合，本校講座注重結合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主；把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結合的形式帶領教師共同學習全書學習結束后每位教師寫出學習體會校長閱讀每位教師的學習體會，總結。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
�。ㄈ┐罱〞阄枧_，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結合，通過讀書節(jié)活動，總結推廣書香校園建設中的經驗，查找不足，及時調整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結合起來，讓讀書充滿樂趣。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。附：教師必讀書目推薦如下：
1、《西方近代教育論著選》任仲印主編人民教育出版社
2、《西方現(xiàn)代教育論著選》王承緒、趙祥麟編譯人民教育出版社
3、《新教育之夢》朱永新人民教育出版社
4、《教育的理想與信念》肖川岳麓書社出版
5、《陶行知文集》陶行知江蘇教育出版社
6、《中國傳統(tǒng)文化與教育》教育部人事司組織編寫，劉新群主編東北師大出版社
7、《教師的成長與發(fā)展》傅道春主編教育科學出版社
8、《愛心與教育：素質教育探索手記》李鎮(zhèn)西四川少兒出版社1998年版
9、《教育和美好的生活》（英）羅素著，楊漢麟譯河北人民出版社1999年版
10、《大教學論》（捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯人民教育出版社1999年版
11、《民主主義與教育》（美）杜威著，王承緒譯人民教育出版社1990年版
12、《給教師的建議》（蘇）蘇霍姆林斯基著教育科學出版社1999年版
13、《和老師的談話》（蘇）b.贊科夫著，杜殿坤譯教育科學出版社1999年版
14、《普通教育學、教育學講授綱要》（德）赫爾巴特著，李其龍譯浙江教育出版社XX年版
15、《教育漫話》（英）約翰洛克著，徐誠、楊漢麟譯河北人民出版社1998年版
16、《愛彌兒》（法）盧梭著，李世章譯內蒙古人民出版社
17、《讓孩子互相學習：獨生子女教育成功之路》孫云曉主編湖南少兒出版社1999年版
18、《教育詩》（蘇）馬卡連柯著海天出版社1998年版
19、《教育財富蘊藏其中》聯(lián)合國教科文組織總部中文科教育科學出版社1996年版
20、《終身教育引論》（法）保爾朗格朗周南照、陳樹清譯中國對外翻譯出版社1985版
21、《學會生存教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織教育科學出版社
22、《回答未來的挑戰(zhàn)》（美國）j.w.博特金著，林均譯上海人民出版社1984年版
23、《中國著名班主任德育思想錄》竇桂梅等江蘇教育出版社
24、《中國著名特級教師教學思想錄》于漪等江蘇教育出版社
25、《中國著名校長辦學思想錄》高萬祥等江蘇教育出版社
26、《教師角色與教師發(fā)展新探》葉瀾教育科學出版社
陽光體育工作總結 篇6
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及教育局關于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們建安中心小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動�，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由負責學校體育工作的主席具體抓，形成學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。根據(jù)我們全�，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導職責：同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在每次的教師會上進行總結，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質健康水平。
二、豐富大課間活動的內容，全面落實“每天鍛煉1小時”
我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內容作為引玉之磚，讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內容。學校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間。
三、認真組織實施，提高健康水平
為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的'校園陽光體育活動。學生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康�；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質方面均有不同程度提高。
四、學校大課間活動存在的問題
1.大課間組織技能的培訓問題。在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓，包括體育技術動作、活動組織方法、安全預見性的培訓，使大課間安全順利地開展。
2.場地干擾的問題。由于學校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正常活動。
3.大課間活動如何確保學生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學校管理部門和班主任在實施過程中，要加強對學生的組織紀律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。
陽光體育工作總結 篇7
近年來，xx一小本著“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
一、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。
我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業(yè)水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節(jié)課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
二、課程輔助活動特色明顯，學生個性得到張揚。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據(jù)自己的喜好和特長自由選擇，真正體現(xiàn)個性張揚。
三、大課間活動不斷創(chuàng)新，每天一小時陽光體育運動落到實處。
學校先后多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的.籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區(qū)各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區(qū)小學組一等獎的第一名的好成績。
四、學生體育活動傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統(tǒng)項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統(tǒng)運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。
五、陽光體育俱樂部活動的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養(yǎng)學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區(qū)第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區(qū)里8連冠，重慶市連續(xù)三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
陽光體育工作總結 篇8
陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件精神，積極實施全國億萬學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，我校結合實際情況舉辦了陽光體育系列活動，現(xiàn)將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識
學校領導召開行政會，認真學習文件，隨即成立了陽光體育大聯(lián)賽活動領導小組，
制定了具體的措施，負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展，引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，制定具體措施。學校要求要以開展陽光體育運動為契機，組織本校學生陽光體育運動的實施，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，要以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，要與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高學生的體質健康水平。
二、認真組織實施，提高健康水平
我校充分利用宣傳欄、黑板報等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”，“每天鍛煉一小時，快樂成長每一天，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。教務處、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容，將課外體育活動貫穿始終，教育引導學生積極參加陽光體育運動。各年級的籃球、足球、羽毛球、跳踢、田徑及學生興趣比賽，以班級為單位，開展競賽，既展示了自我，鍛煉了自我，又弘揚奧林匹克精神、培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感。擴大了全體學生參與全
國億萬學生陽光體育運動的熱情，在學校中形成了全�；拥捏w育活動氛圍；增進了學生身心健康，增強了學生的體質，讓學生掌握了體育鍛煉的基本知識，培養(yǎng)了學生體育運動的能力和習慣，增強組織紀律性，培養(yǎng)了學生勇敢、頑強、進取的精神；使學生充分認識到參加體育運動，積極鍛煉身體是行使生命健康權的體現(xiàn)，并且意識到強身健體對于搞好學習有著重要意義；使學生認識到自己的身體素質狀況，增強了參加體育鍛煉的自覺性，主動性和積極性。三、積累經驗、鞏固實效
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、規(guī)劃實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。舉辦學�；@球比賽、
乒乓比賽、趣味游戲比賽、拔河比賽、跳繩比賽。冬季長跑賽和廣播體操比賽等。取得了較好的效果。我校陽光體育活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的`美麗與快樂。
我校的競技體育在學生陽光體育大聯(lián)賽活動的帶動下，參加了龍海市以及漳州市的各項比賽，也取得了很好的成績。
總之，通過“學生陽光體育活動”的深入開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣。同時，本次活動體現(xiàn)了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的。為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
陽光體育工作總結 篇9
這學期我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮。我校在新學期的第一周就制定了活動方案，進行了統(tǒng)籌安排，啟動了“陽光體育運動”。回顧過去的四個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：1、統(tǒng)一思想，高度重視；2、精心安排，有序組織；3、關注過程，加強考評。
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
我校在開學的第一次教師全會上就組織學習了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》的主要精神，以及市教育局《關于認真落實陽光體育活動的通知》精神，明確認識到：學生的健康是每個學生成長的基本條件，關系到民族的未來和國家的競爭力。
為了搞好陽光體育活動，學校組織老師進行了座談，聽取了建議，并成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯(lián)動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響�；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是我運動我健康我快樂
我們的活動口號是每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子我們的活動要求是人人有項目班班有團隊學校有比賽我們具體操作的內容有
1、按新課程標準開足上齊體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、打球、跑步、丟沙包、做游戲等。學校為各班配備了一定數(shù)量的體育運動器材。
4、學校組建籃、排球隊，形成全�；顒犹厣�；在選材上做到集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合學生年齡特點。5、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、棋隊等。
6、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
三、關注過程，加強考評。
學校要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
在開學時，我校積極籌劃努力推進，目前每周的大課間活動已經形成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的.體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
陽光體育工作總結 篇10
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育各項活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確�；顒佑行颉踩；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
我校積極響應陽光體育運動的號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內容。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的`安全有效。
1. 一、二年級活動開展：拍球、傳球、小游戲；
2. 三年級活動開展：跳繩、踢毽子、立定跳遠；
三、積極組織，關注過程。
1. 同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2. 學生在體育老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
李岔小學
20xx.x.xx
陽光體育工作總結 篇11
為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，在《學校工作計劃》和《學校陽光體育工作計劃》的指引下，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，一學期的陽光體育活動簡單總結如下。
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。馮文飛校長任組長，副校長何修乾、教導主任杜映梅任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯(lián)動，確�；顒佑行�、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口�；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排，豐富內容。
根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段活動開展：
一、二年級：拍球、跳繩、踢毽；
2、中階段活動開展：
三、四年級：跳繩、4×100接力跑、立定跳遠；
3、高階段活動開展：
五年級：100米短跑、跳繩、4×100接力跑、立定跳遠；六年級：籃球、4×100接力跑、拔河、立定跳遠等；
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，副校長何修乾作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動�；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的'活力昭然于眼前。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作�；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
陽光體育工作總結 篇12
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的指示精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60周年，實現(xiàn)黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。根據(jù)市縣教育局的安排部署，結合本校實際情況，新保安中學以“陽光體育與祖國同行”為主題，以“我運動、我健康、我快樂”為口號，于20xx年11月至20xx年4月對冬季長跑活動進行了具體的組織實施，并取得了較好效果，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、組織發(fā)動工作及時到位。收到上級相關文件后，校領導對該項活動給予了高度重視，首先對文件精神進行了學習，分析了學校的實際情況；其次專門成立了以校長為組長的“陽光體育冬季長跑活動”領導小組，并出臺了《新保安中學陽光體育冬季長跑活動總體實施方案》，安排了人員分工；再次，20xx年11月1日，以召開全校師生大會的方式作為啟動儀式，進行廣泛發(fā)動。
二、組織落實工作及時到位。
1、以宣傳工作為切入點。張貼宣傳口號（每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子），建立宣傳櫥窗，制作宣傳板報等，使全體師生了解“陽光體育冬季長跑活動”的重大意義，用濃厚的體育運動氛圍感染發(fā)動全校師生參與到活動中去。
2、以詳盡、具體的活動計劃為載體。根據(jù)學�！蛾柟怏w育冬季長跑活動實施方案》中提出的“冬季長跑要因地制宜地組織實施，力爭讓每個人受益”的`要求，學校體育教研組制定了一系列相關的活動計劃，這些計劃就具體時間、活動項目做了周密安排。
3、以實實在在的活動為平臺。⑴體育課教學堂堂訓練：體育教師認真制定每節(jié)課的目標任務，建立每節(jié)體育課慢跑5分鐘制度，科學合理安排運動負荷，并進行相應的技術指導；⑵課間跑操堅持不懈：每天上午大課間，在體育教師技術監(jiān)督和數(shù)名專職教師的現(xiàn)場管理下，20xx多名師生環(huán)校園慢跑，跑操隊伍儼然兩條藍色的長龍循環(huán)飛舞，氣勢雄壯。班與班、列與列、行與行、人與人之間距離恒定，步伐整齊，呼號嘹亮，成為新保安中學的一道亮麗的風景；⑶跑操比賽高潮迭起：為使跑操活動既達到強身健體又增強學生體育技能和集體榮譽的目的，學校組織了2次學生跑操比賽、1次教職工長跑比賽。班際比賽時班與班之間競爭激烈、充分體現(xiàn)了班級的凝聚力；教職工比賽分為男女青年組、中年組、老年組分別進行，長達一個星期，比賽既洋溢著“貴在參與、友好和諧”的熱烈氣氛，也不乏勇為人先的競爭意識。教職工冬季長跑比賽不僅提高了活動普及率，而且配合了學生跑操活動的開展。
三、冬季長跑初見成效。經過半年來的長跑活動，我校的跑操活動已經成為學校引以自豪的一大亮點，跑操技術要領越來越規(guī)范，學生的體質有了明顯提高。僅從今年清明節(jié)前夕前往存瑞紀念館掃墓這件事中就可見一斑：高、初中遠足到存瑞紀念館的共有近900名師生，在長達4個小時、沿途37華里的不間歇的徒步過程中，沒有一名師生掉隊，均以飽滿的熱情和旺盛的精力到達目的地，這充分說明了我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。
總之，陽光體育冬季長跑活動，我校給予了高度重視，組織工作有條不紊，效果異常顯著。但是，活動的開展距上級的要求，距我們的目標還有不小的差距。為此，我校將把這項事關師生體質健康的跑操活動長年累月的開展下去，雷打不動，讓教育部、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
陽光體育工作總結 篇13
為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，自去年底開始至今年3月底，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動�？偟脕砜�，活動開展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：
一、下先手棋，確保了活動時效。
教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節(jié)點，在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早于上級文件通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節(jié)奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。
二、精心組織，活動質量有提升。
本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑；創(chuàng)建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。
三、師生積極參與，活動氛圍更良好。
今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數(shù)，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的.參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。
活動中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現(xiàn)積極的同學。教務處根據(jù)每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現(xiàn)更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。
陽光體育工作總結 篇14
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，確保我校學生每天能體育鍛煉一小時，切實引導我校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下去積極參加各項體育活動。我校在接上級部門通知后第一時間啟動了陽光體育冬季長跑等體育活動，并開展了扎實有效的具體工作，在實施這項陽光體育活動以來取得了初步的成效，現(xiàn)將我校實施的具體情況及相關的工作作階段性的總結。
一、學校領導高度重視，部署實施相關方案。我校領導接通知后，迅速召開會議傳達文件精神，明確各部門工作職責，共同商議制定學生每天鍛煉一小時的活動方案。我校學生人數(shù)多，班級多，場地相對密集的情況下，學校領導組織主管部門、年級主任、體育教師等有關人員，共同制定適合我校學生冬季長跑和其它體育項目活動的時間、地點等，并把此項工作具體落實到每天負責的.領導和個人，做到了學生每天早晨長跑活動時，有校領導和部門主任在場協(xié)調統(tǒng)一指揮，發(fā)現(xiàn)問題做到及時調整解決。在每天早晨學生長跑過程中由體育教師具體技術指揮，合理安排跑的線路和方法，每天由各班班主任親自領跑帶隊，控制好學生跑的秩序和速度，做到每天學生長跑活動安全有序。在課間我們也制定了跳長短繩，踢毽子，打乒乓球、籃球等一些體育活動項目�；旧厦總�學生都有在鍛煉，校園里洋溢著濃厚的體育氛圍。
這些活動的開展促進了學生主動參加體育鍛煉的熱情，讓每一名學生在參加鍛煉的過程中都能感受到體育運動帶來的快樂。通過以上陽光體育活動的實施以后，各年級的體育教師在體育教學中，較明顯感覺到學生的身體素質和長跑耐力比以往有一定的進步，學生的身體協(xié)調性、柔韌性和靈敏性也有不同程度的提高，在期末各年級的體育考核中優(yōu)秀率也比以往有所上升。
二、引導學生主動參與體育鍛煉，營造充滿生機活力的校園。在啟動學生每天鍛煉一小時，我校通過各種各樣的方式廣泛地開展宣傳活動，樹立師生“健康第一”的思想觀念。我校教職員工在學校領導的組織下，每天堅持提前到校參加有組織的早晨跑步，打羽毛球，跳長短繩，籃球等一些體育活動，節(jié)假日、課余時間也經常開展教職員工體育競賽活動等等。我們將通過教職員工開展的這些體育活動，引導學生主動參與體育鍛煉的興趣和積極性，使“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，通過全校師生每天體育鍛煉的熱潮，如今一小的校園每天都充滿著生機和活力。
三、實施過程不斷總結，積累經驗，提倡創(chuàng)新精神。我們將把開展冬季長跑等陽光體育活動與《學生體質健康達標》相結合，在各年級創(chuàng)設一些考核項目，并公布各年齡段的考核競賽標準，使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標。把陽光體育活動和校園體育文化建設緊密地聯(lián)系在一起，把我校學生的身體素質、運動水平推上一個新臺階。
【陽光體育工作總結】相關文章：
陽光體育工作總結03-08
小學陽光體育工作總結03-03
小學陽光體育工作總結9篇01-22
陽光體育活動總結03-31
陽光體育運動的口號11-01
陽光體育廣播稿08-17
陽光體育活動總結03-04
中學陽光體育活動總結06-14
學校陽光體育活動總結06-05