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中學(xué)年度工作總結(jié)

時間:2023-05-25 10:47:51 工作總結(jié) 我要投稿

中學(xué)年度工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

中學(xué)年度工作總結(jié)

中學(xué)年度工作總結(jié)1

  對于**四中來說,20xx年是個豐收年,也是個輝煌年,這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境

  (一)強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

  我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育,進一步提高學(xué)生的思想認識,引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。

  (二)加強硬件設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的`校園環(huán)境

  一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標語,更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

  (三)開展多種文化活動,提供多方教育的成長平臺

  我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和**鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。

  (四)緊抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境

  “安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會議,實行“責(zé)任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。

  (五)實行家、校聯(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

  學(xué)校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學(xué)生進行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

  二、做好教學(xué)教研工作

  狠抓常規(guī)管理工作

  教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。

  學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

中學(xué)年度工作總結(jié)2

  剛才兩位校長作了精彩的總結(jié),在三中這塊沃土上,德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實現(xiàn)了綠葉的價值,綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,芬芳四溢。

  今天借此機會,主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作,更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。

  我們后勤工作不是停留在花好錢,管好物,及時維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進,我始終強調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,“少說多干,養(yǎng)成習(xí)慣,快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,做到一呼百應(yīng)。

  具體工作如下;

  一、學(xué)初整個食堂自來水凍了,我們研究制定了多種實施方案,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學(xué)校正常用水。

  二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門、路基、晾衣架等,作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個難活,教學(xué)樓下水道堵塞了,請了萬家樂,也很無奈,逼得你自己想辦法,我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的,智慧也不是學(xué)來的,也是逼出來的。

  三、本學(xué)期繼續(xù)實行了節(jié)約工程,今年維修要好于上學(xué)期,得益于學(xué)校的管理,后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

  四、食堂經(jīng)過一年的運作,已經(jīng)是高標準、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題,可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的'辛苦,值得學(xué)習(xí)的是他們的團結(jié)和快樂,我倡導(dǎo)的是用心工作,快樂工作,我每次去看到大家都在忙,不分領(lǐng)導(dǎo)和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

  五、綠化整整忙了一個學(xué)期,整體目標就是六個字,“樹活、花開、草綠”,要完成這個目標也很難,現(xiàn)在看效果相當不錯,我很滿意,這也得益于后勤隊伍的整體努力,一呼百應(yīng),澆水五點就到,非常準時,晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學(xué)生放晚自習(xí)了,還在澆水,黨員活動都沒參加,這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時,時間緊,任務(wù)重,發(fā)揮出團隊精神,全員出動,也有教學(xué)的主動參與,用了兩節(jié)課完成任務(wù),場面感人,我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

  六、好的團隊,一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質(zhì),帶動了整體地發(fā)展,默默無聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現(xiàn),才有了我們這個優(yōu)秀的團隊,現(xiàn)在校園里,水通了,院綠了,花開了。

  至此我不由得想起剛結(jié)識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實。我們要在各自的領(lǐng)域里,施展自己的才華,成就自己的夢想,也就是逢其時,恰其位,盡其才。你才會一生無悔。

中學(xué)年度工作總結(jié)3

  20xx年是不平凡的一年,我們肩負著三大重任,即教育扶貧、文明創(chuàng)建、學(xué)校黨建。本年度教導(dǎo)處除了盡心盡責(zé)配合學(xué)校做好以上三件要事,還要抓好日常教育教學(xué)工作,認真開展各項活動,用活動來促進學(xué)生成長,用活動來促進教師專業(yè)化成長。教導(dǎo)處繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué) “五步教學(xué)法”為契機,以集體備課為抓手,以業(yè)務(wù)常規(guī)為準繩,強化教育教學(xué)管理,F(xiàn)將具體工作及得失總結(jié)如下:

  一、開展活動及成效

  1.20xx年3月2日,協(xié)助學(xué)校舉行九年級中考百日誓師大會,取得圓滿成功。

  2. 20xx年4月18日,學(xué)校召開決勝20xx教育脫貧攻堅春季誓師大會,教導(dǎo)處承擔(dān)起教育扶貧控輟保學(xué)方面的重任,并配合城關(guān)中心學(xué)校上報各種扶貧報表及數(shù)據(jù)。

  3. 20xx年5月5日,教導(dǎo)處組織教師基本功——板書設(shè)計大賽,本次大賽對我校教師專業(yè)化成長的進程起著積極地推動作用。

  4.20xx年6月籌辦了畢業(yè)班專題講座活動,給畢業(yè)生做了心理疏導(dǎo)和考前動員。

  5.20xx年6月籌辦了xx縣中高考五中考點的考務(wù)工作,做到了考務(wù)無一處失誤。

  6.20xx年8月認真做好中考成績分析,并和中考獎懲制度掛鉤。

  7.20xx年8月配合學(xué)校做好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,并做了“怎樣當好班主任”的專題講座。

  8.20xx年11月9日,教導(dǎo)處組織開展了xx五中第二屆班級文化建設(shè)評比活動,對學(xué)校班級文化建設(shè)起到促進作用。

  9.20xx年12月10日, 教導(dǎo)處組織舉辦了20xx年秋季學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽活動,養(yǎng)成了學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)的習(xí)慣。

  10.20xx年12月豐富了教育扶貧迎檢資料,為學(xué)校迎接省級第三方督導(dǎo)評估奠定了基礎(chǔ)。

  11.協(xié)調(diào)年級組做好每學(xué)期4次月考的考務(wù)及考試成績分析工作。

  12.開好每周班主任例會,安排班主任經(jīng)驗交流活動日程,讓學(xué)校參加xx市班主任基本功大賽并取得優(yōu)異成績的郭洪俠、李銀萍、王學(xué)林、高雷、陳飛等五位班主任做經(jīng)驗介紹。

  13.組織業(yè)務(wù)檢查工作。每學(xué)期期初、期中、期末等3次對全體教師的計劃與總結(jié)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)進行檢查,每次檢查做到有記錄,有等級,有反饋,并與績效工資掛鉤。

  14.安排教師參加各種講課賽并取得優(yōu)異成績:

 、俟鵻x榮獲xx省班主任基本功大賽一等獎

  ②孫xx榮獲xx省體育基本功大賽一等獎

  .........

  15.組織教師參加本年度論文評選,教師獲獎?wù)撐膰壹?篇,省級6篇,市級15篇,縣級45篇;

  二、加強業(yè)務(wù)亮點建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展

  1.每學(xué)期建立教師個人業(yè)務(wù)檔案,內(nèi)容包括:教案、作業(yè)批改記錄、計劃與總結(jié)、聽課記錄、班主任日志、試卷評析、教育敘事等。以上每一項模板都是自制的,即具備五中特色的。每一項內(nèi)容的檢查都有量化考核細則,也都與績效評估嚴格掛鉤。

  2.各學(xué)科備課組扎實開展備課活動,做到備課時間、地點、任務(wù)、公開課周周落實,并有五中特色自制的'教學(xué)研究記錄來加以體現(xiàn)。

  3.學(xué)校建立了電子檔案室,即錄播室每學(xué)期都錄播不少于150節(jié)課來供教師對鏡練課。

  4.把教師獲得省市級論文搜集整理成《xx五中教師論文集》。

  三、本年度工作中存在的不足

  1.教研活動中,備課組主備人對說課環(huán)節(jié)不夠重視,征訂的學(xué)科雜志教師利用率不高。

  2.對教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查跟蹤約談力度不夠,深入其它學(xué)科課堂聽課不多,尤其對20xx年新進教師上課教法指導(dǎo)不夠到位。

  3.組織學(xué)校教師專業(yè)成長的基本功活動較少,組織學(xué)生各種學(xué)科類比賽不夠豐富多彩。

  四、今后的打算

  1.繼續(xù)完善教育扶貧各項資料,繼續(xù)實現(xiàn)建檔立卡學(xué)生及殘疾學(xué)生教育資助全覆蓋,保持學(xué)生鞏固率繼續(xù)提升。

  2.下學(xué)年將繼續(xù)以“師徒結(jié)對”的方式,來提升年輕教師的教學(xué)水平。。

  3.加大對教師業(yè)務(wù)檢查及監(jiān)管力度,積極與學(xué)校其他各部門協(xié)調(diào)合作,使教務(wù)工作再上新臺階。

中學(xué)年度工作總結(jié)4

  本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提升,從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  6、要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的`理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提升教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中學(xué)年度工作總結(jié)5

  在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。

  針對學(xué)生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

  在工作中,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的xx》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的`教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學(xué)生的實際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。

  由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

中學(xué)年度工作總結(jié)6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期又將結(jié)束了。本學(xué)期來,隨著學(xué)校的發(fā)展,我的工作又有了新的變化,除了一個星期6節(jié)的信息課教學(xué),在教導(dǎo)處方面我的工作內(nèi)容是負責(zé)網(wǎng)站空間的更新、維護以及多媒體室的管理,教師教學(xué)影像資料的保管,以及教導(dǎo)處臨時安排的任務(wù);另外,由于學(xué)校在未來三年里評省一級學(xué)校,在這方面我工作就是負責(zé):

  1、近三年多媒體、功能室使用情況登記表;

  2、教師課件制作、使用情況登記表;

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)材料;

  4、多媒體教室使用登記表;

  5、近一年專任教師運用多媒體計算機技術(shù)進行教學(xué)課時統(tǒng)計表;

  6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品;

  7、近三年信息技術(shù)測試成績登記表、合格率統(tǒng)計表。

  回顧本學(xué)期,本人努力工作,認真完成學(xué)校安排的各項工作,參與教學(xué)管理和教育教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,對學(xué)校教學(xué)管理、教育思想和觀念的感悟和理解,首先是教學(xué)方面,以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同水平的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。其次是在教導(dǎo)處的工作,作為一名管理學(xué)校教學(xué)必備的多媒體課室的工作人員,首先是清楚自己責(zé)任的,對每個登記使用多媒體課室的老師都認真的負責(zé),去解決他們多遇到的問題;在清楚自身責(zé)任的情況下,認真的為每一節(jié)課負責(zé),做到課前和課后都對多媒體課室的檢查,確保課室的正常使用,發(fā)現(xiàn)破損情況時及時上報學(xué)校總務(wù)處。由于學(xué)校的安排,我負責(zé)了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,終于把學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完成,接下來是對網(wǎng)站的管理和維護,保持學(xué)校網(wǎng)站的正常運作。

  在本學(xué)期的教學(xué)歷程中,由于課時比較少,從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認識,同時建立起學(xué)生掌握信息,挖掘信息,如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認什么是有用有益信息,什么是有害信息,從而達到對信息安全意識的建立,防范計算機犯罪。《信息技術(shù)》不同于一般的學(xué)科,而是一門實踐性很強的學(xué)科,因此在教學(xué)中要以講為輔,以練為主,以用為目的,使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。經(jīng)過上述的教學(xué),讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題,基本上打破了信息技術(shù)的神秘感,并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。

  信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。

  作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。

  如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué),我認為,除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外,更重要的莫過于教學(xué)環(huán)境的改善。

  一個良好的學(xué)校環(huán)境,對于開好這門課是至關(guān)重要的。在一個學(xué)校里,如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持,甚至排斥這門課的話,教師怎能去盡力工作,怎能順暢地完成這門課的教學(xué)。建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計算機所必須的環(huán)境,是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持,信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。

  一個好的學(xué)校環(huán)境是重要的,一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物,只有得到社會各界的支持和幫助,才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的'話,整個社會的信息化程度肯度會受到限制,甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的。

  教好這門課,我們需要借助于一些先進的手段、設(shè)備,才能不斷地提高這門課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。但是,一個學(xué)校的財力、技術(shù)等畢竟是有限的,這就需要社會各界的不斷支持幫助,能夠為信息技術(shù)課的教學(xué)提供更好的條件。

  還記得上大學(xué)期間我總會擠出一些時間去參加一些培訓(xùn),讓自己跟上時代的潮流。作為剛出來工作時間不長的青年教師,在工作了兩年后的暑假迎來了新課程新課標方面的第二次培訓(xùn),對我無疑是錦上添花。所以,我告訴自己一定要以一種歸零的心態(tài),讓這次培訓(xùn)收獲最大化。

  首先最大的收獲是對新課標新課程的認識。一共五天的集中培訓(xùn)都是圍繞這個主題進行,觀看了專家講座的視頻,不同的專家講座從不同的角度加以闡釋。我及時的做了筆記,當然,最重要的還是要將筆記上的內(nèi)容結(jié)合自己的實際情況內(nèi)化為自己的東西才稱得上真正的收獲,除此之外還有幾點收獲很大:

  一、分班合作討論

  學(xué)校把我們分成了兩個班,然后分班進行討論交流。當時我就在想,在課堂教學(xué)中我最初也經(jīng)常讓學(xué)生合作討論,但幾次下來我發(fā)現(xiàn)效果都不是很好,慢慢就很少讓學(xué)生討論了,結(jié)果是學(xué)生的合作探究能力與臺上的語言表達能力越來越弱。通過自己親身體驗,我似乎有所感悟:

 、賹W(xué)生最初的幾次合作探究不積極是很正常的現(xiàn)象,因為他們需要一個適應(yīng)的過程。

 、诮處熥鳛閷W(xué)生合作討論的組織者,在調(diào)動學(xué)生積極性,組織引導(dǎo)學(xué)生討論上面需要花大功夫,這關(guān)系到能否有效討論的成敗。

 、垡嘈琶總人尤其是學(xué)生都有想展示自己的愿望,我們要做的就是把學(xué)生的這種愿望激發(fā)出來。

 、芟嘈艌猿志褪莿倮?赡芏唐趦(nèi)看不到什么效果,但只要相信這種方法是好的,就應(yīng)該堅持下去。

  二、觀看專家的講座、課堂實錄

  我特別喜歡魏書生說過的一句話:要牢牢守住自己教學(xué)的長處。因為我堅信每個人都有自己的長處,每個教師也都有自己教學(xué)的長處或風(fēng)格。但從小的習(xí)慣就是不斷去挖自己的缺點,然后費勁地去改正,結(jié)果缺點還是一大堆,優(yōu)點數(shù)不出幾個。觀看了專家的講座、課堂實錄,他們上課的風(fēng)格我很值得借鑒。因為自我感覺我們有很多特質(zhì)相似,所以他們的一些方法對我更具有借鑒意義?偨Y(jié)起來就是:發(fā)揮自己的親切優(yōu)勢,主動與學(xué)生對話似地教學(xué),多給學(xué)生說話的機會,多讓學(xué)生上臺的習(xí)慣。

  三、培訓(xùn)引發(fā)反思

  在這五天的培訓(xùn)中,除去知識的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標。

  在培訓(xùn)即將結(jié)束的時候,想說的話真是很多很多,但我明白,只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽,記錄,反思,沉淀,實踐中,我的數(shù)學(xué)教學(xué)之路會愈趨于成熟!

中學(xué)年度工作總結(jié)7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。本學(xué)期擔(dān)任初中一、二、三年級的音樂課那么鑒于對本學(xué)期工作的回顧與反思與下學(xué)期音樂工作的順利進行計劃。結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念與校本教研特別對本學(xué)期的教材進行了詳細的分析與教學(xué)上的設(shè)計。設(shè)計如下

  一、教材特點:

  根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點有以下幾個方面:

  1、教材充分重視各年段不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力要求,切實體現(xiàn)“課本是學(xué)生讀本”的原則,可讀可學(xué)可看可聽四為一體。

  2、教材內(nèi)容注意從學(xué)生生活和實際出發(fā),所選音樂作品在注重藝術(shù)性、時代性、趣味性的同時,特別重視將學(xué)生的生活經(jīng)驗與音樂密切結(jié)合,努力貼近學(xué)生的實際,并力求動聽好唱易記。

  3、音樂風(fēng)格多樣,內(nèi)容形式多元。教材體系是以人文主題組織單元,各單元的作品多樣,除音樂本體為主外,還融合其他藝術(shù),如舞蹈美術(shù)戲劇等,使學(xué)生更有新鮮感,更能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。

  4、新教材強調(diào)文本與音響密切結(jié)合,強調(diào)學(xué)生的實踐與創(chuàng)造活動相結(jié)合、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,以利于改變傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可以通過合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。

  二、教材分析

  每單元形式不同,有歌唱,欣賞及實踐與創(chuàng)造構(gòu)成。此外,每冊教材除單元內(nèi)容外,還設(shè)有相關(guān)音樂知識欄目,供學(xué)生拓展、選擇、自學(xué)、自評自測用,以利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

  如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學(xué)生學(xué)完,就課程設(shè)置每周一節(jié)課而言,是無論如何都不能完成的,這就需要對教材要有一步進行梳理整合,根據(jù)每單元的主題,選擇相關(guān)的內(nèi)容進行教學(xué),在教學(xué)設(shè)計中做到輕、重合理,要抓住主要的內(nèi)容作為重點教學(xué),有些內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)或作簡單的介紹,讓學(xué)生了解即可,不必面面具到都是重點教學(xué)。

  1、理解每單元的主題

  第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內(nèi)容以香港、澳門的回歸及,由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成。將主題定位愛國主義教育。

  2、圍繞主題對教學(xué)內(nèi)容進行選擇

  欣賞曲選擇,學(xué)生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉,也容易理解,因此在教學(xué)中應(yīng)以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點,欣賞教學(xué)只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的.要求,讓學(xué)生能根據(jù)要求做好自己的題目就好。

  三、需要注意的問題:

  1、利用教材中的各個小欄目,發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生在各小欄目中找尋答案,了解知識。

  2、在課堂教學(xué)中要盡量少講空話,講課和提問要切入主題、簡要明確,盡量多留時間和空間讓學(xué)生參與活動、探究問題。

  3、每單元教學(xué)完成后及時總結(jié)反思,寫出教學(xué)反思或?qū)δ抄h(huán)節(jié)進行分析,尋找改進的方法,以取得更多的教學(xué)經(jīng)驗

  4、藝術(shù)活動開展及藝術(shù)成果

  本學(xué)期的藝術(shù)活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養(yǎng)了學(xué)生集體意識,和集體榮譽感,整個演出前期準備的過程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。演出在學(xué)校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的,最令人感動的是同學(xué)們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出XX迭起,動情的演唱、優(yōu)美的舞姿、配樂詩朗誦等。

  我知道我的工作還有很多不盡人意的地方,那么在今后日子里,在今后的教學(xué)工作中,我會不斷地去努力去學(xué)習(xí)去提高豐富自己。

中學(xué)年度工作總結(jié)8

  一年來,學(xué)校以堅守鄉(xiāng)村教育的情懷,繼續(xù)圍繞“學(xué)校行為文化建設(shè)”總體框架,努力做到管理方向明確,措施規(guī)范有力。以“關(guān)注生命、關(guān)注生活、關(guān)注生長”為價值追求的課堂教學(xué)研究取得了階段性成果;內(nèi)樹學(xué)生行為、外樹學(xué)校形象的德育工作促進了學(xué)生身心健康發(fā)展;內(nèi)涵發(fā)展的道路推動了教育教學(xué)質(zhì)量的逐年上升趨勢;校安工程改造、三星級普通高中復(fù)驗、海洪初中整體并入等工作都圓滿結(jié)束。

  一、精心準備三星復(fù)驗,全面達成各項指標。

  三星級普通高中的復(fù)審工作幾乎貫穿了整個20xx年度,從20xx年底開始著手準備的復(fù)審工作可以粗分為三個階段,第一階段是3月中旬之前的第一次材料準備和上傳、第二階段是10月中旬的現(xiàn)場復(fù)審、第三階段是12月下旬的二次整改。三星級復(fù)審工作共涉及5大方面25條,重要性和工作量不亞于創(chuàng)建。學(xué)校黨政積極面對,對25條指標逐條解讀,一方面為順利通過復(fù)審而準備,另一方面也作為學(xué)校管理的導(dǎo)向和指針,還作為對學(xué)校行政組成員的一次培訓(xùn),幫助他們建構(gòu)了對學(xué)校管理的立體認知,以便在將來的工作中更好地展開工作。三星復(fù)審工作還極大地激發(fā)了全體師生的愛校、團結(jié)之心,從行政組到教研組、從廣大教職工到全體同學(xué),都為復(fù)審工作奉獻了智慧和汗水,這一切都得到了現(xiàn)場復(fù)審的專家組的高度好評。

  二、持續(xù)貫徹“今天第二”,努力規(guī)范學(xué)校管理。

  一年來,學(xué)校在“今天第二”理念的指引下,恪守“行于天地、止于至善”的校訓(xùn),以“辦有靈氣的學(xué)校、育有個性的人才”為辦學(xué)目標,以“人文關(guān)懷、文化立校、效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”為管理追求。素質(zhì)教育扎實推進,行為文化建設(shè)取得成效。我們認為教育的過程就是教育者與被教育者美好的人性逐步蘇醒的過程,是一個生命相互浸潤、相互溫暖、共同走向美好的過程,就行為文化建設(shè)建立了系統(tǒng)清晰的思路,“通過先進的理念指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的行為,用領(lǐng)導(dǎo)的行為改變教師的理念,讓教師的理念改變自身的行為,用教師的行為改變學(xué)生的理念,讓學(xué)生的理念改變自身的行為,以此實現(xiàn)以行為文化建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展”。以師德建設(shè)為抓手,切實加強學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),贏得了上級和社會的一致好評。目前,行為文化已深入到學(xué)校管理、教師培養(yǎng)、教學(xué)改革、學(xué)生德育、課題研究、后勤服務(wù)和學(xué)校宣傳等各個方面。20——年《教育時報》對我校文化建設(shè)再次做了整版報道——“還學(xué)生以生命成長的高度”。

  三、持續(xù)關(guān)注教師培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì)。

  在過去的五年中,學(xué)校高度重視師資隊伍的`建設(shè),通過邀請專家講學(xué)、課堂診斷,提升教師素養(yǎng);搭建平臺,承辦各級各類教學(xué)比賽,拓寬教師視野;通過博客、QQ群研討,引領(lǐng)教師成長;通過“三個關(guān)注”的課堂文化建設(shè)即校本研修來磨礪教師的教學(xué)技能,等等。本年度以來,學(xué)校著力在兩個支點上進行教師隊伍的建設(shè),第一個是繼續(xù)發(fā)揮“今天第二”成長沙龍的作用,發(fā)揮“三個關(guān)注”課堂研修志愿小組的作用,另一個是以職稱評定為基礎(chǔ)動力的教師整體提升。學(xué)校利用讀書會、專家診斷、暑期培訓(xùn)、繼續(xù)聘請專家講學(xué)、承辦相關(guān)教科研活動、依賴學(xué)校規(guī)劃課題研究、派人參加各級各類教研活動。讀書沙龍開展的讀杜威活動,連續(xù)開展八次對話交流,其中4月底張家港第八中學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)老師來校交流過程中開展的讀書對話活動,受到《教師博覽》雜志高度贊譽,并將對話整理的文字刊發(fā)。因為暑期培訓(xùn)工作的優(yōu)異,學(xué)校被授予南通市中小學(xué)暑期培訓(xùn)優(yōu)秀項目學(xué)校稱號。

  四、持續(xù)追求教學(xué)改革,努力提高教學(xué)成績。

  學(xué)校認真執(zhí)行課程計劃,重視開展基于課前預(yù)設(shè)和課堂動態(tài)生成的“學(xué)教案”改革,并貫穿在課堂教學(xué)中,“關(guān)注生命、關(guān)注生活、關(guān)注生長”的三個關(guān)注下的課堂文化建設(shè)逐步深入人心并在課堂有效呈現(xiàn)。學(xué)校堅持以校級公開研討課的形式磨礪教師教學(xué)基本功,教師課堂教學(xué)理念明顯改善,有效提升了教師的課堂領(lǐng)悟和駕馭能力,教師上課、評課能力顯著提升;在三星級現(xiàn)場復(fù)審中課堂教學(xué)得到了專家組的高度好評;通州區(qū)優(yōu)課評比xx、xx等榮獲一等獎、xx、xx、xx、xx等人榮獲二等獎,并有多名教師被各界邀請做講座或擔(dān)任評委工作。

  五、持續(xù)落實德育舉措,努力提升育人效果。

  學(xué)校以“張揚生命、成熟自我”為目標,加強了德育工作,德育隊伍、網(wǎng)絡(luò)、機制健全,活動靈活多樣,科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大“節(jié)日”中,學(xué)生參與面廣、參與熱情高。“陽光體育”得到重視,學(xué)校設(shè)立了陽光體育超市,把體育器材擺放到田徑場附近,任由學(xué)生自由取用,增強了學(xué)生的自我管理意識和能力。校園廣場舞改革在全校推廣,鼓勵學(xué)生把健身和審美有機結(jié)合。運動隊參加通州區(qū)中學(xué)生田徑運動會初中組第一名、高中組二等獎、完中組女子排球賽第二名。學(xué)校注重正向的文化熏陶,每天一個勵志故事、“三個一”自我修煉、教室文化、寢室文化、班旗文化、社團文化、廁所文化,“我敬我?guī),我愛我生”活動在全校開展,這些無不在點滴之處“開啟智慧、潤澤生命”。

  六、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高服務(wù)水平。

  學(xué)校追求人文關(guān)懷,文化管理,始終做到尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人、依靠人和激勵人,相信團隊成員的和諧協(xié)作是學(xué)校發(fā)展的動力,和諧管理是實現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段。學(xué)校后勤工作將牢固樹立服務(wù)育人的思想,求真務(wù)實,科學(xué)管理,把有限的財力、物力合理地用在學(xué)校建設(shè)、管理上,充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用,確保學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。后勤工作人員積極聽取全校師生的每條合理化建議,主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作,并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作中的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界,作為了我們工作的動力源泉。今年上半年,中考、高考復(fù)習(xí)緊張進行,學(xué)校特別開設(shè)營養(yǎng)窗口,為初高三學(xué)生提供特別營養(yǎng)保障。

  七、持續(xù)推進品牌宣傳,努力鞏固已有成果。

  在“今天第二”理念下的學(xué)校行為文化建設(shè)是學(xué)校在實踐過程中選擇的科學(xué)發(fā)展的道路,這條路必然是崎嶇的、坎坷的,并非是一帆風(fēng)順的。在踐行的過程中,必然也有否定、也有非議,我們在用不斷前行的姿態(tài)來尋求繼續(xù)發(fā)展方向的同時,通過加強宣傳和與媒體專家的反復(fù)接觸來澄清理論體系。學(xué)校切實提供必要的物質(zhì)保障,為宣傳思想工作創(chuàng)造良好的條件。學(xué)校通過校園網(wǎng)、?㈦娨暸_、廣播、板報、標語、?刃问,向校內(nèi)和社會發(fā)布最新的教學(xué)、德育、科研等信息,在聆聽質(zhì)疑的同時進一步宣傳我們的主張,我們的努力再次得到媒體的有力支持。西部地區(qū)的《教育家》雜志今年第四期以“守住鄉(xiāng)村中學(xué)的堡壘”一文,長篇報道了我校的“星級廁所與開放式校園”“構(gòu)建學(xué)校行為文化”等精彩舉措。xx校長被《中國教育報》評選為“20xx年度全國推動讀書十大人物”,學(xué)校被評為全國特色學(xué)校。

中學(xué)年度工作總結(jié)9

  女,出生于×年×月,xxxx年7月畢業(yè)于×大學(xué)思想政治教育系,本科學(xué)歷,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。xxxx年7月至今,任職于×中學(xué)。xxxx年××月經(jīng)×人事局認定聘任為中學(xué)政治二級教師,從教五年,任教高三畢業(yè)班兩年,xxxx—xxxx學(xué)年擔(dān)任高三備課組長,是我校政治科骨干教師。擔(dān)任班主任工作五年,其中高三班主任工作兩年。

  xxxx年至xxxx年,本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成績:xxxx—xxxx學(xué)年度校公開課評比榮獲二等獎;xxxx年校課件制作評比活動榮獲一等獎;xxxx年校公開課評比活動榮獲一等獎;xxxx年年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號。

  本人已具備申報中學(xué)政治一級教師條件,現(xiàn)申報中學(xué)政治一級教師,述職如下:

  一、思想政治方面

  本人熱愛并積極投身于黨的教育事業(yè),有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排,凡事以學(xué)校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛學(xué)生,注重師德修養(yǎng)的提高,時時處處以人民教師職責(zé)要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

  二、教學(xué)方面

  自參加工作以來,我就全身心地投入到教學(xué)工作中。為此我嚴謹治學(xué),勤于實踐,虛心求教,開拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:在教學(xué)中我把時政知識與課堂知識有機結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生用課本知識分析時政熱點問題;我特別注意用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中,我努力鉆研教材,準確把握高考方向,采用“夯實基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開展備考。我和備課組老師一起,通過網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生,使高三復(fù)習(xí)具有了很強的針對性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

  由于目標明確,教法得當,所以我所帶班級政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),成績優(yōu)良。xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級前三名,其中高一(4)班平均分高出年級平均分15分;xxxx—xxxx年第一學(xué)期,我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級第一,所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績無論是最高分、平均分還是優(yōu)秀率、及格率均為全級第一;xxxx—xxxx年第一學(xué)期期末考試中,我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級之首,同學(xué)年第二學(xué)期,我所帶的高二(8)班平均分、及格率為同類班級第一。

  我校是區(qū)屬面向高中,生源較差,在我的不懈努力,我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績:高三(7)班是政治選修班中的普通班,生源起點比較低,高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績?yōu)?2分,為了提高這個班的成績,我堅持做到了“四精”:精選、精編、精練、精評,用練習(xí)的形式狠抓這個班的政治科學(xué)習(xí),在我的努力下,這個班的高考政治選修平均成績達到63分,12人及格,其中?同學(xué)政治選修成績?yōu)椤痢?分,在我校排名第一,她的文科綜合成績?yōu)?32分,為全校最高分;所帶的非選修班中,文科綜合成績90分以上的有164人,105以上的有81人,120分以上的15人,其中高三(9)班的文綜平均分為108分,高出校平均分17分,高出霞山區(qū)平均分5分,超出全省平均分3分,這個班的林灝霖同學(xué)文綜成績?yōu)?30分、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)文綜成績?yōu)?28分,分列年級第二、第三名;高三(××)班為藝術(shù)班,文化基礎(chǔ)薄弱,我在這個班投入了大量的時間和精力,基本上做到“四必”,即有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補,使這個班的政治綜合成績有了很大提升,28人及格,12人105分以上,120以上1人,為這個班有16位同學(xué)能達到本科線奠定了堅實基礎(chǔ)。

  三、教研方面

  作為一名新教師,我銳意教改,潛心教研,并以開拓創(chuàng)新精神身體力行,積極參加省、市、區(qū)的各種教研活動。xxxx年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓(xùn)、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會和廣東教育學(xué)會舉辦的xxxx年省高考備考研討會。我積極承擔(dān)各種公開課任務(wù),xxxx年我參加校級公開課,所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎,制作的同課課件被評為一等獎;xxxx年我上的《我國的政黨制度》在校級公開課中獲一等獎;xxxx年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開課《神奇的貨幣》被評為優(yōu)質(zhì)課;同年在市一級學(xué)校復(fù)評中所上公開課《生活智慧與時代精神》獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校老師的一致贊譽,被評為優(yōu)秀課;任現(xiàn)職以來,我均擔(dān)任本學(xué)科的年級備課組長,與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,探索教育改革的新路子。所在的.備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟類材料題”、“材料題的審題技巧”、“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”等方面進行了深入的研究與探討,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評。同時,我筆耕不輟,根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學(xué)”中的案例收集》、《高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復(fù)習(xí)效率》等論文,在校內(nèi)交流,里面的一些觀點和方法得到了采納和推廣。

  四、班主任工作方面

  參加工作至今,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作,由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟,在帶班的過程中,我形成了自己獨特的育人風(fēng)格:做到一個“勤”字,勤五跟、勤找學(xué)生談心、勤上門家訪;做到一個“愛”字,愛所有的學(xué)生,用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生;做到一個“嚴”字,在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,不忘對他們的紀律、學(xué)習(xí)進行嚴格要求。我平時注意學(xué)生的心理健康教育,擅長進行心理輔導(dǎo),xxxx年參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育C證,所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。

  經(jīng)過一系列探索和努力,我在班主任工作中取得了突出成績:xxxx年帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊列比賽第一名,校運會團體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎”;xxxx年所帶的高二(7)班獲校文藝會演二等獎;xxxx年帶的高二(7)班每個月都被學(xué)校評為文明班,多次被評為學(xué)!皹吮唷,各科成績在年級同類班級中名列前茅;××年獲校運會團體總分第三名,xxxx年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團支部”。

  在班級管理中,我善于培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)尖子生,轉(zhuǎn)化后進生。xxxx年高三(7)班的同學(xué)被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,同學(xué)被評為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的?同學(xué)xxxx、xxxx連續(xù)兩年被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,同學(xué)被評為xxxx年“霞山區(qū)三好學(xué)生”,同學(xué)還被評為xxxx年“霞山區(qū)優(yōu)秀團支書”。我本人也因德育工作出色,多次被評為校優(yōu)秀班主任。

  我通過賞識和激勵教育,轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生。如xxxx屆高三(7)班的同學(xué),分到我班之前,紀律松散,目無尊長,甚至還有持刀打架斗毆的行為,是個讓很多班主任頭疼的問題學(xué)生。接班后,我認真觀察了他一段時間,發(fā)現(xiàn)他并非對誰都態(tài)度惡劣,他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的,于是我找了幾個和他關(guān)系較好的同學(xué)進一步了解他的情況:由于家庭的原因,他與其父親的溝通很少,且不認同他父親為人處世的一些方式,與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師、長輩身上。得知這一情況之后,我放下老師的身份,以朋友的關(guān)系真誠地與他交流、談心、開導(dǎo),同時,我主動聯(lián)系了他的父親,經(jīng)常做他的思想工作。在我的協(xié)調(diào)之下,父子兩人的溝通越來越順暢,?同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開,對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端,并開始學(xué)會尊重家長、尊重老師、尊重他人,遲到曠課的情況越來越少,打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好,學(xué)校撤銷了對他的處分,xxxx年他順利的從高中畢業(yè)之后,還光榮入伍了。

  五、培養(yǎng)青年教師方面

  在五年的教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老教師請教,也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助!痢痢痢聊曛笇(dǎo)、幫助王正江老師的高三教學(xué)工作,為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,引導(dǎo)他分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下,老師進步非常快,很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。xxxx年我指導(dǎo)老師所上的《財政的巨大作用》一課在學(xué)校公開課比賽中獲二等獎。xxxx年,湛江師范學(xué)院的實習(xí)生來我校實習(xí),我主動給他們上示范課,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課,如何分析使用教材、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中同學(xué)所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)、聽課教師的一致好評。在班主任工作方面,我指導(dǎo)第一次帶高三的?老師班主任工作,使得她能出色的完成班主任工作,xxxx年由于表現(xiàn)突出,她被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

  六、今后打算

  上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影,但這些只能代表過去。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗,及時吸取失敗的教訓(xùn),不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,爭取再創(chuàng)佳績。不管本次申報一級教師資格是否如愿,我都會一如既往地勤懇工作,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

中學(xué)年度工作總結(jié)10

  對任何一所學(xué)校來說,保證教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標。為保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量,一年來我校重點做了如下工作:

  (一)抓教師專業(yè)成長

  1、狠抓師德建設(shè)

  扎實開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進行師德學(xué)習(xí)等,進一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎;利用學(xué)校體育節(jié)之際,開展了豐富多彩的教師文體活動,如:跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等,在豐富教師業(yè)余生活的同時,既鍛煉了教師身體,也打造了廣大教師努力拼搏、團隊合作、勇爭第一的精神。

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈

  倡導(dǎo)教師堅持讀書學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)筆記,營造讀書學(xué)習(xí)氛圍;堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動,周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師基本功的提高。

  3、重視教師培訓(xùn)。積極參加各級各類教學(xué)研討會,如:20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、20xx年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等,并堅持書面匯報制度,以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù),增強了培訓(xùn)活動的實效性。

  4、在教學(xué)比武實踐活動中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學(xué)全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動,并取得優(yōu)異成績,王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學(xué)評優(yōu)比賽,并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設(shè)計大賽,劉**獲市級二等獎,張**、劉**獲縣級一等獎,楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中,劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學(xué)生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學(xué)科區(qū)域教研活動,我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲小學(xué)青年教師漢字聽寫大賽二等獎。總之,通過參與各種教學(xué)活動,大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、打造教師的職業(yè)幸福感,挖掘教師工作的內(nèi)在動力。

  繼續(xù)為教學(xué)成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學(xué)比武活動中成績突出的教師制作榮譽展板,使優(yōu)秀教師從精神上得到了認可和鼓舞,使他們深刻體會到在成就學(xué)生的同時,同樣也成就了自己的精彩,感受到職業(yè)成長的快樂與幸福,極大地促進了教師工作的內(nèi)在動力,在一定程度上實現(xiàn)了教師的"樂教".

  (二)做實教學(xué)常規(guī)

  嚴格課程開設(shè);教師教學(xué)常規(guī)實行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學(xué),通過學(xué)校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學(xué)評優(yōu)、推門聽課等措施或活動,繼續(xù)探索實踐"生本課堂",努力提升課堂教學(xué)效率;堅持階段性檢測反饋制度,及時反饋、補救,最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量。

  (三)教科研工作

  省級子課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程,《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊,并準備投入使用。

  (四)德育工作

  1、通過組織豐富多彩的活動對學(xué)生進行德育教育

  積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽,并取得1人特等獎、11人次一等獎的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動,以教育學(xué)生緬懷革命先烈,繼承革命遺志,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗;5月份,組織了學(xué)校體育節(jié)系列比賽,如拔河比賽、5人制足球賽、校運會等,增加了團隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進校園活動,讓學(xué)生充分了解歷史,了解我國古代的燦爛文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情,激發(fā)其發(fā)奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學(xué)生會競選活動,實行學(xué)生管理自治,既培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,又促進了廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;成功舉辦20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮系列活動,既是學(xué)生文藝才能的綜合展示,又培養(yǎng)了學(xué)生珍惜同學(xué)感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動,在孩子們登臺展示才藝的同時,特意安排了學(xué)生家長的才藝展示,通過慶"六一"親子同臺演出活動,即增進了家校聯(lián)系,也提高了家長滿意度,更給孩子的童年留下了精彩的回憶。

  2、抓住時機,通過讓學(xué)生親身參與而進行德育教育

  今年暑假之后,我校初三學(xué)生馬得福被診斷為白血癥,需要進行骨髓移植治療,但至今未找到合適的配型,只能靠化療來維持生命,高額的醫(yī)療費用讓這個普通的家庭無法承擔(dān)。學(xué)校了解到這個情況之后,由團支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議:伸出援助之手,共同援助我們的學(xué)生或?qū)W友。短短兩天的時間,全校500余名師生共捐款2萬余元,并及時交到家長手里。通過本次活動,使全體學(xué)生深刻到體會到,只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,收到了良好的教育效果。

  3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學(xué)生進行德育教育

  今年春天,學(xué)校將五條主要干道命名為:幸福路(體驗幸福的教育,享受教育的幸福。迎著朝陽,沐浴晨風(fēng),從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求學(xué)問;求明德之道,索修身之法。勤能補拙,奮發(fā)有為,千里之行,始于足下)、和諧路(大道至簡,和諧之為美)、文明路(細微之處見文明,一言一行禮儀成,從小事做起,行勝于言,知行合一,禮儀隨身行,文明校園中)、陽光路(陽光校園,與健康同行,激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長,讓陽光體育無處不在,讓快樂運動無比精彩)。

  教學(xué)樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春,放飛希望,志存高遠,超越夢想,路在前方,有夢就有希望,張開翱翔的翅膀,讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩,當涌泉相報)。

  操場小樹林命名為翰林,并配備石桌、石凳,為學(xué)生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。

  總之,通過努力既美化了校園環(huán)境,又使得學(xué)生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶,真正達到了"環(huán)境育人"的目的'。

  (五)體衛(wèi)藝工作

  做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和視力檢測,堅持冬季長跑活動,扎實開展體育中考教學(xué),爭取明年中考滿分率有新的突破。

  在各級各類縣級及以上比賽中,我校師生團結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績:在桓臺縣第三屆運動會中,我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。

  按照學(xué)期初計劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽,活躍了學(xué)校氣氛,鍛煉了學(xué)生體質(zhì),磨練了學(xué)生意志,更增強了班級凝聚力。學(xué)校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項目學(xué)校".

  (六)教育信息化工作

  網(wǎng)絡(luò)時代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)等硬件條件逐漸完備的基礎(chǔ)上,加大了對教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)和利用,力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點加強了對中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、360云盤、云教學(xué)平臺、樂教樂學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等網(wǎng)絡(luò)化資源的探索和實踐,極大的促進了學(xué)校工作的提升。

  1、滲透德育教育:堅持"方方正正寫字,堂堂正正做人"的寫字教學(xué)理念,不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化,同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。

  2、書香氛圍的營造:建立班級文化陣地,定期張貼、更新本班學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,使學(xué)生在不知不覺中得到了"書香"熏陶,在"比、學(xué)、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。

  3、身教重于言教:堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動;每周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動,取得了優(yōu)異成績:劉**獲山東省中小學(xué)師生書法展評活動一等獎,劉**獲淄博市第八屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎,張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽一等獎,高**、劉**榮獲二等獎,劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。

  4、學(xué)生成績碩果累累:在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中,劉**、劉**同學(xué)榮獲一等獎,劉**等六名同學(xué)榮獲二等獎,有多人次榮獲三等獎。

  總之,一年來學(xué)校各方面工作都有了大的提升,特別是辦學(xué)硬件條件的改善;同時,我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學(xué)校存在的差距。但我們有信心,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我校全面工作定會穩(wěn)步提升,開創(chuàng)新篇。

中學(xué)年度工作總結(jié)11

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個中心,都承接著學(xué)生知識的儲備,能力的延續(xù),身心的成長,品德的形成,在教學(xué)工作中要因班而異,因材施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  起始年級重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā);強化管理意識,落實教學(xué)常規(guī),努力夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處采取切實有效的措施,進一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為,引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學(xué)不認真現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)管理方面:認真督促教師落實教學(xué)五認真,積極推行課堂教學(xué)改革,以導(dǎo)學(xué)案為抓手,以“四清”為促學(xué)手段,促進課堂績效效益的提升,夯實基礎(chǔ)年級的文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  作為畢業(yè)班的教學(xué),實施目標教學(xué),提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生的同時,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,積極嘗試分層教學(xué),使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學(xué)困生達到合格。教學(xué)中要研究及改進教學(xué)方法,限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在強化雙基的同時,努力培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

  要加強教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復(fù)習(xí)階段檢測,發(fā)現(xiàn)問題,要及時采取措施,調(diào)整策略。狠抓落實,并加強檢查督促,特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處,并建立相應(yīng)的檢查評比制度。要注重抓好目標生的各科吻合度,膨大學(xué)生本科達線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點、抓住重點,處理好教材難點;班主任注意協(xié)調(diào)好不同學(xué)科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量,樹立全局意識,發(fā)揚團隊精神,打好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的總體戰(zhàn);

  強化練習(xí),增強實戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說,要深入研究考綱和近幾年高考試題,把握正確的考試改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點,認真總結(jié)并研討復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度,實施合理、可行、有效的復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,有針對性地進行模擬及強化練習(xí),努力提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。

  教研處要組織學(xué)科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法,尤其是要搞好教學(xué)反思,找出教學(xué)方法的得與失。要利用教研活動時間集體研究教學(xué)方法,人人參與,個個發(fā)言,取長補短,優(yōu)化教法

  改革學(xué)?冃ЧべY分配方案,完善并優(yōu)先考慮教師教學(xué)工作的科學(xué)評價制度,在總復(fù)習(xí)過程中,要以目標為依據(jù)有計劃地做好復(fù)習(xí)效果的階段性評估工作,在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題,并認真分析原因,及時采取有針對性的措施加以改進,階段評估的成績要作為學(xué)?己私處熃炭兊闹匾罁(jù)。激勵教師積極進取,爭當XX,促進畢業(yè)班的教學(xué)工作的健康發(fā)展。

中學(xué)年度工作總結(jié)12

  一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的`思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。使我了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進了科學(xué)教學(xué)。

  6、加強與備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,科學(xué)課的成績都取得了一定的進步。但還需進一步提高。

  三、課外輔導(dǎo)工作情況

  本學(xué)期我任5年4班的副班主任,除協(xié)助班主任老師維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我更關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。因此,平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

中學(xué)年度工作總結(jié)13

  一、做好當前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作

  1、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全,嚴格執(zhí)行。

  在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應(yīng)該上墻的5種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學(xué)生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務(wù)制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  2、嚴格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求:按照高中教學(xué)大綱的要求,根據(jù)年度計劃,實驗室積極發(fā)揮其功能,為學(xué)校的理、化、生的學(xué)科教育教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個,化學(xué)演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設(shè)率為108%,保證了學(xué)校的教育、教學(xué)任務(wù),而且實驗效果好,學(xué)生收獲多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。

  3、嚴格實驗室有關(guān)規(guī)定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:

  任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。

  學(xué)生進入實驗室,我們教師就嚴格要求學(xué)生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。對學(xué)生分組實驗,實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設(shè)備和儀器情況,并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。實驗后,要求學(xué)生注意實驗室衛(wèi)生情況,及時打掃整理。

  二、積極推進新課程實施

  新課程標準相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務(wù)是研究新教材,并廣泛查閱資料,學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法,在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師,完成教學(xué)任務(wù),并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.研究新教材

  對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學(xué)內(nèi)容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少,所以這是一個長期的任務(wù)。

  2.學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法

  新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗、先進方法,吸取教訓(xùn),結(jié)合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進,使之能更好的為教學(xué)服務(wù),能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,從而增進教學(xué)質(zhì)量。

  3.探索開放性實驗室的教學(xué)模式

  新課標實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生。因此在完成學(xué)科工作的同時,實驗室也積極接受學(xué)科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)的開設(shè))。實驗室教師和工作人員都盡責(zé)盡力,積極工作并做好保障工作。

  回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高光華中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認識統(tǒng)一,目標明確。

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進行,平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“健美體育”的進行,以推動學(xué)校的'體育工作進一步發(fā)展。

  長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

  二、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。

  本學(xué)期學(xué)校堅持每天對各班進行健美體育評分,還將評分作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。

  三、加強管理,促進體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

  體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和 “放羊式”教學(xué)。

  2、依據(jù)體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

  3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

  體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

  四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。⑷每學(xué)年全組開展集體備課五次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。

  五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。

  成績只能說明過去,學(xué)校決心依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

  本期取得的成績:

  1、全期組織了五次集體備課.

  2、成功的主辦了我校第二屆運動會.

  3、開展了廣播操活動的匯報展示。

  4、組織了全體體育教師上一節(jié)體育展示課。

  5、組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學(xué)生達到了合格標準。

  6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動,開好了一次全體體育教師會議。

  7、組織了學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

  8、組織全體教師學(xué)習(xí)廣播體操。

中學(xué)年度工作總結(jié)14

  本學(xué)期我校德育工作在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)下本著從小事做起,從常規(guī)抓起注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線,以共青團、學(xué)生會德育序列活動為載體、細致、實效的做了以下工作。

  一、德育活動序列化

  1、學(xué)期伊始,學(xué)校政教處對德育工作作了全面細致的安排,要求各班在學(xué)校安排的前提下制訂出富有班級特色的班級活動計劃,做到了每月一個大主題,每周一小主題并根據(jù)實際情況穿插一些適時活動,按計劃我們進行了下列活動。

  九月:新學(xué)期開始,政教處各項管理工作全面鋪開,同時也拉開了德育教育活動的序幕,本月是尊重知識,不忘師恩的教育月,學(xué)校組織了“終生不忘老師恩情”為主題的征文活動,同時各班也利用班團活動時間進行了該主題的各種類型的班會活動,活動的開展主要是教育同學(xué)們要在新學(xué)期初即有尊敬老師,渴求知識的愿望,既而新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  同時,開學(xué)初配合“規(guī)范記心中,文明見行動”學(xué)校舉行了以“我心目中的陽光少年”儀容儀表漫畫征集大賽,要求同學(xué)們畫出自己心目中的文明少年模樣,選出優(yōu)秀作品展出,希望同學(xué)們對照檢查自己的言行舉止、儀容儀表,以使自己向大家心目中的陽光少年的形象學(xué)習(xí)的目的。初一年級剛?cè)雽W(xué),為增強他們的班級團隊精神和文明言行學(xué)校組織了為期四天的綜合實踐活動,來熔煉他們的團隊精神,取得了很好的效果。

  十月份:是民族精神愛國主義教育活動月,政教處要求以小品、講故事等多種形式進行民族精神愛國主義教育活動,同時還組織了以“祝福祖國”為主題的寄語、畫畫、歌唱祖國的唱歌比賽等活動,通過活動,使學(xué)生從小立下遠大的理想,同時也培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和集體主義觀念,愛國、愛校,愛自己的班級教育也增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

  十一月份:是集體主義教育月,主題的班級活動有“魚片”的事跡學(xué)習(xí)、英雄大學(xué)生救人的感人事跡教育了每一位學(xué)生,更使學(xué)生們懂得了“人民的利益高于一切”的深層含義。為培養(yǎng)同學(xué)們班級集體榮譽感和同學(xué)之間和睦相處,團結(jié)友愛同時為提高學(xué)生身體素質(zhì)和對疾病的抵抗能力,本月隆重召開了康順路中學(xué)第四屆體育節(jié),活動以“面向全體學(xué)生,人人參與陽光體育運動,促進學(xué)生健康成長”為活動宗旨,以樹立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的,全面活躍學(xué)生校園體育文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生強身健體的能力,進一步促進我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校的新風(fēng)貌、新形象,經(jīng)過學(xué)校政教處和體育組的精心策劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,本屆校園體育節(jié)有條不紊地進行,高度體現(xiàn)了班集體的向心力和凝聚力,表現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神狀態(tài)。同學(xué)們在活動中長知識、增才干、受教育,形成了濃厚的校園體育文化氛圍。同時體育節(jié)是對我校園體育文化建設(shè)的一次檢閱,也是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,對于建立具有我校特色的校園體育文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進作用。

  十二月:法制、安全教育月,圍繞這一主題,學(xué)校組織開展了二次以“抗震”和“火災(zāi)逃離”的演練,同時各班舉行了以安全教育和法制教育為主題的班會,進行“五五普法”學(xué)習(xí),主要是要求學(xué)生“不以惡小而為之,不以善小而不為”,通過各種寓教于樂的活動對同學(xué)進行安全與法制細致、全面的教育。

  本月以建國六十周年為契機隆重舉行了為期兩個月以“祝福祖國,快樂校園”為主題的康順路中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。”“文明底蘊”和“精神升華”的結(jié)合就構(gòu)成了“文化場”。從創(chuàng)名校,展特色的繪畫、攝影、征文、寄語、手抄報的作品展到精彩紛呈的迎新年文藝匯演,充分展示出我校文明和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時豐富了同學(xué)們的精神文化生活,創(chuàng)建了一個健康、快樂的校園,同學(xué)們利用每天的課余時間進行排練,讓歌聲和舞蹈走進每個學(xué)生的心靈,使同學(xué)們充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。文藝匯演中,師生載歌載舞祝福祖國、快樂校園的主旋律點燃了師生愛祖國、愛集體的豪情。

  一月:是“勤奮學(xué)習(xí)教育月”,期末來臨,同學(xué)們的學(xué)習(xí)更緊了,怎樣復(fù)習(xí)迎考?如何聽課?等等問題同學(xué)們在班會上討論熱烈,交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法,孩子們各抒己見,新課改理念下成長起來的新一代青少年們對“如何勤奮上進?”有了更高的境界。

  二、班級管理配套化

  養(yǎng)成教育、班級管理是我校德育工作的重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣和生活道德習(xí)慣,孩子們長大以后才會成為一名高尚情操的人。

  學(xué)期開始,各班開展“爭創(chuàng)文明禮儀,勤奮上進”活動全面展開,活動對學(xué)生的文明行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等有細致的要求,特別是對后進學(xué)生有很大的促進。學(xué)生每做一件好事,每有一點進步,甚至每叫一聲“老師好”,班級都給予鼓勵表揚,你就是“文明禮儀”之星,該活動很有實效,關(guān)鍵是要求學(xué)生做好每一件小事,同時也使優(yōu)差生站到了同一起跑線上。

  班級管理:結(jié)合建國六十周年,學(xué)校開展了“金牌獻給我的'祖國”爭創(chuàng)日常行為規(guī)范競賽“金牌文明班”評比活動,按照評比細則每天有老師學(xué)生檢查督促評分。校級、班級管理配套、細致、到位,促進了各班日常行為的規(guī)范,提高了班級管理質(zhì)量,末位不掛金牌的激烈的競爭使各班呈現(xiàn)出文明、守紀、好學(xué)的百舸爭流的嶄新局面。

  三、常規(guī)管理制度化

  政教日常工作的管理非常繁雜,從周一的升旗到周五的工作總結(jié)評分,每一項工作都必須堅持安排、檢查、到位,有一樣不堅持、不到位,許多工作就是紙上談兵,有一項不守信許多工作就產(chǎn)生不到實效,為此,每月第一周的周一下午第六節(jié)課是班主任月例會制度,總結(jié)上月班級管理工作,布置下月工作。每周一下午兩節(jié)課后是班長例會制度,聽班長匯報各班上周工作,布置本周工作,并將開會內(nèi)容由班長匯報給班主任。這樣班級管理工作一環(huán)緊扣一環(huán),有條不紊有序展開,同時還培養(yǎng)了大批的學(xué)生干部來主持升旗儀式,來負責(zé)管理廣播站,來安排許多例行的工作,有一支優(yōu)秀的班主任隊伍,有一批工作負責(zé)的學(xué)生干部,眾人拾紫火焰高,大家齊心協(xié)力,學(xué)校德育工作開展得紅紅火火。

  四、教室布置規(guī)范化

  學(xué)期初,學(xué)校對教室布置有嚴格要求,強調(diào)既統(tǒng)一又有創(chuàng)新,該上墻的表格我們統(tǒng)一規(guī)定位置、尺寸高度統(tǒng)一制作。除此外,教室內(nèi)嚴禁亂貼、亂掛、衛(wèi)生工具也規(guī)定了擺放位置。黑板報內(nèi)容的更換每月第一周三下午放學(xué)前檢查,各班在班主任例會后即根據(jù)月工作主題自行更換,由于要求細致,檢查到位,班級管理工作的許多行為已成了一種自覺的行為,班級文化也同步體現(xiàn)出來。

  五、安全、衛(wèi)生管理責(zé)任化

  我校校園人員、環(huán)境復(fù)雜,衛(wèi)生工作任務(wù)重,政教處除任命一名老師負總責(zé)管理外,其他成員通力合作,各班配下班老師配合班主任抓衛(wèi)生,年紀主任查衛(wèi)生,全校師生一起搞衛(wèi)生。學(xué)期初各班即領(lǐng)到了本班的衛(wèi)生區(qū)域圖,每天清晨和放學(xué),各班的值日生和老師即對區(qū)域進行清掃,政教處組織衛(wèi)生委員值周檢查,學(xué)校每周一大掃除,每天三小掃,值周生對每天檢查評分,同時各班成立了保潔小組,專門負責(zé)本班區(qū)域的保潔,值周生也同步檢查,每周對評分最高的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,并與“掛金牌”和班主任考核、年級主任考核結(jié)合,周總分第一名的班級學(xué)校對每一名學(xué)生在升旗儀式上給予表揚。這樣一來,衛(wèi)生工作就調(diào)動了每位老師同學(xué)的力量,校園也就被大家愛護著,變得整潔了、美麗了。

  建立健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了學(xué)校安全護校隊,各班成立了安全定期排查小組,分別負責(zé)校園內(nèi)的安全排查和檢查指導(dǎo),嚴查違規(guī)違紀行為,及時排查和處理解決安全隱患。對外來人員實行門衛(wèi)處登記、電話通報,保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。制訂了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》,科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行區(qū)域及班級放學(xué)疏散線路,同時進行多種形式的安全教育講座、抗震、火災(zāi)逃生演練、安全主題班團會活動,以《安全自護自救常識》、《消防安全知識》《交通安全常識》等為內(nèi)容,展開全方位的學(xué)生安全教育工作,進一步加強、完善了我校的安全教育工作。

  六、班主任的培訓(xùn)經(jīng);

  1、通過不同途徑,提高班主任能力。

  本學(xué)期進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅持每月一次的班主任例會,通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識,并通過學(xué)習(xí)他人的。

  先進經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的班主任例會,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)。通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。本學(xué)期學(xué)校加大班主任學(xué)習(xí)交流的力度,進行了兩次以“讓孩子的道德生命自由健康的成長”為主題的班級管理工作經(jīng)驗交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過交流學(xué)習(xí),拓寬班主任管理思路,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識。

  2、班主任通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí),提高了自身的德育水平,增強德育工作的針對性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動腦筋,不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實效性。

  3、建立完善的班主任星級考核機制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、文明崗多方反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定并和學(xué)?冃Э己藪煦^。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。

  一學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧這個學(xué)期我們收獲的是喜悅:我們不僅在德育管理上,取得了前所未有的好成績,而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示,提供了足夠的空間和舞臺,合格學(xué)校、現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校、綠色學(xué)校的創(chuàng)建都得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的下學(xué)期,如何創(chuàng)新學(xué)校德育工作,使之更具時代性和實效性,是來期德育工作的重點探索。在市、區(qū)教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心,更有能力把工作做得更好!

中學(xué)年度工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,在互相學(xué)習(xí)和與學(xué)生共同生活的生活中,接近年底了。這學(xué)期,我已經(jīng)順利完成了這學(xué)期的工作;仡欉@學(xué)期的工作,感覺很忙,很充實。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高,也取得了一些成績。下面我將把我這學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

  教育教學(xué)工作

  這學(xué)期,我在八年級156,157班教英語。經(jīng)驗告訴我,對于今年的英語教學(xué),如果不認真研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況,學(xué)生就會對英語學(xué)習(xí)失去興趣。如果你失去了興趣,你就不會學(xué)好英語。因此,我不敢忽視教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方法,致力于英語課堂教學(xué)的研究,深刻理解新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語專業(yè)活動等。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和使用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的應(yīng)用,及時總結(jié)經(jīng)驗。由于課堂教學(xué)扎實有效,形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格,多次做過市級英語學(xué)科的教學(xué)研究課程。在開展教研活動的時候,我積極毫無保留的上課,積極促進其他英語老師的.成長,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。感謝我的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。這學(xué)期我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)還是不錯的。以后我會更加努力,把這個班的英語水平提高到更高的水平。

  思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,

  自始至終,我都以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各種號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認真了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德為準繩,嚴格要求自己。積極思考需要進步。在教學(xué)中,我們可以以身作則,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)英語充滿熱情和信心,以健康文明的形象用言行進行教學(xué)。

  就專業(yè)素質(zhì)而言

  為了適應(yīng)課程改革的需要,我不斷鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將所學(xué)知識運用到課堂教學(xué)中,取得了良好的教學(xué)效果。在城市和學(xué)校做過多次英語教學(xué)設(shè)計課程,得到一致好評。我積極參加學(xué)校組織的專業(yè)學(xué)習(xí)和市里組織的各種英語培訓(xùn),努力學(xué)習(xí),了解其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。并和我校其他英語老師一起積極研究教材和教學(xué)方法。同時可以毫無保留的表達自己的觀點,共同提高專業(yè)水平。假期里,我也認真學(xué)習(xí)英語,這樣我就可以提高我的專業(yè)水平。

  總之在以后的工作中,我會更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),嚴格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未來的挑戰(zhàn)。

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