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高二德育工作總結(jié)

時間:2022-06-15 12:08:59 工作總結(jié) 我要投稿

高二德育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的高二德育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高二德育工作總結(jié)

高二德育工作總結(jié)1

  過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

  為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的主題班會活動。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著學(xué)習(xí)、考試等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心?/strong>

  因此,對學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)

  又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。

  還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。

  另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

  后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

  在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

  及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),思想?yún)R報專題提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵體育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,積極聽取他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但與學(xué)校要求,家長期望有差距,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

高二德育工作總結(jié)2

  本學(xué)期我們以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,以弘揚(yáng)和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義道德情操和學(xué)生的文明行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,堅持德育工作把握方向性,體現(xiàn)時代性,注重實效性,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)異的成績鼓舞人。營造一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍,要求全身心投入,全過程負(fù)責(zé),營造熱愛學(xué)習(xí),快樂運(yùn)動,嚴(yán)格守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。我們重點(diǎn)做了以下工作:

  一、常規(guī)管理方面

  1、加強(qiáng)班主任工作管理

  學(xué)期初,班主任根據(jù)學(xué)校和年組的統(tǒng)一安排寫出班主任工作計劃,工作計劃內(nèi)容要求實際、可行。期末寫出班主任工作總結(jié),肯定成績,尋找差距。班主任加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。常規(guī)管理主要包括三項:思想品德,紀(jì)律和衛(wèi)生。

  思想品德:班主任工作應(yīng)以德育為先,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,尤其是在市場經(jīng)濟(jì)變幻莫測的今天,班主任老師更應(yīng)該注意學(xué)生的思想變化,思想工作要緊抓不放。

  紀(jì)律:班主任老師根據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和保護(hù)教育,可能出現(xiàn)的經(jīng)常性的違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,班主任要做到防微杜漸。尤其是教學(xué)樓內(nèi)五不準(zhǔn)、自習(xí)課紀(jì)律教育。

  衛(wèi)生:教室的衛(wèi)生是班級的門面,是班主任工作效果的`體現(xiàn)。班主任老師在這個問題上務(wù)必提高認(rèn)識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生愛班如家,班班都有一個清潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、班主任實行“一日常規(guī)”制度:班主任做到三進(jìn)班(晨讀提前到班,穩(wěn)定秩序掌握情況;中午午睡提前到班,檢查衛(wèi)生和出勤情況;八、九節(jié)進(jìn)班,檢查自習(xí)情況和班級衛(wèi)生情況)三督促(督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),完成作業(yè),按時進(jìn)校離校)三檢查(檢查著裝舉止,住宿,班級公物保管情況)三記錄(記錄出勤情況,好人好事及班級早晚自習(xí)情況)(黑板右上方出席情況表)。

  3、建立班主任、班級和學(xué)生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節(jié)到班,不到者扣分。對周六、周日上午、晚自習(xí)到班進(jìn)行加分,年級干事做到日統(tǒng)計,周累計,月公布。

  學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》所規(guī)定的內(nèi)容,進(jìn)行個人德育量化跟蹤考核。對累計扣20分的學(xué)生,給予該生警告處分,30分嚴(yán)重警告處分,40分記過處分,50分開除學(xué)籍,留校查看處分,60分開除學(xué)籍處分。受到紀(jì)律處分的學(xué)生,該生當(dāng)年的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》中的基本素養(yǎng)一律為C等級、C等級以下或不及格。對通報批評三次或三次以上的學(xué)生找家長共同教育學(xué)生。受到通報批評的學(xué)生,視情節(jié)輕重,可以安排第二天上午第一節(jié)課集中教育。

  4、開展主題班會系列活動:本學(xué)期共召開班會4次,通過班會,學(xué)生們互相交流經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,增加了班級集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺性。如二年10班總結(jié)出了:在自習(xí)課上研究題損人利己,在自習(xí)課上講話,損人不利己缺德。自習(xí)紀(jì)律明顯加強(qiáng)。

  5、召開班主任期中工作總結(jié)會:根據(jù)高二年級學(xué)生特點(diǎn),闡述我是怎樣培養(yǎng)班集體的?通過前半學(xué)期工作,班級取得的成績是什么?還存在哪些問題?在后半學(xué)期我準(zhǔn)備做哪些工作?通過總結(jié)會,班主任互相學(xué)習(xí),提高了班級管理的工作水平。

  6、密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合:進(jìn)一步完善海城高中學(xué)生活動家長委員會的組織機(jī)構(gòu),建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書,家校互訪等形式,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。本學(xué)期分層次召開了家長會:即尖子生家長會、學(xué)困生家長會和借讀生家長會。期中考試結(jié)束后,召開了高二全體學(xué)生家長座談會,達(dá)到了社會、家長、學(xué)校共同辦學(xué)的目的。

  二、其他方面

  1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育:我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,特別是對教學(xué)樓的各種安全隱患及時檢查上報。

  2、參加了“海城市政府慶祝建黨周年大型演唱會”。全體高二年級師生,樹文明形象,做文明觀眾,展海高學(xué)子風(fēng)采,圓滿地完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),師生表現(xiàn),受到社會一致好評。

  3、抓好學(xué)籍管理工作,抓好學(xué)生參加社保工作。

  4、抓好安全工作:本學(xué)期制定了年級學(xué)生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全管理工作,杜絕各類安全事故發(fā)生,促進(jìn)了年級教育教學(xué)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  總之,本學(xué)期我們基本上完成了既定的工作計劃,實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。我們決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各部門的支持下,進(jìn)一步作好各項工作,為實現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展而努力。

高二德育工作總結(jié)3

  工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作,深知健全的班委會對于班級工作的主要性。班委會是班集體的率領(lǐng)焦點(diǎn)和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃烈的進(jìn)取氣氛、平等協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,是形成優(yōu)異班集體的關(guān)鍵。

  班委會不能慌忙,更不能隨便成立,第一要緊的事是選擇班長。班委會的焦點(diǎn)是班長,班長一旦確立,班委會就有了雛形,在班級工作中就會形成以班長為中心的一個圈子。那么班級工作和班風(fēng)就會帶上班長的小我印跡,不合適的班長選擇將會是未來班級工作中麻煩的起頭。我?guī)У陌嗉壷性?jīng)呈現(xiàn)過班長選擇不妥,半途被迫換人,給班級工作帶來不便,所以我的經(jīng)驗是:與其不合適的選擇,還不如班長的暫缺。 如何選擇班長呢?班主任接管新的班級,教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間很是陌生,要先體味學(xué)生,望、聞、問、切,做到心中有數(shù)。

  “望聞問切”是中醫(yī)診斷疾病的體例,對于班長的選擇和班委的組建同樣合用!巴奔瓷髅苊芮胁炜窗嗬锏拿總學(xué)生,做到眼觀六路。開學(xué)幾天先拿到學(xué)生資料,一一翻閱,體味學(xué)生根基情形,然后注重在學(xué)習(xí)中察看。相信,那些有必然率領(lǐng)才能的學(xué)生定會在短時刻內(nèi)嶄露頭腳:誰第一次講話更出色;誰勞動時更能帶動班級的積極性;幫老師發(fā)書時,誰做得頭頭是道等等。對于那些默示凸起的學(xué)生,班主任要暗記在心,作為確定班委的主要參考。 “聞”即長于傾聽來自各方面的信息,做到耳聽八方。經(jīng)由同學(xué)之間的'交往,聽他們述說各自的“歷史”,是新班主任體味學(xué)生的主要路子。尤其是那些已“望”在心的重點(diǎn)對象,重點(diǎn)傾聽。還可以聽教過他們的老師對學(xué)生的評價,看哪些學(xué)生是老師中意的輔佐。 “問”即多詢問、打探重點(diǎn)對象是否曾經(jīng)當(dāng)過班干部,“政績”是否突出。也可以直接找他們談話,聽他們說說如何管理班級,如何協(xié)調(diào)老師和學(xué)生之間的關(guān)系……經(jīng)過交流,班主任對學(xué)生的能力就會知曉七八分。 “切”則是指還在臨時班委會時,在具體工作中考驗重點(diǎn)對象是否能勝任班委工作,在學(xué)生中是否能博得認(rèn)可,處事是否能考慮集體整體益處,是否有責(zé)任心,任勞任怨等等,為往后正式班委簡豎立做好籌備。 我的經(jīng)驗是只憑自己的目光選人,很易遲誤班級工作和造成不妥的班長選擇,也不利于組建一個有號召力的班委。我想成立“公允、合理、公開”的班長選拔體例顯的很主要。 公允——機(jī)緣均等。其實,新生都想在老師面前默示自己的能力,在同學(xué)面前揭示自己的才能,都想獲得老師和同學(xué)的積極評價,許多人都巴望被選為班干部。在組建班委時,班主任必然要抓住學(xué)生的這種心理,讓學(xué)生在機(jī)緣均等的情形下競爭上崗,同時樹立并喚起學(xué)生的責(zé)任意識:一旦做了班長或是其他的班干部,就必然要把做好班級工作視為己任。

高二德育工作總結(jié)4

  德育是對受教育者進(jìn)行思想品德教育的一種教育活動,理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。當(dāng)前教育要求大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推動教育創(chuàng)新的新形勢下,前途理想教育更是培養(yǎng)創(chuàng)新人才,發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,實施科教興國戰(zhàn)略這一時代所提出的緊迫要求。

  一、理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。

  學(xué)校德育普遍存在一個問題,就是教育的蒼白無力,原因是多方面的。就學(xué)校教育而言,現(xiàn)實生活中有爭議的問題往往不敢讓學(xué)生深入討論,害怕學(xué)生思想發(fā)生迷亂;就社會而言,一些社會的陰暗面不敢引導(dǎo)學(xué)生去提示,害怕學(xué)生判斷是非能力不強(qiáng)而失去對國家和社會的信任;家庭教育往往有急功近利的現(xiàn)象,與社會教育、學(xué)校教育脫節(jié)。這種情況下,學(xué)校的德育更顯得擔(dān)子重,責(zé)任大。前途理想教育在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)他們對祖國的感情,個人的理想信念,道德水準(zhǔn)上無疑起著重要的作用。

  二、過渡年級進(jìn)行前途理想教育的必要性。

  高二是個過渡年級,以我校的實際情況看,德育工作面臨著較多的困難:暫無高考壓力,上省一級學(xué)校后會考由學(xué)校組織,學(xué)習(xí)壓力相對較輕;下半學(xué)期,根據(jù)專業(yè)重新分班,打亂了原來一年半的組合,形成一個新的班集體,班級管理從零開始;分班后有些班級差生相對較集中,增加了管理難度;學(xué)校量化考評制度學(xué)生有個適應(yīng)過程,高二階段有極個別學(xué)生思想上對這一量化制度不以為然或放松了要求,量化考評相對落后。

  在過渡年級找一個德育切入口,前途理想教育應(yīng)該是理想的選擇。

  從本年級實際出發(fā),要求學(xué)生從日常行為規(guī)范、生活習(xí)慣、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等多方面提出具體的目標(biāo),并結(jié)合理想前途教育,年級指導(dǎo)徐校長在這方面想了不少的辦法。如要求學(xué)生不要躺在成績上睡大覺,要志存高遠(yuǎn)等。

  三、 德育工作中的幾點(diǎn)思考

  德育工作是一項長期的、艱巨的工作,工作難度大。如何把學(xué)校德育工作做細(xì)做好,確實是德育工作者應(yīng)深思的問題。

  1、工作方法問題

  做學(xué)生的思想工作,老師們首先要有端正的教育思想,“沒有不可教的學(xué)生”,并能深入到學(xué)生中去與學(xué)生交心,下面幾顆“心”是一顆也不能少:關(guān)心、細(xì)心、耐心、愛心、信心。老師是要用“心”去挽得“心”來。

  2、抓德育契機(jī)的問題

  教育的契機(jī)往往稍縱即逝,難于把握,這要求老師要有責(zé)任心并有職業(yè)的敏感,去捕捉那些教育的信息。機(jī)會不是等來的,應(yīng)是抓來的!扒凇弊之(dāng)頭還有個善于發(fā)現(xiàn)的問題。

  3、班干部培養(yǎng)與監(jiān)督問題

  某些班級工作難于開展或難于深入,班干部的`培養(yǎng)與監(jiān)督是這類班級應(yīng)該注意的一個共性的問題。

  4、過渡年級學(xué)生心理多變,這幾個方面應(yīng)該是重點(diǎn)關(guān)注的:(1)青春期學(xué)生心理問題;(2)因?qū)W習(xí)壓力過大引起的心理焦慮問題;(3)個別有心理偏常的問題等等。

  定準(zhǔn)德育目標(biāo),分步實施教育。學(xué)校針對不同年齡段,不同年級的學(xué)生,確立不同的德育教育主線,無疑是正確的,科學(xué)的,同時也是可操作的。

  四、圍繞德育主線開展的一系列工作

  教育應(yīng)充分重視學(xué)生的接受性,只有學(xué)生認(rèn)可了的教育目的,教育內(nèi)容,教育形式,學(xué)生才會接受,也才可能內(nèi)化為學(xué)生自己的東西,從而達(dá)到較好的教育效果。德育的形式,必須是具體可感的,學(xué)生樂于接受的。高二年級在學(xué)期中開展了系列工作,效果明顯。

  序號 組織形式 內(nèi)容

  1 級組 前100名學(xué)生會議,帶動學(xué)風(fēng)形成

  2 級組 認(rèn)識高校,向往高校系列教育

  3 級組 200(300)名后學(xué)生會議,進(jìn)行自信自律教育

  4 級組 制定高考目標(biāo)

  5 級組 抓會考促高考

  6 級組 通報高考情況,激發(fā)各層次向上動力

  7 主題班會 分班后穩(wěn)定學(xué)生情緒

  8 主題班會 憂患意識、危機(jī)意識教育

  9 主題班會 明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育。

高二德育工作總結(jié)5

  德育不完全是思想品德課的事,語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發(fā)個人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù),美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù),數(shù)學(xué)課中搶時間修完的內(nèi)容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學(xué)習(xí)就是唯物辯證法思想的教育,對于這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),做好德育的學(xué)科滲透,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中,就顯得非常重要了。

  本學(xué)期來,高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開展了豐富的德育活動,F(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、整體思想情況

  高二班學(xué)生通過參與一學(xué)期的德育活動,他們的公共文明意識有了很大的提高。高二班學(xué)生在進(jìn)出校園時能靠右有序行走,看見學(xué)校老師能向老師問好,在教室里能自覺遵守課堂紀(jì)律,能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生,能積極參與學(xué)校組織的各種活動,能按時出好每期宣傳?,學(xué)習(xí)上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。

  二、參與活動情況

  1、高二班根據(jù)活動內(nèi)容制作了16期簡報。

  2、9月份參加了學(xué)校舉行的."紅歌"和"祖國頌"演唱活動,在活動過程中,同學(xué)們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。

  3、9月和10月,全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛國衛(wèi)生勞動活動,第一次活動中,劉xx、冉xx等同學(xué)表現(xiàn)出一種不怕苦不怕累的精神。

  4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會活動,即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。

  5、史xx同學(xué)在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎班,現(xiàn)在高二班,證書本學(xué)期才得)。

  6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓(xùn)活動。

  7、劉xx等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動。

  8、王xx等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。

  總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細(xì)做實,以期取得更好的成績。

高二德育工作總結(jié)6

  指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學(xué)校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

  本學(xué)期工作計劃:

  一、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,建制同學(xué)校學(xué)生會。

  二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)

  三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。

  學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

  1、學(xué)生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。

  2、體育部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜。

  3、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

  6、紀(jì)律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認(rèn)真記錄。

  一、班級基本情況

  人員組成:

  本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的'辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

  三、班級精神

  文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

  務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

高二德育工作總結(jié)7

  德育不完全是思想品德課的事,語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發(fā)個人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù),美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù),數(shù)學(xué)課中搶時間修完的內(nèi)容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學(xué)習(xí)就是唯物辯證法思想的教育,對于這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),做好德育的學(xué)科滲透,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中,就顯得非常重要了。

  本學(xué)期來,高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開展了豐富的.德育活動,F(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、整體思想情況

  高二(5)班學(xué)生通過參與一學(xué)期的德育活動,他們的公共文明意識有了很大的提高。高二(5)班學(xué)生在進(jìn)出校園時能靠右有序行走,看見學(xué)校老師能向老師問好,在教室里能自覺遵守課堂紀(jì)律,能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生,能積極參與學(xué)校組織的各種活動,能按時出好每期宣傳?,學(xué)習(xí)上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。

  二、參與活動情況

  1、高二(5)班根據(jù)活動內(nèi)容制作了16期簡報。

  2、9月份參加了學(xué)校舉行的"紅歌"和"祖國頌"演唱活動,在活動過程中,同學(xué)們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動。

  3、9月和10月,全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛國衛(wèi)生勞動活動,第一次活動中,劉成娟、冉俊峰等同學(xué)表現(xiàn)出一種不怕苦不怕累的精神。

  4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會活動,即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會》。

  5、史明飛同學(xué)在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動中榮獲優(yōu)秀獎(原高一(3)班,現(xiàn)在高二(8)班,證書本學(xué)期才得)。

  6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓(xùn)活動。

  7、劉曉玉等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動。

  8、王睿等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。

  總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細(xì)做實,以期取得更好的成績。

高二德育工作總結(jié)8

  本學(xué)期以來,高二年級在黃謨師副校長、陳奕海主任、余明川主任和何瑞瓊副主席等年級領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,班主任及高二年級全體任課教師的共同努力,高二年級各班整體穩(wěn)定,絕大部分學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成,相對比高一年級有了大幅度的提高。

  德育是學(xué)校工作的靈魂,高二年級緊緊圍繞這個“靈魂”,在學(xué)校德育室的領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級組管理要求表現(xiàn)在細(xì)膩性、務(wù)實性、完整性,系統(tǒng)性,可持續(xù)性,突出堅持性和可持續(xù)性。堅持通報制,堅持實效性。在本學(xué)期的各項德育工作中都取得了讓人滿意的成績,也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  根據(jù)開學(xué)初安排年級領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流值日。黃謨師副校長管全面,陳奕海主任負(fù)責(zé)星期一,余明川主任負(fù)責(zé)星期二和星期三,何瑞瓊副主席負(fù)責(zé)星期四和星期五,傅人山級長負(fù)責(zé)星期六和星期日。值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任做到學(xué)生在校期間,早讀、課間操、中午午睡、下午第一節(jié)課、晚修第一節(jié)課、晚睡等各個關(guān)鍵時刻一定到位。嚴(yán)抓考勤,做好細(xì)節(jié)管理。

  在段考后第14周周日召開高二年級家長會,通報前半學(xué)段學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)先進(jìn),在會上跟家長通報手機(jī)的管理問題,介紹了部分剛接任的班主任。高二年級家長會取得了非常好的效果。第15周,余明川主任主持召開了高二年級教師會議,對段考進(jìn)行總結(jié)和對下階段的教學(xué)工作作了要求。陳奕海主任主持召開了高二年級學(xué)生大會,黃謨師校長對學(xué)生做了一場報告。

  在1月6日舉行的藝術(shù)節(jié)高二年級專場中,高二年級全體學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神面貌,以最好的表現(xiàn)得到了所有評委的肯定。

  總而言之,高二年級將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“務(wù)實、有效、和諧”的工作思路,做到科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)。

高二德育工作總結(jié)9

  在新年鐘聲即將敲響之際,我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作;仡欁约阂粚W(xué)期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生。

  為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,還面臨著將來要升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心,因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的'各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績,各項管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

  三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

  后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。工作總結(jié)

  四、做好和家長聯(lián)系的工作。

  期中考試之后,根據(jù)學(xué)校安排,我們召開了一次家長會,一方面宣傳了學(xué)校,一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時教師對學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,在社會上影響很大。

  五、做好安全教育工作。

  安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。尤其是組建以后,許多學(xué)生離家較遠(yuǎn),因此交通安全工作就顯得尤為重要,經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

  六、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還只走了一半,面臨著升學(xué)等實際問題,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

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