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大班五月工作總結(jié)

時間:2023-05-22 19:10:18 工作總結(jié) 我要投稿

大班五月工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大班五月工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

大班五月工作總結(jié)

大班五月工作總結(jié)1

  五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班。看到整潔的班務(wù)、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

  本月的重點工作是六一節(jié)目的演出!芭_上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準(zhǔn)備、下很多的功夫。

  首先,班級人員的分工

  白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多,任務(wù)較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節(jié)目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊》、做節(jié)目道具、家訪等等。

  其次,節(jié)目排練方法和遇到困難的解決

  平時起床、或有時間的時候我們會放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽,做到抓準(zhǔn)節(jié)奏。在排練的時候,先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次,重點是動作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動作,我認真地記下存在問題并告訴幼兒,和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問題。然后再請幼兒練習(xí)一次,對進步的幼兒表揚,對還有的問題又提出來,讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒;或請一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個節(jié)目中存在的.問題,我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進步了不少,可是我天天說:“注意表情、注意表情。。 庇變旱谋砬檫是一樣。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們在臺上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演。

大班五月工作總結(jié)2

  一、出勤

  本月實到__名幼兒,進新生兩名__和__,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,__事假_天,__請事假_天,__事假一周,__病假一周,__事假一周,__病假_天,另有__請長假。

  二、保育保健

  本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像__我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

  吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著__老師了。

  自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,__的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

  三、常規(guī)工作

  本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

  常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的`進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

  四、教育教學(xué)

  金蒙閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

  情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。

  主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。

  三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

  美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。

  涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。

  五、家長工作

  1、__媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴(yán)肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

  2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

  3、關(guān)于小園車,我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

大班五月工作總結(jié)3

  我們度過了短暫而快樂的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛。

  人們永遠不會忘記五月十二號這一天,xx突然間的地動山搖,突然間到來的災(zāi)難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,時間已經(jīng)過去了x年,孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應(yīng)該做的事情。而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險的知識,學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外,在5月x日,我們還參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

  在這個月,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們和孩子一起走進了運動的世界,通過各種各樣的活動,我們知道了運動有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉(zhuǎn)、敲、吹等。另外,在主題《我們愛幻想》中,孩子們儼然成了一個個科學(xué)家,發(fā)揮自己的聰明和想象能力,設(shè)計出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設(shè)計載著孩子的夢想,總有一天會成為現(xiàn)實,升上天空。

  不足之處與努力方面:

  1、我們還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。

  2、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下,有了明顯的進步,但是還需不斷總結(jié),在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進班級學(xué)習(xí),爭取使我們的工作更上一層樓。

  五月,我們?yōu)槿绾尉识冗^幼兒園的`最后一個兒童節(jié)而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做著精心的準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目是時裝表演,聰明的家長們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習(xí)走步開始,一點點的進步。盡管很累,盡管灑滿汗水,盡管也會流淚,但我們從不放棄。另外,我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習(xí)了古詩和畢業(yè)詩,希望給大家呈現(xiàn)最好的表演。

  五月,豐富而忙碌,精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲――親子共繪圖畫書活動”,還有“迎六一,愛在藍天下”的捐款活動中,孩子們和家長都熱情參與,為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆。

  五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續(xù)這份美麗的心情,度過這學(xué)期!

大班五月工作總結(jié)4

  五月是紅紅火火的,是充滿激情的,本月的工作也是忙忙碌碌的。

  一、教研、教科研工作:

  1.童話劇主題《丑小鴨》的開展

  本月中旬我們完成了童話劇《丑小鴨》的課程實施。此童話劇主題拓展的美術(shù)活動,除了以往的基礎(chǔ)繪畫,我們還有一些新的形式。如孩子制作角色頭飾或胸飾已非常熟悉,總是這種形式,不免有些枯燥,于是我們制作了讓“角色”能動起來的線偶玩具,孩子很喜歡,但過程中孩子系線的技能偏弱,這點需要教師在平時加強知道,讓孩子多練習(xí)。在上一主題做海報時,我將童話劇的名字全部在紙上寫好,幼兒只要貼上海報即可。這次,我們進行了角色、劇情兩次海報設(shè)計,都由幼兒自己寫出 “丑小鴨”三個字,孩子都能自己寫出來,有的還寫得很有創(chuàng)意、很有個性。角色海報以丑小鴨為主,劇情海報幼兒則根據(jù)自己的喜好、自己的能力,選擇某個情節(jié)進行繪制。《丑小鴨》這個故事幼兒很喜歡,有的孩子有圖書,有的沒有,我們帶領(lǐng)孩子畫故事連環(huán)畫,讓每個孩子都有一本屬于自己的自制的《丑小鴨》故事書。天鵝高貴而美麗,我們不僅用畫筆畫出了她的美,還教孩子用折紙的形式來表現(xiàn)?蓯鄣某笮▲,也被孩子們用雙手和彩泥塑造得栩栩如生,活潑可愛。總之,此童話主題的美術(shù)活動內(nèi)容、形式都很豐富。

  2.教科研資料的整理

  年級組老師分工合作將上下學(xué)期的三個童話劇《提姆和沙蘭的新朋友》、《彩虹的盡頭》、《紅母雞和她的鄰居們》按文本分析、各智能目標(biāo)、區(qū)域資源、課程安排等項目進行了梳理。

  3.整合主題活動:

  童話劇結(jié)束后,我們選擇了整合主題《小工具大妙用》和《蓋房子》的部分課程進行日常的教育教學(xué)。

  4.其他:

  (1)活動:

  結(jié)合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日開展了相關(guān)活動。

  (2)節(jié)目的排練:

  各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。

  二、家長活動:

  1.結(jié)合節(jié)日開展:

  各班結(jié)合母親節(jié)開展了活動,大一班孩子用油泥制作了美麗的.花作為送給媽媽的禮物,為媽媽服務(wù)送祝福;結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動,大三班的家長和孩子們也行動起來,孩子們和爸爸媽媽一起,走進自己居住的社區(qū),為孩子提供一個展示的平臺,讓孩子在社區(qū)爺爺奶奶面前主動地表演節(jié)目:唱歌、跳舞、演小品,贏得了許多掌聲。這樣的活動,不僅給孩子提供了一個鍛煉的機會,也讓孩子了解了關(guān)愛老人的中華傳統(tǒng)美德。

  2.親子游:

  年級組老師與部分幼兒及家長參觀了奧體中心。爸爸媽媽和孩子一起參觀了羽毛球館、網(wǎng)球館、田徑賽場等。家長們主動做起助教,向孩子們介紹各種場館的位置、用途等。

  三、六月份工作安排:

  1.慶六一文藝匯演

  2.開展主題活動《再見了,幼兒園》。

  3.拍畢業(yè)照,舉行畢業(yè)典禮

  4.家長孩子共同制作成長冊

  5.做好學(xué)期結(jié)束工作(資料整理、財產(chǎn)核對等)

大班五月工作總結(jié)5

  終于擺脫了陰冷的陰雨連綿,迎來了燦爛的五月。五月的天氣沒有陰冷,也沒有炎熱,在這個月份了,可以盡情展露幼兒的個性,小朋友們的服裝花樣也特別多,只有你想不到的,沒有你看不到的,這也增添了一道風(fēng)景線。我很喜歡這個月份,給人一種朝氣,一種活力,感覺一切都是那么美好。

  在這個月里,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們通過科學(xué)活動“形形色色的力”讓幼兒在知道了在我們的'生活中所存在的各種隱藏看不見的力。通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)力的表現(xiàn),并且通過藝術(shù)活動把這些隱藏的力用繪畫筆表現(xiàn)在紙頭上,添上幾筆就變成的美麗的畫。在主題《黑夜秘語》中,我們通過語言活動《兔子不喜歡晚上》、《我喜歡長長的夜》讓幼兒對黑夜產(chǎn)生興趣。在活動《別打擾他們》、《不怕黑的貓頭鷹》中了解到幼兒黑夜中的動物。在藝術(shù)活動《黑白配》等把白天和黑夜在紙頭上表現(xiàn)出來。兩個主題活動在家長、幼兒、教師共同的努力下順利的完成了。

  幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動過程和結(jié)果的載體;是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺;更是主題得以順利開展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動,把幼兒在活動中的一些表現(xiàn)和成果通過一些裝飾展示到主題板上?矗⌒芡浦髌废蛭覀冏邅。

大班五月工作總結(jié)6

  隨著新年的氣息逐漸淡逝,新學(xué)期的第一個月在歡聲笑語中結(jié)束了。一起來看看大x班在二月份的工作進行認真的總結(jié),以便今后能夠揚長避短,更好地開展工作。

  一、常規(guī)工作

  做好班級的情節(jié)工作,給幼兒一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,愛護每一個幼兒。保育員積極配合老師做好一切工作,每周堅持消毒,給幼兒剪指甲,真正起到了保教相結(jié)合的作用。天氣變化較大,保育員隨時注意幼兒冷暖,為幼兒及時穿脫衣服、隔背。

  二、教學(xué)工作

  大班的幼兒正處于換牙的人生階段,換牙也反映出生命的成長!在《牙齒咔咔咔》主題活動中,我們先從孩子的牙齒出發(fā),和孩子一起統(tǒng)計自己掉的牙齒,引導(dǎo)他們觀察自己和別人的牙齒,發(fā)現(xiàn)牙齒各有不同,慢慢歸納認識牙齒的功能。了解世界上不同國家文化有關(guān)掉牙的傳說與處理掉牙的.習(xí)俗!當(dāng)幼兒有了保護牙齒的概念,更要注意提醒他們按時刷牙,幫助他們養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣。通過一連串有趣的活動,我們將幫助幼兒自然的接受換牙的過程,對生命的成長有正向的認識給期待!

  三、家長工作

  本園召開了新生家長會,園長向家長們介紹了本學(xué)期的工作重點和班級特色,交流了孩子在園生活和學(xué)習(xí)情況。針對大班幼兒即將進入小學(xué)了,特別加入了“幼小銜接”的注意事項。這次活動,有效地促進了家園聯(lián)系,爭取了家長對幼兒園工作的支持,為幼兒園今后工作更有效的開展打下了基礎(chǔ)!

大班五月工作總結(jié)7

  剛剛度過了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了“社區(qū)生活”主題教學(xué)活動。進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的'認識及情感,有建設(shè)、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

  月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。

  二、衛(wèi)生保育工作

  1、我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

  2、我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

  3、我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風(fēng),每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。

  三、家長工作

  本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

大班五月工作總結(jié)8

  年初以來,我局人才工作認真貫徹執(zhí)行市、縣人才工作會議精神,切實發(fā)揮部門職能作用,充分調(diào)動人才的積極性、創(chuàng)造性,在人才培育、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、自主創(chuàng)新、科技項目擬煉申報、成果認定等方面開展了有效工作,現(xiàn)匯報如下:

  一、主要做法

 。ㄒ唬﹥(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。一是制定激勵政策。①與縣委組織部、縣科協(xié)等單位聯(lián)合開展政策調(diào)研,謀劃縣科技創(chuàng)新團隊及縣科技創(chuàng)新拔尖人才的評選辦法及獎勵辦法;②與縣經(jīng)信委聯(lián)文轉(zhuǎn)發(fā)市科技局、市經(jīng)信委《關(guān)于組織企業(yè)與高層次科技人才團隊對接的通知》,鼓勵企業(yè)主動對接,積極融入。二是樹立創(chuàng)新典型。與縣電視xxx辦“科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級”專題欄目,先后為金富醫(yī)療器械、虹川照明、祁紅發(fā)展公司制作宣傳片。三是開展科技培訓(xùn)。①一季度由縣委宣傳部牽頭,科技局、科協(xié)、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、人社局等多家部門,深入鳧峰鎮(zhèn)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科技、文化、衛(wèi)生xxx三下鄉(xiāng)xxx活動,共計發(fā)放各種資料刊物20xx余份(冊),解答各種技術(shù)、法規(guī)咨詢500多人次。②在世界知識產(chǎn)權(quán)日、防震減災(zāi)日、科技宣傳活動周及科普日期間,聯(lián)合縣直相關(guān)部門在祁馨廣場開展科技專項宣傳活動,大力宣傳科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)保護、防震減災(zāi)、國防動員等政策知識,累計接受群眾咨詢2萬人次,發(fā)放宣傳畫冊(扇)、宣傳資料近3萬余份(冊),縣醫(yī)院、中醫(yī)院、蛇科所的專家還為近千人次的市民進行了義診。

 。ǘ╅_展產(chǎn)學(xué)研合作。年初以來,縣科技局緊緊圍繞紅茶與電力電子兩大產(chǎn)業(yè),更加注重創(chuàng)新主體地位,深入推進創(chuàng)新載體建設(shè),積極構(gòu)建創(chuàng)新聯(lián)體合作,大力實施“走出去、引進來”戰(zhàn)略,強化產(chǎn)學(xué)研合作,增強企業(yè)創(chuàng)新意識,提升企業(yè)創(chuàng)新能力。一是主動“走出去”。先后3次組織了祥源茶業(yè)、電器、百倍嶺食品等企業(yè)與安農(nóng)大、合工大、學(xué)院等大專院校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研對接活動,簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議書3份。二是大力“請進來”。4月下旬,滁州市南譙區(qū)科技局局長劉觀中一行三人來祁考察茶產(chǎn)業(yè)項目,與祥源茶業(yè)達成初步合作意向;5月初,斯沃博達(昆山)汽車電子有限公司董事長波門、總經(jīng)理托馬斯等一行三人來祁考察項目投資;6月初原省科技廳農(nóng)村處處長、安農(nóng)大教授王竟等一行四人來祁考察調(diào)研茶產(chǎn)業(yè),并就祁紅產(chǎn)業(yè)做大做強提出中肯意見;6月下旬三星電子杭州研究所高級工程師倪偉華等專家來祁指導(dǎo)金富醫(yī)療器械公司研發(fā)新產(chǎn)品。

 。ㄈ﹦(chuàng)新與項目申報。一是加快高企培育。①家企業(yè)申報第一批次國家高新技術(shù)企業(yè);②指導(dǎo)電器做好第二批次國家高新技術(shù)企業(yè)的申報準(zhǔn)備,并督促新聯(lián)電器、華特電器加快落實專利事宜,力爭申報第二批次國家高新技術(shù)企業(yè)。二是緊抓項目申報。①指導(dǎo)硅鼎電子、萬源電子申報20xx年國家創(chuàng)新基金項目;②指導(dǎo)新飛電子、電器申報市級科技計劃項目;③做好省科技攻關(guān)項目及省高新基地項目驗收工作。三是幫扶企業(yè)發(fā)展。①結(jié)合教育實踐活動,5月以來,先后深入全縣高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型試點企業(yè)、省級民營科技企業(yè)走訪調(diào)研,就企業(yè)申報科技項目從專利、科技成果、研發(fā)費用臺帳等方面面對面幫扶、手把手指導(dǎo);②指導(dǎo)電器參加20xx年度省科學(xué)技術(shù)獎評選;③指導(dǎo)“省實驗獼猴中心”做好年審工作及中心的升級準(zhǔn)備。

 。ㄋ模┲R產(chǎn)權(quán)工作。一是開展政策宣傳。利用“科技活動周”、“世界知識產(chǎn)權(quán)日”等開展知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳活動,發(fā)放《專利知識問答》、《專利法》等宣傳資料3000余份,并邀請縣分管領(lǐng)導(dǎo)開展“”世界知識產(chǎn)權(quán)日電視講話。二是兌現(xiàn)專利補助。按照省、市、縣專利的資助辦法,組織企業(yè)申報省市專利資助獎勵,共計14800元。三是開展隊伍培訓(xùn)。對企業(yè)專利聯(lián)絡(luò)員開展培訓(xùn)指導(dǎo),組織參加全市專利聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班,增強專利聯(lián)絡(luò)員的.業(yè)務(wù)水平及責(zé)任意識。四是開展執(zhí)法檢查。先后兩次聯(lián)合市科技局、縣市場監(jiān)督管理局及文廣新局開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法行動。四是實施專項行動。啟動規(guī)上企業(yè)發(fā)明專利“清零”行動及龍頭企業(yè)“專利池”打造活動,先后4次邀請了市百瑞知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司和合肥市匯眾知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司等專利代理機構(gòu)來祁幫助企業(yè)開發(fā)、凝煉和申報專利。1-5月,全縣共申請專利24件(其中發(fā)明專利5件),授權(quán)專利32件(其中發(fā)明專利1件)。

  二、存在問題

  近年來,雖然我們對人才工作加大重視力度,人才的積極性、創(chuàng)造性也得到了充分發(fā)揮,但是還存在著一些主要問題:一是缺乏引進專業(yè)技術(shù)人才的手段;二是人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機制不夠;三是協(xié)調(diào)和發(fā)揮人才智能合作效益功能不夠;四是借才借智工作還有待進一步改善等。這些問題在我們今后的工作中逐步加以解決。

  三、下一步工作思路

  1、進一步加強人才隊伍建設(shè)。加強黨政人才的隊伍建設(shè),不斷提高黨政人才的依法執(zhí)政能力,學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,公共服務(wù)能力;加強企業(yè)經(jīng)營管理人才的隊伍建設(shè),著力提高企業(yè)管理者的市場競爭能力,推動企業(yè)創(chuàng)新能力;加強專業(yè)技術(shù)人才的隊伍建設(shè),以高層次人才為重點,加快培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)頭軍;加強高技能人才的實踐能力建設(shè),注重在實踐中培養(yǎng)和造就一批高技能人才,特別要培養(yǎng)一批技師和高級工程師;加強農(nóng)村實用人才的隊伍建設(shè),重點培養(yǎng)一批生產(chǎn)能手、經(jīng)營能手、能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員。切實加強務(wù)工農(nóng)民的專業(yè)技能培訓(xùn)。

  3、進一步完善人才激勵機制。加大人才資源開發(fā)的投入,建立健全政府、用人單位和社會合理分擔(dān)的多元化投入機制。建立高層次人才獎勵制度,設(shè)立人才發(fā)展獎勵基金,對引進高層次人才的單位和企業(yè)給予資金補助。完善人才各項福利保障制度,設(shè)立高層次人才保障基金,逐步實現(xiàn)人才福利政策規(guī)范化。制定出臺人才工作政策,完善人才政策體系,形成人人可以成才,人人尊重人才的工作環(huán)境和良好氛圍。

大班五月工作總結(jié)9

  度過了短暫而快樂的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛。

  人們永遠不會忘記五月十二號這一天,四川突然間的地動山搖,突然間到來的災(zāi)難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,時間已經(jīng)過去了一年,孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應(yīng)該做的事情。而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險的知識,學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外,在5月12日,我們還參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

  在這個月,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們和孩子一起走進了運動的世界,通過各種各樣的活動,我們知道了運動有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉(zhuǎn)、敲、吹等。另外,在主題《我們愛幻想》中,孩子們儼然成了一個個科學(xué)家,發(fā)揮自己的聰明和想象能力,設(shè)計出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設(shè)計載著孩子的夢想,總有一天會成為現(xiàn)實,升上天空。

  大班五月份工作小結(jié)5篇大班五月份工作小結(jié)5篇

  五月,我們?yōu)槿绾尉识冗^幼兒園的最后一個兒童節(jié)而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做著精心的準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目是時裝表演,聰明的.家長們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習(xí)走步開始,一點點的進步。盡管很累,盡管灑滿汗水,盡管也會流淚,但我們從不放棄。另外,我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習(xí)了古詩和畢業(yè)詩,希望給大家呈現(xiàn)最好的表演。

  五月,豐富而忙碌,精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲――親子共繪圖畫書活動”,還有“迎六一,愛在藍天下”的捐款活動中,孩子們和家長都熱情參與,為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆。

  五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續(xù)這份美麗的心情,度過這學(xué)期,也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!

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