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科組教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-30 19:48:39 工作總結(jié) 我要投稿

科組教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科組教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科組教學(xué)工作總結(jié)

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  本人始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻警醒自己,恪盡職守、無(wú)怨無(wú)悔,以教書為己任,以育人為目標(biāo),轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特將這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面:

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

  二、教育教學(xué)方面:

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。

  2、注重課堂教學(xué)效果。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  4、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的`放矢。

  5、本年度完成了22班490課時(shí)的體育教學(xué)任務(wù)。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  本學(xué)期,我擔(dān)任數(shù)備0911班班主任,作為教師我明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

  三、其它工作方面:

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還兼著班主任工作和分會(huì)小組長(zhǎng),不論是教學(xué)工作還是其它工作我都盡心盡責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  這個(gè)學(xué)期的特殊之處便是開(kāi)學(xué)前,縣教育局和學(xué)校就派遣了我和另外兩名同事參加了市里的會(huì)議。這是往年所沒(méi)有的,讓我明確了,在這個(gè)學(xué)期,我應(yīng)該組織我們語(yǔ)文科組的老師們靜心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、組織有效、高效的課堂,這聽(tīng)起來(lái)似乎是非常理想的課堂,我想我們要擁有這樣的課堂,還需要付出更多的努力。雖然看似平靜的一學(xué)期,沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng),但我知道,我們語(yǔ)文科組正在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。總結(jié)如下

  一、靜心閱讀,提高理論水平

  按照市教育局和縣教育的要求,我組織我們語(yǔ)文科組的老師們閱讀胡新懿教授推薦的書籍,如《教師課堂提問(wèn)藝術(shù)與技巧》20xx年,紀(jì)微主編,東北師范大學(xué)出版社;《名師最激發(fā)潛能的課堂提問(wèn)藝術(shù)》,20xx年,嚴(yán)永金主編,西南師范大學(xué)出版社;《經(jīng)營(yíng)你的.課堂——打造高效課堂的九項(xiàng)修煉》,20xx年,王福強(qiáng)著,華中師范大學(xué)出版社;《有效教學(xué)十講》,20xx年,余文森著,華東師范大學(xué)出版社;《積極學(xué)習(xí)101種有效教學(xué)策略》,20xx年,[美]希爾伯曼著、釧啟泉譯,華東師范大學(xué)出版社;《學(xué)校的挑戰(zhàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體》,20xx年,[日]佐藤學(xué)著、陸怡如譯,華東師范大學(xué)出版社。大家積極參與閱讀活動(dòng),有幾位教師撰寫了讀書心得,張燕麗老師懷孕在身依舊筆耕不輟,撰寫的文章獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng),游明清老師獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。她們積極的讀書態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

  二、名師帶教,提升專業(yè)素養(yǎng)

  教師需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好得教學(xué)生學(xué)習(xí),我們是幸運(yùn)的,20xx年10月,廣東省名師帶教活動(dòng)在河源市直和我們學(xué)校舉行。教師們參與了市二中、市一中和我們自己學(xué)校舉辦的活動(dòng),教師們積極聽(tīng)課、評(píng)課、參與研討,五位名師在我校上課后,大家進(jìn)行了激烈的討論,氣氛活躍,每位教師都能夠?qū)W習(xí)名師的優(yōu)點(diǎn),深圳唐少玲老師執(zhí)教的《傷仲永》批注法學(xué)習(xí)讓大家受益匪淺。來(lái)自廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楚云老師循循善誘、潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)格給大家留下了深刻的印象,激發(fā)了語(yǔ)文科組教師學(xué)習(xí)的熱情。相信在名師的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文科組的老師們會(huì)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),讓我們的學(xué)生受益,因?yàn)橐粋(gè)好的老師一定能夠帶出一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  三、不斷嘗試、改進(jìn)教學(xué)方法

  這學(xué)期學(xué)校成立了教研處,要求語(yǔ)文科組至少要上9節(jié)公開(kāi)課,各備課組嚴(yán)格按照要求,不斷嘗試新的教學(xué)方法。把研究學(xué)情放在首位,由教師的教向?qū)W生的學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡。開(kāi)學(xué)伊始,劉卓云老師和游明清老師執(zhí)教了東源縣“初中語(yǔ)文作文生活化”課題推廣展示課,讓學(xué)生在作文課上寫真事,抒真情。東源縣教育局朱美仙主任親臨一線,在七(1)班和七(3)班執(zhí)教閱讀課,作文課《我的老師》指導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫作,讓老師們學(xué)習(xí)觀摩。九年級(jí)謝小青老師打破傳統(tǒng)執(zhí)教《論語(yǔ)十則》,八年級(jí)李宏勝主任把課堂完全還給學(xué)生,在我校與順德區(qū)江義中學(xué)交流活動(dòng)中執(zhí)教《山的那一邊》深受江義中學(xué)師生好評(píng),劉卓云老師在送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中執(zhí)教《小溪流的歌》,得到了新回龍中學(xué)和錫場(chǎng)中學(xué)師生的肯定。在每一次公開(kāi)課后,語(yǔ)文科組的教師們各抒己見(jiàn),研討課堂上的得失。正是有了老師們精益求精的教學(xué)態(tài)度,在本年度期末考試中,八、九年級(jí)參加縣統(tǒng)考大部分班級(jí)成績(jī)達(dá)到了學(xué)校所定的目標(biāo)。

  四、知難而進(jìn)、迎接新的挑戰(zhàn)

  語(yǔ)文學(xué)科的課程是每一個(gè)聽(tīng)課者都可以聽(tīng)得懂,都可以評(píng)論的課堂。語(yǔ)文學(xué)科是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程,學(xué)生語(yǔ)文水平的高低關(guān)系到他們其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。在學(xué)校硬件設(shè)施極度不完善的條件下,學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)步履維艱,學(xué)校沒(méi)有圖書館、沒(méi)有閱覽室、甚至幾年前還存在的圖書角現(xiàn)在也越來(lái)越少,書桌損壞、學(xué)生對(duì)閱讀興趣不高、大部分學(xué)生書寫習(xí)慣糟糕,這一系列的問(wèn)題擺在我們面前。如果想要提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),我們語(yǔ)文科組的全體教師需要付出更多的努力。語(yǔ)文科組的教師們總是默默無(wú)聞地承擔(dān)著學(xué)校的諸多工作,無(wú)怨無(wú)悔,相信在新的學(xué)期里,大家一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  我的體育科組教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育科組教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作

  在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的`做操,給學(xué)生起到了示范作用。

  三、訓(xùn)練工作

  我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。

  教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一、指導(dǎo)思想 學(xué)年第二學(xué)期政史地科組計(jì)劃

  今年學(xué)校工作的重點(diǎn)是認(rèn)真落實(shí)教育局的文件和精神,真心實(shí)意,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,齊心協(xié)力,共同營(yíng)造和諧校園。在此背景下,本教研組以我校階段工作重點(diǎn)---積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新思路,新途徑和新方法,依照“依法、全面、扎實(shí)、有效”的要求,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個(gè)組員的業(yè)務(wù)水平,力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績(jī)。

  二:教研組成員分析

  我教研組共有專任教師7人。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合我校政史地教研工作實(shí)際,政史地的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步抓好常規(guī)教研工作入手。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的.能力提高上”,改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量后進(jìn)現(xiàn)象,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

  三、教研工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.以“上課、說(shuō)課、評(píng)課”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  3.提升全組教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研和專題研究。

  四、教研工作措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育觀念,加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  教師的從教行為,源于教師的教育觀念。為了更新本組教師的教育觀念,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。日常教研活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┓e極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念,注重實(shí)效性,不流于形式。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng)。授課教師要進(jìn)行課后反思,針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師多的特點(diǎn),必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間匆匆地從我們身邊溜走,四月份的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下、在每一位英語(yǔ)老師的努力下,堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。這段時(shí)間以來(lái),本組從以下方面進(jìn)行奮斗。

  一、科研與教學(xué)結(jié)合,狠抓教學(xué)質(zhì)量。由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)校安排的科研活動(dòng)時(shí)間被沖掉了,因此只能充分地利用一些空余時(shí)間跟老師們探討教學(xué)工作。

  二、組織健康有趣的英語(yǔ)活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)師生發(fā)展。為創(chuàng)沒(méi)英語(yǔ)環(huán)境,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和提

  高英語(yǔ)語(yǔ)言能力,我們突出外語(yǔ)教學(xué)特色,組織開(kāi)展了一下外語(yǔ)活動(dòng),

  1、第一周和第二周進(jìn)行英語(yǔ)音標(biāo)考查這一活動(dòng)的開(kāi)展欣起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。

  2、第二周進(jìn)行英語(yǔ)特長(zhǎng)風(fēng)采展示,英語(yǔ)手抄報(bào)制作,此活動(dòng)強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  3、第三周進(jìn)行英語(yǔ)單詞和句子抽查,這一活動(dòng)檢查既幾檢查了學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況,給與學(xué)生的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo),又檢查了老師的教學(xué)效果。

  4、第五周進(jìn)行英語(yǔ)背書抽查,讓學(xué)生找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感。在這方面方老師做得較好,讓學(xué)生已“對(duì)話交流”的`形式進(jìn)行背書。

  三、認(rèn)真落實(shí)青藍(lán)工程“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),針對(duì)英語(yǔ)組目前的現(xiàn)狀,在教研組內(nèi)部開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)。由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽(tīng)課,評(píng)課,分階段總結(jié)開(kāi)展了組長(zhǎng)的示范課。組長(zhǎng)也擠時(shí)間聽(tīng)新教師的課,并相互探討和學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),我感到方老師有虛心學(xué)習(xí)的精神,而我作為師傅也樂(lè)意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟。師傅在幫帶徒弟的過(guò)程中也不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)平臺(tái)。

  總之,這段時(shí)間以來(lái),外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終一高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)中取得一定的成績(jī)。但是我們已深知,這些成績(jī)的取得是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及初中班主任的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念,以“健康第一”為宗旨,以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)。圍繞學(xué)!耙匀藶楸、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展”的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)校藝體教育特色,進(jìn)一步加強(qiáng)圖音體教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高圖音體課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真開(kāi)展教研,制定教學(xué)計(jì)劃及各種教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng):

  2、加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍

  3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,提高工作效率:圖音體教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級(jí)紀(jì)律,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高圖音體教學(xué)的工作效率。

  4、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的.藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  5、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

  6、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

  7、認(rèn)真做好新學(xué)期圖音體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,整理清點(diǎn)各類物品、器材,完善借還制度,做到責(zé)任到人。

  8、積極參加縣組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽,在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

  9、積極開(kāi)展校園文化建設(shè),以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向,端正學(xué)風(fēng),振奮士氣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  10、音樂(lè)美術(shù)課充分利用好本校墻室資料嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求上課做到教書育人,開(kāi)展好“合唱隊(duì)、美術(shù)班、舞蹈隊(duì)、興趣小組”工作,;促使校園物質(zhì)文化和精神文化兩豐收。

  11、做好本科組公開(kāi)課的安排及評(píng)比工作。

  12、做好初三畢業(yè)班升學(xué)體育考試訓(xùn)練工作,做到提高體育成績(jī)。

  三、具體安排

  9月份:1、傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,制定好學(xué)期工作計(jì)劃,布置本學(xué)期學(xué)校體育工作。

  2、上報(bào)圖、音、體教學(xué)所需器材。

  3、抓好學(xué)校早操和課外活動(dòng)等。

  4、組建學(xué)校各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。如(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)小組)

  5、組內(nèi)公開(kāi)課研討。

  6、初一級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)工作。

  10月份:1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

  2、組織好20xx年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

  11月份:1、繼續(xù)抓好學(xué)校各訓(xùn)練隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。

  2、教研專題討論。

  3、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

  4、組織開(kāi)展校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  12月份:1、繼續(xù)抓好學(xué)校各訓(xùn)練隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。

  2、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

  3、組內(nèi)公開(kāi)課研討。

  1月份:1、完成對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定。

  2、完成教研組總結(jié),個(gè)人完成學(xué)期小結(jié)。

  3、資料整理歸檔。

  4、做好活動(dòng)項(xiàng)目及考試的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  隨著新年腳步的臨近,本學(xué)期工作已近尾聲,在本學(xué)期工作中,讓學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了較濃的興趣,使他們了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、礦產(chǎn)和資源知識(shí);合作與發(fā)展等許多地理知識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到了學(xué)地理的極其重要性。在我們的共同努力下,地理科組教學(xué)也取得了較好的成績(jī),但某些方面也有不足。為了有利于今后更好地教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)如下:

  首先,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理知識(shí)是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)。學(xué)生渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩繽紛、紛繁復(fù)雜的大千世界,除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,讓他們通過(guò)其他方面,尤其讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)地理知識(shí)來(lái)提高自己的認(rèn)知是一條重要的認(rèn)知途徑。地理教學(xué)要求我們從思想和行動(dòng)上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的極端重要性,要貫徹讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的教育方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的精神,大力培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。在新課標(biāo)理念的`指導(dǎo)下,本學(xué)期我們要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)會(huì)地理知識(shí)的信心和具有探索自然奧秘的精神。

  其次,在地理教學(xué)中,我們讓學(xué)生牢固樹(shù)立了可持續(xù)發(fā)展觀念。我們讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到地理自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),人類通過(guò)地理環(huán)境中的各種資源來(lái)求得生存和發(fā)展的道理:在利用合理時(shí),就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問(wèn)題。這樣,我們的教學(xué)就充分體現(xiàn)了教育面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來(lái)的宗旨。在教學(xué)過(guò)程中,我用事實(shí)做材料,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)和國(guó)家的居民,如何因地制宜利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的;以及某些國(guó)家因資源開(kāi)發(fā)使用不當(dāng)而導(dǎo)致程度不同的環(huán)境、資源、生態(tài)等問(wèn)題,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。我覺(jué)得地理知識(shí)能很好地啟迪學(xué)生的智慧,促進(jìn)他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。在教學(xué)時(shí),我們注意發(fā)展學(xué)生的智力,注意將地理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際,為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);教學(xué)時(shí),我盡可能讓學(xué)生多了解

  到一些自然現(xiàn)象,社會(huì)現(xiàn)象、國(guó)際事務(wù)及生活方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,拓展他們的視野。教學(xué)中,我讓學(xué)生充分了解我們祖國(guó)的土地遼闊、資源豐富,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)我也讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家人口眾多,人均資源不足的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了孩子們環(huán)保意識(shí)、節(jié)能意識(shí)、憂患意識(shí)和時(shí)代責(zé)任感,從而從現(xiàn)在就樹(shù)立起為社會(huì)主義祖國(guó)做貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的雄心壯志。

  總之,本學(xué)期的地理教學(xué)工作就按照以上教學(xué)思路有條不紊地推進(jìn),取得了可喜的成績(jī)。當(dāng)然,某些方面做得還不夠好,個(gè)別學(xué)生地理成績(jī)較差,還有許多改進(jìn)的地方等等。下學(xué)期,我將從嚴(yán)要求,和大家共同努力,把地理教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色,爭(zhēng)取取得更多更好成績(jī)!

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇8

  緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了,理科組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期末的收尾工作,F(xiàn)將理科綜合組本學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié):

  一、學(xué)習(xí)新課程,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

  本學(xué)期,理科教研組利用每周利用一節(jié)課課作為教研活動(dòng)時(shí)間,組織全體理科總合組老師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,正確把握理科教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式。組織本組教師積極學(xué)習(xí)多媒體電教知識(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),多渠道、多方位獲取信息,提高理論水平。

  二、開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、 組織本組教師定期進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。

  2、 加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。各位教師按時(shí)提交教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)以及活動(dòng)記錄。教研組教研活動(dòng)按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求,做到每周活動(dòng)一次,組內(nèi)研討活動(dòng)隨時(shí)隨地。成員出勤率高。認(rèn)真搞好同年級(jí)同學(xué)科的集體備課。做到一人主講,其他老師補(bǔ)充,集思廣益,做好聽(tīng)課筆記,及時(shí)評(píng)課。同時(shí)開(kāi)展說(shuō)課比賽和教學(xué)反思比賽。在新授課期間,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一輔助教材,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一措施,共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。全組教 師能樹(shù)立依法執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)。做到無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  3、 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,提高每一位教師的教學(xué)教研能力,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想來(lái)指導(dǎo)教育活動(dòng),帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展,把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開(kāi)展上課、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,做到“教案公開(kāi),課堂公開(kāi),作業(yè)公開(kāi)”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽(tīng)課都在十節(jié)以上,個(gè)別老師聽(tīng)課在15節(jié)以上。全組教師積極、認(rèn)真參加縣教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),各種比賽活動(dòng),完成相關(guān)任務(wù)。 胡水增老師和李建平老師獲得市物理協(xié)會(huì)會(huì)員稱號(hào),徐水平老師的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課《測(cè)物質(zhì)的密度》獲得縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)第二名。

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率。本學(xué)期共上公開(kāi)課9節(jié),其中實(shí)驗(yàn)課4節(jié)。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽(tīng)課教師一人一份教案,認(rèn)真聽(tīng)課,集體評(píng)議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。

  5、強(qiáng)化課后輔導(dǎo),在提高課堂教學(xué)的同時(shí),全體教師重視對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo),針對(duì)性的補(bǔ)課,對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)做到不厭其煩。對(duì)學(xué)習(xí)上的困難生做到不抱怨,不嫌棄,不放棄。關(guān)注后進(jìn)生的`學(xué)習(xí)與生活,降低低分率。通過(guò)各年級(jí)理、化、生競(jìng)賽等活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣,取得了很好的效果。

  三、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理

  在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括導(dǎo)學(xué)案的編寫,教學(xué)反思的總結(jié)和教學(xué)后記,作業(yè)批改是否及時(shí),認(rèn)真等方面,檢查結(jié)果令人滿意 ,獲得校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在本學(xué)期的期中考試中,學(xué)生的物理,化學(xué)的考試成績(jī)?cè)谌h排名靠前。

  四、注意自身提高,加快專業(yè)進(jìn)步:

  我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),許多教師還潛心研究,自覺(jué)反思。不斷地總結(jié)與提高,教研風(fēng)氣濃厚。

  時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,探索之路任重面道遠(yuǎn),我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷地開(kāi)拓進(jìn)取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇9

  按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,上學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(1、2、3、4)班的生物教學(xué)工作。在工作中,結(jié)合實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的教學(xué)能力。

  一、取得的成績(jī)

  在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒(méi)有課本,不聽(tīng)課,不思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,成績(jī)很差也沒(méi)有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。

  二、存在的問(wèn)題

  1、教師方面:

  學(xué)生由于生活經(jīng)驗(yàn)、腦力程度存在差異,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,因此對(duì)學(xué)生的照顧有時(shí)不夠到位。照顧大多數(shù)學(xué)生時(shí),優(yōu)生沒(méi)事干的情況也存在。在討論過(guò)程中,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生關(guān)注不多,致使這部分學(xué)生成績(jī)不夠理想。另外,新教材文字少,要講的內(nèi)容不多,到底要講多深多透,對(duì)教師來(lái)說(shuō),也有些困惑。

  2、學(xué)生方面:

  由于受社會(huì)大氣候的影響,有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,上課懈怠,不集中精力學(xué)習(xí),教師要對(duì)他們進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的教育。教師鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題時(shí),有些學(xué)生表現(xiàn)不積極,或者不敢發(fā)言,教師應(yīng)該多找他們談心,消除他們的心理障礙。由于學(xué)生自身的惰性,不少學(xué)生慣于聽(tīng)教師講解,懶于思考,這也使得新課程改革精神的貫徹多少會(huì)發(fā)生困難。

  三、改進(jìn)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的'主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  3、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性,同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

  四、努力方向

  在今后的教育教學(xué)工作中,生物學(xué)將加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和探索精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體,注意利用本土資源,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。注意提高自身教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇10

  新的一學(xué)年即將過(guò)去,在這一學(xué)期中,我們語(yǔ)文組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)全體語(yǔ)文老師辛勤努力,圓滿的完成了本期的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。在教學(xué)教研中,大家通力協(xié)作,資源共享,整體作戰(zhàn),充分發(fā)揮了團(tuán)體的智慧,達(dá)到了培養(yǎng)新人,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)凝集力的目的。為此,我們語(yǔ)文組也迅速成長(zhǎng)為全校最有活力的教研組。

  本期我們語(yǔ)文科組在教學(xué)教研等活動(dòng)中做了一下工作:

  一、組織全體語(yǔ)文老師,加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

  為使大家適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,我們開(kāi)學(xué)初在王麗云教導(dǎo)的組織下,明確本期教研目標(biāo),適時(shí)加強(qiáng)老師培訓(xùn),布置各備課組本期教研任務(wù),定期進(jìn)行教研活動(dòng),提高了老師們的理論水平,在語(yǔ)文組的大平臺(tái)上展示了各位老師的能力和水平,在展示交流中,也培養(yǎng)了一批新人,使我們的年輕老師快速成長(zhǎng)起來(lái)。如初一的符小小老師,初二張嵐老師,初三的黃和老師,都成為該年級(jí)教學(xué)成績(jī)突出的教學(xué)能手。

  二、除了進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí),我們還進(jìn)行了科組主題活動(dòng)的教學(xué)研討

  聽(tīng)取了黃和老師關(guān)于初三文言文復(fù)習(xí)教學(xué)研討,金戈老師的關(guān)于教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變討論,現(xiàn)代文教學(xué)中如何提煉中心的方法研討,邱青霞老師等關(guān)于初中課本在閱讀時(shí)間有限的情況下,如何開(kāi)展名著閱讀的問(wèn)題研討,以及在初三即將面臨中考前集思廣益,對(duì)今年中考可能考什么的押題探討。所有這些活動(dòng)都是老師們一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)快速的提升教學(xué)水平大有裨益。

  三、強(qiáng)化各備課組的集體備課活動(dòng)

  集體研討,分工合作,在教案設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、命題試卷、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等方面,聚集體之智慧,尋找適合的教法,提煉備課的重點(diǎn)。

  集體備課是我們語(yǔ)文科組的主要工作。我們要求各備課組加強(qiáng)合作,集體備課,然后在備課組活動(dòng)中說(shuō)課,其他成員提出建議或更好的設(shè)計(jì)方案,再由主備人重新修改,統(tǒng)一打印出教案,最后由各成員到課堂實(shí)踐教案,并寫出課后小記,在下一次活動(dòng)里交流。這樣做了以后,確實(shí)減輕了我們的負(fù)擔(dān),資料也有了共享,也能有效地以新課程理念滲透于我們的日常教學(xué)中。后來(lái)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:由于活動(dòng)時(shí)間有限,教學(xué)探討還是不夠深入,有點(diǎn)草草了事;教案統(tǒng)一后,教師的個(gè)性化很難體現(xiàn),也在一定程度上忽略了每個(gè)班學(xué)生的不同特點(diǎn);教師在獨(dú)立鉆研、處理教材上的時(shí)間也隨之減少。為此,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討商量,后半學(xué)期我們便對(duì)集體備課進(jìn)行了改革,即在統(tǒng)一教案下,根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際再備“自己”的課,這樣效果也就更好了。這種做法,既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,又凸現(xiàn)了個(gè)人優(yōu)勢(shì);既有客觀的協(xié)調(diào),又有適合于本班教學(xué)的空間;既合作,又有個(gè)性;既充分地發(fā)揮了長(zhǎng)處,又有效地消除了弊端,讓集體備課真正成為了一種有效的備課形式。初三年級(jí)由于要大量的復(fù)習(xí),在匡老師的組織下,備課工作開(kāi)展的很好,初二年級(jí)是一個(gè)很有活力的年級(jí),陳青老師有方法協(xié)調(diào)能力強(qiáng),教研備課開(kāi)展有聲有色。

  四、繼續(xù)開(kāi)展各種形式的上課活動(dòng)

  青年教師每期不少于2節(jié)匯報(bào)課,有經(jīng)驗(yàn)的.老師也搞一些專題課。本期初一符小小、王利利、黃美轉(zhuǎn)、林順、張嵐、劉琛婉、王華榮等老師都認(rèn)真的上了匯報(bào)課,課前備課組進(jìn)行了研討,課后評(píng)價(jià)和反思。黃和、方孟、邱青霞老師分別上了文言文復(fù)習(xí)方法課、作文指導(dǎo)課、名著活動(dòng)課,他們的課都很有特色,多樣化的課型,豐富了教研內(nèi)容。

  五、除了集體教學(xué)教研,積極推行個(gè)人教學(xué)研究

  方式是每期每人要讀一本教學(xué)理論專著,要有個(gè)人讀書心得,要寫個(gè)人課題研究小論文,這對(duì)提升老師們的業(yè)務(wù)水平很有幫助。

  六、積極開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

  初一保護(hù)動(dòng)物的調(diào)查活動(dòng),春節(jié)習(xí)俗調(diào)查結(jié)題,賽詩(shī)會(huì),競(jìng)讀名著;初二拉贊助評(píng)選優(yōu)秀寫手活動(dòng),演講比賽,手抄報(bào)評(píng)比等;全初中語(yǔ)文組開(kāi)展書法競(jìng)賽活動(dòng),作文競(jìng)賽活動(dòng),讀名著活動(dòng)等,這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生大語(yǔ)文觀以及語(yǔ)文的應(yīng)用能力幫助極大,這也是素質(zhì)教學(xué)的體現(xiàn)。

  總之,本期工作雖很繁重,但過(guò)的也很充實(shí),希望在下學(xué)期能在全體老師的大力參與下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,我們語(yǔ)文組的教學(xué)教研工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,也誠(chéng)請(qǐng)學(xué)校教研室多多給與指導(dǎo),在此謝謝全體語(yǔ)文組的老師們。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇11

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。學(xué)期一開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)了體育工作會(huì)議,了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù),包括區(qū)級(jí)工作和校級(jí)工作如何開(kāi)展,對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),行政會(huì)議上校領(lǐng)導(dǎo)也強(qiáng)調(diào)會(huì)予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管學(xué)校體育工作,協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助我們進(jìn)行體育考核及工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。

  二、積極開(kāi)展校園陽(yáng)光體育,提升一校一品質(zhì)量

  這學(xué)期,以一校一品為基礎(chǔ),每周三快樂(lè)活動(dòng)日如期開(kāi)展,重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生籃球和短繩的兩項(xiàng)技能,爭(zhēng)取學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育技能;在積極參與區(qū)級(jí)比賽之外,還積極開(kāi)展校級(jí)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽活動(dòng),這學(xué)期體育組開(kāi)展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動(dòng),活動(dòng)中全校各年級(jí)都積極報(bào)名參加,比賽中學(xué)生積極拼搏,陽(yáng)光向上,充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌。另外大課間一直是我校重視的活動(dòng),我們挑選了高年級(jí)學(xué)生作為小評(píng)委,堅(jiān)持對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核,這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視。

  三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門學(xué)科,是素質(zhì)教育

  的一個(gè)重要部分,既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,充分利用35分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和放羊式教學(xué)。

  2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

  3、重視體質(zhì)達(dá)標(biāo)

  教研組重視學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo),為迎接每年一次的全國(guó)體質(zhì)上報(bào)工作,我們抓重點(diǎn),主要對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)體育項(xiàng)目的練習(xí)和不定期的測(cè)試,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

  四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證

  教研組是學(xué)校落實(shí)體育教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化,學(xué)校聘請(qǐng)了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕教師教學(xué)。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下,體育組教師得到了很大的.進(jìn)步,在教學(xué)節(jié)活動(dòng)中也收到了良好的效果,得到了李文峰老師的肯定,希望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累經(jīng)驗(yàn)。

  五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到每人負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,我們這學(xué)期主要參加了區(qū)體質(zhì)達(dá)標(biāo)賽、區(qū)網(wǎng)球比賽、區(qū)健美操比賽,都取得優(yōu)異的成績(jī)。作為區(qū)級(jí)籃球布點(diǎn)項(xiàng)目,我校自編籃球校本課程,在xx區(qū)的校本課程評(píng)選中也取得了不錯(cuò)的成績(jī),這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練,在5月份的籃球預(yù)賽階段,男、女籃球隊(duì)分別以小組第二、第一的成績(jī)進(jìn)入6月底的決賽階段。

  本學(xué)期取得的成績(jī):

  1、成功舉辦了xx小學(xué)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽之二十四節(jié)氣養(yǎng)生操。

  2、成功舉辦了xx小學(xué)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽之迎面接力活動(dòng)。

  3、舉辦了xx小學(xué)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽之廣播操比賽。

  4、成功舉辦了xx小學(xué)第五屆籃球節(jié)活動(dòng)。

  5、獲得了xx區(qū)網(wǎng)球比賽小學(xué)組第二名(單佳琪)、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績(jī)。

  6、獲得了xx區(qū)健美操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

  7、籃球校本課程獲得xx區(qū)體育校本課程評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)

  xx小學(xué)體育組

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇12

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,一年級(jí)全體語(yǔ)文教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),更新教師教育教學(xué)觀念,樹(shù)立以學(xué)生為本的教育思想,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高教學(xué)研究的效果,促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,組順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、工作情況

  1、各位語(yǔ)文老師都能按教導(dǎo)處的要求,認(rèn)真地制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)按量地認(rèn)真?zhèn)湔n,上課及批改課后的作業(yè)。

  2、每位老師都能積極主動(dòng)地進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

  二、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

 。ㄒ唬┰鷮(shí)抓好教學(xué)教研常規(guī)工作

  1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課,上課,作業(yè)設(shè)計(jì),作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

  2、教研組活動(dòng)經(jīng);、規(guī)范化,如:新教師每人一課、高年級(jí)、四年級(jí)賽課,外出交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

  3、晨誦、午讀,加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生,做到人人能正確、流利、有感情的誦讀。

  4、重視寫字的指導(dǎo),要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),按照教學(xué)要求,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不斷提高寫字質(zhì)量。

  5、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案和作業(yè)檢查。

  念。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)新的教育理論、教育政策,讓理論成為工作的先導(dǎo)。

  我們?nèi)w語(yǔ)文教師以利用工作之余的休息時(shí)間為主,用自學(xué)的方式學(xué)習(xí)《新教育》中的各種理念。

 。ㄈ┮哉n堂為課程改革的主渠道,深化課堂教學(xué)改革。開(kāi)展“新教師每人一課”、“賽課”等活動(dòng),通過(guò)交流展示教師教學(xué)風(fēng)采,,要求同科組教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,認(rèn)真填寫互聽(tīng)課科組反饋意見(jiàn)表。

  三、今后努力的方向

  1、教師是教育的`關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們語(yǔ)文組老師的教育教學(xué)水平。

  2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

  3、從學(xué)生的角度來(lái)講,我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量,進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高他們的綜合能力。

  4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,力爭(zhēng)以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭(zhēng)取早出成績(jī),出好成績(jī),把工作搞得更好、更扎實(shí)。

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇13

  政史地教研組階段性工作總結(jié)

  一、教研組工作指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教學(xué)教研工作要點(diǎn)為指針,以提高教師素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量為目的,結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作安排,以研修促教改,狠抓能力培養(yǎng),落實(shí)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

  二、階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況

  在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,我們緊密結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,結(jié)合教研組組員平均年齡小,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn),努力提升本組教師的教研教改工作水平,深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展教研活動(dòng),將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把最大精力放在解決實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題,提高本組教師教育教學(xué)水平上。

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我們用了兩周的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范了組員在教學(xué)過(guò)程中的行為習(xí)慣。

  2、以“說(shuō)課、做課、評(píng)課”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。我們每周安排一位教師上組內(nèi)公開(kāi)課,已經(jīng)有三位教師做了匯報(bào)課。匯報(bào)課必須做到三課稿齊全。通過(guò)三課活動(dòng),讓每個(gè)組員在對(duì)比中找差距,在對(duì)比中求進(jìn)步。

  3、提升全組教師的教科研能力,完善高效課堂和教學(xué)模式的研究與開(kāi)發(fā)。我們用兩周的時(shí)間確定了政史地教研組的小專題研究方向,總標(biāo)題為《如何培養(yǎng)學(xué)生在常識(shí)性學(xué)科課堂上的學(xué)習(xí)興趣》,每個(gè)組員都從自身專業(yè)的角度擬定了研究方向。這個(gè)活動(dòng)我們分為資料搜集、撰寫、匯編三個(gè)步驟,目前正在進(jìn)行第一個(gè)步驟。

  4、為了擴(kuò)大教師的視野,為課堂教學(xué)提供新的思路,結(jié)合政史地組的特點(diǎn),我們準(zhǔn)備開(kāi)展《每周評(píng)論》活動(dòng),針對(duì)近期發(fā)生的國(guó)內(nèi)外熱門話題,每周開(kāi)展一次討論活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的樣表我已經(jīng)做出來(lái)了,準(zhǔn)備在本周啟動(dòng)。

  三、工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

  由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中出現(xiàn)了很多不盡人意的地方。如課堂常規(guī)方面,沒(méi)有盡到提醒和規(guī)范組員的責(zé)任;聽(tīng)評(píng)課方面,組織不到位;其它工作方面,有些地方紙上談兵,并沒(méi)有落到實(shí)處。針對(duì)這些情況,我們制定了改進(jìn)措施:

  1、通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。五中的蔣福軍老師每周三都會(huì)來(lái)我校上一節(jié)課,這正是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。日常教研活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  2、規(guī)范綜合組教學(xué)常規(guī)管理

 、巽@研教材,精心備課。做到了解各單元教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確確立教學(xué)目標(biāo),合理劃分課時(shí),找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn),做好學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,努力提高課堂教學(xué)的有效性。

 、陉P(guān)愛(ài)“學(xué)困生”。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化過(guò)早出現(xiàn),面向全體學(xué)生,以學(xué)生的'發(fā)展為宗旨,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

 、劢M織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),如:進(jìn)行文史知識(shí)競(jìng)賽、地文地貌知識(shí)比賽、時(shí)政評(píng)論等。

  3、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

  認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念,注重實(shí)效性,不流于形式。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng)。授課教師要進(jìn)行課前說(shuō)課,課后反思,針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師多的特點(diǎn),必須要加強(qiáng)集體備課以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  4、做好畢業(yè)班教學(xué)工作

  為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,畢業(yè)班老師要做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的教學(xué)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),不受對(duì)政治學(xué)科不重要的影響,不要有政治學(xué)科易教、易學(xué)就易考的盲目樂(lè)觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取出好成績(jī)。全組成員在思想上支持,在行動(dòng)上配合畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作。篳路藍(lán)縷,創(chuàng)業(yè)艱難。政史地教研組作為新六中的一部分,我們一定會(huì)齊心協(xié)力,克服重重困難,為新六中的建設(shè)增添光彩!

  科組教學(xué)工作總結(jié) 篇14

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂(lè)教研組老師的共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù).在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。以提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高。

  二.認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃

  本年度緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開(kāi)發(fā)一年級(jí)音樂(lè)校本課程為契機(jī),緊扣聲樂(lè)課程開(kāi)發(fā),從樂(lè)理知識(shí),視唱練耳,教材選編等方面展開(kāi)研究。要求每一位教研組成員積極參與,群策群力,配合支持執(zhí)教一年級(jí)聲樂(lè)班的何志娟老師。期初請(qǐng)來(lái)少年宮聲樂(lè)指導(dǎo)王偉澍老師來(lái)校上聲樂(lè)班示范課,并指導(dǎo)聲樂(lè)班的各個(gè)階段工作。嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作安排,盡快形成沁園小學(xué)獨(dú)具特色的聲樂(lè)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)校本課程的研究工作。

  三.有效地開(kāi)展教研活動(dòng)

  音樂(lè)組每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記,注重多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組承辦了南片青年教師賽課活動(dòng),何志娟老師代表沁園小學(xué)參賽。音樂(lè)組老師全程參與聽(tīng)課,還進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)課,為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議,由于時(shí)間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長(zhǎng)區(qū)音樂(lè)教師賽課中榮獲一等獎(jiǎng)。隨著音樂(lè)課中樂(lè)器進(jìn)課堂的要求,三年級(jí)以上的班級(jí)都要學(xué)吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動(dòng)的時(shí)間對(duì)全體音樂(lè)老師作了一個(gè)生動(dòng)有意義的`豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂(lè)組老師能認(rèn)真完成課堂教學(xué)素養(yǎng)考核,和“石榴紅”中老年教師課堂展示,讓大家形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組員音樂(lè)教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員在自身水平上有一定的提升。

  四.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)

  在本學(xué)年中,我組每位老師在上好每節(jié)音樂(lè)課的同時(shí)還要做好合唱,舞蹈,器樂(lè)等校級(jí)社團(tuán)的組織與培訓(xùn)工作。每位藝術(shù)社團(tuán)的老師指定好每學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真盡職地組織好每一次的社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期,為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,豐富學(xué)生的校園文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境,為促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,音樂(lè)組組織了“班班有歌聲”合唱比賽,并選拔優(yōu)勝年級(jí)拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂(lè)組的工作重點(diǎn)是“百靈鳥(niǎo)”合唱,舞蹈,器樂(lè)比賽。各組的負(fù)責(zé)老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺(tái)燈光都要進(jìn)行精心的安排,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定一切,所以需要每為老師做大量細(xì)致的工作。通過(guò)幾個(gè)月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥(niǎo)比賽中獲得了較好的成績(jī)。下半年提前選拔,組織學(xué)生參加區(qū)三獨(dú)比賽,在十一月的三獨(dú)比賽中獲得了好成績(jī)。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的積極配合以及音樂(lè)組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂(lè)班和一年級(jí)新生的匯報(bào)演出,受到了專家領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺(tái),其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。

  五.取得的成績(jī)和榮譽(yù)

  20xx.5董樂(lè)樂(lè),丁琴亞指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)百靈鳥(niǎo)合唱比賽獲銀獎(jiǎng)。

  20xx.5孫瑾,王學(xué)琴指導(dǎo)的舞蹈獲區(qū)百靈鳥(niǎo)舞蹈比賽銀獎(jiǎng)。

  20xx.5顧紅燕指導(dǎo)的民樂(lè)合奏獲銀獎(jiǎng)。

  20xx.11胡文紅.董樂(lè)樂(lè)指導(dǎo)學(xué)生,分別獲得獨(dú)唱甲組.乙組兩個(gè)一等獎(jiǎng),何志娟.丁琴亞指導(dǎo)的獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。孫瑾指導(dǎo)的獨(dú)舞獲一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),王學(xué)琴知道的獨(dú)舞獲一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng)。顧紅燕指導(dǎo)的獨(dú)奏獲兩個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

  20xx.11顧紅燕指導(dǎo)學(xué)生在市鋼琴比賽中獲一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng)。

  回顧20xx年,音樂(lè)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂(lè)組老師齊心協(xié)力的共同努力下,獲得了一些較好的成績(jī),但在工作中也存在很多不足。展望20xx年,我們信心百倍,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。

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