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優(yōu)秀教師工作總結

時間:2022-06-13 05:35:42 工作總結 我要投稿

【精選】優(yōu)秀教師工作總結5篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】優(yōu)秀教師工作總結5篇

優(yōu)秀教師工作總結 篇1

  作為一名即將踏上講臺的新教師,我很榮幸能成為教師隊伍中的一員。這次準教師培訓的內(nèi)容十分豐富,包括填寫單元設計模版,制作“介紹我的單元”演示文稿,填寫培訓日志,創(chuàng)建作品引用記錄,創(chuàng)建學生演示文稿等。除準時參加上課,及時上交作業(yè),積極探討問題外,通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

  首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中,岳寶霞老師談到了當代教師身肩重任、角色特別,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他的話語,覺得很有分量優(yōu)秀。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考跟認識:教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的`,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點跟發(fā)展需要。教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師跟學生要交心,師生之間的融洽度、親跟力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助跟排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

  在這次培訓中有幾項任務是教師要從學生的角度做一些東西,雖然說我們現(xiàn)在還是學生,但是對于我們來說還是很有難度。因為我們不知道現(xiàn)在學生的想法是不是還跟我們一樣,做出來的學生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元計劃。其實這就是要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權威。 未來教育需要專家型的教師,而不是教書匠,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動跟實踐工作上給了我切實的指導跟鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為文中做貢獻,實現(xiàn)自身價值。在這次培訓中我學到的最重要的東西就是:作為一名老師應該有愛心,要愛每一個學生,跟他們用心交流,尊重他們,理解他們,把自己當作自己,把別人當作自己,把自己當作別人,把別人當作別人,這樣才能走進孩子們的心里,才能跟他們更好地交流。所以我希望自己在以后的工作中能夠做到這些方面,成為學生生命中重要的人。

優(yōu)秀教師工作總結 篇2

  為認真做好本學期教育教學工作,按照教育局對本次集訓班的要求,金塔鎮(zhèn)學區(qū)xx年暑假集訓班工作,從24日開始到28日結束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓班,本次集訓班采取專題發(fā)言、分組討論、 課件講座與展示、課改實錄觀看、教師信息技術基本技能測試、表態(tài)發(fā)言等形式舉辦了本次集訓班,5天扎實有效的集訓學習與提高,達到了集訓班提出的目的和任務,總結本次集訓班開展的主要內(nèi)容和取得的成效,特點如下。

  一、安排扎實,組織得力,過程嚴密。

  為使集訓班活動不走形式、不圖過場,在有限的時間內(nèi)取得最大的成效,學區(qū)領導在23日下午召開了集訓班的專門會議,在會議上共同研究制訂了本次集訓會議的內(nèi)容、要求和達到的目的。在集訓班上,學區(qū)校長首先認真總結了過去的工作,以找準差距、揭擺問題為主,從課堂結構、教學成績、管理隊伍、教師現(xiàn)狀等方面深刻指出了目前我學區(qū)存在的主要問題,并針對這些問題,對集訓班開展批評與自我批評活動做了具體的安排和布置。在開展大討論、再認識的活動時,學區(qū)校委會又專門對討論會負責人召開了會議,提出了具體的要求,各負責人在認真領會會議精神的前提下,扎實組織了為期1天的討論,學區(qū)包掛領導分別到各組參加了討論會,認真聽取了教職工的發(fā)言,最后,負責人向大會做了批評與自我批評討論意見的專題匯報。集訓班的這次大討論、再教育活動達到了統(tǒng)一思想,提高認識,認清問題,找準根源,端正思想的目的,收到了預期的成效。

  二、目的明確,精力集中,切實解決了學區(qū)存在的問題。

  在集訓班會議上,學區(qū)將新學期主題確定為“以人為本,和諧發(fā)展,提高效益,重塑形象”,明確提出了本次集訓班的目的在于使大家在以人為本的大政方針之下,努力營造一個合諧愉悅的工作環(huán)境,著力打造一支素質優(yōu)良的領導班子和教師隊伍,根除陋習,轉變思想,以提高教育質量來塑造自身形象,從而提升學校和個人的'社會形象為目的。為了達到這個目的,學區(qū)領導提出了本次集訓班要解決的五個方面的問題。在集訓班會議的具體學習過程中,全體教職工對新課改、新教材怎樣教、如何學的問題,對課堂結構改革更新的問題,對加強教師職業(yè)道德的問題,對教學質量的問題,對備課改革中存在的問題,一一進行了認真的準備,詳細的發(fā)言,在分場討論會上,大家暢所欲言,表達了自己對討論專題獨到的認識和看法,從自身存在的問題出發(fā),深刻剖析了自身存在的問題,認識到了自己的不足,擺了自己的位置。通過討論和交流,全體教師認識深刻,態(tài)度誠懇,達到了在心靈深處要受到一次深刻的教育,在思想認識上要提高一個認識層次,以增強工作的責任心和做好工作的緊迫感的目的。

  三、形式靈活,成效突出,富于實效。

  本次集訓班以大討論、大交流為主,輔以信息技術技能的展示及新教材課堂實錄的觀看等形式,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動,短短幾天的集訓班活動,本質上已成了一次思想大解放、認識大提高,深刻反思,認識不足,改進方法,相互交流,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓班活動圓滿完成了本次集訓目的,即就是思想深處受到一次教育,思維開拓上得到一次拓展,認識上得到一個提高,達到根除陋習,革故更新,振奮精神,凝足干勁的目的。為新學期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

優(yōu)秀教師工作總結 篇3

  小時候總盼望長大,長大了好干這個、那個,所以總覺得時間過得慢,而現(xiàn)在卻覺得時間過得飛快,一轉眼xx年馬上就過去了,真的希望“甲流”等不和諧的因素與xx年一起過去,xx年全世界都不再有那么多的煩惱。

  xx年雖然馬上就要過去了,但一年來的一切都歷歷在目,現(xiàn)在對自己一年來的專業(yè)發(fā)展進行簡單的總結,以便提醒自己摒棄不足,發(fā)揚優(yōu)勢,繼續(xù)努力工作。

  師德方面,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,想學生所想,急學生所急,一切為了學生的發(fā)展。熱愛自己的工作,把教書育人當做一項偉大的事業(yè),而不是當做謀生的手段。所以從來不參加社會上的亂辦班、亂補課,自己也從不違反規(guī)定去私自給學生補課。

  教學方面,盡心盡力地幫助學生學好化學。通過學習化學增強學生對自然和社會的責任感,使學生在面臨與化學有關的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更理智,更科學的決策。所以在教學中一貫堅持“以人為本”,建立“民主、平等、對話”的'師生關系!皩υ挕辈粌H做到師生語言的交流,而且更有師生雙方各自向對方的精神敞開和彼此接納,是一種真正意義上的溝通。將教材的情感因素、教師的教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中,教學內(nèi)容也是源于學生生活的,適應未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容。改變學生的學習方式,使學生真正成為化學學習的主人。改革化學學習活動評價的方法,促進學生素質的全面發(fā)展,幫助學生認識自己建立自信,表現(xiàn)自我。

  遵章守紀,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,從不因個人原因而耽誤學生的課業(yè),即使是因公出差,也從來都是想辦法不耽誤學生。

  成績方面,雖然沒有轟轟烈烈的成績,但把平凡的事做好就是不平凡。5月份參加長春市中考命題庫成員考試并順利通過,而且成績也不錯,并積極參加培訓,從來不敢懈怠。通過培訓,使自己的業(yè)務水平不斷提高。今年十月份開始,又陸續(xù)參加幾次考試說明的編寫工作,雖然占用個人很多時間,但仍然感到很高興,因為這是與知名教師研討、學習的好機會,我一定會倍加珍惜。

  以上是我一年來的專業(yè)發(fā)展總結,我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足,爭取在xx年的工作中取得更大成績。

優(yōu)秀教師工作總結 篇4

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  教育工作

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的`游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了

  幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

  家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

優(yōu)秀教師工作總結 篇5

  熱愛黨教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為教育事業(yè)敢于奉獻自己青春,在市教育局和學校領導大力支持下,銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了成績,F(xiàn)總結如下:

  學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈鉆研教材,改革教學方法,在新課改要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體優(yōu)勢,堅持先周備課制度,倡導率先垂范,提高學生掌握理解能力客觀評價素質,力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學方法靈活多變、因材施教,在不斷改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺參與,促進學生能力形成和提高。多年教育教學實踐使我深深認識到“作為一名優(yōu)秀教師,只有使自己教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展步伐。

  1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面工作:

 。ㄒ唬┱n前準備,備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材結構,重點與難點,掌握知識邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有知識技能質量,他們興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課活動。

  (二)課堂上情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生情感,使他們產(chǎn)生愉悅心境,創(chuàng)造良好課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好學生思想教育,并使這一工作貫徹到對學生學習指導中去,還要做好對學生學習輔導和幫助工作,尤其在后進生轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他手,摸摸他頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有人都渴望得到別人理解和尊重,所以,和差生交談時,對他處境、想法表示深刻理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作不足。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教學過程中,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合教學實際,鍛煉提高學生能力,促進學生整體素質發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”轉化工作,關心學生健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤勞動換來豐碩教學成果受到學校和社會一直好評。

  面對學生那閃動著智慧、渴求眼睛,我就感覺肩上責任重大。利用節(jié)假日,我不斷外出學習、參觀,閑暇注重理論知識學習,不斷提升自己知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉學生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒教學能手!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大進步。

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