久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

政史地生備課組工作總結(jié)

時間:2024-10-27 12:58:11 工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

政史地生備課組工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的政史地生備課組工作總結(jié),歡迎大家分享。

政史地生備課組工作總結(jié)

政史地生備課組工作總結(jié)1

  我校本年的工作即將結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),今后更好地開展政史地教研工作,不斷提高我校政治、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我們組今年教研工作情況總結(jié)如下:

  一、加強常規(guī)管理工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查,并不斷督促本組教師進行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,扎實抓好每一堂課的教育教學(xué)目標(biāo)。本年中堅持周一集體備課兩小時,大力推進課堂教學(xué)改革,抓好提高課堂效益作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ),因此,我們一直強調(diào)要上好每周一次的公開課,提出要把公開課當(dāng)作重點課來上。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課,做好課件,課后,針對本堂課暴露的問題,要求本組教師坐下來認(rèn)真研討,提出自己的看法和值得借鑒的地方,希望通過扎實抓好每一堂公開課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的。

  3、堅持推門聽課制度,要求每一位教師每年聽課30節(jié)以上。教科處再次提出要進行推門聽課,針對這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課等日常教學(xué)工作,尤其是課前的準(zhǔn)備工作,在教研組會議上多次強調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,促進本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作。今年我們進行了16次組內(nèi)教師相互聽課評課活動,讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實際的教學(xué)中來。

  4、組織召開期中、期末經(jīng)驗交流會,交流收獲和學(xué)習(xí)心得,促進教師的共同提高。

  5、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,要求教師相互之間多交流協(xié)作,進行教學(xué)反思,力求達(dá)到資源共享,以形成教育的合力,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  二、加強教材教法研究指導(dǎo),提高教師們教學(xué)能力

  1、加強常規(guī)建設(shè),夯實教學(xué)基礎(chǔ)。每學(xué)期開學(xué)初我們就認(rèn)真討論、研究制定出規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持每周開展一次的教研活動,每次教研活動都有記錄,每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié)。我們教研組保證教研活動時間,科學(xué)有序地安排每次教研活動的中心議題,集中大家的智慧,完成上級部門布置的各項工作。在教研組活動活動中,大家共同研討如何突破教學(xué)重點、難點,做到資源共享,發(fā)揮集體的智慧,取得了良好的效果。每學(xué)期本組全體老師都能完成聽課指標(biāo),聽課做到記錄,上課后及時評課,實事求是,教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討,共同提高的機會,在多學(xué)多聽多交流中,努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律,積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)的效率和效益。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計劃,教案。

  2、開展教法研究,做到教法有創(chuàng)新。我們組向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向,充分利用課堂這個主陣地,探索具有教育亮點的課堂教學(xué)模式。各學(xué)科教師們在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新、勇于實踐,開拓出一條與新教材相匹配的教學(xué)之路。

  3、在思想政治課教學(xué)中,教師將探究性活動化學(xué)習(xí)方式滲透于課堂教學(xué),課前教師先對每學(xué)期教材中學(xué)生活動內(nèi)容分類,從形式上可以分為兩種:一種是課內(nèi)實踐,包括情境中的體驗、操作、表演、游戲等;另一種是課外實踐,主要指圍繞實踐行為目標(biāo)進行的一系列延伸活動,例如小調(diào)查、小比賽、小采訪等。有些實踐活動雖然教材中沒有,但老師結(jié)合專題教育予以充分拓展,擴大學(xué)生實踐活動的效果。學(xué)生活動的實施是要求分小組進行活動,小組又分為課堂活動組和課外實踐活動組兩類,課堂活動組是以座位前后四人為一組,完成上課過程中教師提問、討論交流、辯論發(fā)言等課堂教學(xué)活動;而課外實踐組是自由組合,發(fā)揮最佳搭檔作用,主要完成收集、采訪、調(diào)查等課外實踐活動。最后教師要對活動的過程和結(jié)果及時地做出評價與打分,對于不同類型的學(xué)生活動,教師的評價制度是靈活多變。4、在歷史課教學(xué)中,探索把影視教育與同教材的課文結(jié)合在一起教學(xué),使歷史課課堂教得更生動形象。在教學(xué)過程中,老師自己制作多媒體、節(jié)錄電影、電視中的畫面片段,采用生動形象的音樂、敘述的方式,或讓學(xué)生講故事方法來上歷史課,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

  5、在地理學(xué)科教學(xué)過程中,老師不僅結(jié)合課本知識清楚無誤地進行講解,而且,每節(jié)課他們都能有意識地將純地理知識與現(xiàn)實的政治地理經(jīng)濟地理結(jié)合起來。不僅擴展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生領(lǐng)悟到地理知識的'實用性,又使同學(xué)通過學(xué)習(xí)地理,清楚地認(rèn)識了現(xiàn)今的世界形勢,提交了分析問題的能力。如今地理課教材都配有多媒體光盤,老師在授課時就有意識地將計算機技術(shù)整合在課堂教學(xué)中,針對課堂相關(guān)內(nèi)容,制作多媒體課件,在課堂中展示交流,使地理課堂不再枯燥、乏味。

  6、每學(xué)期我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時,每堂課還精心制作了配套的多媒體課件,無論是歷史課、地理課,還是思想品德課,我們組教師平時堅持運用多媒體教學(xué)。我們組教師認(rèn)為多媒體的運用,填補了傳統(tǒng)教學(xué)的不足,它能把材料制成生動活潑、聲情并茂的課件,在教學(xué)中一點一滴地展示給學(xué)生,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在新鮮、好奇心的驅(qū)使下,激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的積極性。

  7、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,不僅要追求好的分?jǐn)?shù),而且要更加關(guān)注學(xué)生的個性特點、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,使學(xué)生具備科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

  在大家的共同努力下,我們的課堂教學(xué)水平有了長足的進步,課堂教學(xué)四十五分鐘真正有了實效。對于每學(xué)期的期末考試,我們組老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體,因材施教,對兩頭學(xué)生兼顧,認(rèn)真編寫復(fù)習(xí)題,精心選擇練習(xí)題。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課都有明確教學(xué)要求,對于練習(xí)卷作好分析反饋糾錯工作,使學(xué)生在考核時都取得較好的成績,其中九年級思想品德學(xué)業(yè)考試平均分、及格率和優(yōu)秀率居全縣前列,地理、歷史成績都遠(yuǎn)高于全縣平均分以上,與此相對應(yīng)的是學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng)。

  三、工作中的不足和下一步的工作思路

  本年的各項工作已經(jīng)接近尾聲,在這一年中,教研組的工作取得了一定的成績,但同樣也有很多的不足:

  1、集體備課沒有真正的落到實處;對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想。

  2、工作雖有主動性、但創(chuàng)新不足;由于缺少經(jīng)費,本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動。

  在新學(xué)年中,我們教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作:

  1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域;探索如何提高課堂教學(xué)效率,更好的為大學(xué)科讓出時間。

  2、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué);希望學(xué)校支持經(jīng)費,多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。

  在過去的一個年中,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面;我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),加強研究,大膽探索,勇于實踐,讓我們的教研之路為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

政史地生備課組工作總結(jié)2

  本學(xué)年,我擔(dān)任了八年級政史地生備課組組長,和其他備課組不同,別的學(xué)科有4——5個教師可以商量著備課、上課、復(fù)習(xí),而我們備課組4個人教著4個學(xué)科,每科都只有一個人,所以每個人都怕一點疏忽,影響全級的教學(xué)成績。于是在日常的在教學(xué)工作中上,我們4個人會經(jīng)常在一起探討各方面的工作,爭取做到:發(fā)現(xiàn)共同點,取長補短,優(yōu)勢互補。

  為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),做得更好,現(xiàn)總結(jié)本學(xué)年工作如下:

  一、積極組織本備課組成員參與課改。

  我們學(xué)校在課程改革的大氛圍下,一直在探索著課堂教學(xué)改革,在教學(xué)實踐中不斷摸索的基礎(chǔ)上,于xxxx年提出了切實有效可行的課堂教學(xué)模式:“少教多學(xué)六環(huán)節(jié)課堂模式!痹趯W(xué)校以人為本教育思想的導(dǎo)向下,在民主、科學(xué)、開放的課程平臺上,在自主、合作、探究學(xué)習(xí)的要求下,課堂教學(xué)改革進入一個嶄新的階段。我們4小科積極響應(yīng)學(xué)校課改的號召投身到“少教多學(xué)六環(huán)節(jié)課堂模式!钡膶嵺`探索中。經(jīng)過兩年的探索,現(xiàn)在,各個學(xué)科都形成了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  二、邁出了課堂改革的一大步。

  本學(xué)年,我們四小科繼續(xù)堅持學(xué)校的課改精神,積極商量研討,根據(jù)自己學(xué)科的實際情況,設(shè)計的學(xué)案和教學(xué)模式。根據(jù)聽課反饋,以及老師們提出的寶貴意見,我們對自己的課堂進行了大刀闊斧地改革,注重課堂實效,調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的能力,從而使學(xué)生有一個全面的進步提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中新課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  三、在教學(xué)工作中,我們注重彼此請教交流。

  在教學(xué)上,有疑必問。我們四小科老師經(jīng)常在一起交流,探討上課模式,學(xué)案設(shè)計,復(fù)習(xí)方法以及怎樣加強對學(xué)生的知識鞏固等等。交流學(xué)科特點,怎樣專項訓(xùn)練學(xué)生。此外,一旦發(fā)現(xiàn)有不清楚的問題,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,徹底解決,不留死角。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的`不足,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。希望以此能夠,豐富自己的知識,增加自己的見聞,提高自己的能力,做一名稱職的教師。

  總之,在以后的備課組工作中,我會繼續(xù)努力,充分開動腦筋,解放思想,多想、實干,爭取更大的進步。

政史地生備課組工作總結(jié)3

  我們組是一個特殊的教研組,之所以特殊,是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科生物的綜合,這樣,就給它的正常工作帶來了困難,無法5名老師集體討論某一科目的話題,統(tǒng)一管理上也有難度,如果協(xié)調(diào)不好,就會造成各自為政的局面,使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組揚長避短,團結(jié)協(xié)作,變劣勢為優(yōu)勢,最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力,形散而神不散的教研組。

  一、教研組概況

  我組現(xiàn)有教師5人,全組教師均為大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷,一位班主任。教研組成員的平均年齡為30多歲,知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、教師師德表觀

  教師本人是學(xué)校最重要的師表,是直觀的最有益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,我組教師除具備一般教師的道德素質(zhì)外,更要有高度的覺悟和堅定的教育方向,以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高道德素養(yǎng)和教學(xué)能力,執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,從不無故缺席。遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育,以高度的責(zé)任感,為人師表,積極完成各項教學(xué)教研工作。

  三、教研組工作

  1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  本學(xué)期我們政史地生教研組充分利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。本學(xué)期我們特別加強集體備課的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念,在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

  2、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。1)有明確的教學(xué)計劃。

  為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。一開學(xué),我們成立了師徒結(jié)對、備課組,大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

  (2)定期集中備課。

  我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

 。3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。

  在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中,我組教師狠抓課堂教學(xué),通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。本學(xué)期我組教師開設(shè)了5輪組內(nèi)教研課2輪展示課,全組教師共聽課118節(jié),其中,教學(xué)公開課中,我組教師以滿腔的`熱情,積極投入到活動中去,全組教師齊心協(xié)力,大家共同備課,修改教案,制作課件,展現(xiàn)了教研組的集體智慧。許多老師也利用這個契機進行學(xué)習(xí)。

 。4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

  考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導(dǎo)處存檔。

 。5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

  在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

  4、注重教科研活動,深化教育教學(xué)改革。

  教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),積極參加教研活動,汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。

  5、做好了師徒結(jié)對的帶教工作,老教師通過傳、幫、帶,使青年老師很快提高了工作能力。

  四、今后工作的努力方向

  盡管我們在教研中取得了一定的成績,但同時工作中也還存在許多不足,有待進一步改進。

  比如教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高,校本教材的研發(fā)還不夠等等?傊,教研是一個不斷發(fā)展的過程,對教學(xué)的研究是無止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地生教研組的教學(xué)質(zhì)量。

  總之,這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求,相信今后,政史地生組將會從各方面提高自身素質(zhì),與時俱進,爭取做得更好

政史地生備課組工作總結(jié)4

  本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,擔(dān)任史地政生教研組組長,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,有條不紊的開展了本組各項工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作,運作中存在的問題,今后的打算匯報總結(jié)如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo),以利于今后工作的.提高與發(fā)展。

  一、開展的主要工作及亮點

  1、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度,使各自的教學(xué)有序展開。

  2、每個月在專家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和評課。

  3、開展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用非智力因素發(fā)展促進智力因素發(fā)展。

  4、備課組的活動有條不紊的展開,具有針對性和實效性、注重課堂實際問題的解決,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  5、認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動,促進教師的專業(yè)成長,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課,通過授課、自評、互評這種扎實有效的傳統(tǒng)教研方式,促進教師的專業(yè)成長,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  6、認(rèn)真開展校本課程和興趣小組,將教學(xué)由課堂延伸到課外,拓展知識面。

  二、存在的問題

  1、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

  2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進,要更貼合學(xué)生的實際。

  3、教學(xué)常規(guī)管理中,還有些部分老師沒有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù)。

  三、改進措施

  1、加強學(xué)習(xí),不斷充電,更新觀念,研究學(xué)情,研究教法,使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。

  2、加強集體備課,相互切磋,進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

  3、加強論文的學(xué)習(xí),爭取寫出較高質(zhì)量論文。

  4、積極開展興趣小組,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

政史地生備課組工作總結(jié)5

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師的努力下,我們教研組順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。

  一、加強理論學(xué)習(xí),強化師德師風(fēng)和師資隊伍建設(shè)。

  全體教師參加了學(xué)校組織的師德講座及專家講座,每人都認(rèn)真寫了心得體會,師德修養(yǎng)得到提升。同時圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)實踐以理論為支撐。

  二、抓教學(xué)常規(guī),使教學(xué)有序進行。

  1、期初每位教師制定了切實可行的教學(xué)計劃。

  2、加強集體備課,做到不備課不上課。

  3、教案、學(xué)案“雙案”在手,借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,以人為本,營建和諧高效課堂。

  4、教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進教育教學(xué)能力提高。

  5、重視學(xué)法指導(dǎo)和知識鞏固環(huán)節(jié),切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  三、深化教研氣氛,以教帶研,以研促教。

  本學(xué)期里,多位教師積極參加全縣、校內(nèi)公開課活動。各位老師主動聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真評課交流。教研會上有主題,有中心發(fā)言人,每位教師各抒己見,不流于形式,改善了“散”的'局面。切實從活動中學(xué)習(xí)和借鑒他人所長,有利于教學(xué)的提高。

  四、教研組成績與不足。

 。ㄒ唬、成績:

  1、組內(nèi)三位教師參加了全縣教研公開課,擴大了教研組的影響。

  2、我組多位教師教學(xué)成績在八校聯(lián)考中名列前茅。

  3、師德師風(fēng)有提升,課堂氣氛趨于和諧,教師深受學(xué)生歡迎。

  4、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校內(nèi)評比中歷史學(xué)科獲第三名。

  5、教師對教研活動重視程度有所提高,參與意識增強。

  6、廣大教研組教師都積極制作教學(xué)課件,豐富多彩又實用有效。

  7、初三任課教師不辭辛苦,團結(jié)拼搏,積極備戰(zhàn)中考。

 。ǘ┎蛔悖

  教學(xué)中還不同程度地存在重結(jié)果輕過程,重知識輕能力,管教不管會;關(guān)注“好”學(xué)生,忽視“差”學(xué)生;重教學(xué)不重教研,不重反思等問題。

  本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,也有一定不足。今后,要在學(xué)校的關(guān)心支持下,發(fā)揚成績,克服不足。在教育教學(xué)中,發(fā)揮集體智慧,深入開展教研,積極推動促進教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,發(fā)揮教研活動應(yīng)有的作用。

【政史地生備課組工作總結(jié)】相關(guān)文章:

政史地工作總結(jié)07-12

政史地生教研組工作總結(jié)11-15

政史地科組工作總結(jié)10-23

政史地教研工作總結(jié)06-17

政史地組工作總結(jié)01-07

政史地科組工作總結(jié)05-21

政史地生教研組工作總結(jié)15篇03-13

政史地教研工作總結(jié)15篇01-01

政史地教學(xué)工作總結(jié)05-21