測試工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的測試工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
測試工作總結(jié)1
這次單元測試,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,班里有三十多個孩子得了A,只有三個孩子是在B以下。
總結(jié)一下孩子們進(jìn)步之處:
1、聽講效率提高了,所以很多課上老師講的重點內(nèi)容都記得比較清楚。經(jīng)過一個多月的努力,咱班孩子的聽講效率有提高,很多孩子已經(jīng)能夠做到在老師講課的時候抬起頭來聽,這是一個非常好的習(xí)慣,抬頭看老師,看黑板,才能少走神,積極思考,多數(shù)走神的孩子都是上課的時候無所事事,低著頭,天馬行空的亂想。再一個就是孩子回答問題的積極性提高了,家長多關(guān)注孩子回答問題的情況,每次下了課都會給回答問題的孩子蓋小印章。
2、基礎(chǔ)知識掌握的比以前要準(zhǔn)確、牢固了?雌匆魧懺~語,多音字,組詞等對題率比較高,我想只要孩子們每一次老師布置聽寫時都能按要求去做,平時注重積累,考試時基礎(chǔ)知識部分是沒有問題的。所以我們不妨對孩子提高要求,每次測試,基礎(chǔ)題部分必須要都做對才行,會得就要保證做對。
存在的問題:
這次測試,有一個孩子沒寫名字,這種現(xiàn)象在平時也常見,發(fā)下本子獲紙張不寫上名字,等找不到了再找老師,這是個很不好的習(xí)慣。
1、不審題。這和漏題的情況差不多,都是沒有讀完整題目要求就做題,這次測試的第二題,題目要求是畫橫線,有10個孩子都畫成了對號,這個比例還是比較大的。我經(jīng)常給孩子們說做題的時候一定要認(rèn)真讀題目要求,讀完之后先不要忙著做題,而是先問問自己這道題讓我干什么,明確了之后再思考問題。
2、漏題。這一點很可怕,明明卷子上有這道題就是看不見,說明我們的孩子在做題的時候不是很踏實,做題審題的習(xí)慣不好,多數(shù)漏下的題是去文中加標(biāo)點畫線的題,很多孩子做題不是按序號來,而是去找空,一看沒有要求填的空,就連讀都不讀,結(jié)果就漏題了。我經(jīng)常給孩子們說,書上和卷子上沒有多余的字,靜下心來每個字都要讀到。平時做大本,也有漏題的現(xiàn)象,我想還是要多關(guān)注孩子的做題習(xí)慣。
3、不會檢查,F(xiàn)在孩子們考完試后能夠低著頭檢查,但是多數(shù)孩子只是漫無目的的看,檢查不出錯來,不會檢查,發(fā)下卷子去有些孩子就非常懊悔:怎么沒發(fā)現(xiàn)這里寫錯了呢?其實很多錯誤如果孩子檢查了是完全可以避免出錯的。所以檢查的習(xí)慣是非常重要的。
基于以上幾點,結(jié)合最近孩子們的作業(yè)完成情況,我就要說說孩子在家學(xué)習(xí)時家長需要注意的幾個問題:
1、關(guān)于大本:剛剛說了做題的習(xí)慣問題,那怎么培養(yǎng)呢?大本其實就是培養(yǎng)孩子做題習(xí)慣的一個途徑,現(xiàn)在我們的孩子大本作業(yè)完成的不是很好,一方面是大本上有時候題目出的不是很好,孩子回答起來有難度,一方面是孩子不審題,不檢查,所以,經(jīng)常有些孩子大本得B得C,其實如果孩子靜下心來思考,做題,寫完后檢查一下,全做對是不成問題的,一些相對有爭議或者難的題第二天我都會再講一講的。
2、關(guān)于聽寫:如果布置的作業(yè)中有聽寫這一項時,希望家長一定親自給孩子聽寫并簽字,這既可以保證孩子是聽寫而不是抄寫,還可以幫助您了解孩子的學(xué)習(xí)情況。聽寫完了,不是第二天拿來給老師批的,您親自或者讓孩子對照著書,把錯的'或者不會的在下面再寫三遍或者五遍,這時候是孩子記憶的最佳時間,寫幾遍就記住了,所以希望家長一定要抓住這個機(jī)會,讓孩子再改寫幾遍,第二天到了學(xué)校來我再聽寫一遍,孩子就鞏固住了。
最近我主抓的就是作業(yè)的書寫和檢查情況,為此我還給孩子們制定了獎懲措施,如果作業(yè)書寫認(rèn)真并且全對,下次作業(yè)就可以減免幾道題,如果是書寫不認(rèn)真,出錯較多得了C,就要重寫。但這畢竟是第二天來的事,最重要的還是當(dāng)天作業(yè)完成情況,希望家長給孩子簽字的時候看看孩子書寫認(rèn)真嗎?不認(rèn)真的就直接讓他重寫,有些家長總是寄希望于老師,這樣是非常不可取的,他寫的不好您依然簽字,這等于是默認(rèn)他在您面前可以這樣做的,那以后他還會認(rèn)真寫嗎?長期這樣下去,您在孩子面前說話的威信還有嗎?等孩子再大大,自我意識越來越強(qiáng)的時候,您說什么他能聽呢?到時候誰替您教育他呢?其次,到了學(xué)校里,老師可能會讓他重寫,那他什么時候?qū)懩兀空n間就10分鐘,喝點水,聊會天,上上廁所,發(fā)發(fā)作業(yè),改改錯,時間就過去了,哪有時間寫呢?留下他寫?為了不讓家長在外面多等,從開學(xué)到現(xiàn)在,我堅持的原則是盡量不留孩子補(bǔ)前一天的內(nèi)容,那什么時候?qū)懩兀窟@是我會讓他重寫的情況,如果當(dāng)天的事情比較多,可能也顧不上讓他重寫,那么孩子就鉆了空子,作業(yè)就會時好時差的,學(xué)習(xí)成績就會很不穩(wěn)定。希望家長能體諒一下老師的工作,您面對的是1個孩子,我面對的是50個孩子,很多在您看來可能是輕而易舉的事情,在我這里就要乘以50,就變成了一件不簡單的事情,您就可想而知了,很多時候我們都想盡量細(xì)致的關(guān)注到每個孩子,但是和您在家就對著一個孩子是不一樣的。而且您看,平時家長關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,要求嚴(yán)格一些的,孩子的學(xué)習(xí)就是比較穩(wěn)定,而且名列前茅,與此相反,家長偶爾看看孩子學(xué)習(xí)情況或者只是應(yīng)付性簽上字的,孩子的成績確實不太理想,而且情緒浮躁,穩(wěn)不住神兒。
最后一點,希望孩子每天在家有一定的讀書時間,讀書多的孩子,語文學(xué)習(xí)不會差到哪里去,甚至是如魚得水,不光是對語文的學(xué)習(xí),對孩子的成長,認(rèn)識世界,了解社會都有好處,腹有詩書氣自華,書籍,應(yīng)該是陪伴孩子一生的朋友,不讀書的孩子思想是貧瘠的,認(rèn)識事物是膚淺的,讀書多的孩子思維是敏捷的,看待事物有她非常獨(dú)到的一面,這一點孩子越大,您會體會的越深,希望孩子一定要讓孩子多讀書,中年級的孩子課外閱讀總量應(yīng)該是不少于40萬字的。不然到了高年級語文的學(xué)習(xí)是邁不動腿的。
還是那句老話,我們計較的不是那幾分,而是尋找孩子學(xué)習(xí)中存在的疑難和不足,幫助孩子找對方法,不斷進(jìn)步!
測試工作總結(jié)2
20xx年全所各項工作圍繞我局目標(biāo)管理責(zé)任狀內(nèi)容,結(jié)合省、市計量工作要點,對內(nèi)抓好計量服務(wù)規(guī)范各項活動,不斷提高工作效能;對外以強(qiáng)化民生計量為重點,以開展企業(yè)能源計量工作為切入點,將監(jiān)督與服務(wù)有機(jī)地融為一體,使計量基礎(chǔ)工作在新形勢下得到了較快發(fā)展,圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
一、抓好機(jī)構(gòu)建設(shè)增強(qiáng)核心競爭力
1、堅持項目強(qiáng)所,抓好新上檢定項目的建設(shè)。
省局20xx年已批建的項目出租車計價器、玻璃量具、水表檢定裝置已經(jīng)申請考核驗收,同時做好了標(biāo)準(zhǔn)鏡片組檢定裝置、氣體流量計檢定裝置、大衡檢定裝置的調(diào)研工作,大衡檢定裝置已于9月購置,標(biāo)準(zhǔn)鏡片組檢定裝置、氣體流量計檢定裝置11月底購置,明年四月申請考核驗收。同時,根據(jù)社會需求和所工作實際,對X光機(jī)、壓力表、三表項目擬于20xx年進(jìn)行技改。
2、加強(qiáng)人員的培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型技術(shù)機(jī)構(gòu),全面推行一專多能,提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科技術(shù)帶頭人,準(zhǔn)備迎接計量授權(quán)考核工作;同時上報了專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)工作,提高計量技術(shù)機(jī)構(gòu)的核心競爭力。今年共有29人次參加水表、加油機(jī)檢、出租車計價器、玻璃量具、天平、X光機(jī)檢定員培訓(xùn),有11人次取得了新上項目檢測資格證書。
3、對現(xiàn)有體系進(jìn)一步完善、改進(jìn)、保持,確保各項檢測工作切實按《質(zhì)量手冊》及《程序文件》運(yùn)行,使各項工作不斷地規(guī)范有序。在四月份對體系進(jìn)行了內(nèi)審和評審。針對存在的設(shè)備更新送檢等問題也進(jìn)行逐項改進(jìn)和落實。確保新上項目考核驗收通過。
4、進(jìn)一步細(xì)化所內(nèi)各項工作制度的考核辦法,使各項考核工作落到實處,真正達(dá)到人人各司其職、各負(fù)其責(zé),責(zé)權(quán)利相互掛鉤的管理機(jī)制。所里根據(jù)局考核方案制定了所內(nèi)考核辦法,細(xì)化了考核內(nèi)容,高度體現(xiàn)了貢獻(xiàn)與收入、權(quán)利和義務(wù)的.合理利益分配原則。明確各自的職責(zé),增強(qiáng)了工作責(zé)任感。
5、營造一個和諧的濃厚的文明創(chuàng)建氛圍,全面促進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作。抓好宣傳工作及文明創(chuàng)建工作。按時報送信息稿件,見報30篇。
二、創(chuàng)新工作方法,拓展服務(wù)領(lǐng)域
1、主要圍繞政府、企業(yè)、消費(fèi)者關(guān)心的熱點開展工作,抓好法制計量工作,同時以強(qiáng)檢帶動非強(qiáng)檢,促進(jìn)工業(yè)計量工作的全面開展。依法抓好強(qiáng)檢計量器具的檢定工作,完善行政確認(rèn)的工作程序及相關(guān)記錄檔案。重點是加油機(jī)、電能表、醫(yī)用計量器具、鍋爐等壓力容器配用的壓力表、衡器、定量包裝商品凈含量檢測,同時做好強(qiáng)檢計量器具網(wǎng)上建檔工作,共建強(qiáng)檢計量器具檔案1380臺件,在完善計量檔案的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)管及計劃外服務(wù),加油機(jī)受檢率及合格率均達(dá)到100%,定量包裝半年抽檢了共計80家生產(chǎn)企業(yè)160個批次,,流通領(lǐng)域5家30個批次。
、賹⑿姓O(jiān)管和市場導(dǎo)向進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,以提高非強(qiáng)檢計量器具的受檢率;依據(jù)省局[20xx]64號文件精神主要幫扶引導(dǎo)生產(chǎn)許可證、ISO9000體系認(rèn)證及QS等其他認(rèn)證認(rèn)可、出口創(chuàng)匯招商引資等企業(yè)做好計量基礎(chǔ)工作,全年為企業(yè)檢定檢測各類計量器具約6300臺件。幫助4家耗能企業(yè)建立健全了計量管理體系。
、趧(chuàng)新服務(wù)方法,依托服務(wù)求發(fā)展。根據(jù)局的要求和所工作實際,建立了企業(yè)聯(lián)系制度,先后走訪了金山、易達(dá)、金茂園、跨越集團(tuán)、新概念木業(yè)等20余家企業(yè),同企業(yè)建立了良好溝通渠道,使計量檢測工作進(jìn)一步前移,對企業(yè)實行靠前服務(wù),隨時應(yīng)企業(yè)需求做好服務(wù),同時聯(lián)手省市計量技術(shù)機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行一站式服務(wù),不但提高了工作效率,企業(yè)感到滿意,還有效化解了同企業(yè)分歧和矛盾。受到企業(yè)的廣泛好評。在為易達(dá)、金山等大企業(yè)服務(wù)工作中衡器人員不計報酬、不分時間、保證隨叫隨到。張鵬舉、高明升、陳興山、丁明風(fēng)、李傳林克服家庭困難,全心撲在工作上,對事關(guān)全所工作上,識大體,顧大局,服從安排,為保證全縣干紫菜辦證企業(yè)材料11月15日上報,全所兵分三路、加班加點對辦證企業(yè)計量器具進(jìn)行檢定,11月14日共檢定了20家辦證企業(yè)計量器具。11月15日保證了辦證企業(yè)材料按時上報。
2、加強(qiáng)橫向、縱向聯(lián)系協(xié)作,采用請進(jìn)來、走出去的辦法,加強(qiáng)與兄弟單位及省市計量所的業(yè)務(wù)合作,包括計量器具制造商,充分利用外圍檢測資源,大大地提高了檢測能力和服務(wù)的有效性。與省市局聯(lián)合對全縣醫(yī)用的CT機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、混凝土攪拌站進(jìn)行了檢定。協(xié)作收入10萬元。
三、明年工作打算。
1,進(jìn)一步抓好隊伍建設(shè)。重點抓好人員素質(zhì)的提高、檢測工作的規(guī)范,以提高工作質(zhì)量,針對全所人員文化程度底,業(yè)務(wù)范圍廣的特點,選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),強(qiáng)化計算機(jī)知識的運(yùn)用,并做好人才建設(shè)規(guī)劃工作。
2,加強(qiáng)項目建設(shè)。項目是技術(shù)機(jī)構(gòu)的支撐和發(fā)展的保障。必須高度重視檢定項目的建設(shè),圍繞政府工作要點和社會關(guān)注的民生計量熱點,高舉服務(wù)大旗,全力打造計量服務(wù)品牌,當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步的技術(shù)推進(jìn)器。
測試工作總結(jié)3
一、本年度工作完成情況
時光飛逝,在這年里本人獨(dú)立負(fù)責(zé)測試的項目10個,與其他測試人員聯(lián)合測試的項目9個以及GIS應(yīng)用虛擬項目(2個版本)。
其中獨(dú)立負(fù)責(zé)的項目對項目的開發(fā)周期做全程跟蹤測試,聯(lián)合測試的項目協(xié)助其他測試人員完成項目測試工作。繁忙的工作使自己在過去的一年里學(xué)到了很多,同時也提高了自己各方面的能力。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和指教,現(xiàn)總結(jié)如下:
獨(dú)立負(fù)責(zé)的項目列表:
1) 《湖南xx空調(diào)進(jìn)銷存系統(tǒng)》
2) 《湖南xx空調(diào)售后服務(wù)系統(tǒng)》
3) 《長沙統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)管理平臺》
4) 《長沙統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)展示系統(tǒng)》
5) 《長沙統(tǒng)計局GIS應(yīng)用系統(tǒng)》
6) 《xx電網(wǎng) WEB GIS系統(tǒng)》
7) 《xx電網(wǎng)移動電子化移交系統(tǒng)》
8) 《xx電網(wǎng)東莞局單線圖繪制系統(tǒng)》
9) 《電信號百-掌上同學(xué)圈》
10)《長沙城市林業(yè)生態(tài)圈資源信息集成系統(tǒng)》
與其他同事聯(lián)合測試的項目列表:
1) 《xx市規(guī)劃局辦公系統(tǒng)》
2) 《xxx_地理公共服務(wù)平臺》
3) 《xxx市規(guī)劃局自動化辦公系統(tǒng)》
4) 《xxx縣城建檔案館著錄系統(tǒng)》
5) 《xxx市統(tǒng)計地里信息系統(tǒng)》
6) 《xxx市社會安全聯(lián)合救助系統(tǒng)》
7) 《xx市施工圖審查中心一體化辦公平臺》
8) 《xxx控制性詳細(xì)規(guī)劃系統(tǒng)》
9) 《 xxxxx市地理信息系統(tǒng)》
GIS應(yīng)用虛擬項目
1)GIS應(yīng)用xx項目B/S版本
2)GIS應(yīng)用xx項目C/S版本
其中格力項目的測試工作,多次與開發(fā)組人員一同參與在客戶處討論需求與細(xì)節(jié)要求,對客戶的習(xí)慣和要求有了清晰明確的了解。與電信的驗收測試中學(xué)到了很多專業(yè)的測試方法和測試經(jīng)驗,和他們成為了好朋友。在后續(xù)的合作與交流中,將更進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能,保持良好的溝通與聯(lián)系做好測試工作。
南網(wǎng)的項目在通過開發(fā)組的培訓(xùn)后,對南網(wǎng)1.0環(huán)境與功能,數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)有了比較清楚的了解,對測試南網(wǎng)2.0很有幫助,主要是對電力這塊的業(yè)務(wù)有了深入的了解,對測試電力行業(yè)的系統(tǒng)打下了業(yè)務(wù)認(rèn)知基礎(chǔ)。加入專業(yè)的測試方法,使測試工作更好的服務(wù)于項目。
很開心在公司的QC與SVN上,留下了我對以上19個項目測試工作的痕跡,我將不斷努力工作,為測試團(tuán)隊在公司中更有價值積極進(jìn)取。
二、個人取得哪些進(jìn)步
繁忙的測試工作雖然很辛苦,但得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo),通過自身學(xué)習(xí),使自己各方面都得到了提高,F(xiàn)總結(jié)如下:
1)對性能測試比之前更加專業(yè)熟悉。通過使用LR性能測試工具以及其他輔助工具,對格力兩個項目和南網(wǎng)的WEBGIS項目進(jìn)行了幾次壓力測試。通過深入了解業(yè)務(wù),設(shè)計有針對性的性能測試方案,得到了電信與格力客戶的認(rèn)可。這其中主要是與電信測試人員的合作與交流中,學(xué)到了很多專業(yè)的測試手機(jī)端程序壓力與手機(jī)客戶端性能的方法。對文檔的要求與制作也更加嚴(yán)格、專業(yè)。
2)通過了解電信測試對開發(fā)文檔的要求,認(rèn)識到文檔的重要性與測試文檔的重要性,因此格力進(jìn)銷存后期開始研發(fā)后,就不斷給項目組灌輸客戶對文檔的要求與格式,以及電信驗收中的習(xí)慣與要求,避免了類似格力售后在摸索中,痛苦加班趕制文檔的經(jīng)歷,在張經(jīng)理的嚴(yán)格督導(dǎo)下項目組更新文檔都很及時。目前項目已經(jīng)通過了第一期驗收合格。
3)參加了公司培訓(xùn)的GIS應(yīng)用開發(fā),對GIS的應(yīng)用有了初步的了解,第一個項目是測試湖南天地網(wǎng)系統(tǒng),在測試過程中,對GIS應(yīng)用有了實踐。并產(chǎn)生了濃厚的興趣,對配圖、圖層切圖等ARCGIS相關(guān)有了實際操作,在考核中得到了鞏固。
4)在前期做配置管理的學(xué)習(xí)中,學(xué)會了SVN的環(huán)境配置與管理,感謝謝敏在我學(xué)習(xí)SVN過程中的指教和幫助,使我對獨(dú)立搭建SVN環(huán)境更加熟悉。
5)對軟件測試工作有了新的認(rèn)識:在測試工作中,僅對測試的工具和測試方法熟悉只是測試工作的基礎(chǔ),需要深入了解業(yè)務(wù)以及軟件需求的趨勢,才能更好的做好測試工作。對于性能測試更需要在這個基礎(chǔ)上對計算機(jī)原理、網(wǎng)路、行業(yè)有全面的了解和經(jīng)驗,才能對測試的數(shù)據(jù)做出精準(zhǔn)、詳細(xì)的分析。給出參考價值高的測試報告。
三、遇到的問題及解決方案
1)項目緊急、開發(fā)人員少、測試時間少,客戶更新需求超級頻繁,開發(fā)計劃剛做好,需求又變更了。比如格力售后項目,前期測試計劃基本上每天都在變動。因此前期測試過程中,是連接正在使用開發(fā)的環(huán)境在測試,測試起來難以把握。處于嬰兒期的項目,加上沒有開發(fā)手手機(jī)端的經(jīng)驗,因此BUG特別多,測試工作比較辛苦。進(jìn)入格力進(jìn)銷存開發(fā)初期,在與客戶溝通,先畫出UI界面再開發(fā)后,項目開發(fā)順利了很多,測試工作也沒有前期那么緊張了,雖然還是經(jīng)常要加班,但是明顯比最開始開發(fā)手機(jī)端要好很多。
2)測試環(huán)境硬件比較缺乏:格力項目測試期間初期,公司未申請空間,但是測試必須用到外網(wǎng),客戶借用了服務(wù)器,但是有客戶的其他軟件正在使用,因此不能重啟,資源也無法準(zhǔn)確的預(yù)估,對開展測試工作有很大的局限。格力項目完成基礎(chǔ)功能,準(zhǔn)備完善功能細(xì)節(jié)時期,得到了許總和張經(jīng)理的支持,公司申請了自己的空間,也辦了手機(jī)測試卡,使測試硬件得到了徹底的改善。使我的測試工作有了很好的開展,也因此為客戶提供了大量測試數(shù)據(jù)和測試文檔,并最終得到了認(rèn)可。
3)中途介入的項目,由于項目開發(fā)前期對業(yè)務(wù)沒有了解,加上自身負(fù)責(zé)的項目工作也比較忙,因此經(jīng)常有對業(yè)務(wù)不熟悉,無法測試整個系統(tǒng)的流程的情況,我目前使用的辦法是:平時對規(guī)劃行業(yè)和測繪行業(yè)的業(yè)務(wù)加以關(guān)注和學(xué)習(xí),加上對GIS應(yīng)用的培訓(xùn)與自身的經(jīng)驗,要短時間對系統(tǒng)進(jìn)行徹底測試也不是可以的。
總結(jié):只要有歸零的心態(tài),時刻更新自己的專業(yè)技能,并累積經(jīng)驗,做到時刻學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就會退后、認(rèn)真的做一件事總是會找到做好事情的方法。
四、工作感悟及建議
1)感受到了積極主動,富有激情的團(tuán)隊氛圍。格力的項目時間特別緊、需求變更特別頻繁的特點,加上沒有手機(jī)端的開發(fā)經(jīng)驗。因此前期特別辛苦,測試手機(jī)端程序也是從這個時候開始的,在這個過程中,我對手機(jī)端程序開始了積極探索與學(xué)習(xí)。了解手機(jī)端程序的開發(fā)與測試方法,特別是手機(jī)端性能測試與功能設(shè)計體驗方面,我自己總結(jié)出了很多方法和經(jīng)驗,與大家一起分享,感到很開心。
2)濃厚的培訓(xùn)特色,在進(jìn)公司前我不太了解ARCGIS的應(yīng)用,測試項目時感到有擔(dān)心,但是馬上就有公司的ARCGIS相關(guān)培訓(xùn),使我們學(xué)會了部分基本的操作、對GIS應(yīng)用也有了引導(dǎo)入門的培訓(xùn)。這使后續(xù)我自行學(xué)習(xí)和鞏固有了很大的幫助.
3)開發(fā)在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上花了很多心思,在參加規(guī)劃辦公,測繪、南網(wǎng)的'業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,使我對業(yè)務(wù)與系統(tǒng)有了相結(jié)合的對應(yīng)熟悉與了解,對后續(xù)測試系統(tǒng)很有幫助。也縮短了我們測試系統(tǒng)流程花費(fèi)的學(xué)習(xí)時間。
4)建議:能增加一套測試環(huán)境需要的硬件設(shè)備。專門用來測試,目前我們很大程度上依賴開發(fā)現(xiàn)組的環(huán)境進(jìn)行測試。如果有了專屬的測試設(shè)備:將組建更完整的測試環(huán)境,使測試工作有基礎(chǔ)得到更全面專業(yè)的實施。
五、下年度個人職業(yè)工作規(guī)劃
本人希望在專業(yè)測試的基礎(chǔ)上,多做管理方面的工作。在上述工作總結(jié)中,本人主要是設(shè)計測試用例(場景測試),配置獨(dú)立負(fù)責(zé)項目的環(huán)境,熟練使用測試工具,熟悉軟件測試流程,進(jìn)行BUG分析和預(yù)防,對配置管理這塊比較熟悉,平時我有對管理類課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自學(xué)了余世維的全套管理類網(wǎng)絡(luò)教學(xué),希望在新的一年里,繼續(xù)在公司服務(wù),發(fā)揮自己對公司的熱情、貢獻(xiàn)自己的力量!
這一年對于我這個剛剛離開校園的職場新人來說,可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個豐收之年,無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識并給予了我相對廣闊的發(fā)展空間,以及測試團(tuán)隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在xx年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié):
1、團(tuán)隊管理
我的團(tuán)隊,以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對我的關(guān)懷與安慰而讓我感動。
測試人員是一個比較特殊的群體,以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們在公司并不規(guī)范的項目管理與工作流程背景下,測試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自xx年5月被正式提升為測試團(tuán)隊負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時間和精力傾注在團(tuán)隊建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測試與開發(fā)的工作交互流程等。
在團(tuán)隊管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊。坦白的講,因為自身管理經(jīng)驗的欠缺,這個摸索過程中我走了許多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊教會了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。
如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時其實已經(jīng)不需要管了,因為已經(jīng)理順,大家都會去積極主動的執(zhí)行。有理的同時,還要幫助整個團(tuán)隊去整理,給予團(tuán)隊每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過績效考核、部門例會、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會等形式,在工作時間和非工作時間進(jìn)行交流,實現(xiàn)了團(tuán)隊成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。
在這個過程中,我的性格優(yōu)勢得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時間發(fā)覺團(tuán)隊成員的狀態(tài)異常,并通過及時的交談予以解決,同時也體現(xiàn)出了我的性格劣勢。記得在一次例會結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議,結(jié)果讓我非常欣慰,這說明團(tuán)隊成員對我的信任,也期望我有所成長。我也會以此為戒,逐漸改進(jìn)。
2、團(tuán)隊工作
對工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測試管理平臺增強(qiáng)了測試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助,并使得測試工作可以根據(jù)實際情況執(zhí)行交互性測試。
綜合xx年的測試結(jié)果,我至少為整個團(tuán)隊的表現(xiàn)打90分,可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的,當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測試團(tuán)隊。最讓人難忘的是xx年的八月、九月和十月期間,測試團(tuán)隊剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊調(diào)整期。面對這一充滿壓力的過程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。
如今的測試團(tuán)隊有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,隨時應(yīng)對公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。
3、個人工作
xx年03月初,我已向郭總提交一份年年11月12日到xx年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時參與的arpt項目的工作進(jìn)展情況。自xx年4月開始,我與項目組全體成員參與了arpt奧運(yùn)項目的投標(biāo)文件編寫工作,這也是我第一次參與標(biāo)書編寫,但從自身來講,我已經(jīng)傾盡全部所能。
在標(biāo)書編寫結(jié)束后,除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測試外,逐漸將工作重心向團(tuán)隊建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測試工作。關(guān)于團(tuán)隊管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。
4、總結(jié)
年終結(jié)束,我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢與不足,包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力,我也會在此經(jīng)驗的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。
個人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。
螺旋上升——用這個哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個點,回到原處的同時也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個變化的過程,我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠,最后在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了希望,與此同時我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行,執(zhí)行了沒有改變,改變了沒有思考”的不正,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收獲碩果。
測試工作總結(jié)4
一、試卷分析
八年級現(xiàn)在整體授課到《多項式乘多項式》,因此在安排本次測試時,重點考察前三章的幾何部分。這次試卷大部分題目源自于橋興同款套題,但有個別題目在平時檢測已經(jīng)做過,亦或者是難度稍大,因此更換成番禺區(qū)期末考試題,從試卷卷面情況來看,考查的知識比較細(xì),類型比較多樣靈活?疾榱藢W(xué)生對基礎(chǔ)幾何圖形的分析能力,又考查了學(xué)生在應(yīng)對復(fù)雜圖形,提煉出簡單全等模型的能力,化繁為簡的能力。知識點考察又有所側(cè)重,但題目的考察形式比較中規(guī)中矩,新穎性仍有所欠缺。這份試題尤其注重對基礎(chǔ)知識的檢測,以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力?偟膩碇v,該試卷有易又有難,成績也反應(yīng)出學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象。
二、學(xué)生成績情況分析
在本次考試中,八年級共有學(xué)生74人,參加考試74人,平均分78、11,最高115分、最低6分。成績也反應(yīng)出學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象,大概在70分左右斷層,且后進(jìn)生的分較低,頭部成績集中在95左右。
三、考試中反映出的問題
評卷結(jié)束后,總結(jié)出以下原因:
1、后進(jìn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能不扎實。對于簡單的題目還是會出錯,尤其是在選擇填空題、以及前三道大題,得分率較低,有些會做但是準(zhǔn)確率不高。
2、后進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,特別是分析問題、解決問題的能力較差,主要反映在有的學(xué)生拿到題目猴無從下手,對于題目給出的條件甚至不能做簡單的推導(dǎo)。
3、中段學(xué)生對于考試時間的分配有待提高,考試中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在一些題目上糾結(jié)時間過長,導(dǎo)致后面本來能做出來的題目也沒有時間做。
4、頭部學(xué)生對于分析、處理復(fù)雜圖形的能力還有待提高。
5、學(xué)生答題步驟不合理,答題規(guī)范有待改進(jìn),尤其本次考試大題偏多而且全部都是證明類題目,步驟非常重要。步驟不合理都作適當(dāng)?shù)目鄯痔幚。從而造成會做的題不能得滿分,在細(xì)節(jié)上被扣掉一部分分?jǐn)?shù)。
五、改進(jìn)的措施
在今后的教學(xué)中要特別注意知識的遷移,教給學(xué)生分析題目的方法,讓他們懂得變通,將所學(xué)的知識靈活運(yùn)用進(jìn)行解題,培養(yǎng)他們的'分析、推理、邏輯能力。平時練習(xí)的設(shè)計多訓(xùn)練發(fā)散學(xué)生的思維。此外加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),使全班的學(xué)生得到均衡發(fā)展。通過這次考試的答題情況來看,我認(rèn)為在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn):
1、在平時的教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。尤其是在幾何證明題的教學(xué)中,要讓學(xué)生充分展示思維,讓他們自己獨(dú)立分析題目設(shè)計解題過程。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ),規(guī)范步驟,立足教材,多做多練。在教學(xué)中,扎實地給學(xué)生滲透教材的重難點內(nèi)容,而且利用教材上的習(xí)題,切實培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能,引導(dǎo)學(xué)生梳理清晰的知識脈絡(luò)。并且,有時學(xué)生是憑自己的直覺做題,不講道理,不想原因,直接導(dǎo)致步驟書寫不規(guī)范失分。因此,要加強(qiáng)步驟的書寫訓(xùn)練,力求做到會做的題不丟分。
3、繼續(xù)落實分層教學(xué),保證分層教學(xué)的有效。根據(jù)不同層次的同學(xué),有針對性、分層次地進(jìn)行教學(xué),力求讓優(yōu)生拔尖、中等生進(jìn)步、托底后進(jìn)生,讓不同層次的學(xué)生都能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
4、關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展,加大力度培養(yǎng)后進(jìn)生。假如后期時間允許并且有條件的情況下,我計劃把后進(jìn)生召集起來,以期末考為目標(biāo)、往年期末考試卷為藍(lán)本,對他們進(jìn)行小班化訓(xùn)練,針對期末常考的知識點、提醒進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,只要抓好對后進(jìn)生的培養(yǎng),使他們的成績再次進(jìn)步,低分率消除了,平均分還會有所進(jìn)步。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和退步學(xué)生,考試中也發(fā)現(xiàn)存在學(xué)生存再大退步的情況,后半段的工作重心也會有所偏向。先向這批學(xué)生了解情況,再針對個人情況,配合班主任做好一對一的轉(zhuǎn)化,解開退步學(xué)生的心結(jié),加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。
測試工作總結(jié)5
本人自20xx年3月25日起進(jìn)入夢龍移通公司從事手機(jī)軟件測試工程師一職,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。
在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;配合各部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作,
在過去的2個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作,但對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo),我一定會在今后的.工作中更的提高自己的水平、素質(zhì),更的完成本職工作。
在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點,彌補(bǔ)不足,向白盒測試、內(nèi)部代碼測試方向了解,加強(qiáng)軟件測試、計算機(jī)語言方面的知識,不斷自我學(xué)習(xí),力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。
測試工作總結(jié)6
本著對IT業(yè)的憧憬,走進(jìn)了中城泰信(北京)信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多測試員的相關(guān)要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低維護(hù)的成本,盡可能的達(dá)到客戶的需求。
軟件測試員的一個基本素質(zhì)是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準(zhǔn)確,老練穩(wěn)重,強(qiáng)的說服力以及受過編程方面的教育等素質(zhì),同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn),更進(jìn)一步認(rèn)識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。
另外,測試并不是單純意思上的機(jī)械的"測試",它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據(jù)客戶的要求來測試,看看產(chǎn)品是否能達(dá)到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。公司的主要產(chǎn)品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產(chǎn)品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產(chǎn)品,而最最直接的途徑便是查看說明書,剛開始每天都是打開電腦,看產(chǎn)品說明書,重復(fù)的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進(jìn)行考核的時候,才發(fā)現(xiàn)原來自己真的什么都沒有掌握,第考核不及格,雖然具體的分?jǐn)?shù)沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認(rèn)識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產(chǎn)品,要做到對產(chǎn)品耳熟能詳。在我實習(xí)期間公司給北京市自來水集團(tuán)負(fù)責(zé)查表稅費(fèi)稽查等系統(tǒng),它主要應(yīng)用是水費(fèi)的業(yè)務(wù)管理。對于我們來說,它是一個全然陌生的產(chǎn)品,老總要求我和跟我一起實習(xí)的同事三天之內(nèi)迅速熟悉產(chǎn)品的各種功能及完成測試。當(dāng)時聽了嚇一跳,一個對于我們來說全新的產(chǎn)品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的'測試,發(fā)現(xiàn)了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老板并沒有責(zé)怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發(fā)雷霆呢。
那一天對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結(jié),反饋給北京的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協(xié)助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在11月29日的會議上能夠熟練的操作,把產(chǎn)品展現(xiàn)給自來水集團(tuán)的工作人員。后來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。
實習(xí)結(jié)果幾個月的實習(xí)下來,讓自己走進(jìn)了一個全新的領(lǐng)域,開始了自己真正的工作生涯。實習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運(yùn)吧,我應(yīng)聘的職位是軟件測試員,當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。不過后來發(fā)現(xiàn)自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種"手腦"測試罷了,不過雖然如此,但依然學(xué)到了很多,尤其是對計算機(jī)的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進(jìn)入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。
總之,通過這次實習(xí),確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全?倳龅竭@樣那樣的問題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
測試工作總結(jié)7
為貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平,我校全體學(xué)生于xxxx年9月23號進(jìn)行了健康體制測試。
該測試由體育部負(fù)責(zé)組織和開展。整個測試準(zhǔn)備充分,計劃周密,組織得力。參與測試工作的裁判員嚴(yán)格公正,認(rèn)真執(zhí)裁。本次測試全員參與,盡管來自全校的.42個班級人數(shù)眾多,但在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在正副班主任的帶領(lǐng)下,以及體育組的老師們積極配合下,參加測試的同學(xué),認(rèn)真聽從指揮,分組分批次井然有序的完成了本次測試。據(jù)悉,本次測試分上,下午進(jìn)行。測試項目包括身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈,一分鐘仰臥起坐等。
在測試中,大多數(shù)學(xué)生成績優(yōu)異,展現(xiàn)了健康的身體素質(zhì),以及良好的精神面貌。通過本次測試工作,促進(jìn)了小學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展,激勵了他們積極進(jìn)行身體鍛煉,以達(dá)到德、智、體、全面發(fā)展。同時,有效的推動了我校體育工作的深入開展。
測試工作總結(jié)8
為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作,在20xx年下旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:
一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量
開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試,保障安全
1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。
2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其它年級測試項目為:一、二年級測試50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。五、六年級為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐肺活量、8X50米跑。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。
3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目(8X50米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致8X50米成績較低,但學(xué)生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達(dá)到96%的'及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報
在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,再上新高。
測試工作總結(jié)9
階段性測試教師總結(jié)“今天,階段性測試已有結(jié)果,我們看了試卷后,都有心得,學(xué)生掌握的知識與我們的期望有差距。但我認(rèn)為這也很正常,由于我們農(nóng)村小學(xué)對英語不夠重視,不管是師資力量還是課時都跟不上,所以學(xué)生剛上初中時學(xué)英語就像剛學(xué)走路的小孩,難免會歪歪扭扭走不好。但從另一方面講,學(xué)生在這兩個月的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了差距,說明有的學(xué)生努力學(xué)了,但有的學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。我在課堂上給同學(xué)們總結(jié)了這階段學(xué)習(xí)中存在的'問題。我引用新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師的話“善于從自身的工作中積累經(jīng)驗和教訓(xùn),善于從別人的錯誤中獲得教益!,和他們談了總結(jié)的重要性,提醒同學(xué)們用心去學(xué),并告誡他們注重日常積累,貴在堅持。我想對同學(xué)們會有所啟發(fā)!皩W(xué)而不思則罔”工作中更要不斷思考,才不致惘然。
我也對自己教的過程中存在的失誤總結(jié)了一下,主要有以下幾點:
1. 時間觀念不強(qiáng)。上課時不能充分利用課堂45分鐘,有松懈現(xiàn)象。
2. 課前備課不充分。由于備課準(zhǔn)備不足,課堂效率低,課堂容量小,隨意性強(qiáng),無一定計劃性。
3. 課堂上“說”的練習(xí)多,“寫”的練習(xí)少。課堂上,由于偏重口語訓(xùn)練,也因為“說”的練習(xí)操作起來較方便,而疏忽了“寫”的練習(xí),所以有些知識學(xué)生只會說不會寫,印象不深。
4. 每堂課缺少必要的歸納和對重點的強(qiáng)調(diào)。在練習(xí)完對話后,往往疏于總結(jié),這就導(dǎo)致學(xué)生“只見樹木,不見森林”,且不能做到舉一反三。
5. 沒有做到當(dāng)堂做練習(xí),反饋不及時。在日?谡Z會說后,沒有及時做配套練習(xí),從而不能及時反饋學(xué)生對知識的掌握程度。
6. 檢查跟不上,學(xué)生自由散漫。對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固情況老師不檢查,學(xué)生就有應(yīng)付現(xiàn)象。對知識復(fù)習(xí)跟不上。
鑒于以上失誤,以后工作中要做到:
1. 認(rèn)真對待每一堂課,不浪費(fèi)每一分鐘。
2. 課前充分備課,提高課堂效率。
3. 課堂設(shè)計時注重“寫”的訓(xùn)練,堂堂寫,包括寫單詞,寫句型,寫重點詞組等。
4. 每節(jié)課進(jìn)行必要的小結(jié)。一節(jié)課可以有幾次總結(jié),讓學(xué)生明確重點。
5. 針對所講重點,每節(jié)課課前都設(shè)計好練習(xí),在課堂上進(jìn)行訓(xùn)練,及時反饋。
6. 及時檢查同學(xué)們掌握知識情況。通過在課堂上聽寫,認(rèn)真批改作業(yè),檢查練習(xí)題做的情況等形式督促同學(xué)們及時復(fù)習(xí)。
總之,“行成于思而毀于隨”,以后工作更要再接再厲,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以期在教學(xué)上取得更大進(jìn)步。
測試工作總結(jié)10
通過面試,來到****公司工作,已經(jīng)一個月過去了,我努力了解公司的文化、制度、相關(guān)本崗工作的各種信息,以便盡快的融入到公司大家庭。對我一個月來的工作總結(jié)如下:
一.對公司的認(rèn)識
在工作初期,我從各渠道了解公司的發(fā)展情況;對公司的業(yè)務(wù)模式、組織架構(gòu)、地域分布有了初步的了解;閱讀了一些公司管理制度。對公司的發(fā)展前景充滿信心,愿意更加堅實與公司共同成長。
二.工作了解
1.信息化工作無中期的戰(zhàn)略目標(biāo)
2.it基礎(chǔ)建設(shè)與運(yùn)維方面
基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。設(shè)備相應(yīng)的資產(chǎn)信息、應(yīng)用權(quán)限、輔助安全、擴(kuò)展應(yīng)用......管理都較松散,缺乏整套切實可行的運(yùn)維機(jī)制(當(dāng)然這和公司之前無本崗位人才有關(guān))。
3.網(wǎng)絡(luò)方面
網(wǎng)絡(luò)不足以支撐目前的公司應(yīng)用規(guī)模,表現(xiàn)在:網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)無規(guī)劃、帶寬不足、網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備性能太低,這些因素導(dǎo)致公司網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,無法支撐發(fā)布it應(yīng)用服務(wù)。
4.oa系統(tǒng)推進(jìn)方面
對于目前oa系統(tǒng)在測試準(zhǔn)備階段深切體會到一些問題:
(1).從整體看這套o(hù)a不符合目前公司的管理結(jié)構(gòu)。即:我公司所選這款蝶oa系統(tǒng)金適合中小企業(yè)或者但組織架構(gòu)企業(yè),不適合我們目前的集團(tuán)管理架構(gòu)。在日后我們oa應(yīng)用逐漸成熟和層次逐漸深化時就會暴漏出很多問題。如:與日后集團(tuán)型其它系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接、更深層次權(quán)限劃定
(2). oa的模塊選擇不合理。對一般oa非常有用的.模塊沒有購買,如:日程提醒、數(shù)字簽名、移動應(yīng)用。對我們目前現(xiàn)狀沒必要的模塊又買了,如:郵件模塊、辦公用品管理。
(3).金蝶oa系統(tǒng)功能弱。開放自助修改地方的相對市場上主流oa較少;協(xié)同審批流程設(shè)定麻煩;新聞中心版面僵硬,不可修改;知識中心版面缺乏人性化;通訊錄功能非常薄弱;即時通訊功能太可憐
(4).系統(tǒng)實施規(guī)劃不夠全面。系統(tǒng)實施零散,缺乏整體規(guī)劃。如:系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)備架設(shè)不安全;數(shù)據(jù)備份不合理;系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有些缺少統(tǒng)一規(guī)則制定;乙方顧問更換平凡、對接人多。
三.工作推進(jìn)
1.將兩個無線路由安裝使用起來。
2.oa上線準(zhǔn)備工作完成。截止20xx年1月17日oa上線前的準(zhǔn)備基本完成,包括上線前全員培訓(xùn)。接下來就是公司開始試用行,上線運(yùn)行后再出現(xiàn)的問題繼續(xù)協(xié)調(diào)處理。
3.機(jī)房整理,將小ups裝給財務(wù)利用;不用之物清理出機(jī)房;
四.工作展開計劃
通過對公司的了解,利用現(xiàn)有資源,以現(xiàn)在已明確的任務(wù)為首要(oa系統(tǒng)推行到全公司),結(jié)合公司信息化長遠(yuǎn)發(fā)展,逐步從基礎(chǔ)架構(gòu)開始完善信息化工作,計劃工作如下開展:
1.首先將oa系統(tǒng)在集團(tuán)總部推行起來。
2.下一步整改機(jī)房,使機(jī)房相對安全,整潔。
3.深入了解整個集團(tuán)各公司的網(wǎng)絡(luò)使用狀況,對網(wǎng)絡(luò)全面的規(guī)劃改造,為日后公司更多的it應(yīng)用做準(zhǔn)備。
4.建立升級和建立基礎(chǔ)的信息共享溝通,即:升級郵箱、建立整個集團(tuán)可應(yīng)用的即時通訊系統(tǒng)、簡單文件共享。
5.擬建初步的信息化管理辦法。
6.oa系統(tǒng)在各個公司逐步推行使用起來。
測試工作總結(jié)11
推普工作一直是我們測試員應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一項工作。我自20xx年承擔(dān)測試工作以來,在省語委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實全省有關(guān)語言文字工作會議精神,并且不斷加大語言文字規(guī)范化的宣傳,積極推進(jìn)語言文字工作,強(qiáng)化全校師生的語言文字規(guī)范意識,盡到了一個測試員應(yīng)盡的職責(zé)。
一、積極開展多樣化的`推普活動,扎實推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作
近幾年來,我建議學(xué)校開展經(jīng)常性的推普活動,如開辦宣傳欄,開展演講比賽、朗誦比賽,開展讓學(xué)生走上街頭、走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校檢錄不規(guī)范用字的活動。通過廣播、黑板報在全校形成一個人人講普通話、時時講普通話的語言環(huán)境,讓全校師生語言規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識進(jìn)一步提高。
二、認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作
自20xx年以來,我先后到朱湖、毛陳鎮(zhèn)培訓(xùn)教師普通話十余次。為了使大多數(shù)教師達(dá)到規(guī)定的等級水平,根據(jù)測試要求,對被培訓(xùn)教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使他們的普通話水平又上一個層次,全鎮(zhèn)已有300多位教師獲得了二級以上的等級測試證書。對少數(shù)沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教師,繼續(xù)耐心地輔導(dǎo),不厭其煩地加強(qiáng)培訓(xùn)力度,調(diào)動了他們掌握普通話的積極性,F(xiàn)在,全鎮(zhèn)教師熱愛普通話了,在教學(xué)上,校園內(nèi)都能堅持說普通話了。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),嚴(yán)格測試,力求準(zhǔn)確
幾年來,我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),堅挺每天早上跟學(xué)生一起朗讀。每次測試都嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)范的測試程序,精心做好每一次測試。測試時不趕時間,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情對待每一位受訓(xùn)者,盡量制造良好的氣氛,讓他們充分發(fā)揮其普通話水平。
為了使普通話培訓(xùn)測試更好地開展,進(jìn)一步提高普通話水平,后期我打算將推普和推行素質(zhì)教育結(jié)合起來,大力宣傳,將推普工作納入培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的軌道,從提高文明修養(yǎng),掌握漢語表達(dá)和社會交際上來認(rèn)識培訓(xùn)測試工作的重要性,采用多種形式、方法,創(chuàng)造更好的普通話氛圍。
測試工作總結(jié)12
一、測試成績分析
本次語文測試參加考試人數(shù)為3人,兩位學(xué)生的考試成績及格,一位學(xué)生不及格。從卷面上看,還是存在許多的問題。
二、試卷命題分析
1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本次試卷命題依據(jù)一年級語文教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)知識多方面的考查,考查內(nèi)容涵蓋了拼音、字、詞、筆畫、句、閱讀等。試題符合一年級學(xué)生的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)特點。
本試卷滿分100分,從整體上看試卷密切聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生的實際,題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。
2、試卷特點:
⑴考查內(nèi)容全面。從知識點上看,覆蓋面廣,試卷內(nèi)容從拼音到字到詞到句最后到閱讀,可以說對整學(xué)期所學(xué)過的知識點都有涉及。
、谱⒅啬芰ε囵B(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。
、求w現(xiàn)知識綜合。
三、答題情況
1、拼音部分
本次對拼音考查是通過兩種題型進(jìn)行考查的,第一題是讀拼音,寫詞語,其中兩位學(xué)生沒有問題,只有一位學(xué)生不能正確書寫。第二題讀一讀,選一選,這一題學(xué)生幾乎全部做對了。只有一位學(xué)生因為粗心大意選錯了一題。在拼音的考查上,學(xué)生失分的主要原因是粗心,只有一位學(xué)生是因為拼音基礎(chǔ)學(xué)得不扎實而失分。
2、字詞句部分
在這部分考查中,學(xué)生失分最多的是第五題的第一小題把“一只蜜蜂”寫成“一個蜜蜂”,說明學(xué)生對量詞的正確運(yùn)用還需要訓(xùn)練。在第三題選字組詞中學(xué)生組詞朵花、下上,說明學(xué)生沒有審清題意。
第四題找反義詞只有一位學(xué)生不能正確填寫。其他兩位學(xué)生能全部答對。
第六題填寫表格,有一個學(xué)生因為粗心將發(fā)現(xiàn)秘密選成了發(fā)生秘密。第七題連詞成句中有位學(xué)生第一小題和第四小題做錯了,這也說明學(xué)生在連詞成句這一塊還是學(xué)得不扎實。
第八題按課文內(nèi)容填空中,所有學(xué)生把第一題做錯了,說明學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度還是不夠。
3、古詩閱讀
靜夜思是課文中的一篇古詩,學(xué)生能把古詩補(bǔ)充完整,但是在回答問題中,只能選出古詩的作者是李白,第二小題全部都答錯或者未填,他們不知道前兩句古詩是作者看到的,后兩句古詩是作者想到的,也沒有寫出這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情,而這些都是在課上講過的內(nèi)容,說明學(xué)生對于課上學(xué)過的'知識沒有及時消化吸收。
四、今后改進(jìn)措施
1、規(guī)范書寫。從卷面上看,學(xué)生書寫規(guī)范,卷面干凈、整潔,今后更要加強(qiáng)重視學(xué)生的書寫。
2、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。從卷面上看,學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,粗心馬虎、掉題等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。
3、掌握更多的識字方法。通過各種途徑、各種方法讓學(xué)生大量識字。
4、加強(qiáng)易錯易混淆概念的辨析。從卷面上看,不論是在漢語拼音還是在識字、寫詞,都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對某些字詞產(chǎn)生混淆。在平常教學(xué)中,我們要加強(qiáng)對比練習(xí),讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。
5、重視詞句的積累,提高閱讀能力。引導(dǎo)學(xué)生把語文學(xué)習(xí)的視眼由教科書拓展到生活的各個方面。特別是把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到課外閱讀上來,拓展閱讀的面,增大閱讀量,讓學(xué)生進(jìn)行字、詞等知識的積累,從而提高說話、閱讀、寫話的能力。
測試工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼20xx已經(jīng)結(jié)束,下面我就把我自己到公司這一年的一些感觸、體會及工作情況給領(lǐng)導(dǎo)及各位同事匯報一下:
我剛開始第一次負(fù)責(zé)做定制開發(fā)的一個項目,功能的實現(xiàn)相對來說比較簡單,但是功能多,繁瑣,而且當(dāng)時沒有項目開發(fā)的整體經(jīng)驗,缺乏項目全局觀,直接開始編碼實現(xiàn)功能,在項目編碼過程中,由于客戶不斷的增加需求,改動,經(jīng)歷了近3個月時間,才完工;對我來說很失敗;不過這個項目對于我剛負(fù)責(zé)項目開發(fā)的整體經(jīng)驗來說,算是一次教訓(xùn)、也算是一次收獲,通過這個項目及開發(fā)人員提出的意見,進(jìn)行改進(jìn),并且在后面的項目開發(fā)過程中初見成效,開發(fā)周期逐漸縮短、需求改動逐漸減少、開發(fā)出的產(chǎn)品起碼達(dá)到90%的要求;到目前為止,團(tuán)隊的技術(shù)水平、溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作能力都有所提高、有所改善,但是整個項目的`開發(fā)從開始到結(jié)束存在的問題依然不少:
1、項目需求
需求是一個項目的來源,后續(xù)所有工作都是圍繞需求展開,需求中哪怕有一點的不明確,都會影響項目的總體進(jìn)度及項目質(zhì)量。
2、分析設(shè)計
軟件最后的操作便捷性、功能擴(kuò)展性、界面友好性都取決于設(shè)計人員對需求的理解、模塊框架的設(shè)計、業(yè)務(wù)流程的設(shè)計、數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計,每個環(huán)節(jié)都是建立在前一個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,每個環(huán)節(jié)上的失誤都會影響到之后所有環(huán)節(jié),項目組無專業(yè)軟件設(shè)計人員,軟件的架構(gòu)、邏輯設(shè)計、界面設(shè)計,都是憑對客戶需求的理解設(shè)計的,導(dǎo)致軟件開發(fā)出來后邏輯處理經(jīng)常改動,軟件操作不是很便捷;而數(shù)據(jù)表的建立及表之間的關(guān)系建立主要取決于各項目組人員對需求的理解程度,每個人對需求理解程度不一,直接導(dǎo)致數(shù)據(jù)表建立時的不規(guī)則,不專業(yè),從而產(chǎn)生軟件功能上的問題
3、編碼
第一,開發(fā)人員編碼的統(tǒng)一性較以前有了很大的改善,但是還是存在個別人員不按統(tǒng)一規(guī)則編碼的現(xiàn)象;
第二,開發(fā)人員普遍存在一些簡單的問題就是,比如該判斷的不判斷、點保存沒有任何提示等小問題,這些問題可以說不是技術(shù)問題,而是作為一個程序員最起碼的工作態(tài)度,認(rèn)不認(rèn)真,細(xì)不細(xì)心;
第三,人員技術(shù)水平差距較大,這種現(xiàn)象會直接影響編碼階段的進(jìn)度;
第四,項目編碼過程中的積極性,對于開發(fā)人員來說也就是工作積極性;
4、測試
軟件測試決定了軟件是否是一個已開發(fā)完成的軟件,還是一個半成品;無專業(yè)測試人員,只能用軟件測試方法中最簡單的排除法,大家可想而知,這種排除法只能排除當(dāng)時輸入的數(shù)據(jù),所以發(fā)現(xiàn)bug問題有限,這樣一個半成品軟件客戶在使用的時候問題可想而知。
5、軟件實施
由于技術(shù)部人員有限,所以經(jīng)常出現(xiàn)各部門對技術(shù)人員的工作協(xié)調(diào)問題,導(dǎo)致軟件不能按時實施、項目開發(fā)不能按進(jìn)度完工、需求不能按計劃完成等一系列問題。
以上問題都是個人角度去衡量的,考慮不合理之處還望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事批評指正。
xx年結(jié)束了,xx年又是一個新的工作起點,我也在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助,人常說活到老學(xué)到老,在新的一年我還需不斷的努力,在提高自己的專業(yè)水平的同時,為公司盡自己的一份力!
測試工作總結(jié)14
我最初參加測試工作的時候,不知道什么是軟件測試,集成測試和系統(tǒng)測試的概念經(jīng);煜, cmm 是什么就更加不知道了。那時候最簡單的開關(guān)機(jī)也是通過直接拔插電源完成,安裝系統(tǒng)對我來說簡直是有史以來人類的最高技能,對于那些拿著螺絲刀安裝機(jī)器的人就認(rèn)為是宇內(nèi)超級高手,身具殺人于無形之絕世秘技。拿破侖說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我最初的夢想就是想成為軟件測試的高手,傲視天下。所以不斷偷師,總結(jié)經(jīng)驗,自認(rèn)為掌握了成為高手的幾個秘技,這幾年混跡 “ 江湖 ” 還算無往而不利。不敢獨(dú)享,望與吾輩測試人員切磋,早日總結(jié)成功密技之大成,助新進(jìn)人員早日入門,也算不愧對東北活雷鋒的稱號。
第一招 學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)
剛參加工作面對浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界,當(dāng)時如劉姥姥進(jìn)大觀園,什么都新奇,什么都想要,從網(wǎng)上下載很多源程序的代碼,軟件技術(shù)文檔之類,恨不得把所有的好東西收集到手中,其實有些在他人看起來就是垃圾一堆。當(dāng)時覺得有了這些 “ 武林秘籍 ” ,成為高手指日可待。最初參加工作由于自己工作努力有幸轉(zhuǎn)為開發(fā),加入項目組后我的習(xí)慣還是沒有改,反而變本加厲,手中的資源更加多,上網(wǎng)的時間更加頻繁。
一次項目經(jīng)理分配任務(wù),覺得依靠手中的秘籍加上自己的 “ 聰明才智 ” 很快會完成,不料短短的時間,所有的一切變成了馬奇諾防線。解決問題很慢,思路不清晰,項目經(jīng)理在對我施壓的過程中教會了我終身難忘的一招,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)尋找要解決問題的答案,從此 google 成了我的最愛,關(guān)鍵字成了我變化的招數(shù)。在軟件測試工作中,他幫我解決了很多疑難問題,解答了很多令我迷惑的地方。也是我?guī)椭鷾y試同行解決問題手段之一,很多軟件測試新手,甚至老手都沒有意識到自己手上就握有 “ 無敵秘籍 ” ,所以只要你耐心找,答案就在身邊。
這里總結(jié)一下利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的技巧:
組合搜索
每次搜索某個文件,如果只給出一個單詞進(jìn)行搜索,經(jīng)常會出現(xiàn)成千上百萬計的匹配網(wǎng)頁。然而如果再加上一個單詞,那么搜索結(jié)果會更加切題。
選擇表述內(nèi)容的詞組
一般我在網(wǎng)頁搜索引擎的時候,選擇一些可以表達(dá)我要查找內(nèi)容的關(guān)鍵詞組,用來縮小搜索范圍,從而找到搜索結(jié)果是最好的辦法。運(yùn)用詞組搜索涉可以先先簡單地輸入一個問題作為詞組搜索,如果仍然找不到合適的,那就用多個可以表達(dá)要查詢內(nèi)容的關(guān)鍵字進(jìn)行查詢。
定位信息來源
有的時候用詞組搜索不到或者無法準(zhǔn)確表達(dá)所需信息?梢杂昧硪环N方法直接到信息源,就是直接到到提供某種信息的.站點去。可以用公式 “ 公司名 .com” 去猜測某一組織的特點。從而得到所要搜索的信息的主要詞組
其實網(wǎng)絡(luò)上還有很多關(guān)于搜索技巧的文章,大家可以自行學(xué)習(xí)。千萬要記住搜索引擎是幫助你成功的有力武器。
第二招 學(xué)會動手
參加軟件測試工作后,隨著工作經(jīng)驗的增長自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領(lǐng)導(dǎo)的重視,一次針對公司的新的軟件功能進(jìn)行測試的時候,像往常一樣 “ 隨手 ” 測試出了幾個 bug ,然后 “ 仔細(xì) ” 的填寫了 bug 單(這個 bug 的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了)。這時候測試經(jīng)理走過來,重新復(fù)查了一下填寫的 bug .他在重現(xiàn)我的 bug 的過程中,簡化了我的輸入變化, bug 神奇的又出現(xiàn)了,同樣的現(xiàn)象,他關(guān)閉軟件重新變化輸入,擴(kuò)展出 10 幾個變化后,軟件不動了,內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的 bug 的原因,然后對我說 “ 尋找 bug 要準(zhǔn)確定位,我們開發(fā)團(tuán)隊是一個整體,時間是等量的,時間不在你身上浪費(fèi),就是在他身上浪費(fèi)。如果測試人員每次發(fā)現(xiàn)的 bug 描述不清楚,并且多個問題潛在的錯誤原因是一個,雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn) bug 的時候他要調(diào)試跟蹤判斷,很花費(fèi)時間,而且效率低。如果測試人員發(fā)現(xiàn) bug 的時候多動手可以更加準(zhǔn)確的定位 bug 步驟和原因,給開發(fā)人員最精確的步驟和準(zhǔn)確的描述,這樣整個團(tuán)隊才能高效,所以需要大家協(xié)作!。 ” .
在以后的日子里,每次解決問題的時候我都記得多試驗幾次,多嘗試。網(wǎng)上很多朋友還有同事問我問題的時候,其實他們只是萬里長征就差一步,只要再多動手實驗一次就可以達(dá)到目的了。所以多動手,多嘗試。
第三招 思考自己所作的
剛開始入行的時候,總是思考如何做好軟件測試。認(rèn)為公司的測試流程混亂總是很郁悶,認(rèn)為自己學(xué)不到東西,如何才能測試好產(chǎn)品,常說心動不如行動,以前看到古龍小說中經(jīng)常出現(xiàn)的場景無名小子不斷挑戰(zhàn)高手,總結(jié)積累。我總結(jié)了有些經(jīng)驗是實戰(zhàn)中得到的,所以不斷嘗試引入新的測試流程然后評估,這個過程雖然很痛苦,但是從中積累了不少經(jīng)驗。這段時間讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,接觸了 iso,cmm ,測試管理工具,自動化工具(因為公司不正規(guī)給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,后來到了比較大的軟件公司后,以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機(jī)會,因為大公司非常正規(guī)了,公司內(nèi)部人員分工明確,所以能力的鍛煉反倒少了)。由于工作中經(jīng)常寫報告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習(xí)慣,因為紙面上的東西是永遠(yuǎn)也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補(bǔ)充擴(kuò)展,整個過程是思想升華的過程,當(dāng)年達(dá)摩面壁九年就是融會貫通的典型例子,如果他不是有個思考的過程,他也不能成為一代大家。如果后來不時有人把他的絕技記錄下來,也就不能有后來的少林寺七十二絕技。
所以善于思考,總結(jié)經(jīng)驗,也是成為高手之路的不二法決。
測試工作總結(jié)15
目前軟件測試工程師績效考核存在的問題有:考核定位模糊,存在偏差;評估重于管理,結(jié)果重于過程,工程師在測試中做得很好。今天,關(guān)于測試工程師工作總結(jié)的文章被精心挑選給大家,希望能對大家有所幫助。
測試工程師工作時間飛逝總結(jié),F(xiàn)在xx的帷幕已經(jīng)掀開,xx的鐘聲已經(jīng)敲響。在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們百騰科技又走過了一年。并且在自己的努力和同事的幫助下,在20xx完成了自己負(fù)責(zé)的工作。以下是我對過去一年工作的總結(jié):
一、測試工作及經(jīng)驗
作為軟件部門測試組的一員,首先要做好的是自己的工作。我在20xx的工作主要包括:
1、XXXXXX測試用例編寫、系統(tǒng)測試和跟蹤;
2、測試XXXXXX要求、高安全性圖紙、接口和功能;
3、編寫XXXXXX的功能測試用例,測試高質(zhì)量的圖紙和系統(tǒng);
4、XXXXXX的靜態(tài)頁面測試和功能測試;
5、XXXXXX的功能測試;
6、XXXXXX的第一、二、三次迭代是高保圖測試、測試用例編寫、靜態(tài)頁面和功能測試,參與測試用例評審;
7、測試XXXXXX平臺高安全性圖,測試系統(tǒng)靜態(tài)頁面和功能;
8、XXXXXX的高安全性圖表測試和測試用例準(zhǔn)備;
9、XXXXXX靜態(tài)頁面和功能測試,參與測試用例的`評審;
10、XXXXXXXX的高安全性圖表測試、靜態(tài)頁面、功能測試;
11、編寫xxxxxxxx用戶手冊;
一年的工作給了我很多經(jīng)驗:
1、編寫具有完整邏輯覆蓋的測試用例非常重要。在了解需求的前提下編寫測試用例,讓我掌握了多種測試用例的編寫方法,讓我對產(chǎn)品需求有了更深入的了解。需要注意的是,我對需求的理解是否透徹,決定了產(chǎn)品能否得到有效、全面的測試;
2、從用戶的角度測試系統(tǒng)。從一些項目中沒有及時發(fā)現(xiàn)的bug,我意識到用戶體驗的重要性,現(xiàn)在越來越能從這方面進(jìn)行測試;
3、對自己得到的項目有更清晰的思路,更快更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題;
4、越來越標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行著,這讓我深刻的認(rèn)識到工作的標(biāo)準(zhǔn)化是多么的重要,學(xué)會了如何從文件和流程上對工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。
5、同事之間的溝通很重要,F(xiàn)在不管遇到什么不確定性或者疑惑,都和開發(fā)者有關(guān),
產(chǎn)品經(jīng)理及時溝通,大大提高了工作效率。
第二,加強(qiáng)自我能力的提高
只有不斷提高自己的各種能力,才能勝任越來越艱巨的任務(wù)。所以在工作比較不飽和的時候,自己也做了一些學(xué)習(xí)。
提高對“用戶體驗”學(xué)了《下一站用戶體驗》,書中的一些體驗真的讓我受益匪淺。我們不能總是利用別人的用戶體驗來改進(jìn)我們的產(chǎn)品,但有些是通用的。比如彈出框和按鈕太多會給用戶帶來憤怒,要適當(dāng)減輕頁面的重量。
知道簡單的接口測試和功能測試已經(jīng)不能滿足未來平臺的發(fā)展,我學(xué)習(xí)了一些性能測試的相關(guān)知識,在Master的指導(dǎo)下使用LR工具進(jìn)行簡單的性能測試,以后一定要堅持學(xué)習(xí)。
第三,存在的不足和明年的計劃
一年的工作讓我有了進(jìn)步,但很多地方還是有些不足。比如有時候問題比較主觀,不是很詳細(xì),我也無法深入測試,會有漏檢的bugs我們自身的專業(yè)技術(shù)能力不夠,不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度去測試系統(tǒng)。在以后的工作中,我會努力提高。
在20xx年的工作中,我計劃:
1、本著實事求是的態(tài)度,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作;
2、盡可能深入地理解需求,堅持編寫覆蓋率強(qiáng)的測試用例;
3、根據(jù)系統(tǒng)穩(wěn)定性測試方案,系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性應(yīng)逐步進(jìn)行測試;
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)性能測試,在實際工作中使用LR工具;
5、學(xué)到很多東西,參加一些有用的培訓(xùn),在實際工作中使用。
第四,個人建議
在過去的一年里,我們部門取得了顯著的進(jìn)步。工作流程越規(guī)范,責(zé)任制和管理制度越明確,我們就越有凝聚力。在此,我個人提出以下小建議:
1、希望加強(qiáng)對項目的控制,盡可能將延誤風(fēng)險降到最低;
2、從不同群體對需求的認(rèn)識不一致、信息更新不及時來看,溝通問題仍需改進(jìn)。
3、希望在需求層面更詳細(xì)準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能需求;
4、雖然工作任務(wù)重,但還是希望部門多組織活動,完善獎勵制度
為了讓大家更有激情,為部門和公司貢獻(xiàn)自己的全部力量。
以上是我個人的看法。我相信,在大家的共同努力下,我們會朝著同一個目標(biāo)前進(jìn),軟件部門乃至整個公司一定會取得巨大的成就。
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