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督導年度工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編精心整理的督導年度工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
督導年度工作總結(jié)1
一、政治思想求優(yōu)
一年來,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加學校組織的政治學習,時刻以中共黨員的標準嚴格要求自己,模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺執(zhí)行江蘇省規(guī)范辦學行為“五嚴”規(guī)定,愛崗敬業(yè),顧全大局,服從安排,無私奉獻,牢固樹立服務意識,能關(guān)注學校工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),關(guān)愛學生,團結(jié)教師,積極主動地落實好上級主管部門和學校布置的各項工作。
二、教學工作求實
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師成敗的關(guān)鍵。一年來,我在抓好新課程理念的學習和運用的同時,積極探索xx市教育局提出的“限時講授、合作學習、踴躍展示”十二字要求,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細致。平時能專研教材,多方參閱各種資料,準確把握教學重難點,對年級統(tǒng)一的教案,結(jié)合本班學生實際反復認真修改,不斷歸納總結(jié),每篇教案都能留下二次備課的痕跡,本人撰寫教學反思的篇數(shù)超過總篇數(shù)的三分之二。
2、注重課堂教學效果。在平時的數(shù)學課堂教學中,注意抓住重點、突破難點,試著把先進的教學理論和科學的教學方法運用于課堂教學中,積極培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,努力打造高校課堂。
3、積極參加校內(nèi)外研討活動,認真做好聽課筆記,不斷提高自己的教學水平和教研能力,教學中遇到一些辣手的問題,經(jīng)常與同軌老師一起分析商討對策。
4、作業(yè)批改認真及時,努力做到全批全改,重在訂正與評講,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因勢利導,化消極因素為積極因素,使他們享有和其他學生同樣的平等與民主,真正做到曉之以理,動之以情。一份耕耘一份收獲,幾份的付出幾份的.回報,所教的班學生數(shù)學成績無論是合格率還是優(yōu)秀率都有了明顯地提高。每次期中、期末學生的考試成績均處年級第一名。
三、行政工作求細
1、協(xié)助校長室開展教科研活動。每學期期初,根據(jù)區(qū)教體局教科研室工作部署,結(jié)合本校實際情況,認真制定好學校教科研工作計劃,組織開展校本教研活動。無論是“山海之約”校際聯(lián)誼活動、還是“崇川區(qū)名師培養(yǎng)共同體謝紅芳團隊”的教研活動,我與教導處、教科室的其他老師一起認真做好組織工作,從聽課教室的布置到評課地點的落實,以及聽課教師的安排,都做得井然有序,使每次活動獲得圓滿成功。一年來,學校教導處、教科室組織的校本教研活動中,無論是各年級“微課題”研究課,還是青年老師的“專家指導課”,本人都花了大量的時間進行組織安排,并組織教師認真聽課、積極評課,氣氛熱烈,效果良好。
2、積極培養(yǎng)青年教師,多給青年教師提供鍛煉的機會,搭建展示的舞臺,組織青年教師參加區(qū)教學技能比賽,積極推薦青年教師上課,一年來,學校所有的數(shù)學公開課,本人都參與備課、反復聽試教,多遍修改、完善教案,通過上課老師的努力,我校的數(shù)學公開課得到聽課老師的一致好評。
3、協(xié)助校長室做好常規(guī)管理工作,督促檢查教師教學“六認真”工作,期初、期中、期末各檢查一次,并認真作好記錄,發(fā)現(xiàn)典型、優(yōu)秀的事例及時進行總結(jié)表揚,下半年我校數(shù)學老師“六認真”工作尤為出色,無論是教學反思還是二次備課,都寫得詳細具體,學生作業(yè)書寫規(guī)范整潔,教師批改認真及時。平時能深入課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交換意見。期末做好教學檢測工作,認真做好全校數(shù)學質(zhì)量分析,及時上報教研室。另外,期初、期末做好教學參考資料、教學掛圖的收發(fā)整理工作,確保教師教學工作的正常運行。
4、做好一年級新生招生工作。20xx年崇川區(qū)一年級新生招生方案與往年有所不同,政策性強、涉及面廣,今年暑假,我們教學部門的老師冒著高溫酷暑,在教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定兩天的時間里,做好新生招生工作,我們在招生工作中,嚴格按照上級教育主管部門招生工作意見和時間節(jié)點,張貼招生公告,設立招生窗口,審核有效證件,把關(guān)入學年齡,并按規(guī)定的時間公布新生名單,報區(qū)教體局基教科。通過我們的努力,我校一年級新生報名工作沒有出任何差錯,順利完成了20xx年的招生工作。
5、做好“雙創(chuàng)”迎查工作。我和行政組其他成員一起在做好本職工作的同時,做好創(chuàng)建“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)”、“創(chuàng)建xx市文明城市”、“創(chuàng)建依法治校示范學校”的迎查工作,整理臺帳資料。
督導年度工作總結(jié)2
20xx年,我市教育督導工作在市教育局的領(lǐng)導下,在各科室的支持下,“全面落實科學發(fā)展觀和全面推進素質(zhì)教育的要求,構(gòu)建基礎教育質(zhì)量監(jiān)控和保障體系,堅持督教與督學并重、提高與規(guī)范并重、制度與機制并重的原則”充分發(fā)揮督導工作的監(jiān)督、引導和激勵作用,努力促進教育改革與發(fā)展、教學管理、教育質(zhì)量的全面提升。在堅持督政、深化督學等方面做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織開展中小學常規(guī)管理工作檢查評估工作
為推動我市中小學全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,認真落實《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》,以教育局名義出臺《關(guān)于開展20xx年中小學常規(guī)管理工作檢查評估的通知》,組織開展了檢查評估。在各中小學自查、各縣市區(qū)教育行政主管部門檢查的基礎上,經(jīng)市教育局評核和向社會公示,港區(qū)中學等105所中小學被評為“高新市20xx年常規(guī)管理優(yōu)秀學!。
二、組織開展示范幼兒園和一級幼兒園評估驗收工作
為進一步加強我市各級各類幼兒園的管理,規(guī)范幼兒園辦學行為,調(diào)動辦園者的積極性,不斷改善辦園條件,提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,以教育局名義出臺出臺《關(guān)于開展全市幼兒園等級評估的通知》和《關(guān)于組織高新市示范幼兒園和一級幼兒園評估驗收的通知》,并在上半年組織了全市幼兒園等級評估工作。各縣市區(qū)評審推薦的基礎上,經(jīng)市教育局組織專家組評估,港北幼兒園等9所幼兒園被評為示范幼兒園,港北區(qū)石羊塘中心幼兒園等13所幼兒園被評為一級幼兒園。
三、做好縣市區(qū)主要領(lǐng)導干部教育工作進行督導考核的.前期準備工作
根據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導團關(guān)于縣級黨政主要領(lǐng)導干部教育工作督導考核的通知》要求,市教育督導室制定了工作方案,做好組織考核組對各縣市區(qū)黨委、人民政府主要領(lǐng)導干部教育工作進行督導考核的前期準備工作。
四、全力配合做好“兩基”鞏固提高和迎接國家評估驗收的各項準備工作
一是建立和健全機構(gòu),成立了市本級由市人民政府唐成良市長擔任高新市“兩基”攻堅和迎檢工作領(lǐng)導小組,李鳴部長、副市長,彭健銘副市長擔任副組長,成員由市政府辦公室、教育局、財政局、人事局、編委辦、發(fā)改委、建設局、國土局、審計局、監(jiān)察局、扶貧辦等單位領(lǐng)導組成?h市區(qū)、教育(科)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校也建立了“兩基”迎檢工作領(lǐng)導小組,健全了“兩基”迎檢工作組織機構(gòu),加強了“兩基”迎檢工作的領(lǐng)導。
二是制定方案,先后出臺了《關(guān)于認真做好“兩基”評估驗收達標后鞏固提高工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)高新市迎接國家“兩基”驗收工作方案的通知》等文件和通知,明確了要求,落實了責任。
三是多次召開專題會議,周密實施,分步落實:20xx年9月21日、11月10日、11月27日,高新市三次召開“兩基”迎檢工作工作大會,市四家班子分管領(lǐng)導參加會議,市本級、各縣市區(qū)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導小組成員單位領(lǐng)導、人民政府分管領(lǐng)導參加了會議。
四是加緊“兩基”檔案資料建設工作,20xx年7月4-8日舉辦了全市“兩基”工作培訓班,各縣市區(qū)教育局(教科局)分管“兩基”工作的領(lǐng)導、教育督導室主任、教育股(基教股)股長和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作專干等近200人參加了培訓。培訓期間,培訓人員還赴柳州市融水縣實地考察了融水縣“兩基”工作。全市“兩基”工作培訓班結(jié)束后,各縣市區(qū)、學校對“兩基”有關(guān)工作進行布置,各級、各中小學校都組織成立了“兩基”檔案材料專門小組。
五是推廣“兩基”工作經(jīng)驗,表彰先進,從9月中旬開始編印《高新市“兩基”工作簡報》,每15天出版一期,至今已編印6期。
六是加緊危房改造和校園“五化”建設工作。
七是落實好“兩免一補”政策,學校收費資金和上級免學雜費補助資金全額及時撥付到校,保證學校運轉(zhuǎn)。
八是堅持“一堵二掃三提高”的方針,防止小學生輟學,堵住新文盲產(chǎn)生的源頭。九是落實責任制,實行獎懲制度。十是加強自查自檢、督查指導,到十二月份止,我市市本級已開展兩次“兩基”督查工作。
督導年度工作總結(jié)3
為認真貫徹“預防為主”的方針,更進一步搞好我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃各項工作,使我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作走向系統(tǒng)化,規(guī)范化,完整化,提高我鎮(zhèn)兒童整體免疫水平,更好地預防和控制乃至最終消滅相應傳染病的發(fā)生,保護兒童身體健康成長,本次年終工作督導檢查從20xx.xx.26日至20xx.1.25日本次共督導檢查27個村,8名工作人員參加,現(xiàn)將本次督導檢查工作總結(jié)如下:
一、檢查內(nèi)容:
1、新生兒上報情況;
2、兒童接種信息登記薄登記情況、登記完整率;
3、免疫規(guī)劃知識掌握情況;
4、疫苗出入庫登記情況;
5、村級免疫規(guī)劃資料整理情況;
6、報表與底冊符合率;
7、開展預防接種及接種信息情況;
8、免疫針對性疾病監(jiān)測報告情況;
9、兒童建、卡建證情況;
10、上門完成乙肝疫苗首針及時接種情況;
11、安全注射情況;
12、疫苗接種率;
13、麻疹查漏補種和糖丸普服情況;
14、免疫規(guī)劃專項整治情況。
二、檢查結(jié)果:
大部分衛(wèi)生室資料收集不齊全,個別村衛(wèi)生室對本村0-4歲兒童基本情況還不是很了解,接種冊登記不全;免疫程序掌握不清楚;疫苗、注射器出入庫臺賬不會填寫;平均建卡率96.2%,建證率95%,卡痕陽性率64%;卡介苗接種率為95%、脊灰疫苗接種率為90%、百白破疫苗接種率為87%、麻疹疫苗單苗接種率為95%;乙肝疫苗三針全程接種率為92%,乙肝首針及時接種率為84%。建卡率、建證率和“xx苗”接種率較去年有較大提高。
麻疹查漏補種工作以每個村為接種點,共分29個接種點,實行責任分片包干制,明確任務,責任到人做到村不漏戶,戶不漏人。接種要嚴格按照接種規(guī)范程序為轄區(qū)兒童進行接種,至5月30日止,全鎮(zhèn)對3063名8個月—6歲兒童進行接種對象摸牌登記,應種1935人次,共補種麻類疫苗共1717針次,其中(麻腮風疫苗xx08針次,麻風疫苗209針次,流出135人,83人緩種)圓滿的完成了此次麻疹疫苗查漏補種工作的落實。
糖丸普服活動中我們積極爭取村、幼兒園等有關(guān)部門的參與,爭取各種方式提前做好應種對象的摸底登記工作,對發(fā)現(xiàn)未完成常規(guī)免疫接種的兒童及時登記并告知補種疫苗時間,無接種卡、接種證的補建卡、證。根據(jù)摸底情況掌握的人數(shù),合理安排接種對象。在村衛(wèi)生室張貼接種通知,注意事項,配備了急救藥品,嚴格執(zhí)行了體檢-登記-接種-觀察-健康教育等工作流程,對每一位接種對象上證、上卡,并上兒童預防接種。堅持“看服到口,咽下再走,吐了再補”的原則,無一例外帶疫苗者,確保了接種安全及接種質(zhì)量,活動結(jié)束后,我們對接種對象采取隨機抽查的方式進行了快速的評估,接種率97.2%。本次查漏補種活動,轄區(qū)第一輪:常住人口應種1366人,實種1328人,流動補種17人;達到規(guī)定要求。第二輪目標內(nèi)兒童應接種人群摸底數(shù)xx17人,現(xiàn)將完成實接種人數(shù)1397人,流動兒童補種21人,補充免疫接種率達98%。
兒童信息比對清查漏補種專項整治工作中為確保此次查漏補種工作的順利開展,我院對27個村衛(wèi)生室進行了督導,通過督導發(fā)現(xiàn)個別村衛(wèi)生室沒有及時填寫信息采集卡、摸底進展緩慢或摸底統(tǒng)計存在問題,我院及時給予溝通和解決。另外,為確保疫苗的安全有效,在查漏補種期間,我院積極為轄區(qū)預防接種點做好疫苗的儲備、領(lǐng)發(fā)登記、冷鏈運轉(zhuǎn)等工作,在10月份查漏補種期間我院補種疫苗2443人份。由于此次查漏補種工作補種疫苗種類多,補種目標兒童范圍大,補種時間短,工作任務重,數(shù)據(jù)統(tǒng)計較復雜,為此,我院在培訓會議上對如何統(tǒng)計摸底和填寫進行了詳細安排,并要求各村衛(wèi)生室一定要按時上報統(tǒng)計報表,現(xiàn)將各類疫苗補種情況匯總?cè)缦拢?/p>
麻疹疫苗應種280人次,實種275針次,接種率為98.2%;脊灰疫苗應種578人次,實種554針次,接種率為95.85%;乙肝疫苗應種292人次,實種282針次,接種率為96.58%;乙腦疫苗應種268人次,實種257針次,接種率為95.91%;A群流腦疫苗應種257人次,實種248針次,接種率為96.5%;百白破疫苗應種585人次,實種577針次,接種率為98.6%;甲肝疫苗應種135人次,實種xx9針次,接種率為95.6%;A+C流腦疫苗應種xx6人次,實種xx1針次,接種率為96.1%。由于個別村衛(wèi)生室摸底工作緩慢,數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準確,和家長溝通欠缺,組織不利,或兒童家長不重視,不能在規(guī)定時間進行補種,造成補種率較低,多數(shù)村衛(wèi)生室統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)存在邏輯錯誤。另外,有的村衛(wèi)生室為了節(jié)約紙張,用使用過的紙背面打印報表;有的`單位用圓珠筆填寫報表。由于我鎮(zhèn)是城鄉(xiāng)結(jié)合部,兒童流動性較大,加上兒童家長對預防接種的重要性認識不夠,丟失預防接種證的現(xiàn)象較嚴重(主要是高年級的兒童以及流動兒童),給查漏補種工作造成困難。
三、存在的問題:
1、個別村醫(yī)村級報表與底冊不相符;
2、個別村醫(yī)新生兒上報不及時;
3、個別村醫(yī)接種底冊免疫規(guī)劃資料整理不完整,不規(guī)范;
4、大部分村衛(wèi)生室無疫苗出入庫登記材料,免疫程序掌握不清楚;
5、接種證填寫工作有待進一步規(guī)范和提高,要求疫苗的生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、失效日期、接種醫(yī)生、接種日期等每項都要規(guī)范填寫;
6、存在提前接種、漏種等現(xiàn)象
四、出現(xiàn)問題的原因:
1、個別村醫(yī)責任心不強,對免疫規(guī)劃工作不重視;
2、免疫規(guī)劃資料不知道如何整理。
針對以上存在問題,提出以下建議:
1、村衛(wèi)生室要主動與轄區(qū)適齡兒童進行聯(lián)系,做好相互溝通,對未補種的兒童再次督促,繼續(xù)進行補種工作。
2、要大力開展兒童預防接種的宣傳工作,提高兒童家長的意識,做好查漏補種工作;
3、因各村衛(wèi)生室工作量大,人員少,應加強工作人員的培訓,要求每個工作人員都能熟練掌握國家疫苗免疫程序,利于在集中進行查漏補種活動中開展工作;
4、雖然我院對村醫(yī)進行過多次培訓,但是由于我鎮(zhèn)村醫(yī)的素質(zhì)不一,重視不夠,造成摸底數(shù)據(jù)不準確,接種率較低。我院今后要進一步加強對村醫(yī)的培訓工作,提高村醫(yī)的業(yè)務知識。
五、以后工作重點:
加強免疫規(guī)劃工作人員的培訓,提高村醫(yī)業(yè)務技術(shù)水平,加強免疫規(guī)劃工作督導,加強計劃免疫監(jiān)管采取有效措施開展加強免疫、疫苗復種和查漏補種工作,努力提高預防接種服務質(zhì)量,提高接種率;采取多種方式開展計劃免疫宣傳,加大宣傳力度,提高群眾防病意識。
督導年度工作總結(jié)4
一、市場督導部門的工作職
職能描述:對所管轄區(qū)域運營管理提供指導、監(jiān)督和服務,通過對店鋪商品陳列、服務、庫存管理等提出指導,對相關(guān)人員進行培訓提升能力,促使店鋪進入良性運轉(zhuǎn);通過市場巡查,監(jiān)督,協(xié)調(diào)與維護客情關(guān)系,提升單店銷售業(yè)績,使品牌在市場上達到有序、規(guī)范、良性的發(fā)展。
工作職責:
1、負責所管轄區(qū)域的銷售工作,并對職責范圍內(nèi)的'工作負全責;
2、定期對所管理店面的整體運作及員工銷售技巧、服務意識等進行指導培訓,督導所轄店面嚴格執(zhí)行公司的各項業(yè)務操作流程及管理制度;
3、負責所轄區(qū)域內(nèi)的銷售任務分解與制定;
4、負責按公司發(fā)布的形象標準進行店鋪形象維護。制定和完善本區(qū)域店鋪商品的陳列與展示方案,定期對各店面進行產(chǎn)品的陳列,并對相關(guān)人員進行培訓;
5、指導策劃本區(qū)域新店面的開業(yè)及推廣活動的現(xiàn)場布置與貨品籌備與陳列等;
6、負責所管轄區(qū)域客情關(guān)系的維護;
7、協(xié)助加盟商提出對店面員工績效評估及人員更替工作做好一線人員的儲備建議和協(xié)助;
8、對所轄區(qū)域店鋪營業(yè)目標達成情況等進行全面分析并進行改進,制作相關(guān)銷售報表體現(xiàn)出來,分析與報告及營業(yè)效益的評估與營銷策略的改進建議;
9、制定并持續(xù)優(yōu)化市場發(fā)展的管理流程及決策機制;
10、負責推廣活動方案執(zhí)行;
11、協(xié)助產(chǎn)品部、財務部與加盟商進行欠款回收;
12、完成公司領(lǐng)導交辦的其他臨時性工作。
督導年度工作總結(jié)5
xx年,在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及大力支持下,我按照公司的工作精神與工作部署,結(jié)合自身崗位職責與工作實際,創(chuàng)新工作思路、方法,改進工作作風,較好地完成了各項工作任務,取得了一定成績,獲得公司領(lǐng)導的肯定與職工群眾的滿意。現(xiàn)將xx年來的工作情況作簡要總結(jié):
一、加強學習,不斷提高思想水平與業(yè)務素質(zhì)
為了適應公司發(fā)展的需要,不斷加強自身的素質(zhì)建設,努力提高自身的理論和業(yè)務水平。在學習方法上做到抓住重點,在重點中找重點,并結(jié)合自己在實際工作中處理的各種異常,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公能力。同時,努力學習電腦知識,利用網(wǎng)絡學習與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。
二、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
四、不足之處
在這xx年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
1、公文傳閱歸檔及時。文件的.流轉(zhuǎn)、閱辦嚴格按照公司規(guī)章制度要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu),確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱;
2、下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,xx年來共下發(fā)紅文份。同時負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫;
3、督辦工作強力度,文字材料的草擬打印工作,能按規(guī)定的時間和內(nèi)容要求完成。
4、內(nèi)外宣傳講效果,電視廣告宣傳報道工作,以及各類活動會議通知的擬寫。
5、完成總經(jīng)理交辦的其他工作。
綜觀上述,這xx年以來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責的做好各項工作。
督導年度工作總結(jié)6
本學期在學校領(lǐng)導下,在各部門的大力協(xié)助和配合下,教育教學督導室順利完成了本學期的教學督導、工作,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、教學督導工作
1、教學各環(huán)節(jié)檢查情況
⑴開學前準備工作檢查。教務科和各部門的主要負責人,分別對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。
、菩纬善谥、期未考試檢查制度。為嚴肅考風、考紀,杜絕私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,對考場進行巡查,認真填寫檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
、墙虒W計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照教務科下發(fā)的校歷表安排教學計劃,教研組長按要求對本教研組老師的.教學計劃進度表制定情況進行認真審核。
⑷對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認真?zhèn)湔n,但各別教師教案填寫不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。
2、深入教學第一線開展聽課評課活動
為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況,不斷提高教學質(zhì)量,根據(jù)教學工作例會上提出的要求,由教育教學督導室人員和教研組長,在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動,本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師,聽好、評好每節(jié)課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學工作自查,各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。
二、存在問題:
1、部分教師責任心不強,不能嚴格要求自己,加強師德、師風建設。
2、部分專業(yè)教學條件不能滿足教學要求。
3、部分教師備課不充分,不努力、不主動,照本宣科;對課堂紀律不管不問,個別教師素質(zhì)較差。
三、建議
1、加強對教師的管理?赏ㄟ^以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。
2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設。如學習培訓、轉(zhuǎn)專業(yè)學習、重點專業(yè)設立專業(yè)帶頭人和教學骨干等。
教學督導工作,取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要是教學督導新組建的成員都比較年輕,缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識,在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學習與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導工作業(yè)務水平。
督導年度工作總結(jié)7
市活動辦組織的教育實踐活動培訓會議后,督導聯(lián)絡組迅速行動,圍繞督導工作重點,指導市委18個督導組及時展開工作,現(xiàn)就本周督導工作情況匯報如下:
一、本周督導工作開展情況
1、召開督導組全體人員培訓會。會前,聯(lián)絡組會同綜合一組,完成了《督導工作方案》、《督導工作主要步驟》制定和相關(guān)資料的收集,并匯集成《督導工作手冊》,下發(fā)到市委各督導組。對督導組全體人員進行了上崗前培訓,明確了工作制度、工作紀律,提出了具體要求。
2、各督導組分別與被督導單位對接。各督導組合理確定內(nèi)部工作分工,明確工作職責和工作步驟,及時與被督導單位進行溝通對接,確定集中辦公地點,協(xié)調(diào)解決督導過程中可能出現(xiàn)的問題,并根據(jù)要求研究制定督導工作初步方案。截止目前,18個督導組已經(jīng)全部與所督導單位進行了見面對接,交換了意見,統(tǒng)一了思想,確定了動員會召開時間。
3、督導聯(lián)絡組暢通上傳下達渠道。督導聯(lián)絡組督促18個督導組全部確定了聯(lián)絡員,明確了聯(lián)系電話,建立了電子郵箱,及時反饋信息、溝通情況、提出建議,確;顒咏】涤行蛲七M。
4、認真學習貫徹部長在活動辦全體會議上的講話精神。9月12日,市委活動辦全體會后,組長立即召集督導聯(lián)絡組全體人員圍繞如何貫徹落實**部長提出的“強化四種意識、發(fā)揮四個作用、把握四個注意和加強自身建設”的要求進行了認真學習和討論。要求大家要牢固樹立主人翁意識,增強工作主動性,必須做到腦勤、眼勤、腿勤、手勤,凡事“想”在領(lǐng)導“謀劃”之前,“干”在領(lǐng)導“安排”之前,“報”在領(lǐng)導“調(diào)度”之前,力求爭當“四個第一”,即工作紀律第一、工作作風第一、工作秩序第一、工作效率第一。
5、積極與省委督導組溝通。9月13日,組長與兩位副組長到省委督導聯(lián)絡組駐地與省委領(lǐng)導進行了見面溝通,匯報了我市督導活動的安排部署、督導組構(gòu)成及督導工作進程等情況,并報送了有關(guān)材料,交換了意見。省委督導聯(lián)絡組對我市的工作給予了肯定并提出了一些指導性意見。
6、督促各單位抓緊召開動員大會。各督導組認真履行職責,按照市委活動《實施方案》要求,督促指導各被督導單位抓緊召開動員大會。具體進展情況是:全市123個單位已召開動員會的單位4個,已確定時間尚未召開的單位114個;因特殊情況9月20日以后召開的`單位5個,均為教育系統(tǒng)的市屬高校。
二、活動的主要特點
從督導情況看,全市教育實踐活動主要呈現(xiàn)四個方面特點:
1、領(lǐng)導重視。全市動員大會后,各單位高度重視,一把手親自安排部署,成立活動領(lǐng)導機構(gòu)和辦公室,及時與市委督導組對接溝通,研究制定本地本單位教育實踐活動方案,與市委督導組研究商定動員大會召開時間。
2、市委所在部門率先垂范。9月12日,市委組織部、市委辦公廳率先召開了動員大會,市委、組織部長,市委、秘書長親自參加會議并作了重要講話。同時,圓滿完成了民主測評工作。兩個單位領(lǐng)導高度重視、行動迅速,為全市教育實踐活動的開展帶了個好頭。
3、活動氛圍濃厚。各單位充分利用報紙、電視、牌匾、標語、電子顯示屏等方式,積極宣傳中央和省、市委關(guān)于開展教育實踐活動的重大意義、決策部署,強化輿論宣傳,積極回應社會關(guān)切,較好地營造了全市教育實踐活動的良好氛圍。
三、存在問題
一是進展不平衡。有的部門已經(jīng)召開了動員大會,但也有個別部門片面強調(diào)工作忙,只是確定了動員時間,活動方案、主要領(lǐng)導講話等還未集中研究確定,在一定程度上影響了進度和效果;二是根據(jù)督導組審核少數(shù)單位活動方案看,僅僅滿足于規(guī)定動作不走樣,自選動作不多。
四、下周工作計劃、重點
1、審閱被督導單位活動方案。對被督導地區(qū)和單位的活動方案以及主要負責同志動員大會講話進行審閱把關(guān),做到規(guī)定動作一項不落,自選動作切合實際,重點在突出針對性和操作性上提出意見建議。督促被督導地區(qū)和單位及時將活動方案上報市委教育實踐活動辦審核備案。
2、督促各地區(qū)和單位按時召開動員會。督導組組長要主動與被督導地區(qū)和單位主要負責同志進行溝通,了解活動準備情況,開展活動的總體考慮,提出意見建議。商定按計劃召開動員大會等事宜。
3、加強輿論宣傳引導。督促各級各單位通過報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體,加強輿論造勢,廣泛發(fā)動群眾,努力營造良好的活動氛圍。
督導年度工作總結(jié)8
光陰似箭,歲月如歌。20xx是掀開xx區(qū)教育督導新篇章的一年。一年來,我親歷了我區(qū)教育督導工作的方方面面,奉獻著,收獲著,也困惑著,現(xiàn)就自己一年的責任區(qū)督學工作予以總結(jié),相宜自勉。
一、增強意識,領(lǐng)會精神,在學習中提升
自本人成為督學一員始,深感肩上擔子一下子重了起來,任務艱巨,責任重大,如果沒有較高的政策水平和理論基礎,就難以勝任。在提高認識的基礎上,首先把督導工作的重點放在提升自己的理論修養(yǎng)上,我堅持政治學習和業(yè)務進修。深入學x,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),全面學習教育法律法規(guī),國家教育督導條例,以增強政策法令觀念,我積極參加每次的教育督導會議,真實感受到每次的會議就是我學習理論和業(yè)務的極好機會,領(lǐng)導專家的講話講座讓我每每都有收獲。我在自學和參會時都能認真勤奮做筆記,一年內(nèi)寫有學習日記一萬余字,心得若干篇,其中督導心得一篇,是傾注了我的心血的,從中看出我通過努力學習而提升了理論修養(yǎng)的足跡。
二、知疑解難,精益求精,在常規(guī)督導中前行
在學習中提升,如果說它是督導工作第一層面上的先學后導的話,那進行常規(guī)督導則是督學的基礎任務。教育事業(yè)雖說千頭萬緒,但歸根結(jié)底還是要落實到教育常規(guī)管理上,這是教育的根基(膚淺之識)。我緊緊抓住常規(guī)督導這一主線,把自己幾十年教育管理的經(jīng)驗放在政策和理論之中進行過濾,去粗存真,讓一些好的做法在督導中有了用武之地,并且靈活地運用到我在日常督導工作之中。一是放下架子,虛心學習,甘當一名學生。我每到一所學校,在不影響學校正常工作的情況下,通過聽、看、問、議等方法進行督查,做到全面查找,重點傾聽,對于亮點工作進行高度評價,對于存在的問題不回避,認真對待,雙方共謀解決辦法。二是家常式交流,平等對話,爭做普通一員。我到學校去開展常規(guī)工作督查時,隨時隨地與學校領(lǐng)導、老師,甚至學生或站或坐與之拉家常式進行溝通,盡量把自己融入到這個集體中,成為他們當中的普通一員,拉近與他們的關(guān)系,建立彼此之間的了解,讓他們無任何顧慮的與我交談,這樣我們才能有效的了解他們的真實想法,讓他們實話實說,為建立第一手資料提供了有力保證。三是耐心查找,盡心協(xié)作,爭做校長的得力助手。一年來,按照上級部署我對紅旗小學、余橋小學都進行了每月一次的督查,學校安全工作,教學常規(guī),標準化建設等,都有專簿記錄,按時上交督查記載表,記載做到真實準確,從不大、假、空。因此,對督學工作我總以負責任的態(tài)度,認真的作風,真誠的服務來督促自己,建立起了督別人也督自己的工作理念。
三、明確中心,抓住重點,在專項督導中收獲
專項督導是督學人員的中心任務,我們必須圍繞教育局的`中心工作,重點工作來履行督學的責任。作為督學我很珍惜每次專項督導的機會,視其為學習和提升的過程。本年度我有幸參加了農(nóng)村義務教育學;巨k學條件的專項督導,參加了我區(qū)秋季開學工作檢查,參加了標準化建設和教育均衡發(fā)展的專項督導及參加了兩次負面清單問題整改落實情況的督導。我邊督邊學,使自己的政策水平,理論素養(yǎng)得到了提高,每次專項督導都有自己的發(fā)言、記錄和報告,履行了督學的義務和責任,也得到了學校和區(qū)領(lǐng)導的肯定。
四、任重道遠,披荊斬棘,在困惑中創(chuàng)新
一年的督導工作有收獲,也有困惑。在整個過程中我感到如果用應付的心態(tài)去督導,工作并不難。如果用心去督導,想把工作做好還是有一定的難度的,首先是本人有點瞻前顧后,放不開手腳,可能是自己能力水平不夠,也可能是自己的心理沒有調(diào)整好。再是總覺得下面學校領(lǐng)導對督導工作認識不夠到位,缺乏主動,有被動之疑,似乎督導工作很難深入人心,例如,學校開展的大型活動從不邀請督學參與。另督導中也很難幫助學校答疑解難,存在督導工作難以起到立竿見影的尷尬處境。因而這就要求我們督學面對困惑應創(chuàng)新地開展督導工作。我決心今后在政策、法律法規(guī)宣傳上,在與學校領(lǐng)導、老師、學生溝通上,在日常督查工作勤勉上,創(chuàng)新地開展工作,腳踏實地,發(fā)揮出自己的余熱。
督導年度工作總結(jié)9
按農(nóng)安縣教育督導室要求,根據(jù)農(nóng)安縣教育督導委員會的分工,本人負責柴崗小學所管轄興隆村小、六馬架村小、東方紅村小、紅旗村小等四個村小的入校督導工作。一年來,本人通過現(xiàn)場查看、翻閱資料、座談走訪和隨機抽查等方式對責任區(qū)內(nèi)各學校進行了全方位督查,發(fā)現(xiàn)亮點,查擺問題,及時反饋,逐步整改,取得了良好的效果。
一、本年度督導要點
1、加大全面實施素質(zhì)教育、開展執(zhí)行課程計劃、藝體等工作的專項督導。
2、開展一輪對責任區(qū)內(nèi)小學和幼兒園的安全教育督導工作。
3、加大對規(guī)范小學和幼兒園辦學行為的督導。
4、開展一次對小學和幼兒園德育工作專項督導。
5、對小學和幼兒園常規(guī)管理督導調(diào)研。
6、素質(zhì)教育隨機督導。
7、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。
二、所采取的工作措施
1、認真學習《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》和《中小學責任督學工作守則》,依法依規(guī)開展工作。
2、按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。
3、進一步開闊視野,本著科學的態(tài)度,拓展思路,向?qū)<覍W習,向同行學習,向基層學習,向?qū)嵺`學習,真正把督導評估工作搞實搞活。
4、 經(jīng)常深入各學校,加強安全工作和三項工程工作的檢查與督導,使讀書和人才的培養(yǎng)常態(tài)化,杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
5、要加強與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
6、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態(tài)以及對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調(diào)動學生的主動性和積極性,以提高教學質(zhì)量。
7、協(xié)助學校開展教學常規(guī)性檢查工作。
8、開展實驗教學檢查。督學深入實驗室、圖書室、多媒體教室,對實驗課教學大綱、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設備配備、班班通使用情況等進行檢查。
9、對關(guān)愛留守兒童工作督查。督查留守兒童之家建設和使用情況,關(guān)愛留守兒童工作措施以及各種活動等。
10、認真填寫各種檢查表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
11、按時上報學校教育督導信息,并落實到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
12、找家長和群眾訪談。
13、完成學校臨時委托的`其他工作。
14、完成督學責任區(qū)(學校)工作計劃、總結(jié)。
15、按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。
三、采用直面交談,表彰先進,激勵后進。
每次督導查擺的問題,本人與涉及的學校校長直面交流,同時將督導過程中發(fā)現(xiàn)的工作亮點在校長會上通報。
這一年中,本人雖然做了大量的工作,也取得了相應的成績,但離上級要求,還有很大的差距,特別是開展活動方面,本人做得還不夠,這方面的工作需要加強;在履行督學工作中,督學責任區(qū)的工作還剛剛起步,各種情況也還在摸索和學習中,本人將不斷探索,積極完成上級交付的各項任務。在今后的工作中,將加倍努力,克服各種困難,致力推動教育事業(yè)再上新臺階。
督導年度工作總結(jié)10
為進一步推進學校教育教學的跨越發(fā)展,認真落實“智慧學校、生命教育”的辦學理念。督導室在本學期工作中,明確目標,理清思路,扎實有效的開展了各項督導工作。提升了我校教育教學的整體水平,推動了學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。
一、領(lǐng)導的高度重視,推進了督導工作的順利開展
自本學期督導室成立以來,李董、郭校對督導室的工作非常重視,郭校對督導工作提出了明確的要求,并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規(guī)定,使得督導室工作思路清晰,目標明確,可操作性強。
二、主要成績
全力履行督導職責,為學校的發(fā)展發(fā)揮督導作用,本學期,督導室積極工作、深入學部、年級開展具體深入的督導工作。
1、編寫督導室崗位說明書。為提高管理效率,做到崗位責任人的權(quán)責明確。在高書平主任的具體指導下,根據(jù)人力資源部的要求,督導室完成了編寫督導室主任及副主任崗位說明書。
2、組織各學部迎接XX區(qū)教科院第二片區(qū)教研員來校調(diào)研檢查工作。為進一步提高小學語、數(shù)、英學科教學教研質(zhì)量,加強與二學區(qū)教研中心的聯(lián)系, 11月20日第二學區(qū)語文、數(shù)學、英語學科教研員來校調(diào)研與指導。本次調(diào)研教研員深入課堂聽課,評課,對教學指導有力的提升了我們教學工作的質(zhì)量。
3、根據(jù)校長《學校質(zhì)量評價和國際部質(zhì)量提升的意見》的指示精神,在落實國際部小學教學質(zhì)量評價辦法制定質(zhì)量評價新方案的過程中深受啟發(fā),督導室申請了生命教育子課題《基于生命教育的學生評價研究》并完成了課題申報評審書的撰寫。
4、組織中小學青年教師基本功比賽報名。根據(jù)市區(qū)教育有關(guān)部門關(guān)于組織中小學青年教師基本功比賽的要求、組織了我校兩個學部8位老師參賽。
5、組織了93名新入職教師轉(zhuǎn)正課堂教學評價總結(jié)。根據(jù)課程中心及人力資源部的安排,督導室對本學期的新入職教師進行了轉(zhuǎn)正課的教學評價,組織學校骨干教師四百多人次聽評課,對學校選拔新教師轉(zhuǎn)正工作起到了推動作用。
6、督導室按照董辦,校辦要求,根據(jù)廣東省中小學實驗室的建設要求、對我們學校初中、高中的物理、化學、生物等學科三處實驗室實驗開設情況進行了督導。通過本次督導,我們發(fā)現(xiàn)各科實驗室規(guī)章制度較全,所有儀器設備、實驗藥品等擺放整齊,有記錄,賬冊較完備,無實驗事故發(fā)生。各實驗室新物品到實驗室后能夠馬上驗收、登記造冊,入室入柜。初中各實驗室演示實驗開出正常,有學生分組實驗,各項實驗開出有記錄。但也存在一些問題,我們以專題督導報告的形式已上報。
7、加強教學常規(guī)督導,推進教師教學的規(guī)范化
本學期以來,督導室配合各學部各年級部積極推行校內(nèi)督導,使學校教學常規(guī)督導檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化,使教學常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導室配合三個小學部對基礎年級進行跟蹤督導,進入班級聽課,檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學常規(guī),指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化、細致化。這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑,也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。。
8、完成《深圳市xxxx學校小學生綜合素質(zhì)評價方案》
根據(jù)校z對小學考試成績進行合理評價的指導精神,在課程中心主任的具體指導下,督導室以《基礎教育課程改革綱要》為準繩,以人為本的發(fā)展性評價理念,以提高學生的整體素質(zhì)為總目標,以突出評價診斷、激勵和發(fā)展的功能,達到評價促進發(fā)展為根本目的。結(jié)合我校三個學部的實際,制定出了《深圳市桃源居中澳實驗學校小學生綜合素質(zhì)評價方案》框架草案。
9、落實小學段3學部4學科分年級聯(lián)合集體備課制度。
本學期由督導室組織的三個學部四學科的集體備課,研課活動拉開序幕。通過這種形式的'集體備課,有力的推進了小學各年級教師教研水平的提高,提高了教學質(zhì)量。真正做到了備課改革從實際出發(fā),解決實實在在的問題,讓備課為上課服務。使各學部同年級同科教師起到了加強合作與交流,互相學習,共同研究,充分發(fā)揮集體的智慧和力量的作用。
10、本學期,督導室還連續(xù)三次對食堂學生公寓服務工作進行了督導檢查。督導內(nèi)容主要是食堂的就餐衛(wèi)生及服務;學生公寓服務;整體消防安全等相關(guān)安全設施和防范措施。全面了解了學生食堂、公寓的安全管理和安全教育工作。同時對生活服務等內(nèi)容有做了全面詳實仔細的了解。
11、制定期末考試方案。為落實“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務”的文件精神,實現(xiàn)學!半p一流”辦學目標,改革創(chuàng)新課堂教學,打造“智慧型生命課堂”,改進教學工作,提高教學質(zhì)量,根據(jù)學校課程教學計劃,按校委會對期末教學質(zhì)量檢測的要求,督導室參與制定了學校期中、期末教學質(zhì)量檢測方案。
12、本學期我校高中部引進了日語課程,為了解學生學習日語課程后的心理變化及學部是否嚴格按照課表計劃上課等問題,我們采取了走進課堂及調(diào)查問卷的形式進行了督導。
三、今后工作計劃
1、按照國家課程要求督導落實開齊開足課程,不隨意增減課時、不擠占非考試科目的教學時間;按規(guī)定要求開展實驗教學。
2、督導檢查落實各學部集體備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價等方面的教學常規(guī)。
3、進行課堂教學督導,平均每周聽課不少于6節(jié);整理匯總各類課堂督導評價資料并形成督導報告;反饋存在的問題,跟進整改措施和效果。
4、繼續(xù)推廣落實小學段3學部4學科分年級聯(lián)合集體備課制度。
5、督導學校餐飲中心、學生公寓管理中心服務質(zhì)量。
本學期,督導工作全面、順暢的開展,對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。對某些工作的督導雖有過程,卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各學部、各年級的業(yè)務工作了解不深,督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭。我們堅信,在李董及郭校的正確領(lǐng)導下,在課程中心高主任的指導和幫助下,督導室一定會最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能,有效促進學校全面工作的有序開展,為學校發(fā)展做出更大成績。
督導年度工作總結(jié)11
20xx年1月5日下午4:40,我院本學期教學督導工作總結(jié)會在會議室300召開。會議由院長助理xxx老師主持,出席會議的有王xx院長和各位督導組成員。本學期教學督導組的各位教師認真努力、盡職盡責,克服了種種困難,圓滿地完成了預定的教學督導工作目標。本學期教學督導組成員,共計聽課36人次,涵蓋了我院開設的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程,含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學生的評教結(jié)果和教學督導組成員的聽課反饋,王立新院長認為,本學期學院各個教學層次的教學質(zhì)量在穩(wěn)步提高,優(yōu)秀率不斷提升,是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障;對本學期的教學工作給予肯定的同時,強調(diào)教學督導工作也是進一步提高我院教學質(zhì)量,促進我院教師教學業(yè)務水平的提高,改進教學方法,穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學質(zhì)量的保障。
一、本學期教學工作的成績
根據(jù)督導組成員教師聽課的反饋,我院教師絕大部分教風嚴謹,備課、上課、布置批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)都很認真負責;對所講述的課堂內(nèi)容熟悉,能做到理論與實踐相結(jié)合;教學方法靈活多樣,具有針對性,啟發(fā)性;案例準確、生動,多媒體的運用也恰到好處,師生配合比較默契,課堂氣氛比較活躍。這說明,我們學院絕大部分教師的教學業(yè)務水平,教學方法和教學效果是好的,是值得肯定的。
二、本學期教學工作存在的問題
在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學期教學督導重點是青年教師,就青年教師課堂教學中不同程度上也存在一些有共性的問題(其中也含個別中年教師)有如下情況:
。ㄒ唬┱n堂秩序較亂、差,教師不聞不問,對學生要求不嚴格,這種情況以留本為多。需要加強學風建設。
(二)個別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,需進一步加強。
。ㄈ﹤別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時,講授重點不夠突出,往往一帶而過。
。ㄋ模﹤別教師方言口音嚴重。課堂上應該注意,并加強普通話的學習。
。ㄎ澹﹤別教師PPT課件做得不夠簡潔。
三、教學督導工作會議形成的建議
根據(jù)教學督導工作總結(jié)會議上的討論,形成幾點共識和下學期教學督導工作的工作重點。
(一)評選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教學相結(jié)合,而且要與精品課程建設相結(jié)合,促進學科的建設。
。ǘ┰u教依據(jù)以學生打分和督導組教師打分相結(jié)合,有教學事故和學生反響不佳的教師不能參加教學評優(yōu)工作。
。ㄈ┰u選的優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)應該具有示范性和標桿作用,其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的15-20%。在學生評教的結(jié)果上,應該有3-4名督導組成員對其聽課的認可。
。ㄋ模⿲W生評教的參評人數(shù)應該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型(研究生,中本,留本和進修生)進行評教。
。ㄎ澹┬氯握n程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些,第一輪的評教結(jié)果
。﹥(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評選以一個學年為一個周期,學院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵,額度暫定20xx元/人。
。ㄆ撸┙虒W督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
一年的工作緊張而忙碌,在學院黨委行政的正確領(lǐng)導下,系部各項教學工作順利而有條不紊地進行。本年度的教學督導工作也已順利地結(jié)束,完成了全系在職專業(yè)教師的聽課任務。通過一學年的教學督導,使全系教師無論在教學水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到,教學督導對于系部各項教學工作能得以順利、有序的進行,教學改革與發(fā)展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學原理的進一步認識,為今后更好地實施教學管理提供了理論保障。
一、在學院督導辦的指導下圓滿完成本學年教學督導任務
在本學年中,大部分教師的督導在第一學期已完成,因此教學督導的重點是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學院督導辦的指導下,與具體負責的委員會同,合理的安排了聽課的具體時間、順序,較好的`完成了聽課任務,因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上,督導組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時間認真負責的完成工作,聽課后還及時地對被督導的教師毫無保留的提出建議和意見,尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見,有效的促進了教學工作的進步與發(fā)展。
二、通過教學督導使教師整體的教學水平有了明顯的提高
就管理系而言,教師隊伍中多數(shù)為年輕教師,在教學經(jīng)驗上存在著一定的不足,也存在各種各樣的問題。通過教學督導可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前,從而有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對性的去進行下一步的“導”,加快了解決教學中存在的問題、提高教學水平的速度。
在教學督導的過程中,大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài),正確對待每一位督導成員提出的批評與建議,虛心接受。對待意見和建議有則改之,無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的放矢,毫無保留的評課、打分。事實證明,部分教師在接受了督導小組的建議后,在教學水平上都有了不同程度的提高。
三、通過教學督導工作,使系部的教學管理水平有了顯著的提高
系主任作為系督導組的成員之一,參與了聽課、評課的全過程。這樣,就使其對全系教師的教學水平、教學情況有了更進一步的了解,便于從整體上把握全系的教學現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時,在評課、討論的過程中,多方聽取意見、接受院督導辦的指導,從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向,合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用。
四、通過教學督導工作,使督導小組成員自身的教學水平、督導水平有了長足的進步
我們有這樣的經(jīng)歷,聽一遍課不如講一遍課。大學時學習過的課程,只有到了自己親自教授這門課時,才感覺到真正吃透了課程中的內(nèi)容。這是作為一個教師的責任心使然。同樣的道理,作為督導員的教師就會更加嚴格地要求自己。教師被動地接受聽課、評課,而作為督導員則會主動地去研究教育教學的原理,認真聽課、討論,提出問題的同時也吸取了別人的經(jīng)驗。同時對自己的教學觀念、教學水平都有了更高的要求。從而促使督導員本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著的提高。
五、系部不斷加強學風建設和學生管理力度,保證教學工作協(xié)調(diào)、有序的開展
通過教學督導工作我們發(fā)現(xiàn),目前學生的學習風氣普遍不濃,學習勁頭不足,個別學生在課堂中不注意聽講、閑聊、做小動作的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的上課出勤情況不好。針對以上情況,我們對任課教師提出了更加嚴格的要求,不但要備好課、上好課,還把課堂紀律的組織作為評定其教學水平的一個重要因素,另外要求輔導員加強對學生的思想教育和日常行為規(guī)范的管理,要求學生在課前5分鐘進課堂。目前廣大學生在認識到嚴格教學管理的同時,開始自覺地遵守校規(guī)校紀,學習風氣有明顯好轉(zhuǎn)。
六、教學中存在的一些問題,在此提出,僅供參考
1、在教學督導過程中必須加大對于紀律約束的要求和管理,要使大家認識到這是一項嚴肅而認真的工作,認識到教學督導工作對于系部教學工作的重要性。杜絕督導員的遲到、無故不來,教師隨意調(diào)課等現(xiàn)象。對督導員不斷加強教育指導,提高其自身綜合素質(zhì),使其能夠更加準確如實、高水平的完成督導工作。
2、我院學生總的來說專業(yè)基礎水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差的狀況,而怎樣在現(xiàn)有的生源基礎上較好的完成各項教學指標是一個嚴峻而長期的課題。嚴格考試制度,進一步完善學分制是很重要的環(huán)節(jié)。目前,我院對學生考試的環(huán)節(jié)要求很嚴格,學生在考場作弊的余地很小。但還有另外一個環(huán)節(jié),就是任課教師對試題難度的掌握和學生成績的評定。是因為學生程度差、基礎低而隨之降低考試的難度,放松成績評定的標準,還是堅持按照大鋼的要求執(zhí)行。我們認為越是因為學生基礎差則越是應該嚴格執(zhí)行大綱所要求的標準,即寬進嚴出,只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。
3、應該進一步加大在教學中多媒體設備的運用,加大多媒體設備的投入,增加多媒體教室的數(shù)量,讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應用于教學,提高教學效率和質(zhì)量。
通過本學年的教學督導,使系部教學及各項工作有了顯著的提高。今后應繼續(xù)加大教學督導的力度,提高系室的教育教學質(zhì)量,為實現(xiàn)“一個行動計劃,三項建設規(guī)劃”的總目標提供質(zhì)量保障。
督導年度工作總結(jié)12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是,在過去的一年里,在工作方面我是努力的在搞好工作,提高銷售業(yè)績,我是非常在乎這些的,我相信在這一點上面,我是深刻的感受到了這一點,在這個過程當中的我清楚的意識到了這一點,銷售工作方面我是清楚的感受到了這一點,我清楚的意識到了這一點,這對我而言是應該要去主動落實好的,對于過去的一年工作述職如下:
在銷售工作方面,我確實也是落實好了自己的本職工作,去年一年一共完成了萬的銷售額,給我的感覺還是很好的,我希望能夠讓自己去接觸了解到了這一點,對于自身的'工作的提高,應該是要抱著好的態(tài)度的,我始終都相信這一點,銷售這份工作,一直都給我的感覺非常的好,和周圍的同事虛心請教,包括在和客戶溝通的時候我是學習了很多,在這方面我還是清楚的感受到了這一點,在銷售工作中我盡職盡責,我相信這對我個人工作是一個很大的提高,現(xiàn)在我回想起來的時候,確實是應該要完善好的,在這方面我還是要認真去落實好的,銷售工作當中我也在不斷的在維持下去的。
回顧這過去的一年我確實感覺是比較充實的,在這方面我從來都是沒有忽視的,除了對自身的嚴格之外,我對待工作從來都是非常認真的,我知道在這方面我應該對自身工作能力要做的更好一點,現(xiàn)在我還是在認真負責的處理好自己的工作,我希望自己能夠在這個過程當中得到更多的積累,這也是能夠鍛煉到我的,過去的一年雖然時間短暫,但是我還是深有感觸的,對自己工作能力還是有著很多信心,這對我個人而言更加是一種提高,銷售這份工作就應該要用心一點,在各個方面認真的去積累,包括和客戶之間的溝通都是有技巧的,在全新的一年里,我一定會讓自己做的更好一點,這也是我對自身工作方面應該要有的態(tài)度,這一點上面,我也一定會做的更加到位的,這也是未來在工作當中,要去維持下去的,也希望能夠得到更多的認可,銷售這份工作我是比較喜歡的,也會對自己有著非常大的提高,現(xiàn)在我也是可以接觸到更多東西。
新的一年當中,我會認真負責的去做好接下來的工作,做出更好的銷售業(yè)績,我會進一步去維持下去的,我也會端正好心態(tài),做好工作,如有不足之處,請領(lǐng)導指正。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年月日
督導年度工作總結(jié)13
根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的安排,我們第六督導組負責對榆林鄉(xiāng)、下頭高鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)11家單位開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督促檢查指導。三個月來,我們認真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項職責,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了榆林鄉(xiāng)、下頭高鄉(xiāng)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)11家單位黨的群眾路線教育實踐活動的扎實、有序開展,基本完成了學習教育、聽取意見階段的各項工作任務,實現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的預期目的。現(xiàn)將主要工作開展情景匯報如下:
一、明確定位,當好參謀,做到“督導不包辦”
區(qū)委督導組是區(qū)委了解掌握黨的群眾路線教育實踐活動基層情景的重要渠道,實施有效領(lǐng)導、作出正確決策的重要參謀,也是各地各部門、各單位黨委(黨組)搞好教育實踐活動的重要助手。所以,我們在督導工作中,明確定位,做到“三個緊緊依靠”:一是緊緊依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門開展工作。區(qū)委明確,各部門、各單位的教育實踐活動,總的是由黨委(黨組)負責,基層黨組織是開展教育實踐活動的主體。所以,我們在區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的領(lǐng)導下,緊緊依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各單位各部門開展工作,一方面認真履行區(qū)委督導組的職責和要求,另一方面做到與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及各單位各部門多溝通商量,多出點子,多想辦法,多做幫促工作,做到指導不領(lǐng)導,工作到位不越位,督辦而不包辦。在督導工作中,我們注重與各單位各部門的.溝通對接,堅持參加各單位各部門召開的相關(guān)會議,并與他們一齊學習文件、一齊研究問題,構(gòu)成督導工作的整體合力。同時,我們堅持每周向區(qū)教育實踐辦公室匯報情景,并掌握活動的新要求、新精神,及時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門傳達,并督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門抓好貫徹落實。三是緊緊依靠群眾開展工作。黨的群眾路線教育實踐活動,既要使每個黨員受教育,又要經(jīng)過解決突出問題推動各
項工作。而解決問題的前提條件,就是找準問題。所以,我們堅持深入群眾、依靠群眾,及時發(fā)現(xiàn)教育實踐活動中的突出問題,并督促有關(guān)單位進行整改。三個月來,參加動員會16次,督促整改了12個突出問題。
二、堅持標準,認真督導,做到“盡職不越位”
我們在緊緊依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門開展督導工作的同時,做到該說的話要說,該表態(tài)的要表態(tài),該管的事要管。切實履行職責,以每個階段、每個環(huán)節(jié)工作的高標準,來確保整個教育實踐活動的高質(zhì)量。
1、把握主線,在深化學習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“八項規(guī)定”、“為民務實清廉”和反對“四風”這一重點,堅持把學習理論、思想武裝作為一項基礎性工作,貫穿教育實踐活動全過程,并注意創(chuàng)新方法,在深化學習中提高思想認識。,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門都能堅持領(lǐng)導帶頭學習尤其是區(qū)正科級黨員領(lǐng)導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進性教育活動,起到了較好的示范表率作用。
2、抓住關(guān)鍵,在不斷整改中服務人民群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門按照區(qū)委開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求,在學習中不斷創(chuàng)新載體,結(jié)合區(qū)委開展的“雙五一”活動,使群眾切實感受到了先進性教育活動帶來的新變化。各單位、各部門都結(jié)合“雙五一”活動以為民辦一點事實為出發(fā)點,積極開展“走基層,接地氣”活動。
3、加強領(lǐng)導,在精心組織中營造良好氛圍。在督導工作中,我們始終把教育實踐活動作為當前黨建工作的重中之重來抓,切實加強組織領(lǐng)導,為開展教育實踐活動營造良好氛圍、供給堅實保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動的始終,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門主觀能動作用,建立每周每周巡查一遍參學單位的“三個一”督導工作制度,努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”,促進了各級黨組織教育實踐活動的健康開展。二是發(fā)動群眾參與。督促各單位、各部門堅持走群眾路線、開門搞教育,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門經(jīng)過召開座談會、發(fā)放征求意見表、通報情景等形式,引導廣大群眾參與到活動的各個階段和環(huán)節(jié)中。
三、聯(lián)系實際,講究方法,做到“幫忙不添亂”
我們堅持從實際出發(fā),深入調(diào)查研究,不斷總結(jié)督導工作經(jīng)驗,探索督導工作的特點和規(guī)律,努力提高督導工作質(zhì)量和水平。
1、抓領(lǐng)導帶頭。我們重視發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用,要求各級黨員領(lǐng)導干部“四個帶頭”:一是帶頭參加學習。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門都安排了不少于12次的集中學習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領(lǐng)導干部要結(jié)合實際,帶頭給黨員上黨課。據(jù)統(tǒng)計,兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門黨員領(lǐng)導干部上黨課共65次,其中正科級黨員領(lǐng)導26次。三是帶頭聯(lián)系指導。指導兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度,共建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點個,其中正科級黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點個。四是帶頭做好關(guān)心群眾工作。督促各單位、各部門深入開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”實踐活動,各級黨員領(lǐng)導干部主動深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū),開展聯(lián)系幫扶工作。
2、抓氛圍營造。我們重視發(fā)揮宣傳報道的導向作用,努力在兩縣上下營造濃厚的活動氛圍。指導兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門充分利用廣播電視、宣傳欄、內(nèi)部局域網(wǎng)等載體,加強對學習教育活動的正面宣傳,提高了廣大黨員參與活動的自覺性和廣大群眾對活動的知曉率。
四、認真學習,嚴守紀律,做到“從嚴不放松”
我們充分認識到,督導組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效,直接關(guān)系到全區(qū)教育實踐活動能否取得實實在在的成效。所以,我們按照“從嚴不放松”的要求,切實加強自身建設,做到“三個貫穿始終”。
1、把學習貫穿始終。為了能夠深刻領(lǐng)會和全面把握中央及區(qū)委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)指示和要求,并迅速、準確地體現(xiàn)到督導工作中去,我們堅持自學和集中學習,堅持先學一步、領(lǐng)悟和吃透精神,在督導中做到“規(guī)定動作”不變通,“自選動作”有創(chuàng)新。
2、把調(diào)研貫穿始終。我們經(jīng)常深入基層,了解和掌握兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門黨的群眾路線教育活動開展情景,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。同時,我們還注重兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和財經(jīng)商務系統(tǒng)的各部門信息的溝通交流,引導他們?nèi)¢L補短、互幫互學。
3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執(zhí)行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以黨員的標準嚴格要求自我,認真履行督導工作職責,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,高度負責的事業(yè)心、職責感做好工作,效好地完成了區(qū)委交給的光榮任務。
雖然我們督導的工作取得了必須的成績,但還存在著不足之處。主要有:一是由于督導單位比較多,調(diào)查研究不夠深入,情景掌握不夠全面,與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛;二是個別黨員學習理論聯(lián)系實際不夠緊密,素質(zhì)提高不夠明顯;三是一些群眾關(guān)注的熱點、難點問題解決的難度較大、進展不夠快,離群眾的要求還有差距。
督導年度工作總結(jié)14
我于今年x月份加入xx,在一年的工作期間在經(jīng)理的指導下,同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名市場督導的職責,較好的完成工作任務,總結(jié)起來收獲很多。
一、在工作中學習,不斷提高自己的業(yè)務水平
作為一名督導,首先,只有自己的業(yè)務水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說,更是有太多的東西讓我去學習,隨著公司規(guī)模不斷的擴大,對我們督導的工作提出了新的要求,通過學習,我總能提前學習好各方面的能力,為下面的員工做好指導。
二、員工管理
要做好了員工的管理,指導工作,督志雖然不算什么大領(lǐng)導,但也管著一堆人,是領(lǐng)導信任才讓我擔此重任,因此,在工作中,我總是對他們嚴格要求,無論是誰,有了違紀,決不姑息遷就,正是因為我能嚴于律已,大膽管理,在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,半年下來,我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理
這是一個很大的概念,它包含了好多的內(nèi)容,我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作:
1、現(xiàn)場行為規(guī)范,從整體來說我覺得控制得不是太好,其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝,這就導致員工有機會找借口,而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn),我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面,平時的人流量也是比較大的,衛(wèi)生做得還不錯,但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對,同時我想對保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,但同時我也通過這一次“學費”,讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié),在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下,控制得很有錯,總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查,當然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來,把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài),
xx年已經(jīng)過去,在即將到來的20xx年,我會積極抓好一級工作,給領(lǐng)導分憂,做為一個督導,能夠在營業(yè)員一級解決的問題,我決不去麻煩領(lǐng)導,對商場里的'大事,不失時機的向領(lǐng)導請示匯報。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了xx年7月份,根據(jù)自身的實際情況,我對xx年工作做出了評定和總結(jié),提出了需要改進的地方以及解決方法。
一、崗位職責
作為市場部督導這一職位,我在工作上有很多不到位的地方,沒有使用好公司下發(fā)的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒,工作沒有合理的計劃和總結(jié),沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木,總是急于解決,做不到冷靜的思考問題,沒有合理的解決問題根本策略和方法。
解決方法:擬定一個屬于自己的工作流程,每天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設有時間的限制),這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過一段時間的磨合,相信自己在工作方法上會有所改進,并且工作效率也會有所提升。
二、業(yè)務情況
20xx年在公司業(yè)務方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中有這么一句,當你進入一家講究實效的公司,請用你的業(yè)績說話。
在工作中總會提醒自己:所有出現(xiàn)的問題只有自己解決,等到別人的只有參考的意見和鼓勵的話語,凡事全部需要自己才能解決,沒有任何人來幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會那么強,所有的問題只有自己去尋找解決方法。再苦再累,只有你的業(yè)績才能證明你的能力,其它所有的只是空談。
三、團隊協(xié)作
xx年工作中總結(jié)出:現(xiàn)在的公司只有較強的個人能力是不行的,擁有公司的團隊協(xié)作精神才是為重要的。再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設將成為xx年度的工作計劃。
在團隊中我總是教導我的管理者,必須做到以身作則,嚴格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法,而不是我們幫助他們解決問題。對于如何培養(yǎng)員工:只要員工犯的不是原則性問題,我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才,她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語,多給信心。
四、存在問題
1、自我力不夠,總是需要鞭策
2、工作還有潛力沒有全部發(fā)揮,需要改進工作方法
3、對于平時的培訓及會議記錄是有,但只是流于形式,沒有*后的總結(jié),采用和實施
五、解決方法
1、合理地安排自己的學習時間,沒有特別重要的事情,不可打亂學習計劃。
2、給自己制定工作流程,不斷改進工作方法,學習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時間,利用好五項管理。
3、在培訓和會議之后學會總結(jié)和分析,分析出自己目前的工作問題,總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實施之前做好充足的準備,將計劃詳細,實施的時候就比較輕松。
以上就是我對20xx年的工作總結(jié),在工作總結(jié)中分析出自己工作中存在的各種問題,對xx年的工作計劃和目標有很大的幫助。接下來我會認真執(zhí)行xx年的工作,為自己的目標而努力!
督導年度工作總結(jié)15
一、深入學習《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建立與實務》。
年初,學校專門聘請常州工程學院專家來校講學,宣講《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建立與實務》,督導處全體同志認真聽講,對照實際,暢所欲言。按照學校要求,系統(tǒng)學習領(lǐng)會質(zhì)量保證體系建設的內(nèi)容,明確我校內(nèi)部質(zhì)量體系建設的必要性和緊迫性,并結(jié)合實際工作有意識加以貫徹。
二、開展全面督導,促進學校各項工作上臺階。
本學期,我校全面開展督查工作,我處作為督查的`主力軍,全面參與教學、學管、后勤、隊伍建設等方面的督查。在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以指導,及時予以糾正。第一輪次督查結(jié)束后,結(jié)合學校內(nèi)部質(zhì)量建設要求,及時作出總結(jié),為學校領(lǐng)導決策提供了參考。
三、對外聘教師開展教學評議,確保教學質(zhì)量。
上半年,督導處除參加教學部門組織的教學常規(guī)檢查、期中考試巡考和專業(yè)技能大賽等常規(guī)評議檢查之外,還針對我校外聘教師數(shù)量較多,與學生交流時間短,不存在隸屬關(guān)系等特點,開展隨堂聽課、總值班室遠程聽課、跟蹤問效等舉措,進一步促進了我校良好教風與學風的養(yǎng)成。上半年共聽課80余課時。
四、完成領(lǐng)導交辦的其他任務。
在20xx級新生體檢面試工作中,我處全體同志放棄休息時間,參與體能體檢工作。工作中,堅持原則,對照標準,一絲不茍,確保我校生源質(zhì)量,與全體工作人員共完成了近20xx名報考新生的測試工作。
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