團隊工作總結 20篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的團隊工作總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊工作總結 1
為適應職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務于地方經濟，職業(yè)技術學院建筑學院本著人才培養(yǎng)面向經濟建設主戰(zhàn)場，面向生產服務第一線，不斷推進教育教學改革。產學研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設為出發(fā)點，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓、實訓基地建設和科技成果轉化等方面，加強校企合作力度，使產學研結合有較大的成果。
一、現(xiàn)狀分析
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時，囿于自身規(guī)模所限，他們對于重大的技術改造或者新產品問世，往往是有心無力。因此他們在實際生產中，所面臨的問題都是一些技術型生產難題，其所需的技術難度并不很大，而投入也不能太多。對于真正意義的產學研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領域新技術的高新技術企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務方向。
建筑企業(yè)對于技術有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產學研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。
2、團隊發(fā)展
建筑學院產學研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設計院、建筑公司技術人員學習、參考。
另外，與相關企業(yè)合作完成的主要項目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔建筑節(jié)能新技術、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術有限公司合作，進行建筑節(jié)能設計、變更和檢測工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經濟指標分析；與湖北省區(qū)域內新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設計二等獎，《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎，《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設計三等獎。
二、經驗與總結
產學研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長，但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產學研工作開展好。團隊的成員經常性的召開會議，相互交流。有時還邀請企業(yè)相關人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題，分析如何將產學研工作落到實處，讓學校和企業(yè)充滿活力，同時使學生受益。對此，我們團隊總結了以下經驗：
1、以產學研項目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學院產學研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項目的同時，利用這次機會，對建筑學院的專業(yè)進行市場調研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎。在調研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢，并根據(jù)根據(jù)社會需求，20xx年開設建筑設備工程技術專業(yè)。
2、產學研結合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質。通過企業(yè)調研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結，在建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
(1)核心技能采用模塊式教學方式與手段
以注重培養(yǎng)學生實際動手能力為宗旨，兼學必要的理論知識為目的教學方法，一是提高學生綜合能力；二是理論與實踐緊密結合；三是提高學生的實踐技能和綜合職業(yè)素質；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
(2)進行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設置以崗位需求為目的進行精簡整合，將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門，增加許多先進技術，如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動產學結合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質量，要增強學生就業(yè)競爭力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應多方面實施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會，面向市場，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學生。
三、問題與建議
一方面產學研項目開發(fā)任務繁重。要完成產學研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產學研合作開展，任務也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接，已經是比較困難的。而對產生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學任務重，每周承擔的課時量過大，為保證教學質量，很多教師都是高負荷運轉，只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。
再者，研究項目多數(shù)是教師在做，學生在看，由于受時間和知識層次的限制，學生在項目研究過程中參與較少。為此，團隊有以下建議：
1.注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強師資隊伍的建設，走“產教”結合之路，以抓好“雙師型”教師的`培養(yǎng)為主線，以“外引內培”等形式，努力提高中、青年教師的技術應用能力和實踐能力，將沒課的教師派往企業(yè)進行技術服務。
（1）進行多項培訓，擴大“雙師型”教師比例
經過對現(xiàn)有教師進行分析，制定了“雙師”培訓計劃，在兩年內完成培訓任務。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
�。�2）以開展對外服務，提高師資水平
1.團隊成員親自到企業(yè)走訪有關領導、技術人員和企業(yè)普通員工，制定了切實可行的培訓方案，實現(xiàn)從理論到實踐生產的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產上的一些關鍵問題，走出一條教學與生產相結合的技術服務的新路。
2.關注學生創(chuàng)業(yè)目前，國家和高校都將學生創(chuàng)業(yè)作為解決大學生創(chuàng)業(yè)的一個途徑，大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目，這些課題具有更強的可轉化性和應用前景。同時，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團隊已經完成了一部分轉化的工作。因而這些項目的實際應用和轉化成功的可能性更大。
總之，經過一年多的發(fā)展，建筑學院產學研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中，我們團隊的全體成員將團結創(chuàng)新，一步步走好產學研的發(fā)展道路，為教學改革和人才培養(yǎng)服務。
團隊工作總結 2
一直以來，該車間都以創(chuàng)一流工作、一流服務、一流業(yè)績、一流團隊為目標，不斷在強化自身素質、提高業(yè)務技能方面下功夫，積極開展全體員工崗位練兵等比賽活動，通過車間員工的不懈努力，出色的完成了各項工作任務。
車間現(xiàn)有員工46人，平均年齡28歲，大、中專以上文化水平的18人，初中以上文化程度的28人，是全公司文化水平及素養(yǎng)最高的一支充滿活力的年輕隊伍。車間員工勤學習、愛鉆研的學習氛圍濃厚，成為全公司較為典型的學習型車間。在公司的正確領導下，在全體員工的辛勤努力與無私奉獻下，公司保持著健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展勢頭。
1、積極進行安全達標創(chuàng)建活動，表現(xiàn)突出。
今年以來，公司開始推行三級安全標準化建設，該車間根據(jù)公司安委會布署，積極進行安全達標創(chuàng)建活動，開展宣傳，組織培訓；修訂文件，建立體系；實施運行，整改完善。設置了兼職安全員，并健全了安全生產崗位責任制、規(guī)章制度、操作規(guī)程，做到了分工明確，責任到人，所有制度、規(guī)程清晰規(guī)范，裝框上墻；同時完善了安全生產記錄和設備運行記錄，班前對各崗位安全狀況進行檢查，及時消除事故隱患。
2、抓好安全教育，提高職工安全意識與安全生產技能。
該車間始終把安全生產作為車間管理工作的核心，開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，多年來一直堅持開好每周一的早會，組織所有員工參加學習，學習安全生產有關知識、操作規(guī)程等，并提出當天的安全工作重點，提高了員工的安全意識和安全生產技能。同時對于新職工嚴格進行入廠三級安全培訓，并經考試合格后再上崗工作。今年以來對員工進行了4次安全培訓，內容涉及消防、設備安全操作等內容，提高了職工安全生產技能，確保了企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
3、推行6S活動，提升現(xiàn)場管理水平。
該車間針對倉庫狹小，布置零亂，對倉庫的'各類材料配件進行分類整理，并將有毒、有害的危險品移到專門的倉庫進行重點管理。員工每班對設備油污及時進行擦洗，保證設備環(huán)境衛(wèi)生達到標準化要求。每天按時對車間內外、各個設備部位的死角進行整理，通道不堵塞，現(xiàn)場也見不到無關或無用的物品，不管是車間內外的環(huán)境衛(wèi)生，都給人煥然一新的感覺。
4、完善班組日常安全檢查與互查互幫相結合的活動，嚴防安全事故發(fā)生。
班組實行走動式、互動式管理，每天進行安全檢查，按要求進行記錄填寫，對發(fā)現(xiàn)的新的安全隱患，盡快處理，處理不了的上報車間，對于違反安全規(guī)定的行為，班組可以提出5—20元的處理。同時發(fā)動班組職工開展了行之有效、多種形式的互查互幫工作，對發(fā)現(xiàn)的隱患，違章互相監(jiān)督和指正，基本杜絕了違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律的“三違”現(xiàn)象，確保了班組生產安全的順利進行，使安全活動真正收到實效。
5、通過安康杯活動，不斷推進班組安全文化建設，提高班組建設水平。
在安康杯活動中，全體人員積極參加了“十個一”。即開展一次安全生產簽名活動，提一條安全生產建議，接受一次安全知識培訓，看一本安全方面的書，寫一篇安全生產體會，當一天安全檢查員，查一起事故隱患或違章行為等活動，通過開展形式多樣的安康杯活動，年年推出新意，不斷推進班組安全文化建設，提高班組建設水平。
6、提高材料利用率，降耗增效促生產。
為確保公司實現(xiàn)利潤最大化，全公司上下堅持精益生產的經營管理模式，車間員工更是上下一心，力求節(jié)約材料，降低成本。針對材料利用率這一塊，車間想方設法進行提高，安排專人每日統(tǒng)計余料的重量并每天召開會議討論余料產生的原因，從人—機—料—法—環(huán)等方面分析原因，并根據(jù)具體問題逐一改善，車間員工在生產過程中隨著余料的產生及時做好標記，在以后的生產中，對于選用同型號、同規(guī)格的產品，優(yōu)先使用余料，從而余料的利用價值及被利用的可能性有很大的提高。
7、加強培訓提素質，勤學苦練出成績。
車間堅持每月一次的技術培訓，對工作中的難點、疑點和急需要掌握、了解的問題進行集中的討論與學習。重大重要的工作項目，采取集體討論，集思廣益，共同攻克難題，尋求最佳的解決方案，并在工作現(xiàn)場進行培訓與學習，把愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)作為立志成材的動力，涌現(xiàn)出了許多刻苦鉆研、潛心實踐的青年人才，成為了企業(yè)的生產骨干，擔當起班組長，工作中獨擋一面。
今后將繼續(xù)以團結務實、和諧進取的企業(yè)精神，腳踏實地，一步一個腳印的繼續(xù)前進，我們將以這次創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為契機，繼續(xù)在深化員工素質、提高員工的綜合業(yè)務技能方面下功夫，打造一支不怕吃苦、作風硬、敢打敢拼、能打勝仗的隊伍。
團隊工作總結 3
剛從坐席座上團隊長，有一種說不出的壓力和無名的責任感，在團隊長培訓的時候就知道作為一個好的團隊長應該去如何關心自己的組員，處理好每日工作中遇到的各種問題，真正進入了團隊才知道除了完成團隊長應該做的一切工作，更多的是用時間與自己的組員去溝通，去了解每一個組員的優(yōu)點有缺點，我所帶的組員是新上線的學員，對話術和技能的輔導是更加不能缺少的，所以在不影響個人業(yè)績和工作的同時，給予分類的話術輔導，通過錄音分享以及平時總結的好的話術去加強組員的技能和知識面的擴展，盡可能的用自己和公司的資源去強化團隊！
當然，一個好的團隊缺少不了一個好的團隊長，在項目中也有很多我本身不是很了解的問題以及在后援和業(yè)務渠道各方面的問題處理，在不懂的時候我會向別的團隊長學習向項目經理去請教，去真正掌握好每一個流程和環(huán)節(jié)，這樣才能夠解決好每一個問題和不足！
在這二個月的時間里，我深刻了解到與組員之間的關系和強化團隊整體精神的重要性，有氣勢和凌聚力的團隊才是一個強的'團隊，所以，我會用笑容去減輕組員的壓力，用有針對性的關心和輔導以及通過每天早會的時間去加深組員之間的溝通，去了解組員心里的想法，非工作時間里去和組員在一起聊天和參加整體的活動加強團隊內部的氣氛和整體的業(yè)績精神，即時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題才能讓組員在工作時間更好的去發(fā)揮和創(chuàng)造出最佳的業(yè)績！
新的項目，新的團隊，新的ＴＭＲ，做為一個新的團隊長，相信我們會從每一個問題中成長起來，用一個個新的業(yè)績目標去伴隨團隊的成長，每一個團隊都是從＂新生命中＂鑄造出來的，利劍只有磨練才會鋒利，相信有公司各方面好的平臺和組員積極的精神沖勁，一定能夠成為一刻新星閃耀在電銷中心的天空中！
團隊工作總結 4
本學期我們立德組在學校領導的指引下，圍繞市教研室的“學習力的自然生長”和江寧區(qū)教研室的“建構主義形式下生態(tài)結構性課堂”以及祿口二小的“基于小組合作的問題導學模式”教學要求而展開。全組組員的努力下，扎實地開展各項教研活動。取得了一定成績也存在一些問題，現(xiàn)總結如下：
主要工作與成績
1、認真研讀《數(shù)學課程標準》組織教師針對新課程標準各階段目標和各學段現(xiàn)行教材進行深入、細致的專題性研究。組織教師外出學習傾聽專家講座，通過互動式的交流，進一步革新教師的教育理念。依據(jù)《祿口第二小學教學常規(guī)工作精細化管理辦法》的要求，切實做好教育教學各項常規(guī)工作，扎實認真做好每一個細節(jié)。
2、以行政領導、數(shù)學骨干教師、優(yōu)秀教師為引領，帶動青年教師發(fā)展，總共開展了7次教研展示課，和青年教師賽課活動。
3、計算是數(shù)學的基石，為了夯實基礎在全校開展了數(shù)學計算能力大賽。
4、積極組織并參加了“數(shù)學與生活”作品的征集活動，全校有106人次獲獎。
5、這學期我們參與了南師附小片的片級數(shù)學教研，李麗瓊老師在誠信小學上課。后來我們組的李麗瓊老師在祿口小學參與了江寧區(qū)鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟教學展示活動上了《角的初步認識》，
6、承辦了兩次磨課活動：在區(qū)教研室戴厚祥主任的帶領下我們有有兩次機會幸聽到了一些優(yōu)質課：12月6日土橋小學的王娟和周崗小學的陳開芹老師來我們學校磨課《用字母表示數(shù)》《百分數(shù)的.意義》；12月15日：雨花區(qū)的優(yōu)秀青年教師劉正娟和鄒靜《釘子板上的多邊形》《等式與方程》（說是磨課，我覺得是送教。）
三、存在不足
1、由于我們都是年輕教師，很多時候經驗不足；有些時候都是在摸索中前行。
2、我們在聆聽別人上課的時候沒能好好汲取別人的精華，去其糟粕。我們要帶著欣賞的眼光去聆聽，要帶著批判的精神去接受。因為我們的情況和別人不一樣：自身條件不一樣，學生不一樣，教學內容不同方法也不一樣。
四、改進措施
1、結合先進的教學理論，努力改進課堂傳統(tǒng)的形式，選用適合學生、適合課堂內容的教學形式，爭取讓學生喜歡數(shù)學，愛上數(shù)學課。
2、組織教師學習新的媒體技術，尤其是電子白板技術的應用，以此來豐富數(shù)學課堂的多樣化手段。
3、組織教師多聽課，取長補短。爭取好成績，加強學習，改變觀念。
4、倡導老師自己多思考適合自己的自己班級的教學模式，倡導老師之間用欣賞的眼光去學習身邊的老師的優(yōu)秀做法，共同進步。
人生沒有捷徑，我們必須腳踏實地，今后我們會務實工作，期待著更大的進步！
團隊工作總結 5
我隊自今年七月份成立以來，在公司各級領導的大力支持和協(xié)助下，從無到有，由弱逐漸步入正軌，各項工作有序開展。全年我們積極響應公司號召，認真貫徹落實上級一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念，緊緊圍繞公司全年工作總體安排，強化人本管理，加大教育培訓力度，提高職工素質，以強化和提升素質為基點，狠抓現(xiàn)場管理，落實安全生產責任制，積極促進質量標準化常態(tài)獎懲機制，為加強安全管理體系和制度建設，實現(xiàn)20xx年全年工作任務奠定堅實基礎。
一、堅持人本安全，確保全年安全生產任務
煤礦發(fā)展安全是前提，作為井下工作者，我們深知安全的重要性，而“人本安全”是安全生產最為關鍵的一個環(huán)節(jié)，所以我們在積極組織大家認真學習黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規(guī)；學習公司、礦安全一號文件精神的同時，堅持職工崗位培訓。特別是通過對《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全生產重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產應知應會》等一系列資料的學習，通過“自保、互保、聯(lián)�！钡劝踩芾磙k法的貫徹落實，使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。
此外，我們重點加大對工作現(xiàn)場安全的動態(tài)管理，對移動救生艙和避難硐室的各項安全設施的使用和正確操作做了嚴格的規(guī)范，對與日常的維護，我們制定了切實可行的《##########實施細則》、《########崗位實施細則》, 細則從崗位的交接班、班中巡檢、各系統(tǒng)維護標準、班
中匯報、緊急情況匯報、文明生產標準都做了明確的規(guī)范，使得崗位工作實現(xiàn)了真正的標準化，通過集中學習貫徹，和隊干部的現(xiàn)場指導考核，使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的.進步，為公司安全救護設施的良性運作做出了積極的努力，全年“三違”率逐月遞減，全年未發(fā)生一起輕傷及以上事故，未發(fā)生誤操作事故，順利完成全年安全保障任務。
二、完善管理機制，緊隨公司發(fā)展步伐
自機構建立以來，我隊根據(jù)公司總體要求，在相關部門的配合幫助下，及時制定了《內部綜合管理制度》、《崗位責任制》、《安全生產責任制》、《崗位操作規(guī)程》，為工作的開展制定了可靠的管理依據(jù)。隨著人員的配備到位，我們把規(guī)章制度的貫徹學習作為一項重要的工作來抓，使職工牢固的樹立崗位安全意識，強化了集體觀念。
在完善機構管理的同時，我們緊隨公司發(fā)展步伐，認真完成公司各項指令。接手對井下避災硐室和移動救生艙的運行和維護工作后，我們狠抓工作重點，努力提升工程亮點，在公司綜合驗收期間，我隊在積極做好避災硐室及移動救生艙的日常維護管理工作的同時，竭盡所能積極做好各項檢查驗收的準備工作。是井下職工在發(fā)生突發(fā)事件時的安全保障，同時也是我公司亮點工程的一部分。各類設施的完好狀況、安全保障系統(tǒng)能否可靠運行、場所的干凈整潔與否都影響著我礦安全質量標準化工作的總體成績。為此我們抓住當前工作重點，提高標準，加大對現(xiàn)場問題的排查力度，對一些突出問題做出了及時的處理，并配合調度部門對井下避災硐室的氧氣、空氣和
二氧化碳瓶進行了及時的充裝和加壓，確保了各大系統(tǒng)的可靠運行。為提升整潔度，我們對避災硐室和移動救生艙內外各類設備、設施以及管路進行全面刷漆，對電纜等進行了擦洗，使得各場所面貌煥然一新，得到了驗收參觀團的良好評價，也為我們日后的精細化管理積蓄了豐厚經驗。
三、強化隊伍建設，不斷提升隊組戰(zhàn)斗力
隊伍建設是關系著一個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一項根本工作，在隊伍組建以來，我們把提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力作為一項長期的重點工作來抓，首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機，切實做好班組長的任免工作，通過民主選舉產生班組長適合人選，把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核，為隊組的建設奠定了基礎。
在日常的工作中加強與各班組的溝通和協(xié)調，每月召開一次班組長例會和職工談心會，通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流，提升了隊組的凝聚力；通過對“白國周班組管理法”的學習和引鑒，在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式，使崗位工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化，標準化和精細化；通過加大對現(xiàn)場操作的指導力度，特別是針對井下避災設施的系統(tǒng)操作指導，倡導職工舉一反三，自主摸索，使職工實際操作能力得到了明顯的提升，通過我們的共同努力，逐步強化了隊伍的整體戰(zhàn)斗力。
四、總結工作不足，規(guī)劃未來新征程
總結不足
回顧一年中的工作，我們在不斷地探索和努力進步，但是一些工作中的不足也逐漸浮現(xiàn)，制約和影響著我們的健康穩(wěn)步發(fā)展，通過認真反思和總結，大致有如下幾點亟待解決：
�。ㄒ唬┕ぷ鞑粔蛉�，顧此失彼，在統(tǒng)籌兼顧上有待進一步提高和完善；
�。ǘ┌嘟M建設方面還不夠扎實，班組長現(xiàn)場管理能力和責任落實有待進一步提升和明確；
�。ㄈ┕芾砣藛T的協(xié)調管理還需要逐步提高，職工主要以年輕人為主，缺乏安全生產經驗，實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。
規(guī)劃未來
在接下來的一年，是公司由基建過渡至生產較為關鍵的一年，這個轉換過程需要我們認清形勢，抓住重點，突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足，努力克服一切困難，扎實穩(wěn)健的推進各項工作的全面發(fā)展。在新的挑戰(zhàn)面前我們必須要做到：
1、逐步健全完善安全生產責任制，嚴格安全生產責任制的落實。要隨著管理機構和崗位人員的逐步健全，及時建立和完善安全生產責任制，并認真嚴格安全生產責任制的落實。
2、強化業(yè)務教育培訓，提高管理人員和隊伍素質。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規(guī)操作能力，積極采取單位自我培訓、上級培訓機構培訓、實踐培訓等多種方式相結合的培訓方式，力爭在全年培養(yǎng)出一支能承擔礦井各類安裝維修任務的管理人員和職工隊伍。
團隊工作總結 6
一、有計劃的做好各項工作
這次會議中王總說到：“計劃永遠是走在第一位，做好一件事情我們不管有沒有信心，一個合理的計劃永遠都要有的”我深深的知道做好一件事情沒有計劃單的話，就像一個無頭蒼蠅，盲目的去做自己的事情，工作必將會適得其反，很多的同時總是是自己的業(yè)績提不上來，業(yè)績不好，首先就缺少了了么一個習慣，在完成一件事情之后，是否會考慮到自己的下一步的計劃，下一步的工作要如何如何的，這些都是影響到業(yè)績，我們的團隊不是一個無頭蒼蠅，大家相互之間需要互相吸取經驗，都是相互的，沒有什么虧與不虧，這次會議的意義凝聚我們團隊的合作精神是其中之一，反復的.提到我們做什么事情跟他人一起合作會事半功倍，團隊不不缺乏能力出眾的人，我們缺乏的是這種精神。
二、腳踏實地，步步為營
銷售工作操之過急，必回適得其反，這也是回憶的一個重點，做好自己的工作的同時，穩(wěn)重一點，急于求成不是我們追求的，當我們付出惡劣足夠多的經歷，我們付出了足夠多的汗水，在工作的時候不限考慮收獲，業(yè)績什么總會到來，只是一個時間的問題，早來晚來業(yè)績會來的，腳踏實地我們做好自己工作中的每一件小事，不輕易放棄，一步一步來絕對比跑步更甲穩(wěn)重，會議中提到的這些無一不是讓我感悟頗多，我們準備充足不缺一場勝利的戰(zhàn)役，銷售工作往往不缺乏跑的快的人，但是我們缺乏這種穩(wěn)重的精神。
三、務必嚴格要求自己
會議中提到，嚴格是從自身出發(fā)，我們這個團隊中是需要這樣的人來影響大家，做一個銷售精英通往這條路上付出的不是點滴，這是在嚴格要求自己的的時候造就出來的，每一個銷售精英都在嚴格的要求自己，包括業(yè)務，包括客戶，總是做的跟別人不一樣，當自己覺得自己做的跟別人不一樣的時候，不要驚訝，堅持下去，我們團隊不缺乏一成不變的規(guī)則，但是我們缺乏這種喜歡獨特思考的精神。
團隊工作總結 7
一、 業(yè)務方面
我團隊車險十月份總任務81萬，完成123萬，其中新車99萬，續(xù)保34萬，完成比例152%，
新車同比增長18%，續(xù)保同比增長4%， 轉保同比增長 新車環(huán)比增長7%， 續(xù)保環(huán)比增長-7%， 轉保環(huán)比增長 力天豐田：
十月份總任務31萬，完成19萬，其中新車9萬萬，續(xù)保10萬，完成比例62%，
新車同比增長-24%，續(xù)保同比增長2%， 轉保同比增長 新車環(huán)比增長0%， 續(xù)保環(huán)比增長-0。4%， 轉保環(huán)比增長
恒信星凱：
十月份總任務20萬，完成20。4萬，其中新車18萬，續(xù)保2萬，完成比例102%，
新車同比增長46%，續(xù)保同比增長-1。5%， 轉保同比增長 新車環(huán)比增長0%， 續(xù)保環(huán)比增長-0。7%， 轉保環(huán)比增長 恒信奧龍：
十月份總任務30萬，完成52。8萬，其中新車47。8萬，續(xù)保4。7萬，完成比例176%，
新車同比增長146%，續(xù)保同比增長4%， 轉保同比增長 新車環(huán)比增長9%， 續(xù)保環(huán)比增長0%， 轉保環(huán)比增長
二、問題方面：
我團隊新車發(fā)展方面有問題的主要是力天豐田，由于長期以來平安主做新車，我司主做續(xù)保，所以導致我司新車發(fā)展遲緩，又因平安與店總之間有額外費用支付，所以新車占比一直是平安領先， 續(xù)保方面是我團隊的缺失部分，每個門店的'續(xù)保率都不高，首先是我司駐店員沒有及時聯(lián)系報價及跟蹤續(xù)�？蛻�，完全依賴各店續(xù)保專員，缺乏工作積極主動性，其次是我司的續(xù)保政策與其它主體相比之下競爭力度不大。
三、解決措施
業(yè)務方面各個層級與4S店相關人員進行有效溝通，及時關注送修情況，加大新車份額，續(xù)保有我們自己的駐點員跟進續(xù)回，與4S合作進行續(xù)保團購活動提高續(xù)保率
團隊工作總結 8
xx年是xx收官，也是xx教育結果之年，對照年初部門績效目標：共同目標統(tǒng)一定“一刀切”，沒差別；本職目標自己報“切一刀”，沒比較。因此，述職究竟述什么，實質上述職就是述印象。
首先，回應xx教育總目標：打造區(qū)域教育均衡發(fā)展特色縣、素質教育先進縣。其標志性成果之一：近兩年，縣外2萬余人來綦考察、觀摩、學習、研究，創(chuàng)造農村教育xx模式，而xx模式的內涵就是沒有統(tǒng)一的模式，其特色得到彰顯，被教育部評為“義務教育均衡發(fā)展工作先進地區(qū)”之一；標志性成果之二：在前不久，全市教育工作會上，在5個區(qū)縣書面發(fā)言中，以素質教育為主題的只有一個xx縣。
其次，探索推進部門工作的特點與方法：部門工作是縣委、政府的組成部分，不是全局而要思考全局、不是宏觀而要宏觀思維、不是基層而要落實到基層。部門工作能否出成效，體會有三點：日常工作抓特色、重點工作抓突破、突擊工作抓效率。
xx年，xx教育特色在哪里？特色仍然是基礎教育課程改革。本來課改不是xx特色，但課改的做法及成果成為了xx特色。xx年5月，全國農村課改現(xiàn)場會在xx召開；xx年7月，全國基礎教育課改專家工作會有xx的實驗報告；重慶市唯一的高中課改樣板縣，第一次與沙坪壩區(qū)教育同臺唱戲。“xx課改走向全國”這不是廣告詞，這是實實在在的行動。xx年11月，我縣區(qū)域推進基礎教育課程改革研究成果獲得教育部表彰的43個一等獎之一，從理論、科學的層面作充分肯定。最近的百度搜索，xx基礎教育課程改革相關網(wǎng)頁高達8080萬網(wǎng)頁，去年同期只有幾萬網(wǎng)頁，增加上千倍，從媒體、網(wǎng)絡傳播及關注深度、熱度作了充分肯定，特色在創(chuàng)造與創(chuàng)新中生成。
xx年，xx教育突破性標志在于：全縣教學質量的大面積、大幅度提高。教育改革既要與世界潮流接軌，也要與百姓期盼結合。教學工作不要分數(shù)，過不了今天，只要分數(shù)過不去明天。中考結果，全縣低分段人數(shù)下降，高分段人數(shù)上揚，600分以上考生占總數(shù)的25%，城鄉(xiāng)學校學生學業(yè)水平合格率均達90%以上；高考成績取得歷史性突破，上線率達94%，超全市平均水平10個百分點，重本上線人數(shù)比xx年提高三分之二，超過預期效果。成為重慶市高中新課程改革唯一的樣板縣，突破在規(guī)模與質量的.基礎上形成。
xx年，xx教育效率標志體現(xiàn)在：全縣教師隊伍人事、分配制度改革深度“破冰”。眾所周知，行政事業(yè)單位的“端鐵飯碗”、“吃大鍋飯”是體制上的頑癥，但xx年，全縣教師隊伍200多名工作調動教師，一改過去待遇跟著人的狀況，在什么崗位享受什么待遇；有350名教師身份由單位人轉變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”，實行無校籍管理；義務教育階段教師績效分配實行“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”；啟動評選校級骨干教師、學區(qū)學科首席教師、縣級名師1000名，分別給與每月100～300元補貼，既給“面子”、又給“票子”，并實行動態(tài)管理。1000名骨干背后，是幾千名教師在努力，效率在能動與競爭中得到釋放。
最后，再述一述活動。一是主辦和參加全國性會議3次，請出去交流，涉及5個省20多個縣，1萬余人聆聽報告。走進來學習研究涉及21個省，100多個縣，并且發(fā)起成立中國農村區(qū)域推進課程改革聯(lián)盟，xx教育在中國農村教育中開始有了話語權。
二是綦中百年校慶。教委科學判斷，縣委英明決策，縣府組織有力，6000校友返綦，增強學校凝聚力，擴大xx影響力，xx中學因此而提速發(fā)展5～xx年。
三是萬人紅歌會，展示師生精氣神�？萍脊�(jié)、藝術節(jié)、運動會搭臺唱戲，數(shù)萬師生同臺競技，素質教育從課堂向課外走去。
四是“三進三同”到了我們該去的地方——村小。1000名教師在艱苦環(huán)境下堅守，8000名學生在條件簡陋中守望，民生、公平在拷問，迅速策劃落實校舍維修、師生過冬、統(tǒng)一更換桌椅、黑板、恢復蒸飯，為每一名村小學生贈送一本字典，辦好每一所村小，惠及千家萬戶不說空話。
五是“創(chuàng)先爭優(yōu)”，黨群互動。作風建設落地在師德師風上，運用身邊的事跡，教育身邊的人很親切。一場8000人視頻會議，鮮活的典型事跡，使不知多少在場的教師為之感動，一位女教師聽完報告后，凌晨3點從被窩中起來寫心得體會，這不僅是感動，而且是行動。
六是結窮親、送溫暖。我們走進貧困學生當中，教育系統(tǒng)結窮親，重點放在保證貧困家庭學生，不因貧困而輟學。我們成立教師互助基金，元旦前后，把一萬、兩萬元救助金送到32名癌癥病教師手中，喚起他們對生的信念，一封封感謝信，一面面錦旗表達了他們的心聲。
xx年，神馬不都是浮云。xx年，同志仍需給力。面對xx開局，我們目標是“打造全國農村素質教育示范區(qū)，主城優(yōu)質教育拓展區(qū)”。xx教育改革“開弓沒有回頭箭”，判斷教育績效不在當下，而在未來。去年在述職中面對課改質疑，把“課改”形象比喻為城中道路“白改黑”，今天的述職中又高調講“素質教育”。什么是素質教育？其內涵在面向全體、全面發(fā)展，個性發(fā)展。教育就是一杯擁有靈魂的水，推進素質教育好似生活中同臺喝酒一樣：“大家喝到位，不喝一樣多，但喝一樣醉�！�
新的一年，以一個教育工作者和家長的身份給大家交流一個觀點：走出培養(yǎng)孩子成才的誤區(qū)，莫把自己沒有實現(xiàn)的夢想，強加在孩子身上；父子關系不是上下級關系；孩子不聽家長的話，一定是家長不聽孩子的話。
團隊工作總結 9
20xx年上半年以來，在總經理室的帶領下，x團隊克服了人員少的困難，完成了較大的工作量。督辦我部x報告及對普華x提議書的意見等專項工作得到了部領導的高度贊揚，顯現(xiàn)出較高的團隊工作本事和凝聚力。
一、上半年工作
x團隊上半年的工作主要有兩方面：一方面是涉及職能變化而延續(xù)的工作；另一方面是團隊職能范圍內的專項工作和配合部內外其他工作。
�。ㄒ唬┥婕奥毮茏兓永m(xù)的工作
1．起草內部交易管理制度。此項工作董事長高度重視，在反復征求cco意見的基礎上，x團隊配合李冰進行多次修改，目前已基本完成。
2．年初行內確定要在5月底前構成我行操作風險管理的基本制度。之后由于行內成立x委員會，全行操作風險的牽頭工作明確由法律與合規(guī)部負責。在我部和法律與合規(guī)部協(xié)商的墓礎上，我團隊根據(jù)已經草擬的《中國銀行操作風險管理指引》，進行了進一步補充完善。
（二）我團隊的專項工作
1下發(fā)調整x團隊職能的部發(fā)文，明確x團隊的職能定位。2．牽頭負責全行x制度建設20xx年第一季度執(zhí)行情景報告。3．在國內團隊的協(xié)助下，完成全行20xx年“三項檢查”整改報告，向銀監(jiān)
會報送。目前已處于會簽各部門，簽報行領導階段。
4．根據(jù)部領導指示，在訪談各團隊主管的基礎上，構成了風險管理部x報告，得到了部領導好評。在x報告發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，制訂了《風險管理部x實施辦法》。
5．進一步加大督辦工作力度，制訂了《風險管理部督辦細則》。
6．貫徹落實行黨委“從嚴治行、強化x”的要求，邀請專業(yè)咨詢公司為我部大課堂授課，同時組織了全轄系統(tǒng)內的x征文活動，進一步提高了全部和全轄的x意識。
7結合巴塞爾協(xié)議的有關要求，編撰了《授信產品流程梳理手冊》，征求四家分行的意見，初步構成了授信產品操作風險管理思路，并向部領導進行了匯報。
8牽頭部內各團隊對普華x管理提議書提出修改意見。
�。ㄈ┪覉F隊的配合行內其他部門和部內其他團隊的工作
l配合監(jiān)察稽核部進行經營性分支機構的業(yè)務大檢查。
2，參與編撰銀監(jiān)會教材衍生金融工具部分。
3按照合規(guī)手冊編撰小組的要求，牽頭編撰了我部重點操作崗位的合規(guī)手冊。
4，與規(guī)劃、行政團隊一齊研究制定我部績效考核辦法，并提出了我部培訓方案，牽頭落實了培訓教材的組織工作。
二、工作中存在問題
x團隊存在的主要問題包括：
（一）人力資源嚴重不足
x是當前我行的一個薄弱環(huán)節(jié)，我部x團隊的職能經過調整后主要負責部內和系統(tǒng)內x體系的建設。目前編制僅有3人，實際工作人員4人（其中，x聘任為統(tǒng)一授信團隊高級經理，x團隊暫借，6月30日后將回到統(tǒng)一授信團隊工作）。很多高標準嚴要求的工作使每位同志工作負荷較大。
（二）部分工作不夠細致，計劃性有待進一步提高
督辦工作是提高全部工作效率的重要手段，如能借助于IT手段建立一個小型督辦工作平臺，將極大提高督辦工作效率。目前由于人力所限及其他原因，仍沿襲人工督辦工作方式；授信產品梳理工作已列入上半年工作計劃，由于工作頭緒較多，沒有及時赴分行征求意見，進一步完善手冊，工作啟動拖后。
三、下半年工作計劃
下半年x團隊將繼續(xù)堅持良好的精神狀態(tài)和工作作風，在做好團隊內部工作的'同時，努力配合行內其他部門和部內其他團隊的工作，完成全年績效考核目標。
風險管理部內x建設以抓存在問題的落實和整改為主，將問題的整改列入督辦工作，督促牽頭團隊落實。努力經過引入IT系統(tǒng)提高督辦工作效率，把督辦工作作為全年績效評價的依據(jù)。
風險管理系統(tǒng)內的x建設以《中國銀行內部控制指引》、銀監(jiān)會《商業(yè)銀行內部控制評價試行辦法》等制度為指導，以“三項檢查”發(fā)現(xiàn)的x問題和近期發(fā)生的案件為出發(fā)點，在充分進行調研的基礎上，構成轄內風險管理系統(tǒng)x報告制度，定期從決策、制度、流程、管理、執(zhí)行、人員等各層面提出潛在風險點。同時，在下半年建立境內機構風險管理系統(tǒng)x評價辦法。
授信產品的操作風險管理以授信產品流程梳理為切入點，選擇部分試點分行，建立標準化授信產品流程，統(tǒng)計操作風險事件，為量化操作風險占用的經濟資本打下墓礎。
總之，x團隊在上半年的工作求實創(chuàng)新，穩(wěn)扎穩(wěn)打，期望在下半年乃至以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，取得更多的成績。
團隊工作總結 10
一學年來，在xx市教育局各級領導的正確指導下，在xx中領導的直接督導和參與下，我校中考政治備課組教師精誠團結，研究開發(fā)政治校本教材，狠抓基礎訓練，挖掘社會熱點題材，強化中考政治模擬練習，堅定不移地提高課堂教學效率，嚴格落實復習計劃，全力以赴備戰(zhàn)中考，取得了優(yōu)異成績�，F(xiàn)將中考政治學科備考工作做如下總結。
一、堅持備考工作創(chuàng)新，中考政史成績實現(xiàn)歷史性突破。
創(chuàng)新是提高教學質量的基本途徑，也是中考取得良好成績的基本保證。xx中中考政治學科備課組根據(jù)學生情況和xx年中考形勢，因地制宜創(chuàng)新教學內容，創(chuàng)新備課模式，創(chuàng)新課堂教學方式，創(chuàng)新基礎訓練思路，有效地促進了中考政治成績的穩(wěn)步提升。在歷年來的中考成績排名中，xx中政治平均成績始終在全市前五名之間徘徊，xx年中考政史合卷成績達到95分的有100人,xx年下降為37人，政史備課組承受著巨大壓力，積極應對嚴峻的考驗。在教師們共同努力下，xx年中考政史成績總分達到A級的有147人，徹底扭轉了被動局面，取得了南寧市第一名的好成績，實現(xiàn)了歷史性突破。
二、領導高度重視，中考政治備考工作得到強力支持。
為改變我校xx年中考政史學科被動局面，市教研組領導高度重視，多次蒞臨指導教學工作，主動出謀劃策，為政治學科實現(xiàn)歷史性突破奠定了良好基礎。我校各級領導也高度重視政治科學備課與教學工作，書記周某某、副校長李某某等領導親自參與教研、備課與教學活動，帶領初三政治教師團隊開拓創(chuàng)新，努力工作，為備戰(zhàn)中考創(chuàng)造了良好環(huán)境。針對中考政治學科問題，學校領導多次召開專題會議，要求政治備課組成員創(chuàng)新思路，貼近學生實際和中考形勢，抓住熱點問題強化基礎性訓練，提高教學與復習成效，為備戰(zhàn)中考指明了正確的宏觀方向。同時，學校在師資力量、教學資源、教材選用、備考材料開發(fā)等方面統(tǒng)籌安排，強力地支持了政治備考教學工作。
三、團結協(xié)作，備考團隊發(fā)揮主導作用。
中考備考工作是一項系統(tǒng)復雜的工程，既要考慮各學科特點與中考成績比重結構，又要考慮各學科之間的滲透性。我校統(tǒng)籌安排各項備考工作，狠抓備考團隊建設，打造了分工明確、相互協(xié)作、團結一心的備考團隊，有效地發(fā)揮了備考成員的優(yōu)勢，形成了優(yōu)勢互補、合力奮進的備考局面。一是創(chuàng)建精誠團結的中考備課組。學校黨委書記周某某，是???市政治學科帶頭人與教科所中心成員，有著豐富的中考備考經驗，不僅參與中考備課活動，而且親自參與兩個重點畢業(yè)班級政治科學教學活動，對每年的中考方向有著深刻準確掌握，發(fā)揮其優(yōu)勢，使xx年政治備考工作有了明確的宏觀思路和正確的教學方向;副校長李某某，有著豐富的備考經驗，教學態(tài)度嚴謹，分析問題到位，他親任初三年級備課組長，負責制定備考計劃，指導具體復習內容與進度;??老師，系上屆初三老師，年輕有闖勁，對中考和備考工作有著全面細致的把握，負責傳授上屆的備考經驗，發(fā)揮學校多年來積累的優(yōu)勢與強項;??老師，系大學畢業(yè)生，xx年剛剛參加教學工作，初次從事畢業(yè)班管理與教學活動，主要負責跟班學習，協(xié)助處理備考事務。中考備課組成員結構合理，各具優(yōu)勢，既有閱歷資深的學科帶頭人，也有重點培養(yǎng)的年輕對象，較好地發(fā)揮了團隊的凝聚力。二是創(chuàng)建無私奉獻的專家組團隊。我校將有著多年中考備考經驗的石強老師、彭興老師、莫世全老師等選為政治學科專家組成員，他們經常性地聽課評課，幫助教師尋找課堂教學存在問題;時常加班加點，研究中考動向，設計了大量的模擬試卷，并負責提供以往備考留下的珍貴備考資料，參與備考工作中的集體備課，幫助提高備課與教學質量等，為備考工作嘔心瀝血，保證了中考政治取得優(yōu)異成績。
四、精益求精，做好政治學科集體備課工作。
集體備課是集思廣益、提高課堂教學質量的重要途徑，也是我校的特色與傳統(tǒng)，關鍵在于貫徹精細備課原則，提高集體備課活動的質量。我校在初三政治學科集體備課活動做到了以下幾點：一是集體備課活動頻次多。按照我校規(guī)定，每周要開展一次集體備課活動，但是為了提高初三政治學科復習與輔導成效，我校初三政治學科每周開展集體備課活動少則2次，多則3-4次，使一線政治教師能夠隨時互通信息，相互交流，及時調整教學內容與教學方式。二是關注備課活動細節(jié)性問題。細節(jié)決定成敗，也決定了集體備課活動質量，我校將精細意識貫穿集體備課活動的每個環(huán)節(jié)，不走過場形式，確保了備課質量與效果。每一節(jié)復習課與講評課的內容與形式都要經過集體討論而定，針對不同的教學內容備課組對各類不同的教學方法也要進行細致的探討，使備課全面、細致、充足，為提高復習效率做好了鋪墊。三是集思廣益，精益求精。備課時由備課組長李副校長主持，本著精益求精的.原則，對備考內容進行詳細、充分、深入的討論，對于重點內容反復醞釀，同時注重發(fā)揮每位老師的聰明才智，每個老師都可以暢所欲言，發(fā)表自己的觀點、看法，最后統(tǒng)一意見形成共識，共同落實復習內容與方法。
五、研發(fā)校本教材，強化基礎練習。
xx屆備考工作中，我校政治教學非常重視課本知識點的掌握，一定程度上忽略了學生的基礎性訓練，使參考學生的視野、經驗、答題思路、解決實際問題的能力都受到了一定的局限。吸取上屆教訓，備課組明確每名教師的分工，利用寒假時間多方收集復習資料，結合xx年中考形勢和學生學習薄弱環(huán)節(jié)，整合各類內容，研究開發(fā)了一套適合學情的備考復習資料，包括基本知識點訓練、理解能力訓練、運用能力訓練、答題技巧訓練等，形成了包涵內容訓練與方法指導的特色備考教材體系，在全面落實考點的基礎上加強學生對考點的作答訓練，指導學生把握答題技巧，較好提升了參考學生的分析問題與解決問題的能力。
六、多措并舉，提高備考工作成效。
備課組對近年來的國家新政策、全國熱點問題以及廣西時事等時政內容進行細致分析整理，結合課本知識點，加大出題訓練力度，全面落實時事熱點，使學生時事內容有了明確細致的把握。在日常訓練，周書記抓中了熱點問題的出題角度，所出的有關……的模擬訓練題目切中了今年中考政治內容、方向與出題形式，為增加我校中考平均分值奠定了基礎;針對歷年來出現(xiàn)的復習時間緊張的狀況，政治備考組顧全大局，不與其他學科爭時間，通過高效課堂來完成中考備考任務。政治教師都能夠結合集體備課達成的共識，抓住重點，精選教學內容，做到精講精練，確保每節(jié)課完成預定教學目標，達到理想效果。多措并舉，較好地提高了備考工作成效。
七、正視不足，力求實現(xiàn)新的超越。
一段時間來，在學校領導和教師的艱辛付出下，xx年中考政治學科備考工作雖然取得明顯成效，但是也存在一些問題。正視不足，才能實現(xiàn)突破，再創(chuàng)佳績。我校備課組深刻反思不足，總結相關教訓如下:一是復習時間統(tǒng)籌安排出現(xiàn)偏差。第一輪基礎復習戰(zhàn)線拉得過長，從xx年￥月延伸到xx年5月份，歷時#個月，時間過長，雖然夯實了知識基礎，但是擠占了后期復習時間，導致第二輪的時事熱點復習和中考模擬訓練有些倉促。二是學生作業(yè)落實不夠到位。尤其是在教師研發(fā)校本教材、研究時事熱點的緊張時刻，部分學生出現(xiàn)作業(yè)不夠認真、被動應付的局面。三是教學方法指導有待于加強。畢業(yè)班學生壓力大，精神緊張，亦應充分考慮學情，加強對一線教師教學方法指導，提高學生學習復習興趣，避免出現(xiàn)厭學現(xiàn)象。
八、明確未來思路，確保xx年政治備考工作躍升新水平。
針對xx年出現(xiàn)的問題，xx年政治備考工作思路如下：其一，繼續(xù)加強對備考工作的領導，不斷充實備考組成員，在發(fā)揮專家和經驗豐富教師優(yōu)勢的基礎上，注重培養(yǎng)新人，挖掘新人潛力，創(chuàng)建年齡結構合理、知識結構合理、后勁十足的中考備考團隊，同時完善備考規(guī)章制度和工作程序，明確人員分工與責任，大力開展備考教研活動，使備考工作朝專業(yè)化、科學化方向發(fā)展。其二，繼續(xù)推進集體備課活動朝精細化方向發(fā)展。不僅要備內容、備講課方法、備考點，還要貼近實際，研究學情，備學情;研究政治答題思路與方法，引導學生把握答題思路與解題規(guī)律。比如所有政治試卷復雜的大題展示的形式多種多樣，但都可還原為較為簡單的“觀點是什么，為什么這樣，如何做才能貫徹好這種觀點”三個宏觀問題,即“是什么，為什么，怎么做”，要透過現(xiàn)象看本質，將復雜問題轉化為簡單的的“三類題目”，并研究三類問題的答題思路與技巧。其三，統(tǒng)籌安排好復習時間，提高課堂效率，適當縮短第一輪基礎復習時間，增加第二輪時間，保障第二輪時間充足。其四，抓好學生作業(yè)，做到有布置，有檢查，有改正，有講評;要特別關注中下等水平學生群體的作業(yè)情況，備課組不定期進行抽查，保證作業(yè)落實到位。其五，指導教師改進教學方法，提高學生復習興趣。結合實際情況，在基礎復習、題目訓練等環(huán)節(jié)適當穿插多媒體展示教學、學生自我講評、學生自我模擬出題、觀看討論熱點時政視頻片等活動，兼顧備考與學生雙重需要，提高課堂氣氛和學習興致。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新的形勢對xx年中考政治備課工作提出了新要求，我校備考組嚴陣以待，將發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，力爭再創(chuàng)出色成績。
團隊工作總結 11
團隊成員立足于本班級工作，以自己所帶班級為實驗與研究基地，深入開展有層次、有實效的德育教研活動，不斷探索德育工作的新思路、新辦法，在本校的德育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。以研究團隊為平臺，主動研究教育理論，努力提升個人素質，積極參加研究團隊活動，勤于總結工作經驗，多出快出高質量的研究成果，發(fā)揮研究團隊對學校德育工作的積極影響作用。
具體工作：
�。ㄒ唬├^續(xù)改進、完善工作團隊的各項規(guī)章制度。
——進一步明確成員的義務和責任，讓每一位成員都有機會發(fā)揮個人能力，積極參與研究團隊的發(fā)展工作。
——形成團隊研究例會制度。定時間，定地點；有計劃，有總結，有過程痕跡；分工合作，共商德育大計。
——形成團隊研究的流動管理機制。形成團隊研究的退出機制，確定新一屆團隊研究成員的選拔標準，實現(xiàn)團隊研究團隊成員的良性流動。
�。ǘ┘訌妼W習和交流，提升成員的德育能力和水平。
——團隊研究成員自覺參與教育理論的學習。注重心理學、管理學和德育工作的有效結合。認真學習教育法規(guī)，向經典教育著作學習，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動。定時間，定地點，就教育主題展開討論。提前確定主題，充分準備、預設，注重過程發(fā)展，提升活動質量。
——開展“同讀一本書”活動。指定書籍，限定時間，按時交流心得，將讀書活動常態(tài)化，促進個人提升，助推成長動力。
——每學期每人完成至少一篇高質量的德育論文和主題班會課件，堅持原創(chuàng)，交流共享，互相促進，共同提升。
——堅持“請進來、走出去”的學習活動。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學習，開闊視野，提升整體德育水平。
�。ㄈ┌l(fā)揮班主任工作對學校德育工作的輻射作用，擴大團隊研究的影響。
——本學期，推出研究團隊研究優(yōu)秀成員的`德育主題報告，促進各位成員的發(fā)展。
�。ㄋ模┡浜蠈W校德育工作，為學校德育教育發(fā)展貢獻力量。
——在學校組織的的德育工作會議上，本團隊研究協(xié)助做好相關工作。既為成員提供學習和展示機會，也為全校班主任學習提供方便。
——完成學校交給的其他工作。
班主任工作是個永無竣工期的復雜工程，沒有最好，只有更好。團隊研究將一如既往地在工作中不斷探索和實踐，始終把追隨和應用先進的德育理念，完善德育方法，提升德育的魅力和實效，作為德育工作不懈的追求，為學校整體德育發(fā)展貢獻力量。
團隊工作總結 12
過去的20xx年，通過全體員工的共同努力，合肥石油公司20xx年安全生產形勢總體穩(wěn)定受控，安全環(huán)保生產事故為零，被安徽公司評為“卓越安全團隊”。
20xx年，主抓了以下幾項重點工作：
一、強化安全管理，加強安全宣傳，保障公司安全平穩(wěn)運營
按照“誰主管、誰負責”和“安全環(huán)保、人人有責”的原則，公司與所有加油站經理、各部門負責人、片區(qū)經理簽訂了20xx年《安全環(huán)保責任書》，確保了安全生產責任制的全面有效落實，形成了安全工作人人肩上有擔子、人人都來管安全的良好局面。
20xx年在全公司范圍內繼續(xù)深入開展“反違章”活動，把狠反違章貫穿于安全生產工作的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)員工作業(yè)時正確執(zhí)行規(guī)章規(guī)程，只有規(guī)定動作，杜絕自選動作，真正把“反違章”工作抓出成效，進一步貫徹落實好集團公司《反違章禁令》，筑牢安全防線，為公司各項經營管理工作的平安運營保駕護航。
二、進一步推進HSE體系建設和運行工作
根據(jù)安徽公司HSE推進工作的總體部署， 20xx年初組織所屬加油站開展危害因素識別評價工作，針對不同崗位的作業(yè)特點和作業(yè)風險，指導加油站針對班組每一崗位逐一進行了危害因素識別，制定了防范措施。對員工進行了作業(yè)指導書的培訓。
為更好落實HSE體系建設，8月份公司從基層抽調骨干力量，按照“銷售企業(yè)HSE管理體系量化審核工作手冊”對審核人員及公司部門HSE體系聯(lián)絡員進行了充分的培訓，對所屬84座加油站進行了全覆蓋的HSE體系自審，在自審過程中對當班員工164人次進行了現(xiàn)場隨機測試，對8座加油站現(xiàn)場啟動了預案，通過一系列舉措對公司HSE體系現(xiàn)狀有了更深的了解。本次自審發(fā)現(xiàn)問題451項，現(xiàn)場整改425項，整改率達到0.94%，對于硬件上無法整改的項目，做好預案，形成整改方案，以提高合肥分公司HSE體系整體水平。
三、強化應急管理工作，緊抓安全技能培訓和考核
20xx年初，組織加油站結合實際修訂了加油站突發(fā)事件現(xiàn)場處置預案，制定了現(xiàn)場處置預案演練年度計劃，并檢查督促各站按計劃每月至少進行一次應急救援預案的演練。同時通過監(jiān)督指導加油站加強內部安全保衛(wèi)和安全巡檢，落實責任，有力地確保了公司安全穩(wěn)定的經營局面。
6月，全國安全生產月期間，合肥分公司在新能源加油站舉辦了一場預案演練比賽。15只參賽隊伍通過現(xiàn)場比賽讓我們看到中石油員工演出了真實、練成出了本事、賽出了水平，切實提高全體員工防止事故發(fā)生的能力。賽后，各片區(qū)、各站積極學習，充分借鑒兄弟站在預案演練比賽時的成功處置經驗，讓預案不只是停留在模板上、檔案里，而是真正的走進生產經營的每一個環(huán)節(jié)；讓預案的精髓真正發(fā)揮作用，使油站在遇到突發(fā)事件時，臨危不亂，處置得當，讓人員生命安全和公司財產安全得到有效保障，從而全面提升油站應急處置能力。
繼續(xù)推行加油站安全培訓月考核制度，不僅加油站每月開展安全培訓，而且對每位員工出題考核，從而保證安全培訓的良好效果。嚴格監(jiān)督落實新員工三級安全教育，使新員工上崗時具備必要的安全知識和技能。
四、強化工程和設備維修現(xiàn)場安全監(jiān)管。
對于實施的工程及設備維修現(xiàn)場，時刻強化監(jiān)管力度、嚴格執(zhí)行各項安全施工管理制度，有效地確保了各項工程施工和維修工作的安全。20xx年合肥公司共進行動火作業(yè)79次，登高作業(yè)236次，臨時用電93次，受限空間作業(yè)54次，挖掘作業(yè)12次，辦理危險作業(yè)票474張。公司辦理危險作業(yè)票時一律查勘現(xiàn)場，在具備作業(yè)條件的`前提下實施辦票作業(yè)，對進入每一座加油站施工人員在施工前進行安全教育、并雙方簽字確認，在施工過程中組織管理人員全程現(xiàn)場監(jiān)護、并填寫施工安全監(jiān)護記錄，通過過程的安全來保證結果的安全。
五、油氣回收系統(tǒng)施工與檢測工作
按照《合肥市環(huán)境保護局關于加快推進合肥市加油站、儲油庫及油罐車油氣回收改造工作的通知》的要求，在20xx年4月底，安全完成公司全部70座油氣回收站點治理改造，并對新建、改擴建的加油站同步實施油氣回收治理和檢測工作。針對檢測工作時間緊，任務重的情況，積極與檢測方溝通，通過微信每天跟蹤檢測進度，每周召開工作例會，全力加快檢測進度。為不影響市區(qū)高銷量站點的銷售情況，公司嚴格制定檢測時間，分別安排在早上6點到8點，中午11點到14點加油車輛少的時間段進行檢測作業(yè)。檢測共計137站次，148罐次，512把油槍，在公司的協(xié)調下，檢測機構、施工隊、加油機廠家等各方通力協(xié)作，確保了整個檢測過程安全受控。10月12日，合肥公司70座站油氣回收檢測申報材料通過環(huán)保局驗收，財政補貼款256萬元全數(shù)到賬，成為安徽省首個獲得油氣回收財政補貼的單位。
盡管20xx年合肥公司在安全環(huán)保管理工作上取得了一定的成績，但是從的整體而言，特別是HSE體系自審中暴露出的問題，反映出合肥公司安全環(huán)保工作仍然存在薄弱環(huán)節(jié)，安全環(huán)保工作形勢依然嚴峻，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、遵章守紀正逐步成為基層員工的工作習慣，但是部分偏遠加油站員工安全意識仍相對淡薄，安全責任心不強，“三違”現(xiàn)象仍時有發(fā)生；
2、基層管理人員綜合安全素質參差不齊，部分人員管理水平有待提高；
3、風險管理和過程控制有待加強，各類操作規(guī)程需統(tǒng)一規(guī)范。人員快速更替，應急體系的修訂和培訓還要持續(xù)開展。
4、設備管理“重維修、輕保養(yǎng)”、“重維修數(shù)量、輕維修質量的”的現(xiàn)象有待改善。
5、安全培訓工作重培訓、輕考核的問題依然較為突出。尤其新員工急待提高安全知識和技能。
團隊工作總結 13
加強未成年思想道德建設是學校德育工作的中心環(huán)節(jié)，作為中學團總支，本著“寓教育于活動”的原則，創(chuàng)造性地開展了各種有意義的活動，在活動中力爭使廣大團員學生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發(fā)，促進青年學生健康成長。
1、利用教師節(jié)開展“感恩行動”主題教育，鼓勵學生制作賀卡獻給老師一句祝福語；
2、開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”我為父母做家務活動和“重陽節(jié)”組織團員青年前往社區(qū)老年活動中心開展義務勞動。
3、利用每周升旗儀式的時間，對廣大學生進行愛國主義、集體主義教育，以及安全意識教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等；
4、開展“慶元旦、迎新年”活動。征集新年寄語，要求每位團員青年帶動全班同學寫好新年寄語，培養(yǎng)學生樹立自信心，力爭在新的一年中學習有新目標、成績有新超越。推動一批優(yōu)秀學生健康成長，同時推動了學校教育教學質量向前發(fā)展。強化團的服務功能，發(fā)揮團員青年參與學校管理的能動性。
5、結合全市開展“全民綠化行動”，號召全體團員青年積極參加，美化家鄉(xiāng)、美化校園的知綠、植綠、護綠活動，規(guī)劃校園綠化區(qū)班級負責制，為“綠色學校”榮譽添磚加瓦，貢獻自己一份力量。
8、針對學生上網(wǎng)引發(fā)事件在全校師生中開展“健康上網(wǎng)大家談”主題教育活動，通過學生寫心得體會交流、班級黑板報、主題班會比賽等形式，促進學生深入理解網(wǎng)絡利弊及如何健康上網(wǎng)，促進自身學習、健康成長。
9、積極配合學校開展“班級工作月評”有力促進學校教育教學管理井然有序、蒸蒸日上。
存在不足及今后努力方向
增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務意識和服務能力有待進一步改善提高、團組織建設有待進一步規(guī)范、提高科學運作效率、創(chuàng)新活動載體，增大服務學校教育教學范圍等。
在新的一年度，我校團總支將繼續(xù)扎實工作，一方面加強學生團員的培養(yǎng)教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學生各方面素質提高。另一方面，積極配合學校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
總之，本學年團的工作取得了較可人的'成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領導的指導和關懷下，在校領導帶領下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。
團隊工作總結 14
時光匆匆流水過，又到年度總結時�？偢杏X已經過去了的20xx，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當又要寫總結的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點感激：總算有個機會盤點這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)
這一年，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群資質頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托，更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
這一年，為了不斷增強語文課堂的生命力，也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經驗，我繼續(xù)持續(xù)高漲的.學習熱情，并注重內化、構成特色、結出成果：持續(xù)勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究，在群眾備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學生的引路人，我在班級管理上花費了超多的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、構成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人透過不懈的努力越來越接近自己的夢想，透過多彩的活動越來越豐富群眾的內涵。
還是這一年，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力做好學校安排的其他分管工作，積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;
主動領會學�！傲本癫⒎e極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的相關任務;
對學校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運用，均毫無保留的予以指導，并負責20xx年度十大新聞的提煉與產生;
參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會，為會議的圓滿成功作出了不懈努力;
在“成長心連心”大型活動期間，主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計;
積極高效、保質保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;
協(xié)助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學習環(huán)節(jié);
在初一年級的“選班”問題上，從個性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學習情態(tài)調查問卷的匯總處理，以及與家長進行超多的電話交流與動員，自始至終，都不遺余力、積極參與;
在信息化年會期間，負責超多的文字審閱工作。此外，在第二屆“蠡風”信息化研討會期間，參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作;
此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細，凡力所能及的工作與事務，我都積極參與、及時落實、做到最好，從而為保障學校各項工作的正常開展作出了必須的貢獻。
回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，應對已經到來的20xx，我在心里對自己說：好好把握、全心付出、踏實前行、期盼成功!
團隊工作總結 15
我們每天都在工作，工作代表一個人的生存權利，體現(xiàn)一個人的社會價值。工作對每個人來說至關重要，沒有工作就無法維持最基本的生活，進一步說就無法進行社會交往，無法參與社會活動，更談不上事業(yè)發(fā)展。
首先，要把工作當作事業(yè)來做
時下職場中，人們對工作的意義有三個層面的理解：（1）這是替老板打工，用來賺錢養(yǎng)家；（2）這是職業(yè)發(fā)展的過程，可以造就我的專業(yè)才能；（3）這是自我發(fā)展完善的平臺，在為公司利益奮斗與公司一同成長的過程中可以體現(xiàn)個人的社會價值。不同的定位，會帶來截然不同的人生追求。有個故事是這樣的：
一群工人在建房子。有人過去問：你們在做什么呀？第一個答曰：砌墻；第二個答曰：造房子；第三個答曰：我在建設美麗的城市。據(jù)說日后第一個工人當了一輩子泥瓦匠，第二個做了項目經理，而第三個竟當上了市長。
石油大王洛克菲勒在給兒子的信中也說了一個相近的故事。
一群石匠在雕塑石頭。如果你問他們：“你在做什么？”。
一定會有石匠回答：“我在鑿石頭。鑿完這塊石頭就可以回家了”。這種人永遠視工作為懲罰，他們說得最多的一個字是“累”。
一定會有人回答：“我在鑿石頭。我做的雕像雖然很辛苦，但收入高”。這種人永遠視工作為負擔，他們說得最多的是“養(yǎng)家糊口”。
第三個人會熱情地對你說：“快來看，我在做一件工藝品”。這種人永遠視工作為驕傲，他們嘴里說得最多的是：“這一定是我做得最好的一件工藝品”。
這兩個故事令人深思：謀生、職業(yè)和事業(yè)是三個不同層面的問題：謀生解決吃飯問題，職業(yè)解決社會角色問題，事業(yè)解決人生價值問題。對工作有什么樣的理解，就會有什么樣的態(tài)度，相應的就會有什么樣的結果。
第一，以雇傭的眼光和打工者的心態(tài)對待工作，以賺錢為目的定義工作的全部意義，這是最沒出息的世界觀。因為：（1）這樣的'人沒有更高的目標。就像故事里的第一個工人一樣，他只會想到砌墻，除了砌墻不會想到別的，也不愿去想別的，結果自然是砌一輩子墻。（2）在拿多少錢干多少活的思想支配下失去了上進的動力，不會對技藝精益求精。（3）會斤斤計較自己的付出，使自己與老板和同事的關系日益緊張，自己的天地日益狹隘。他們只為生活而來，為掙錢而來，在入伍的第一天就落伍了，就把自己排在了隊伍的末尾。
美國教育學家卡耐基說：“如此，一是你就將自己置于被動的、被剝削的地位，注定是職場中的剩余者，沒有方向沒有根，永遠是職場中的漂泊者。二是你就不會注重工作中的人際關系，每一位同事都是你的競爭對手，你會想方設法將他們一一打壓，長此以往同事們唯
恐避你不及。結果你就沒有朋友只有敵人，你就成了職場中孤立的那一個。三是你就會注重工作中的利益得失，只要付出就想得到，沒有回饋就絕不多付出一份辛苦，付出了得不到就會抱怨，甚至想跳槽，你就會形成斤斤計較的性格�！�
第二，以職業(yè)眼光來對待手上的工作，可以有一個提高自身職業(yè)技能的追求目標。相比較打工賺錢，這個目標取向高明得多。在這種思想支配下，會把手上的工作作為一個提高自身業(yè)務素質的平臺，比較愿意吃苦甚至在一定范圍內愿意吃虧。這樣的人幾經磨練，會成為職業(yè)領域的行家里手。
只是這一目標出發(fā)點過于利己，會存在以下問題：一是沒有歸屬感。你只是來學藝的，對團隊來說始終是一個外人。你沒有融入到團隊之中，團隊也就不會把你當成自己人。二是沒有價值感。你也許為團隊做很多，但你的出發(fā)點并不是為團隊創(chuàng)造價值，團隊成長與你無關；你通過在團隊的工作為社會也付出了勞動，但因為你的心并沒有歸屬于團隊，因而還是社會上的一棵浮萍，會覺得自己對社會貢獻有所欠缺。
第三，以事業(yè)的高度來對待工作，是最高尚也是最明智的取向。說它高尚，是因為它更多的不是考慮自己而是考慮別人；說它明智，是因為抱這種態(tài)度的人最容易獲得成功。這種態(tài)度的核心就是以公司為家。因為是自己的家，就會不計得失努力工作；因為是自己的家，就會時時處處替公司出主意想辦法；因為是自己的家，就能經受一些委屈和大家和睦相處。試想，一個全身心投入工作的人，怎么能不很快在專業(yè)上成長起來呢？一個時時處處替公司著想的人，怎么能不很快得到領導的賞識呢？一個心胸開闊能夠吃虧的人，怎么能不很快受到同事的歡迎和喜愛呢？
職場上大凡以公司為家的人，都做得風生水起，順順當當。這些有超凡智慧的人也許初衷并沒有太多私欲，他就這么滿腔熱情無怨無悔地干著，結果總是超出他的期望。不只求金錢，金錢有了；不只求技能，技能有了；不只求地位，地位也有了。這讓那些滿腦子雇傭思想、斤斤計較的人望塵莫及。正應了中國一句古話：欲求之，不得之；不求之，反得之。這就是辯證法。
其次，要保持工作的激情
我們的生命一半是給工作的。如果我們缺乏對工作的激情，工作就會變成無休無止的苦役，這是一件非�？膳碌氖虑�。其實更多的時候，工作的激情不在于工作本身的有趣與否，而在于我們有沒有將熱情投入工作中。許多工作正是我們沒有投入，也就發(fā)現(xiàn)不了其中的樂趣。
美國著名教育家威廉·貝內特講過一個故事：
一個晴朗的下午，我走到第五大街上，忽然想起要買雙短襪。我走進一家襪店，一個年紀不到17歲的少年店員向我走來。“您要什么，先生？”“我想買雙短襪�！薄澳欠裰�
您來到的是世上最好的襪店？”他眼里閃著光芒，話語里含著激情，迅速從一個個貨架上取出一只只盒子，把里面的襪子逐一展現(xiàn)在我眼前，讓我賞鑒。
“等等，小伙子，我只買一雙！”“這我知道，”他說：“不過，我想讓您看看這些襪子有多漂亮，真是好看極了！”他臉上洋溢著莊嚴和神圣的喜悅，像是在向我啟示他所信奉的宗教。我對他的興趣遠遠超過了對襪子的興趣。我詫異地望著他�！拔业呐笥�，”我說，“如果你能一直保持這種熱情，如果這熱情不只是因為你感到新奇，或因為剛剛得到這份新的工作。如果你能天天如此，把這種激情保持下去，我敢保證不用10年，你就會成為全美國的短襪大王�！�
這種在工作時激情四射的狀態(tài)，幾乎每個初入職場的人都經歷過。可是這份激情大多來自對工作的新鮮感，以及對工作中不可預見問題的征服感，一旦新鮮感消失，工作駕輕就熟，激情也往往隨之消失。開始平平淡淡，昔日充滿創(chuàng)意的想法消失了，每天的工作只是應付完了即可。這就是我們常說的“職業(yè)倦怠”，也叫“審美疲勞”。機關工作者一旦染上“職業(yè)倦怠”，就會對工作既厭倦又無奈，不知道自己的方向在哪里，也不清楚究竟怎樣才能找回曾經讓自己心跳的激情，工作渾渾噩噩，業(yè)績平平庸庸，長此以往，必將一事無成。這是很可怕的。
那么，怎樣才能點燃自己的工作激情？
美國著名激勵大師博西·崔恩提過以下幾點建議：
�。�1）改正只有興趣才能讓我們對工作充滿激情的看法。誠然，興趣的確很重要，但興趣是可以培養(yǎng)的。你可能因為興趣而選擇了某一種職業(yè)，但是做久了你會發(fā)現(xiàn)，支持你充滿激情做下去的不再只是當初的興趣，更多的是一種責任，一種因取得成績而堅持下去的信心。這個時候興趣已經化為一種更加深厚的情緒了。
�。�2）樹立新的目標。任何工作在本質上都同樣的，都存在著周而復始的重復。如果是因為這樣無休止的重復，而對眼前的工作失去信心的話，那么我要告訴你，如果你的態(tài)度不轉變，不主動給自己樹立新目標，即使那是一份讓你稱心的工作，即使那是一個令所有人羨慕的工作環(huán)境，它一樣會因為一成不變而變得枯燥乏味，你也不會從中獲得快樂。保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。在你解決了一個又一個問題之后，自然就產生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。
�。�3）切勿自我滿足。在工作中最需要注意的是自滿情緒。如果你滿足于已經取得的成績，忽略了開創(chuàng)未來的重要性，那么現(xiàn)在這個階段的工作自然會喪失其吸引力。當你把過去的成績當作激勵自己更上一層樓的動力，試圖超越以往的表現(xiàn)，激情就會重新燃燒起來。激情只能是從內心燃燒，而不是從外促進。自己對工作的激情要靠自己發(fā)掘，自己的工作士氣要由自己負責，天下沒有任何一家機構或任何一個主管能夠為你承擔這個責任。不要懷抱著不切實際的想法，以為別人會負責為你加油打氣，或是給你更刺激、更具有挑戰(zhàn)性的工作。
�。�4）學會釋放壓力。工作不是野餐會，一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來壓力。面對壓力有些人一味忍受，有些人只顧宣泄，忍受會導致死氣沉沉，宣泄則會帶來無盡的嘮叨。應該學會管理壓力并科學地釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。
團隊工作總結 16
20xx年我們營運部現(xiàn)金管理團隊在行長室、部門總經理室的領導下，在總行各部室、各團隊的支持下，在各分行及南京地區(qū)各網(wǎng)點的配合下，本著服務的原則，以安全為根本，合規(guī)為前提，啟用總行金庫，配合核心系統(tǒng)上線，加強制度建設，優(yōu)化業(yè)務流程，較好的完成了各項保障工作，確保了20xx年南京地區(qū)現(xiàn)金出納業(yè)務安全無差錯。
一、年度主要工作
1、啟用總行金庫，保障網(wǎng)點運營
20xx年12月初，我部完成了總行金庫的改造工作，并正式啟用。在團隊人員緊張的情況下，堅持抓工作重點，及時辦理人行繳領手續(xù)，簽定武裝押運合同，保證了總行營業(yè)部等四家網(wǎng)點在元旦至春節(jié)，現(xiàn)金投放、回籠旺季的現(xiàn)金供應。20xx年，為保障南京地區(qū)8家網(wǎng)點的安全運營，共辦理人行領現(xiàn)xx次，投放xx元，繳現(xiàn)xx次，回籠xx元，網(wǎng)點領現(xiàn)xx次，合計xx元，繳現(xiàn)xx次，合計xx元，憑證調撥xx次，合計xx份，空白卡調撥xx次，合計xx張。南京地區(qū)現(xiàn)金備付率控制在0.3%以內，全年現(xiàn)金、憑證繳領，尾箱調撥安全無事故。
2、制定操作規(guī)程，優(yōu)化業(yè)務流程
20xx年，我部根據(jù)行長室、部門總經理室加強制度建設的相關要求，在部門各團隊的大力配合下，通過近半年的制定和完善，于5月份正式下發(fā)了《現(xiàn)金出納操作規(guī)程》等一系列現(xiàn)金出納條線的運營規(guī)范，并且依據(jù)我行特點，首先以南京地區(qū)為試點，進一步開展了制度細化，流程優(yōu)化的工作，為明年全轄統(tǒng)一后臺現(xiàn)金、憑證及尾箱配送業(yè)務夯實了基礎。
3、組織業(yè)務培訓，提高柜員技能
20xx年1月份，我部舉辦了南京地區(qū)第一期的本外幣及票據(jù)反假業(yè)務培訓，并每半年組織一次反假貨幣資格證考試，保證了南京地區(qū)各網(wǎng)點柜員持證上崗。11月份，組織了全轄憑證管理系統(tǒng)的推廣培訓班。此外，還積極配合人力資源部和零售業(yè)務部的培訓工作，較好的完成了外幣反假基礎知識、自助設備犯罪分析及防范措施、憑證管理系統(tǒng)基礎操作等一系列的培訓工作。
4、加強出納機具管理，組織統(tǒng)一采購
出于加強機具管理，提高機具質量，降低機具成本，根據(jù)我行《出納管理制度》和相關操作規(guī)程，經過全面的調研和考核，依據(jù)各分行08年的需求計劃，制定了我行出納機具采購方案，報行領導批后，組織了全轄出納機具競爭性談判，確定了入圍的品牌、型號及價格。全年共采購各型出納機具xx臺，并指導無錫、蘇州分行完成了出納機具的更新?lián)Q代工作。
5、加強網(wǎng)點溝通，加大檢查力度
我部為提高南京地區(qū)的服務保障效率，規(guī)范現(xiàn)金、憑證調撥的操作流程，控制尾箱交接的操作風險，先后三次到網(wǎng)點征詢服務意見，并多次進行尾箱交接的突擊檢查。為加強全轄的條線溝通，了解各分行的實際情況，我部會同辦公室安保團隊先后對12家分行(除泰州)，進行了飛行檢查，具體調研了金庫業(yè)務、上門收款業(yè)務、離行ATM清機業(yè)務及柜面現(xiàn)金業(yè)務的開展情況，并在每一家都召開了條線的座談會，在反饋各類違規(guī)事項的同時，也指導了業(yè)務的規(guī)范操作和風險防范的要點。
此外，我部還積極加強自身隊伍建設，提高工作人員的技術水平，多次安排內部的技能練兵，根據(jù)各項制度要求提高服務質量。并且，還完成了南京地區(qū)及全轄現(xiàn)金保險的投保工作，參加了重要空白憑證印刷和南京地區(qū)離行ATM合作運營的招標工作，開發(fā)了憑證管理系統(tǒng)，運作了蘇寧商貿和水游城兩臺離行式ATM，簽定個3份武裝押運合同和一份尾箱寄庫押運服務外包合同，組織了一次全轄的人民幣反假宣傳月活動。
二、工作中存在的問題
一年來，我們完成了一些工作，服務的質量，保障的能力，人員的素質也有了一定的提高，但還有很多不足，主要有以下幾個方面：
1、團隊整體作用發(fā)揮不夠
銀行的現(xiàn)金出納工作是基礎，是高風險的重要工作，也是外部監(jiān)管力度最大的工作，要保證團隊日常工作的高速、正常、高效運轉，必須要發(fā)揮團隊工作人員的主觀能動性，提高全體人員的工作積極性，保證工作有責任，事事有落實。
2、團隊人員的業(yè)務水平有待加強
銀行的現(xiàn)金出納工作是高操作風險的.工作，特別要求具備較強的業(yè)務技能，較高的業(yè)務素質，較深的業(yè)務功底，這就要求我們不能滿足于現(xiàn)在的技術水平，要不斷的提高自己，鍛煉自己，加強技能練兵，豐富專業(yè)知識。
3、團隊內部管理有待加強
一年來，我們注重把工作做好，相對放松了人員的管理，特別是人員思想教育抓的不夠，工作紀律不嚴。上班期間思想、行為放松的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，作為總行的工作機構出現(xiàn)這樣的問題極不應該，必須加以改進。
三、xx年的工作計劃
20xx年，是我行營運發(fā)展的關鍵一年，要堅持在行長室和部門總經理室的領導下，圍繞營運工作中心，發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力工作，爭取更大的成績。主要工作有以下幾點：
1、繼續(xù)做好各分行及南京地區(qū)網(wǎng)點的服務保障工作，南京地區(qū)離行ATM清機及上門收款工作，確�，F(xiàn)金出納業(yè)務安全無事故。
2、加快現(xiàn)金出納條線的流程整合，統(tǒng)一全轄的現(xiàn)金、憑證、尾箱配送模式和賬務處理流程。
3、加強現(xiàn)金出納條線的制度建設，優(yōu)化并推廣離行ATM清機及上門收款的業(yè)務流程。
4、加強現(xiàn)金出納條線各類管理系統(tǒng)的開發(fā)與推廣，建立規(guī)范的外圍系統(tǒng)操作流程，完善風險防范體系。
5、加強現(xiàn)金出納條線的檢查輔導，建立考核機制，完善考核事項，提高各分行的現(xiàn)金、憑證及尾箱管理水平。
6、加強全轄出納機具的管理，加快老式出納機具的更新?lián)Q代，提高出納機具的辨識能力。
7、加強柜員基礎業(yè)務技能的培訓，建立健全柜員技能考核規(guī)范。
團隊工作總結 17
我校有共青團員二十多人，少先隊員三千五百多人。一年來，在上級團委的指導下和學校黨支部的正確領導下，學校團委積極帶領全體團員、少先隊員認真學習，積極工作，無私奉獻，為培養(yǎng)社會主義建設的一代新人做出了應有的貢獻，在教育、教學、思想道德等方面取得了可喜的成績。
一、加強政治理論學習，努力提高政治思想素質
思想政治建設是做好共青團、少先隊工作的保證。學校團委把思想政治建設擺在工作的首位，認真組織團員學習團大文件，牢牢把握團大精神，全面提高團員的思想意識認識，樹立共產主義的遠大理想和全心全意為人民服務的思想，弘揚正氣，同心同德，勤學勤教，以身作則，樂于奉獻，做到大事講原則，小事講奉獻、講諒解，不利于學校的事不做，不利學校的話不講。全體團員、隊員認真學習、努力工作，共同為學校爭光，沒有發(fā)生任何違法亂紀的事。
二、事業(yè)碩果累累
在團市委、市教育局的關懷指導下，在校領導的關心支持下，在家庭、社會共同參與幫助下，我校團隊工作可喜的成績。學校被市科協(xié)評為**年度科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎；楊憑招老師榮獲**年度xx省“紅十字會優(yōu)秀志愿者之星”稱號；王澤洋、鄭雅慧同學榮獲xx省“優(yōu)秀少先隊員”稱號。我校參加省、市級各項比賽中均獲得好成績。
三、基層組織建設
�。ㄒ唬�、隊伍建設
1、每學年初，學校都要從思想好、素質高的老師中選拔一批優(yōu)秀輔導員，現(xiàn)我校有大隊輔導員3名，中隊輔導員47名。從事輔導員工作的老師在評優(yōu)晉級、職稱評定方面都能夠加以體現(xiàn)。為提高輔導員綜合素質，學校采用“聘、訓、研、導、評”等途徑來改變他們的工作態(tài)度，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。舉辦了少先隊輔導員觀摩培訓會，組織他們系統(tǒng)地學習少先隊工作的基本知識，并實地觀摩少先隊主題隊會的開展，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
2、學校大隊委通過少代會民主選舉產生新的大隊委員會，大隊委員不但分工明確而且還實行輪崗制度。學校在大隊委的基礎上還成立學校紀律、隊干值勤小組，形成大隊委---大隊干部---值勤對干三位一體的管理機構，幫肋輔導員抓好學校的日常工作，并從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊長會議等，定期組織對隊干進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。
�。ǘ�、陣地建設
1、學校有規(guī)范的大隊室，隊干、隊員的名單造表成冊，少先隊活動、會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊活動》、《輔導員》、《汕尾教育周刊》等有關書籍，整齊有序地懸掛于隊室并指導隊員們學習對照。
2、組織學生到實踐基地進行社會實踐活動。學校根據(jù)本地實際，利用本校校外德育基地如市福利院進行獻愛心活動對學生進行深入的思想教育。
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1、學校規(guī)定每周星期一舉行升國旗儀式，要求全體師生嚴肅、認真，以表達對國旗的尊敬。校長在國旗下講話，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和思想教育。
2、學校規(guī)定每周一上午第二節(jié)課為各中隊隊會課時間，各中隊應訂好主題，開展好主題隊會。隊會課做到有方案、有步驟、有目的，認真施行。
3、學校大隊部規(guī)定每周五下午第三節(jié)為學校值日隊干和學校國旗班的培訓時間，培訓隊干的基本知識和操作技術，提高隊干的素質。
四、活動開展深入
學校通過 “雛鷹爭章”行動和開展“主題月”活動，培養(yǎng)了少先隊員的創(chuàng)新精神，促進了少先隊員素質的全面提高，幫助隊員增強自學、自理、自護、自強、自信的意識和能力。
（一）、加強禮儀教育，養(yǎng)成良好習慣
1、開學初，學校要求各中隊組織學生逐條學習《小學生日常行為規(guī)范》，學校對規(guī)范學生行為采取正面教育的辦法，充分利用學校的資源、發(fā)揮好中隊黑板報的導向宣傳作用，通過值勤隊干，值日教師的監(jiān)督檢查，讓年級與年級、中隊與中隊進行競賽評比，并把結果列入中隊每周流動紅旗評比內容中。使各中隊的隊風、隊貌都有著不同程度的轉變,大大促進了良好校風的形成，隊員在校做到了行為規(guī)范,文明守紀,并無一例較大違紀現(xiàn)象。
2、緊抓常規(guī)德育，努力構建起德育管理體系。學校按照國家教育部頒布的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求，切合實際地制定《小學生在校一日常規(guī)》、《班任每天必講、隊干每天必查、學生每天必做》等一系列規(guī)章制度，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建的.若干意見》，加大養(yǎng)成教育的力度、大力倡導體驗教育，提高德育的實效性。努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，通過舉辦簽名儀式、知識競賽、演講比賽等多種形式，使少年兒童切實帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習慣，使“愛國、守法、知禮、誠信”的道德綱要，在隊員中以實際行動，從小事做起，從我做起。全體教師充分利用課堂對隊員進行教育，發(fā)揮其主渠道的作用；課間充分開展“做文明學生”抓好一日常規(guī)，規(guī)范學生的日常行為；課外充分利用第二課堂、組織好學生校外實踐基地的參觀、教育活動，逐步構建起從班級到校園，從課上到課外，從校內到校外的德育體系。從課內到課外，學生在生活的每個層面，每個環(huán)節(jié)都受到了很好的教育，促使學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
3、開展“創(chuàng)文明班風，做文明學生”“學校流動紅旗”評比活動。讓少先隊員當家作主，隊干值日站崗、巡查，管理學生上學、放學秩序，檢查評比課間操，做到每周每級評選一次“文明班”的流動紅旗，通過這種班班有對比，人人有競爭的機制，有力地促進良好校風的形成，培養(yǎng)學生熱愛班級、熱愛學校的好思想。
（二）、堅持科技創(chuàng)新活動
學校一直把科技創(chuàng)新活動作為學校工作的一項重要內容。每年的科技活動月都認真組織學生開展科技創(chuàng)新活動，并舉行科技創(chuàng)新比賽，舉辦科技創(chuàng)新成果展覽。同學們參加科技活動的積極性高，紛紛選交作品參加比賽，并獲省市大獎，學校獲市優(yōu)秀組織獎。
五、努力方向與工作思路
在團市委、市教育局、學校領導、社會各界人士的關心支持下，xx市實驗小學團隊工作一直以穩(wěn)健扎實的良好勢頭不斷前行，取得了許多的成績。但是輔導員培訓制度不健全、學校經濟與環(huán)境等問題，在一定程度上制約了市實驗小學團隊工作的開展，離上級的要求還存在一定差距。今后，我們必將躬身自省，艱苦奮斗，努力再創(chuàng)新高。
團隊工作總結 18
一、監(jiān)管報送組項目
隨著銀行的發(fā)展，業(yè)務越來越廣、客戶數(shù)據(jù)越來越大，交易系統(tǒng)越來越復雜，監(jiān)管部門對監(jiān)管數(shù)據(jù)在真實性、準確性、及時性等方面的要求越來越嚴格，銀行積累的監(jiān)管數(shù)據(jù)也呈幾何級數(shù)增長。對這些海量監(jiān)管數(shù)據(jù)的搜集、清洗、挖掘、整理、報送等操作也超出了傳統(tǒng)銀行監(jiān)管報送系統(tǒng)的能力。在大數(shù)據(jù)時代，銀行監(jiān)管報送系統(tǒng)面臨著挑戰(zhàn)。
目前監(jiān)管報送項目組有23個報送系統(tǒng)，分別報送給人民銀行、銀監(jiān)局、外管局等相關部門，系統(tǒng)數(shù)目不斷增加，xx年增加了兩個。報送系統(tǒng)主要流程是從數(shù)據(jù)倉庫取數(shù)，在前臺頁面展示，通過程序自動或者行社人員手工生成報文報送給監(jiān)管部門。
項目組從xx年開始建設監(jiān)管報送統(tǒng)一平臺，致力于建設一套后臺取數(shù)集中，報送界面統(tǒng)一的數(shù)據(jù)報送平臺。未來，所有報送的取數(shù)來自監(jiān)管報送數(shù)據(jù)集市，報送系統(tǒng)的操作界面統(tǒng)一到監(jiān)管報送統(tǒng)一平臺（Web）中，資源集中，條理清晰。
銀行建立適應監(jiān)管統(tǒng)計工作需要的、完善的監(jiān)管報送系統(tǒng)，提供全面、及時和準確地監(jiān)管統(tǒng)計信息，對于夯實銀行監(jiān)管基礎、做好風險管控、推動銀行精細化管理、加強內部控制機制建設具有重要意義。
二、組建團隊
經過多年的報送系統(tǒng)開發(fā)和管理，為了應對眾多的報送需求，監(jiān)管項目組需要組建多種團隊。
對于具體某個報送系統(tǒng)報表的開發(fā)，需要組件流動式團隊。監(jiān)管報送組有23個報送系統(tǒng)，每個報送系統(tǒng)報送任務明確，可以組建多支流動性團隊負責報送報表的開發(fā)，團隊擁有各自工作流的同時，可以并行不悖。報送系統(tǒng)的 流動性團隊可以做到快速、安全和獨立地構建和完成報表開發(fā)和報送，不需要其它團隊的支持。報送系統(tǒng)面對監(jiān)管部門，接到反饋的問題需要及時解決，流動性團隊可以滿足比大團隊更快的響應問題。
對于報送項目組的整理架構和新技術的引進和實踐，需要組建賦能團隊。報送系統(tǒng)從原來的分散型，逐步往前后臺統(tǒng)一的方向發(fā)展，賦能團隊要進行調研工作，學習同業(yè)的經驗，嘗試不同的方案，并在工具、實踐、框架、技術棧等方面給出建議。在流動性團隊在具體某個環(huán)節(jié)遇到障礙時，賦能團隊要能四別問題并提供有效的指導。
對于比較復雜的`幾個報送系統(tǒng)，需要組件復雜字系統(tǒng)團隊。比如人行流動性報送，是間隔5分鐘報送一次其余系統(tǒng)是T+1或者按月報送，用到了CDC，KFK等實現(xiàn)實時處理的技術棧。該團隊的目標是降低使用復雜子系統(tǒng)的系統(tǒng)中流動式團隊的認知負荷，只需要明白復雜模塊的使用方法，不需要理解底層的邏輯。
對于監(jiān)管報送集市和監(jiān)管報送統(tǒng)一前臺，需要組建平臺團隊。監(jiān)管數(shù)據(jù)集市和監(jiān)管報送統(tǒng)一前臺是給各個報送系統(tǒng)公用的平臺，具體系統(tǒng)開發(fā)的流動式團隊可以基于平臺展開高度自治的方式交付新報表。平臺團隊可以提供報送系統(tǒng)報表開發(fā)服務，而流動式團隊無需開發(fā)集市的寬表和前臺的底層模塊，降低了對寬表和前臺底層的認識負荷。
讓小而美的長期團隊成為標準，小規(guī)模帶來信任，團隊需要信任維持高效運作。
三、團隊建設提升效能
選擇良好的交互模式。監(jiān)管報送數(shù)據(jù)集市和監(jiān)管報送統(tǒng)一前臺在建設階段，平臺團隊和流動性團隊應該有更多的協(xié)作。流動性團隊要整理出實際的報送需求，平臺團隊要將報送需求內容融合到集市和前臺的設計中，有大量的探索性工作。早期兩個團隊幾乎是融為一體的，有著共同的目標，設計出符合大多數(shù)報送系統(tǒng)的取數(shù)和頁面報送需求。隨著集市和統(tǒng)一前臺的建設完成，不同報送系統(tǒng)逐步接入，平臺團隊和流動式團隊之間應該處于服務的關系。這個階段流動式團隊可以使用平臺團隊提供數(shù)據(jù)集市和統(tǒng)一報送前臺公共模塊作為實現(xiàn)不同報送系統(tǒng)建設的基礎，把更多的精力聚焦到具體報送報表的開發(fā)和報送上面。職責邊界清晰，一個團隊提供服務，另一個團隊使用服務。當不同報送系統(tǒng)從前后端逐步接入集市和報送統(tǒng)一前臺，賦能團隊要考慮如何提升流動式團隊的生產力和效率。不管是前后端，項目組會持續(xù)優(yōu)化改進，賦能團隊的目標就是幫助其它團隊更快速地學習、更好地理解新服務，并發(fā)現(xiàn)和解決團隊間地問題，這就是促進地交互模式。
培養(yǎng)團隊優(yōu)先的思維。每一個團隊地認知負荷都有限度，給團隊安排任務地時候，要分析團隊地能力，合理分配報送項目。盡量避免超出一個團隊地最大認知負荷，確保團隊可以處于舒服地狀態(tài)來應對項目。原來都是給某個人制定KPI，團隊可不僅僅是某位經理帶領地一群個體，而是一個關注團隊成長、目標、使命和合理自治地實體，我們要更加注重團隊KPI地設定。所有團隊成員以團隊KPI為目標，團隊的目標高于個人地目標，一切以團隊目標為中心，這樣才能激發(fā)團隊地潛能。
相信通過組建團隊，選擇合適的交互模式，培養(yǎng)團隊優(yōu)先的思維，監(jiān)管報送項目組在未來的工作中可以更加高效地建設報送系統(tǒng)。
團隊工作總結 19
本學期以來，學生的學習的工作十分忙碌，我與學生的心也越來越近，在緊張的工作中，我現(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、確立了班級管理的目標
先確立班級的總體目標，讓學生在同一個目標下，養(yǎng)成良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。本年度，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校內改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規(guī)”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法，對學生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標兵，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實。有力促進了良好的校風、學風的形成。
二、開展學孔。思孔的活動。
1、根據(jù)學生發(fā)展的需要，全校師生積極參與了學孔思孔的活動當中去。在學期的開始，我便組織全班的學生到校門口舉行拜孔活動，同時學校也開展也校本課程《弟子規(guī)》，在每周四下午的第七節(jié)，全班的學生都要學習《弟子規(guī)》，并作好學習筆記。
三、開展誠信活動。
本學期政教處、團隊部一起組織了初中部“明禮誠信，團結友善”的主題演講比賽活動，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學校的比賽，活動收到了良好的效果，對學生的文明行為習慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。同時我校還舉行了文明借書活動，讓學生在這樣的活動中感受到了誠信的教育。
四、加強安全教育，防患于未然
本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴，并利用班會、晨會、少隊等機會及時地對學生進行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式，以及上學、放學時路隊管理教育，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。半年來，在全班同學的努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。
五、繼續(xù)推行新課改。
積極貫徹新課程理念，以綜合實踐活動為龍頭，引導學生主主動參與，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和探究能力，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動，在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展，教師實施新課程的'能力和水平有了很大的發(fā)展，學生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高。
省公司于20xx年在全省范圍組建了報刊訂閱營銷團隊,并在20xx年報刊大收訂啟動會上對各地市營銷總隊進行了授牌,明確了進一步加強營銷平臺建設的要求。我局按照省公司要求，結合自身區(qū)域經濟發(fā)展情況和往年的工作經驗，以營銷團隊能力建設為目標，確定并著力構建“集中管理、分散運作、項目帶動、分片指導”的營銷體系構架。堅持量質并重、進一步提升團隊的綜合素質和營銷能力。為此，我局在20xx年分別做了以下工作：
一、加緊團隊組建方面
1、加強構建營銷平臺建設。一方面進一步提高專業(yè)營銷人才素質，加強專業(yè)營銷團隊建設，主要體現(xiàn)在加強了對大客戶經理和營銷能手的素質業(yè)務培訓方面。另一方面，深入挖掘普通投遞人員的營銷潛質，特別是在大收訂期間，以社會關系廣、頭腦靈活、營銷能力強的投遞人員為首組成班組營銷團隊，對本班組服務范圍內的客戶進行走訪營銷，努力突破校園市場和第三方訂閱市場等，開展項目營銷。
2、建立建全營銷團隊管理制度，明確團隊目標。大客戶營銷團隊由大客戶營銷中心主任擔任負責人，負責營銷攻關的各項工作。各班組團隊結合自身特征確定團隊名稱，負責人由班組營銷能手和班組骨干擔任，負責團隊成員分工，收訂業(yè)務培訓，并進行營銷節(jié)點控制以及營銷目標確定、分解和團隊獎勵發(fā)放等工作，團隊根據(jù)指標及團隊成員能力情況將指標落實到人。
3、明確獎勵制度，開展豐富多彩的團隊競賽活動，按各團隊的完成進度定期進行通報，并對業(yè)績突出的團隊給予獎勵，完善激勵制度。
二、充實團隊工作內容方面
1、班組團隊根據(jù)目標要求和收訂節(jié)點制訂本隊的具體收訂辦法及措施，落實對所轄歐域的宣傳和收訂日程表。
2、發(fā)行站團隊由內勤人員、出班臺、發(fā)行員和班長組成，主要任務是做好所轄發(fā)行站和大單位的前期宣傳，由班長和發(fā)行員走訪大單位和重點校園，推薦重點報刊品種，嚴把訂閱清單關。
3、各投遞部組成專業(yè)市場營銷團隊入駐市場，積極利用各項政策，重點開展對包銷、重點清報刊在市場的推廣工作，擴大讀者群。在20xx年度大收訂活動中，發(fā)展包銷、重點報刊1300多份，形成流轉額30多萬元。
4、大收訂期間，營銷團隊利用本部門資源針對不同客戶群積極開展各種宣傳活動。一是組織開展“郵政進社區(qū)、報刊送萬家”周末進社區(qū)和“訂一份報刊，了解一個世界”午后上門續(xù)訂服務；二是制作本地企業(yè)版、家庭版精選目錄，推出“訂閱超市”；三是召開行業(yè)報刊、校園發(fā)行站座談會；四是利用報紙、電臺、DM等宣傳平臺；五是開展數(shù)據(jù)庫推介活動。
5、提升大客戶營銷業(yè)績，明確大客戶營銷團隊要強化市場開發(fā)，完善維護機制，提高個性化服務水平，建立建全大客戶檔案和會員制。著力培養(yǎng)一批用郵量大、忠誠度高、成長性強的黃金級以下精品客戶。
三、取得的成果方面
1、我局大客戶中心營銷團隊（報刊發(fā)行WDJ團隊、由3位大客戶經理組成，20xx年1-9月份共實現(xiàn)用郵收入946、76萬元，在全省營銷團隊業(yè)績排名中排首位。
2、以我局蘇錦投遞部為例，該部成立四個營銷團隊，分別由一位營銷能手帶頭，20xx年大收訂中，各營銷團隊收訂流轉額計劃平均為26萬，通過團隊營銷后，平均完成收訂流轉額達30萬元。完成率均達到115%。
3、在20xx年大收訂中，營銷團隊對所轄區(qū)域內的200多所校園進行了營銷維護工作，形成校園報刊流轉額127、34萬元。
4、通過開展班組團隊對所轄區(qū)域的段道進行設推和上門收訂活動，形成流轉額1567、1萬元。
一直以來，我局都致力于加強營銷團隊的建設工作，不斷加強團隊營銷和個人營銷能力建設，不斷挖掘有營銷潛力的人才充實到營銷團隊中來。目標是建立一支能夠滿足專業(yè)發(fā)展需要的營銷人才隊伍。在以后的工作中，我局都要一如既往地加強營銷團隊能力建設，而且要努力建設一支綜合素質過硬、業(yè)務水平嫻熟、營銷能力一流的精英團隊。
團隊工作總結 20
20xx年在院領導的正確領導下，在萬科社區(qū)干部的大力配合及廣大居民群眾的支持幫助下，萬科社區(qū)責任醫(yī)師團隊圓滿完成了本年度工作任務，本年度總結如下：
一、準確掌握轄區(qū)自然情況
萬科社區(qū)共有居民樓84棟，有住戶2573戶，居民6327人，其中60歲以上老人1078人，65歲以上老人696人，90歲以上老人3人，低保戶2人，殘疾人14人，慢病人群527人，其中高血壓454人，糖尿病181人。
二、居民健康檔案電子錄入管理
在萬科社區(qū)干部及居民的大力支持下，責任醫(yī)師團隊深入萬科社區(qū)，采集居民健康信息，并對居民健康檔案全部進行電子錄入，并針對居民個體進行規(guī)范化管理，本年度規(guī)范化管理率92%,共完成5860人。
三、開展重點人群免費體檢工作
為使萬科社區(qū)60歲以上老人及重點人群都能享受此項服務，我團隊積極與社區(qū)干部溝通，發(fā)放宣傳資料1000余份，粘貼免費體檢通知200余張，對每天到院進行體檢的居民給予周到熱情的服務，并保證體檢結果一周之內及時反饋，另外還對行動不便，肢體殘疾等重點人群采取主動上門服務，全年共免費體檢878人，體檢率達81%。
四、慢病人群管理工作
萬科社區(qū)慢病人群共有527人，全部建立電子健康檔案。我責任醫(yī)師團隊認真分析慢病發(fā)病情況，通過免費體檢，健教宣傳等方式早期發(fā)現(xiàn)早期治療,通過入戶指導、電話隨訪使慢病患者得到規(guī)范化治療，有效控制病情.五、健康教育工作
我團隊每月的深入社區(qū)積極開展健康教育工作，還組織義診及健教咨詢活動，發(fā)放健教處方和慢病宣傳資料。責任醫(yī)師還運用中醫(yī)的知識向居民宣傳健康理念。通過責任醫(yī)師團隊的共同努力，社區(qū)居民的不健康生活方式得到明顯改善，健康知識水平、自我保健能力有效提高，社區(qū)慢病發(fā)病危險因素顯著降低。
20xx年我們以熱情周到的`服務贏得了居民的信任，20xx年即將到來，我團隊將更加努力的工作，更好地為萬科社區(qū)居民做好社區(qū)衛(wèi)生服務工作。
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