學生處工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的學生處工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學生處工作總結(jié)1
白駒過隙，彈指揮間。
再回首20xx年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學生處魯春山主任及學生科全體老師，魯主任是我工作、成人道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。
一、學生處干事工作
20xx至20xx學年下學期我調(diào)入了學生處工作，初始我并不了解管理工作，在學生處開了眼界，原來老師不僅僅是在課堂上“說書”；在學生平時的學習活動和生活反面都要有所照顧，全方面的為學生服務才是一個合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和學生管理經(jīng)驗，并以強烈的責任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學校教育教學工作運作正常。
1、勞動實踐班級管理
勞動實踐課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。
我們學校勞動課的實踐操作主要是組織學生開展課外勞動動為主，如：帶領學生參加植樹，組織學生課外實踐。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。
2、加強校園環(huán)境整治，樹立良好的學校形象：
本學年一直堅持環(huán)境衛(wèi)生的“一天三掃除，一天一評比”清掃和檢查評比制度，把學生處的檢查與學生干部的檢查充分結(jié)合起來，既培養(yǎng)了學生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學生的自我教育能力。從而保證了校園每時每刻的干凈、整潔。
3、加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國示范性學校這一目標，激發(fā)學生的自尊心和榮譽感，教育學生爭做合格的示范性學校的學子，培養(yǎng)學生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學子在企業(yè)中的良好成績，激發(fā)學生努力學習，樹立遠大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學生自我教育渠道。
20xx至20xx學年下學期我的學生工作雖然可以寫上一筆，但工作落實不嚴，對學生生活學習的指導也不足，特別是因本學期是我在校學生處的第一學期，因此，在學生管理上對我來說增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調(diào)和加強對學生的`管理和教育作為一個新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向。
二、汽車實訓處教師及班主任工作
時光匆匆，20xx至20xx學年上學期，我調(diào)回到汽車實訓處，擔任汽車學生管理干事及專業(yè)課的教學工作。回顧這一個學期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會成為一個優(yōu)秀的班級，我也能成為一名合格的班主任。
我們班的學生大多來自農(nóng)村，學生較為樸實，并且有一部分同學比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距，所以學生行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣，如何統(tǒng)一學生的學習思想，是需要去解決的問題。
�。�1）通過集體活動，樹立團結(jié)、班級榮譽等意識。
我們班的課程本學期主要是由電工基礎理論及其他基礎課程組成。
為了豐富學生業(yè)余生活，從班費中支出一部分費用，用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動，另一方面積極參加學校組織的文體活動，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得了榮譽，樹立了良好班級形象等目的。
我班學生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余活動等時間，在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學生交談，及時的關心幫助學生，與學生成為交心的朋友。
在校期間除了學校的教師、班主任外，家長是學生的最大管理者，與學生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學生個人行為、心理等特點，有利于針對學生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。
這學期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過的班，出現(xiàn)了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學習，我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是：嚴抓行為習慣、關心學生身心，幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。
學生處工作總結(jié)2
一、本周日常工作：
1、發(fā)放本周“安全會議記錄表格：給各班級、每個班級在周末放假必須上交5份，以備學校臨時檢查。
2、全體班主任檢查學生寢室大功能電器，對比前幾周有很多好轉(zhuǎn)。
3、全體班主任參與“寢室美化大賽檢查”。
4、3月23日邀請文家場派出所“袁警官”到學�！堕_展法制安全講座》，全體師生參加，各班并上交安全心得體會。
5、中職生一日兩操正常進行，班主任都到場組織。
6、本周一全校各班級參加升旗，總結(jié)上周工作，對優(yōu)秀班級給與表揚和獎勵，在、較差班級提出批評。
7、對全校進行一次消防安全大檢查。（表格附后）
8、本周二組織動員學生參與“首屆文化藝術節(jié)”活動。
9、本周三開展輔導員會議，統(tǒng)一思想、口徑，要求學生把二建費用轉(zhuǎn)入其他考證。
10、本周四全校早上共遲到10人，晚自習各班一切正常。
11、清明節(jié)放假，開展班主任會議作好放假期間安全，離校學生本次請假，作好跟蹤調(diào)查。
12、為迎接成都市教育局來�？疾臁吨械嚷殬I(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》學生處老師全力著手準備做資料。
13、五年制學生分流相關通知以及學生動員大會，學校領導親自到場講解。
14、學生處老師清理全校畢業(yè)班級學生空余寢室，安排彭州校區(qū)實習生住宿。
15、向教育局提交《中等職業(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》申報表。于4月3日后將對學�？疾臁⒃u估。
二、下周主要工作任務：
1、五年制學生分流后情況跟蹤。
2、進一步跟進學生思想工作和學生安全教育工作。
3、努力要求學生將二建考證轉(zhuǎn)為其他考證。
4、對全校女生進行一次違規(guī)電器大檢查。
5、完成《中等職業(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》所有資料。
學生處工作總結(jié)3
一學期來，學生處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，切實加強對學生的品德教育，安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、禁毒法制教育等，積極拓寬德育途徑，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的基本素質(zhì)�，F(xiàn)將本學期圍繞學校“精細化管理”的落實，就小學部學生處的工作重點進行總結(jié)匯報如下：
一、規(guī)范管理制度
本學期，小學部以學生行為習慣的培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)建“省一級學校”為目標，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生管理條例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關檢查評比規(guī)則，規(guī)范學生在校學習及各項活動的常規(guī)，在高段嘗試一些更具體的評估考核方案，扎扎實實地將班風和學風的建設工作放在首位。
二、關注新班主任的工作
小學部本學期24個教學班，有8個新班主任，在開學初，就責任心問題、放飛希望手冊的填寫、與學生的交流溝通方法、校車單的填寫等細碎的問題召開幾次會議進行了相關工作的指導。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學校利益為重，以學生利益為重，在班主任中樹立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時候，多多少少遇到一些棘手的學生，但時間不長，也都能在大家的幫助下克服難題。據(jù)一個學期的工作來看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級工作也井井有條。就新班主任所帶班級的'管理來看，現(xiàn)在五（3）班問題存在的比較多。
三、加強文明禮儀養(yǎng)成教育
以學校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動為契機，加強對小學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布（小學高段）。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，學生處通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對小學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、班容班貌、黑板報�？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況，公示檢查結(jié)果，促使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是我們每個月的工作重點，也是我們常規(guī)工作的重中之重。通過巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學部例會上指出幾個相對不安全因素較多的時間段，提高班主任的預防意識，要求每個班級定期召開安全內(nèi)容的班會，培養(yǎng)學生的安全第一的意識。
重視校園安全的同時，這學期就深圳被綁架學生人數(shù)增多的實例對學生進行了法制和安全教育。在班會課上，給予學生基本的求生技能指導和對綁架犯罪的認識，學生的安全意識明顯增強，另外通過細致地引導工作發(fā)現(xiàn)我校校車在接孩子環(huán)節(jié)上有些漏洞，也已將此想法上報給校行政辦。
我們還利用晨會，根據(jù)季節(jié)變化，結(jié)合具體事例，對學生進行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學生在學期末宿舍進行突發(fā)事件撤離實地演練。
另外，針對課間安全的重要性，落實以下措施：1、分層負責，責任到人。以年級組長為主帥，主持全局；分配任務使各位老師各司其職，從上到下，形成一個網(wǎng)絡，共同負責管理課堂、課間、自習、集體活動的紀律秩序，做到責任到人，人人負責，全面細致，齊抓共管，杜絕漏洞。2、實行值周老師及值周班級負責制度，老師和學生都要重視巡視記錄，一定要將相關記錄在值周完畢后向年級組長反饋，存在的問題以及要表揚的人和事等，年級組晨會時總結(jié)，給予及時評價和引導，發(fā)揮值周的教育性。3、增強大隊部的管理作用�，F(xiàn)在每周一歌及課間紀律兩大塊，大隊部的學生干部都在嘗試參與管理。
五、開展小學部各年級班會公開課
本次班會公開課無論從內(nèi)容上還是形式上較以前的課都更加地扎實，大家在主題上都下了功夫，有心理活動形式，有行為輔導形式，少了說教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭讓每一個孩子有所得有所悟。可喜的每一節(jié)班會課上展示了良好的班風班紀，無論是六年級的孩子，新班的孩子都展現(xiàn)了健康向上的風貌。特別是一年級的小朋友經(jīng)過一個多月的學校學習，很快進入了自己的角色，養(yǎng)成了較好的聽課習慣。
學生處工作總結(jié)4
學生工作部（處）是負責全校普通本科學生招生、就業(yè)、教育管理、資助、軍訓、國防教育、社區(qū)管理、和心理健康教育工作的職能部門。下面是學校學生處工作總結(jié)，僅供大家參考！
本人于20___年9月初從藝術學院調(diào)至學生處工作�，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請領導和同志們批評指正。
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。
1、建章立制，規(guī)范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。
2、搭建平臺，推進素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3、以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務工作；協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4、建立網(wǎng)絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調(diào)整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網(wǎng)絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及20___年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。
二、9月初，調(diào)任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務，積極開展工作。
1、認真做好迎新協(xié)調(diào)工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實入學教育。
2、根據(jù)學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《___大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學金和20___—20___學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現(xiàn)了將目前所有的`13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數(shù)字化工程”、學生網(wǎng)站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠。
2、直接接觸學生不多，深入其中不夠。
3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
學生處工作總結(jié)5
歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-2016學年度第一學期�；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景。
一、以養(yǎng)成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規(guī)教育管理
（一）開展新生軍訓活動
組織開展新生的軍訓活動，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，站立行等方面有了較大的進步。幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎。
�。ǘB(yǎng)成教育的實施落實
從打招呼，到講衛(wèi)生，就餐習慣，就寢習慣，如廁習慣等，學生都有了長足的進步。
�。ㄈ┒ㄆ谡匍_班主任例會
學生處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導。向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
（四）組織好各項活動，為學生提供發(fā)展鍛煉的平臺
本學期開展了豐富多彩的活動，讓學生從活動中體驗快樂，在活動中快樂的得到鍛煉。
疊被子比賽，提高了學生的自主生活能力及動手能力；
校園運動場拔草勞動實踐活動，讓學生也體驗到了勞動帶來的快樂； 傳遞正能量“找優(yōu)點，送優(yōu)點”活動，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美，用賞識的眼光去吸收他人的優(yōu)點，讓校園充滿正能量；
駿榮之星的評比活動，好孩子是夸出來的，通過設置各類駿榮之星的評比，如：禮儀之星、紀律之星、管理之星、感恩之星、勞動之星、體育之星、藝術之星、友愛之星、學習之星，讓孩子們更全面的發(fā)展； 感恩教育系列活動的開展，孩子們能尊重長輩了，有禮貌了，能慢慢理解父母對孩子的辛苦付出，能感受到老師們的用心良苦了，懂得關心他人了，學會感恩了；
每月主題黑板報評比活動，讓學生參與黑板報的設計與出版，讓德育滲透孩子心靈；
周末社會實踐活動的開展，如做家務，為爺爺奶奶或父母捶捶背，倒茶，洗衣做飯等，家長們深受感動；
教師節(jié)活動，學生制作卡片或鮮花贈送老師，讓學生學會尊師重道；
惜福行動，讓學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會珍惜，拒絕浪費，惜福方能得福；
圣誕節(jié)聯(lián)歡會，讓學生增長見識，學習國際禮儀，融入西方文化；趣味運動會的開展，加強了學生的身體鍛煉，增強學生的集體主義榮譽感，讓學生享受運動的快樂。
�。ㄎ澹╅_展多元化大課間游戲活動
為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育，大課間游戲活動轟轟烈烈的開展起來了。
（六）成立了學生自主管理委員會
為學生提供鍛煉自我，全面提升綜合能力的機會，實行三個月競聘換崗制，同時我們每周為駿榮之星設置學生自主管理委員會干部體驗日，讓每個孩子都有機會鍛煉成為領袖之才。
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1、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求。
2、開展安全督查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間時間督查，在樓梯處疏導，在放學時整隊。由于措施得力，本學期事故率為零。
3、開展安全活動
我校一直在開展各種安全教育活動，通過緊急疏散演練活動、低段學生上下樓梯安全培訓及實踐操練、節(jié)假日安全教育（致家長的一封信）等形式，進一步教育學生、影響學生，讓學生對安全引起高度重視。
二、堅持育人為本，切實把德育擺在學校教育工作的`首位
為了更好的推進德育工作，我們開展了“三種教育”：一是“體驗教育”，讓學生身入其中，心入其中，切身體會和感受。二是“養(yǎng)成教育”，使學生在陶冶情操，磨勵意志的過程中形成；三是“快樂教育”，寓教于樂，讓學生在道德教育中追求快樂、尋找快樂、創(chuàng)造快樂、展示快樂、體驗快樂。為了培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當作每周工作的重點在每兩周一次的班主任工作例會上反復強調(diào)，針對學生中所存在的問題結(jié)合學校實際制定相應措施作為工作任務認真落實。
三、不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效
在教育方式的創(chuàng)新上，我們重視“滲透式”教育，摒棄單調(diào)、枯燥、無味的重復教育，反對教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學生的身心特點，準確了解的把握學生思想道德新技點和情感需要，讓德育貼近學生思想道德實際，貼近學生的生活現(xiàn)實，以達到“潤物無聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動活潑的教育形式，將德育滲透到學生的學習和生活的各方面，對學生進行潛移默化的教育，陶冶學生情操。同時注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機結(jié)合，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，以增強德育的吸引力和感染力，提高實效。
工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。學生處將決心以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中，把平凡的工作做實做細做久，從細節(jié)出發(fā)，融入先進的國外式教學理念。我們相信，不久的將來，一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的與眾不同的駿榮國際學校定會呈現(xiàn)在焉耆人的眼前！
學生處工作總結(jié)6
在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。
本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞XX級畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書為主，繪制表格并將簽署信息統(tǒng)計出來，并對其進行核對，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點，學生處統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配學生工作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時要認真謹慎，嚴禁出現(xiàn)失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現(xiàn)一點失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星期三下午，我們的工作根據(jù)工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調(diào)，工作效率才會大步提升，才能使我們學生處助理工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對協(xié)議信息為主。學生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著銀行和每一位貸款學生。此項工作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三場XX年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動，簽署協(xié)議結(jié)束后，大量的工作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的`信息處理工作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區(qū)，離農(nóng)業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區(qū)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區(qū)的學生處工作助理經(jīng)常在空余的時間里去銀行協(xié)助經(jīng)理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經(jīng)理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關于貸款協(xié)議的表格和核對貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。
學生處工作總結(jié)7
一、學生資助工作
1、特困生資助工作
1)重點推進——全校“自強之星”評選、演講工作
這是我擔任學生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從xx年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的“十佳自強之星”在所有學院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學生直接受益。
2)省“自強之星”評選、推薦工作
3月份組織全校學生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦，今年推薦2人。
3)中國宋慶齡基金會“星巴克助學金”申報、評選、上報工作
9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學金的第四年，20名學生，共資助金額6萬元。12月份助學金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。
4)20xx年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作
今年較往年認定工作開展早，所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。
5)“諾基亞助學金” 申報、評選、網(wǎng)上上報工作
10月份完成團委轉(zhuǎn)交的該項工作，共有20xx級40名學生獲得資格。
6)20xx—20xx年度國家(政府)獎助學金的.申報、評選、認定工作
今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時間緊、任務急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下，順利完成。
7)完成市慈善總會為我�！�5.12”受災學生資助工作
5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我�！�5.12”受災學生善款共計3萬元。
8)慰問新生，做好新生特困生情感交流工作
新生入學后，在中秋節(jié)期間，組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學生處老師的關愛、學校大家庭的溫暖。
2、勤工助學中心工作
作為我校學生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓“兼職招聘會”和“兼職人才培訓”兩項主體活動。
1)兼職招聘會工作
這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了“第七屆兼職招聘會”。今年進行了創(chuàng)新，即以“招聘信息發(fā)布會”的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行“第八屆兼職招聘會”。
2)“第三屆兼職人才培訓月活動”
這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務，通過“形象禮儀培訓”、“兼職經(jīng)驗交流會”、“法律知識報告會”、“模擬面試”(今年更是聘請到東藥集團、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學生的素質(zhì)和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計，使大學生活更充實、更有意義，為將來適應社會職業(yè)工作做好鋪墊。
3)“家教進社區(qū)”活動
5月8日，“母親節(jié)”期間，勤工助學中心的學生干部與皇姑區(qū)“百花小區(qū)”社區(qū)聯(lián)系，組織開展了“家教進社區(qū)”活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學生進行義務家教活動，并積極推廣我校大學生家教工作。
4)“金氏孤兒之家”助學活動
校勤工助學中心的學生干部在20xx年9月份開始，就在“金氏孤兒之家”進行義務家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部，在校內(nèi)開展“一元錢撐起愛的天空”捐助活動，為皇姑區(qū)“金氏孤兒之家”的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到“金氏孤兒之家”，并在我校心理協(xié)會學生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。
5)兼職崗位日常開拓工作
全年(除去兼職招聘會以外)共計1120個崗位。
3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。
9月份176個，10月份274個，11月份229個。
3、其它工作
1)3月份發(fā)放國家(政府)獎助學金;
2)3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的“高校情況統(tǒng)計表”工作;
3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學院發(fā)放教師資格證;
4)9月辦理“綠色通道”，今年181人
5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;
6)10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。
二、心理健康教育工作
作為心理健康教育工作的一分子，在領導、學生心理健康教育中心主任之間起到了橋梁作用，在學生處領導的大力支持下，自己“重視契機，開展主題活動”，心理健康教育工作盡心盡職，活動有聲有色。
1、主抓大學生“5.25”心理健康教育宣傳月活動
每年的“5.25”是全國大學生活心理健康教育宣傳的重頭戲，我精心組織設計了十項主題活動，在校內(nèi)全面鋪開心理健康知識的宣傳普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評選、知識競賽、團體活動、現(xiàn)場咨詢、板報設計大賽、趣味運動會等學生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教育工作。
2、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動
學生處工作總結(jié)8
xxxx學年是學校實施十一五規(guī)劃的最后一年，也是邁向十二五新發(fā)展的開局之年。本學年，在校黨委、行政的領導下，學工部、學生處緊緊圍繞學校中心工作，全面落實第一屆黨代會精神，積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，以培養(yǎng)合格人才為目標，以思想引導為統(tǒng)領，以學風建設為重點，以內(nèi)涵管理為主線，以隊伍建設為保障，不斷提高服務水平，建立科學、規(guī)范、高效的學生工作體系，使我校學生工作的層次得到了進一步的提升。
一、積極探索，創(chuàng)新形式，扎實有效開展學生思想政治教育工作
為扎實有效地開展大學生思想教育工作，學工部積極探索大學生思想政治教育工作新的載體，豐富教育形式，增強思想教育的針對性和實效性。
(一)創(chuàng)新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎上推出示范性主題教育活動，由各二級學院自主選擇一至兩項內(nèi)容開展全校示范性教育展示，一學年來各學院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動，如教育學院和外國語學院開展的心理健康示范性主題教育活動、人文學院開展的學風建設示范性主題教育活動、機電學院開展的“提高防范意識 共創(chuàng)和諧校園”的示范性主題教育活動、計信學院開展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動、經(jīng)管學院開展的“誠信感恩”示范性主題教育，成效明顯，得到了師生的好評。同時，學工部依托校國旗護衛(wèi)隊，每月安排1～2個學院學生參加升旗儀式，進一步加強大學生愛國主義教育。通過點面結(jié)合的教育模式，促使二級學院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢，使思想政治教育真正貫穿于學生學習、生活、工作的各個環(huán)節(jié)，增強思想政治教育的實效性。
(二)做好新生入學教育。為保障新生入學教育的順利開展，學生處早籌劃、早部署，及時擬定了《關于做好xxxx級新生教育工作的通知》，通過在新生中開展理想信念教育、大學生活適應性教育等，幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境，明確人生奮斗目標，以嶄新的姿態(tài)融入大學生活。
(三)大力培育和宣傳各類優(yōu)秀學生典型。堅持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，積極開展各類優(yōu)秀學生典型的評選表彰和弘揚先進典型主題教育活動，使廣大青年學生學有榜樣、行有示范。
(四)積極利用網(wǎng)絡做好大學生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動性強，學生參與面廣的特點，積極構建學生思想政治工作新平臺，在學生中努力倡導積極、健康、綠色的網(wǎng)絡主流文化。學工在線網(wǎng)站中學生資助、學生心理健康教育等架起與學生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡平臺全面服務于學生學習、生活、表達情感的同時，把正確的世界觀、人生觀和價值觀滲透于其中，促進大學生全面健康成長、成才。學工部通過“綠谷在線”把握學生思想動態(tài)，及時了解信息，第一時間做好解釋、溝通、轉(zhuǎn)發(fā)和改進工作。
二、積極探索新途徑、新方法，扎實推進學風建設
加強學風建設是學校履行大學職能，實現(xiàn)大學使命，塑造大學精神的迫切需要。通過開展學風建設主題教育活動，開展評獎評優(yōu)和誠信教育等，營造良好的學習氛圍。
(一)開展學風建設主題教育活動。本學期，在全體學生中開展了學風建設主題教育活動，各二級學院通過主題班會、師生座談會、優(yōu)秀學子報告會等形式，倡導自主學習、探究學習、創(chuàng)新學習。在學風建設主題教育活動中，還組織開展了“十佳優(yōu)良學風班級”評選大會，評選過程首次采用了班級PPT介紹、現(xiàn)場答辯的形式。通過這種現(xiàn)場介紹和現(xiàn)場答辯的形式，不僅展示了各優(yōu)秀班級的風采，而且從各方面鼓勵更多的班級不斷進步，帶動了我校爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
(二)開展“雙十佳”評選活動，用榜樣的力量激勵全體大學生奮發(fā)向上
由黨委學工部、學生處牽頭開展“雙十佳”評選活動，旨在進一步加強我院大學生思想政治教育工作，樹立和宣傳優(yōu)秀大學生典型，弘揚“逆境中崛起，憂患中奮進、輝煌中卓越”的進取精神，用大學生自強自立的典型事跡引導和激勵廣大學生自強不息，積極進取。本次“十佳自強大學生”、“十佳大學生”評選活動事跡展示、匯報階段工作一改以往的單純由學生個人陳述、評委打分的形式，用視頻播放、個人陳述、現(xiàn)場答辯、學生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學習、工作，使“雙十佳”真正成為學生身邊真實可學的榜樣。
(三)充分運用學生評價體系和激勵機制，促進良好學風的形成。公平、公開、公正的做好評獎評優(yōu)工作，使評比指標體系能更好起到對學生全面發(fā)展綜合考察的評價作用。根據(jù)有關評選文件精神，本學年，評選“三好學生”796人、“優(yōu)秀學生干部”730人、各類“單項獎”1248人次，“xxxx學院獎學金”一等獎214名、二等獎499名、三等獎1011名，評選xxxx屆“xxxx學院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名，xxxx屆“xxxx省普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。
(四)將誠信教育貫穿于學期教育的全過程。從開學初到期中，再到期末，通過在學生中開展學習有關學籍管理、學位授予、考試管理、考試紀律及違紀處分等方面的規(guī)章制度，宣傳違紀行為后果的嚴重性。通過開展“誠信考試從我做起”主題教育班會、誠信考試承諾簽名、“誠信 感恩”主題教育活動月等活動，使學生深刻認識到考試就是對誠信的一種考驗，以誠信的態(tài)度對待每一場考試。
三、以制度建設為抓手，全面提高學生管理水平
(一)完善制度建設，促進科學管理。為使我校學生管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學化，xxxx年暑假，學工部、學生處組織相關人員對《學生手冊》部分內(nèi)容作了修訂。為充分發(fā)揮評價制度的激勵功能，學工部、學生處牽頭成立《xxxx學院學生綜合素質(zhì)測評辦法》起草小組，xxxx年11月23日，組織召開了大學生綜合素質(zhì)評價體系專題研討會，對大學生綜合素質(zhì)評價的目標意義、內(nèi)容途徑等問題展開深入的分析研討。經(jīng)過起草小組的辛勤工作，目前已基本完成了《學生綜合測評辦法》的修訂工作，預計xxxx學年初可以得到實施。
(二)扎實做好安全穩(wěn)定工作。健全安全穩(wěn)定信息機制，及時排查各類隱患。一是繼續(xù)做好大學生思想政治進公寓工作，組織安排好輔導員入住學生公寓，加強了對學生公寓安全管理的監(jiān)督;二是堅持嚴格實行集體外出活動報批制度;三是加強學生信息收集工作，定期召開學生工作信息員會議，本學期通過學生信息員渠道累計收集到學生工作信息達100多條，反饋信息近80條。三是加強了學生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度，確保學生生命財產(chǎn)安全。四是繼續(xù)做好學生紀律管理和學生違紀教育工作，加強對違紀學生的跟蹤教育。嚴格執(zhí)行《xxxx學院學生違紀處分暫行規(guī)定》，對違紀學生的處理原則做到事實清楚、程序合法、定性準確、處分適當，教育為本。五是加強學情報告和信息研判，加強工作研討和信息研判，切實解決學生工作過程面臨的實際問題，增強學生工作的針對性與實效性。
(三)加強學生管理信息化建設。根據(jù)學校信息化建設目標，結(jié)合學生工作特點，完善學生管理信息系統(tǒng)建設，進一步發(fā)揮信息化在學生管理工作中的作用。現(xiàn)已完成學生基本信息輸入，并逐步完善相關模塊的功能，面向全校師生開放。
四、進一步圍繞學生成長成才做好服務工作
(一)認真做好學生資助工作，積極構建全程幫扶體系
家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，是一項利國、利校、利民的民生工程。通過努力，形成了以國家獎學金、助學金、國家助學貸款為主，勤工助學、困難補助相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助相結(jié)合，國家資助、學校資助、社會資助相結(jié)合的較完整的資助體系，為學生順利完成學業(yè)解除了后顧之憂。
1.做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。本學期，共有2880名學生被認定為家庭經(jīng)濟困難生，占全校學生總?cè)藬?shù)的24.16%，其中特困生867名，占家庭經(jīng)濟困難學生總數(shù)的30.10%，新生家庭經(jīng)濟困難生569名，193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟困難新生通過綠色通道順利入學。
2.認真完成助學貸款及各項相關工作。做好貸款申請學生的資格審查、報批、發(fā)放工作。本學年共有412名貧困生申請助學貸款，獲批381份，發(fā)放金額228.6萬元，催繳歷年違約余款近100筆。同時，積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學年共有87名學生獲批中國開發(fā)銀行生源地助學貸款，共計45.484萬元。協(xié)助農(nóng)村合作銀行完成5名學生助學貸款回執(zhí)確認、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫上傳工作，錄入、提交158名貸款畢業(yè)學生的信息。
3.積極爭取各類社會資助。繼續(xù)加強與社會各愛心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系，爭取到xxxx市慈善總會“萬地慈善助學金”20萬元，受助學生50名，“中天建設集團慈善助學基金”15萬元，受助學生50名，揚帆壽爾福助學金5萬元，受助學生22人。
4.完成評選、發(fā)放各類獎助學金工作。根據(jù)《xxxx學院院長辦公室關于印發(fā)xxxx學院國家獎學金評定暫行辦法的通知》等有關文件精神，評選國家獎學金獲獎學生28人，國家勵志獎學金獲獎學生478人，國家助學金資助學生894/1672人，發(fā)放國家獎學金22.4萬元，國家勵志獎學金239萬元，國家助學金秋季補助款775.6萬元。
5.積極拓展校內(nèi)外勤工助學活動。一年來，開設勤工助學崗位2400余個，其中校內(nèi)崗位1600余個，發(fā)放工資近140 萬元。在受資助學生中開展感恩教育，組織受助學生填寫“受助學生情況反饋表”，向資助單位、企業(yè)匯報個人受助后的學習、工作、思想、生活情況。組織開展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動工作，我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎。
6.加強大學生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務服兵役入伍學生學費補償、代償發(fā)放工作，共計發(fā)放補助金44.34萬元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區(qū)征兵入伍畢業(yè)生獎勵金6.75萬元。
7.做好各項學生保險工作。校方責任險參保學生12239人，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險參保學生12780人，參保金額63.13萬元，中國人壽商業(yè)保險參保3195人，參保金額15.975萬元。在xxxx年6月召開的“xxxx省高校校方責任險工作xxxx年度工作會議”上，我校被評為“xxxx年度校方責任險工作先進集體”，葉華松處長被評為“xxxx年度校方責任險工作先進個人”。
8.做好假期學生相關事項的服務工作。針對返程車票難買的情況，學生處主動與xxxx火車站、麗汽集團等單位加強聯(lián)系，免費為返鄉(xiāng)學生成功訂購火車票(外省)和汽車票，由學校支付學校和二級學院參與訂票工作的學生報酬。對寒假未能返鄉(xiāng)的外省留校學生，學生處制訂了寒假留校學生的管理方案，聯(lián)系到四家待遇較高、管理規(guī)范、設施安全的餐飲企業(yè)，接納我校留校學生開展寒假勤工儉學活動。并且在春節(jié)來臨之際，我處邀請校領導與外省留校學生共進除夕宴，歡度春節(jié)。
(二)加強心理健康教育指導與服務
本學年，心理健康教育與咨詢中心除了做好日常的心理咨詢和輔導工作外，進一步加大心理健康宣傳力度，普及心理知識。通過加強朋輩心理輔導員、心理委員隊伍建設，以及邀請心理專家開設門診，積極探索三級心理健康教育體系。
1. 加強學生骨干隊伍建設，發(fā)揮他們在學校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強了大學生朋輩心理互助中心和大學生心理健康協(xié)會隊伍的建設，制訂了大學生朋輩心理互助中心工作職責，落實了值班制度、會議制度，協(xié)助心理健康教育與咨詢中心開展了新生團體輔導、心理咨詢預約等工作。二是加強了對班級心理委員的培訓和指導，規(guī)范了班級心理委員的職責和工作。本學年，組織了xxxx級班級心理委員培訓，170多位班級心理委員參加了培訓，培訓共計7場講座，20多學時。培訓課程結(jié)束，通過組織考試等方式對參加培訓同學進行考核，對培訓合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2. 加強專家隊伍建設，發(fā)揮他們在學校心理健康教育工作中的'支撐作用。學校積極整合校內(nèi)社會資源，聘請教育學院兩位心理教師以及校外心理健康教育領域的4名專家組成了專家隊伍。一是提供決策咨詢，二是開展專項培訓與督導，三是指導臨床危機干預。本學年專家對學校心理健康教育工作提出了多項專業(yè)意見和建議，開展了多次業(yè)務培訓和督導，成功干預多起臨床危機事件。
3.為擴大心理健康教育的宣傳力度，心理健康教育與咨詢中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊”，內(nèi)容包括心理健康常識、環(huán)境與生活適應、人際交往、情緒調(diào)適、學習等。發(fā)放“高校心理委員培訓教程”三百余冊，每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應大學生活，開設了新生適應心理健康教育系列講座。利用5.25全國大學生心理健康日的契機，從5月份至6月份學校舉辦以“舒展心靈，綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動�；顒影ㄩ_幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書簽設計大賽、團體心理輔導、朋輩成長訓練營、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個項目。此次活動深受學生喜愛，并且有效地提高了學生的心理健康意識。另外在日常工作中，及時利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報等宣傳媒體，廣泛宣傳、普及心理健康知識，通報心理健康活動內(nèi)容，提高了廣大學生對心理健康的理解和關注。
4.以心理問題檔案建設為突破口，重點關注突顯心理問題。通過心理測量軟件的篩查，建立心理問題檔案。本學期，心理健康教育與咨詢中心成功地干預了多起入學適應、人際溝通、網(wǎng)絡成癮等學生心理問題。
五、大力加強隊伍建設，為學生教育管理工作提供隊伍保障
一是注重思想政治學習，學工部、學生處與輔導員直接保持著經(jīng)常的聯(lián)系，通過各種形式組織輔導員參加各種政治學習活動，為全校輔導員訂閱《高校思想政治教育工作》。
二是從實際出發(fā)，有計劃、有步驟地安排學工人員參加各種形式的培訓。培訓內(nèi)容包括輔導員人文素養(yǎng)、心理健康教育技術、心理委員師資培訓、校園突發(fā)事件處置、資助工作等，通過多層次、多形式的培訓，全面提高了學工隊伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓，學生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學生資助工作干部第三期培訓班”，我校受邀作了以《狠抓規(guī)范求創(chuàng)新，兩項教育促成才》為題的典型經(jīng)驗發(fā)言。來自全省50所高校的近100名同志參加了培訓班。培訓會上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會同志提供了寶貴的學習機會。
三是積極創(chuàng)建輔導員交流平臺，提高其理論科研水平。通過組織召開輔導員工作研討會、座談會等，加強相互間交流。xxxx年11月，開展了輔導員工作案例征集活動，“淺析貧困大學生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導員工作案例評選。xxxx年1月召開“xxxx學院大學生心理危機干預案例研討會暨xxxx年度輔導員工作座談會”，會上受邀專家與各學院同志就4個學生工作中的典型案例進行了分析與交流，共同探討近年來在我校大學生心理健康教育工作尤其是心理危機干預工作中的工作經(jīng)驗和心得。
四是重視輔導員人才培養(yǎng)，全力打造專業(yè)型、職業(yè)化的輔導員隊伍。結(jié)合省教育廳《關于進一步加強高校輔導員隊伍建設的實施意見》(浙教工委 [xxxx]8號)等文件精神，出臺我校輔導員隊伍建設實施意見，明確了輔導員的基本要求，確定今后的發(fā)展方向，鼓勵輔導員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調(diào)動班主任工作的積極性。指導各二級學院出臺班主任的管理規(guī)定，明確班主任工作職責，加強班主任的考核，提高班主任的待遇等。
六、積極謀劃，扎實做好“十二五”學生工作規(guī)劃編制
“十二五”學生工作規(guī)劃意見征集工作是規(guī)劃編制工作的重要環(huán)節(jié)，為謀劃好“十二五”學生工作規(guī)劃，學工部、學生處通過召開“十二五”學生工作規(guī)劃各二級學院黨總支書記座談會、分管學生工作書記座談會、學生科科長座談會以及分團委書記座談會等，廣泛聽取各方意見和建議，使“十二五”學生工作規(guī)劃的編制過程全員參與、凝聚人心。
七、工作中存在的不足
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭取把學生工作做得更好�，F(xiàn)有不足之處主要表現(xiàn)在：
1.新形勢下如何開展大學生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學風還有待于進一步加強;輔導員、班主任隊伍建設還有待進一步加強。
2.工作中的創(chuàng)新意識有待加強。對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進。
3.心理健康教育與咨詢中心團體輔導室等硬件設施尚未得到落實，影響和制約了心理工作的開展。
4.輔導員的考核評價體系有待進一步完善。
學生處工作總結(jié)9
20xx年是學生工作從學生處直接管理到校院兩級管理轉(zhuǎn)型的一年，是學生工作管理邁向正規(guī)化、科學化的一年，是學生工作穩(wěn)步前進，取得豐碩成績的一年。在這一年里，學生處在學院正確領導以及主管院長悉心指導下，在兄弟部門大力支持下，在同事們緊密團結(jié)共同努力下，在思想教育、日常管理、學風建設、隊伍建設和安全穩(wěn)定等方面取得了一定的成績�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學生工作隊伍基本情況
目前我院學生工作校院兩級管理格局已經(jīng)建立，學工隊伍人數(shù)比例適當，輔導員帶班人數(shù)合理，是我校建校以來學生工作最好的格局。具體可見下表。
西安科技大學高新學院學生人數(shù)按年級分布情況
年級大一大二大三大四合計
人數(shù)xxx
注：我院在校學生人數(shù)按年級分布為金字塔狀，（不含聯(lián)合培養(yǎng)學生）。
西安科技大學高新學院二級學院學生工作人員分布情況
學生人數(shù)輔導員（含學工辦主任）學工辦主任主管學生工作院長（院長肋理）
建工學院410120（4人兼）11
機電學院234016（4人兼）21
人文學院201515（12人兼）11（兼）
能源學院10827（2人兼）11（兼）
合計953858（22兼）54（2人兼）
注：兼職指除過輔導員崗位還有教師或行政崗。
二、學生工作指導思想：“一個中心、一條主線、兩支隊伍建設”
緊緊圍繞學院中心工作，以安全穩(wěn)定為中心，育人為核心，以學風建設為工作主線，加強輔導員隊伍和學生干部隊伍建設，保持踏實嚴謹、求真務實的工作作風，以高度的責任感和使命感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，全力提升學生工作水平。
三、將思想教育融入日常管理，努力培養(yǎng)優(yōu)良學風
隨著學�？缛肴f人大學行列，原有的管理模式就要相應變化以適應新發(fā)展，雖然面臨了很大的壓力，但我們牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想觀念，堅持教育與管理相結(jié)合，把思想政治教育融入學校日常管理之中，建立自律與他律、激勵與約束有機結(jié)合的長效工作機制。將思想教育和日常管理做為培養(yǎng)優(yōu)良學風的重要抓手不放松，狠抓舍風、班風、考風、校風、學生干部和輔導員的工作作風，取得了明顯的效果。
1、及時貫徹學習黨和政府的各項方針、政策，加強學生愛國教育。我們開展了“七個怎么看”形勢政策教育；教育學生正確對待中日關系，組織學生聽取了韓校長《愛國需要理智和智慧》的報告，沒有壓制而采取了疏導的'方式取得了很好的效果；組織學生對災區(qū)進行捐款。
2、學習學院規(guī)章制度，強化學生遵紀守法觀念。
�。�1）組織新生全面學習《西安科技大學高新學院學生手冊》規(guī)章制度，組織老生學習《西安科技大學高新學院學生管理規(guī)定》等相關的規(guī)章制度，重點對遲到、早退、曠課、夜不歸宿、打架、違規(guī)電器等處理辦法進行學習。
對違紀學生處理張貼方式進行變更:①由原來A4紙張貼紅頭文件全部換成毛筆字書寫放大張貼。②對學生的處理反應速度加快，基本上一天之內(nèi)就完成發(fā)文到張貼。有效的降低了學生的違紀率。
�。�2）經(jīng)常性向?qū)W生進行安全教育，取得了一定的成績：①今年盜竊率降低80%多。②我們對新疆踩踏事件進行全院張貼，并對北區(qū)教學樓做了課間人流疏導指示牌，各二級學院也積極配合，緩解了北區(qū)教學樓主樓梯壓力，消除了隱患。③校外不安全事件基本沒有。
（3）期中、期末考試前對學生進行誠信教育、對考試規(guī)定及相應處理規(guī)定進行學習。
3、正常工作日及節(jié)假日均安排有輔導員值班，值班人員對全院學生工作進行處理。
4、要求輔導員對所帶學生到課人數(shù)進行抽查，每周輔導員必須開班會一次，每周輔導員深入宿舍二次了解學生生活情況。
5、上半年我院推行晚自習輔導員跟班以來，晚自習率比同期有大幅度的提升。
6、加強公寓管理。
�。�1）對公寓管理員工作又進一步細化。如：
�、俟⒐芾韱T每天上下午各巡查一次公寓。
�、诿刻焱砩现辽俨橐粚铀奚�。
③在7月考試期間安排值班輔導員每天晚上值班到24：30。
�、芡瓿晒⑺袑W生住宿情況的統(tǒng)計工作。
�、輰λ奚嵛锲愤M行核查登記。
�。�2）建立公寓聯(lián)系信息網(wǎng)。
�、佥o導員入住自己所帶學生公寓，以輔導員住宿情況為依據(jù)，劃分樓層責任片區(qū)，安排各樓層一名聯(lián)系責任人，各聯(lián)系責任人在每晚22點以后負責該樓層各類突發(fā)事件的聯(lián)系工作，在第一時間通知學生輔導員的同時控制事情的擴大化。
�、诮⑤o導員與公寓管理員聯(lián)系表。宿管與輔導員電話保持24小時暢通，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，不積壓矛盾，不擴大矛盾，不激化矛盾。
�、蹖W生與職能部門信息的建立。宿舍張貼重要部門的電話。將樓管、輔導員、學工辦主任、二級院系主管學生工作副院長、報警及后勤和醫(yī)療服務電話打英張貼在各宿舍門后。
�、芩奚峤⑿睦斫】蹬c安全員。
經(jīng)過全院學生工作人員的努力我院學風同期比較取得了明顯提升，我院在學生不及格率，學生晚自習、到課率、早操率、四級過關，學科競賽等方面均有明顯的進步，在首屆學生畢業(yè)率，學位授予率也高于同類型學校。
學生處工作總結(jié)10
20xx年，我們緊緊圍繞學校工作大局，以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點，以“確保穩(wěn)定、狠抓學風、嚴格管理、強化服務、開拓創(chuàng)新”為基本工作思路，切實履行部門工作職責，扎實開展各項工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持以學生為本，認真履行職責，高效率地完成各項任務。
（一）加強教育、嚴格管理，確保校區(qū)穩(wěn)定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態(tài)，有的放矢地開展學生思想教育工作。
一年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習等與他們切身利益有關的意見和建議，尤其是建立了“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生動態(tài)上報制度，從而確保了學生動態(tài)的及時掌握，并對學生反映較普遍的問題及時通報給有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。
2、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開展校規(guī)校紀和安全防范教育。
在新生中認真開展安全防范知識教育和遵紀守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀校規(guī)教育，在新生入學教育中安排全體新生學習《學生手冊》并組織考試；利用非法營運面的肇事事件及杭師院學生被潮水卷走等典型案例，及時開展安全教育，使廣大學生高度重視安全問題。
3、嚴格執(zhí)行制度，加強學生管理。
為防止重大事件的發(fā)生，及時掌握學生動向，在下沙校區(qū)實行“晚點名”和請、銷假制度。各學院基本能及時掌握學生情況，并且對晚上不按時歸宿或沒有歸宿的學生能查明原因，給予批評教育；嚴格執(zhí)行班級外出集體活動的審批和輔導員帶隊制度。
4、重視做好敏感時期、重點時段的工作，及時處置學生中重大突發(fā)事件。
在新生報到、畢業(yè)生離校等重點時段和各種重要節(jié)日、紀念日，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現(xiàn)有人以維權為借口，利用手機短信串聯(lián)學生罷餐事件。我們在得到有關信息后，及時摸清情況，組織學工干部深入學生之中，做耐心細致思想教育工作，終使此事件沒有波及到我校。又如：今年暑期有學生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時間及時趕到現(xiàn)場，自始自終地參與到對學生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。
�。ǘ﹫猿忠詫W風建設為核心，大力開展學風建設活動。
1、以班集體建設為核心，以評“優(yōu)良學風班”和“學風特優(yōu)班”為切入點，進一步推進爭創(chuàng)優(yōu)良學風班活動。
班級是學生學習和生活的基礎平臺，班級學風如何，直接影響班級每一位學生的成長成才。根據(jù)學校學風建設競賽規(guī)定，全�！皟�(yōu)良學風班”和“學風特優(yōu)班”必須通過班級申報，學院和學校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學生干部和輔導員參加“學風特優(yōu)班”申報大會。會上，各申報班級代表將創(chuàng)建優(yōu)良學風的亮點向大家充分展示，感人至深，令人深思。會后，我們又將“學風特優(yōu)班”材料進一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學生展示，學生對此反應熱烈，紛紛表示要自覺投入爭創(chuàng)班級優(yōu)良學風競賽中去；家長對此也給予高度評價，認為孩子在這樣的氛圍中成長我們放心；學校上級主管部門對學校開展班級學風建設競賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導員
培訓班上，請校學工部同志專門做了“學風建設與高校學生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對學生特點，分別組織20xx、20xx級全體學生聆聽學校領導、思政專家關于創(chuàng)建優(yōu)良學風與學生成長成才的專題報告。
我們認為，創(chuàng)優(yōu)良學風除抓典型，在面上進行倡導十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)20xx級、20xx級和民辦學院學生四場共計8500余學生參加的學生大會，請校黨委副書記、學生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學做學風建設和學生成長成才的'主題報告。廖書記對每一場報告均精心準備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會后我們收到不少學生反應，均高度贊同學校抓學風建設的思路和舉措。
3、進一步開展創(chuàng)優(yōu)良學風競賽，將學風建設不斷推向深入。
通過抓創(chuàng)優(yōu)良學風先進班級典型事跡和廣泛宣講學風建設重要意義，極大調(diào)動廣大學生主動爭創(chuàng)優(yōu)良學風的積極性。首先由民辦學院學生提出向一、二批次學生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)的專業(yè)、班級、相關指標進行認真研究，形成挑應戰(zhàn)書在全校公開展示。目前，共有73個班級加入到學風競賽的挑應戰(zhàn)活動中去，出現(xiàn)不同批次不同學院學生班級挑應戰(zhàn)、同批次不同學院學生班級挑應戰(zhàn)和學院內(nèi)部不同學生班級挑應戰(zhàn)三種格局，全校學生爭創(chuàng)優(yōu)良學風的可喜局面已初步形成。
4、繼續(xù)狠抓學生晨讀和晚自習。
晨讀和晚自習是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學風的兩大著力點。為此我們加強對下沙校區(qū)晨讀、晚自習工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20xx年，03級學生晨讀和晚自習平均出勤率均在93%以上，04級學生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習出勤率高達99.43%。經(jīng)過一年多堅持不懈的努力，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺晨讀和晚自習的習慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數(shù)學生的擁護，得到了廣大學生家長的支持，得到了社會的普遍贊譽。
5、對大學英語等級考試通過率進行目標管理。
在學風建設上為探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，我們制定《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，從03級學生班級開始對大學英語等級考試通過率進行目標管理并實施相應的激勵機制，這項工作已初見成效。上學期03級（外語學院、藝術學院除外）共有學生3856人，其中報考大學英語四級的學生有2477人，通過1422人，通過人數(shù)占報名人數(shù)的為57.41%，本學期所有的03級學生（外語學院、藝術學院除外）全部報名參加了大學英語四、六級考試。
6、繼續(xù)抓考研、促學風。
20xx年我校學生考研工作取得較大進展。20xx年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數(shù)比上年增加一倍多。我們通過進一步宣傳發(fā)動、加強管理、完善考核、實施激勵、強化服務等措施，我校學生的考研氛圍更加濃厚，報考碩士研究生人數(shù)大幅上升，20xx屆畢業(yè)生中報考碩士研究生比20xx屆增加55％；
（三）堅持以學生為本，扎實做好學生管理、就業(yè)和解困工作。
1、積極主動、扎實高效，認真做好學生管理的各項日常工作。一年來，我們較好完成20xx年度全校學生的綜合測評和各項評優(yōu)評獎工作。為進一步規(guī)范實施程序，我們通過網(wǎng)絡實行全程公開，今年的學生綜測、評獎、評優(yōu)實現(xiàn)了零投訴。針對往年學生申請專項獎學金盲目性較大的情況，20xx年，我們對專項獎學金的申請進行了優(yōu)化引導，評審工作非常順利。
2、進一步構建和完善貧困生解困體系，
�。�1）為合理利用學校資源，學生處總結(jié)以前工作，在制度上將經(jīng)濟困難學生依據(jù)困難程度細分為特困生和貧困生，使學校各項幫困政策更具有針對性。同時，大力拓展校內(nèi)學生勤工助學崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟條件較為困難的學生均能上崗。勤工助學已成為眾多經(jīng)濟困難學生的主要生活來源。
（2）努力做好學生助學貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學貸款規(guī)模不斷擴大，學生貸款申請、審核、發(fā)放、確認、還款、催款工作量成倍增長，學生的誠實守信情況已成為學生助學貸款健康發(fā)展的基礎。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時將學生誠信教育納入學校學生思想教育體系，并在入學教育和畢業(yè)離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯(lián)動的催款機制，每周進行欠款學生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級學生的助學貸款申請已交經(jīng)*銀行，正在受理的04級新生估計達250人；同時，通過催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。
�。�3）多渠道做好困難學生的資助工作。20xx年度我校有173位同學獲得國家、省政府獎學金，有150名學生繼續(xù)獲臺資企業(yè)資助，這是連續(xù)第五年獲得臺資資助。通過國家獎學金、浙江省政府獎學金、學雜費減免、社會資助等多種途徑引導和激勵經(jīng)濟困難學生發(fā)奮學習、自強不息。
3、挖掘潛力、健全服務體系，全力做好就業(yè)指導和服務工作。
20xx年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據(jù)黨委制定的就業(yè)工作目標，結(jié)合專業(yè)需求，分解指標，進一步健全就業(yè)工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業(yè)生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實施大型招聘會和專場招聘會并重，以專場招聘會為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財經(jīng)、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會”和“20xx年部分校友企業(yè)人才招聘會”，召開中小型專場招聘會400多場次，向社會廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達3.3個百分點，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標。
二、堅持與時俱進，努力開拓創(chuàng)新。
1、根據(jù)下沙校區(qū)的環(huán)境特點和學生規(guī)模，20xx年我們主動提出學生工作重心必須向下沙校區(qū)轉(zhuǎn)移，并適時向黨委匯報了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認真研究工作方案，迅速將全校學生工作力量進行重新整合，形成下沙校區(qū)以各學院學辦主任和專職輔導員為主體的學生工作隊伍。實際證明，這支隊伍對保證下沙校區(qū)正常教學、生活秩序，創(chuàng)建優(yōu)良學風都起到了十分重要的作用
2、在學風建設上，第一、圍繞爭創(chuàng)優(yōu)良學風和學生成長成才，通過申報、評比“優(yōu)良學風班”、“學風特優(yōu)班”和學生大會，點面結(jié)合，全面發(fā)動，使全體學生深感優(yōu)良學風對自己成長成才的重要意義， 營造全體學生主動參與學風建設競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設，進一步引入競爭機制，在全校范圍開展“班級學風建設挑應戰(zhàn)活動”，使學校學風建設競賽活動更加深入、更加有效。第三、探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，制定并實施了《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，對各班級的學風建設進行分目標激勵、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學方式，通過召開“勤工助學崗位招聘會”，用工部門和經(jīng)濟困難學生雙向選擇參加勤工助學。這些措施，有利于培養(yǎng)經(jīng)濟困難學生的主體意識、責任意識和競爭意識，有利于他們成長成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據(jù)學校建立教學研究型大學目標，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應，需進一步完善。第二、作為學校職能部門，如何從繁雜的事務中解脫出來，加強學生工作的政策性研究，加強宏觀管理和宏觀協(xié)調(diào)方面尚有待進一步改進。
學生處工作總結(jié)11
本學期，學生處繼續(xù)把“德育為首，育人為本”作為指導思想，堅持科學化管理、人本化管理、整合化管理，著力調(diào)動班主任的工作責任心，各項工作取得了一定成績�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)強化常規(guī)管理，重在落實
1、開展“行為規(guī)范月”活動，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育
今年9至10月，學生處組織學生開展了“行為規(guī)范月”活動，引導學生明確文明標準，即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動，做到人人文明、個個自覺執(zhí)行。各年級狠抓“有禮貌，守紀律，講文明，愛公物”教育。學生處引導各班主任側(cè)重對學生進行文明禮儀、誠信、健康以及學習習慣和生活習慣教育。指導班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學生特點進行德育研究，建成了一批集體榮譽感強、學風正、行為習慣良好的班集體。
2、認真抓好“五項”評比工作
教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習，是學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學期，學生處加大檢查力度，使“五項評比”更加科學、合理、規(guī)范，讓工作真正落到實處。
3、完善學生管理規(guī)范，堵住管理漏洞
本學期，學生處發(fā)布了一批學生管理補充規(guī)定，著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴重違紀行為，校園秩序正向良性方向發(fā)展。
二、做好學生幫扶工作
本學期，學生處引導班主任采取了積極有效的方法，全方位、多角度的對學生開展了嵌入式的德育，努力做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作。
1、加強了對后進生的轉(zhuǎn)化工作
本學期，學生處引導班主任建立了需幫扶學生檔案，繼續(xù)推行“先導式”和“嵌入式”并舉的育人模式，對問題學生進行結(jié)對幫扶，通過建立后進生檔案，讓后進學生能認識到問題所在，使其在日常行為習慣養(yǎng)成、自信、自律、學會感恩等方面有較大的提高，為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎。同時、學生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學生家訪手冊》、《學生談心手冊》，發(fā)揮其功能，使后進生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運轉(zhuǎn)。
2、積極與學生開展“對話”活動
本學期，學生處工作人員繼續(xù)與學生開展“對話”活動，為學生答疑解惑，與學生真誠溝通，幫助學生正確認識人生、認識社會、認識職業(yè)、認識自己。
三、創(chuàng)新德育模式、提高班主任專業(yè)化水平
本學期，學生處繼續(xù)從以下幾個方面入手，創(chuàng)新德育模式，鍛造高水平的班主任團隊。
1、開展星級班級評比工作
本學期，學生處嘗試進行了德育模式創(chuàng)新，開展了星級班級評比試點工作。為此，學生處建立健全了星級班級評比規(guī)則，目前，第一輪星級班級評比業(yè)已結(jié)束。通過星級班級評比，促進了絕大部分班級班風、學風的轉(zhuǎn)變，收到了良好的效果。
2、堅持班主任例會制度
本學期，學生處召開了密度較高的班主任工作會議，利用例會時間組織學習有關教育理論﹑教育法規(guī)，提高依法治教的自覺性，力求使班主任工作走上科學化﹑規(guī)范化﹑制度化的`專業(yè)道路。進一步完善班主任的獎勵條例，考評制度，表彰先進，鼓勵創(chuàng)新
3、認真開展德育科研
以講座，經(jīng)驗交流，討論，座談形式，互相學習，不斷提高班主任的管理水平。引領班主任掌握學生身心特點，研究學生心理，發(fā)揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍工程”
本學期，學生處建立了班主任工作的“青藍工程”，通過幫帶培養(yǎng)工作，力爭使年輕班主任盡快熟悉業(yè)務，逐步優(yōu)化我校的班主任隊伍。
四、以素質(zhì)教育為出發(fā)點，豐富學生生活，繁榮校園文化
本學期，學生處繼續(xù)結(jié)合學生的特點，以活動作為德育的載體，進行德育滲透，增強了班級的凝聚力，陶冶了學生的情操，增進了同學之間的友誼。本學期，共開展了下列活動。
1、校園廣場書畫比賽
2、班級排球擂臺賽
3、職業(yè)規(guī)范與行為規(guī)范條例搶答賽
4、配樂詩朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職校“形象大使”比賽
7、我愛母校征文活動
8、庭審征文活動
9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演
五、增強學生自主管理能力，繼續(xù)指導學生開展“教學做實踐周活動”
通過指導學生開展“教學做實踐周活動”，增強學生的主人翁意識，讓學生身體力行，從實踐中學，在實踐中接受教育，感悟生活，并引導學生以主人翁的姿態(tài)參與學校規(guī)范管理、紀律管理、生活管理、環(huán)境管理，增強了學生的自治、自理能力。
六、做實做細定崗實習、就業(yè)工作，提高社會滿意度
今年就業(yè)和頂崗實習工作實現(xiàn)了學校對社會、家長95%以上%就業(yè)率與實習對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看，今年的就業(yè)和頂崗實習工作受到社會、用人單位、家長、學生等各方面的進一步認同與好評。
1、06級頂崗實習工作總體情況
06級實習生共有630人，涉及到12個班級、9個專業(yè)。學生處先后與上海、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南京（包括六合區(qū)）就業(yè)區(qū)域內(nèi)20家企業(yè)建立了緊密協(xié)作的關系，涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質(zhì)的企業(yè)。
2、加大了電子、機電（數(shù)控）專業(yè)的對口安排
電子、機電（數(shù)控）專業(yè)是我校的省示范專業(yè)，也是我校的主干專業(yè)。近年來，學校不斷加大設備的投入，學生的技能水平也因此得以提高。今年，通過多種渠道，爭取到和上廣電、LG飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業(yè)的合作機會，學生普遍反應能學到一門技術，實習穩(wěn)定性大大提高。同時，學生的擇業(yè)、就業(yè)心理在不斷成熟，他們更看好長遠的發(fā)展而不僅僅是眼前利益，把真正掌握一門“安身立命”的技能和學生的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。這也為我校電子、機電（數(shù)控）專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供了強有力的支撐。
3、加大頂崗實習巡視力度
本學期為了加強對外出實習學生的管理，制定了《實習巡視補充辦法》，并確定各個企業(yè)實習班主任人選，由學生處工作人員和實習班主任分別對20家企業(yè)進行了巡視。實習巡視人員每到一家企業(yè)，通過和企業(yè)負責人座談、看實習生產(chǎn)場地、召開學生座談會、看學生食宿情況等四個方面了解學生在實習單位的表現(xiàn)。加強實習巡視工作，一方面能保持與實習生的溝通，幫助學生解決在實習中遇到的各種問題，另一方面也能與實習單位保持聯(lián)系，協(xié)助學習單位加強對實習學生的管理，這不僅提升了學校的形象，也受到用人單位的好評。
本學期，學生處繼續(xù)要求實習班主任使用好《實習管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實習生家訪記錄》、《實習生訪談錄》、《實習生談心錄》等手冊，要求實習班主任及時填寫，在全面、及時了解實習情況中發(fā)揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實習安排工作
本學期，根據(jù)《學生處工作日志》的記錄，對符合二次頂崗實習安排條件的學生，先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京LG公司重新實習，學生、家長表示滿意。
5、繼續(xù)拓展學生就業(yè)空間，建立海外研修通道
本學期，我校繼續(xù)和江蘇中江公司、無錫花林公司合作，以勞務輸出的形式推薦學生去日本進行研修，項目進展順利。
6、做實做細迎查驗收工作
本學期，市教育局組織對全市省重點以上職業(yè)學校進行就業(yè)和實習工作專項視導，我校也在被視導之列，在視導過程中，我校的就業(yè)和實習工作受到了視導專家與領導的肯定。
誠然，本學期，學生處工作取得了一定的成效，但在精細化、實效化等方面還需加強。在校領導的關心和指導下，學生處全體工作人員將繼續(xù)以“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、善戰(zhàn)”的團隊精神使我校的德育、招生就業(yè)工作再上臺階，為我校創(chuàng)建四星級職業(yè)學校做貢獻。
學生處工作總結(jié)12
1、體育課教學工作，刻苦鉆研教材，制定科學有效的中考科目訓練計劃，認真?zhèn)湔n上課，打造高效課堂，切實有效的提高學生身體素質(zhì)，為體育中考打下堅實的基礎。
2、教研組長工作，擔任電教教研組組長工作以來，團結(jié)協(xié)作、不計個人得失。在全體組員的努力下，建立了學校網(wǎng)站和公眾號，及時更新和發(fā)布信息近百條。和七天網(wǎng)絡公司建立合作，進行了全校全科的考試網(wǎng)絡閱卷，通過網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，為一線教學的教師及時反饋分析數(shù)據(jù)，促進了我校教學質(zhì)量的提高�？傊娊探萄薪M圓滿的完成了學校布置的各項工作任務。
3、學生處工作，作為學生處干事，工作中我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、虛心學習。認真完成日常的檢查評比和站崗執(zhí)勤，參與了清明祭掃、藝術節(jié)演出、新生軍訓拉練、研學旅行等大型活動的組織工作。擔任學生綜合素質(zhì)評價平臺和“青驕課堂”管理員工作，為全校師生建立平臺賬號，進行大量的平臺數(shù)據(jù)維護和管理工作。
4、后勤工作，我擔任政府協(xié)議采購的上報和固定資產(chǎn)管理員工作，在學校會計馬素萍老師，耐心的指導和幫助下，順利的`完成了學校的采購和固定資產(chǎn)工作。
5、其他工作，學校廣播系統(tǒng)的管理和維護也是一項非常重要的工作，廣播系統(tǒng)擔負著學校打鈴、英語聽力考試的播放、以四樓會議室為主會場的廣播會議等重要任務。自我接手以來各項功能正常，系統(tǒng)運行良好。還有自我校建立班級團隊管理機制以來，我作為副班主任，協(xié)助班主任對班級進行管理。
學生處工作總結(jié)13
20xx年，學校的1號文件確立了我校十年遠景規(guī)劃和五年進期目標以及一年工作計劃。電大教務處積極貫徹落實學校1號文件精神，在學校黨支部的正確領導下，轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、努力工作、開拓創(chuàng)新，認真做好教務教學管理工作。取得了一個又一個成績。這一年，我們積極開招生源，采取多種形式辦學，使電大在校生超過了2100人，年內(nèi)招生960人，超額完成了學校預定招生計劃。而且在各項管理工作中，也都走在全市前列，受到市電大的重視和表揚。在20xx年市電大組織的回顧一年來的工作，電大主要做了以下幾方面工作：
一、加強隊伍建設，提高教學管理水平
一個學校教學質(zhì)量和管理水平的高低，決定因素是人，只有有了高素質(zhì)的師資隊伍和強有力的管理手段，才能不斷提高教學質(zhì)量和管理水平，從而提高學校聲譽，因此，我們把加強隊伍建設放在首位。
今年，電大開設90余門課程，有專兼職教師70多人。為了加強輔導教師的管理我們在3月份開學前召開了輔導教師教研會，會上提出了對輔導教
1、加強師資隊伍建設，提高電大教學質(zhì)量師的要求
公布了學校制定的規(guī)章制度，并由幾名有豐富電大教學經(jīng)驗和能夠運用多媒體進行教學的教師介紹了他們的經(jīng)驗和體會。市電大王曉明校長參加了我們的教研會，對我們的工作給予了充分肯定。另外，我們還鼓勵輔導教師制作教學課件。由郝校長帶頭做電子文本，并進行了課件制作方法講座和課件演示、講評。現(xiàn)在已有10多名教師制作了教學課件，有少部份教師能夠利用多媒體（如錄音機、錄相帶、計算機網(wǎng)絡等）進行課堂教學。我們還要求明年任電大課程的教師必須每門課做至少50屏電子文本，準備在寒假期間進行演示、講評。以此推動現(xiàn)代化教學手段的使用。結(jié)合評估工作，我們制定了輔導教師的.管理辦法，作業(yè)批改要求，輔導教師上課行為規(guī)范等規(guī)章制度，對于不能按要求去做的老師，我們采取找學生座談、聽課等手段及時向輔導教師反饋意見。要求他們改進授課方法。對于負責任有水平深受學生歡迎的教師給予一定的物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵。我們還建立了輔導教師檔案，將每位教師的任課情況，學生評價和期末考試情況記錄在冊，做為選聘輔導教師的依據(jù)。對于本校專職教師，我們采取培養(yǎng)與考評相結(jié)合的方法，使一大批年輕教師走上了電大講臺。通過這些管理辦法，使我校的專兼職教師的教學水平不斷提高。已初步形成了一支較穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。
2、加強班主任培訓，提高電大管理水平
班主任是學校管理的一個重要組成部份，學校的各項管理措施，都要通過班主任來實施。因此，發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用極為重要。今年，電大共有26個班級26名班主任。為了加強班主任管理，由劉子成主任負責專門抓班主任工作。制定了班主任培訓和工作檢查制度。定期召開班主任工作匯報會，交流管理經(jīng)驗。同時制定了嚴格的獎懲措施，凡工作出現(xiàn)疏漏者，扣分扣班主任費。由于采取了強有力的管理措施，充分調(diào)動了廣大班主任的工作積極性，絕大多數(shù)班主任對工作認真負責，全心全意為學生和輔導教師服務，做了大量具體工作。如開放教育的班主任人人都學會了上網(wǎng)查找教學信息，并及時為輔導教師和學生下載。許多班主任經(jīng)常為學生復印資料、及時收發(fā)作業(yè)、召開學生座談會、深入課堂聽課、及時反饋學生意見，真正起到了橋梁和紐帶作用，深受學生歡迎。正是向于電大人的熱情服務和嚴格管理，使武清電大的社會聲譽越來越好。
3、加強學生管理，培養(yǎng)合格人才
在對電大學生的管理上，我們遵循成人教育規(guī)律，結(jié)合多年的管理經(jīng)驗，做好學生思想工作和服務工作，取得了較好效果。首先，每年開學初，我們都要通過開學典禮，對學生進行入學教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。其次，樹立優(yōu)秀典型、獎勵優(yōu)秀學生，推廣好的學習經(jīng)驗。今年3月份的開學典禮大會上，我們表彰了楊村二中、武清建行等優(yōu)秀學習小組，并向其所在單位頒發(fā)了獎旗，影響很大。其中楊村二中學習小組作為市級優(yōu)秀學習小組，在中央電大評估時，在全市大會上做了經(jīng)驗介紹，受到中央電大好評。第三，加強了平時作業(yè)和形成性考核成績的管理。為了使學生能夠重視平時作業(yè)，通過做平時作業(yè)達到復習鞏固知識的目的，我們制定了平時成績管理辦法，要求班主任認真檢查學生完成作業(yè)情況，教務處在期末對所有科目的作業(yè)進行抽查，并制定給分比例。使形考成績真正起到作用。第四，進行考風考紀教育，嚴格考試紀律。通過這些管理措施，使我校形成了良好的校風、考風和學風。學校社會聲譽越來越好。
二、積極探索，不斷改革，做好開放教育試點工作
自九九年舉辦開放教育試點工作以來，在學校領導的正確領導下，我們不斷探索開放教育規(guī)律。取得了一定成績，郝校長多次代表武清電大在全市大會上介紹經(jīng)驗。山西省電大和市區(qū)的一些電大分校也來我校進行參觀學習。同時，我們還注意總結(jié)經(jīng)驗，在郝校長帶領下，發(fā)表了十多篇關于開放教育的論文。
在開放教育試點工作中，我們在市電大和學校的領導的支持下，積極探索開放教育的教學特點，邊實踐邊改革。如我們進行的縮短面授輔導時間，增加自學時數(shù)的實驗，通過在九九英語、00英語和00金融三個班試行，取得較好效果。結(jié)合中央電大評估中發(fā)現(xiàn)的實踐環(huán)節(jié)較弱的問題，由劉主任專門負責，在本科各專業(yè)中制定了實踐活動計劃，中文專業(yè)聘請本區(qū)和市內(nèi)的知名作家、書法家、畫家進行講座，和當場指導，參觀大運河書畫展進行藝術欣賞。金融專業(yè)學員學了《證券投資》課程，試著搞股票投資交易。英語專業(yè)請外藉教師和學生進行口語交談。這些活動，都收到很好效果，受到學生歡迎和市電大的肯定。
三、不斷擴大生源渠道，努力擴大生源規(guī)模
生源是學校的生命線，一個學校管理再好，師資力量再強，沒有學生也是不行的。學校領導非常重視招生工作。由袁乃志主任主抓招生工作。通過袁主任的積極工作和學校領導的支持。今年我們完成800余人的招生任務，其中，開放教育春季招生170人，秋季招生520人（中文本40人，法律本40人，英語本80人，小教專40人，財會專100人，計算機專30人，現(xiàn)代文員90人，與衛(wèi)校聯(lián)辦護理學專80人，成人高考錄取新生90人。另外還錄取了30名預科生）超出學校下達招生計劃的一倍以上，使在校生人數(shù)達到1600人。也是電大歷史上在校生人數(shù)最多的一年。隨著招生數(shù)量的增多，也為學校創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟效益。20xx年共收學費164萬，20xx年學費收入250萬，比上年同期增長了52%。
四、存在問題和改進措施
雖然，武清電大在全市電大系統(tǒng)小有名氣，但在管理工作中，還有很多不到位的地方。特別是開放教育的管理、教學支持服務和多媒體的綜合運用上還存在不少問題。另外，師資力量不足，特別是本科各專業(yè)專職教師匱乏，現(xiàn)代化教學手段的運用也很不夠。
為此，我們將在下學期采取以下幾方面的整改措施：
�。ㄒ唬┘訌婇_放教育的教師管理和培訓
1、選定優(yōu)秀教師進行公開課展示。通過培訓和競爭上崗促進現(xiàn)代化教學手段多種媒體的綜合運用，提高電大教學質(zhì)量。
2、制定班主任聽課制度。由三位主任分別負責幾個專業(yè)深入課堂聽課、聽取學生意見，及時向任課教師反饋，幫助輔導教師改進教學方法。
3、建立輔導教師檔案。對每位輔導教師的任課情況，學生評價都記錄在冊，做為每學期評聘教師的依據(jù)。
�。ǘ┘訌婇_放教育班主任的培訓和管理
1、建立班任持證上崗制度。每學期定期對班主任進行培訓。培訓的主要內(nèi)容為開放教育知識和網(wǎng)絡技術。然后進行考試擇優(yōu)錄用。
2、加強班主任工作匯報制度。每周一下午召開班主任會。進行工作匯報和培訓。可采取全體會或分專業(yè)分年級進行等辦法。
3、樹立優(yōu)秀班主任典型，推廣先進的管理經(jīng)驗。本學期要有意識地培養(yǎng)幾名優(yōu)秀班主任。起到以點帶面的作用。
�。ㄈ┳龊媒虒W支持服務工作
1、教務處工作人員要有明確的分工，各負其責。做好本職工作。由劉子成主任具體負責班主任工作和實踐環(huán)節(jié)等工作，搞好實驗實習和畢業(yè)論文等工作。
2、管理好各科的形成性考核成績。特別是四次平時作業(yè)。要求輔導教師要全批全改，為減輕輔導教師負擔，可挑選一些優(yōu)秀學生和班主任負責判作業(yè)。
3、做好為教師和學生下載教學信息、幫助指導學生上網(wǎng)查找教學信息，播放錄相、購買復習資料，刻錄光盤等具體服務工作。
學生處工作總結(jié)14
20xx年度我本人全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，以制度為保證，以思想道德建設為基礎，以管理為手段，以活動為載體，以學生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標，積極探索新形勢下學生教育、管理、服務工作的新內(nèi)容、新模式、新機制，切實發(fā)揮了學生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動育人、服務育人等職能，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎�，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：
一、 思想建設
由于各種社會因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變，中職生存在著紀律松懈，進取意志薄弱，法制觀念淡薄的現(xiàn)象，整體素質(zhì)有所下降，出現(xiàn)了“拜金主義”、“個人主義”的不良現(xiàn)象，妨礙了教育目標的實現(xiàn)。因此，學校必須堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進學校德育工作方法，努力提高德育工作效率。在新學期開學前主要抓班主任培訓，提升班主任隊伍素質(zhì)，以達到強化班級管理的目的，學生返校后要對每一個班的學生進行入學教育，讓學生在思想上、行動上和學校的校規(guī)校紀保持一致，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI學生處的工作人員和班主任一起既有分工，又有合作。如值早讀、抓遲到學生的教育工作，都能到教室檢查學生出席情況、班容、班貌情況、學生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問題能協(xié)調(diào)聯(lián)動，互相配合，互相支持。學生處各工作人員在校領導的帶領下還能以身作則，堅持每天早上早到校，早巡查，早督促學生搞衛(wèi)生和參加早讀。
二、班主任隊伍建設
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在推進技能素質(zhì)教育過程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。學校加大了班主任工作的考核力度，強化了對班主任工作的過程管理，做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實，不流于形式。對于新班主任，我更是工作做在前，防止新班主任因工作經(jīng)驗不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上，學校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變，由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變，使德育教育的形式和方法為學生所喜聞樂見，從而收到“潤物細無聲”的效果。在教育方式上采取“嚴”字當關，曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒。
每學期初，我們都把《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學生日常行為禮儀》、《學生管理條例》分發(fā)給各班主任，要求班主任組織學生認真學習。此外，學校還要求班主任在教室設立學習園地欄和公示欄，大力宣傳學校的規(guī)章制度，使學生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴格抓好學生考勤工作，對缺席的學生，班主任要及時告知學生家長，并把名單交學生處，由學校派人找其談話，給予其警告處理。對于嚴重違紀的學生，如長期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學生，我們都能及時對其進行批評教育，并把學校的處分決定通報全校師生及其家長，對儀容儀表存在問題而又屢教不改的學生，督促其限期糾正。
三、新生安置
9月份是新生報到的時候，學生報到前我組織各系部主任將新報名的學生和春季班學生進行分班，讓每一個新生班都趨于平衡，我組織全體班
主任老師以滿腔熱忱迎接新生報到、安置新生住宿，爭取在每一個環(huán)節(jié)上都服務到位。接下來就是新生軍訓，從聘用教官、食材采購、組織集體用餐到應急值班都精心布置，爭取讓學生吃得飽、訓得好。并組織了軍訓匯報表演、迎新生大聯(lián)歡活動。
四、抓好學籍管理和國家助學金發(fā)放、免學費工作
學籍、國家助學金、免學費工作都是政策性強、時效性強、準確性高、要求極為嚴格的工作，容不得半點 疏匆大意，否則，就會帶來極大的麻煩，甚至無法挽回的錯誤。因此，負責該項工作的老師必須要有高度的工作責任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責，較出色地完成其崗位任務。特別是王主任更是在擔任較多課程的情況下，認認真真地、一絲不茍地做好國家助學金的發(fā)放工作和免學費工作。
五、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境
1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學校要求每個班除定期更新黑板報外，還要結(jié)合各專業(yè)、各重大節(jié)日的特點按時更新學校文化長廊的版面。學校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動，規(guī)定每天播出的節(jié)目，除點歌外，還要有時事選播、校紀校規(guī)學習等內(nèi)容。學校在把握好輿論導向的同時，還要求突出學生宣傳陣地的特色，吸引學生的參與度，發(fā)揮宣傳陣地的效能。
2.規(guī)范課室布置，營造學習氛圍。學校對桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定，同時又鼓勵各班結(jié)合各專業(yè)的特點去布置各班的教室，營造生動活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進的學習氛圍。
3、舉辦大型聯(lián)歡，提升學生素質(zhì)。
在今年我?guī)ьI學生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味
運動會、迎五一大型聯(lián)歡會、迎新生聯(lián)歡會、迎十八大聯(lián)歡會、元旦歡歌聯(lián)歡會、詩歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動。
我校通過加強校園文化建設，引導學生明辨是非，分清真善美和假惡丑現(xiàn)象，使學生能自覺抵制社會上消極、腐朽思想的滲透和影響。
六、軍轉(zhuǎn)培訓
我校每年一次的退役士兵培訓，是一項堅巨的.任務，轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點，無論是紀律上還是行為習慣上都和我們的在校生不一樣，遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出，這次軍轉(zhuǎn)培訓700余人次，我還擔任了兩個班的班主任工作，每天進班點名、每天與學生溝通，力爭達到學校的要求。
七、校園安全
加強門衛(wèi)管理，做好封閉式管理工作，切實抓好進出校門的登記制度，對于本校學生嚴格實行憑胸卡出入，杜絕校外人員進入學校，有力的保證了我校學生的人身和財物的安全。對本校的車輛實行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責任心強的教師在校門口值班，隨時應對突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時做好學生突發(fā)事件的處理，解決學生中發(fā)生的矛盾及問題，不讓矛盾擴大化，消除安全隱患。同時還定期檢查消防設施，對于損壞的消防設施及時進行維修，將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。
八、存在的主要問題及努力方向
1．有個別班主任工作不夠主動，職業(yè)倦怠較為嚴重。
2．依然存在學生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。
3．進一步加強班主任管理，調(diào)動班主任的工作積極性。
4．進一步規(guī)范學生的儀容儀表，盡可能控制學生染彩發(fā)，盡可能的控制奇裝異服，教育學生有禮貌，見到老師要問好。
在今后的工作中，我一定團結(jié)同志、積極進取，將學生處建造成一個和諧向上的團體，將我校的學生管理工作推向一個新的高度。
學生處工作總結(jié)15
在校領導的指導下，在各位班主任的積極配合下，在學校其他部門的支持下，我們學生處克服人少工作多的困難，加強學校德育工作力度，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學生工作，推進學生自主管理
1、充實校級學生干部隊伍，從高一年級中通過教師推薦和學生自薦的方式選拔了一批學生充實到校級學生干部的隊伍中。同時，團委、德育處積極開展學生干部培訓工作并于9月開辦了職教中心第一屆學生干部培訓班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭，得到了學校領導的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位，參加培訓的學生干部積極性很高。我們特邀學校李書記、張校長、部門負責人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓學生認真學習，每門課結(jié)束之后上交1000字以上學習體會，11月25日舉行了首屆學生干訓班的總結(jié)表彰及結(jié)業(yè)典禮。
2、本期團委組織了兩期業(yè)余團校學習培訓。參加學習的學習很踴躍，在第一次業(yè)余團校的考試中通過的學生很多，因此，為了選拔出更優(yōu)秀的學生，我們在11月份安排通過的學生與第二期優(yōu)秀學生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績及班主任審核意見，擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團。
3、加強學生干部常規(guī)管理。每周一晚上7：00-8：00，是團委、學生會干部例會，以會代訓，總結(jié)工作，提出問題，指導方法。
二、加強常規(guī)管理，促進班主任隊伍建設
1、8月底組織了全校班主任教師培訓會，交流班主任管理經(jīng)驗的同時明確了班主任工作職責。各班班主任把《班級管理的考核細則》的落實作為班級常規(guī)管理的抓手，積極配合學校學生日常行為規(guī)范的管理工作。9月，落實第一個月的班主任考核工作。經(jīng)過1個月的實踐，10月對《班級管理的考核細則》進行了微調(diào)，使其更符合我校的實際，更有利于激發(fā)班主任的積極性和班級的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小結(jié)，每月有考核。我們的王
憲老師每周對擔任值周工作的學生進行指導，志鋼主任每周都要對各周行政值周匯總來的數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計，各班班主任每日要對照檢查結(jié)果對班級學生日常行為表現(xiàn)進行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對各位的頂力支持表示衷心的感謝!
2、為了更有效的組織全校學生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作，每周日晚上，配合學校行政值周通過班主任工作會及時總結(jié)周工作得失，通報校內(nèi)外學生管理最新信息，加強班主任之間的信息交流。每周的班主任會，幾乎都有新的學習榜樣，至今還歷歷在目：開學一周，全體班主任從早上8點前到晚上10之后離校，一個周的堅守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學生過節(jié);經(jīng)常有班主任因為教育學生接待家長顧不上吃飯;學生生病住院，深夜從家里趕往學�；蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動，各班主題班會成功推出等;通過有效的交流，促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級管理品質(zhì)。
3、班主任工作千頭萬緒，全體班主任舍小家為大家，努力克服困難，積極配合學校各項工作，認真完成各處室交辦的工作任務，為學校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。學校領導對我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評為縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”，羅昭其評為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評為校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、扎實工作的班主任老師，雖然沒得到什么榮譽，但所管理的班級20xx年3月以來，平安穩(wěn)定，無打架斗毆等惡劣事件無重大違紀，很了不起。
三、系列德育活動，豐富德育教育載體
9月開學以來，學校運動場翻修，場地受限，縣內(nèi)大型活動多，克服重重困難，各班主任積極配合，按照學年德育工作計劃的安排，
圓滿完成了以下德育活動：
1、9月，教師節(jié)前，以“感謝師恩”為主題展開了一系列感恩老師的教育活動。通過這一系列的以“感謝師恩”為主題的活動，讓學生開始注意到自己身邊除老師之外的.父母、同學，以及一切曾經(jīng)幫助過或是正在幫助著他們，給予他們無私的愛的人們。從而讓他們意識到應該珍視自己所擁有的一切，并積極友善地去對待自己身邊的人;組織上千學生參加縣教育系統(tǒng)“唱讀講傳”大型活動，獲演唱二等獎;
2、10月組織了20xx校園主持人大賽;校園安全報告會以及校園安全檢查;學生“誠信教育”主題班會教育活動;團委青年志愿者清潔綦城活動;與體藝組聯(lián)手組織了20xx年班級籃球聯(lián)賽;
3、11月組織縣德育常規(guī)教育活動開放日活動及縣中職學校德育管理交流活動，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會上就班級管理作經(jīng)驗交流得到與會代表一致首肯;組織了20xx春招學生“學國學，讀經(jīng)典”硬筆書法大賽和20xx級經(jīng)典誦讀比賽活動;醫(yī)務室楊晶晶老師分批組織了歷時一個半月的全校學生健康教育活動;
4、12月，分兩場組織了20xx級經(jīng)典誦讀比賽活動;與與體藝組聯(lián)手組織了20xx年學生棋類比賽活動;組織了“紀念12.9學生運動”教育活動;
目前正在準備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式;元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽;
5、學校保衛(wèi)科每月定期或不定期的組織學生法制及安全教育活動，各班主任每周組織了至少一次的學生法制及安全教育活動;
四、關注高危群體，及時處理問題學生
1、從保衛(wèi)科、學生處到各班班主任，著手建立了高危學生檔案登記，密切關注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內(nèi)向的學生。
2、積極落實舒校長“以學生為本”管理理念，大力倡導關愛學生、尊重學生、走進學生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本著“以人為本，教育從嚴”的原則，處理了幾起學生違紀事件，對嚴重違反校紀校規(guī)，在班級學生中造成極壞影響的學生進行了紀律處分;班主任各顯神通，作了大量耐心細致的教育轉(zhuǎn)化工作;學校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作，找部分問題學生談話;及時的了解掌控問題學生，有助于提前作好安全防范，減少、控制學生惡劣事件的發(fā)生。
3、加強日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班，協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領組織護校隊員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、完善提高加強，樹立正氣合作共贏
1、繼續(xù)加強對宿舍的管理。從9月份開始，我們要求班主任關注學生課后行為習慣的管理，特別提出加強對住校生的管理。要求每周至少2到3次進入學生宿舍關注細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并進行及時地解決，以確保每個住宿生都能有一個良好的學習和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn)，熄燈后直到11點，有部分學生仍在玩手機、聽mp3, 有部分學生在聊天，還有一部分的學生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍，樓下大量用水時，根本無法正常使用自來水)等。針對上述情況，我們除了對學生進行批評教育以外，還積極了解學生的想法，并且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等，對宿舍作息時間、衛(wèi)生間關燈時間等進行了調(diào)整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這么幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，后來就沒去過了。這一點希望在今后引起重視。
2、違紀學生的教育和管理。任何一個學校，必定會有一部分的學生還存在著不適應學校管理現(xiàn)象，違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)也是正常的。對于學生的違紀，我們要正確看待，正因為他們有這樣或那樣的惡習陋習才愈顯我們學校教育的重要，才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念，把良好行為習慣
的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學生不良行為習慣的扣分，也需要我們理智對待�？鄯植皇俏覀兊哪康模鄯质菫榱嗣總�學生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達到每個班最終都不扣分，無為而治。我們有班主任打擊學生干部積極性，很不好。我們的學校需要正氣來支撐，我們的學生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前，最讓我們不安的是學生翻越圍墻，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個很嚴重的問題，一個住校生在該住宿的時候不在宿舍，他的安全由誰來保證?家長把孩子送到學校住宿，也就等于是把他的監(jiān)護權暫時交給了學校，因此，我們必須對住宿生的安全負責。我們班主任要主動過問寢管，一旦出現(xiàn)曠寢，發(fā)現(xiàn)一次，除了要做出情況說明以外，必須要和家長取得聯(lián)系，尋求他們的理解和支持，讓家長及時了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn)，同時也是讓學生自己提高安全的意識，養(yǎng)成有事請假的好習慣，另外也是對其他學生的一個警示。此外，學生中不安全因素的排查與及時排除，也應當成為我們工作的重心，以確保校園的安定有序。
六、其他事情
1、高一年級班主任配合學校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調(diào)換的工作;
2、配合學校督查室完成了年度督導評估相關資料的收集整理工作，組織家長委員會代表出席學校督導評估座談會;
3、高一班主任配合醫(yī)務室完成了高一學生的體檢工作;
4、各班班主任配合相關部門完成了學籍及資助清理、學生保險等重點工作;
以上工作是本期班主任工作的一個大匯總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對學校工作的大力支持和理解。回首我們一起走過的路，我們可以拍著胸脯自豪的說，對學校我問心無愧。當然，就我們的處室而言，工作中一定還存在著很多的不足，也有疏忽，希望領導、老師能夠諒解，同時也歡迎多給我們提出寶貴意見，讓我們能夠更好地服務于學校、服務于各位、服務于學生。
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