有關(guān)工作方案模板匯編五篇
為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的工作方案5篇,希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
工作室運作初期處于摸索和經(jīng)驗積累階段。在這種情況下,我們將著力抓好工作室的基礎(chǔ)建設(shè)、品牌定位和凝聚力工作,盡快形成一個開放、樂群、進取的工作團隊,努力培養(yǎng)工作室成員的班級文化建設(shè)特長和創(chuàng)新精神,為今后的進一步工作打下扎實的基礎(chǔ)。
一、工作重點。
激發(fā)全體成員的內(nèi)在動力,促進自主創(chuàng)新發(fā)展意識;建立機制、提供條件、搭建平臺,鼓勵班主任以問題促研究、以研究促學習、以學習促實踐;注重工作室全體成員的互動與分享,共同感悟,共同成長。
二、計劃措施。
。1)理論分享。多讀有關(guān)班級文化建設(shè)方面的書籍。每位成員依據(jù)自己的情況制訂讀書計劃,每學期完成不少于25萬字的讀書量。
(2)信息交流。定期集中進行讀書等各種研修的交流活動。
(3)主題研修。每月一次定期集中,就各自班級文化建設(shè)的熱點、難點問題進行沙龍、研討。
(4)總結(jié)經(jīng)驗。班隊活動是班主任專業(yè)發(fā)展的主陣地,工作室成員必須以課堂為載體,圍繞教育主張,積極進行基于班級文化建設(shè)的班隊活動的實踐探索。組織工作室成員互相聽課,每位成員每學期至少上一節(jié)公開課或觀摩課,作一次成員內(nèi)部交流講座。
(5)課題研究。以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題,結(jié)合實際教育工作進行深入研究,充分發(fā)揮理論對實踐的指導作用。
。6)撰寫文章。認真撰寫反思日記和教育論文。每位成員每學年至少撰寫一篇質(zhì)量較高的關(guān)于班級文化建設(shè)實施方面的論文,整理一篇以上有一定質(zhì)量的反映自己班級文化建設(shè)特色的班隊活動案例。
。7)專家引領(lǐng)。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習,聘請知名教育專家、學者對工作室發(fā)展進行指導。
。8)評價管理。在管理模式上采取對工作室成員建立成長檔案袋的管理制度,對工作室成員施以診斷性評價和終結(jié)性評價的同時,重點進行形成性評價。
三、具體安排。
1、建立班主任工作室(實體工作室和網(wǎng)上工作室)。
實體工作室:室內(nèi)有圖書、雜志,提供論文信息,便于班主任查閱;同時以輪流值班的'形式,每周有1天由工作室成員在工作室內(nèi)為廣大班主任提供關(guān)于班級文化建設(shè)的咨詢服務(wù),特別是對年輕班主任存在的疑難問題進行答疑解惑。
網(wǎng)上工作室:在學校網(wǎng)站上開辟本班主任工作室專區(qū),工作室成員自己的或收集的各類與班級文化建設(shè)相關(guān)的帶班心得、管理模式、特色班規(guī)、論文心得都發(fā)到網(wǎng)上供全校班主任們交流學習。
2、以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題進行研究。
3、工作室成員名額不限,負責全校班主任關(guān)于班級文化建設(shè)的學習培訓,使年輕教師對不同年級的班級文化建設(shè)特色能有所接觸和了解。
四、預期成果。
1、一個成長規(guī)劃(力爭有工作室成員成為市級及以上優(yōu)秀班主任)。
2、一個班級文化建設(shè)成果匯總(教室布置圖片、班級日志、班級月刊、主題班會課設(shè)計、實錄及照片)。
3、一本優(yōu)秀文集(優(yōu)秀德育論文集、優(yōu)秀德育案例集)。
4、一個研修網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)、博客群建設(shè))。
5、一堂優(yōu)質(zhì)班會課(每個核心成員上一堂班會觀摩課)。
6、一個課題研究成果(以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題,行成切合各年級的不同主題定位的具體實施方案)。
工作方案 篇2
一、日常監(jiān)督檢查范圍
全縣藥品及藥包材生產(chǎn)企業(yè),醫(yī)療機構(gòu)制劑室。
二、工作分工及安排
藥品、藥包材生產(chǎn)和醫(yī)療機構(gòu)制劑配制的日常監(jiān)督檢查由食品藥品稽查大隊負責,每半年至少檢查一次。對《省藥品生產(chǎn)日常監(jiān)督管理辦法(暫行)》中列出的重點單位可加大檢查頻次。上述工作確保10月底全部結(jié)束。食品藥品稽查大隊根據(jù)本實施方案具體實施,工作中遇到的具體情況及時與藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科聯(lián)系。藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科在配合市局搞好督查的情況下,根據(jù)工作需要視情況進行檢查。
對開展日常監(jiān)督檢查的情況,食品藥品稽查大隊綜合科7月10日前報送半年工作小結(jié),10月25日前報送全年工作總結(jié),內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查及處理情況、信用評定等級、主要做法、存在問題分析、風險評估及建議情況,由藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科匯總上報市局。
三、工作方式
所有日常監(jiān)督必須進行現(xiàn)場檢查,同時做好資料整理上報及檔案管理工作。日常監(jiān)督檢查可結(jié)合認證、核查、專項檢查、調(diào)研工作一并開展,上級部署的專項和突發(fā)事件檢查及時開展。
監(jiān)督檢查按照分管轄區(qū)進行。檢查組一般由2人以上組成,實行組長負責制。實施現(xiàn)場檢查時必須現(xiàn)場填寫《藥品(藥包材)生產(chǎn)(配制)監(jiān)督檢查報告》(見附件1),存在異議的還需填寫《檢查現(xiàn)場不能達成共識問題記錄》(見附件2)。檢查時間根據(jù)各自工作自行安排,藥品制劑生產(chǎn)企業(yè)原則上一天,其余單位可半天,或根據(jù)工作內(nèi)容進行調(diào)整。現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi),將現(xiàn)場檢查報告錄入藥品安全數(shù)字化監(jiān)管平臺,并將上述檢查資料交藥品醫(yī)療器械監(jiān)管科留存,完善一企一檔的監(jiān)管檔案,確保符合市局督查要求。
四、工作內(nèi)容
藥品生產(chǎn)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查一般應(yīng)包括以下內(nèi)容,藥包材生產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)療機構(gòu)制劑室可根據(jù)情況進行增減。
(一)核對證照、批件和執(zhí)行標準相關(guān)信息,重點關(guān)注各種變更情況是否符合程序要求。
(二)人員情況。重點關(guān)注企業(yè)關(guān)鍵人員的培訓和質(zhì)量意識和責任意識,各類實際操作人員的針對性培訓。調(diào)閱培訓檔案和健康檔案,必要時可要求實際操作。
。ㄈ┥a(chǎn)車間(生產(chǎn)線)和倉儲設(shè)施運行情況。重點關(guān)注新增、改擴建情況。檢查硬件設(shè)施是否配套適用,關(guān)鍵變更是否備案,各種確認、驗證是否開展,相應(yīng)研究進展情況,相應(yīng)制度規(guī)定是否落實到位;查看生產(chǎn)(試生產(chǎn))、出入庫數(shù)據(jù),核實物料特別是價格較高物料的投料情況。
(四)擬建項目進展情況。了解實施進度和存在的問題、難點。
。ㄎ澹┵|(zhì)量體系運行情況。查看質(zhì)量體系組織建設(shè)是否健全,能否有效運行,重點關(guān)注質(zhì)量保證系統(tǒng)的'運行情況。檢查企業(yè)是否配備足夠的、符合要求的人員、廠房、設(shè)施和設(shè)備,管理職責是否明確,采購和使用的原輔料和包裝材料是否正確無誤,是否嚴格按照規(guī)程進行生產(chǎn)、檢查、檢驗和發(fā)運,是否建立藥品召回系統(tǒng)和ADR監(jiān)測上報組織;質(zhì)量控制系統(tǒng)是否能夠確保物料或產(chǎn)品在放行前完成必要的檢驗,確認其質(zhì)量符合要求。
五、工作要求
。ㄒ唬z查組進入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作,認真執(zhí)行廉政規(guī)定,F(xiàn)場檢查結(jié)束后應(yīng)形成監(jiān)督檢查報告,按規(guī)定存檔并上傳監(jiān)管數(shù)據(jù)平臺。
。ǘ⿲z查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題,現(xiàn)場下達警告或限期整改,到期后跟蹤檢查。對生產(chǎn)假劣藥品、擅自更改生產(chǎn)工藝等嚴重違規(guī)違法行為及時移交稽查機構(gòu)依法進行查處。
。ㄈ┒綄髽I(yè)嚴格按照安全生產(chǎn)方面的要求組織生產(chǎn),嚴防發(fā)生重大安全事故。
工作方案 篇3
一、指導思想
為了加快推進特色學校的創(chuàng)建工作,進一步營造“知書達理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍,引導全校師生多讀書,讀好書,體會讀書樂趣,養(yǎng)成閱讀習慣,特制定小河初中創(chuàng)建“書香校園”工作方案。
二、工作目標
以“書香浸潤心靈,幸福伴我成長”為主題,引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的具有校本特色的校園文化,把學校建設(shè)成師生成長的精神家園。
三、組織領(lǐng)導
組 長:
副組長:
成 員:
四、主要工作
。ㄒ唬I造濃郁的書香環(huán)境,形成良好的讀書氛圍。
1、搞好環(huán)境布置,力求讓校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會“說話”。
2、舉行全校性的 “書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍。設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書。
3、在班級中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過黑板報,告訴學生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記。
4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句,開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目。每天抄寫一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。
5、學校的小廣播開辟一個“書香園”陣地,每周宣讀一些經(jīng)典詩文及學生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事,讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。
6、利用國旗下講話,少先隊員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動,倡導學生讀好書,好讀書。
。ǘ┏珜Ш鸵蠼處熥鰰阈@建設(shè)的先行者和學生讀書的引領(lǐng)人。
1、制定學期讀書方案,樹立學習意識。確立“讓讀書為精神打底,讓讀書為教學添力”理念,制定出詳實的教師讀書方案,每學期要教師寫好讀書筆記5篇(每月1篇),鼓勵教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和網(wǎng)上資源,多閱讀中外名著,豐富自身的文學修養(yǎng)。
2、開展師生同閱一本書的活動。四年級以上的班級,開展師生同讀一本書的活動,以圍繞“影響我的一本書”為主題,相互交流讀書感悟,通過對故事的情節(jié)、人物的點評、寫作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊含的情感等相互啟發(fā),來激發(fā)師生的讀書興趣,推動師生的深層次閱讀。
3、建立評價機制,為讀書保駕護航。評價采用兩結(jié)合:(1)綜合性評價和個性評價結(jié)合,既評選優(yōu)秀讀書個人,也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并給以一定的獎勵;(2)月工作考核與學期工作考核結(jié)合,即每月通過教育教學工作考核定期檢查教師讀書筆記,期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書筆記,并進行考核。
。ㄈ┮龑Ш徒M織學生做書香校園建設(shè)的踐行者和快樂閱讀的主力軍。
1、形成良好的讀書氛圍。提出“人人讀好書,班班飄書香”的口號,讓學生從小把讀書當作生活的'一種習慣,一種享受。
2、推薦閱讀內(nèi)容。學生主要誦記內(nèi)容為《語文課程標準》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目,優(yōu)秀的童話、寓言、科普,中外名著等讀物。
3、創(chuàng)造閱讀條件。(1)學校積極充實學生讀物,圖書室和閱覽室定期向老師和學生開放,進一步規(guī)范圖書管理,指導學生進行網(wǎng)上閱讀,為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。(2)建立班級圖書角,以班級為單位,各班利用多種形式鼓勵學生捐獻2--5本好書,以充實班級圖書資源。(3)建立“圖書漂流”和“個人小書庫”機制,同學間定期交換閱讀,讓班級成為同學間的“交換站”,讓年級成為班級間的“交換站”。(4)教師要與學生家長加強溝通交流,主張學生向社會借書,向親朋好友借書,幫助有條件的學生在自己家里建立起“個人小書庫”。
3、保證閱讀時間。明確幾個讀書時間:晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文或自己的課外讀本;中午,各班級可以有組織地進行閱讀;每天在家讀書不少于半小時,并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、有效閱讀指導。語文教研組將閱讀指導納入教學研討活動當中,開設(shè)閱讀指導課。如指導學生如何讀書,如何筆記,開展師生同讀一本書交流活動等。通過多種形式的探討來指導學生閱讀時既有深度,又有廣度和深度,真正提高閱讀的效率。
5、豐富閱讀活動。
。1)開好“班級讀書會”。各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(班主任做好活動資料的整理工作)
(2)開展“讀書之星”推薦、表彰活動。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學進行事跡介紹。
(3)定期開展優(yōu)秀讀書筆記展示活動,展示交流師生的讀書筆記。
。ㄋ模┳龊霉ぷ骺偨Y(jié)和成果展示工作。
1、開展“書香學生”、“書香教師”、“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。
2、組織書香校園觀摩、學生讀書成果展示等活動。
工作方案 篇4
一、為促進我校校務(wù)公開工作的開展和落實,特制訂本方案。
二、校務(wù)公開工作評價主要方面:
1、職能處室將校務(wù)公開的工作納入計劃之中,全面考慮全期此項工作的開展。
2、每月對全校的校務(wù)公開工作進行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、制訂校務(wù)公開工作反饋表,全校各個部門要做到一事一公開,一公示一反饋。
4、對校務(wù)公開及時收集反饋意見,并與校長、書記聯(lián)系,辦公室和工會由專人來處理和反饋這些意見。
5、利用教代會(或全校教職工大會)對校務(wù)公開的'工作情況進行問卷調(diào)查和評價,及時聽取好的建議和措施,問卷調(diào)查一期至少進行一次。
三、發(fā)揮好校園網(wǎng)的作用,在學校網(wǎng)頁上開辟專門的校務(wù)公開欄及公示反饋欄,校長接待日要堅持設(shè)立,校長信箱及對外公開電話中的意見和批評、建議都要認真對待,及時處理。
四、通過開展好校務(wù)公開工作,力爭無集中矛盾的爆發(fā),無集體上訪的事件。
工作方案 篇5
關(guān)于舉辦農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓班的通知 各村(居)黨組織:
為了進一步增長各村(居)農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)知識,提高工作水平,決定對各村(居)干部進行農(nóng)廉工業(yè)務(wù)培訓,進一步推進全鎮(zhèn)農(nóng)村黨風廉政建設(shè)工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意,擬召集各村(居)干部舉辦一期農(nóng)廉工作業(yè)務(wù)培訓班,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、培訓時間:20xx年8月15日(星期四)下午,時間半天。
二、培訓人員:各村(居)干部。
三、培訓方式:采取專題學習與座談討論的.形式進行
四、培訓內(nèi)容
農(nóng)廉工作的黨務(wù)村務(wù)公開、“三資”監(jiān)管、村級民主建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策落實、維護群眾土地權(quán)益、農(nóng)廉網(wǎng)建設(shè)、廉政教育、便民服務(wù)機構(gòu)建設(shè)
中共荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)委員會
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