少年獲獎感言（精選18篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們總會收獲一些心得和感悟，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的少年獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。

　　少年獲獎感言 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是東留養(yǎng)小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎的同學(xué)在這里發(fā)言， 我感到很高興， 很激動。

　　這份榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的， 也是老師、 家長和同學(xué)的！如是沒有老師、家長的教育，如果沒有同學(xué)的支持， 就沒有我今天的榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家！（鞠躬）

　　美德就是美好的品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。美德，像一滴甘 露，滋潤內(nèi)心的荒漠；美德，如一縷陽光，照亮心中的'陰暗；美德， 似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。

　　作為一名小學(xué)生，我們要弘揚(yáng)中華傳 統(tǒng)美德，爭做一名美德少年。 我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德少年。不僅要樂于助 人，也要努力學(xué)習(xí)；不僅要熱愛勞動，也要勤儉節(jié)約；不僅要尊敬老 師，也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅要成績優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想認(rèn)識，也要有實(shí)際行動！我相信，只要大家行動起來，一定會成為一 個(gè)“美德少年”！

　　美德少年，這個(gè)光榮的稱號，對我是一種肯定，也是一種激勵， 它會激勵我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現(xiàn)美麗風(fēng) 采！ 謝謝大家！

　　少年獲獎感言 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，是紅塔區(qū)北城街道大石板小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我來自山區(qū)，第一次站在這么大的承載著愛與期望的舞臺，我的內(nèi)心充滿了喜悅和感激。我并沒有做出什么可歌可頌的事跡，只是做了自己力所能及的一些小事，獲得“美德少年”的稱號確實(shí)有些受寵若驚，但我真心感激長輩和同學(xué)們對我的肯定和鼓勵。

　　我的家鄉(xiāng)大石板是紅塔區(qū)最缺水的地方，干涸的土地并沒有讓人們的心靈就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用樸實(shí)的愛在我們小輩的心田里播撒了奉獻(xiàn)的種子，在這片愛的土地上，我長成一個(gè)樂意付出愛的少年。在我五年的小學(xué)生涯中，我被愛包圍著，也付出了自己的`愛。我真誠地為老師和同學(xué)的事情操心，也盡量做到少讓別人為我的事操心。在校園里我喜歡把最燦爛的笑臉展現(xiàn)給大家，因?yàn)槲蚁嘈趴鞓肥菚�傳染的。同學(xué)有困難的時(shí)候我一定幫助他們，同學(xué)哭的時(shí)候我會心疼地安慰他們，同學(xué)不開心的時(shí)候我就講笑話給他們聽，看到周圍的人開心是我一天里最開心的事情。

　　少年獲獎感言 篇3

　　大家好！

　　我很榮幸，這次能被學(xué)校評為“一星少年”，在此請?jiān)试S我向辛感謝我的爸爸媽媽，是他們的督促與激勵讓我時(shí)刻提醒自己雖然還小，但也有自己的責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)！

　　那我們該如何學(xué)習(xí)呢？我們陽光小學(xué)給大家設(shè)計(jì)了一套很好的'激勵辦法，那就是各種陽光卡，比如特長卡、學(xué)習(xí)卡、星星卡、月亮卡、太陽卡等。為了能獲得一張代表至高榮譽(yù)的太陽卡，我在平常的學(xué)習(xí)中不但積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如跳繩比賽、書法比賽等，累積了特長卡；還認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，累積了學(xué)習(xí)卡；課堂上積極發(fā)言，表現(xiàn)優(yōu)異，累積星星卡；還帶領(lǐng)班級同學(xué)一起努力，連續(xù)5周被評為“五星班級”，累積了班級卡。每一次努力換來了成功的回報(bào)，而這回報(bào)又激勵著我繼續(xù)努力，正是這樣的堅(jiān)持，才讓我有幸被學(xué)校評為“一星少年”。

　　此時(shí)此刻面對榮譽(yù)，我心里感慨萬千，雖說有些許的緊張，但我堅(jiān)信：正確的學(xué)習(xí)方法加上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不但能讓我們學(xué)好，還能讓學(xué)習(xí)變得快樂。

　　親愛的同學(xué)們，今天我想在此大聲的倡議：讓我們擼起袖子，放飛夢想，揮灑青春，為明天的成功沖吧！

　　少年獲獎感言 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級的××，這次能夠參加鄉(xiāng)政府“美德好少年”的評選，我感到無比的榮幸！

　　中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)，我熱愛學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真；在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父親、爺爺分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸、爺爺操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！

　　我出生在一個(gè)幸福的`家庭，我無憂無慮生活了6年。可不幸降臨，6歲時(shí)，奶奶去世了，我沒見她最后一面，大家都說奶奶睡覺了。我也這樣認(rèn)為，就高高興興的去玩了。8歲時(shí)父母離異了，從那時(shí)起我就沒看見媽媽。后來，我去了一個(gè)陌生的地方，那個(gè)地方的人對我都非常好，這個(gè)地方是江西省景德鎮(zhèn)。后來我又回到了故鄉(xiāng)，和爺爺生活在一起，父親去了湖南工作，我知道父親工作辛苦，所以我就照顧爺爺，生活的也很好。

　　同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！ 謝謝你們。

　　少年獲獎感言 篇5

　　去年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊(duì)走過六十年的光輝歷程，同時(shí)也對我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭當(dāng)四好少年的要求：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　　把爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛祖國，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的.人，才會給國家做出貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。這句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位�，F(xiàn)在法律規(guī)定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。誰要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的！

　　接下來就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛(wèi)生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語的一個(gè)國家，他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫的。那些標(biāo)牌上寫著什么呢？就是那些請勿亂扔垃圾、請勿踐踏草坪的警告標(biāo)語，當(dāng)我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統(tǒng)為什么時(shí)，澳大利亞總統(tǒng)說：在我的印象中，只有中國人會亂扔垃圾！聽了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的？

　　爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！

　　少年獲獎感言 篇6

　　一句話，對得起自己！ 說真的，我是覺得既然你選擇了高中就應(yīng)該選擇盡可能地考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，否則你中考也就白考了（因?yàn)楝F(xiàn)在回頭看看，那些中專畢業(yè)的現(xiàn)在至少也有份比較正常的工作，沒有考上大學(xué)的高中生呢？比中專生的待遇差很多。因?yàn)橹袑Ｉ�至少在他們中專三年的時(shí)候?qū)W了些專業(yè)的知識，雖然好像很輕松，一直在玩，但是他們畢竟是學(xué)到了些的～而高中生呢？他們的三年幾乎都是在學(xué)習(xí)書本，為的就是一個(gè)目的，學(xué)習(xí)，考大學(xué)。）雖然說，不是考大學(xué)這一條路可以選擇，但是看看社會現(xiàn)實(shí)的東西吧，你還有更好的`選擇么？

　　至于你的娛樂方面，也不用刻意地去減少，順其自然，偶爾逼迫自己一下好好讀書是好的，但是逼迫地厲害了只會適得其反的～

　　立志是需要的，人總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)才會更有動力一點(diǎn)吧，不要要定的適合自己一點(diǎn)哦，不能過高或者過低了～～

　　你現(xiàn)在才高二，有很大的提升空間的，自信一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，沒有問題的～～

　　我高二的時(shí)候也很郁悶的，想想么進(jìn)個(gè)二本大學(xué)么就不錯(cuò)了，通過一年努力，現(xiàn)在也是全國重點(diǎn)大學(xué)一本的學(xué)生矮～很多事情都是事在人為的，加油～～ 我覺得呢，學(xué)習(xí)一定是要努力的。但是，我主張勞逸結(jié)合。該玩的時(shí)候認(rèn)真地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。至于音樂和電腦嘛，偶爾也可用來調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。我本身不太喜歡音樂。但是，我每星期都會來愛問，主要是雙休日。平時(shí)也會來看看有什么好的共享資料，自己也會上傳些。至于學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。定得太低，會使學(xué)習(xí)動力減若，定得太高，又會產(chǎn)生不必要的壓力。

　　另外，要有好的心態(tài)，正確認(rèn)識高考。 我是個(gè)剛經(jīng)歷過高考的人，我的體會很深，你不要把高考看的太重，以一個(gè)平常心去對待它，不要恐懼它，對自己要有信心，相信自己一定行，不要給自己太大壓力，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。不要輕言放棄，否則對不起自己。預(yù)祝你早日擺脫煩惱。高考成功！ 高考嘛說重要就重要，說垃圾也垃圾，我過了幾年大學(xué)生活。沒覺得高考給我?guī)�來了什么好東西。學(xué)習(xí)是勞逸結(jié)合的，該玩就玩，高考不是絕對給你好的生活，但會比沒上大學(xué)的人更快一點(diǎn)過上好生活，其實(shí)什么都是自己奮斗得來的，一切都看你自己怎么選擇 對人生的態(tài)度不同，就會有不同的答案。

　　我是個(gè)積極的人，沒有最好，只有更好，努力去做，埋頭苦干，驀然回首，已是遺篇艷陽天~！ 目前在中國拿到國家承認(rèn)的大學(xué)學(xué)位（本科或大專）只有兩條路：一是通過高考上全日制大學(xué)，二就是可以在任何學(xué)校上學(xué)，然后參加自考。所以如果高考沒有過分?jǐn)?shù)線，還想繼續(xù)求學(xué)并希望拿一個(gè)學(xué)位，那自考基本上就是唯一的途徑了。

　　無論上民辦大學(xué)還是別的什么學(xué)校，最后都要通過自考才能拿到學(xué)位，很多正規(guī)大學(xué)也提供類似的機(jī)會。自考是比較難，但是成績有一個(gè)有效期，不象全日制大學(xué)必須在四年考完所有課程。所以如果有些課程沒考過，可以過一些時(shí)間再考，只要在有效期內(nèi)拿到需要的全部成績，就可以得到學(xué)位。

　　如果只上學(xué)而不參加自考，那最后就沒有學(xué)位，國家也不承認(rèn)學(xué)歷，對于就業(yè)的意義不大。

　　少年獲獎感言 篇7

　　感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，它給了我莫大的鼓舞和鞭策。

　　我覺得我不是一個(gè)成熟的媽媽，僅僅希望我的兒子是一個(gè)快樂、健康和獨(dú)立的小孩，在兒子的成長過程中讓我學(xué)到不少東西，兒子的快樂笑容是趕走煩惱的良藥，在此我要感謝兒子，他讓我明白了如何當(dāng)一個(gè)快樂的母親。同時(shí)感謝所有的老師對我兒子的`教導(dǎo)。

　　非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我做得還不夠。我覺得，在小孩的教育方面，家庭與學(xué)校的配合是非常重要的。我小孩每天放學(xué)回到家，我最愛問的話就是"寶貝，你今天開心嗎？"我孩子都會回答："開心，我每天都開心！"我想，這就是我們家長和學(xué)校都希望看到的結(jié)果。

　　感謝學(xué)校舉辦了這次非常有創(chuàng)意的活動，讓我能有幸站在這里表達(dá)所有家長共同心聲：謝謝老師！我覺得家長就像一面旗幟，指導(dǎo)著孩子前進(jìn)的方向；家長也是一面鏡子，映照出孩子成長的足跡；家長更是一匹發(fā)動機(jī)，能給予孩子無窮的動力。當(dāng)好家長，作好榜樣是每個(gè)家長的共同愿望。讓我們與孩子手拉手，心連心，陪同孩子一起走過幸福的童年！我們愿與學(xué)校攜手，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子的重任。祝愿我們的實(shí)小明天會更好！謝謝！

　　我很幸運(yùn)擁有一個(gè)開明的媽媽，每次考卷發(fā)下來時(shí)，媽媽問的不是分?jǐn)?shù)，而是錯(cuò)在哪，現(xiàn)在懂了嗎？鼓勵我繼續(xù)努力，爭取下一次考好；我媽媽還很民主，在家里我有發(fā)言權(quán)，可以和媽媽平等對話，如果媽媽錯(cuò)怪了我，也會主動向我道歉。當(dāng)然，在我驕傲自滿時(shí)，媽媽會及時(shí)提醒我，不讓我偏離軌道；在我遇到困惑時(shí)，媽媽還能幫助我出謀劃策。我的成長離不開媽媽！

　　感謝學(xué)校、老師和孩子，尤其是孩子對我的鼓勵。教育孩子是一門很深的學(xué)問。實(shí)小不僅是孩子們的學(xué)校，也是我們家長的學(xué)校。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代教養(yǎng)意識和實(shí)踐能力的父母，我們還要不斷地學(xué)習(xí)。

　　今天雖不是奧斯卡頒獎大典，但此時(shí)我的心情特別激動和興奮。因小孩小時(shí)候在臺灣上幼稚園，為了讓他能夠銜接好，在福州我四處打聽該去哪里上小學(xué)。我拜訪過四所重點(diǎn)小學(xué)，最后才來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。盡管來時(shí)我又勸又哄，交待世澤去校長辦公室時(shí)，要乖乖的，給校長留一個(gè)好印象�？墒且贿M(jìn)校長室，東摸摸，西碰碰，竟在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，我當(dāng)時(shí)好尷尬，真想找個(gè)洞鉆過去。兩年過去了，今天的兒子與進(jìn)校時(shí)簡直是判若兩人。孩子的變化竟是這么大。我只能說創(chuàng)造這個(gè)奇跡應(yīng)該是實(shí)小，家長是做了她該做的事，而學(xué)校所付出了很多我們家長是看不到的。這個(gè)獎項(xiàng)應(yīng)該歸屬于學(xué)校默默無聞付出的老師們，是你們讓我和我的兒子才有今天這個(gè)成績。

　　少年獲獎感言 篇8

　　讀書必須學(xué)思并用，腦筋才能有一個(gè)清晰的概念。好讀書，而不求甚解，則博學(xué)而無所成名，讀書，做學(xué)問，必須“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”循序漸進(jìn)，這樣求得的學(xué)問才會實(shí)實(shí)在在！

　　在人生旅途中，我們必須有一顆好學(xué)求知的.心，為拓寬自己的知識領(lǐng)域，為了充實(shí)自己，應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，勤奮才能成功！

　　俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人想成大功立大業(yè)，必須先要有吃苦的決心和接受一切折磨的勇氣！

　　少年獲獎感言 篇9

　　在即將告別少年時(shí)代之際，我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱號。它不僅是對我過去努力的一種充分的肯定，也為我將來的道路指明方向并提供動力！

　　美德，即美好的品德。是中華民族千百年來傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。是的`，也許我們沒有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣；也許我們沒有雷鋒同志那大公無私舍己救人的品行；也許我們沒有支教老師那將終生奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)的精神。但是，至少，我們可以從身邊出發(fā)，做到熱愛祖國，尊老愛幼，尊敬師長，勤儉節(jié)約等基本的要求。我相信這也是對美德的另一種詮釋！

　　美德，一個(gè)看似簡單但意義深廣的字眼，也許我現(xiàn)在還不能淋漓盡致地將它展現(xiàn)出來，但我有信心在以后工作學(xué)習(xí)中努力在舉手頭足之間表現(xiàn)出“美德少年”應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)！

　　美德少年猶如一縷春風(fēng)，能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風(fēng)，春風(fēng)化雨去滋潤和溫暖他人。

　　美德少年猶如一片濃蔭，能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭，無聲無息去服務(wù)和方便他人。

　　美德少年猶如一面旗幟，能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟，旗幟鮮明去帶領(lǐng)和影響他人。

　　我很榮幸能夠獲得這個(gè)稱號：“美德少年”它讓我更加堅(jiān)信美德之風(fēng)正在吹遍校園的每一個(gè)角落。它也讓我明白“任重而道遠(yuǎn)”我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我已有的美德，去學(xué)習(xí)我還不具備的美德。并用自己的行動去使這個(gè)稱號發(fā)出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風(fēng)！

　　少年獲獎感言 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級三班的xxx，今天我被評為了書香少年，感到非常的高興，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，在這里我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時(shí)候就為我講故事，陪我看圖書，讓書與我為伴，更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書，讀好書，把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣。

　　在讀書中，我懂得了許多道理，知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的'課外書，所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動中，我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們，我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。

　　在今后的日子里，我還要通過多讀書來不斷地提高自己，讓自己無愧于“書香少年”的稱號，最后，祝我們恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在20xx年里書香浸滿校園，同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年里工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們在新的一年里多讀好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

　　少年獲獎感言 篇11

　　很榮幸能夠獲得市級美德少年的稱號。對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是其間的責(zé)任。

　　中華民族擁有五千多年的'悠久歷史，其美好品德更是不計(jì)其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎，不是終結(jié)，僅僅只是一個(gè)開始，一個(gè)矢志不渝傳承美好品德的開始。我將在以后的生活中，自覺將中華美德貫徹的生活的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！

　　少年獲獎感言 篇12

敬愛的叔叔阿姨、老師們：

　　大家好！

　　能被評為書香少年，我心里別提有多高興了！讀書是我最喜歡做的事兒，我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書，在班里我也是有名的書迷，對我來說，讀書的時(shí)候是最快樂的時(shí)候。

　　能養(yǎng)成愛讀書的.好習(xí)慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事，好聽的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書的興致；還要感謝學(xué)校，學(xué)校經(jīng)常開展一些讀書活動，不斷強(qiáng)化了我快樂的讀書體驗(yàn)，讓我有機(jī)會更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書，怎么去讀，她都要耐心地指導(dǎo)，在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會了更好的讀書，從書里，我不僅學(xué)到了許多知識，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學(xué)會了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動小學(xué)生的100個(gè)故事 》，我學(xué)會了感恩親人、朋友，感恩生活、社會。和《賣火柴的小女孩》比起來，我是多么幸福！

　　在很多個(gè)節(jié)日里，我所獲得的禮物大部分都是書，這些書會伴著我長大。以后，我會更加好好讀書，爭取做一個(gè)知識淵博的好少年！

　　謝謝大家！

　　少年獲獎感言 篇13

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是五（1）班的羅余豐，今天站在這領(lǐng)獎臺上，我的心情非常激動！記得20xx年，在第五屆“武漢市讀書知識競賽”中，我榮獲了二等獎，校長伯伯贈給我一本書，他在書的扉頁上，用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話————“腹有詩書氣自華，惟有書香能致遠(yuǎn)�！毙ｉL伯伯的諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書，讀好書，他的氣質(zhì)才會高雅，他的內(nèi)涵才會豐富，他的路才會越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書，還有文學(xué)、歷史類的'書。通過讀書，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；通過讀書，我了解了大千萬物、地球未解之謎；通過讀書，我認(rèn)識了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習(xí)了他們的勵志精神和處世哲學(xué)；通過讀書，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣�說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡芽�爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人在說話�！苯裉�，我————羅余豐說：“生命因讀書而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書吧！”我的講話完了，謝謝老師們和同學(xué)們！

　　少年獲獎感言 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是東留養(yǎng)小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到很高興，很激動。這份榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的，也是老師、家長和同學(xué)的！如是沒有老師、家長的教育，如果沒有同學(xué)的支持，就沒有我今天的`榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家�。ň瞎�）

　　美德就是美好的品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。美德，像一滴甘露，滋潤內(nèi)心的荒漠；美德，如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為一名小學(xué)生，我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做一名美德少年。

　　我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德少年。不僅要樂于助人，也要努力學(xué)習(xí)；不僅要熱愛勞動，也要勤儉節(jié)約；不僅要尊敬老師，也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅要成績優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想認(rèn)識，也要有實(shí)際行動！我相信，只要大家行動起來，一定會成為一個(gè)“美德少年”！ 美德少年，這個(gè)光榮的稱號，對我是一種肯定，也是一種激勵，它會激勵我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現(xiàn)美麗風(fēng)采！

　　謝謝大家！

　　少年獲獎感言 篇15

學(xué)生頒獎詞：

　　首先我要感謝媽媽，感謝您賦予我生命；感謝您撫養(yǎng)我長大；感謝您教育我做人。同時(shí)我要感謝學(xué)校和老師，你們的精心栽培和循循教導(dǎo)讓我從一個(gè)稚嫩、無知的孩子，成長為一位優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。

　　今天，我想發(fā)自肺腑地對大家說："謝謝學(xué)校！謝謝老師！謝謝媽媽！"

　　獲獎家長感言：

　　孩子是我們父母最好的禮物。因?yàn)楹⒆樱�我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰。我獲過很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動。在這，我要謝謝兒子對我的信任，更要謝謝老師們多年來對孩子的培養(yǎng)和付出。

　　有句話說："少年智則國家智；少年富則國家富；少年強(qiáng)則國家強(qiáng)；少年進(jìn)步則國家進(jìn)步。"我祝愿所有的孩子們都健康的成長，將來都成為國家有用的人才！謝謝！

　　少年獲獎感言 篇16

　　大家好，我是二年級七班的龐皓，我是酷愛讀書的男孩。這次我被評為“十佳書香少年”，我感到好高興好開心呀。

　　我對書的熱愛與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開的`，正是媽媽的熏陶，讓我慢慢對書產(chǎn)生了興趣，以至于達(dá)到癡迷的狀態(tài)。

　　從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事，到以后自己能獨(dú)立閱讀，我盡情的遨游在書的海洋里，體味著書中帶來的無窮的樂趣。

　　現(xiàn)在，我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過的書有一百二十多本，有《新故事大王》，還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍，因?yàn)槲衣犂罴t芳老師說，書一定要多讀幾遍，才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。

　　我現(xiàn)在不只是讀書，而且還會編小故事呢？比如我讀過《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長，但我還是很有成就感的！

　　感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù)，在今后的日子里，我會一如既往的把好書讀下去，我想我的世界會更精彩。

　　謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。

　　少年獲獎感言 篇17

　　中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

　　“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

　　我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!

　　我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動地

　　向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的`溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時(shí)候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

　　在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

　　同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

　　同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。

　　少年獲獎感言 篇18

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　11月7日晚8點(diǎn)，我坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)觀看了2015年尋找最美麗孝順少年頒獎晚會。我一直期待著這個(gè)頒獎晚會，它把中國的少年們聚集在一起，他們心中有愛有孝心，讓我在恥辱中成長。

　　所有獲獎的孩子命運(yùn)多舛，生活艱難。但他們的精神世界很豐富，心里有一顆道德的種子，在陽光下閃閃發(fā)光。其中，王帥康這個(gè)身體殘疾，意志堅(jiān)強(qiáng)的好例子，是我印象最深的`一個(gè)。

　　王帥康今年十一歲，家住大紅橋鄉(xiāng)西濠洪。他是西濠弘學(xué)校的五年級學(xué)生。父親早逝，母親改嫁祖父出去掙錢。從六歲起，他就承擔(dān)起照顧患心臟病的祖母的責(zé)任。不幸的是，他被診斷為馬方綜合征。他的視力逐漸下降，身體也在不斷改善。然后，他堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，在學(xué)校成績優(yōu)異，幫爺爺打理家里的家事。

　　年紀(jì)輕輕，他不僅似乎是家庭的重要任務(wù)，而且在學(xué)校表現(xiàn)也很好。我整天過著衣食無憂的生活，有時(shí)我學(xué)習(xí)不是很努力�，F(xiàn)在想起來，怎么對得起生我養(yǎng)我的父母？怎樣才能對得起細(xì)心教我的老師？

　　以后我會以王帥康為榜樣，孝敬老人！好好學(xué)習(xí)！天天向上！

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