高中開學(xué)的感言

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的高中開學(xué)的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應(yīng)過爸爸，這個學(xué)期不會在那么貪玩了！

　　2、昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。

　　3、今天是開學(xué)后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學(xué)校的，所以才不會遲到呢！

　　4、這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是

　　5、踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。

　　6、踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。

　　7、七點三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。

　　8、八點，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班級老師就是我的班主任Z班級老師。Z班級老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的班級老師。不過，給我留下深刻印象的是周班級老師的課。周班級老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上班級老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。

　　9、這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎班級老師、嫻熟老練的陳班級老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周班級老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任班級老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運！

　　10、放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著班級老師跑前跑后，協(xié)助班級老師為同學(xué)們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。

　　11、坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的班級老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！

　　12、由于非常愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多么美的文字；漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字；漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。

　　13、漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術(shù)，并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來，現(xiàn)在都成了國家的無價之寶。

　　14、漢字是一種十分好記的文字，每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字，當(dāng)時，南方人認(rèn)為魚最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來，就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事：唐代曾有個人叫武則天，她做了皇帝后，想取個新名字，卻又覺得現(xiàn)有的文字都不足以表達她的光輝。于是，她想要給自己造個字。當(dāng)時，對日月有一種封建的迷信，都覺得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。

　　15、有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能由于時尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。

　　16、漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿了景象，充滿了生機，充滿了原始的驚奇，充滿了繽紛，百門大開，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無限的生命，我驕傲，我擁有漢字！

　　17、別人都說，自己班的事最有趣�？晌艺娴挠X得我們班的事才就有趣呢！

　　18、“叮叮叮，叮叮叮�！薄斑@節(jié)又是語文課，哎�！币粋�同學(xué)說�！肮芩�呢，只要不是數(shù)學(xué)課就好，數(shù)學(xué)課太無聊，除了做題，還是做題�！绷硪粋�同學(xué)說。這時，戴老師輕輕推開門，看見我們在講話，很不舒服的說：“看嘛，你們班，真是的，哎呀！”同學(xué)們這才停了下來。戴老師看見同學(xué)安靜了說：“我出去開一個會，班干部管一下�！闭f完，立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會，馬上歡天喜地地叫起來�！鞍察o，自己看看書�！卑嚅L大人發(fā)話了，大家漸漸的安靜了下來。

　　19、不一會，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來，看見隆文娟她們在傳衣服，我嚴(yán)肅地說：“隆文娟！你在干什么�！薄坝衷趺戳寺�？”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜�！薄坝植皇俏业囊路�，而且又不是我先開始傳的�！甭∥木攴瘩g到�！安皇悄愕�，先放在你那里不行��！”“你為什么只說我一個人呢，他們那么多人在傳�！蔽胰虩o可忍了說：“因為我先看到你在傳�！彪S后，我又點了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會，文浩男說：“給我�！�

　　20、于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服，戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話，說：“又怎么嘛，嘿，真是的，你們班啊。邱艷涵說說怎么回事�！薄熬褪嵌�大組在傳衣服�！薄皞饕路�的站起來�！倍�大組的人基本上站了一大半。戴老師說：“誰先開始的？”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。

　　21、我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們不會在自私了。我們一定會成為大方，有禮貌的好學(xué)生！

　　22、這一周是開學(xué)的第一周，一切的一切都是新鮮的:新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一個嶄新的特殊的班集體。我們班的同學(xué)是來自全省各地的品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，每個同學(xué)都有自己坎坷的、不平常的人生經(jīng)歷，都磨煉出了堅韌不拔的精神品質(zhì)。我們是一個大家庭，將同舟共濟度過三年高中生活。我們對新的學(xué)校和老師充滿了好奇。

　　23、我們的新校園是美麗的。憑窗眺望，大片大片的、整整齊齊的綠草坪，像寬大的地毯鋪在校園里，幾棵高大的銀杏樹聳立其中�？上д�直深秋時節(jié)，無眼福欣賞五彩斑斕的蝴蝶和辛勤的蜜蜂翩翩起舞于花壇之中。一條彎彎的小河悄無聲息地從校園里穿過。微風(fēng)過處，一棵棵楊柳展著細(xì)細(xì)的柳條，像裊娜的姑娘飄柔的秀發(fā)在飛舞。每當(dāng)來到寬闊的運動場舒活筋骨時，總會感到精神抖擻，神清氣爽。

　　24、我們不光有美麗的學(xué)校，還有非常出色的老師。

　　25、語文老師叫任明，大約二十多歲，帶著一副小而厚的眼鏡，留著一頭短發(fā)，穿著也比較樸實。任老師知識非常之淵博，真可謂上知天文，下曉地理，從古至今，無所不知!所以他講起課來也很是輕松，一則寓意深刻的笑話，一個夸張的姿勢，總能使同學(xué)們在笑聲和陶醉中獲得知識。我的語文基礎(chǔ)不好，任老師經(jīng)常幫助我，還借給我書籍叫我去看。有這么好的語文老師，真是不亦樂乎!

　　26、我們的歷史老師非常能侃，博古通今，口若懸河。英語老師經(jīng)常給我們談他去美國的趣聞奇事，還給我們補習(xí)英語�；瘜W(xué)老師不僅化學(xué)教得好，有時還會說上幾句英語呢!班主任任老師對我們就更是關(guān)心了。

　　27、有這么好的班級、學(xué)校和老師，真是一種莫大的幸福。我相信我們的三年一定是充實而愉快的三年。

　　28、唉，時間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了。開學(xué)之前我必須把寒假那顆瘋狂的心收回來。

　　29、先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很難收回來了�！巴嫘摹辈幌�除的話，上課時效率會低下許多，成績也就會差很多。所以最應(yīng)該收回的“玩心”。寒假里，我不是上網(wǎng)，就是看電視，不僅對眼睛傷害很大，還使我經(jīng)常晚睡，早上也就很晚起床。開學(xué)后，由于養(yǎng)成了睡到自然醒的習(xí)慣，早早的起床，總是很不適應(yīng)。但最令人擔(dān)心的是上課總跑神，想到學(xué)習(xí)以外的東西了。如果這樣，就會跟不上進度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。開學(xué)之際，要先收“玩心”，我用不上網(wǎng)，不看電視來抵抗它們帶來的誘惑。最終還是成功的把“玩心”放入儲物間。

　　30、再收回“懶心”。寒假帶給我的還有一種懶惰感。功課不復(fù)習(xí)了，不預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課了，不幫媽媽做家務(wù)了，不……我變得越來越懶了。開學(xué)把這些懶惰情緒帶著可是一個大錯誤。為了克服這些，我每天晚上睡得早些，早上盡量起的早些。我在開學(xué)前預(yù)習(xí)了一下下學(xué)期的功課，盡量做到有備無患�？朔�“懶心”，就要有堅持不懈的決心，就要用勤學(xué)苦練來制服它。我最終也將“懶心”收入庫存。

　　31、下一步是放出“信心”“耐心”和“決心”。有了這三心，就不怕鉆研苦，不怕背書難。這三顆心能使人克服困難，戰(zhàn)勝自己，超越自己。就像考試，要先有信心復(fù)習(xí)好各門功課，決不能臨陣磨槍;再要有耐心，認(rèn)真的注意老師講的每一個細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗;最后，萬事俱備，只欠決心，下定能考好的決心，能使我進入最佳狀態(tài)。在新的學(xué)期里，我有信心學(xué)好各門功課，使之一個都不掉隊，不拖后腿;我有耐心聽老師講每一課，絕不開小差;我有決心在新學(xué)期中做個全新的自己，使成績提升一個新的等級。

　　32、馬上就要開學(xué)了，我們要抓緊時間收心。向著我們的新學(xué)期，新目標(biāo)前進。

　　33、度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的朋友和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

　　34、五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級。

　　35、六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)朋友分到一個班嗎?會認(rèn)識新朋友并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。

　　36、曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和朋友們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和朋友們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

　　37、聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓大家一起加油吧!

　　38、夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!

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