工作感言范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編為大家整理的工作感言范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作感言范文1
自九月來(lái)到鞏義農(nóng)行已有一年時(shí)間，短短的一年時(shí)間讓我成長(zhǎng)了許多，也學(xué)到了不少知識(shí)。
從入行一直到今年八月我一直是個(gè)人儲(chǔ)蓄柜員。從開(kāi)始什么都不懂到現(xiàn)在熟練辦理業(yè)務(wù)，有了很大的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中虛心請(qǐng)教是最好的學(xué)習(xí)方法。最初，我和各位新同事一樣對(duì)我們的業(yè)務(wù)不了解，我會(huì)向我們的老員工請(qǐng)教，大家也都耐心的指導(dǎo)我。一個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)一次兩次，但絕不能問(wèn)第三次。這就需要我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)自己有一定的要求——要千方百計(jì)的把不會(huì)的學(xué)會(huì)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。剛開(kāi)始，我還由于辦業(yè)務(wù)不夠細(xì)心、不熟練出現(xiàn)失誤，得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此后我在工作中不斷地提醒自己認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)際操作，耐心謹(jǐn)慎的對(duì)待每一筆業(yè)務(wù)。我們的工作看似簡(jiǎn)單重復(fù)，但要做到保持始終如一的工作熱情和長(zhǎng)期高效、準(zhǔn)確無(wú)誤還需要加倍努力學(xué)習(xí)。從零錢、殘幣的整理到簡(jiǎn)單快捷的為客戶辦理業(yè)務(wù)，這都需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟胤e累，總結(jié)出自己的工作方法。
作為儲(chǔ)蓄崗位一線員工，我認(rèn)為最重要的是熟練的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)。熟練的業(yè)務(wù)技能是我們?nèi)粘９ぷ鞯幕A(chǔ)，使我們?cè)诠ぷ髦械眯膽?yīng)手，為客戶提供更好的服務(wù)。熟練的標(biāo)準(zhǔn)不是在業(yè)務(wù)辦理時(shí)可以迅速的判斷交易碼，這是次要的，關(guān)鍵在于遇到復(fù)雜業(yè)務(wù)時(shí)我們可以簡(jiǎn)便快捷的滿足客戶的需求。柜員直接面向社會(huì)公眾，是我們農(nóng)行服務(wù)大眾的窗口，依據(jù)一舉一動(dòng)代表的是農(nóng)行的形象。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，遇到意外情況首先應(yīng)該想到的是如何為客戶解決問(wèn)題而不是為自己辯護(hù)。直接的說(shuō)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也是一種無(wú)形的營(yíng)銷方式，客戶感受到我們的熱情與周到，就會(huì)從心理上傾向于我們，無(wú)形中提高了客戶的忠誠(chéng)度，有利于我們的業(yè)務(wù)發(fā)展。今年以來(lái)，上級(jí)行多次對(duì)我們進(jìn)行了文明服務(wù)導(dǎo)入，提高了大家的服務(wù)意識(shí)，我們更應(yīng)該以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。
今年八月調(diào)崗后我做公存柜員，又成為一名新人，開(kāi)始學(xué)習(xí)單位業(yè)務(wù)。大概有一個(gè)月的時(shí)間，我覺(jué)得公存業(yè)務(wù)對(duì)柜員的要求更高，它要求的不僅僅是我對(duì)業(yè)務(wù)的熟練操作，在業(yè)務(wù)辦理中需要各個(gè)方面的知識(shí)。公存業(yè)務(wù)相對(duì)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)程序更復(fù)雜，要求也多。因?yàn)橛袃?chǔ)蓄柜員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)新的崗位并不感到手足無(wú)措。我虛心向前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)了操作過(guò)程，在較短的時(shí)間里完成了從儲(chǔ)蓄柜員到公存柜員的轉(zhuǎn)變。目前我的工作內(nèi)容主要是簡(jiǎn)單的公存業(yè)務(wù)，比如支票的存取與轉(zhuǎn)賬，對(duì)于開(kāi)銷戶、企業(yè)網(wǎng)銀等復(fù)雜業(yè)務(wù)的掌握不夠。現(xiàn)階段我的主要目標(biāo)是主動(dòng)學(xué)習(xí)單位業(yè)務(wù)，在盡快掌握各種業(yè)務(wù)操作的同時(shí)，補(bǔ)充學(xué)習(xí)相關(guān)的金融業(yè)務(wù)知識(shí)，填補(bǔ)自己的不足。
我們又增加了幾位新同事，在幫助他們的同時(shí)，我很樂(lè)意和他們共同進(jìn)步，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。
工作感言范文2
20xx年元月05日到元月25日，我參加了公司組織的微波及主設(shè)備培訓(xùn)。在短短的20天時(shí)間中，和其他同事一樣，我得到了鍛煉、認(rèn)識(shí)了公司、收獲了友情。這次培訓(xùn)將成為我記憶中難以忘懷的一部分。讓我在這時(shí)間的短跑道上領(lǐng)略了一番不一樣的情境，不一樣的感受，也讓我人生有了一次不一樣的經(jīng)歷，使我感覺(jué)受益匪淺，不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。
本次培訓(xùn)主要份三個(gè)階段，一階段是微波知識(shí)的培訓(xùn)；二階段是主設(shè)備知識(shí)的培訓(xùn)；三階段就是關(guān)于一些尼泊爾工作，生活環(huán)境。
首先是微波知識(shí)的培訓(xùn)，這方面的知識(shí)是我們這批在國(guó)內(nèi)工作員工重來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)的，是關(guān)于尼泊爾基站建設(shè)傳輸工作中非常重要的一部分，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)和國(guó)外的情況不一樣，在國(guó)外因?yàn)闂l件限制造成長(zhǎng)距離只能運(yùn)用微波傳輸。在微波的培訓(xùn)使我對(duì)微波有了全面的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)ODU、IDU設(shè)備安裝、調(diào)測(cè)及故障分析等。
其次是主設(shè)備知識(shí)的培訓(xùn)，這次主設(shè)備培訓(xùn)主要是針對(duì)中興B8800室內(nèi)宏基站主設(shè)備、中興B8900室內(nèi)宏基站主設(shè)備及中興B8200分布式基站主設(shè)備。對(duì)于中興無(wú)線基站設(shè)備有了全面認(rèn)識(shí)和理解，從中興無(wú)線基站設(shè)備的工作原理到主設(shè)備的安裝及各種注意事項(xiàng)。同時(shí)針對(duì)尼泊爾的工程進(jìn)行有針對(duì)的培訓(xùn)，從設(shè)備割接到主設(shè)備開(kāi)通使我有了全面的`理解。
最后是關(guān)于一些尼泊爾工作，生活環(huán)境的介紹，對(duì)尼泊爾當(dāng)?shù)氐娜宋摹⒌乩砑帮L(fēng)俗習(xí)慣有了大概的認(rèn)識(shí)。針對(duì)這次尼泊爾工程對(duì)于工作員工提出更高的要求，就是日常英語(yǔ)溝通。日常英語(yǔ)也是下一階段工作的主要重點(diǎn)。
通過(guò)本次入職培訓(xùn)使我受益，使我不僅更加深入地了解了這次微波通信原理，而且還學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到和知識(shí)和思維方式，這將成為我一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。我深深知道下面還有很多更精彩的旋律要我去譜寫，雖然我不知道我譜寫的旋律是否讓人如癡人如醉、扣人心弦，但我一定傾盡全力，讓其盡善盡美！
工作感言范文3
高寒和邊遠(yuǎn)，我們何不站得更高，看得更遠(yuǎn)。
聯(lián)合作為一個(gè)高寒冷涼、山區(qū)邊遠(yuǎn)、民族聚居為一體的扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)，發(fā)展面臨諸多困難和復(fù)雜問(wèn)題。多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“辦聯(lián)合人民滿意的基礎(chǔ)教育”一個(gè)宗旨，把握“以規(guī)范辦學(xué)行為為主線，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以深化教改為主線，全面提高教育質(zhì)量”兩條主線，推進(jìn)“九年一貫制學(xué)校建設(shè)、校安工程建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)”三大建設(shè)，樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”四種理念，抓好“師資隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化內(nèi)部管理”五項(xiàng)工作；堅(jiān)持依法行政，加大投入力度，加快
工作感言范文4
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的感受是不一樣的，有的人聽(tīng)到一句贊美的話感到快樂(lè)，有的人享受到一頓美餐感到快樂(lè)，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂(lè)，孩子能痛痛快快的玩感到快樂(lè)。無(wú)論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認(rèn)為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來(lái)是那么甜美的，就是快樂(lè)的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會(huì)讓你感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。讓咱們一起走近孩子，體驗(yàn)、感受孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的'我寶貝信任我、崇拜我、我愛(ài)他們喜歡他們，同時(shí)也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^(guò)程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題，我是一個(gè)很開(kāi)朗的人可是對(duì)于只見(jiàn)過(guò)一面的，沒(méi)有怎么溝通過(guò)的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次，也是我剛開(kāi)始帶班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間咱們班上的一個(gè)寶貝不愿意來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過(guò)我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么，這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)寶寶后馬上就開(kāi)始哄寶寶，還讓咱們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來(lái)，看見(jiàn)家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來(lái)院長(zhǎng)也跟我說(shuō)明了一切，才意識(shí)到嚴(yán)厲不是對(duì)孩子的愛(ài)，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會(huì)慢慢的認(rèn)可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。
同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè)，他們的一個(gè)親昵動(dòng)作，一段天真的話語(yǔ)，一個(gè)奇特的想象，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓咱們的童心永駐，讓咱們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅，讓快樂(lè)不時(shí)地圍繞在我身邊。
工作感言范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
作為一名青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝您們！一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；一名員工，只有置身拼搏奮進(jìn)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪生活工作在羅外這片沃土，在領(lǐng)導(dǎo)的信任、師傅的栽培和同事們的幫助下，我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量投入到工作中，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，努力做到更好！
記得大學(xué)畢業(yè)剛剛來(lái)到羅外的時(shí)候，身邊的一位老師對(duì)我說(shuō)：“要做一名好老師其實(shí)很容易，只需要你以自身作為學(xué)生的榜樣，讓他們從你身上學(xué)到責(zé)任、決心、奉獻(xiàn)和勤奮。就這么簡(jiǎn)單！”當(dāng)時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單，可漸漸的'，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年那位老師這句輕描淡寫的話，其中蘊(yùn)含的教育哲理，需要我在教育教學(xué)實(shí)踐中用堅(jiān)持和努力去實(shí)現(xiàn)的！
從教7年來(lái)，我不敢說(shuō)我已磨練成了一名優(yōu)秀教師，但我可以肯定的是，我的努力和堅(jiān)持讓我成為了一個(gè)更好的我！而我這一切的進(jìn)步，正是源于我身邊的老師們。他們以高尚的師德、全心的對(duì)教育投入，無(wú)私的對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，給予我學(xué)習(xí)的榜樣！也讓我更加堅(jiān)信，要教育出優(yōu)秀學(xué)生，首先要做一名優(yōu)秀的教師！
工作感言范文6
善良是一座華光四射的大廈。信訪工作者雖然坐的是冷板凳，手中無(wú)權(quán)，腰里無(wú)錢，但要有一顆善心就能對(duì)困難群眾、弱勢(shì)群體有所作為。善良就像那顆綴于葉尖的露珠，也許它很小，但它可以滋潤(rùn)一朵花，善良就像那座茅屋，也許它很破，但它可以讓疲憊無(wú)助的旅人過(guò)一個(gè)平安的夜。而更多的時(shí)候，善良就像是一座橋，也許它并不寬，但是它可以聯(lián)絡(luò)所有相隔已久的陌生和期盼。
做信訪工作，可以培干部對(duì)人民群眾的真情實(shí)意。培養(yǎng)干部的寬容心胸。學(xué)會(huì)寬容是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。更是一種“胸中天地寬，常有渡人船”的氣度。在化解信訪矛盾中，信訪干部是代表黨和政府做群眾工作的。接觸的'是困難群眾和弱勢(shì)群體，遇到個(gè)別群眾無(wú)理取鬧，也“打不還手，罵不還口”。接訪的同志經(jīng)常受到無(wú)故指責(zé)謾罵，衣服被撕爛，身段被抓破，從沒(méi)任何怨言。這都 是因?yàn)樗麄兝斫庑旁L人的難處，懂得寬容。
做信訪工作，可以培干部對(duì)人民群眾的大愛(ài)之心。
五曰歷練能耐。能是指本事和水平技能。耐是指受得住、禁得起。一個(gè)人首先要有做事的能力，知道怎樣去干，凡事能看明白，想清楚，理出思路。同時(shí)，也要有做事的耐力。要沉住氣，禁得住煩，耐得住苦。要有耐心，不急躁，不浮躁。
耐主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是要耐得住壓力。頂住壓力，發(fā)揚(yáng)釘子精神，變壓力為動(dòng)力，攻堅(jiān)克難，勇往直前，直到解決問(wèn)題。二要耐得住清貧。做的是纏、難、煩、累、怨的差事，是求官、求民的活。三是要耐得住寂寞。寂寞概括為“五個(gè)沒(méi)有”：沒(méi)有貴客臨門，只有群眾上門；沒(méi)有熱熱鬧鬧，只有吵吵鬧鬧；沒(méi)有導(dǎo)演排練，只有現(xiàn)場(chǎng)直播；沒(méi)有酒宴款待，只有耐心接待；沒(méi)有迎來(lái)送往，只有案結(jié)事了。
如果沒(méi)有這種清苦之耐、寂寞之耐、奉獻(xiàn)之耐，是干 不好信訪干部的。信訪干部必須要有以苦破難、苦中作樂(lè)的精神，要以金子一般的愛(ài)心、火一樣的熱情、鋼一般的堅(jiān)韌、海一般的寬容，盡心盡力為群眾排憂解難。
工作感言范文7
我曾做過(guò)服務(wù)生，曾做過(guò)非常令人尊敬的人民教師，也曾從事過(guò)極其令人尊重而且羨慕的記者工作，還曾投資做過(guò)生意，這些工作雖然苦，雖然累，但的確得到過(guò)很多人的認(rèn)可和尊重，曾經(jīng)的贊美和掌聲此刻還記憶猶新，可是今天的我會(huì)有幾個(gè)人能記起呢？我的學(xué)生記得我嗎？在大街上偶見(jiàn)后是否會(huì)尊稱我一聲老師呢？雖然他們?cè)谖业囊龑?dǎo)下得到了進(jìn)步，我曾采訪過(guò)的人，見(jiàn)了面是否會(huì)認(rèn)出我？雖然他們也曾非常恭維的給我敬酒，他們的風(fēng)采也曾在我的筆下表現(xiàn)的那樣淋漓盡致�？墒俏业玫搅耸裁茨�？我曾經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間在思考這個(gè)問(wèn)題。我很敬業(yè)，很努力，也曾天真的認(rèn)為，是金子總會(huì)發(fā)光，可是我的努力拼搏，到底得到了什么呢？
殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，讓我曾一度成為它的奴隸，得過(guò)且過(guò)，極其消極，曾經(jīng)以為生活就這樣了，雖然我還很年輕�？墒钱�(dāng)我踏進(jìn)xx保險(xiǎn)公司營(yíng)銷xx部的那一霎那，我的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，那里的伙伴大多數(shù)已經(jīng)邁入中年，可是他們對(duì)生活充滿激情，對(duì)工作充滿熱情，他們向往成功，他們不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，他們相互激勵(lì)。他們那種積極的態(tài)度，深深的`感染了我觸動(dòng)了我，我不停的告訴自己，我不能在這樣下去了，我還年輕。
沖著那份激情，我進(jìn)入了保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，才對(duì)保險(xiǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，保險(xiǎn)是什么？保險(xiǎn)是用今天的錢籌劃明天的生活。我們都知道，未來(lái)充滿著變數(shù)，沒(méi)有人能準(zhǔn)確預(yù)知自己將來(lái)會(huì)發(fā)生什么。有些人一覺(jué)醒來(lái)便一貧如洗，有些人一出家門就生離死別。往往這樣一些意外就能使一個(gè)原本幸福的家庭或一個(gè)原本興旺的企業(yè)陷入困頓之中。中國(guó)有句古話：“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”，而保險(xiǎn)就是一種未雨綢繆的智慧，是化解未來(lái)可能發(fā)生質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)的有力手段，能使人們明天的生活免受劇烈波動(dòng)的困擾。
保險(xiǎn)是用小錢換大錢。保險(xiǎn)就像一個(gè)蓄水池，在平時(shí)投保人一起進(jìn)行點(diǎn)滴積累，一旦誰(shuí)需要時(shí)就可以直接去用，并且去用的量是其投入量的數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬(wàn)倍。當(dāng)然，在保險(xiǎn)集合體中的每個(gè)保險(xiǎn)人雖然都只付了一定的保險(xiǎn)費(fèi)，但只有遭遇保險(xiǎn)事故的被保險(xiǎn)人才有可能獲得保險(xiǎn)賠償。這恰恰說(shuō)明了保險(xiǎn)的互助性質(zhì)�！耙环接须y，八方支援”。這樣，如果其中有個(gè)被保險(xiǎn)人遭遇不幸，就可以借助眾人的力量避免或減小損失了。
保險(xiǎn)是“仁愛(ài)”的化身，是“責(zé)任”的體現(xiàn)，是“尊嚴(yán)”的延伸。保險(xiǎn)不僅僅能提供一種物質(zhì)補(bǔ)償，更重要的是，它還能折射出人與人之間的和諧關(guān)系。為家人購(gòu)置保險(xiǎn)是對(duì)親人的愛(ài)，為員工購(gòu)置保險(xiǎn)是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，為自己購(gòu)置保險(xiǎn)則是自我尊嚴(yán)的延伸。
xx保險(xiǎn)是那么偉大！它可以讓愛(ài)心永續(xù)！做什么工作都是做，但不是每一份工作都能讓我感覺(jué)到有意義。傳播愛(ài)心，落實(shí)責(zé)任，倡議互助，我為人人，人人為我，大家?guī)椭蠹摇@不正是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？ 作為一個(gè)保險(xiǎn)代理人，作為一個(gè)普普通通的人，背負(fù)著如此大的使命，身負(fù)著如此大的責(zé)任，是多么值得驕傲和自豪��！所以我慶幸選擇了保險(xiǎn)行業(yè)，我將讓我的生命價(jià)值在這個(gè)行業(yè)中得到體現(xiàn)。
工作感言范文8
對(duì)于現(xiàn)在污染嚴(yán)重的社會(huì)來(lái)說(shuō)美麗環(huán)境已蕩然無(wú)存，但在中興通訊學(xué)院我感受到了。
學(xué)院是一所企業(yè)大學(xué)也是人才培養(yǎng)基地，它位于素有“東方夏威夷”之稱的深圳大梅沙海濱，依山傍海，景色優(yōu)美，藍(lán)色海洋，綠色地帶。
在這里不僅是環(huán)境讓人們流連忘返還有更好的技術(shù)與服務(wù)也使每一位來(lái)這里的人們感受到滿足、熱情和希望。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我在中興這個(gè)人才聚集充滿激情與夢(mèng)想的大家庭里成長(zhǎng)了四年。
在這四年里我有幸伴隨著公司業(yè)績(jī)的發(fā)展業(yè)務(wù)的擴(kuò)大走到今天。
現(xiàn)在公司又逐漸建立起了幾所輝煌壯麗的大型酒店——中興和泰酒店。
作為一名中興員工、中興人我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
在許多人眼里，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對(duì)自己的意義不大，達(dá)到要求就行了。
其實(shí)，工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我接受我工作的全部，珍惜目前的工作，對(duì)工作心懷感激，用心工作，享受工作，在工作中體會(huì)工作所帶給我的益處和快樂(lè)。
來(lái)到中興通訊學(xué)院之后，每周三的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我受益匪淺。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的知識(shí)得到了豐富，我的精神境界和服務(wù)意識(shí)得到提升，我的視野變的更廣，我的人生態(tài)度也有了明確的目標(biāo)。
我非常感謝公司為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這段學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的過(guò)程中我也是幸福的。
幸福是什么?按現(xiàn)在目前的觀點(diǎn)說(shuō)：“所謂幸福，就是人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)生活條件和精神生活的實(shí)踐中，由于感受和理解到目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn)而得到的精神上的滿足。
但是現(xiàn)實(shí)生活中的人們，卻很少去真正理解和體會(huì)到真正的幸福含義。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，所謂知足者常樂(lè)，只要堅(jiān)守自己的信念，珍惜自己所擁有的'一切，懷有一顆感恩的心，你就是幸福的。
在這個(gè)人才聚集有著共同目標(biāo)不懈追求的地方，我被吸引著、感動(dòng)著、感激著并崇拜著，在這里中興通訊學(xué)院給了我夢(mèng)想與希望，還有眾多充滿愛(ài)心、激情與熱情的同事們，我是幸運(yùn)的、是幸福的、也是滿足的。
我告訴自己我是屬于這里的，中興是我家，我好喜歡它!
工作感言范文9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
當(dāng)今天打開(kāi)電腦準(zhǔn)備留言時(shí)，心中又泛起了離別的憂傷，短暫的相聚，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，卻讓感到了真實(shí);大家工作的忘我，讓我知道了成功就在于兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真;大家學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)我更加努力，一個(gè)普通的群體，擔(dān)負(fù)了最不平凡的事業(yè)，起早，讓大家看到了旭日東升，貪黑，讓大家感受到了月亮的溫柔。
大家踏踏實(shí)實(shí)不追求名利，大家工作沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。
大家進(jìn)行的是接力賽，但每一個(gè)賽段，都會(huì)有迷人的風(fēng)景，醉人的花香，我走了，相聚的日子結(jié)束了，但我相信，大家求知的心不會(huì)變，大家工作的熱情不會(huì)變;大家憂傷那是因?yàn)楦星�，大家高興是因?yàn)槭聵I(yè)，大家一起感受一起成長(zhǎng)………
根據(jù)上級(jí)行的安排，我將離開(kāi)奮斗了兩年?duì)I業(yè)部，赴xx路支行工作。
我謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們告別，真誠(chéng)地感謝對(duì)我的支持和理解，通過(guò)你們的留言讓我感受到真誠(chéng)、坦率以及良好的素質(zhì)，我把大家的留言細(xì)心品味，精心收藏，作為我一生中最寶貴的精神財(cái)富留在心中，永遠(yuǎn)珍藏……因?yàn)槟銈兊牧粞圆粌H讓我感動(dòng)也讓我的家人深受感動(dòng)。
離開(kāi)大家之際，內(nèi)心感慨萬(wàn)千久久難以平靜，兩年來(lái)，在營(yíng)業(yè)部這個(gè)充滿活力和希望的團(tuán)隊(duì)里，傾注了我的心血，融入了我的甘苦，付出了我的努力。
兩年來(lái)大家勤勞、熱情、淳樸、寬厚的優(yōu)秀品格和紅梅精神，一直在深深地感動(dòng)著我，我將銘記這段難忘的時(shí)光，銘記大家給我的關(guān)心和支持，銘記與大家建立的深情厚誼。
在營(yíng)業(yè)部工作的兩年，是我人生中難忘的一段歲月。
大家在一起經(jīng)歷了不平凡的兩年零兩個(gè)月的時(shí)間，留下許多美好的回憶和遐想，建立了深厚的友誼，你們讓我學(xué)到了很多書本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，是你們豐富了我的人生。
晨會(huì)中大家的鼓勵(lì)使我增加了自信、生活中的關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我倍感溫暖、工作中的支持給予了精神食糧和前行的動(dòng)力。
我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)……..在此我由衷向大家說(shuō)一聲：“謝謝你們的一路相伴和呵護(hù)”。
宣布調(diào)離當(dāng)天晚上，正逢例會(huì)，首先領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我兩年的工作做了總結(jié)，給予極高的品價(jià)，然后安排我發(fā)表離別感言，我的心情難抑平靜，非常復(fù)雜，三言兩語(yǔ)是表達(dá)不了我的感激之意，眼淚止不住往下流，一些話語(yǔ)被哽咽，只剩下“謝謝”兩字…….接下來(lái)是大家的贊美聲、祝福聲……
整個(gè)場(chǎng)面確實(shí)讓我感受到莫大的幸福感，一句話就是我兩年來(lái)所有的付出都很值、很值………，連日來(lái)營(yíng)業(yè)部的人和事，時(shí)刻縈繞在我心頭，浮現(xiàn)在我眼前，一幕幕場(chǎng)景，是那么的清晰，那么的難忘、那么的令我眷戀………，
我沉醉在美好的回憶中，剛來(lái)到營(yíng)業(yè)部由于我本人心事太重，正逢改革，工作壓力較大，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為我減壓，給予悉心指導(dǎo)、大力支持，幫我越過(guò)障礙，渡過(guò)難關(guān);當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)總是從多方面給予肯定、鼓勵(lì)和鞭策，寄予殷切的期望，讓我感動(dòng);
在我加班加點(diǎn)時(shí)大家和我齊心協(xié)力，一道努力，時(shí)刻鼓舞著我;在我生病時(shí)大家給予了悉心的關(guān)照，讓我感受到像親人似的溫暖;
員工發(fā)自內(nèi)心寫的關(guān)于“員工眼中的主管”的贊美報(bào)道，讓我感到欣慰和真誠(chéng);大家開(kāi)晨會(huì)的中對(duì)我的鼓勵(lì)成為我前行的動(dòng)力………，等等所有的一切的、一切大家對(duì)我的厚愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心…….，
兩年來(lái)，我與大家從不相識(shí)到相識(shí)、相知、相勉，大家朝夕相處，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，為著建行的事業(yè)，一起擔(dān)當(dāng)責(zé)任、承受壓力;一起殫精竭慮、用力使勁;
一起分享喜悅，共慶成功。
共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的奮斗，使大家成為很好的同志、同事和朋友，這種情誼成為我一生中最為寶貴的財(cái)富，這種志同道合的同志之情比手足之情珍貴得多，這種真誠(chéng)質(zhì)樸的同志之誼比金蘭之義要高尚得多。
我將倍加珍視并永遠(yuǎn)記住大家對(duì)的支持和幫助，倍加珍視并永遠(yuǎn)記住與營(yíng)業(yè)部同志們結(jié)下的深情厚誼，所有這些給了我工作的.激情和創(chuàng)新的沖動(dòng)，就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有過(guò)困惑、茫然、勞累，但更多的是歡樂(lè)、輕松、自信和堅(jiān)定，這是營(yíng)業(yè)部員工使然，是營(yíng)業(yè)部全體賜予。
營(yíng)業(yè)部全體員工殷殷深情已經(jīng)溶入我的心中，使我更加清醒認(rèn)識(shí)到肩上的重任，也必將成為我今后更加努力工作的力量源泉。
今天在這里發(fā)表感言我思緒萬(wàn)千，首先感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖夜ぷ鲀赡陙?lái)的關(guān)懷和照顧。
時(shí)光飛逝，我難忘與大家一起渡過(guò)的這一段最美好的光陰。
這段時(shí)光在我的腦海里凝聚成一個(gè)閃光的點(diǎn)，特別清晰，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事們的熱情幫助，大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)歷歷在目……..
你們給予我的太多太多，，我卻做的太少太少，真是倍感慚愧。
今天要離開(kāi)大家說(shuō)句心里話，真是不舍，不舍兩年多相處和諧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，不舍早已習(xí)慣對(duì)大家依賴的情感，不舍和大家一起忙碌一起歡笑的所有日子，
今后我將帶著大家的送給我的寶貴財(cái)富一路前行，無(wú)論我走到那里我心里會(huì)永遠(yuǎn)想著你們…
.因?yàn)樵谖业挠洃浿幸呀?jīng)刻下思維超前辦法總比困難多的郭志明主任，已經(jīng)刻下對(duì)營(yíng)銷、服務(wù)工作侃侃而談、與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的郭巖莉主任，已經(jīng)刻下對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理工作常抓不懈的趙志寬主任，又怎能忘記和我對(duì)桌工作兩年的說(shuō)話聲音不大，做事認(rèn)真的伙伴李中玲;怎能忘記做任何事情都能一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的張琳、王琳、王麗、馬嫣;
怎能忘記一天八個(gè)小時(shí)默默奉獻(xiàn)在三尺柜臺(tái)內(nèi)的梅梅、東東、花花、妮妮、寧寧、強(qiáng)強(qiáng)、靜靜、晶晶、鵬鵬、立立、蘭蘭、春春這些可愛(ài)又活潑的伙伴們;
怎能忘記既辦理業(yè)務(wù)熟練又能充當(dāng)大堂的常潔和瑞芳;又怎能忘記營(yíng)銷能力強(qiáng)手晶晶、燕燕、娟娟、云云、蘭蘭、然然和軍軍呢;更不能忘記槍桿子秀才王書玉老弟。
是你們讓我學(xué)到了書本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，豐富了我的人生閱歷，成為我一生一世的寶貴財(cái)富。
大家是一塊磚，哪里需要哪里搬。
請(qǐng)大家相信，無(wú)論我走到那里，我都會(huì)認(rèn)真敬業(yè)、勤勤懇懇，努力搞好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望，，不給大家丟臉，營(yíng)業(yè)部有這這么好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有這么精干、能力又強(qiáng)的隊(duì)伍的共同努力，營(yíng)業(yè)部的明天一定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
工作感言范文10
作為一名小學(xué)班主任的我，內(nèi)心最大的感受就是：班主任不好當(dāng)！新時(shí)期下的小學(xué)生，由于大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家里被父母，親人寵愛(ài)慣了，容易形成強(qiáng)烈的自我意識(shí)，比較孤僻。他們觀察事物往往只注意整體，比較籠統(tǒng)，不夠精確，以自己的喜好為出發(fā)點(diǎn)，很少顧及到他人的感受。另一方面，他們的神經(jīng)系統(tǒng)較脆弱，愛(ài)撫的需要迫切。作為班主任，根據(jù)小學(xué)生的這些特點(diǎn)，既給予學(xué)生充足的關(guān)懷和愛(ài)，又讓學(xué)生在集體中感受朋友的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向是最需要研究的。下面就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、班主任要熱愛(ài)本職工作，以身作則，為人師表。
首先作為一名合格的人民教師，首先得熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)黨的教育方針，只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛(ài)生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣，善于了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生，和學(xué)生打成一片，學(xué)生才能親其師，信其道。
其次必須以身作則，為人師表，從我做起。小學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(zhǎng)期和世界觀、價(jià)值觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，特別是班主任，你的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)你在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，更要真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟你認(rèn)錯(cuò)。
二、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)。
首先書上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙，去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌瑢?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán)。
其次每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛(ài)中，增強(qiáng)自信并走向成功。我班里有這樣一個(gè)男生，他平日里默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，基本老師都不會(huì)注意他，但他的字寫得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒(méi)人會(huì)寫板頭。我就找到他，說(shuō)他的字寫得挺好，讓他試試，結(jié)果他寫得不錯(cuò)。通過(guò)這件事他也知道自己還有很大的潛力，極大地增強(qiáng)了自信心。在接下來(lái)的摸底考試中成績(jī)有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，他進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開(kāi)贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。
三、班主任要與各科教師密切配合，并積極與家長(zhǎng)溝通。
在學(xué)校里，對(duì)學(xué)生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健。班主任與各科教師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況。俗話說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高。各科老師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
與此同時(shí)，家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作，全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(zhǎng)，對(duì)癥下藥，為每位學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
四、改變工作方式，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
要培養(yǎng)班風(fēng)，首先要確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，它是一個(gè)班級(jí)的努力方向，班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來(lái)，靠的就是目標(biāo)，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的氛圍，給學(xué)生以榮譽(yù)感，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了一次第九套廣播體操比賽。我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對(duì)待。雖然我早有準(zhǔn)備，并且嘗試了許多方法，如對(duì)不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。有時(shí)真想體罰體罰他們，但是一看到學(xué)生們燦爛的笑臉，就心軟了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開(kāi)始盡可能做到簡(jiǎn)潔、有力、明確。然后，在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡(jiǎn)短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時(shí)提出不足及下次的期望。如此幾次下來(lái)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng)，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！
五、充分發(fā)揮班干部的積極作用。
班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的'好朋友，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。如班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作；學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng)；生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長(zhǎng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題，班干部能主動(dòng)解決糾紛，化解矛盾。班級(jí)的班干部和小組長(zhǎng)在每周的周一聚在一起開(kāi)班務(wù)會(huì)，對(duì)上個(gè)周班級(jí)中出現(xiàn)的情況進(jìn)行總結(jié)，或者提出自己對(duì)小組管理的方法和困惑，并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排布署。在每天的晚飯時(shí)班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì)，交流一下當(dāng)天的情況，然后由班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)。這樣從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)責(zé)任分明、各司其責(zé)。增強(qiáng)了他們的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使全班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。
六、充分利用學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
教育是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)全班學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有很大的促進(jìn)作用。
工作感言范文11
對(duì)于一種工作，時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)有自己的感想，我也一樣。我就是一個(gè)普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作兩年多了，回想兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多失去，也有很多收獲。
還記得剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)于這里一切都就是陌生的，不管就是老師還就是小孩子都就是新面孔，如今我在這里工作也有兩年半了;而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。漸漸的，工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。
幼兒園的工作真的很辛苦，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格。盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。我們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來(lái)源于我們的孩子。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就就是我們的天使，我們快樂(lè)的源泉。
幼兒工作的.核心就是“愛(ài)”。假若你的心里少了愛(ài)，那你肯定不適合在這里。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂(lè)充實(shí)的過(guò)著我們的每一天。
這就就是我對(duì)幼兒園工作新的感想，借用一句流行的話說(shuō)，就就是：“累，卻快樂(lè)著�！�
工作感言范文12
在我們?nèi)粘９ぷ髦�，常常�?huì)聽(tīng)到身邊的人時(shí)常這樣抱怨：“沒(méi)遇上好時(shí)代，沒(méi)有找上個(gè)好工作，總在這里受苦，老天對(duì)我不公道”。
其實(shí)在我們的生活中偉大的工作正離于平凡之中，平凡的我們一樣也能有所作為，偉大的工作需要人來(lái)做，平凡的工作也需要人來(lái)做。
很難想象，如果這個(gè)世界上光有建筑師，沒(méi)有砌轉(zhuǎn)的.工人，那么漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來(lái)呢?所以即使是最平凡的工作，也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
法國(guó)著名的思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘罷了”。
在我們的生活中大家是否正在為年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日的工作而覺(jué)得枯燥無(wú)味呢?大家是否正在為才華得不到施展而終日抱怨?那么，請(qǐng)大家試著改變一下對(duì)工作的態(tài)度，換一種角度來(lái)看待自己的工作，或許我們就會(huì)有另一種異想不到的感受。
是的，也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作，或許有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想中的工作，是你所不喜歡的工作，在我們無(wú)從選擇的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是對(duì)工作的態(tài)度，我們雖然平凡，我們的工作雖然很普遍，但是一樣可以為團(tuán)場(chǎng)企業(yè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，一樣可以體現(xiàn)人生的價(jià)值。
認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，與同事融洽地相處著，我們就能擁有一份愉快的心情，我們的人生就是有意義的，這就是幸福的。
工作感言范文13
我抱著對(duì)未來(lái)既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個(gè)工作崗位，開(kāi)始嶄新的人生，愿把這滿腔熱情傾注在教育事業(yè)上。時(shí)光流逝，當(dāng)上光榮的人民教師已經(jīng)兩年多了，回首這兩年的工作歷程，酸，甜，苦，辣??什么滋味都有，在這工作兩年的時(shí)間里，讓我感悟很多很多。
記得剛工作時(shí)一位老教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“小同志啊，很歡迎你加入人民教師的隊(duì)伍，我們的工作很特殊，特殊在我們的工作對(duì)象上，我們面對(duì)的是淘氣，天真，富有創(chuàng)造力的孩子，我們干大是良心活啊! 因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，所以教育是一件關(guān)系著千家萬(wàn)戶幸福和命運(yùn)的大事，作為一名教師，教好書，育好人是義不容辭的責(zé)任，要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，僅憑一腔熱愛(ài)是不夠的，教育學(xué)生最好的方法就是用愛(ài)來(lái)教育，只有你真心地愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你，才愿意相信你。
女作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚了揮，不覺(jué)悲涼！”愛(ài)是溝通師生的橋梁，是扭轉(zhuǎn)學(xué)生的催化劑。
老教師的教育讓我受益匪淺，我似乎覺(jué)得肩上的擔(dān)子更重了，卯足了勁要“有所作為”可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
剛接這個(gè)班的時(shí)候就亂作一團(tuán)，成績(jī)不好，紀(jì)律不好，同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)??一連串的為題擺在我面前，感覺(jué)無(wú)從下手，但是問(wèn)題總是要解決的，逃脫不了的，我試著跟“撓頭”的學(xué)生談心，他們表現(xiàn)的比較不錯(cuò)，答應(yīng)我以后不再欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)了，心里稍稍有了點(diǎn)安慰，學(xué)生也是有血有肉的，教育教育就改正錯(cuò)誤了，還沒(méi)等我從這喜悅中走出來(lái)，班長(zhǎng)氣喘吁吁地來(lái)找我：“老師，XXX又欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生了�！币宦�(tīng)這話我趕緊走向教室，心里早已火冒三丈，到了教室一看，他像什么事沒(méi)發(fā)生似的坐在座位上，我更是氣不打一處來(lái)，“XXX，你出來(lái)！”我抑制不住內(nèi)心的憤怒，大聲斥責(zé)道：“你怎么又欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)了，我不是剛告訴過(guò)你不要欺負(fù)同學(xué)的嗎。”他的回
答讓我哭笑不得，他說(shuō)：“誰(shuí)讓他不跟我玩了？”我壓住內(nèi)心的火，仔細(xì)問(wèn)清了事情的緣由，他看到低年級(jí)的小同學(xué)玩得游戲很有趣，他也想和他們一起玩，但是那些小同學(xué)不太愿意和他玩，其中的一個(gè)同學(xué)就拒絕了他，所以就發(fā)生了那一幕：舉起拳頭揮向小同學(xué)的鼻子。 站在他的角度我理解他當(dāng)時(shí)的心情，事已至此，我拉起他的手，說(shuō)：“如果你和幾個(gè)小伙伴在做一個(gè)很有趣的游戲，老師也想玩怎么辦？你會(huì)很情愿地同意老師加入你們的游戲嗎？”他沉默了，似乎明白了我的意思，我笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？” 他說(shuō)向他道歉。時(shí)間一天一天地過(guò)著，令我意想不到的事接連不斷地發(fā)生，我甚至想大哭一場(chǎng)??
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命，教師也是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。一個(gè)微笑，如明媚的陽(yáng)光溫暖孩子的心田；一句贊美，如不滅的火炬點(diǎn)燃孩子的自信；一次鼓勵(lì)，如和煦的春風(fēng)揚(yáng)起孩子遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆；用微笑、贊美、鼓勵(lì)，取代因著急脫口而出的斥責(zé)。
做好這些，并不需要太多的智慧、勇氣、體力和錢財(cái)，只需要有心，有一顆熱情而仁愛(ài)的心！當(dāng)然，愛(ài)是雙方的、互動(dòng)的、也是有回應(yīng)的，我一樣能感覺(jué)到孩子們的愛(ài)：不管是在校園中還是在校外，都會(huì)有很多學(xué)生主動(dòng)給我打招呼、向我問(wèn)好；當(dāng)我含笑向?qū)W生們招手時(shí)，同樣會(huì)有一雙雙純真的眼睛望向我，讓我可以清楚的看到里面也有著笑意在燃燒，我知道他們不僅視我為師長(zhǎng)， 還把我當(dāng)成了一個(gè)可以信賴的朋友！過(guò)得第一個(gè)教師讓我終生難忘，早晨我和往常一樣來(lái)到教室，桌子上鋪滿了學(xué)生寫下祝福的小紙條，那是我覺(jué)得再多的付出都是值得的??每當(dāng)想到這些，我的心中總會(huì)有一種很奇妙的感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫馨，也很溫暖，就是這種感覺(jué)一直在工作中支持著我、鼓勵(lì)著我，讓我覺(jué)得教師這份工作很充實(shí)、很快樂(lè)、很有人情味，很重要。
怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是作為一名教師必須認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題，也是一直值得我思考的問(wèn)題，在以后的工作實(shí)踐中不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，以更好地組織管理班級(jí)，以大程度地提高課堂教學(xué)的有效性。
工作感言范文14
商業(yè)銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)的入門知識(shí)及文明服務(wù)禮儀和文明服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)，體驗(yàn)商業(yè)銀行服務(wù)功能的重要性，介紹學(xué)科背景，理論基礎(chǔ)知識(shí)及所要掌握的基本核算技能；介紹如何在銀行開(kāi)立賬戶，如何完成票據(jù)結(jié)算、同城票據(jù)交換、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)，如何掌握好銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)的基本技能；培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力等。絕大部份的銀行工作人員都要在柜臺(tái)工作一段時(shí)間，或者說(shuō)要在柜臺(tái)一線鍍下金。
柜臺(tái)業(yè)務(wù)是熟悉銀行業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，也是銀行工作的第一步。
但柜臺(tái)業(yè)務(wù)是銀行一線，也最苦最累的活，干的`最多，拿的最少。
日常的一線處事中始終連結(jié)著豐滿的工作熱情和精采的工作立場(chǎng)。xx銀行是一家年青的銀行，每一位客戶都是員工辛辛勞苦開(kāi)拓來(lái)的。這不僅要求我們具有諳練的營(yíng)業(yè)手藝，更要求我們能針對(duì)每一位客戶的分歧心理和需求，為他們供給快捷優(yōu)質(zhì)的處事。在日常工作中，我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的處事理念來(lái)敦促自己，從每件小事做起。
要堅(jiān)持做好“三聲處事”、“站立處事”和“微笑處事”，耐心詳盡的解答客戶的問(wèn)題，面臨個(gè)體客戶的無(wú)禮，巧妙應(yīng)對(duì)，不傷和氣；而對(duì)客戶的獎(jiǎng)飾，則謙遜謹(jǐn)嚴(yán)，戒驕戒躁。從不合錯(cuò)誤客戶等閑言“不”，在不違反原則的情形下盡量知足他們的營(yíng)業(yè)需要。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思惟，把客戶的工作當(dāng)成自己的事來(lái)辦，換位思慮問(wèn)題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)分歧客戶采納分歧的工作體例，全力為客戶供給最優(yōu)質(zhì)對(duì)勁的處事。
經(jīng)由不竭的全力進(jìn)修，在現(xiàn)實(shí)工作中的持續(xù)考驗(yàn)，此刻已經(jīng)諳練把握了相關(guān)營(yíng)業(yè)以及規(guī)章軌制，逐漸成長(zhǎng)為一名營(yíng)業(yè)熟手，這時(shí)我逐步年夜白無(wú)論是做儲(chǔ)蓄仍是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作，主要的是若何將它做的好，做的更好。
自己的辛勞換來(lái)的巨匠的幸福值得。營(yíng)業(yè)增添了，效率就必需提高，這就迫使我自已不竭的提醒自己要在工作中當(dāng)真當(dāng)真再當(dāng)真，謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)再謹(jǐn)嚴(yán)，按照行里擬定的各項(xiàng)規(guī)章軌制操作流程來(lái)打點(diǎn)各項(xiàng)營(yíng)業(yè)。將儲(chǔ)蓄工作做細(xì)、做好、做精。
工作感言范文15
不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說(shuō)話聲，想安靜一會(huì)兒都做不到；整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失；夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的'幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂(lè)、健康地度過(guò)每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛(ài)心留給孩子，把笑臉留給家長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到一句句“老師，謝謝您！”“老師，您辛苦了！”時(shí)，涌上心頭的第一感覺(jué)就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀！
如果說(shuō)，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,
天天用自己辛勤的汗水換來(lái)花朵燦爛的笑容；孩子是富有愛(ài)心的童話世界，老師就會(huì)變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動(dòng)聽(tīng)的童話。
我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛(ài)心是最美麗的，歲月會(huì)記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗！
幼兒教師的困惑
長(zhǎng)期以來(lái),幼兒教師的職業(yè)被人們忽略了太多的東西,有人說(shuō)她們“婆婆媽媽”,只會(huì)哄哄孩子；也有人說(shuō)她們輕松,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。
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