學(xué)生獲獎(jiǎng)感言【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,此時(shí)就很有必要寫一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生獲獎(jiǎng)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學(xué)們:
大家好!
今天,我獲獎(jiǎng)了。我能站在這個(gè)美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎(jiǎng)感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學(xué)們。有了你們的幫助,我才能站在這個(gè)充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。
首先,我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時(shí)間來教我們其他知識。哪怕放學(xué)了,還拖堂,來輔導(dǎo)我們課外知識,可那也是對我們好啊!
接著,我要感謝同學(xué)們對我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間,總會遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進(jìn)的道路,幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進(jìn)攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。
最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上,還要輔導(dǎo)我做作業(yè),是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學(xué)習(xí),雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
在感激的同時(shí),我會以你們?yōu)閯?dòng)力。今后,我會嚴(yán)格要求自己,不斷地取得進(jìn)步,來回報(bào)你們!再次說聲:“謝謝你們了!”
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言參加年級排球比賽活動(dòng)是我們高二(9)班的一件“盛事”,因?yàn)槲覀儼嘧詈螳@得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的`信念。
我們付出了多少?體育課自習(xí)課,我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼;午休時(shí),我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時(shí)間,我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實(shí)力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽撒在每個(gè)人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅(jiān)定,立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽,同學(xué)們都激動(dòng)不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運(yùn)籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩,將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠(yuǎn)眺曾走過的路,曾留下的足跡時(shí),也一定會記起當(dāng)初的吶喊:
“十四班,加油!”
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
大一一年很快結(jié)束了,對這一年感觸挺多!上學(xué)期的我就是玩過來的,而下學(xué)期就有很大的壓力,難道是上學(xué)期成績給的嗎?我這樣反問過自己,不是,是我以后的前景給我的,我將來能干什么?上學(xué)期玩瘋了,沒學(xué)到什么,這樣一直玩下來的話我會怎么樣?我不敢想象……
下學(xué)期隨著課程的增多,出去玩,出去聚餐的的時(shí)間也越來越少,看著其他同學(xué)都忙著自己的文化課和實(shí)踐課,自己心里沒了底,感覺再處于那種沉迷的狀態(tài)不行了啊。后來在班主任的教導(dǎo)下我開始了新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
而下學(xué)期自己確實(shí)付出了好多,被授予這個(gè)榮譽(yù),我很高興也很自豪,畢竟我得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)的認(rèn)可。但榮譽(yù)的背后肯定都會有個(gè)很強(qiáng)的后盾,而這個(gè)后盾里有老師的鼓勵(lì),也有同學(xué)的幫助,我很感謝你們,在這里我向您們說聲謝謝!
成功的道路上有很多人,而我不能算是一個(gè),這次榮譽(yù)已代表過去,我們現(xiàn)在應(yīng)該面向未來。其實(shí)每一位為之奮斗的同學(xué)都有獲得這樣獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會,不是嗎?有句話說的好”夢想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,是啊,我的同學(xué),我的朋友,我們應(yīng)該一起奮斗起來啊,借班長經(jīng)常說的一句話Believe Ourselves,Nothing is impossible!
榮譽(yù)早已代表過去,以后我會繼續(xù)好好努力,在學(xué)習(xí)和生活中。同學(xué)如果有需要幫忙的.我會盡我所能的幫忙,不會讓支持我的同學(xué)失望,不會讓看好我的老師失望,不會讓”三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在我這里失掉它的榮耀,它的光芒!
陽光總在風(fēng)雨后,而我們的明天則是在我們努力之后!加油,我的同學(xué),我的老師,我的學(xué)校!我的祖國!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3
今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來說,是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和
家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話說得好"一分耕耘一分收獲"我會把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。在今后的'日子我會做的更好,只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺得好緊張,心也在"砰--砰"的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺,接過獎(jiǎng),小步的走上演講臺,開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過了一會兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒有說錯(cuò)。
這個(gè)"六一"意義重重,這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。
這次能這么好的成績,我感到很開心,這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我向我的老師表示衷心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們年來對我的栽培與鼓勵(lì)。我還要感謝同學(xué)們對我的幫助,也要感謝父母對我的支持。我以后要努力地學(xué)習(xí),的成績。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4
拿到國家助學(xué)基金已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了,心里有很多的感激與感謝。
國家助學(xué)基金的制定,幫助到了無數(shù)家庭有困難的學(xué)生完成了他們的學(xué)業(yè)。使得他們可以用心學(xué)習(xí),在今后的工作崗位上,盡自己最大的力量做到最好。
其實(shí)國家助學(xué)基金不只是幫助到了困難學(xué)生個(gè)人,對學(xué)生的家庭也有很大的幫助,它減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也為困難家庭的學(xué)生們解決了上學(xué)期間生活費(fèi)來源的問題。
當(dāng)我的父親母親得知到我申請國家助學(xué)基金成功時(shí),能從他們說話的語氣里聽到他們的開心,他們的感激,就像當(dāng)時(shí)我申請國家貸款一樣。最開始的時(shí)候他們也很擔(dān)心申請不成功,面對萬元的學(xué)費(fèi)及日后我的生活費(fèi),他們也為此發(fā)愁了很長時(shí)間,也東借西湊了些。但是那些還是不夠。在開學(xué)之后,我申請了國家助學(xué)基金和貸款。得知助學(xué)基金和貸款都成功申請下來以后,心里有種說不出的感覺,有喜悅,又感激。申請到助學(xué)基金之后,每個(gè)月我都不用再向家里拿生活費(fèi)了。并且,我利用周六日的時(shí)間,在學(xué)校附近找到了一份兼職的工作。雖然,工作的時(shí)間不是很長,掙到的錢也不是很多。但心里很高興,我不用再向家里要錢了,我也可以自己掙錢了。我想每個(gè)人都是在困境中才能更好的成長。我知道,我長大了,要學(xué)會承擔(dān)。每個(gè)月家里少筆支出,就可以早一天換完在外面借的錢。也可以為媽媽近一步更好治療她的腿病。國家助學(xué)基金申請期間,我心里總是害怕申請不下來,覺得申請不下來的'話,最失望的不是我,而是我的爸爸。我常常在想,爸爸的生活真的很艱辛,上有八十多歲的父母,下又有我和姐姐兩個(gè)上學(xué)的女兒。她的壓力會有多大,他肩上的重?fù)?dān)子會有多重。
現(xiàn)在,國家助學(xué)基金和貸款都已經(jīng)成功的申請到。爸爸肩上的擔(dān)子也會減輕了。我也可以在國家的幫助下完成我的學(xué)業(yè)了。國家助學(xué)基金對我及其我的家庭的幫助很大,我要在此感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師的幫助。使我成功申請到國家助學(xué)基金。謝謝您對我的幫助,謝謝您對我的家庭的幫助,謝謝!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5
首先感謝大家對我的支持,因?yàn)槟銈兊男湃,我才有榮幸競選成功。我真的很高興,能夠?yàn)橥瑢W(xué),為老師服務(wù)。我的工作需要你們的.支持和監(jiān)督,相信你們的選擇沒錯(cuò),我會展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家,將我們的班級建設(shè)的更好。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6
在學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮上,我獲得了初一年級一等獎(jiǎng)學(xué)金。我非常激動(dòng),也很高興,我想到自己過去一年的努力取得了一定的成績,得到了學(xué)校和老師的肯定和鼓勵(lì),同時(shí),也深深地感受到了一種壓力,如何保持和提高自己的'成績是我面臨的壓力。獲獎(jiǎng)已經(jīng)過去,它是學(xué)校對我們的鼓勵(lì),更是期望,我要更加努力,勤奮學(xué)習(xí),順利度過初二年級。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7
各位老師,各位同學(xué):
在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎(jiǎng),我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機(jī)會,我一定努力,獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的.都比我好,我今后會向他們學(xué)習(xí)的。
老師們,同學(xué)們,我們自己都會有短處和需要學(xué)習(xí)的地方,讓自己做的更好!
最后,謝謝大家的鼓勵(lì)與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠(yuǎn)記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進(jìn),不斷的努力。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言這次,我又如愿以償?shù)氐玫搅藟裘乱郧蟮木C合素質(zhì)優(yōu)勝者獎(jiǎng),這個(gè)在我心里至高無上的獎(jiǎng)項(xiàng),我的心都興奮地想要插上翅膀飛出來。回頭看看自己后面那些堅(jiān)實(shí)的腳印,我深深地體會到:只要腳踏實(shí)地,一步一腳印地走,總有一天會走向勝利的巔峰。我就這樣做到了,說到學(xué)習(xí),我態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),雖說有時(shí)會耍點(diǎn)小聰明,但我總能及時(shí)補(bǔ)過,穩(wěn)中求進(jìn);說到對班級的熱心,大家有目共睹:每次為班級加分,我?guī)缀醵紱_鋒在前,絲毫不拖拉。我會為班級得到榮譽(yù)而一蹦三尺,會為班級失分而痛哭流涕!我一次又一次地告訴自己:再努力一把,你就會成功。
今天,我得到了綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎(jiǎng)這一殊榮。當(dāng)然,也離不開老師的辛勤培養(yǎng),父母的言傳身教和同學(xué)們的大力支持。我一定會加倍努力,再創(chuàng)佳績。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!有機(jī)會獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用兩個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動(dòng)”,為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì),把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥觯視r(shí)刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負(fù)了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。
第二個(gè)詞是行動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的.任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”,對于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計(jì)美觀,空間背景音樂優(yōu)美動(dòng)聽,空間內(nèi)容充實(shí),想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,對于能否評獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的充電學(xué)習(xí)?臻g建設(shè)前段時(shí)間,我拜訪他人空間的時(shí)候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
不過,獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù),并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。
想說的話很多,我最想對大家說的是:“我們就像缺氧的魚群,需要一個(gè)喘息的窗口,需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園?臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。
謝謝!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9
老師們、同學(xué)們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自己的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者優(yōu)良。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對教室非常熱愛,我代表學(xué)校參加__年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從0開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,非常感謝老師和同學(xué)們對我的肯定,這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜,也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個(gè)典故:匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿引其光,以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立,終成一代經(jīng)學(xué)大師。
今天,在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí),我努力追求不敢放棄,今天拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府,而多的是自立。
兩年前的一種處境:或則輟學(xué),后事不詳;或則借錢,遍身累債;或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立,了卻我的心愿。今天看來,較之匡衡,此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬,且不幸雙殘,含辛茹苦供我讀罷高中,實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué),實(shí)為不孝,于親于己,愧不堪言;若借錢續(xù)讀,則不知累債何矣,償期何矣,而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)?而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我已非常欣慰與滿足。
十多年前,大哥求學(xué),曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊,讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易,大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我,同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府,卻多了一種自立方式,享受著一種異樣的幸運(yùn)。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)現(xiàn)了我對自立的追求。
對于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來說,培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥,從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包,而只從家中帶走了一捆簡陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”,母親享有了美譽(yù),而我則深受著熏陶。自立,從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。
懷著良知與感恩,我開始以自立方式書寫起我的人生。或許是我生對了時(shí)代,我們這一邦八十后的青年,沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策,也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。
兩年前來渝前夕,母親悸怕我稚嫩受苦,曾不忍而落淚。所以自立,成了我生命中的強(qiáng)音。既然選擇了自立,選擇了助學(xué)貸款,我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué),豐實(shí)人生。
大學(xué)中的我,雖還不曾完全獨(dú)立,卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”,所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜,勤工儉學(xué),既豐富了我的大學(xué)生活,又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會獨(dú)立,從書本上學(xué)到技能,而從勤勞的.巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震,讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神,感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷,感受到了全國人民的團(tuán)結(jié)一致。
而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信,鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語曰:子欲立人,必先自立;今日取鄰一瓢,明日還鄰一池。誠信守諾,感恩回報(bào),是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里,也祝愿像我一樣,獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
更加懂得努力與回報(bào)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我是中學(xué)七年級(xx)班的xx,今天很高興站在這里拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這是揭示著我作為優(yōu)秀學(xué)生的憑證,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)對我的支持,讓我有這樣的榮幸去擁有這個(gè)獎(jiǎng)狀。
自我讀小學(xué)以來,這是我第一次拿到這個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,這讓我無比的高興,這個(gè)獎(jiǎng)狀是學(xué)校給我的最高獎(jiǎng)項(xiàng),是證明我有去努力的學(xué)習(xí)的,也是大家給予我的肯定,肯定我在學(xué)習(xí)上和品德上的優(yōu)秀,怎能不讓我興高采烈呢?這是我靠自己的努力獲取的,我為自己感到驕傲,也感謝自己以前看到他人拿到這個(gè)獎(jiǎng),對自己說也要拿到這個(gè)獎(jiǎng),所以為之努力,對學(xué)習(xí)更加的嚴(yán)苛,每天都在學(xué)習(xí),不愿自己退步,我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,才造就了如今優(yōu)秀的我。
原先我在老師和同學(xué)眼里都只是一個(gè)一般的人,沒有什么特別的地方,我也知道自己確實(shí)是沒有什么地方是優(yōu)秀的,所以才會去努力的`,我沒有天賦,那我就考勤奮獲得,至少自己沒有放棄自己,而且迎接困難而上,逆流而上,只想要自己變得優(yōu)秀一些,得到大家的認(rèn)可,讓大家對我刮目相看,F(xiàn)在我做到了,在這里我有了這份代表著榮耀的獎(jiǎng)狀,這是由我自己在個(gè)學(xué)期里不斷的克服困難爭取的。
當(dāng)然在努力的過程中,也是我身邊的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候幫助,我才能順利的度過困難,面對挫折不放棄。即使我不是班上最好的學(xué)生,但是老師也沒有不管我,偶爾的疏忽并不會對我造成太大的影響,反而老師有時(shí)候?qū)ξ业墓膭?lì)讓我有用不完的力量去加油學(xué)習(xí)。
因此今天我獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號,是老師和同學(xué)幫我一起拿到的,在這個(gè)學(xué)期,我所面對的我艱難,在老師對我的關(guān)懷和同學(xué)的關(guān)心中化解了。我特別的感謝你們,讓我有勇氣往前,在對著自己立的目標(biāo)沒有輕言放棄。這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù),也是我們班、我們大家的榮譽(yù)。我想有了這個(gè)榮耀,未來的我會更加刻苦,我想讓你們看到我更加優(yōu)秀,而不是這一次,我以后更會去努力,也希望你們能夠?qū)ξ矣懈嗟闹С,我們一起加油,為更好的自己去努力。未來我相信一定能做到比現(xiàn)在更好,不斷的去進(jìn)步,不斷的成長。謝謝大家。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言11
今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更的成績。同時(shí)我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更的作,展現(xiàn)在大家的'面前。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的章可能會亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
其實(shí),我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊(duì)員。作為一名普通的小學(xué)生,能夠得到“五指山市福安房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮,我很高興,也很激動(dòng)。但我更加知道,這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,也更會激勵(lì)我邁向更高的目標(biāo)。此時(shí)此刻,我想用六個(gè)字來表達(dá)我的心情,那就是感謝、自豪、感恩。
我要感謝我的母校,是你給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是你在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗。我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動(dòng)鼓勵(lì)我前行。我要感謝我的同學(xué),是你們的`無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量。更要感謝的是五指山市福安房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們,謝謝你們。
人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上。我很自豪在求學(xué)的快樂時(shí)光中,進(jìn)入五指山市第一小學(xué)這片沃土,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人,為了回報(bào)母校對我的培育,我將把這份感恩之情化作動(dòng)力,珍惜榮譽(yù),勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),培育高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的記號。
作為一名小學(xué)生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩。
最后,我用一句話與大家共勉:鮮花和掌聲在身后,成功在前方,我們在路上。
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金,感謝之情,無以言表。在此,請?jiān)试S我代表全院獲獎(jiǎng)同學(xué),感謝王道通師兄向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金,感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo),更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引,感謝同學(xué)們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計(jì)辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長者、良師,是當(dāng)之無愧的人品與學(xué)識雙馨的楷模。做學(xué)問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學(xué)生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻(xiàn)之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金,讓我們十分激動(dòng)與自豪。在我們看來,獎(jiǎng)學(xué)金不是金錢,而千金難得的一份激勵(lì),一種鞭策。透過獎(jiǎng)學(xué)金,我們看到的是師長的希望,是學(xué)校的肯定。獎(jiǎng)學(xué)金是前進(jìn)之路上的一股動(dòng)力,一份禮物。它激勵(lì)著我們不斷努力,戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵(lì)精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。
榮譽(yù)就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠(yuǎn)去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進(jìn),用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí),更加踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的'動(dòng)力,向下一個(gè)目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā),以實(shí)際行動(dòng)爭取更加優(yōu)異的成績!
人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞,最為關(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對每個(gè)人來說都不是一帆風(fēng)順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進(jìn)步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事,感動(dòng)著我們的心扉;一串串真實(shí)的足印,驗(yàn)證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。
匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊(yùn)深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中,()匯集于林學(xué)院這個(gè)溫暖友愛、勤勉求實(shí)的大家庭中,我們應(yīng)該分外努力、開拓進(jìn)取、學(xué)好知識、掌握本領(lǐng),勤學(xué)以上進(jìn),明德以樹人,堅(jiān)韌以求進(jìn),奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動(dòng)年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時(shí)許下的鏗鏘誓言!
同學(xué)們,讓我們以此次梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)為契機(jī),審視自己,反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任,志存高遠(yuǎn),胸懷報(bào)國之情,深入實(shí)踐,弘揚(yáng)林學(xué)精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓(xùn),堅(jiān)定“學(xué)林愛林”的信念,接過老一輩林學(xué)人手中的旗幟,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予新一代林學(xué)人的重任。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅(jiān)忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自己的新天地!
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言14
大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽(yù)。
今年,學(xué)校的老師為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個(gè)文三好少年的獎(jiǎng)項(xiàng)。
要獲得文三好少年是很困難的`。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個(gè)銅牌,8張文三好少年可以兌換一個(gè)銀牌,10張文三好少年可以兌換一個(gè)金牌。
要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認(rèn)真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊(duì)禮。如果你做到了其中一個(gè)星卡的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),老師就會發(fā)給你1張你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。
我獲得文三好少年完全是因?yàn)槲易龅煤,達(dá)到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進(jìn)步一點(diǎn)兒。要獲得一張星卡,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要犯錯(cuò)誤,要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進(jìn)步。
以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……
學(xué)生獲獎(jiǎng)感言15
尊敬的老師、可愛的同學(xué):
大家好!
我是一年級八班的,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的`各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
此致
敬禮
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