(精品)家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言1
昨天參加了家長(zhǎng)開(kāi)放日，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)學(xué)校和孩子有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開(kāi)的。聽(tīng)了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學(xué)校不論是生活還是學(xué)習(xí)上都有了很大的變化，作為家長(zhǎng)的我們真的很放心，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師的'辛勤努力是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，孩子們也不可能取得理想的成績(jī)，學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠有更大的突破�？吹脚畠旱膲�(mèng)想和人生目標(biāo)，我相信在老師的教導(dǎo)和努力下定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也堅(jiān)信咱們高一五班的孩子們將來(lái)都能考上自己理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，加油吧，孩子們，美好的未來(lái)屬于你們。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言2
最近，我參加了孩子的小學(xué)開(kāi)放日，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我非常感慨并對(duì)此深感感激。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表達(dá)的感激之情，是對(duì)于學(xué)校和老師給予我們的機(jī)會(huì)。開(kāi)放日給了我們家長(zhǎng)一個(gè)看到孩子在學(xué)校生活的機(jī)會(huì)，從而讓我們更好地了解他們的情況、學(xué)習(xí)和家庭的情況和成長(zhǎng)進(jìn)展。當(dāng)我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，可以和老師溝通，在教育上給予更好的指引和支持。因此，我想要感謝學(xué)校和老師給予我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)們可以一起了解和關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。
其次，我想要提到的是我是如何感受到學(xué)校和老師的用心。在開(kāi)放日期間，教師向我們展示了孩子們的活動(dòng)，分析孩子們不同的講話、活動(dòng)和思考模式。從這些例子中，我們能夠看到老師們對(duì)于孩子們的了解，也能夠看到老師們制定的教學(xué)計(jì)劃和方法是如何幫助孩子們發(fā)展和成長(zhǎng)的。例如，老師們能夠在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)個(gè)性化及差異化教學(xué)，分析孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好。這種把學(xué)習(xí)方式和喜好適配上的教學(xué)模式在幫助孩子更好理解知識(shí)和取得更好成績(jī)方面非常有效。
第三，我要提到的'是我在和教師及家長(zhǎng)交流中獲得的啟迪。在開(kāi)放日期間，我們還能夠和其他家長(zhǎng)交流，并分享對(duì)孩子成長(zhǎng)的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，和老師們交流關(guān)于學(xué)習(xí)和教學(xué)的話題也是非常受啟迪的事情。這次和老師進(jìn)行對(duì)話讓我意識(shí)到，學(xué)校里的老師其實(shí)是我們教育孩子的伙伴，他們能幫助我們更好地了解關(guān)于孩子成長(zhǎng)的事情，從而實(shí)現(xiàn)更有效的指引和教育方式，讓教育成為對(duì)孩子未來(lái)的支持和成功的關(guān)鍵。
最后，我想要表達(dá)的是，開(kāi)放日不僅給了我們家長(zhǎng)寶貴的機(jī)會(huì)，也給我們上了一堂寶貴的課。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日提供了許多重要的啟示和信息，讓我更好地了解了孩子的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，讓我更全面地了解了學(xué)校和老師的工作，也讓我和其他家長(zhǎng)以及孩子們一起溝通，分享和支持彼此。這好似是一個(gè)教育家長(zhǎng)和孩子們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們一起相互了解，相互支持，讓孩子們更好成長(zhǎng)，也讓整個(gè)社區(qū)成為更加親密地網(wǎng)絡(luò)。
最后，我想感謝學(xué)校和老師，感謝他們?yōu)槲覀兗议L(zhǎng)和孩子們提供了這么難得的機(jī)會(huì)，也感謝他們?cè)诤⒆觽兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的付出和關(guān)心。我相信，我們一起的合作和支持會(huì)為孩子們的未來(lái)和成長(zhǎng)帶來(lái)更好的結(jié)果。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言3
作為一位小學(xué)家長(zhǎng)，今天我有幸參加了小學(xué)開(kāi)放日。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，也是我第一次與小學(xué)老師和其他家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。在此，我想分享一下我對(duì)今天的活動(dòng)的感受和見(jiàn)解。
首先，我要說(shuō)的是，今天的開(kāi)放日非常成功。整個(gè)校園都很熱鬧，孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得非常自信和活躍。老師們也非常友好和熱情地接待了我們，讓我們了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的日常生活和教育體系，讓我們更加了解和信任學(xué)校和老師們。
在參觀課堂時(shí)，我被孩子們的表現(xiàn)所吸引，他們做事情非常專注，并且和老師之間的互動(dòng)也非常積極和融洽。我們當(dāng)家長(zhǎng)的非常希望孩子在學(xué)校里可以獲得一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，有一位嚴(yán)謹(jǐn)有愛(ài)心的好老師。今天我們看到了這種教學(xué)環(huán)境和老師，讓我們非常感到欣慰和放心。
此外，我們還有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)談?wù)摻逃掝}，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們從彼此的.故事中明白了一件事--教育不只是一個(gè)單一的過(guò)程，而是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，涉及到許多方面。在交流中，我們聽(tīng)到了每個(gè)家庭與教育相關(guān)的故事，聽(tīng)到了很多有趣的話題和故事，這讓我們?cè)诮逃矫娓行判暮头e極性。
此外，在參觀小學(xué)后，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到孩子在家庭和學(xué)校之間需要一種平衡，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有很大的影響。我覺(jué)得家長(zhǎng)們需要給孩子一個(gè)自由開(kāi)放和富有魅力的生活環(huán)境，讓他們有機(jī)會(huì)自由、主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也需要與孩子一起探索、了解、發(fā)現(xiàn)和思考世界，幫助他們成為更健康、自信和獨(dú)立的人。
在今天的開(kāi)放日參觀之后，我發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)與老師之間的溝通和互動(dòng)非常重要。當(dāng)我們能夠與老師和家長(zhǎng)緊密合作，分享我們的教育信念和目標(biāo)，我們就能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)，孩子們也會(huì)在教育的價(jià)值和理念上更加成長(zhǎng)。
總之，今天我參加小學(xué)開(kāi)放日的經(jīng)歷是非常難忘的。我感到很幸運(yùn)能夠參加這個(gè)活動(dòng)并能夠和其他家長(zhǎng)和老師交流。我相信今天的活動(dòng)不僅對(duì)我和我的孩子有著深遠(yuǎn)的影響，而且也對(duì)其他家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生了相同的影響。我期待著未來(lái)和許多機(jī)會(huì)為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)增添一份充滿活力和創(chuàng)意的力量。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言4
今天是我的孩子在幼兒園小班的開(kāi)放日，作為一位家長(zhǎng)，我對(duì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量非常滿意。在這里，我想分享一下我對(duì)幼兒園的感受和對(duì)老師的感激之情。
首先，我要感謝幼兒園的老師們。他們非常有耐心，專業(yè)且親切。他們會(huì)照顧每一個(gè)孩子，不僅讓孩子在各方面得到充分的發(fā)展，還會(huì)關(guān)心孩子們的情感變化。在幼兒園里，我的孩子學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了分享和友好相處。他們能夠在輕松愉快的環(huán)境下度過(guò)一天，學(xué)到更多知識(shí)和技能。
我非常感動(dòng)的是，老師們會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言和動(dòng)態(tài)的`行為引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。他們運(yùn)用多種手段，讓孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了識(shí)字、數(shù)數(shù)、繪畫等各項(xiàng)技能，并在老師的鼓勵(lì)下，展示出自己獨(dú)特的才華。
在此次開(kāi)放日，我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)與孩子參觀幼兒園的各個(gè)區(qū)域。我特別喜歡教室里的創(chuàng)意角落，那里有孩子們自己制作的玩具。這些玩具不僅具有多種功能，而且可以刺激孩子們的想象力和創(chuàng)造性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
此外，幼兒園也十分注重孩子的安全和衛(wèi)生。在教室和周圍的場(chǎng)所，都非常干凈整潔，保證孩子們的健康和安全。每個(gè)孩子都有一個(gè)“小手帕”袋，里面放著紙巾和小毛巾，這是一個(gè)非常好的細(xì)節(jié)，讓我很感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)的是，幼兒園的教育不僅在于知識(shí)的傳遞，更重要的是在于感受的加持。孩子們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們更健康，更快樂(lè)，更有潛力。在這里，我相信我的孩子能夠獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，我也相信其他家長(zhǎng)能夠和我一樣支持和信任幼兒園的教育質(zhì)量。
總之，幼兒園的開(kāi)放日是一次很好的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)清晰的了解。讓我們一起關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)吧！
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言5
20xx年9月27日，我懷著激動(dòng)的心情參加了一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)暨“播種好習(xí)慣，快樂(lè)每一天”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動(dòng)。雖然只有短短兩三個(gè)小時(shí)卻讓我親眼目睹了學(xué)校的管理、老師的教學(xué)和自己的孩子在小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況，因此感觸頗多。
給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學(xué)生早上排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)每個(gè)孩子都能做到快、靜、齊在自己班級(jí)前面排好隊(duì)伍，跟著老師伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)音樂(lè)有序整齊地走到操場(chǎng)，我們?nèi)w家長(zhǎng)都會(huì)很感動(dòng)，畢竟孩子才入學(xué)一個(gè)月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會(huì)將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來(lái)上課的品質(zhì)，以及上課時(shí)積極踴躍的發(fā)言，認(rèn)真專注的聽(tīng)講等等都會(huì)贏得了家長(zhǎng)們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習(xí)慣的形成離不開(kāi)老師們得辛勤教導(dǎo)，特別是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。
再次感受我家孩子的進(jìn)步，上了一年級(jí)以來(lái)，雖然孩子各項(xiàng)在班級(jí)不是很突出，但是相比孩子未入學(xué)之前她的進(jìn)步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學(xué)課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導(dǎo)。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動(dòng)閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級(jí)她的朗讀明顯進(jìn)步很大。同時(shí)經(jīng)常得到語(yǔ)文黃老師的表?yè)P(yáng)，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽(tīng)，讓我們家長(zhǎng)也感受到了老師的'教育魅力，同樣是這個(gè)孩子無(wú)論是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，她都沒(méi)能好好朗讀。再如孩子的習(xí)慣，主動(dòng)完成各項(xiàng)作業(yè)，朗讀時(shí)左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等。她的這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。
最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學(xué)生，同時(shí)他們?cè)谡n堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于孩子精彩的回答老師們總能及時(shí)給予評(píng)價(jià)，多樣的評(píng)價(jià)方式也讓課堂更加人性化，同時(shí)讓孩子們自信、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
從家長(zhǎng)開(kāi)放日回來(lái)，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準(zhǔn)備的課件，課堂上老師們又會(huì)繪聲繪色的講解，課間還要關(guān)注學(xué)生的一切行為，這些才讓我們社會(huì)其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級(jí)剛開(kāi)始入學(xué)的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，這些無(wú)形的付出，從學(xué)生的進(jìn)步和幸福的笑臉中才能夠真正體會(huì)到。
在這里真要對(duì)老師們說(shuō)聲，辛苦了老師們，謝謝你們。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言6
高一十六班是個(gè)團(tuán)隊(duì)，孩子們已經(jīng)碰上了和你們同心同德，共同進(jìn)退的主帥（老班），有與你們堅(jiān)守陣地，久戰(zhàn)沙場(chǎng)的主將（各科老師），需要你們做的就是簡(jiǎn)單，聽(tīng)話，照做。對(duì)你們每一次要求不是一中在約束你，而是未來(lái)你們進(jìn)入社會(huì)，社會(huì)會(huì)以更苛刻的規(guī)則規(guī)范你。你們已經(jīng)碰上了一道題講三遍的數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)水平超高的英語(yǔ)老師，先天條件已經(jīng)為孩子們創(chuàng)造了，咱有啥理由不成為一只嗷嗷叫的隊(duì)伍呢？也許我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班的天分，可是咱們有將勤補(bǔ)拙的毅力，我們有在困難中找勝利的方法，在膠著中逆境求生的勇氣！
孩子平凡如你我，也許我們成不了任正非那樣的先驅(qū)，成不了馬云那樣的國(guó)民爸爸，可是我們能成為更好的自己。自律，自強(qiáng)，向上，善良，陽(yáng)光，進(jìn)�。≡傥⑿〉�'力量也是社會(huì)進(jìn)步的基石。何況你們中間也許藏著下一個(gè)物理學(xué)家，金融巨匠，科技先鋒，漢語(yǔ)言文學(xué)傳播者…誰(shuí)知道呢？未來(lái)一切皆有可能！也許共和國(guó)百年華誕時(shí)，你們是中堅(jiān)力量呢！相信自己，相信老師，聽(tīng)話照做！三年后為自己交一份滿意的答卷是對(duì)老師們辛苦付出的最好回報(bào)！
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言5
是任航成母親陳宇清，有幸參加了20xx年10月23日武成小學(xué)的教研活動(dòng)，聽(tīng)了四堂不同年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)課，分別是二、三、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)課，感觸很多。
這是第一次參加這樣的教研活動(dòng)，總體感覺(jué)就是太棒了，老師講得生動(dòng)、用心，學(xué)生聽(tīng)得仔細(xì)、認(rèn)真，教與學(xué)的互動(dòng)氛圍非常好，雖然沒(méi)有一年級(jí)的課程，但是從聽(tīng)過(guò)的這些課程里可以看得出學(xué)校組織這樣的活動(dòng)是非常有意義的，征對(duì)聽(tīng)課中的感受總結(jié)如下：
1、老師講課，課堂的學(xué)生是保持了絕對(duì)的安靜，沒(méi)有任何小話或其他與課程無(wú)關(guān)的小動(dòng)作；
2、老師在引導(dǎo)學(xué)生思考或作題時(shí)，學(xué)生的配合度非常高，沒(méi)有那種吵吵鬧鬧的現(xiàn)象；
3、老師通知學(xué)生可以進(jìn)行小組（前后4人組成）討論時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)積極參與，課堂互動(dòng)氛圍非常好；
4、每個(gè)學(xué)生都能很好的領(lǐng)會(huì)老師在課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)；
5、對(duì)于每個(gè)單元的小結(jié)、復(fù)習(xí)，都是首先讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)做總結(jié)，然后再大家討論，可以讓每個(gè)學(xué)生對(duì)所有的知識(shí)有更深入和細(xì)致的認(rèn)識(shí)與理解。
6、當(dāng)然，低年級(jí)的孩子在文字表達(dá)方面是差了點(diǎn)兒，但是對(duì)于數(shù)字的認(rèn)識(shí)都非常敏銳。
這就是以上我在課堂上的感受，結(jié)合自己的孩子，我覺(jué)得可以給孩子借鑒的就是在課堂上一定要緊跟老師的節(jié)奏，在課堂上一定不要做與上課無(wú)關(guān)的任何事情，還有在課堂上知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，可以請(qǐng)孩子回到家復(fù)述給家長(zhǎng)，這樣便于孩子明白什么叫復(fù)習(xí)，什么叫單元小結(jié)，感受最深的是，數(shù)學(xué)知識(shí)一定要從一年級(jí)打好基礎(chǔ)，雖然只是簡(jiǎn)單數(shù)字和加減法的認(rèn)識(shí)，但是這對(duì)今后學(xué)習(xí)的深入是非常重要的。
總之，通過(guò)這樣的教研活動(dòng)，可以讓我們能更好地了解老師的教學(xué)，老師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)可以讓整堂課活潑生動(dòng)，也更利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握和理解。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言7
通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，真切地感受到女兒在貴校讀書很幸運(yùn)，也很幸福。上課時(shí)老師聲情并茂地講說(shuō)，而學(xué)生們都很大膽、快樂(lè)、活潑，好象都是在享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而這也是我們家長(zhǎng)不敢奢望的，但恰恰這也正是我們家長(zhǎng)所渴望的。他們是幸運(yùn)的，也是快樂(lè)的。當(dāng)然，這更是緣于老師們課前精心準(zhǔn)備和全心付出及一切為了孩子們的使命感使然。對(duì)此，由衷地向各位老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!我們家長(zhǎng)也為此感到放心和自豪。
此外，也想對(duì)江老師您說(shuō)：正因?yàn)橛心牡臏?zhǔn)備和安排，讓我們也同時(shí)在感受一次成長(zhǎng)和進(jìn)步。特別是這次您安排的讓孩子們寫有關(guān)“愛(ài)”的日記，從自己的孩子身上談體會(huì)，對(duì)我們觸動(dòng)很大。以前冰冰一直是個(gè)不喜歡、不太會(huì)、也不擅長(zhǎng)寫日記的孩子，而且冰冰對(duì)家庭事務(wù)也是不甚關(guān)心的孩子，可能這主要還是我們家長(zhǎng)有時(shí)不讓她去碰，只會(huì)一個(gè)勁地要求她好好讀書。實(shí)則不然。我們也深知，喊破嗓子不如做出一個(gè)樣子來(lái)，但之間也有我們工作的因素，一直無(wú)法成愿。有時(shí)，我們是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要寫愛(ài)的日記后，可能冰冰更聽(tīng)老師您的話，冰冰開(kāi)始付諸行動(dòng)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了記錄每天學(xué)習(xí)和生活中有關(guān)于愛(ài)和感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看過(guò)她的日記，雖然還不能說(shuō)文筆通暢，有時(shí)還有錯(cuò)別字出現(xiàn)，可能她還沒(méi)掌握其中的要領(lǐng)，有時(shí)也寫得過(guò)于簡(jiǎn)單了，但她正逐漸用心去體會(huì)和感受學(xué)習(xí)和生活，并且她也這樣去做了，幫疊被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和見(jiàn)解，并真真切切地說(shuō)了出來(lái)，記錄下來(lái)了。我覺(jué)得一個(gè)人有自己獨(dú)特的思想和見(jiàn)解，比只會(huì)引經(jīng)據(jù)典的`人要強(qiáng)得多，也更為可貴。雖然她的語(yǔ)言和思想還不甚完美，但我們相信，良好的開(kāi)始是成功的一半。我們也深信，通過(guò)江老師您和我們家長(zhǎng)的共同努力，所有的孩子都會(huì)到達(dá)自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想對(duì)老師們說(shuō)，因?yàn)橛心銈兊娜�、真心付出。你們辛苦了，謝謝你們!
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言8
本文是一篇有關(guān)于“幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言”的文章，那么家長(zhǎng)開(kāi)放日在幼兒園小班本應(yīng)是非常重要的一天。因?yàn)樗羌议L(zhǎng)了解自己孩子在園生活情況的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。在這一天，許多家長(zhǎng)會(huì)前來(lái)幼兒園參觀，并與老師、其他家長(zhǎng)以及同學(xué)家長(zhǎng)互動(dòng)交流。下面我就結(jié)合自己的感受深入對(duì)這次開(kāi)放日進(jìn)行探究。
首先，我要感謝幼兒園的老師們，他們非常負(fù)責(zé)和熱情，并且給予了我們很多指導(dǎo)和建議。他們用愛(ài)心和耐心對(duì)孩子們細(xì)心照料，讓孩子們?cè)趫@內(nèi)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參觀過(guò)程中，我看到了老師們采用了各種方法來(lái)讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，比如通過(guò)游戲、唱歌等等。我也了解了老師們?nèi)绾螏椭⒆觽兯伎技敖鉀Q問(wèn)題，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中充滿興趣，成長(zhǎng)地更快，思維更清晰。我感到非常幸運(yùn)，孩子能成為這個(gè)園的一員，跟這些老師在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí)，在參觀了幼兒園之后，我對(duì)小班教學(xué)更加有信心了，相信孩子在這個(gè)環(huán)境中可以有更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
其次，我覺(jué)得這次開(kāi)放日非常值得。因?yàn)槲覀冊(cè)诤推渌募议L(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，相互了解了彼此的孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)。我們分享了自己的關(guān)注點(diǎn)、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，并且互相給予了支持和建議。在這個(gè)過(guò)程中，我們更能真正理解和感受到，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中存在什么問(wèn)題和難題，怎樣解決它們，以及在這個(gè)過(guò)程中如何互相幫助。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)和分享，感覺(jué)非常棒。
最后，我想說(shuō)對(duì)這個(gè)幼兒園小班教育模式中我們所體驗(yàn)到的開(kāi)放、自由以及家長(zhǎng)參與感，是非主流模式的.精髓所在，也是家長(zhǎng)開(kāi)放日能夠達(dá)成的成效。家長(zhǎng)參與感人員很高，他們?cè)趨⒂^過(guò)程中提出的問(wèn)題和建議，因?yàn)橹烙變航逃龑?duì)孩子成長(zhǎng)的影響是至關(guān)重要的。不僅是孩子在這個(gè)園道的成長(zhǎng)過(guò)程中，而是每個(gè)孩子以及他們的家長(zhǎng)在教育文化的影響下共同發(fā)展成長(zhǎng)。所以，我更加感受到了這個(gè)園的特別之處，并感謝幼咽園所做的一切讓我們開(kāi)放日有如此良好的體驗(yàn)。
總之，在這個(gè)幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放日里，我學(xué)到了很多，不僅了解了自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，也與其他家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，更多地了解了幼兒園小班的教育模式和老師們的教學(xué)方式。整個(gè)開(kāi)放日非常漂亮和生氣，讓我們對(duì)孩子美好的成長(zhǎng)充滿期待。而我也在這個(gè)過(guò)程中感受到，教育是一件非常豐富有趣的事情，讓孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿幸福的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言9
作為家長(zhǎng)，每個(gè)人都有對(duì)自己孩子的教育和成長(zhǎng)充滿期待和關(guān)注。小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常好的機(jī)會(huì)，讓我們了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是與老師和其他家長(zhǎng)交流的好時(shí)機(jī)。在這次開(kāi)放日中，我深刻地感受到了孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了許多教育的啟示。
首先，我對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方式贊不絕口。老師們?cè)诮虒W(xué)上采用了多種方法，包括講解、互動(dòng)、實(shí)踐等，滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)。在開(kāi)放日中，我看到了孩子們積極參與各種教學(xué)活動(dòng)，表現(xiàn)得非常自信和專注，這充分證明了學(xué)校在教學(xué)方法的探索和改進(jìn)方面做得非常出色。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績(jī)，還能夠發(fā)展出自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。
其次，我也對(duì)校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意。學(xué)校教學(xué)樓的'布局合理、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生干凈整潔，食堂的飯菜質(zhì)量也非常好，做到了對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育設(shè)施齊全，樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但卻是體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師關(guān)懷的重要方面。
最后，在這次開(kāi)放日中，我也深刻地意識(shí)到了父母的陪伴和支持在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的重要性。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師溝通交流，給予孩子積極的鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也要多加配合和參與，讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫暖，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
綜上所述，小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)了解到孩子在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)成果，也是了解教育和教學(xué)的過(guò)程的重要機(jī)會(huì)。在這次開(kāi)放日中，我深感在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，學(xué)校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可，唯有和諧的家校合作和共同努力，才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言10
老師們好!參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一堂生動(dòng)的課，更清楚地知道了孩子們?cè)趯W(xué)校的事情，上課時(shí)的表現(xiàn)，聽(tīng)他們上課時(shí)的發(fā)言和舉手都是那么積極，作為家長(zhǎng)的我很欣慰，看見(jiàn)他們上課時(shí)都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，相信這都是老師們的心血。特別是江老師說(shuō)的家長(zhǎng)們花了那么多錢送孩子到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)，作為老師一定會(huì)給孩子們最好的教育，相信這樣的話。對(duì)于我們每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一件最大的心事，在此我真心地感謝老師了，我以前很少向老師們溝通孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，深怕老師們煩，聽(tīng)了江老師說(shuō)的以后有事情多多溝通，我聽(tīng)了真的很高興，在此我真心地謝謝老師們，祝身體健康，生活開(kāi)心! ——z家長(zhǎng)
我覺(jué)得家長(zhǎng)開(kāi)放日很有意思，整個(gè)課堂上的氣氛非�；钴S，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美，并且鼓勵(lì)學(xué)生們之間相互夸獎(jiǎng)，整個(gè)課堂充滿了快樂(lè)的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學(xué)校班級(jí)中接受教育，我們做家長(zhǎng)的非常放心。 ——z家長(zhǎng)
親身體會(huì)江老師和王老師生動(dòng)而形象的上課方式，課堂一節(jié)課，課后十年功，相信老師在背后為此付出了很多很多。一切為了孩子，為了孩子的一切，我們家長(zhǎng)對(duì)貴校的教育方式和學(xué)校對(duì)學(xué)生生活上的無(wú)微不至，對(duì)此，我們深表認(rèn)同，并甚感放心�！獄家長(zhǎng)
江老師，對(duì)于本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得有機(jī)會(huì)以后要多舉行，老師們的教學(xué)方式趨于趣味化十分有吸引力，孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)是件非常好的事，我十分贊成! ——z家長(zhǎng)
參加了本次開(kāi)放日活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)看到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，覺(jué)得你們老師也挺不容易的，真的。我真的是感受到了你們對(duì)小孩的那份愛(ài)，覺(jué)得你們真和他們像朋友一樣，難怪小孩是這么喜歡你們，而且我覺(jué)得小孩能這樣上課挺好，記也記得住，學(xué)習(xí)興趣也高�！獄家長(zhǎng)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，懂事多了，這一點(diǎn)得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!——z家長(zhǎng)
這樣的活動(dòng),真的很好。學(xué)校要多搞這樣的活動(dòng)，對(duì)我們家長(zhǎng)和孩子都受益不淺。江老師和王老師講課都很好，我的孩子有你們這樣的好老師，我們感到很高興。 ——z家長(zhǎng)
江老師，您好!我參加了家長(zhǎng)活動(dòng)，也聽(tīng)了您的課，感覺(jué)真的不一樣，您上課的活躍性比別的學(xué)校不一樣，我們家長(zhǎng)在家?guī)б粋�(gè)孩子也很累，也難為您要帶這么多的孩子，謝謝您! ——z家長(zhǎng)
參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，覺(jué)得挺有讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦子，我家瑩瑩思維性太慢，課堂上不夠認(rèn)真，希望老師您多指導(dǎo)指導(dǎo)她，遇到困難，總覺(jué)得不敢去面對(duì)。 ——z家長(zhǎng)
通過(guò)這次開(kāi)放日，我感受很多。其中發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn)，讓我感觸很多，老師講得她很能理解，或許我在教孩子時(shí)，有時(shí)方法也不怎么正確，希望以后我們一起努力吧! ——陶瀅家長(zhǎng)
這次參加了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我覺(jué)得孩子們上課的積極性很高。他們都能認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手，同時(shí)我也看到了自己的孩子比以前有很大的進(jìn)步。上課基本上能坐得端正。我要特別感謝老師們的辛勤付出，我們?cè)诩依镆矔?huì)配合老師的工作，謝謝! ——z家長(zhǎng)
學(xué)校舉辦的這個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)很不錯(cuò)，能讓我們家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校是怎樣上課的，以后可以多一些類似的活動(dòng)。有些孩子不好的上課習(xí)慣也希望老師能及時(shí)指引，像我們逸濤，我發(fā)覺(jué)他上課時(shí)把手指放在嘴里，這樣的壞習(xí)慣希望老師可以幫助糾正一下�！獄家長(zhǎng)
對(duì)于這次的活動(dòng)，感觸很深，了解女兒平時(shí)上課的表現(xiàn)，也吸取別的家長(zhǎng)的教育方法，也深刻了解到自己在家一些錯(cuò)誤的'教導(dǎo)。從中也知道女兒有太多的不足，和別的同學(xué)比起來(lái)，思維動(dòng)腦速度比較緩慢，望老師在今后的日子多多教導(dǎo)，我們一定好好的配合，希望今后這類活動(dòng)能延續(xù)下去。 ——z家長(zhǎng)
江老師，周末好!經(jīng)過(guò)這一次開(kāi)放日活動(dòng)，我體會(huì)到我女兒舉手積極力不高，有時(shí)想舉又不敢舉，從小到大她的膽子一直是很小的，在家中我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：老師問(wèn)你，但你要?jiǎng)幽X筋，而答錯(cuò)題也不要怕，下次還有機(jī)會(huì)，這樣你膽子才慢慢變大。還有一種就是馬虎，讀讀也會(huì)錯(cuò)，考試也好，還是在家做作業(yè)也好，馬虎兩個(gè)字還有一點(diǎn)，希望今后能改掉這種壞習(xí)慣。 ——z家長(zhǎng)
老師好!有幸參加了本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我覺(jué)得自己感受良多：
1、感謝學(xué)校舉辦了這樣的一次有意義的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);
2、非常感謝老師們?cè)趯W(xué)校為孩子們付出了艱辛的勞動(dòng)!
3、了解了粗心大意和自私的通病需要家長(zhǎng)聯(lián)合打一仗持久戰(zhàn)，才能解決。 ——z家長(zhǎng)
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，聽(tīng)了兩節(jié)課和江老師教育子女的方法，覺(jué)得受益很多。這次活動(dòng)既可以讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是上課的表現(xiàn)，又可以獲得很多教育子女的方法，辦得很成功�！獄家長(zhǎng)
通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使我們了解到了孩子在校表現(xiàn)，特別是上課時(shí)情況，如發(fā)言是否積極，是否開(kāi)動(dòng)腦筋、紀(jì)律如何等等。也給我們家長(zhǎng)創(chuàng)造了與老師溝通的機(jī)會(huì)，找出孩子的不足之處。多督促及鼓勵(lì)孩子，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以改進(jìn)�！獄家長(zhǎng)
江老師，您好：開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺，因?yàn)槟熏F(xiàn)在小朋友的通病、粗心、自私都說(shuō)了出來(lái)，我想作為母親是追求完美，而恰恰相反，母親是放松的，好象是調(diào)味品，有時(shí)候總感到孩子和父親比較談得來(lái)，有時(shí)候的要求太高反而可怕，我想只能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，放手去干，開(kāi)拓思維，這才是最好的�！獄家長(zhǎng)
這次參加活動(dòng)，我感到自己的孩子在課堂上還是比較活躍的，以前我總有一個(gè)錯(cuò)誤的想法，怎么這么簡(jiǎn)單的題目，她總是要錯(cuò)，這么不仔細(xì)的，總是以為只有自家的孩子是這樣的，總要說(shuō)她幾句的，這次參加活動(dòng)，讓我也感覺(jué)到，我和孩子和老師，大家都比較接近了，感到好欣慰，我們孩子的老師是這么關(guān)心孩子�！獄家長(zhǎng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言11
昨日，蕭瑟的秋風(fēng)并沒(méi)有抵擋我們參加家長(zhǎng)開(kāi)放日的步伐。
首先，我們來(lái)到宿舍參觀內(nèi)務(wù)，整潔的床鋪、整齊的暖壺，見(jiàn)證了這些往日被家長(zhǎng)嬌慣的寵兒在昌黎一中發(fā)生的.巨變。
隨后我們參觀校園，隨處可見(jiàn)家長(zhǎng)的身影，餐廳、操場(chǎng)、教學(xué)樓前后，仿佛踏著孩子的足跡。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)快閃，在這里我看到了老師和孩子們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的樂(lè)曲、晃動(dòng)的小旗，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)真摯的祝福。
隨著人流我又來(lái)到了操場(chǎng)，這是最令家長(zhǎng)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@里可以和孩子們共同度過(guò)，我們和孩子一起看國(guó)旗冉冉升起、一起歌唱祖國(guó)、一起聆聽(tīng)趙班長(zhǎng)和孫維嘉同學(xué)的精彩報(bào)告，陪他們一起……
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言12
近年來(lái)，越來(lái)越多的小學(xué)推行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子的課堂，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師交流互動(dòng)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我參加了自己孩子學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受。以下是我的一些感言。
首先，家長(zhǎng)開(kāi)放日讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在這個(gè)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)和溝通能力，更加了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困惑。與孩子交流，更是可以讓我們了解他們的.學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向。通過(guò)觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，我們可以更好地與老師合作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持。
其次，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓孩子感到自豪和滿足，還增強(qiáng)了家校合作的意識(shí)。孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)而感到驕傲和興奮，這也增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，與老師交流和互動(dòng)，也讓我們更加清楚地知道老師的教育理念和教學(xué)方法，從而與老師形成更加緊密的教育合作關(guān)系，讓孩子得到更好的幫助和支持。
最后，家長(zhǎng)開(kāi)放日還讓我們更了解學(xué)校的教育理念和教育環(huán)境。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中，我們可以看到學(xué)生的作品展示、聽(tīng)到學(xué)校的教育宣傳等內(nèi)容，了解學(xué)校的精神文化以及優(yōu)秀的課程和師資隊(duì)伍。這不僅讓我們更了解學(xué)校的發(fā)展方向和教育質(zhì)量，也幫助我們更好地與家庭教育有機(jī)結(jié)合，讓孩子得到更好地支持和幫助。
總之，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)在促進(jìn)家校合作、提高教育質(zhì)量方面具有不可替代的作用。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，與孩子一起探索知識(shí)世界，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時(shí)，學(xué)校也需要不斷改進(jìn)這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解教育狀況和教育改革方向，更好地與教師相互配合，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言13
上周四參加了鄭鈁學(xué)校組織的開(kāi)放日活動(dòng)，這是女兒上學(xué)后我第二次參加正式的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)放日活動(dòng)內(nèi)容很豐富，時(shí)間持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)受益匪淺，主要有這幾方面的收獲：
首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當(dāng)初在擇校的時(shí)候，看好學(xué)校以“面向全體，尊重主體，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“使每一位學(xué)生進(jìn)步，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持“健康、安全、質(zhì)量”三個(gè)第一，特別是學(xué)校著力營(yíng)造的“教學(xué)相長(zhǎng)，德才并美”的校風(fēng)，從不斷追求“快樂(lè)、自信、責(zé)任、和諧”的校園文化。
通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的介紹及耳聞目睹，了解了四小注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生在充分享受童年的.天真和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。因此，作為家長(zhǎng)，為選擇了四小而慶幸，同時(shí)也有信心與學(xué)校一起讓孩子健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同樣是家長(zhǎng)，語(yǔ)文丁老師在教育孩子上采取了不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗(yàn)往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。從女兒上學(xué)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，看著女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，從一個(gè)少不懂事的毛孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)小，與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。
教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長(zhǎng)的以身作則�！坝癫蛔粒怀善鳌薄梆B(yǎng)不教，父之過(guò)”這些古人教育孩子的話，在今天仍然有積極意義。作為家長(zhǎng)，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。
我們很欣慰女兒可以進(jìn)入這樣的學(xué)校并能夠遇上這樣的啟蒙老師，我們一定配合學(xué)校的教育，讓孩子在良好的學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言14
家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)們每年最期待的時(shí)刻之一，尤其是在幼兒園小班階段，因?yàn)檫@意味著我們能夠一睹孩子在幼兒園的生活狀態(tài)，以及了解老師和幼兒園的教育理念和教學(xué)方式。最近我們參加了孩子所在的幼兒園小班開(kāi)放日，這是我們對(duì)這個(gè)幼兒園在教育方面的印象：
首先，我們注意到的是教室的布置。教室非常干凈整潔，每個(gè)孩子的座位上都配有一個(gè)姓名標(biāo)簽，方便老師與孩子的直接溝通。教室里擺放著各種不同的玩具和教具，從字母拼圖到積木，這些設(shè)施使孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，我們對(duì)老師的教學(xué)方法給予了很高的評(píng)價(jià)。我們發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師們非常關(guān)注每個(gè)孩子的需要，老師會(huì)和每個(gè)孩子在一起玩耍，教他們聽(tīng)寫和閱讀，跟他們一起唱歌、畫畫。老師們明確表示，他們的目標(biāo)是讓孩子們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中建立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而這樣才能夠激發(fā)孩子們的好學(xué)心態(tài)。
值得一提的是，在開(kāi)放日活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，例如泥巴玩耍、繪畫和音樂(lè)活動(dòng)等。孩子們都十分興奮并且樂(lè)在其中。通過(guò)這些活動(dòng)，老師不僅能夠給孩子們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也能夠促進(jìn)孩子們?cè)谏缃环矫娴陌l(fā)展。
最后，我們非常感謝這個(gè)幼兒園為我們安排這次開(kāi)放日，每個(gè)問(wèn)題和擔(dān)憂都得到了耐心解答，面對(duì)我們的問(wèn)題，老師們向我們介紹了一個(gè)健康而有趣的教育環(huán)境，讓我們放心將孩子交給幼兒園。從那天起，我們更加相信這個(gè)幼兒園的`教育，愿意持續(xù)地幫助孩子們?cè)谶@個(gè)優(yōu)美、成效的環(huán)境下成長(zhǎng)。
總而言之，這個(gè)幼兒園的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法的設(shè)施都令我們印象深刻，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)敢饨o孩子建立更多“學(xué)習(xí)的樂(lè)趣”，并期待著未來(lái)孩子們能夠在這個(gè)幼兒園里成長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于他們的美好記憶。
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)感言15
在小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日中，作為家長(zhǎng)的我們有幸走進(jìn)學(xué)生的教室，近距離觀察孩子們上課的情況，與孩子們的老師進(jìn)行交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在此，我想分享一下我的感受和體會(huì)。
首先，作為家長(zhǎng)，我感到很欣慰的'是，我們的孩子在學(xué)校里得到了很好的關(guān)愛(ài)和照顧。在開(kāi)放日上，我可以看到孩子們的老師對(duì)于每一個(gè)孩子都很關(guān)注，當(dāng)孩子提出問(wèn)題或者請(qǐng)求幫助時(shí)，老師也總會(huì)認(rèn)真地回答，并盡力幫助孩子。同時(shí)，我也看到了孩子們之間的友愛(ài)互助，在課堂上，孩子們會(huì)幫助彼此，鼓勵(lì)彼此，共同進(jìn)步。這讓我深刻地感受到了學(xué)校教育的特殊價(jià)值所在。
其次，我也感受到了家長(zhǎng)參與教育的重要性。在開(kāi)放日上，我與老師進(jìn)行了交流，得知了孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)交流，我了解到了孩子在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難，需要家長(zhǎng)在家中如何輔導(dǎo)，幫助孩子克服困難，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。只有家長(zhǎng)積極參與，與老師共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，我們才能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃桶l(fā)展環(huán)境。
最后，我想說(shuō)的是，作為家長(zhǎng)，我們也需要有正確的教育觀念。在開(kāi)放日交流中，我們不但要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好，關(guān)注孩子身心的健康發(fā)展。我們不應(yīng)該過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，而是應(yīng)該與老師一起為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到愉悅和滿足。只有這樣，我們的孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上才能夠更加成功和幸福。
綜上所述，小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)和老師之間建立了更加密切的聯(lián)系和交流，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。我相信，在學(xué)校老師、家長(zhǎng)和孩子們的共同努力下，會(huì)為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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